校园相声《好学生坏学生》

相声好学生坏学生-精品文案范文

相声好学生坏学生相声好学生，坏学生好学生，坏学生王吉本，王祖红演出版本原作者：李丹改编：王吉本王祖红陈浩甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……你在干什么那？乙：别吵，我在观察！甲：哦，在观察生活！乙：在观察美女！前边就有一个，hai，神仙姐姐！甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！乙：当然也有比较调皮的！甲：我是好学生的典型代表！乙：我是坏学生的龙头老大！甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！乙：什么条件！甲：长的帅！乙：呸！臭不要脸！甲：怎么？乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？甲：什么感想？乙：再也不想看你第二眼！甲：我呀！乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！甲：长的帅？乙：你看他承认我帅了不是！甲：谁承认了！乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？甲：不知道！乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟甲：从正面看像吊死鬼！乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的甲：什么诗啊？乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……甲：啊？乙：差！甲：我每天早上都去英语角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！乙：我要锻炼一个强健的体魄甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习乙：我看以后谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去晚自习！乙：我每天晚上都在下象棋！甲：我每次作业按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来不迟到！乙：我上课就是去睡觉！甲：那你不学习啊！乙：学，怎么不学！甲：哦乙：整整一个学期五个月我都在学习！甲：比我强！乙：要说五个月它不够五个月甲：怎么就不够呢？乙：我闹了些日子的病甲：病了多少日子啊？乙：三个半月！甲：才学习了一个半月啊？乙：回家探亲探了一个月零一十四天甲：才一天！乙：那天是礼拜日！甲：一天没学习啊？乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？乙：如果正面朝上甲：就去学习乙：就去看电影！甲：白说！乙：如果反面朝上甲：这就去学习拉乙：就去打桌球！甲：又白说！乙：如果它竖起来拉甲：啊乙：我就去学习甲：它竖的起来吗它！乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉甲：这就去学习拉乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了乙：我一出门我又回来拉甲：怎么又回来拉乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真不是时候乙：上网去咯，哈哈！甲：回来回来！乙：怎么拉甲：你说你就这么个样子考试怎么过的了？乙：说你笨你还真是笨！甲：我呀乙：考试要想过要讲究方法！甲：什么方法？乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗不可耐！甲：啊！乙：给现金啊！他们想干什么就干什么甲：这一招恨！乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分甲：一块钱也不浪费！乙：成绩出来了，我一看甲：60分，及格了乙：59分！甲：59分？乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢甲：为什么呢？乙：明白了甲：怎么？乙：上次我和他经过一个卖菠萝的小摊，他要吃一块钱菠萝，我没有给他买，他把钱给扣这了！甲：嗨！我看你该！乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！甲：平时不努力，考试徒悲伤！你看我，我必修课很好，选修课更好！乙：我必修课选逃，选修课必逃！甲：我英语过了六级，计算机过了四级乙：我传奇四十六级，冒险岛六十四级甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来不打架乙：打架我从不怕！甲：我从来不打牌乙：打多大我都来！甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！乙：曲艺协会？甲：对，你也知道？乙：马戏团啊？甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！甲：哪里，只是爱好！乙：其实我也是搞艺术的！甲：你也喜欢相声小品？乙：唱歌是我的最爱！甲：喜欢唱歌！乙：耶！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲甲：是吗？乙：有一天我在寝室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手甲：夸你唱的好乙：他说了一句话甲：什么话？乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！甲：的确唱歌不怎么样！你这样不行，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。

校园相声《优异学生差劲学生》

校园相声《优异学生差劲学生》（音乐响起）主持人：尊敬的各位观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的校园相声表演。

今天我们将为大家带来一台以学生为主题的相声表演，题目是《优异学生差劲学生》。

请大家欢迎相声演员XX、X！（掌声）演员1：（扮演优异学生）同学们，我是学校的优异学生，成绩优秀，品行端正，做事认真负责。

大家有什么问题尽管问吧，我一定会为你们解答。

演员2：（扮演差劲学生）唉，你不是优异学生啊，你是书呆子啊！天天埋头苦学，一点乐趣都没有。

研究那么努力，有什么用呢？演员1：（笑）研究当然有用啊！考试考高分，未来才有更多的选择机会。

演员2：可是你那么用功，能玩吗？能和我们一起出去玩吗？演员1：我不玩游戏，我觉得外面的世界很精彩，充满了知识和机遇。

演员2：但是，你不觉得自己错过了很多快乐的事情吗？演员1：（认真地）是的，我错过了一些快乐的事情，但我也获得了更多的成就感和满足感。

我相信付出总会有回报，努力研究是为了将来更好的生活。

演员2：你这样说，好像也有道理。

那我们平时在班级里一起合作的时候，你是不是总喜欢独享所有的荣誉？演员1：不是的，我认为团队合作才能取得更大的成功。

我乐于与同学们一起研究、一起成长，共同进步。

演员2：哇，你看，你这么有道理，优异学生也可以做到与差劲学生和谐相处啊！演员1：是的，只要我们彼此尊重、帮助、理解，我们都能在研究和生活上取得更好的成绩。

（掌声）主持人：非常精彩的校园相声表演，《优异学生差劲学生》给我们带来了深刻的思考。

让我们一起为这两位演员热烈鼓掌！（掌声）。

相声好学生,坏学生

相声好学生，坏学生好学生，坏学生王吉本，王祖红演出版本原作者：李丹改编：王吉本王祖红陈浩甲：作为一具相声演员，就应该注意观看日子，相声作品的创作更是来源于日子！一具好的相声作品，算是来自扎实的日子体验……你在干什么那？乙：别吵，我在观看！甲：哦，在观看日子！乙：在观看美女！前边就有一具，hai，神仙姐姐！甲：小心被当成色狼打！经过我的观看，我发觉在我们的校园里大多数基本上好学生！乙：固然也有比较淘气的！甲：我是好学生的典型代表！乙：我是坏学生的龙头大哥！甲：我具备了好学生的一具最重要的条件！乙：什么条件！甲：长的帅！乙：呸！臭别要脸！甲：如何？乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？甲：什么感想？乙：再也别想看你第二眼！甲：我呀！乙：照你这么说我就具备了坏学生的一具重要的条件！甲：长的帅？乙：你看他承认我帅了别是！甲：谁承认了！乙：知道我们班女生如何评价我的吗？甲：疑惑！乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟甲：从正面看像吊死鬼！乙：你才吊死鬼呢！有首诗是特意为我写的甲：什么诗啊？乙：假如帅是一种罪，我以罪恶滔天；假如酷是一种错，我已一错再错；假如连聪慧都要受惩处，我岂别是要千刀万刮！甲：作为一具好学生，我学习好！乙：作为一具坏学生，我学习好……甲：啊？乙：差！甲：我每天早上都去英语角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！乙：我要锻炼一具强健的体魄甲：躯体健康了，才干投入身心的工作和学习乙：我看未来谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去晚自习！乙：我每天晚上都在下象棋！甲：我每次作业按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来别迟到！乙：我上课算是去睡觉！甲：那你别学习啊！乙：学，如何别学！甲：哦乙：整整一具学期五个月我都在学习！甲：比我强！乙：要说五个月它别够五个月甲：如何就别够呢？乙：我闹了些生活的病甲：病了多少生活啊？乙：三个半月！甲：才学习了一具半月啊？乙：回家探亲探了一具月零一十四天甲：才一天！乙：那天是礼拜日！甲：一天没学习啊？乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？乙：假如正面朝上甲：就去学习乙：就去看电影！甲：白说！乙：假如反面朝上甲：这就去学习拉乙：就去打桌球！甲：又白说！乙：假如它竖起来拉甲：啊乙：我就去学习甲：它竖的起来吗它！乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉甲：这就去学习拉乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了乙：我一出门我又回来拉甲：如何又回来拉乙：别处刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真别是时候乙：上去咯，哈哈！甲：回来回来！乙：如何拉甲：你说你就这么个模样考试如何过的了？乙：说你笨你还真是笨！甲：我呀乙：考试要想过要说究办法！甲：什么办法？乙：俗话说的好，有钞票能使鬼推磨！甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗别可耐！甲：啊！乙：给现金啊！他们想干什么就干什么甲：这一招恨！乙：我给他60块钞票，考试的时候一块钞票我抄一分甲：一块钞票也别白费！乙：成绩出来了，我一看甲：60分，及格了乙：59分！甲：59分？乙：我就琢磨，如何就他就只让我抄59分呢甲：什么原因呢？乙：知道了甲：如何？乙：上次我和他经过一具卖菠萝的小摊，他要吃一块钞票菠萝，我没有给他买，他把钞票给扣这了！甲：嗨！我看你该！乙：我恨死他了，改天我把六十块钞票非讨回来别可！甲：平时别努力，考试徒可怜！你看我，我必修课很好，选修课更好！乙：我必修课选逃，选修课必逃！甲：我英语过了六级，计算机过了四级乙：我传说四十六级，冒险岛六十四级甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来别打架乙：打架我从别怕！甲：我从来别打牌乙：打多大我都来！甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！乙：曲艺协会？甲：对，你也知道？乙：马戏团啊？甲：什么马戏团，他是以相声小品为要紧演出性质的艺术类团体！乙：哦，知道拉，您是搞艺术的！甲：哪里，不过爱好！乙：事实上我也是搞艺术的！甲：你也喜欢相声小品？乙：歌唱是我的最爱！甲：喜欢歌唱！乙：耶！但是在那个大千世界中，难道没有人能听知道我的歌曲甲：是吗？乙：有一天我在寝室唱了一曲《奇特的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手甲：夸你唱的好乙：他说了一句话甲：什么话？乙：老大，别人歌唱要钞票，你歌唱要命啊！甲：的确歌唱别如何样！你如此不好，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你别努力，改日就要当学弟，就像我，我别抽烟别喝酒。

好学生与坏学生相声稿子

好学生与坏学生相声稿子（时代背景：初中阶段）李：好学生和坏学生的区别是什么呢？王：好学生很努力，坏学生却总是懒惰。

好学生喜欢学习，坏学生却喜欢玩游戏。

李：不错，但是好学生和坏学生还有其他的区别吗？王：好学生很自律，坏学生则不太自律。

李：自律这个词很有深度，它含义广泛，可以涵盖许多方面。

具体怎么说呢？王：好学生能够按时完成作业，课堂上认真听讲，积极参与答题等活动，而坏学生常常拖拉作业，打断老师的讲课，或者偷偷玩手机。

李：这样说来，好学生和坏学生之间还存在一定的道德差别。

王：确实如此。

好学生注重品德修养，有责任感，懂得尊敬老师和他人，尊重自己的学习机会。

坏学生则缺乏这些美德，甚至会惹上一些不良风气，例如旷课，赌博等。

李：嗯，所以说好学生和坏学生的区别不只是学习成绩，而是涉及到生活中的各个方面。

那么，你认为如何才能成为一个好学生呢？王：我认为，首先要树立正确的学习态度，知道学习是为了自己的未来，不断努力提高自己的学习水平。

其次，要懂得好好利用时间，不要虚度光阴。

再次，要建立良好的人际关系。

学会团结同学和老师，相互帮助，一起进步。

最后，要养成良好的生活习惯，保持身体健康和精神状态的稳定。

李：非常好，你说的很详细。

最后，我想问问你，成为一个好学生是否很难？王：当然不是。

只要我们能够认真思考，勇于付出，相信自己，信任老师，用心体验学习的乐趣，再加上一些不断提高自己的策略，就一定能成为一名好学生。

李：非常感谢你的解答，我们希望通过这次相声，能够让更多的学生感受到自己的潜力，努力成为一名优秀的好学生！王：谢谢大家！。

(完整word版)相声好学生坏学生

相声--好学生，坏学生好学生，坏学生原作者：李丹甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……你在干什么那？乙：别吵，我在观察！甲：哦，在观察生活！乙：在观察美女！前边就有一个，HAI，神仙姐姐！甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！乙：当然也有比较调皮的！甲：我是好学生的典型代表！乙：我是坏学生的龙头老大！甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！乙：什么条件！甲：长的帅！乙：呸！臭不要脸！甲：怎么？乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？甲：什么感想？乙：再也不想看你第二眼！甲：我呀！乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！甲：长的帅？乙：你看他承认我帅了不是！甲：谁承认了！乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？甲：不知道！乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟甲：从正面看像吊死鬼！乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的甲：什么诗啊？乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……甲：啊？乙：差！甲：我每天早上都去英语角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！乙：我要锻炼一个强健的体魄甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习乙：我看以后谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去晚自习！乙：我每天晚上都在下象棋！甲：我每次作业按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来不迟到！乙：我上课就是去睡觉！甲：那你不学习啊！乙：学，怎么不学！甲：哦乙：整整一个学期五个月我都在学习！甲：比我强！乙：要说五个月它不够五个月甲：怎么就不够呢？乙：我闹了些日子的病甲：病了多少日子啊？乙：三个半月！甲：才学习了一个半月啊？乙：回家探亲探了一个月零一十四天甲：才一天！乙：那天是礼拜日！甲：一天没学习啊？乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？乙：如果正面朝上甲：就去学习乙：就去看电影！甲：白说！乙：如果反面朝上甲：这就去学习拉乙：就去打桌球！甲：又白说！乙：如果它竖起来拉甲：啊乙：我就去学习甲：它竖的起来吗它！乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉甲：这就去学习拉乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了乙：我一出门我又回来拉甲：怎么又回来拉乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真不是时候乙：上网去咯，哈哈！甲：回来回来！乙：怎么拉甲：你说你就这么个样子考试怎么过的了？乙：说你笨你还真是笨！甲：我呀乙：考试要想过要讲究方法！甲：什么方法？乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗不可耐！甲：啊！乙：给现金啊！他们想干什么就干什么甲：这一招恨！乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分甲：一块钱也不浪费！乙：成绩出来了，我一看甲：60分，及格了乙：59分！甲：59分？乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢甲：为什么呢？乙：明白了甲：怎么？乙：上次我和他经过一个卖菠萝的小摊，他要吃一块钱菠萝，我没有给他买，他把钱给扣这了！甲：嗨！我看你该！乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！甲：平时不努力，考试徒悲伤！你看我，我必修课很好，选修课更好！乙：我必修课选逃，选修课必逃！甲：我英语过了六级，计算机过了四级乙：我传奇四十六级，冒险岛六十四级甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来不打架乙：打架我从不怕！甲：我从来不打牌乙：打多大我都来！甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！乙：曲艺协会？甲：对，你也知道？乙：马戏团啊？甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！甲：哪里，只是爱好！乙：其实我也是搞艺术的！甲：你也喜欢相声小品？乙：唱歌是我的最爱！甲：喜欢唱歌！乙：耶！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲甲：是吗？乙：有一天我在寝室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手甲：夸你唱的好乙：他说了一句话甲：什么话？乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！甲：的确唱歌不怎么样！你这样不行，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。

好学生与坏学生(相声)

好学生与坏学生（相声）甲：各位老师，大家好，我叫郝勤快。

乙：各位同学，大家好，我叫赖皮。

甲：喂！赖皮，听说老师光顾你家了？你爸妈给你施家暴了？乙：能不能不提那事啦！（用手挡住嘴巴侧头过去低声说）甲：来，让我看看（用手捏着乙的脸）呀，脸皮也没变薄吗！乙：去去去！放手!捏我脸干嘛？甲：那我不捏你脸，捏你屁股行了吧？（用手在乙的屁股上打了一下）。

乙：哎哟！疼疼疼！你不知道昨天我妈用皮带沾盐水抽了我一夜吗？甲：这可是你说的。

乙：我说你幼稚不幼稚呀，你不就是长得比我高那么多，成绩比我好那么一点点吗？你得意什么呀！甲：你就不比我短那么长，（用手比划着）我全年级第一，你倒着数第一吗？乙：好！咱们今天不比学习，就比IQ,敢比吗？甲：我郝勤快可从未输过。

乙：那我问你。

甲：你问吧！乙：听好了，猪最爱说哪三个字？甲：切，我在我妈肚子里就知道啦！乙：既然知道了，那就说说呗！甲：是—等等，你耍我！（用手指着乙）乙：你不知道吧！甲：我知道。

乙：你知道，说呀！甲：不知道。

乙：答对了，你就是猪！甲：你你你，给我等着，该我啦！听好了，你妈有三个孩子，大儿子叫大笨蛋，二儿子叫二笨蛋，那三儿子叫什么？乙：当然叫三笨蛋了。

你以为我跟你一样笨吗？甲：你真的很笨哎，你转过来了吗？乙：等等，你说我妈有三个儿子，你意思是说我笨蛋？甲：台下的观众，你们说是不是？乙：今天我们来讲一讲自己那些年的成就。

甲：好！我先说，我上次考试全年级第一，乙：我上次考试全年级倒数第一。

甲：我总有好多女生来追我。

乙；我第一次向女生告白，差点被当成犯罪嫌疑人。

甲：怎么就被当成犯罪嫌疑人呢？乙：我呀，写了一封情书放在桌上。

甲：正常呀！乙：她回来了打开纸条一看，立马报警了。

甲：你到底写了什么？乙：我说：xx，我已经用全球定位系统GPS注意你很久了！甲：怪不得，你干了这叫什么事呀！乙：那个，（向甲靠拢）你说咱们都同学这么多年了，是不？甲：（向旁边挪一点），是！乙：你好兄弟有难，你帮不帮？甲：那得看什么事。

好学生坏学生相声主持介绍词

好学生坏学生相声主持介绍词篇一：尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，晚上好！今晚我们将为您呈现一场别开生面的相声表演，它将带您走进好学生和坏学生的世界，让您在欢笑中思考教育的真谛。

让我们用热烈的掌声欢迎两位相声演员登台！在我们的生活中，学生总是被划分为好与坏，优秀与平凡。

然而，这种划分真的准确吗？好学生是否真的完美无缺？坏学生是否真的无可救药？今晚的相声将为您揭示这一切的真相。

在这个相声中，我们将看到好学生和坏学生如何面对生活的挑战，如何展现他们的智慧和勇气。

我们将看到他们如何超越传统的标签，展现出人性的多面性。

让我们期待他们如何用幽默和机智，挑战我们对好与坏的固有认知。

让我们共同期待这场充满智慧和幽默的相声表演，希望它能带给您欢笑，也能引发您对教育、人性和成长的深度思考。

现在，让我们用最热烈的掌声，欢迎相声演员带来《好学生坏学生》！篇二：尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们，晚上好！随着精彩表演，我们将进一步探讨好学生与坏学生之间的碰撞，挖掘他们背后的故事和内心世界。

请各位观众朋友们备好掌声，让我们一起见证这场别具一格的相声盛宴。

昨晚的演出，我们看到了好学生和坏学生在学习、生活等方面的差异。

但你是否想过，这些差异背后藏着什么样的秘密？今晚的相声表演，将为我们揭示这些秘密，让我们深入了解他们的内心世界。

在这场相声中，好学生和坏学生将如何面对彼此？他们又将如何处理生活中的种种困境？让我们跟随着相声演员的表演，一同探寻这个充满未知的世界。

在这场充满幽默和诙谐的演出中，我们或许能找到答案，或许能找到自己的影子，又或许能找到生活的真谛。

今晚，让我们抛开世俗的眼光，用一颗宽容的心去欣赏这场相声表演。

让我们站在好学生和坏学生的角度，去理解他们的苦与乐，去感受他们的喜与悲。

在这场演出中，我们一起思考教育的意义，一起探讨成长的烦恼，一起品味人生的百味。

现在，让我们用最热烈的掌声，欢迎相声演员为我们带来精彩的表演，《好学生坏学生》！让我们一起沉浸在欢声笑语中，共同度过这个美好的夜晚！。

校园相声《优秀学生糟糕学生》

校园相声《优秀学生糟糕学生》
校园相声是一种非常有趣和受欢迎的表演形式。

通过幽默的对
话和夸张的动作，相声演员可以引起观众的共鸣，并以轻松的方式
传递一些教育和社会价值观。

简介
本篇校园相声《优秀学生糟糕学生》主要以对比的方式展现了
优秀学生和糟糕学生之间的不同行为和研究态度。

通过这种对比，
观众可以反思自己的研究方式，并从中获得启示。

情节一：优秀学生
主要角色：张三（优秀学生）、李四（老师）
张三是一个研究努力、成绩优秀的学生。

他对待研究非常认真，每天都按时完成作业，自觉复课堂知识，积极参与班级活动。

他勤
奋好学，有目标和计划地提高自己的研究成绩。

在演出中，可以通
过对话和动作展示他的研究态度和行为举止。

情节二：糟糕学生
主要角色：李四（糟糕学生）、王五（同学）
李四是一个懒散、不努力研究的学生。

他总是拖延做作业，上
课不专心听讲，不爱思考问题，缺乏上进心。

他经常迟到早退，对
老师的教导和同学的帮助不予理会。

在演出中，可以通过对话和动
作展示他的懒散行为和研究态度。

结尾
通过对比展示优秀学生和糟糕学生的行为和研究态度，观众可
以深入反思自己的研究方式，意识到努力研究和良好行为的重要性。

同时，也提醒观众关注身边存在的研究问题，多向优秀学生研究。

校园相声《优秀学生糟糕学生》将以轻松幽默的方式呈现，让
观众在欢笑中得到启发和思考。

(字数：209)。

校园相声好学生坏学生》

校园相声<好学生坏学生>甲：经过我的发现，校园里有两类学生乙：哪两类？甲：好学生和坏学生。

乙：废话少说。

甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……（拖长音）甲：啊？乙：差！甲：我每天早上都去图书角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！乙：我要锻炼一个强健的体魄甲：身体健康了，才能投入身心的学习乙：我看以后谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去复习！乙：我每天晚上都打游戏！甲：我每次作业都按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来不迟到！乙：我上课就是去睡觉！甲：那你不学习啊！乙：学，怎么不学！甲：哦？乙：整整一个学期五个月我都在学习！甲：比我强！乙：要说五个月它不够五个月甲：怎么就不够呢？乙：我病了几天。

甲：病了几天啊？乙：三个半月！甲：啊？这叫几天！乙：也差不了多少甲：才学习了一个半月啊？乙：回老家探亲用了一个月零十四天甲：啊？才学了一天！乙：那天是礼拜日！甲：一天没学习啊？乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？乙：当然!我抛枚硬币。

甲：抛硬币？乙：对！如果正面朝上…… 甲：就去学习乙：就去看电影！甲：白说！乙：如果反面朝上甲：这就去学习拉乙：就去玩网游！甲：又白说！乙：如果它竖起来拉甲：啊乙：我就去学习甲：它竖的起来吗它！乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉甲：这就去学习拉乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了乙：我一出门我又回来拉甲：怎么又回来拉乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真不是时候。

乙：我上网去咯，拜拜！甲：哎……回来回来！乙：怎么拉？甲：你说就你这个样子考试怎么过的了？乙：说你笨你还真是笨！甲：我呀乙：考试要想过要讲究方法！甲：什么方法？乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗不可耐！甲：啊！乙：给现金啊！他们想干什么就干什么甲：这一招狠！乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分甲：一块钱也不浪费！乙：成绩出来了，我一看甲：60分，及格了乙：59分！甲：59分？乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢甲：为什么呢？乙：明白了甲：怎么？乙：上次我和他经过一个卖香肠的小摊，他要吃一块钱香肠，我没有给他买，他把钱给扣这了！甲：嗨！我看你该！乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！甲：唉！“金钱入他手，何时复东归？平时不努力，考试徒悲伤！”你看我，我主课很好，副课更好！乙：我主课选逃，副课必逃！甲：我英语过了二级，计算机过了三级乙：我传奇二十三级，地下城三十二级甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来不打架乙：打架我从不怕！甲：我从来不打牌乙：打多大我都来！甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！乙：曲艺协会？甲：对，你也知道？乙：马戏团啊？甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！甲：哪里，只是爱好！乙：其实我也是搞艺术的！甲：你也喜欢相声小品？乙：唱歌是我的最爱！甲：喜欢唱歌！乙：是的！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲甲：是吗？乙：有一天我在教室唱了一曲《千里之外》（唱……），一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手甲：哎！夸你唱的好乙：他说了一句话甲：什么话？乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！甲：唱歌的确不怎么样！你这样不行，其他方面总得行吧，告诉你，今天你若不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。

好学生,坏学生相声串词

好学生,坏学生相声串词好学生和坏学生是学校里常见的两类学生。

他们在学习方面有着截然不同的态度和表现。

下面我将以相声串词的形式来描述好学生和坏学生的不同特点。

一、好学生好学生是指在学习上积极进取，认真对待学业的学生。

他们具备以下特点：1. 用功：好学生勤奋努力，不怕吃苦。

每天都能按时完成作业，不拖延。

他们会利用课余时间进行自习，复习课堂内容，以便更好地掌握知识。

2. 好问：好学生对知识充满好奇心，遇到问题会积极主动地提问。

他们会主动向老师请教，寻求帮助，不断追求知识的深度和广度。

3. 目标明确：好学生知道自己的学习目标，并制定了明确的计划。

他们会合理安排时间，分配精力，努力提高自己的学习效果。

4. 积极参与：好学生不仅在课堂上积极主动，主动回答问题，还会积极参加各种学校活动，拓宽自己的视野。

二、坏学生坏学生则是指在学习上态度消极，不认真对待学业的学生。

他们具备以下特点：1. 懒散：坏学生懒于用功，常常拖延做作业的时间。

他们对学习没有主动性，对知识缺乏兴趣，只图一时的懒散舒适。

2. 抄袭：坏学生为了完成作业而不惜抄袭他人的作品。

他们缺乏独立思考的能力，只图一时的便利，没有真正掌握知识。

3. 缺乏目标：坏学生缺乏明确的学习目标，对未来没有规划。

他们没有意识到学习的重要性，只图一时的玩乐。

4. 消极抵抗：坏学生对老师的教导和规定持消极抵抗的态度。

他们不愿意听从老师的指导，常常违反校规校纪。

无论是好学生还是坏学生，他们都是学校中的一份子。

好学生以积极的学习态度和优异的成绩展现了自己的价值，而坏学生则应该反省自身，改正错误，努力提高自己的学习态度。

相信只要每个学生都能以好学生为榜样，努力学习，就能成为有用之才，为社会贡献自己的力量。

校园搞笑相声短剧本

校园搞笑相声短剧本校园搞笑相声短剧本《三好学生》A：咳，因为名字啊，名字有什么好不好的？B：哦，你是XXX！A：是我。

见到你很高兴！你很了不起啊！B：哟，可别这么说。

A：最近，你又被学校评为三好学生，你说，有这事不？B：有，其实，我还有很多不足，还应该继续努力。

A：荣誉只代表过去，不代表将来。

今后，你应该戒骄戒躁，再接再励，奋勇拼搏！B：我一定做到！A：唉，假如你再一铆劲儿……B：怎么样？A：你就赶上我XXX了。

B：啊，说了半天我不如你呀！A：不是，我的意思是说你再一铆劲儿，就比我们班那个……那个……谁强了。

B：谁呀？A：就是……那个……谁，我告诉你（欲耳语）。

B：大声说，别神神秘秘的，说吧，谁呀？A：他的名字不好。

B：说吧，谁？A：刻苦。

B：刻苦？好名字啊！刻苦研究嘛！A：他姓XXX。

B：哦，假刻苦啊！A：假刻苦是我们给他起的外号。

B：哦，他外号叫假刻苦。

A：他原来跟你一样，成绩优秀，奋发图强，同学羡慕，老师表扬。

B：不错！A：自从他当上三好学生以后啊，我们就给他起了这么个外号。

B：怎么回事？我怎么越听越糊涂啊！A：假刻苦和我是同班同学，上学期由于成绩突出被评为三好学生。

B：挺好啊！A：好什么，头一天被评为三好，第二天就给老师提意见。

B：什么意见？A：调桌。

B：哦，调换座位。

A：其实他原来的座位挺好，前面第三排。

B：恩，不错。

他想怎么调？A：他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。

B：为什么？A：他说坐在三排最中间，听课最明白，看黑板最清楚，老师提问频率最高。

他还说了。

B：怎么说？A：要想考上XXX和XXX，一定要坐在三排最中间。

B：没听说过！A：现在我也不管，我就要坐在三排最中间，你们受影响谁也甭埋怨，怪就怪你们不长个儿？B：太不像话了！A：就因为调桌这事儿，班主任给他两天做了六回思想工作，什么集体利益第一，个人利益第二，什么遇到困难多替别人着想，到了最后这思想工作总算……B：做通了。

A：班主任老师为难了，假刻苦在班里个子最高，他坐在三排最中间影响后面的同学。

好学生与坏学生

相声《好学生，坏学生》作者：王朋涛甲乙上台：大家新年好甲：提前给大家拜个早年，祝大家：合：身体健康、万事如意。

甲：你知道么？通过我对学生的观察，我发现了一个秘密。

乙：哦！什么秘密？甲：学生总共分为两大类！乙：去！还用得着你发现，谁人不知那人不晓啊！甲：这么说，你也知道？乙：男、女呗甲：错了错了，我说的不是性别。

乙：那是什么？甲：按品德、品质来分。

乙：哦！哪两类，说来听听。

甲：一类是好学生，一类是坏学生。

乙：哇。

好大的一个地球人都知道的秘密啊！甲：瞧你那样，有那么夸张么？就拿我来说吧，绝对是好学生的代表。

乙：那可不一定，我还说你是坏学生的楷模呢。

甲：你才是坏学生呢，打你打你打你，讨厌讨厌讨厌哼！乙：你看看，还好学生呢？动手就是打人。

有你这样的好学生么！甲：你说得对，为人的好坏不是自己说的算的，得让大家来评论。

乙：有没有兴趣看看几段表演？甲：在这里？乙：在这里！就现在。

甲：好啊，大家愿不愿意看啊？乙：那就开始吧。

（丙、丁面对面走来，由于丙走的快不小心碰到了丁）丁：哎哟！这是哪个不长眼的，腿瞎啊丙：对不起、对不起，走的有点急了碰到你了。

丁：你眼瘸啊！我这么一个大活人你没有看到啊你，真是的。

丙：实在是对不起了，你没事吧！丁：幸亏哥长得比较男人，就你这身板撞一下跟挠痒一样。

丙：是、是。

丁：看在你是女生的份上，不跟你计较了。

丙：谢谢。

丁：哼，幸好没把我的英俊潇洒、玉树临风的形象给破坏了（喷了甲一脸）丙：哎呀，这都几天没有刷牙了。

丁：下次再这样，我非得把你揍得你妈都认不出你。

哼！（丙、丁下台）甲：哎呀，看见没坏学生就这么嚣张。

乙：幸好是个女生，如果两个坏男生遇到一起又会是怎样的呢！甲：大家想不想看？（丙、丁同向而去，由于丙跑的快不小心碰到了丁）丁：哎哟！这是那个瘪三碰的我啊！丙：你骂谁呢？我说是那个不长眼的东西挡在我前面呢，原来是你这个矮瓜蛋啊！丁：呀喝，小样挺牛啊！丙：不敢不敢，比你强了那么一点点。

丁：你撞了人，不赔礼道歉不说，怎么还骂人呢？丙：老子乐意，咋地，不服？丁：好久没活动筋骨了，看来今天要过两招了。

好学生与坏学生相声稿子

好学生与坏学生相声稿子1. 好学生和坏学生的区别在学校中，好学生和坏学生始终是教师和家长关注的焦点。

好学生通常表现出积极的学习态度和良好的学习习惯，而坏学生则相反。

他们在学习上没有动力，不遵守规则，经常迟到早退，缺乏责任感。

好学生和坏学生之间的区别不仅体现在学习上，还体现在行为、人际关系以及品德等方面。

2. 好学生的特点好学生具有以下几个显著特点：2.1 积极的学习态度好学生对学习抱有积极的态度，对新的知识和技能保持开放的心态，乐于接受新的挑战。

他们对学习充满热情，并能够主动地寻求知识，不断进步。

2.2 良好的学习习惯好学生具备良好的学习习惯，包括按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论等。

他们能够养成良好的时间管理和自律的能力，有效地利用时间，并将学习作为自己的首要任务。

2.3 目标明确好学生通常设定明确的学习目标，并制定相应的计划。

他们知道自己的优势和不足，并逐步提升自己的学业水平。

他们会为自己设定短期和长期的目标，并制定具体的计划来实现这些目标。

2.4 良好的人际关系好学生善于与他人相处，与同学和老师建立良好的人际关系。

他们乐于助人，善于帮助他人解决问题，能够与不同类型的人建立友好的关系。

3. 坏学生的特点坏学生通常具有以下几个显著特点：3.1 消极的学习态度坏学生对学习缺乏兴趣，常常表现出消极的态度。

他们对学习没有追求和动力，经常敷衍了事，对于课堂上的知识不够关注。

3.2 缺乏纪律和规则意识坏学生缺乏纪律和规则意识，常常迟到早退，旷课懒散。

他们不遵守学校的规章制度，对于老师的要求置若罔闻。

3.3 懒散的学习习惯坏学生缺乏良好的学习习惯，经常拖延学习任务，不按时完成作业。

他们对学习缺乏计划性和目标性，常常无所事事。

3.4 人际关系差坏学生在人际关系上常常表现出冷漠和孤立，与同学和老师之间的关系较差。

他们会与同学发生纷争，不愿与他人合作。

4. 好学生与坏学生的影响好学生和坏学生的存在对个人、学校和社会都有一定的影响。

相声-好学生坏学生

相声--好学生，坏学生好学生，坏学生原作者：李丹甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……你在干什么那？乙：别吵，我在观察！甲：哦，在观察生活！乙：在观察美女！前边就有一个，HAI，神仙姐姐！甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！乙：当然也有比较调皮的！甲：我是好学生的典型代表！乙：我是坏学生的龙头老大！甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！乙：什么条件！甲：长的帅！乙：呸！臭不要脸！甲：怎么？乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？甲：什么感想？乙：再也不想看你第二眼！甲：我呀！乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！甲：长的帅？乙：你看他承认我帅了不是！甲：谁承认了！乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？甲：不知道！乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟甲：从正面看像吊死鬼！乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的甲：什么诗啊？乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……甲：啊？乙：差！甲：我每天早上都去英语角！乙：我每天早上都要练长跑！甲：好！乙：我要锻炼一个强健的体魄甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习乙：我看以后谁还敢来惹我！甲：我每天晚上都去晚自习！乙：我每天晚上都在下象棋！甲：我每次作业按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来不迟到！乙：我上课就是去睡觉！甲：那你不学习啊！乙：学，怎么不学！甲：哦乙：整整一个学期五个月我都在学习！甲：比我强！乙：要说五个月它不够五个月甲：怎么就不够呢？乙：我闹了些日子的病甲：病了多少日子啊？乙：三个半月！甲：才学习了一个半月啊？乙：回家探亲探了一个月零一十四天甲：才一天！乙：那天是礼拜日！甲：一天没学习啊？乙：谁说的，那得看概率拉！甲：学习还得看概率？乙：如果正面朝上甲：就去学习乙：就去看电影！甲：白说！乙：如果反面朝上甲：这就去学习拉乙：就去打桌球！甲：又白说！乙：如果它竖起来拉甲：啊乙：我就去学习甲：它竖的起来吗它！乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉甲：这就去学习拉乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉甲：开始发奋了乙：我一出门我又回来拉甲：怎么又回来拉乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！甲：这风来得真不是时候乙：上网去咯，哈哈！甲：回来回来！乙：怎么拉甲：你说你就这么个样子考试怎么过的了？乙：说你笨你还真是笨！甲：我呀乙：考试要想过要讲究方法！甲：什么方法？乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！甲：贿赂同学！请他们吃饭！乙：俗，俗不可耐！甲：啊！乙：给现金啊！他们想干什么就干什么甲：这一招恨！乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分甲：一块钱也不浪费！乙：成绩出来了，我一看甲：60分，及格了乙：59分！甲：59分？乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢甲：为什么呢？乙：明白了甲：怎么？乙：上次我和他经过一个卖菠萝的小摊，他要吃一块钱菠萝，我没有给他买，他把钱给扣这了！甲：嗨！我看你该！乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！甲：平时不努力，考试徒悲伤！你看我，我必修课很好，选修课更好！乙：我必修课选逃，选修课必逃！甲：我英语过了六级，计算机过了四级乙：我传奇四十六级，冒险岛六十四级甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来不打架乙：打架我从不怕！甲：我从来不打牌乙：打多大我都来！甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！乙：曲艺协会？甲：对，你也知道？乙：马戏团啊？甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！甲：哪里，只是爱好！乙：其实我也是搞艺术的！甲：你也喜欢相声小品？乙：唱歌是我的最爱！甲：喜欢唱歌！乙：耶！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲甲：是吗？乙：有一天我在寝室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手甲：夸你唱的好乙：他说了一句话甲：什么话？乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！甲：的确唱歌不怎么样！你这样不行，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。

两人相声剧本《三好学生》

三好学生》2人-校园搞笑相声短剧本台词系列-策吧网A：哟，你是XXX！B：是我。

A：见到你很高兴！你很了不起啊！B：哟，可别这么说。

A：最近，你又被学校评为三好学生，你说，有这事不？B：有，其实，我还有很多不足，还应该继续努力。

A：荣誉只代表过去，不代表将来。

今后，你应该戒骄戒躁，再接再励，奋勇拼搏！B：我一定做到！A：唉，假如你再一铆劲儿——B：怎么样？A：你就赶上我了。

B：啊，说了半天我不如你呀！A：不是，我的意思是说你再一铆劲儿，就比我们班那个……那个……谁强了。

B：谁呀？A：就是……那个……谁，我告诉你（欲耳语）。

B：大声说，别神神秘秘的，说吧，谁呀？A：我不好意思说。

B：别不好意思啊，台下都是我们亲爱的观众朋友们，没事。

A：他的名字不好。

B：咳，因为名字啊，名字有什么好不好的，说吧，谁？A：刻苦。

B：刻苦？好名字啊？！刻苦学习嘛！A：他姓贾。

B：哦，假刻苦啊！A：原来呀，他不姓贾。

B：恩？A：不是，他原来姓贾，现在他……也姓贾。

B：多新鲜哪！A：我的意思是说——B：怎么回事？A：他一直姓贾，假刻苦是我们给他起的外号。

B：哦，他外号叫假刻苦。

A：他原来跟你一样，成绩优秀，奋发图强，同学羡慕，老师表扬。

B：不错！A：自从他当上三好学生以后啊，我们就给他起了这么个外号。

B：哎，怎么回事？我怎么越听越糊涂啊！A：假刻苦和我是同班同学，上学期由于成绩突出被评为三好学生。

B：挺好啊！A：好什么，头一天被评为三好，第二天就给老师提意见。

B：什么意见？A：调桌。

B：哦，调换座位。

A：其实他原来的座位挺好，前面第三排。

B：恩，不错。

他想怎么调？A：他想从第三排靠边儿的地方调到第三排最中间。

B：为什么？A：他说坐在三排最中间，听课最明白，看黑板最清楚，老师提问频率最高。

他还说了。

B：怎么说？A：要想考上清华和复旦，一定要坐在三排最中间。

B：没听说过！A：班主任老师为难了，假刻苦在班里个子最高，他坐在三排最中间影响后面的同学。

好学生与坏学生(相声)

好学生与坏学生1甲：经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！乙：当然也有坏学生！甲：我是好学生的典型代表！乙：我是坏学生的大佬！2甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！乙：什么条件！甲：长的靓仔！乙：呸！丑死人！3甲：知道我们同学怎么评价我的吗？乙：不知道！甲：他们说我长得英俊潇洒，风度翩翩，人见人爱，花见花开，车见车爆胎。

乙：停!我估计你们同学都得去看眼科了。

就你这样，长得也太离谱了！甲：你才离谱呢！有首诗是专门为我写的乙：什么诗啊？甲：如果靓仔是一种罪，我已经罪恶滔天；如果招人喜欢是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！乙：呕！4甲：作为一个好学生，我学习好！乙：作为一个坏学生，我学习好……甲：啊？乙：差！5甲：我每天午修都认真学习！乙：我每天午修都在下象棋！甲：我每次作业按时交！乙：我每次作业都要抄！甲：我上课从来不迟到！乙：我上课就是去睡觉！6甲：我同学关系处理的好乙：同学看见我就跑！甲：我从来不打架乙：打架我从不怕！甲：我从来不打牌乙：打多大我都来！7甲：你这样不行，告诉你，今天你不努力，明天就要当苦力，你看我，我不抽烟不喝酒。

乙：我抽烟的时候还喝着酒！甲：我有钱不乱花乙：我借钱送给网吧8甲：帮助同学我乐意，乙：真是太感谢你了甲：谢我干吗呀？乙：你不是喜欢帮助同学吗？甲：是的乙：那我求你一件事甲：有事你尽管说乙：不好意思说甲：你说吧，同学之间要相互帮助嘛！乙：那我就说了啊甲：说吧！！乙：借10元给我去上网！甲：老师，@@@想去上网，快来拉佢！。

两人相声剧本《三好学生》

两人相声剧本《三好学生》A：因为他个子矮，不影响别人。

B：哦，这样啊。

A：最后，班主任老师还是为了班级稳定，没给假刻苦调座位。

B：那他怎么办？A：他就一直坐在原来的位置，但是每天都会抱怨自己的座位不好。

B：这样不好吧。

A：是啊，有时候荣誉会让人变得骄傲自满，失去了原本的努力和拼搏精神。

B：所以说，荣誉只是一个过程，我们还要继续努力。

A：对，我们要保持谦虚和进取心，不断提高自己，才能更好地迎接未来的挑战。

A: 是因为他先天性近视眼和个子矮小，所以要坐在三排最中间吗？B: 如果个子矮就应该坐在中间。

A: 我去年这个时候比张小明还矮半头呢。

B: 现在不是吗？A: 现在我也不管了，我就要坐在三排最中间，你们受影响谁也别埋怨，怪就怪你们不长个儿。

B: 太不像话了！A: 班主任因为他调桌子的事情，给他做了六次思想工作，说什么集体利益第一，个人利益第二，遇到困难要替别人着想。

最后，这些思想工作总算做通了。

B: 白费力气。

A: 也不能说没有作用，虽然他很苦闷，但他还是盼到了星期六放假。

B: 哦，放假了。

A: 放假回家后，他的父母听说他评上了三好学生，非常高兴。

他的母亲拉着他的手说：“孩子，你当上了三好学生，给爸爸妈妈争了光，这点钱你拿着，想吃什么就买什么。

”B: 奖励物质。

A: 假刻苦接过来一看，只有两块六毛钱：“妈，这点钱也太少了吧。

我评上了三好学生，怎么也得请请我的同学们吧。

要不是他们投我的票，我可当不上。

”B: 请客。

A: 妈妈说：“孩子，咱当三好学生不能凭别的，咱凭的是真本事，凭的是刻苦啊！”B: 说得好。

A: “你不是嫌钱少吗？来，妈再给你一张，省着点花。

”说着，又从兜里掏出一张人民币递给假刻苦。

B: 五十的？A: 不是。

B: 一百的？A: 五块的。

B: 咳，才五块钱哪。

A: 你别小瞧这五块钱，这可是假刻苦的妈妈一分一分挣来的。

B: 她是做什么工作的？A: 她在马路边摆煎饼摊，每天都要起早贪黑，从来没有休息过。

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