中外教育史综合练习题

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中外教育简史习题集及答案全

中外教育简史习题集及答案全

中外教育简史习题集及答案全中外教育简史习题集第一篇中国教育制度的形成与发展第一章(上)中国古代官学教育的发展演变一、填空1.成均是出现于五帝时期的萌芽状态的学校教育。

2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始,和我们今天使用的汉字一脉相承。

3.我国真正意义的学校出现于商朝。

4. 西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称国学,按年龄层次上可分为小学和大学两级;设于郊、野范围内的学校称乡学,由大司徒掌管。

6. 西周的学校教育内容以六艺教育为主,西周的经济实施奴隶主贵族的土地国有(井田制)制,政治上实施以宗法制为基础的分封制,教育管理的主要特点是学在官府。

7.稷下学宫位于春秋战国时的齐国,是一所集讲学、著述、育才为一体的学校,曾经三次担任稷下学宫祭酒的是儒家的荀子。

8.“天子失官,学在四夷”是春秋时期的历史现实,其结果是打破了“学在官府”的局面。

9.公元前124年,汉武帝采纳董仲舒的建议,为博士置弟子员,标志着太学的正式设立。

10.汉代太学的正式教师称为博士。

11.汉代太学内部的考试基本上采用设科射策的形式。

12.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校13.汉章帝建初四年召开经学会议,讨论结果经班固编成《白虎通义》。

公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经”。

14.唐玄宗发布《求儒学诏》,亲自注《孝经》,颁布行天下。

唐文宗还镌刻石经,以维护儒经的权威性和统一性,史称“开成石经”。

15.唐代中央官学中的“六学一馆”是指:国子学、太学、四门学、律学、、算学、书学和广文馆。

14.北宋先后发起三次兴学运动,第一次是范仲淹主持发起,史称“庆历兴学”;第二次是王安石变法的重要组成部分,史称“熙宁兴学”;第三次由蔡京主持发动,史称“崇宁兴学”15.清代的官学除国子监还有宗学、觉罗学和八旗学。

二、选择(C )1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?A 商代B夏代C西周D东周(B )2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么?A《千字文》B《史籀篇》C《三字经》D《急就篇》(C)3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容?A、射B、御C、诗D、数(A)4.“立五经博士”是哪一位统治者的决策?A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗(B)5.汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄(B)6.、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?A、唐代B、汉代C、秦代D、周代(B)7、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄(C)8、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代(B)9、“升舍”制度是哪个朝代创立的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代(B)10.“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代(D)11下列学校中,不属于清代官学所独有的是哪一种?A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆三、名词解释1、学在官府:学在官府是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征,主要体现在:①礼不下庶人,学术和教育为王宫及各级政府把持,礼器也全由官府掌握,民间没有条件举行学术活动,更无学校。

大学中外教育史考试练习题及答案131

大学中外教育史考试练习题及答案131

大学中外教育史考试练习题及答案11.[单选题]最早实行“庚款留学”的国家是()。

A)英国B)法国C)美国D。

德国答案:C解析:2.[单选题]传说中五帝时代的“大学”,叫做()。

A)虞庠B)瞽宗C)辟雍答案:A解析:3.[单选题]颜之推强调儿童学习语言要标准化,儿童应该学习 _______ 而不是方言。

A)官话B)通用语言C)方言D)书面语言答案:B解析:4.[单选题]科举制考试中的“锁院”制度是在 _______ 确立的。

A)唐代B)明代C)元代D)宋代答案:D解析:5.[单选题]韩愈把 _______ 作为择师的标准。

A)道B)礼C)义D)德答案:A解析:D)契丹贵族子弟答案:A解析:7.[单选题]耶稣会是( )世纪西欧宗教改革运动中产生的天主教组织。

A)14B)15C)16D)17答案:C解析:8.[单选题]()是夸美纽斯编写的一部影响深远、深受欢迎的教科书。

A)《世界图解》B)《人的教育》C)《教育漫话》D)《葛笃德如何教育子女》答案:A解析:9.[单选题]朱熹认为 _______ 不仅是进行道德教育重要原则方法,也是指导学生读书治学基本要求。

A)循序渐进B)著紧用力C)居敬标志D)虚心涵泳答案:C解析:10.[单选题]“中学为体,西学为用”是强调以中国的经史_______为主。

A)史学B)儒学C)论语D)大学答案:B解析:D)韩愈答案:C解析:12.[单选题]英国著名教育家洛克的代表作是 _______ 。

A)爱弥儿B)教育漫话C)教学论D)教育论答案:B解析:13.[单选题]( )年,林则徐在广州设立译馆,翻译外国书籍、报纸。

A)1836年B)1848年C)1839年D)1838年答案:C解析:14.[单选题]从( )开始,中国建立了从中央到地方大致连贯的学校体系。

A)夏B)商C)西周D)东周答案:C解析:15.[单选题]朱熹把( )岁称为小学教育阶段。

A)4-8B)5-12C)8-15D)10-15答案:C解析:16.[单选题]孟子是战国中期儒家思孟学派的杰出代表,被尊称为 _______ 。

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷24

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷24

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷24(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:19,分数:38.00)1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.西周的学校大体可以划分为两类,即( )。

(分数:2.00)A.官学和私学B.大学和小学C.国学和庠序D.国学和乡学√解析:3.在我国教育史上,最早对社会文明进行猛烈批判的学派是( )。

(分数:2.00)A.儒家B.道家√C.法家D.墨家解析:4.汉灵帝时设立的( )是一所研究文学艺术的专门学校。

(分数:2.00)A.宫邸学B.四门学C.鸿都门学√D.国子学解析:5.中唐时期以儒家思想卫道者自居的著名思想家是( )。

(分数:2.00)A.韩愈√B.柳宗元C.杜甫D.自居易解析:6.“八股取士”的考试形式,在( )确定。

(分数:2.00)A.宋代B.元代C.明代√D.清代解析:7.( )学堂作为近代中国第一所海军制造与驾驶学校,被誉为近代中国海军人才的摇篮。

(分数:2.00)A.天津水师B.江南水师C.福州船政√D.湖北武备8.清政府规定从( )年起,所有乡试、会试一律停止,科举制度正式废除。

(分数:2.00)A.1906年√B.1902年C.1904年D.19051解析:9.1917年,以( )为首组织了“中华职业教育社”,将职业教育思潮推向高峰。

(分数:2.00)A.蔡元培B.吴稚晖C.黄炎培√D.傅增湘解析:10.南京国民政府在中等及以上学校推行“导师制”的时间是( )。

(分数:2.00)A.抗战初期B.大革命时期C.抗战期间√D.民国初期解析:11.认为中国传统社会本是一个“伦理本位,职业分途”的社会的教育家是( )。

《中外教育史》试卷及答案

《中外教育史》试卷及答案

高等师范院校《中外教育史》课程考试卷_______ 级_________ 县(市、区)_______层次专业_______ 姓名__________得分________一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.西周诸侯所设大学称()A.辟雍B.泮宫C.东序 D.上庠2.中国古代的私学产生于()A.西周B.汉代C.春秋后期 D.商代3.下列观点,由荀子提出来的是()A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4.“独尊儒术”文教政策确立于()A.秦朝B.西汉C.东汉 D.西晋5.“五经”是指()A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于()A.汉朝B.东晋C.西晋 D.南北朝7.南宋四大著名书院是指()A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是()A.颜之推B.董仲舒C.韩愈 D.柳宗元9.朱熹编著的教材中,影响最大的是()A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》10.《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。

这部书的作者是()A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是()A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年―1875年有120名幼童留学美国,率领他们赴美的是()A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌 D.容闳13.1891年,在广州长兴里创办了万木草堂,它的创办人是维新派人士()A.康有为B.梁启超C.严复 D.谭嗣同14.清政府下诏“立停科举”是在()A.1901年B.1903年C.1904年 D.1905年15.壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是()A.5―4―3B.7―3―2C.6―3―3D.5―3―416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是()A.军人B.哲学家C.手工业者 D.农民17.在中世纪,西欧教会学校主要有三种类型,修道院学校、大教堂学校和()A.主教学校B.座堂学校C.社区学校 D.堂区学校18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形式的()A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育 D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中,创办“快乐之家”的教育家是()A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯 D.瓜里诺20.1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。

《中外教育简史》练习题

《中外教育简史》练习题

《中外教育简史》练习题一一、填空题1、《学记》来源于()一书。

2、明清科举考试采用的十分教条的形式的文体是()。

3、张之洞在《》中详细阐述了“中体西用”思想。

4、1922年制定的“新学制”,也称为“()”。

5、陶行知生活教育思想的三大主张是()、()、()。

6、卢梭的主要教育著作是()。

7、杜威提出了“教育即生长”、()“教育即经验的改造”。

8、洪堡德提出学术自由的原则,于1810年创建了()。

9、洛克提出的教育目的是培养()。

10、()法案被看做是自《巴特勒教育法》以来,英国教育史上又一个里程碑式的教育改革法案,强化了中央集权。

11、认为“人性之恶,其善者伪也。

”的观点的是________。

12、朱子读书法六条目是:___ __ ,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,著紧用力,居敬持志。

13、壬子学制于_________年公布实行?14、中华职业教育社主要领导人是___________。

15、实施“四大教育”问题上,晏阳初提出运用的三大方式是______、______、______。

16、拉伯雷的长篇小说是当时的人文主义文学巨著,被称作当时的百科全书式的著作。

17、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和__________原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

18、日本规定全体国民接受9年义务教育的法令是。

19、1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立的主张。

20、依照裴斯泰洛齐的观点,他认为教育的目的在于和谐地、全面地发展人的。

21、在教育对象的问题上,___ ___提出了“有教无类”的主张。

22、我国封建社会选士制度大体经历三个阶段:两汉的____ ___ 魏晋南北朝的_ ______ 和隋唐直至清末的科举制。

23、京师同文馆是洋务派创办最早的洋学堂,是____ ___ 年在北京创办的,隶属于总理衙门。

24、万木草堂的创始人是____ ___。

中外教育史习题及答案

中外教育史习题及答案

一、填空题1、西周的学校设置可分为两类:设在天子王城和诸侯国都的称_________,按年龄层次上可分为________ 和________ 两级;设于郊、野范围内的学校称_________。

2、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《__________》。

3、汉代太学内部的考试基本上采用_______的形式。

4、唐代中央官学中的“六学一馆”是指:________ 、________ 、________ 、________ 、________ 、和________。

5、宋元私塾中最为流行的识字教材有:《________》、《________》、《_______ 》等。

6、从明代开始,科举考试分为________ 、乡试、会试、殿试4个步骤。

7、古代罗马共和早期的教育目标是培养________ 。

8、文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称________ 。

9、英国教育史上著名的“初等教育法”颁布于________ 年。

10、1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了________ 题。

11、最早在德国出现的实科中学排除了教学科目、课程内容的纯________ 主义的倾向。

12、日本明治政府文部省最早公布的重要教育法令是________ 。

13、二十世纪初,俄国形成了以________ 性十分明显的双轨制为特征的完整的教育体系。

14、裴斯塔洛齐是十九世纪初________ (国)著名的民主主义教育家。

15、教育与社会,教育与________ 是杜威教育理论中的两个主要方面。

二、选择题1、道家的教育主张是什么?()A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”2、科举制度创立于哪个历史时期? ()A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝3、“八股取士”的考试形式,在哪个朝代确定。

()A、宋代B、元代C、明代D、清代4、下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教育思潮的是:()A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮5、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的?()A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培6、《论演说家的培养》是()的教育著作。

中外教育简史练习题(打印版)

中外教育简史练习题(打印版)

中外教育简史练习题(打印版)一、单选题1. 孔子的教育思想中,强调“因材施教”的是以下哪一项?A. 有教无类B. 温故而知新C. 学而不厌,诲人不倦D. 知之为知之,不知为不知2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中,主张教育应该:A. 以培养哲学家为最终目标B. 以培养政治家为最终目标C. 以培养艺术家为最终目标D. 以培养军事家为最终目标3. 以下哪位教育家提出了“教育即生活”的观点?A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 洛克4. 宋代书院制度中,以下哪一项是其主要特点?A. 重视经典教育B. 重视实践教育C. 重视考试选拔D. 重视个人修养5. 启蒙运动时期,以下哪位思想家主张教育应以培养“理性人”为目A. 伏尔泰B. 卢梭C. 康德D. 孟德斯鸠二、多选题6. 以下哪些是中国古代教育的特点?A. 重视道德教育B. 重视经典教育C. 重视实践教育D. 重视考试选拔7. 以下哪些是现代教育的特点?A. 重视个体发展B. 重视科学教育C. 重视职业教育D. 重视考试选拔8. 以下哪些是西方教育史上的重要事件?A. 苏格拉底的对话法B. 亚里士多德的逻辑学C. 马丁·路德的教育改革D. 约翰·洛克的《教育漫话》三、判断题9. 孔子主张“有教无类”,意味着他反对教育的阶级性。

(对/错)10. 柏拉图认为,教育的目的是培养出能够统治国家的哲学家。

(对/四、简答题11. 简述宋代书院制度的主要特点。

12. 描述启蒙运动对现代教育的影响。

五、论述题13. 比较中西方古代教育的异同,并分析其对当代教育的启示。

参考答案一、单选题1. A2. A3. A4. A5. C二、多选题6. A, B, D7. A, B, C8. A, B, C三、判断题9. 对10. 对四、简答题11. 宋代书院制度的主要特点包括重视经典教育、重视个人修养、重视师生互动和重视学术研究。

12. 启蒙运动对现代教育的影响主要体现在重视个体发展、提倡科学教育、强调理性思维和倡导教育的普及化。

中外教育史测试题及参考答案

中外教育史测试题及参考答案

中外教育史测试题及参考答案(一)一、填空题1、原始的教育活动,起源于人类的需要和人类的需要。

2、西周的学校教育内容主要表现为"六艺" ,它们分别是指、、、、、六方面知识和技能。

3、" 立五经博士"的文教政策是统治的时期确立的。

4、《》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书,它的作者是南北朝时期的。

5、《四书》包括《》、《》、《》、《》。

它是由编定的。

6、朱熹将人性分成" " 与" " 两个方面,强调学校教育的目的是" " 。

7、柏拉图的教育代表作是。

8、在中世纪的僧院学校和大主教学校里,是全部学科的"王冠"。

9、《大教学论》是的教育代表作。

10、基佐法案是法国时期著名的教育法案。

11、德国最早的一所实科中学是创办于年的" 数学、力学、经济学实科中学" 。

12、美国的教育在学制上是制。

13、日本从世纪初开始实行免费义务教育。

14、洛克从培养出发,讨论了范围广泛的教育问题。

15、赫尔巴特的教育代表作是。

二、选择题1、孔子所认为的最高道德准则是什么()A、孝B、礼C、忠D、仁2、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁()A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄3、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么()A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、”性三品”思想4、第一部在全国实施的学制是哪一部()A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制5、陶行知最早创办的学校是:()A、晓庄学校B、育才学校C、山海工学团D、自然科学园6、斯巴达教育的基本特点是强调()。

A智育B.美育C •劳动教育D •军事体育7、埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。

A.英国B .法国C .尼德兰D .意大利8、美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办()学院。

中外教育史试题参考答案

中外教育史试题参考答案

《中外教育史》考试试题(一)参考答案一、名词解释(6×6分)1.六艺教育:以礼、乐、射、御、书、数为基本内容的“六艺”教育,经历夏、商时期的发展,完备于西周,是我国奴隶社会时期学校教育的主要内容。

2.孔子:我国先秦时期儒家学派的创始人,成就在两个方面:创办儒家私学和修订六经,奠定古代教育理论的基础,整理和保存了我国古代文化典籍。

3.鸿都门学:东汉灵帝时期(178年)创办的一所文艺专门学校,教学内容为辞赋、小说、文学、字画等文学艺术,招生对象不论出身,学成即可封官拜爵。

是我国也是世界上最早的一所文艺专科学院。

4.《国防教育法》:1958年9月颁布,是美国为维护国家安全和增强国力提出的教育改革措施,内容包括加强普通学校的“新三艺”教学,强调天才教育,加强职业技术教育和增拨大量教育经费。

5.凯洛夫:其《教育学》是较早的用马列主义理论研究教育学的书,对我国20世纪50—60年代教育的影响颇大。

强调只有学校和教师的积极性而无学生的积极性,学生是学不到知识的,学校教育的最大任务之一是调动学生的学习主动性和积极性,并使学生认识学习是艰苦的劳动过程。

6.教育性教学:赫尔巴特在教育学史上第一个明确提出“教育性教学”的概念,把培养道德与传授文化知识看作是同一个过程的两个方面。

反对无教育的教学,认为教学要使学生掌握知识,更要培养德行;反对无教学的教育,认为教学是进行道德教育的基本手段,要进行道德教育,必须借助教学,不进行文化知识的教学,则无从实施道德教育。

二、简答题(3×10分)1简析文艺复兴时代人文主义教育的特点和贡献。

答:文艺复兴时期人文主义教育,突破中世纪教会教育的垄断局面,世俗的文化教育得到了发展,为近代资本主义教育制度的建立奠定了基础。

适应人的多方面能力发展的要求,教学内容广泛,重视人文学科的教学的同时,增加了自然科学等实用内容;主张教学应该注重儿童兴趣、尊重儿童身心发展的规律,提倡直观教学、实物教学等新方法;强调教育的目的是培养个性自由、发展人的思维能力。

中外教育简史练习题

中外教育简史练习题

中外教育简史练习题一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家,他提倡的教育理念是:A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之,不知为不知D. 温故而知新2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中,对教育的看法是:A. 教育应培养哲学家王B. 教育应普及于所有人C. 教育应以实用技能为主D. 教育应与政治分离3. 中世纪欧洲的教育主要受到哪个宗教的影响?A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 道教4. 现代教育制度的雏形是在哪个国家形成的?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国5. 20世纪初,中国新文化运动中提倡的教育理念是:A. 尊孔复古B. 民主科学C. 传统儒家D. 宗教教育二、填空题6. 孔子的弟子中,以_________最为著名,他继承并发展了孔子的思想。

7. 欧洲文艺复兴时期,教育的中心思想是_________,强调个人的价值和能力。

8. 现代教育制度中,_________是学生接受基础教育的重要阶段。

9. 在中国,_________年颁布了《中华人民共和国义务教育法》,标志着义务教育的正式实施。

10. 20世纪中叶,美国教育改革中,_________教育模式受到重视,强调学生的实践能力和创新思维。

三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。

12. 描述文艺复兴时期欧洲教育的变革及其对后世的影响。

13. 阐述现代教育制度中,终身教育的重要性及其在社会发展中的作用。

14. 分析中国近现代教育改革的历程及其对国家发展的促进作用。

15. 讨论当代全球化背景下,不同国家教育制度的交流与融合对教育发展的意义。

四、论述题16. 论述孔子的教育思想及其对后世的影响。

17. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。

18. 论述全球化对教育内容和教育目标的影响。

19. 论述教育公平的重要性及其在不同国家实现的途径和挑战。

20. 论述教育与国家发展之间的关系,以及教育在促进社会进步中的作用。

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷20

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷20

考研教育学专业基础综合(中外教育史)-试卷20(总分:66.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:18,分数:36.00)1.单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.教师作为独立职业在社会上出现,是在( )时代,这是历史的一大进步。

(分数:2.00)A.夏B.春秋√C.西周D.商解析:3.在先秦思想家中,“学而优则仕”出自( )之口。

(分数:2.00)A.孟子B.荀子C.孔子D.子夏√解析:4.汉代,通过对各家学说的学习、吸收和批判,最终以“遍注群经”的方式基本终结了今古文之争的著名经学家是( )。

(分数:2.00)A.郑玄√B.马融C.刘歆D.董仲舒解析:5.“学田”制度是在( )作为制度确定下来的。

(分数:2.00)A.元代B.宋代√C.唐代D.明代解析:6.理学是我国封建社会后期最重要的学术思想,集大成于( )之手。

(分数:2.00)A.陆九渊B.朱熹√C.程颐D.王守仁解析:7.留美学生副监督( )是中国第一位“毕业于美国第一等之大学”的中国人,是中国近代留学生教育的倡导者和推动者。

(分数:2.00)A.詹天佑B.袁德辉D.容闳√解析:8.新政时期,清政府成立了学部,作为统辖全国教育的行政机构。

学部的最高长官叫( )。

(分数:2.00)A.尚书√B.管学大C.左侍郎D.部长解析:9.1933年11月成立的苏区最高军事学府是( )。

(分数:2.00)A.抗日军政大学B.苏维埃大学C.红军大学√D.延安大学解析:10.认为中国的问题就是文化的失调的教育家是( )。

(分数:2.00)A.陶行知B.陈鹤琴C.晏阳初D.梁漱溟√解析:11.认为人的灵魂由营养的灵魂、感觉的灵魂和理性的灵魂三个部分构成的教育家是( )。

中外教育史试题及答案

中外教育史试题及答案

中外教育史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 孔子是中国古代著名的教育家,他提倡的教育思想是:A. 因材施教B. 教无定法C. 学而时习之D. 知之为知之,不知为不知2. 世界上第一个实施义务教育的国家是:A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国3. 以下哪个不是法国启蒙思想家卢梭的教育观点?A. 教育应顺应儿童的自然发展B. 教育应培养儿童的道德感C. 教育应以应试教育为主D. 教育应注重儿童个性的培养4. 美国教育家约翰·杜威提出的教育理论是:A. 行为主义B. 结构主义C. 进步主义D. 认知主义5. 以下哪个不是中国古代的科举制度的特点?A. 选拔人才B. 考试制度C. 世袭制度D. 公平竞争6. 英国的《教育法案》是在哪个世纪颁布的?A. 16世纪B. 17世纪C. 18世纪D. 19世纪7. 以下哪个是现代教育的特点?A. 重知识传授B. 重技能训练C. 重个性发展D. 重应试教育8. 德国教育家赫尔巴特的教育理论主张:A. 教育应以儿童为中心B. 教育应以教师为中心C. 教育应以知识为中心D. 教育应以道德为中心9. 现代教育技术中,以下哪个不属于多媒体教学工具?A. 投影仪B. 电子白板C. 黑板D. 计算机10. 以下哪个不是现代教育改革的方向?A. 终身教育B. 全面教育C. 应试教育D. 个性化教育答案:1. A2. C3. C4. C5. C6. D7. C8. B9. C 10. C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述孔子教育思想的主要内容。

答:孔子的教育思想主要包括以下几个方面:- 因材施教:孔子认为教育应根据每个人的个性和能力进行。

- 学而时习之:强调学习要不断复习,巩固所学知识。

- 知之为知之,不知为不知:鼓励学生要有自知之明,诚实面对自己的知识水平。

- 教无定法:教育方法应灵活多变,适应不同学生的需求。

2. 描述卢梭的自然教育理论。

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中外教育简史试题及答案一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家,他提出的教育理念是:A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之D. 温故而知新答案:A2. 在西方教育史上,被称为“教育学之父”的是:A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 约翰·杜威答案:D3. 中世纪欧洲教育的中心是:A. 家庭B. 修道院C. 学校D. 宫廷答案:B4. 现代教育制度的建立与以下哪个国家有关?A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案:C5. 以下哪项不是现代教育的特点?A. 普及性B. 终身性C. 阶级性D. 多样性答案:C二、填空题6. 古代中国的教育制度以_________为核心,强调儒家经典的学习。

答案:科举制度7. 古希腊哲学家_________提出了“教育即培养人”的观点。

答案:柏拉图8. 19世纪英国的_________运动推动了公共教育制度的建立。

答案:工业革命9. 20世纪初,美国教育家_________提出了“进步主义教育”理论。

答案:约翰·杜威10. 当代教育改革强调_________,即教育应该适应社会的变化和个人的需求。

答案:终身学习三、简答题11. 简述中国古代私塾教育的特点。

答案:中国古代私塾教育具有以下特点:首先,私塾教育以儒家经典为主,注重道德教育和文化传承;其次,私塾教育强调师生关系,师生之间有着严格的等级制度;再次,私塾教育注重个体差异,教师会根据学生的特点进行个性化教学;最后,私塾教育与科举制度相结合,是选拔官员的重要途径。

12. 描述中世纪欧洲大学的起源和发展。

答案:中世纪欧洲大学的起源可以追溯到12世纪,当时随着城市的发展和知识的传播,一些学者开始聚集在城市中进行教学和研究。

这些学者逐渐形成了学术团体,后来发展成为大学。

中世纪大学的发展经历了几个阶段:起初,大学是由学者自行组织的,后来得到了教会和世俗权力的支持;大学逐渐获得了自治权,可以自行制定教学计划和考试标准;大学的教育内容也从宗教和哲学扩展到了法律、医学和自然科学等领域。

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中外教育简史试题及答案一、单项选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家,他主张的教育理念是:A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之,不知为不知D. 温故而知新答案:A2. 现代教育制度起源于哪个国家?A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案:C二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代教育的特点?A. 重视道德教育B. 重视文学教育C. 重视实践教育D. 重视经典教育答案:A B D2. 现代教育制度的特点包括:A. 普及性B. 系统性C. 强制性D. 终身性答案:A B D三、填空题1. 古代中国的科举制度开始于_________朝。

答案:隋2. 现代教育制度的普及化是在_________时期。

答案:工业革命四、简答题1. 简述孔子的教育思想。

答案:孔子的教育思想主要包括“仁爱”、“礼”、“中庸”等,强调道德修养和个人品德的培养,倡导“因材施教”,注重个体差异,提倡学习与实践相结合。

2. 现代教育制度与传统教育制度的区别是什么?答案:现代教育制度与传统教育制度的主要区别在于现代教育制度更加注重普及性和系统性,教育内容更加多样化,教育方式更加科学化,同时强调教育的终身性和个性化。

五、论述题1. 论述中外教育发展的历史脉络及其对现代社会的影响。

答案:中外教育的发展经历了从古代的宗教教育、贵族教育到现代的普及教育、终身教育的转变。

古代教育多以宗教和经典为主,注重道德和文学修养。

随着工业化和现代化的推进,教育逐渐普及,内容更加丰富,形式更加多样。

现代教育制度的建立,促进了社会的进步和人才的培养,对现代社会产生了深远的影响。

六、案例分析题1. 分析中国古代科举制度对教育的影响。

答案:中国古代科举制度对教育产生了重要影响。

首先,科举制度推动了教育的普及,使更多的人有机会接受教育。

其次,科举制度强调考试选拔,促进了教育内容的标准化和系统化。

最后,科举制度也带来了一定的弊端,如过分重视应试教育,忽视实践能力的培养等。

《中外教育史》考试试题及答案_中外教育史试题及答案

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《中外教育史》考试试题及答案_中外教育史试题及答案一、简答(每小题15分,总计60分)1.简述中国古代蒙养教材的种类及编写特点答:蒙养教材的种类识字教学的课本以《三字经》、《百家姓》、《千字文》等最为著名。

诗文教学的课本以《千家诗》、《唐诗三百首》、《古文观止》、《唐宋八大家文钞》等最为著名。

历史教学的课本如《历史蒙求》等。

名物教学的课本如宋代的《名物蒙求》。

道德教育的课本以《性理字训》。

专门进行道德行为规范训诫的伦理类蒙学读本,以《弟子规》为典型代表。

蒙养教材的编写特点:寓思想教育和其它各种教育于识字教学之中,使儿童在识字的同时受到教育和增长知识。

考虑儿童的兴趣和特点。

古代蒙学读本,韵律自然,颇有情趣,易于记诵,适应了儿童的兴趣和特点,而且很多故事颇具教育意义。

注意与日常生活相联系。

《百家姓》和《名物蒙求》等成为蒙学的“恒用之书”,主要在于“方便日用”。

重视汉字的特点。

在编写教材的时候采取韵语或对偶式,使之读起来顺口,听起来悦耳,既方便诵读和记忆,又能提高儿童的兴趣。

2.简述朱子读书法的主要内容答:朱子读书法主要内容六条:一曰循序渐进,二日熟读精思,三曰虚心静虑,四曰切己体察,五曰著紧用力,六曰居敬持志。

1循序渐进。

循序渐进列朱子读书法之首。

朱熹说:“为学之道,莫先于穷理,穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵于循序而致精。

”2熟读精思。

朱熹认为,读书既要读得熟,又要思之精。

3虚心涵泳。

朱熹强调读书学习应悉心理会作者本意,不应先入为主,妄意猜度。

4切己体察。

朱熹认为,读书不能仅在纸面上做功夫,而应心领神会,身体力行。

5著紧用力。

朱熹反对学习时心不在焉,松松垮垮,而是要求学生有一种紧迫感,危机感。

读书穷理,要有发愤忘食的精神,也就是应该抓紧时间,坚持不懈。

6居敬持志。

读书作事,均须收敛此心,“敬以自持”。

要做到“应事时,1敬于应事;读书时,敬于读书”。

只有“虚明专静”、“心无不在”,才能读得进去和悟出道理来。

中外教育史综合练习题

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页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容页脚内容为规范;(3)14-21岁,侍从教育阶段,重点学习“骑士七艺”(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、奕棋、吟诗),年满21岁,通过授职典礼,获骑士称号。

9.什么是现代派教育理论?现代教育包括欧洲的新教育与美国的进步教育等,一般以杜威的教育思想和教育实验为代表。

主要有以下特点: (1)反对系统传授知识,主张按儿童的兴趣活动,从经验中学习(2)反对分科教学,主张综合课程 (3)教学中反对以教师为主、主张以儿童为中心 简而言之, 也可归纳为所谓“三中心”:活动、作业、儿童中心。

10.夸美纽斯教育思想的主要内容有哪些?夸美纽斯是西方教育史上一位开天辟地式的人物,他对整个教育学科的发展都做出了巨大的贡献。

夸氏在对教育目的和教育作用进行论述的基础上,论述了教育适应自然的原则,即教育工作本身具有规律性,因而教育要依照儿童的自然本性和儿童的年龄特征进行。

除此之外,夸氏还详细论述了班级授课制、并提出了普及教育的思想。

11.“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况?其主要内容(1)(2关。

(4(1(5)书院内师生关系比较融洽。

(6)书院有较大的自主权。

(7)书院一般订有“学规”。

14.如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征? (1)改变了对教育对象和教育作用的看法,重新提出身心和谐发展的教育目标。

(2)教育范围进一步扩大,学校形式趋向多样化。

(3)教育内容大大扩充。

(4)注意儿童身心特点,采用新的教学方法。

15.西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么?(1)出生到7、8岁,家庭教育阶段,学习宗教知识、道德知识和身体的养护与锻炼;(2)2. 7、8-14岁,礼文教育阶段,学习上流社会的礼节和行为规范;(3)14-21岁,侍从教育阶段,重点学习“骑士七艺”(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、奕棋、吟诗),年满21岁,通过授职典礼,获骑士称号。

中外教育史试题及答案

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中外教育史试题及答案一、选择题1. 以下哪个是中国古代教育的代表性学派?A. 道家B. 儒家C. 墨家D. 法家答案:B2. 被誉为“中国明代教育第一家”的是下列哪所学校?A. 国子监B. 史馆C. 诗馆D. 孔庙答案:A3. 以下哪一项是中国现代教育改革的重要门径?A. 科举制度B. 学堂教育C. 新文化运动D. 全面发展教育答案:C4. 《教育书诸葛亮》的作者是?A. 袁敬轩B. 陆游C. 蔡元培D. 钱穆答案:A5. 以下哪个是世界教育史上的著名学派之一?A. 法学派B. 文艺派C. 实证派D. 虚无派答案:C二、判断题1. 中国古代教育是以道家学派为主导的。

答案:错误2. 中国古代最早的大学是创建于汉朝的国子监。

答案:正确3. 古代中国科举制度的出现增加了人们接受教育的机会。

答案:正确4. 新文化运动对中国现代教育改革产生了积极的影响。

答案:正确5. 世界教育史上的实证派为教育研究提供了科学的方法论基础。

答案:正确三、简答题1. 请简要描述中国古代教育的主要特点。

答案:中国古代教育的主要特点是重视儒家思想,以儒家学派为主导。

教育以培养德才兼备的人才为目标,注重培养学生的道德品质和社会责任感。

另外,中国古代教育采用科举制度选拔官员,这也为普及教育提供了机会。

2. 请简述中国现代教育改革的主要内容。

答案:中国现代教育改革的主要内容包括扩大教育的覆盖面,提高教育的质量,推行素质教育和全面发展教育,促进教育公平等。

此外,中国还进行了课程改革、教师培训、学校管理机制改革等措施,以适应社会经济发展的需求。

3. 请简述世界教育史上的实证派学派特点。

答案:世界教育史上的实证派学派注重运用科学的方法进行教育研究。

实证派强调通过实证研究来验证各种教育理论和假设的有效性,追求客观性和科学性。

实证派的研究方法包括问卷调查、实验研究等,倡导从经验数据中获取教育规律,并将研究成果应用于实际教育实践中。

四、综合题请你总结一下中外教育史的发展脉络及其启示。

中外教育史综合练习题

中外教育史综合练习题

中外教育史综合练习题一、单选题1.我国近代留学教育的创始人是A.张之洞B.容闳C.梁启超D.严复答案:B2.“教育”概念最早出现在哪部典籍中A.论语B.孟子C.荀子D.墨子答案:A3.“生活教育”的创行者是A.梁漱溟B.晏阳初C.陶行知D.蔡元培答案:C一、单选题4.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是A.国子监B.国子学C.学部D.教育部答案:C5.魏晋南北朝的取士制度是A.察举制B.九品中正制C.科举制D.乡举里选答案:B一、单选题6.科举制创始于A.汉代B.唐代C.隋代D.宋代答案:C7.康有为为培养变法人才创办了A.万木草堂B.学海堂C.时务学堂D.上海大学答案:A8.朱熹理学教育的理论核心是A.心即理B.性即理C.致良知D.知行合一答案:B一、单选题9.西周国学天子之学称“辟雍”,诸侯之学称A.明堂B.国子监C.乡校D.泮宫答案:D10.孟子人性论的主张是A.性善论B.性恶论C.性三品说D.性相近说答案:A一、单选题11.“玄学”属于哪个学派A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案:B12.明末清初实学思潮主要代表人物是A.王夫之B.朱熹C.王守仁D.周敦颐答案:A13.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策A.唐代B.隋代C.宋代D.元代答案:B一、单选题14.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是A.科南特B.杜威C.贺拉斯·曼D.克伯屈答案:C15.骑士教育是一种特殊形式的A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育答案:D一、单选题16.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令,它是A.高等教育法令B.职业教育法令C.国防教育法令D.中等教育法令答案:C17.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是A.赫尔巴特B.凯兴斯·坦纳C.福禄培尔D.费希特答案:B18.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是A.蒙台梭利B.德可乐利C.爱伦凯D.富禄培尔答案:A一、单选题19.赫尔巴特认为,教育目的可以分为两部分,即可能的目的和A.一般的目的B.具体的目的C.个别的目的D.必要的目的答案:D20.马卡连柯的教育活动主要着重于对A.幼儿的教育B.成人的教育C.职业的教育D.违法青少年的教育答案:D一、单选题1.中国古代的私学产生于A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代答案:C2.“四书”是指A.论语、孟子、大学、中庸B.论语、孟子、礼记、孝经C.论语、孟子、学记、大学D.论语、孟子、周礼、周易答案:A3.先秦时期与儒家并称为“显学”的是A.墨家B.法家C.道家D.名家答案:A一、单选题4.海国图志一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张;这部书的作者是A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬答案: C5.劝学篇是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是A.冯桂芬B.魏源C.张之洞D.曾国藩答案:C一、单选题6.“三表法”是哪位学者提出的A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子答案:C7.“独尊儒术”文教政策确立于A.秦朝B.西汉C.东汉 D西晋答案:B8.在“五四”新文化运动的推动下,我国高等教育打破女禁,1920年大学开始招收女生;最早招女生的大学是A.北京大学B.南京高等师范学校C.北京高等师范学校D.南开大学答案:A一、单选题9.明代科举制的重要变化A.取消吏部试B.四书集注成为科举考试重要内容和标准C.实行“八股取士”D.实行三级考试答案:C10.朱熹编着的教材中,影响最大的是A.四书集注B.小学C.近思录D.性理精义答案:A 一、单选题11.科举制创行于A.唐代B.隋朝C.宋代D.汉代答案:B12.创立生活教育理论的教育家是A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知答案:D13.京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派答案:B一、单选题14.西周诸侯所设大学称A.辟雍B.泮宫C.东序D.上痒答案:B15.“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期答案:B一、单选题16.洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是A.遗传B.天赋C.教育D.环境答案:C17.“阿加德米”的创办者是A.芝诺B.柏拉图C.亚里士多德D.伊索克拉底答案:B18.在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为A.社区学校B.教区学校C.学区学校D.堂区学校答案:D一、单选题19.提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家A.洪堡德B.赫尔巴特C.福禄培尔D.第斯多惠答案:B20.从19世纪20年代起,美国许多州制定法律规定由谁举办公立教育A.国家资助B.教会捐款C.企业赞助D.地方税收答案:D一、单选题1.中庸是哪部书中的一篇A.论语B.孟子C.荀子D.礼记答案:D2.颜氏家训的作者是A.颜师古 B.颜之推C.颜渊 D.颜真卿答案:B3.王充主张教育培养的最理想的人才是A.儒生 B.通才C.文人 D.鸿儒答案:D一、单选题4.“四毁书院”发生在A.汉朝 B.北宋C.南宋 D.明朝答案:D5.魏晋南北朝的选士制度是A.科举制 B.九品中正制C.察举制 D.养士求贤答案:B一、单选题6.封建社会地方官学文翁兴学何时开始设立A.秦代 B.西汉C.东汉 D.魏晋答案:B7.第一次国内革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是A.广州农民运动讲习所B.黄埔军校C.上海大学 D.劳动学院答案:B8.民国初年颁行的学制是A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制答案:C一、单选题9.科举制是哪一年废止的A.1898年 B.1900年C.1919年 D.1905年答案:D10.“师夷之长技以制夷”是谁提出的A.龚自珍 B.魏源C.冯桂芬 D.张之洞答案:B一、单选题11.清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是A.蒙学堂 B.蒙养院C.蒙养园 D.幼稚园答案:B12.初步体现德、智、体、美和谐发展的教育方针,最早是哪个时期提出来的A.“百日维新”期间 B.南京临时政府C.北洋政府 D.南京国民政府答案:B13.亚里士多德强调人的灵魂中最高级部分是A.植物灵魂 B.身体灵魂C.理性灵魂 D.动物灵魂答案:C一、单选题14.公元世纪,西欧先后发生了文艺复兴运动和宗教改革运动;A.11~13 B.12~14C.14~16 D.15~17答案:C15.在欧洲文艺复兴运动中,法国着名的人文主义教育家有等;A.维多里诺 B.蒙田C.伊拉斯谟 D.佛杰里奥答案:B一、单选题16.在英国工业革命时期,报馆经理雷克斯创办的学校被称为A.读写学校 B.劳动学校C.公学 D.星期日学校答案:D17.19世纪末,美国在研究划分高等教育与中等教育的分界线问题时,提出了的设想;A.社区学院 B.初级学院C.教育学院 D.高级学院答案:B18.雄辩术原理是是代表作;A.西塞罗 B.苏格拉底C.昆体良 D.亚里士多德答案:C一、单选题19.19世纪后期,领导“昆西教育更新运动”的美国教育家是A.帕克 B.富兰克林C.贺拉斯·曼 D.哈佛答案:A20.裴斯泰洛齐继承了卢梭教育适应人的自然本性的思想,提出了教学过程化的主张;A.伦理学 B.心理学C.生物学 D.哲学答案:B一、单选题1.学记是哪部书中的一篇A.礼记B.周礼C.论语D.孟子答案:A2.西周时天子所设大学称为A.“辟雍”B.“泮宫”C.“东序”D.“上庠”答案:A3.“夏曰校,殷曰庠,周曰序;学则三代共之,皆所以明人伦也;”这段话语出于哪部书A.论语B.尚书C.礼记D.孟子答案:D一、单选题4.下列教学原则,哪个是孔子提出的A.居敬穷理B.深造自得C.举一反三D.虚壹而静答案:C5.孟子强调教育的目标是把学生培养成“大丈夫”,下面哪一条是孟子所列的“大丈夫”的标准之一A.善假于物B.相观而善C.能近取譬D.富贵不淫答案:D一、单选题6.唐代吏部试的主要内容是A.策论B.诗赋C.帖经、墨义D.身、言、书、判答案:A7.颜之推的主要着作是A.颜氏家训B.论衡C.春秋繁露D.举贤良对策答案:A8.“苏湖教法”是谁的教育主张A.胡瑗B.范仲淹C.王安石D.周敦颐答案:A一、单选题9.太学始建于何时A.西汉武帝元朔五年前124年B.平帝元始四年公元4年C.汉灵帝光和元年178年D.东汉光武帝建武五年29年答案:D 10.1905年清政府在中央设立的教育行政机构叫A.国子监B.国子学C.学部D.教育部答案:C一、单选题11.中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是谁A.蔡元培B.梁漱溟C.晏阳初D.陶行知答案:A12.我国女子教育在学制上占有了一定地位,是从哪一个学制开始的A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C13.古希腊斯巴达教育的主要特点是重视A.和谐发展教育B.艺术体操教育C.军事体操教育D.文法弦琴教育答案:C一、单选题14.从13世纪起,中世纪大学神学院的主要教材的神学大全的作者是 ;A.希波拉底B.阿奎那C.阿威森那D.奥古斯丁答案:B15.古代罗马系统的教育制度的建立主要是在A.王政时期B.共和前期C.共和后期D.帝国时期答案:C一、单选题16.16世纪,耶酥会学校的创建者是西班牙贵族A.马丁·路德B.加尔文C.利奥十世D.罗耀拉答案:D17.1755年俄国建立的莫斯科大学,只设法律、哲学、医学系,不设,显示出其世俗性的特征;A.文学系B.神学系C.拉丁语系D.希腊语系答案:B18.1848年,法国通过的法卢法案加强了管理教育的权力;A.教会B.国家C.公众D.校长答案:A一、单选题19.夸美纽斯在批评旧教育时指出,变成儿童恐怖的场所,变成他们才智的屠宰场;A.家庭B.学校C.教会D.农场答案:B20.1958年美国颁布的国防教育法主要强调加强教育; A.道德 B.人文知识C.科学知识D.国防知识答案:C一、单选题1.我国远古文明时代的开端,学校教育的萌芽起始于A.夏代B.商代C.西周D.东周答案:A2.学记是哪部儒家经典中的一篇A.礼记B.尚书C.易D.春秋答案:A3.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府A.鲁国B.齐国C.赵国D.楚国答案:B一、单选题4.“独尊儒术”的首倡者是A.汉武帝B.公孙弘C.董仲舒D.王充答案:C5.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是A.道家B.墨家C.法家D.名家答案:B一、单选题6.颜氏家训的作者是A.颜师古B.颜之推C.颜渊D.颜真卿答案:B7.陶行知创办的学校是A.晓庄师范学校B.陕北公学C.中西学堂D.爱国女学答案:A8.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是A.抗日军政大学B.苏维埃大学C.黄埔军校D.上海大学答案:A一、单选题9.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—4答案:C10.劝学篇的作者是A.张之洞B.冯桂芬C.沈寿康D.孙家鼐答案:A一、单选题11.1944年英国颁布巴特勒教育法,标志着其教育领导管理体制实行A.中央集权B.地方分权C.中央集权与地方分权相结合D.教会掌权答案:C12.16世纪耶稣会学校的管理形式是采用A.军队管理制度B.企业管理制度C.社区管理制度D.行政管理制度答案:A13.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是A.军人B.手工业者C.商人D.哲学家答案:D一、单选题14.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养A.农夫B.官吏C.手工业者D.军人答案:D15.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是A.爱弥儿B.教育漫话C.大教学论D.教育论答案:C一、单选题16.杜威认为教材的源泉是A.人类文化B.社会常识C.经典着作D.儿童的直接经验答案:D17.在文艺复兴的教育改革中,意大利教育家维多里诺创办的新学校被称为A.“快乐之家”B.“幼儿之家”C.“儿童之家”D.“学生之家”答案:A18.在法国近代初等教育发展中,提出“义务、免费和世俗”三原则的教育法案是A.法卢法案 B.基佐法案C.费里法案D.拿破仑法案答案:C一、单选题19.在捷克教育家夸美纽斯看来,学校教育改革的依据应当是A.上帝 B.政府C.自然 D.传统答案:C20.英国教育家洛克主要谈论绅士教育的着作是A.教育论B.国民教育论C.泛智教育D.教育漫话答案:D二、多选题1.西周时期小学课程侧重于“六艺”中的;A.礼B.乐C.射D.书E.数答案:DE2.下列科举考试形式中,唐代采用的是A.帖经B.墨义C.策论D.诗赋E.八股文答案:ABCD3.战国时期被称为“显学”的是A.道家B.法家C.名家D.儒家E.墨家答案:DE二、多选题4.促使书院产生的因素有;A.社会的动荡和需要B.书籍的集聚和传播C.私人讲学的传统D.佛教禅林讲学制度的影响E.统治者的大力提倡答案:ABCD5.19世纪初,法国的中等教育主要类型是;A.文学校B.国立中学C.公学D.市立中学E.实科中学答案:BD二、多选题6.二战后,新传统派教育理论包括A.要素主义B.永恒主义C.新托马斯主义D.存在主义E.结构主义答案:ABC7.美国五十年代教育改革中提出的“新三艺”包括;A.语文B.数学C.科学D.艺术E.现代外语答案:BCE8.我国古代私学兴起的直接社会原因有;A.经济下移B.政治下移C.学术下移D.士阶层崛起E.百家争鸣局面的形成答案:CD 二、多选题9.颜元在教学方法上强调A.主动B.持敬C.顿悟D.习行E.反省答案:AD10.19世纪初,法国中等教育的主要类型有A.公学B.文法学校C.国立中学D.技术中学E.市立中学答案:CE二、多选题1.北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指A.上舍B.中舍C.内舍D.外舍E.下舍答案:ACD2.19世纪末法国颁布的费里教育法案中明确规定,国民教育制度的原则包括A.义务B.免费C.世俗化D.民主化E.个性化答案:ABC3.洋务运动中创建的新式学堂的种类有A.方言学堂即外国语学堂B.船政学堂C.军事学堂D.技术学堂E.武备学堂答案:ACD二、多选题4.联邦德国中等教育为便于学生分流而设立A.普通中学B.实科中学C.文科中学D.文理中学E.技术中学答案:ABD5.“子以四教”中的“四教”指的是A.文B.行C.忠D.孝E.信答案:ABCE二、多选题6.下列典籍属于四书的有A.学记B.论语C.孟子D.乐记E.大学答案:BCE7.蔡元培改革北京大学的举措有A.教学做合一B.囊括大典,网罗众家C.尚自然,展个性D.设评议会E.实行选科制和学分制答案:BCDE8.彼得一世在其统治期间进行了文化教育改革,采取的措施主要有A.翻译西方着作B.开办专门学校C.颁布大学规程D.加强神学课程E.创建科学院答案:BE二、多选题9.在西欧中世纪大学中,按照学科划分一般包括A.理学院B.文学院C.神学院D.法学院E.医学院答案:BCDE10.以下命题属于学记提出的教育教学原则有A.藏息相辅原则B.预防性原则C.兼陈中衡原则D.长善救失原则E.强力而行原则答案:AD二、多选题1.南宋着名的书院有A.漳南书院 B.岳麓书院C.白鹿洞书院 D.丽泽书院E.象山书院答案:BCDE2.萌芽时期的学校类型主要有A.庠 B.序C.成均 D.校E.辟雍答案:ABD3.19世纪的德国教育非常重视学习裴斯泰洛齐的经验,当时去瑞士学习的有A.赫尔巴特 B.巴西多C.费希特 D.福禄培尔E.第斯多惠答案:AD二、多选题4.宋代着名的理学教育家有A.周敦颐 B.朱熹C.王安石 D.张载E.王守仁答案:ABDE5.前苏联着名教育家苏霍姆林斯基明确提出:一个好校长,首先应当是一个A.好的组织者 B.好教育者C.好教师 D.好工友E.好职员答案:BC 二、多选题6.明清时期私学蒙养教材流行最广的有A.急就篇B.三字经C.百家姓D.千字文E.凡将篇答案:BCD7.以下命题属于荀子教育思想的是A.化性起伪B.强说人C.天地君亲师D.反求诸己E.兼陈中衡答案:AE8.黄炎培推动职业教育发展的实践活动有A.成立中华职业教育社B.改实业学堂为职业学校C.创办中华职业学校D.制定职业学校法令E.开展职业教育实验答案:ACE二、多选题9.福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有A.游戏B.恩物C.作业D.运动E.唱歌答案:ABC10.苏格拉底法的运用包括的步骤有A.讽刺B.定义C.合作D.探究E.助产术答案:ABE二、多选题1.洋务运动中创建的新式学堂的种类有A.方言学堂即外国语学堂B.船政学堂C.军事学堂D.技术学堂E.武备学堂答案:ACD2.明清之际的实学教育家有A.王夫之 B.颜元C.王守仁D.朱熹E.顾炎武答案:ABE3.以下诸子中,属于法家的有A.墨子 B.韩非子C.商鞅D.荀子E.李斯答案:BCE二、多选题4.以下命题属于学记提出的教育教学原则有A.藏息相辅原则B.预防性原则C.兼陈中衡原则D.长善救失原则E.强力而行原则答案:AD5.骑士教育通常分为A.形式教育阶段 B.宗教教育阶段C.礼仪教育阶段D.宫廷教育阶段E.侍从教育阶段答案:CE二、多选题6.希腊文化和教育的发展过程通常被划分为A.荷马时代 B.共和时代C.古风时代D.古典时代E.希腊化时代答案:ACDE7.联邦德国中等教育为便于学生分流而设立A.普通中学B.实科中学C.文科中学D.文理中学E.技术中学答案:ABD8.1947年3月31日日本国会颁布的教育法有A.教育敕语B.义务教育法C.教师法D.教育基本法E.学校教育法答案:DE二、多选题9.北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指A.上舍B.中舍C.内舍D.外舍E.下舍答案:ACD10.在西欧中世纪大学中,按照学科划分一般包括A.理学院B.文学院C.神学院D.法学院E.医学院答案:BCDE二、多选题1.北欧代表性的人文主义教育家有;A.唯多利诺B.伊拉斯谟C.拉伯雷D.弗杰里奥E.蒙田答案:BCE2.蒙台梭利卓有成就的研究领域有;A.弱智儿童B.初等各科教育C.幼儿教育D.中等教育结构E.小学教学法答案:AC3.在西欧中世纪大学中,按照学科划分一般包括A.理学院B.文学院C.神学院D.法学院E.医学院答案:BCDE二、多选题4.希腊文化和教育的发展过程通常被划分为A.荷马时代 B.共和时代C.古风时代D.古典时代E.希腊化时代答案:ACDE5. 福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有A.游戏B.恩物C.作业D.运动E.唱歌答案:ABC二、多选题6.明代钦定的学校教科书有;A.论语集注B.四书集注C.四书大全D.五经大全E.性理大全答案:CDE7.以下诸子中,属于法家的有A.墨子 B.韩非子C.商鞅D.荀子E.李斯答案:BCE8.我国古代私学兴起的直接社会原因有;A.经济下移B.政治下移C.学术下移D.士阶层崛起E.百家争鸣局面的形成答案:CD二、多选题9.属于中华儿童教育社出版的刊物是;A.儿童教育B.学前教育C.幼稚教育D.幼教理论E.幼稚园地答案:AC10.洋务运动中创建的新式学堂的种类有A.方言学堂即外国语学堂B.船政学堂C.军事学堂D.技术学堂E.武备学堂答案:ACD三、简答题本大题共5小题,每小题6分,共30分1.简要解释“中体西用”教育思想;“中体西用”是“中学为体,西学为用”的简称,中学指中国固有文化思想主要指经史之学和纲常名教理论及其教育制度;西学指西方近代文化思想及其文教制度包括西文、西艺和西政等重要内容;“中体西用”是指以中国传统的儒家文化为根本,以学习西学为中国所用;2.何谓“朱子读书法”朱子读书法,是朱熹关于读书方法论述的概括和总结,集中体现了他的读书论和读书经验,主要包括:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志 ;3.北宋着名书院有哪几所北宋着名的书院主要有:白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院;4.简要解释平行教育影响原则;平行教育影响原则是苏联教育家马卡连柯提出的处理集体教育与个人教育关系的一项重要原则,即在教育个人时,应想到同时是对集体的教育和影响,反之亦然;如,为了教育好个人,先影响其所在的集体,然后再通过集体影响该成员; 5.简述陶行知的普及教育思想;陶行知的普及教育思想主要包括:1打破学生关,消除儿童与成人、男子与妇女的界限;2打破先生关;3打破课堂关;4攻破课本、纸笔关;5攻破学校关;6要有立法保证;6.何谓“苏湖教法”北宋教育家胡瑗在苏州、湖州两地办学,改变当时重辞赋的学风,注重经义和时务;史称“苏湖教法”,在当时和以后都有很大影响;在教学方式上,实行“分斋教学”;在教学方法上,循循善诱,能联系实际,还提倡实地考察,使学生获得感性知识;7.四书集注是一本什么书四书集注是四书章句集注的简称,是南宋着名的思想家、教育家朱熹为大学、中庸、论语、孟子所作的注;有大学章句、中庸章句、论语集注和孟子集注共26卷;8.西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么1出生到7、8岁,家庭教育阶段,学习宗教知识、道德知识和身体的养护与锻炼;22. 7、8-14岁,礼文教育阶段,学习上流社会的礼节和行为规范;314-21岁,侍从教育阶段,重点学习“骑士七艺”骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、奕棋、吟诗,年满21岁,通过授职典礼,获骑士称号;9.什么是现代派教育理论现代教育包括欧洲的新教育与美国的进步教育等,一般以杜威的教育思想和教育实验为代表;主要有以下特点:1反对系统传授知识,主张按儿童的兴趣活动,从经验中学习2反对分科教学,主张综合课程3教学中反对以教师为主、主张以儿童为中心简而言之,也可归纳为所谓“三中心”:活动、作业、儿童中心;10.夸美纽斯教育思想的主要内容有哪些夸美纽斯是西方教育史上一位开天辟地式的人物,他对整个教育学科的发展都做出了巨大的贡献;夸氏在对教育目的和教育作用进行论述的基础上,论述了教育适应自然的原则,即教育工作本身具有规律性,因而教育要依照儿童的自然本性和儿童的年龄特征进行;除此之外,夸氏还详细论述了班级授课制、并提出了普及教育的思想;11.“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况其主要内容和特点是什么1主要反映了西周时期的教育状况,其主要特点是以吏为师,官师合一;2主要内容有:礼、乐、射、御、书、数,其中前四项为大学内容,后两项为小学内容;12.简述陶行知的普及教育思想;陶行知的普及教育思想主要包括:1打破学生关,消除儿童与成人、男子与妇女的界限;2打破先生关;3打破课堂关;4攻破课本、纸笔关;5攻破学校关;6要有立法保证;13.简述书院在管理和教学上的特点;1书院是教学机构,同时又是学术研究机构;2书院重视学术交流,开展争辩;3书院讲学不受地域限制;4书院教学以学生个人读书钻研为主;5书院内师生关系比较融洽;6书院有较大的自主权;7书院一般订有“学规”;14.如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征1改变了对教育对象和教育作用的看法,重新提出身心和谐发展的教育目标;2教育范围进一步扩大,学校形式趋向多样化;3教育内容大大扩充;4注意儿童身心特点,采用新的教学方法;15.西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么1出生到7、8岁,家庭教育阶段,学习宗教知识、道德知识和身体的养护与锻炼;22. 7、8-14岁,礼文教育阶段,学习上流社会的礼节和行为规范;314-21岁,侍从教育阶段,重点学习“骑士七艺”骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、奕棋、吟诗,年满21岁,通过授职典礼,获骑士称号;16. .“壬戌学制”的学制系统是什么壬戌学制是我国1922年颁布的新学制,又称“六三三学制”,它是我国近现代资产阶级教育家综合民初以来教育改革成果,并借鉴美国学制而制定;这种学制小学六年、初中三年、高中三年;17.北宋着名书院有哪几所北宋共有六大书院,即白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院;18.昆体良关于教学问题的主张有哪些1论述了人接受教育的可能性;2论证了学校教育的优越性;3强调德育的重要性;4重视儿童的早期教育和语言发展.5论述了教学方法、教学原则;6对教师的要求:德才兼备、宽严相济、多勉励、少斥责、因材施教、教学应明白易懂等;19.斯宾塞课程论的主要内容有哪些1直接有助于自我保全的活动;2获得生活必需品而间接有助于自我保全的活动;3目的在抚养和教育子女的活动;4与维持正常的社会和政治关系有关的活动;5在生活中的闲暇时间用于满足爱好和感情的各种活动; 20.简述洛克关于绅士教育的基本主张;洛克绅士教育的目的是培养身体健壮,有理性、、有才干、有作为的绅士;为此,他论述了教育的作用,提出了着名的“白板说”,在此基础上他建议对绅士的培养着重从体育与养护健康教育和智育两个方面进行;21.书院制度何时产生,其主要特点为何22.简释“庚款留学”;庚款留学:1908年,美国国会通过议案,将“庚子赔款”的一部分以“先赔后退”的方式交还中国,“以发展中国的文化教育事业“,并且成立了专门负责保管处理专款的机关“中华教育文化基金董事会”;这就是近代教育是上比较着名的“庚款兴学”事件;此后,为了执行“庚款兴学”计划,中国政府在华盛顿成立了“游美学生监督处”和在北京成立了“游美学务处”,又进一步的成立了留美的预备学校——清华学堂民国后改为清华学校,通过与此,留美的学生数额开始不断增加,留学生的流向结构也开始发生了质的变化;23.什么是“导生制”“导生制”产生于19世纪上半期,是为解决当时初等教育师资短缺问题而出现的教学制度;由于该制度先后由英国传教士贝尔和兰卡斯特所提出,所以又称“贝尔一兰卡斯特制”,“相互教学法”;主要作法是:以导生为小先生,代替或铺助教师教学,属廉价教育的一种形式;24.什么是新传统派教育新传统教育思潮是20世纪30年代在美国出现的一种新的教育流派,它直接抨击了现代教育理论,坚决要求恢复传统教育原则,主要包括要素主义教育、永恒主义教育和新托马斯主义教育等流派;25.简述“百日维新”中教育改革的措施;1废除八股,改革科举制度;2设立京师大学堂;3筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂;4派人出国游学;5建立译书局和编译学堂,编译外国教科书及其他书籍;四、论述题本大题共2小题,每小题15分,共30分1.简要论述蔡元培的高等教育思想及其对北京大学的改造; 1高等教育思想①五育并举;②思想自由、兼容并包;③尚自然、展个性;2对北大的改造①囊括大典,网罗众家;②尚自然,展个性;③实行选科制;④设评议会;评析:2.概述杜威实用主义教育理论的主要内容及作必要的分析; 1教育即生长;2教育即生活;3教育即经验的积累和改造;简要分析:3.述评蔡元培关于教育方针的理论;1军国民教育;2实利主义教育;3公民道德教育;4世界观教育;5美感教育;评价:4.详述并简评赫尔巴特的教育过程论;1明了Clearness:教师传授新教材,要求清楚明了;2联合Association:要求新教材与已有观念发生联系;3系统System:在新旧观念联系的基础上寻求结论、规律;4方法Method或称应用:学生将概念、定理等应用于实际;后来赫氏门徒将“明了改为“预备”和“提示”形成传统的五段教学法;评价:5.试评洋务教育的主要内容和历史意义;1提出了“中学为体,西学为用”的教育宗旨;2创办新式学堂 ;洋务运动时期创办的新式学堂大致可以分为三类:方言学堂外国语学堂、军事学堂和技术学堂;3留学教育首开我国近代公费留学教育的先河,最着名的是容闳率领120名幼童留美;评价:6.述评蒙台梭利的自由教育思想;1儿童发展观:认为儿童是有生命力的有机体,按照遗传确定的生物学规律发展起来;2教育观:①蒙氏认为儿童具有天赋潜能,处在不断成长和发展的状态,他们从内在需要出发,依靠天然的求知心理和敏感性,积极地吸取环境中的印象,形成自已的个性并逐步发展为成熟的人;②教育的基本任务是使每个儿童的潜能在适宜的环境中得到自然发展的自由;③新的教育学必须以了解儿童为基础,促进儿童个性的发展;④教师的职责在于提供符合儿童发展规律的环境,帮助儿童实现自我教育,防止一切有损儿童身心健康发展的不必要的干涉;。

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中外教育史综合练习题一、单选题1.我国近代留学教育的创始人是()A.之洞B.容闳C.梁启超D.严复答案:B2.“教育”概念最早出现在哪部典籍中?()A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《墨子》答案:A3.“生活教育”的创行者是()A.梁漱溟B.晏阳初C.行知D.蔡元培答案:C一、单选题4.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是()A.国子监B.国子学C.学部D.教育部答案:C5.晋南北朝的取士制度是()A.察举制B.九品中正制C.科举制D.乡举里选答案:B一、单选题6.科举制创始于()A.汉代B.唐代C.隋代D.宋代答案:C7.康有为为培养变法人才创办了()A.万木草堂B.学海堂C.时务学堂D.大学答案:A8.朱熹理学教育的理论核心是()A.心即理B.性即理C.致良知D.知行合一答案:B一、单选题9.西周国学天子之学称“辟雍”,诸侯之学称()A.明堂B.国子监C.乡校D.泮宫答案:D 10.孟子人性论的主是()A.性善论B.性恶论C.性三品说D.性相近说答案:A一、单选题11.“玄学”属于哪个学派?()A.儒家B.道家C.法家D.墨家答案:B12.明末清初实学思潮主要代表人物是()A.王夫之B.朱熹C.王守仁D.周敦颐答案:A13.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策?()A.唐代B.隋代C.宋代D.元代答案:B一、单选题14.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()A.科南特B.杜威C.贺拉斯·曼D.克伯屈答案:C15.骑士教育是一种特殊形式的()A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育答案:D一、单选题16.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令,它是()A.高等教育法令B.职业教育法令C.国防教育法令D.中等教育法令答案:C17.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是()A.赫尔巴特B.凯兴斯·坦纳C.福禄培尔D.费希特答案:B.18.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是()A.蒙台梭利B.德可乐利C.爱伦凯D.富禄培尔答案:A一、单选题19.赫尔巴特认为,教育目的可以分为两部分,即可能的目的和()A.一般的目的B.具体的目的C.个别的目的D.必要的目的答案:D20.马卡连柯的教育活动主要着重于对()A.幼儿的教育B.成人的教育C.职业的教育D.青少年的教育答案:D一、单选题1.中国古代的私学产生于()A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代答案:C2.“四书”是指()A.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》B.《论语》、《孟子》、《礼记》、《孝经》C.《论语》、《孟子》、《学记》、《大学》D.《论语》、《孟子》、《周礼》、《周易》答案:A3.先时期与儒家并称为“显学”的是()A.墨家B.法家C.道家D.名家答案:A一、单选题4.《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主。

这部书的作者是()A.龚自珍B.林则徐C.源D.桂芬答案:C5.《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是()A.桂芬B.源C.之洞D.曾国藩答案:C一、单选题6.“三表法”是哪位学者提出的?()A.孔子B.荀子C.墨子D.孟子答案:C7.“独尊儒术”文教政策确立于()A.朝B.西汉C.东汉D西晋答案:B8.在“五四”新文化运动的推动下,我国高等教育打破女禁,1920年大学开始招收女生。

最早招女生的大学是() A.大学 B.高等师学校C.高等师学校D.南开大学答案:A一、单选题9.明代科举制的重要变化()A.取消吏部试B.《四书集注》成为科举考试重要容和标准C.实行“八股取士”D.实行三级考试答案:C10.朱熹编著的教材中,影响最大的是()A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》答案:A一、单选题11.科举制创行于()A.唐代B.隋朝C.宋代D.汉代答案:B12.创立生活教育理论的教育家是()A.蔡元培B.黄炎培C.鹤琴D.行知答案:D13.京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是()A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派答案:B一、单选题14.西周诸侯所设大学称().A.辟雍B.泮宫C.东序D.上痒答案:B15.“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?()A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.国民政府时期答案:B一、单选题16.洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是()A.遗传B.天赋C.教育D.环境答案:C17.“阿加德米”的创办者是()A.芝诺B.柏拉图C.亚里士多德D.伊索克拉底答案:B18.在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为()A.社区学校B.教区学校C.学区学校D.堂区学校答案:D一、单选题19.提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家()A.洪堡德B.赫尔巴特C.福禄培尔D.第斯多惠答案:B20.从19世纪20年代起,美国许多州制定法律规定由谁举办公立教育?()A.国家资助B.教会捐款C.企业赞助D.地方税收答案:D一、单选题1.《中庸》是哪部书中的一篇?()A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《礼记》答案:D2.《颜氏家训》的作者是()A.颜师古B.颜之推C.颜渊D.颜真卿答案:B3.王充主教育培养的最理想的人才是()A.儒生B.通才C.文人D.鸿儒答案:D一、单选题4.“四毁书院”发生在()A.汉朝B.北宋C.南宋D.明朝答案:D5.晋南北朝的选士制度是()A.科举制B.九品中正制C.察举制D.养士求贤答案:B一、单选题6.封建社会地方官学(文翁兴学)何时开始设立?()A.代B.西汉C.东汉D.晋答案:B7.第一次国革命战争时期国共合作创办的军事干部学校是()A.农民运动讲习所B.黄埔军校C.大学D.劳动学院答案:B8.民国初年颁行的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C一、单选题9.科举制是哪一年废止的?()A.1898年B.1900年C.1919年D.1905年答案:D10.“师夷之长技以制夷”是谁提出的?()A.龚自珍B.源C.桂芬D.之洞答案:B一、单选题11.清末癸卯学制中规定的学前教育机构的名称是()A.蒙学堂B.蒙养院C.蒙养园D.幼稚园答案:B.12.初步体现德、智、体、美和谐发展的教育方针,最早是哪个时期提出来的?()A.“百日维新”期间B.临时政府C.北洋政府D.国民政府答案:B13.亚里士多德强调人的灵魂中最高级部分是()A.植物灵魂B.身体灵魂C.理性灵魂D.动物灵魂答案:C一、单选题14.公元()世纪,西欧先后发生了文艺复兴运动和改革运动。

A.11~13B.12~14C.14~16D.15~17答案:C15.在欧洲文艺复兴运动中,法国著名的人文主义教育家有()等。

A.维多里诺B.蒙田C.伊拉斯谟D.佛杰里奥答案:B一、单选题16.在英国工业革命时期,报馆经理雷克斯创办的学校被称为()A.读写学校B.劳动学校C.公学D.星期日学校答案:D17.19世纪末,美国在研究划分高等教育与中等教育的分界线问题时,提出了()的设想。

A.社区学院B.初级学院C.教育学院D.高级学院答案:B18.《雄辩术原理》是()是代表作。

A.西塞罗B.格拉底C.昆体良D.亚里士多德答案:C一、单选题19.19世纪后期,领导“昆西教育更新运动”的美国教育家是()A.帕克B.富兰克林C.贺拉斯·曼D.哈佛答案:A20.裴斯泰洛齐继承了卢梭教育适应人的自然本性的思想,提出了教学过程()化的主。

A.伦理学B.心理学C.生物学D.哲学答案:B一、单选题1.《学记》是哪部书中的一篇?()A.《礼记》B.《周礼》C.《论语》D.《孟子》答案:A2.西周时天子所设大学称为()A.“辟雍”B.“泮宫”C.“东序”D.“上庠”答案:A3.“夏曰校,殷曰庠,周曰序。

学则三代共之,皆所以明人伦也。

”这段话语出于哪部书?()A.《论语》B.《尚书》C.《礼记》D.《孟子》答案:D一、单选题4.下列教学原则,哪个是孔子提出的?()A.居敬穷理B.深造自得C.举一反三D.虚壹而静答案:C5.孟子强调教育的目标是把学生培养成“大丈夫”,下面哪一条是孟子所列的“大丈夫”的标准之一?()A.善假于物B.相观而善C.能近取譬D.富贵不淫答案:D一、单选题6.唐代吏部试的主要容是()A.策论B.诗赋C.帖经、墨义D.身、言、书、判答案:A7.颜之推的主要著作是().A.《颜氏家训》B.《论衡》C.《春秋繁露》D.《举贤良对策》答案:A8.“湖教法”是谁的教育主?()A.胡瑗B.仲淹C.王安石D.周敦颐答案:A一、单选题9.太学始建于何时?()A.西汉武帝元朔五年(前124年)B.平帝元始四年(公元4年)C.汉灵帝光和元年(178年)D.东汉光武帝建武五年(29年)答案:D10.1905年清政府在中央设立的教育行政机构叫()A.国子监 B.国子学C.学部D.教育部答案:C一、单选题11.中国近代最早提出“五育并举”思想的教育家是谁?()A.蔡元培B.梁漱溟C.晏阳初D.行知答案:A12.我国女子教育在学制上占有了一定地位,是从哪一个学制开始的?()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C13.古希腊斯巴达教育的主要特点是重视()A.和谐发展教育B.艺术体操教育C.军事体操教育D.文法弦琴教育答案:C一、单选题14.从13世纪起,中世纪大学神学院的主要教材的《神学大全》的作者是()。

A.希波拉底B.阿奎那C.阿威森那D.奥古斯丁答案:B 15.古代罗马系统的教育制度的建立主要是在()A.王政时期B.前期C.后期D.帝国时期答案:C一、单选题16.16世纪,耶酥会学校的创建者是西班牙贵族()A.马丁·路德 B.加尔文C.利奥十世D.罗耀拉答案:D17.1755年俄国建立的莫斯科大学,只设法律、哲学、医学系,不设(),显示出其世俗性的特征。

A.文学系B.神学系C.拉丁语系D.希腊语系答案:B18.1848年,法国通过的法卢法案加强了()管理教育的权力。

A.教会B.国家C.公众D.校长答案:A一、单选题19.夸美纽斯在批评旧教育时指出,()变成儿童恐怖的场所,变成他们才智的屠宰场。

A.家庭B.学校C.教会D.农场答案:B20.1958年美国颁布的《国防教育法》主要强调加强()教育。

A.道德B.人文知识C.科学知识D.国防知识答案:C一、单选题1.我国远古文明时代的开端,学校教育的萌芽起始于()A.夏代B.商代C.西周D.东周答案:A2.《学记》是哪部儒家经典中的一篇?()A.《礼记》B.《尚书》C.《易》D.《春秋》答案:A.3.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?()A.鲁国B.齐国C.国D.楚国答案:B一、单选题4.“独尊儒术”的首倡者是()A.汉武帝B.公弘C.董仲舒D.王充答案:C5.春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是()A.道家B.墨家C.法家D.名家答案:B一、单选题6.《颜氏家训》的作者是()A.颜师古B.颜之推C.颜渊D.颜真卿答案:B7.行知创办的学校是()A.晓庄师学校B.陕北公学C.中西学堂D.爱国女学答案:A8.中国共产党在抗日战争时期陕甘宁边区创办的干部学校是()A.抗日军政大学B.维埃大学C.黄埔军校D.大学答案:A一、单选题9.壬戌学制规定的小学—初中—高中的学制结构是()A.5—4—3B.7—3—2C.6—3—3D.5—3—4答案:C10.《劝学篇》的作者是()A.之洞B.桂芬C.寿康D.家鼐答案:A一、单选题11.1944年英国颁布《巴特勒教育法》,标志着其教育领导管理体制实行()A.中央集权 B.地方分权C.中央集权与地方分权相结合D.教会掌权答案:C12.16世纪耶稣会学校的管理形式是采用()A.军队管理制度B.企业管理制度C.社区管理制度D.行政管理制度答案:A13.柏拉图认为国家权力的掌管者应该是()A.军人B.手工业者C.商人D.哲学家答案:D一、单选题14.古希腊斯巴达国家教育的目的是培养()A.农夫B.官吏C.手工业者D.军人答案:D15.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是()A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《教育论》答案:C一、单选题16.杜威认为教材的源泉是()A.人类文化B.社会常识C.经典著作D.儿童的直接经验答案:D17.在文艺复兴的教育改革中,意大利教育家维多里诺创办的新学校被称为()A.“快乐之家”B.“幼儿之家”C.“儿童之家”D.“学生之家”答案:A18.在法国近代初等教育发展中,提出“义务、免费和世俗”三原则的教育法案是()A.法卢法案B.基佐法案C.费里法案D.拿破仑法案答案:C一、单选题19.在捷克教育家夸美纽斯看来,学校教育改革的依据应当是()A.上帝B.政府C.自然D.传统答案:C20.英国教育家洛克主要谈论绅士教育的著作是() A.《教育论》B.《国民教育论》...C .《泛智教育》D .《教育漫话》 答案:D 二、多选题1.西周时期小学课程侧重于“六艺”中的( )。

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