有关介绍小制作的作文:手工小制作

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小制作的制作作文五篇整理

小制作的制作作文五篇整理

小制作的制作作文五篇整理小制作的制作作文篇1今日,我自己动手做了一个小制作——乒乓球赛。

只要你用手转动摇柄,两个活泼可爱的小男孩就会打起乒乓球来,你一颗,我一颗,还真难分出胜败。

乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的,我先把纸盒拆开,沿着折痕向外反叠一次。

然后在盒盖的两端各割开一个横向的小开口,并在纸盒两端的中心各剪一个小圆孔。

接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴,使曲轴的弯曲处对准盒盖上的两个小开口。

最终,用硬纸片剪成两个手拿球拍的人,在他们的'脚上各钻一个小孔。

安装时,我先把两个人从盒盖上的两个横向小开口插进去,再将曲轴穿过他们脚上的小孔,然后把盒子合好,用又面胶粘牢。

最终在人上面画出衣服和五官。

瞧,我做的小制作还可以吧。

假如你也要做,请肯定要留意曲轴弯曲的高度哟。

小制作的制作作文篇2我觉得有些无聊,扒在桌子上。

看着一些废磁卡发呆,突然想起老师说怎么使废磁卡再利用。

我拍拍脑袋,灵机一动,“做一个磁卡小制作吧!老师说,学校里有磁卡小制作竞赛。

那我做些什么呢?”我自言自语道。

突然我的脑子里出现出做磁卡笔筒的想法,我马上行动起来。

我把这个想法先告知了爸爸,爸爸说:“这个想法不错,你能将废磁卡这么利用也行。

爸爸再告知你一些再利用的方法,比如:存钱罐,假如做存钱罐,以后就把一些零钱放进去了;风铃,假如做风铃,可以拿来做装饰品;望花筒,假如做望花筒,就能在无聊的时候拿起来玩。

这些都是不错的想法,你自己看着办。

”听完爸爸的话后,我就向他要了5张废磁卡。

我告知大家怎么做吧。

材料很简洁,就是废磁卡、剪刀、胶带纸。

过程:1、先拿4张废磁卡弄成长方体,用胶带纸贴起来;最终,在拿一张废磁卡垫底,就完工了。

是不是很简洁啊!做完后,我汗流浃背。

我把我的作品拿给爸爸看,看了以后点点头,对我笑了笑。

赞扬道:真不错,你一点能得奖的。

听了这句话后,我的心里美滋滋的。

爸爸的赞扬,让我想到了语文书上的第11课,《我唯一的听众》。

手工小制作作文(5篇)

手工小制作作文(5篇)

手工小制作作文(5篇)手工小制作作文(5篇)手工小制作作文1“今天,我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。

”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。

“做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈,让她们开心一点儿。

”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。

接着各个老师开始发工具,有金色的铁丝四跟,两根粗,长长的,两根细,短短的,一条绿色的铁丝,还有一条特别长的五颜六色的铁丝,一块黄色的纱布和一块紫色的纱布,还有一把共用的剪刀和一些共用的线,有一种绿色的塑料棒,每人有一根,还有三种珠子,一种是透明的,一种是粒粒的,还有一种是长长的。

“接下来我们要做小蝴蝶的翅膀,用金色的铁丝,又粗又长的做前面的翅膀,又细又短的做后面的翅膀,先把铁丝弯一下,然后绕一下,成为一个圈,再让它装上一件“小衣服”,也就上纱布,最后用线绕几下,一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了,大家赶紧做一做吧!”老师一边说一边做完了还给我们看一看。

接着我们也开始做,我们左弄弄右弄弄,不一会儿,两对美丽的翅膀在我们的手中出现了,我做的前面一对翅膀是淡黄色的,后面一对翅膀呢则是紫色的。

“然后,我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈,做小蝴蝶的触角,做好了把珠子穿进去,然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。

”老师说道。

我一想容易,用线和翅膀绑在一起不就可以了,于是我试着一做,成功,一下子就完成了。

然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美丽的蝴蝶花就这样做完了。

我感觉这次的活动非常有趣,手工不只是一样东西完成的,比如折纸,铁丝,还可以很多东西一起做呢!手工小制作作文2上课铃响了,老师进来了,手里还拿着五颜六色的卡片。

老师这是要让我们干什么呢?制作卡片?叠纸?我不禁起了疑惑。

老师把五颜六色的卡片摆放好以后,问我们谁知道这些卡片是干嘛的?朱海丽说:“是在这些卡片上写上名言,然后贴在外面的展板上。

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。

预备的材料有:纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。

我先拿了两个杯子,在杯底钻了六个小洞,之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来,这样就做好了。

我试验了一下,把其中一个杯子灌满水,水自然从六个小洞中流了下去,就成为一个水漏。

这个试验胜利了!我的其次个制作是“多功能杯”,意思就是:多功能纸杯,什么都能干。

我先拿了两根吸管,把两根吸管用胶带粘在一起。

然后用一根长毛线绑在吸管上,给一个纸杯钻一个小洞,把长毛线插进小洞里。

最终,把长毛线打个结,用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。

我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去,感觉没有问题的时候,就在杯子里放了点儿水。

哎呀!水全部都从杯子的小洞里流了出来。

我只好用胶带再次粘贴。

哈哈!最终弄好了,试验了一下,再也不漏水了。

我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖:小酸酸。

俗话说:熟能生巧。

只有不断动手做,才能从中获得学问和乐趣。

小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工,真是太不好了。

”“我觉得很不错呀!”不用想,黄老师又给我们布置做手工的任务了,这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。

周六的下午我的同学就来到了我的家中,预备和我一起完成这次的手工任务。

由于我的同学知道我做手工很厉害。

“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。

”我们把全部手工材料放在课桌上。

开头做啦,我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折,一个三角形纸片就做好了,里面再又写上祝愿语,信封就做完了。

然后,我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。

同学呢,却左折右折都折不出来,最终还是我关心的。

接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了,“棉花妈妈”很简洁。

只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来,留个最终一点空,往里放棉花就扎好了,最终用剪刀把线一剪,再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了!这时同学竟然还没做完,于是我又再次帮她做了,真累呀!不过谁叫手工是我最爱的事情呢!虽然累但也欢乐。

小学三年级作文:小制作(五篇)

小学三年级作文:小制作(五篇)

小学三年级作文:小制作(五篇)【篇一】我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可爱。

首先我把需要的手工材料准备齐了。

一个不用的卫生纸筒,一张粉红色的卡纸剪下来,贴在纸筒的下部分,做成蝴蝶的身体,然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴,再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形,把他们折叠成蝴蝶的翅膀,接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须,贴在翅膀中间,最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面,纸筒蝴蝶就做成了。

我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样,张开翅膀飞向蓝蓝的天空。

【篇二】今天我做了一个火箭,材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。

我首先拿出一张纸,用剪刀剪成火箭的身体,再剪出两张正方形,然后把双面胶贴在卡片上,后来又把卡片贴在两张正方形上,最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。

后来我把火箭的门给剪出来了。

我在火箭身上贴上了贴纸,写上了名字。

我的火箭就这样制作完成了。

今天玩得真开心!【篇三】今天,我要制作一个笔筒。

因为以前的笔筒太没创意了,只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。

我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。

说干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干净净,并用干布擦干。

第二步:用白纸把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的外衣。

第三步:我在红纸上剪下来雪花和桃心,在金色的纸上剪下来金*,然后用雪花和金*按顺序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。

这样一个笔筒就制作好了,其中桃心代表我们一家人,红色的雪花代表喜庆,金*代表我们以后能金玉满堂。

制作新的笔筒虽然花了我很长的时间,但我很高兴,因为这是我第一次自己做小制作。

【篇四】星期五,禄老师布置的作业中,有一项特殊的作业,那就是手工制作。

我做的是一个小花瓶,它用的材料是吸管、卡纸、开心果壳、塑料瓶,还用到了彩笔、剪刀、双面胶等工具。

做好准备工作,就开始制作了。

第一、找一个空塑料瓶清洗干净,把塑料瓶从它的瓶颈处剪开,只用下半部分作为瓶体;第二、把开心果壳根据自己想象的图案拼贴在瓶体;第三、给开心果壳涂上自己喜欢的颜色;第四、在绿色卡纸上画上草,剪下来;第五、用卡纸折成花,妈妈帮我在网上查了好多种纸花的折法;第六、吧花和草放进瓶体里。

我的小制作作文(精选33篇)

我的小制作作文(精选33篇)

我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文〔精选33篇〕我的小制作作文篇1我做过许多小制作,有笔筒,存钱箱等,最得意的作品是给爸爸做的烟灰缸。

制作烟灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀,万事具备,我的小制作正式开场了。

制作烟灰缸的步骤如下:首先将啤酒罐“头部”轻轻剪开,然后将啤酒罐剪成六十个均匀的小条,接着将每六条铝条向下压,左三条,向右扭一扭,右三条向左扭一扭,将六条铝条像篮子样编织,编织完后将铝条的尾端向后折,最后将头部盖上。

哈哈!一个漂亮的小制作烟灰缸就大功告成了。

望着自己心爱的杰作,我心里美滋滋的。

烟灰缸的用处是盛放烟灰、烟头,还具有一定的欣赏价值。

通过制作,我知道废品也可以变成爱不释手的宝贝,请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!收获是无论做什么事情,我都要认认真真做好。

我的小制作作文篇2前几天看书的时候,我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”,看着他憨态可掬的样子,我喜欢极了,也想做一个。

来吧,说干就干!按照书上的制作说明,我先挑选了一个鸡蛋,看着被我选中的鸡蛋,我美滋滋的想:小鸡蛋你马上就要变成小鸟了,高不快乐?但是鸡蛋好似没有那么兴奋,仿佛在小声嘀咕:“我要变也是变成小鸡啊,怎么会变成小鸟呢,即使变成鸟,估计也是一只胖鸟吧!”先不管鸡蛋怎么想了,我要开场我的大作了。

首先,爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔,帮我把蛋液弄了出来,留下蛋壳备用。

下面就看我的了,我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴,再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠,并在上面画上了漂亮的花纹,把这些都粘在蛋壳后,一只胖嘟嘟的小鸟就呈如今我面前了。

然后,我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍,把瓶子从中间剪开,变成一个小鸟笼,放上小鸟,用彩泥把小鸟固定在木棍上,又找来几根彩线,彩线的一头系在木棍上,一头绑上了几颗钢钉。

哈哈哈大功告成!“叮铃,叮铃”听着风铃清脆的声音,好好听啊!我的小制作作文篇3上周五,教师布置了一项特殊的作业,那就是制作恐龙小报。

教师说:“同学们不仅要做恐龙小报,还要把制作过程记录下来哦。

手工小制作的作文5篇

手工小制作的作文5篇

手工小制作的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!手工小制作的作文一:手工制作今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。

突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。

呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢!下面就由我来给你介绍整个过程:我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。

根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。

再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。

我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。

爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。

”我听后感到十分惭愧。

又过了二十多分钟,我终于剪完了。

下面开始拼装。

首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。

“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。

根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。

我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书,仔细地琢磨。

功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。

原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。

我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机,心里美滋滋的。

哈哈,手工制作乐趣多。

记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”!手工小制作的作文二:手工小制作今天,我和爸爸作了一个手工小制作------自制“照相机”。

首先,准备材料有:一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。

然后,开始制作了,第一步,用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。

第二步,在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面,描图纸要粘的平整。

手工制作的作文8篇

手工制作的作文8篇

手工制作的作文8篇写作文是提升表达能力的重要途径之一、认真审题是写好作文的前提,确保文章内容不偏离主题,下面是本店铺为您分享的手工制作的作文8篇,感谢您的参阅。

手工制作的作文篇1今天,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。

我觉得土电话非常有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!第一步,准备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

第二步,用铁丝将两个纸杯底部扎两个小孔,把一根牙签分成两份。

将毛线的两头穿过纸杯的底部,把牙签系在毛线两头,一个土电话就做成了。

两个人拿土电话讲话,虽然隔着几米远,就好像在耳边讲话一样,真是有意思。

手工制作的作文篇2今天,是参加小记者活动的日子。

我们首先来到阶梯教室,发现前、后门都锁着。

然后来到食堂,就坐在那边等。

之后,那边有个人说有可能是在二楼。

然后我们就去了二楼,发现他们在吃饭,就下来了。

下来之后,他们告诉我是在三楼会议室,然后我们就奔向那里。

然后点了名,活动开始了。

首先,我们先拿了一个模型,然后我们选种颜色和香味。

然后水晶老师给我们倒入一种液体。

之后我们搅拌了起来。

阿哒哒哒…就在这时,我旁边那同学告诉我:你可以不用搅拌了,你可以放在一旁冷却了。

听完这句话以后,我赶紧放在一旁冷却,然后静静地坐在一旁等待。

过了一分钟、两分钟、三分钟,自己亲手做的香皂终于做好了,看着这块香香的美美的香皂,我真想自己一个人用掉。

就在这时,我想再过三天就是母亲节了,所以我就决定把香皂放入袋子,等到放学,然后送给妈妈。

今天我好开心啊!手工制作的作文篇3上个星期天,陈老师带我们去体育场做手工。

首先,老师带我们去看花。

那里环境美丽干净,我们一开始看到了樱花,我还错当成了粉红的桃花;接着我们踏着草坪走到了紫荆花跟前,紫微微的艳丽极了。

后来,我们跟着老师来到了粉色的桃花树下,非常自恋的陈老师拍了好多照片;最后我们往前走看到了白色的桃花,地上还有许多小野花,有蓝的、有白的。

一件手工小制作作文精选28篇

一件手工小制作作文精选28篇

一件手工小制作作文精选28篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于制作小制作的作文三篇整理

关于制作小制作的作文三篇整理

让知识带有温度。

关于制作小制作的作文三篇整理制作小制作的作文篇1今日,我给你们介绍一个好玩的小制作,想不想学会呀?那个小制作是只可爱的小蝴蝶。

我们需要预备一些东西,有卡纸、剪刀、铅笔、乳胶、卫生纸、火柴、四花毛条。

制作过程是这样的,首先把卡纸对折,画好半只蝴蝶的轮廓,剪出一个蝴蝶形状,然后把卫生纸搓个球做蝴蝶的头部,并涂上色。

接着剪出一个圆形和水滴形连接起来的外形,作为它的身体,并把四花毛条剪下粗的一段和已经做好的头部粘在纸做的身体上,使它变的更立体,更形象。

再剪一些五颜六色的小圆片作为它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花纹,可别忘了用火柴做他的触角呦!最终把翅膀和身体粘在一起,一只蝴蝶就做好了!可是,一只蝴蝶太孤独了,假如你学会了,就用同样的方法给那只蝴蝶找一个朋友吧!制作小制作的作文篇2我的小制作是一个用牙膏盒做成的小卡车。

我先找来两个盒子,6个瓶盖。

我先把一个盒子剪成左右两半,粘在盒子后面当车厢。

再把4个瓶盖粘在盒子的'底部当车轮,然后另外两个瓶盖粘在盒子前面当车灯。

我在车头那挖了一个大窟窿,蒙上玻璃纸当车窗,车门可以打开。

它跟车身是分别的,用一根绳子固定就大功告成了我还把我的玩具小人放了进去当司机,可神气了!制作小制作的作文篇3第1页/共3页千里之行,始于足下。

我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告知你吧!制作小猴爬树看起来很简洁,其实不然。

制作小猴爬树的材料有:矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。

工具有:胶水、剪刀、水彩笔。

预备就绪后,就可以制作了。

首先,把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔,孔肯定要比吸管小,才能避开吸管从孔里掉出来。

再将吸管插入小孔,还要滴一些胶水将它们粘紧密封。

接着,再在吸管的两侧各钻一排小孔,留意肯定要每小孔之间距离约5毫米,还有最重要的是要让小孔的方向斜着向上,千万不要与吸管垂直方向钻孔,这样才能让气流向上冲。

然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。

接着,用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管,长约三厘米,套在吸管上。

手工制作作文(通用24篇)

手工制作作文(通用24篇)

手工制作作文(通用24篇)手工制作作文(通用24篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是我帮大家整理的手工制作作文,仅供参考,盼望能够关心到大家。

手工制作作文篇1今日,我下做了第三个试验——手工冰花,我先端来一盆冒着热气的水,在把玻璃放到水的正上方,让玻璃上蘸满水蒸气,然后把玻璃片放进冰箱,过了一会儿,拿出玻璃片,奇迹消失了,水蒸气变成了漂亮的冰花,大的像雪花一样,小的像星星,太奇妙了。

但是我把蘸满水蒸气的塑料杯放进冰箱,没变成冰花。

冰花试验让我知道了水可以变成雾,水蒸气,冰花,冰,下次我要做更多的试验,让我增长更多的科学学问。

手工制作作文篇2耶!大功告成,六辆新款的纸质摩托车做好了。

有的车带紫色,有的呈红色,还有的是浅绿色。

这些摩托车各有各的特长。

有的擅长奔跑,有的擅长飞跃,有的擅长爬山,有的特别结实,还有的则品种惊奇。

这辆是老爷摩托车,身子特长,外号——长颈鹿;这辆是王牌闪电摩托,外号——飞毛腿;这辆是转圈王,外号——小旋风;这辆是黑豹,外号——幸运星;这辆是帅气王,外号——破坏者……我的摩托车队是不是很棒?手工制作作文篇3我们今日参与居委活动,制作一个蛋糕,但这个蛋糕不是我们平常吃的蛋糕哦,是一个假的蛋糕模型。

用纸板、纸盒子、浆糊、彩色纸、超轻粘土、颜料等作为材料,我做了蓝色的蛋糕,用彩泥做了一个彩虹、两个棒棒糖和一个甩子,用它们来装饰了蛋糕,我对我的作品很满足,老师给每个小伴侣和蛋糕进行合影,嘉奖每个人一个黏贴纸,最终我们把蛋糕模型带回家。

手工制作作文篇4今日,妈妈教我做了一个小手工——土电话,妈妈说,这个土电话是她小时候的玩具。

我觉得土电话特别有意思,大家想知道土电话是怎么做的吗?我来教教你们吧!第一步,预备两个纸杯,一根3米长的毛线,一根牙签,一根铁丝。

手工制作小能手作文(8篇)

手工制作小能手作文(8篇)

手工制作小能手作文(8篇)我一进家门,我妈就把我从单位接回家,收拾好我的新书包。

包的效果还不错。

接下来当然是手工制作了。

我妈妈是制作手工花的专家。

好像有点遗传她,呵呵。

我拿了个圆筒,用铁丝做了个圈,看着不错。

我一口气做了六个同样大小的圈,然后用红绸布包了一个圈,用细线把关节绑的紧紧的。

一片花瓣出来了,另外三片红花瓣和两片绿叶也做好了。

我用剩下的铁丝做一个花茎,然后用细线把花心和红色花瓣固定在花茎的顶端,把两片绿叶固定在花茎的中间,用绿带把花茎包起来。

快看!一朵花。

很高兴让我妈看到了,她帮我纠正了一下,天啊,真像一朵花。

她坐在古筝前,用她灵活的手指在琴弦上不停地滑动和跳跃,她委婉的声音从琴弦上流出。

人们不禁赞叹。

她是我的搭档——刘坤。

刘坤不胖不瘦,中等身材。

头两侧总有一根辫子,一双水汪汪的眼睛,鼻梁上一副眼镜,下面是一张小巧玲珑的嘴。

别看她戴着一副眼镜,其实她是个地地道道的古筝爱好者。

看,她正坐在古筝前面弹奏古筝。

弹到高潮的时候身体会抖动,弹到平静的时候眼睛会闭上感觉。

但是她玩得越专心,就越不听别人说什么。

她妈一怒之下对她喊:“刘坤,家里没盐。

去附近的商店买一袋盐。

”柳岩没有回答,仍然沉浸在古筝的声音中。

过了一会儿,她妈看到刘坤还不吭声,有点生气。

她问刘坤:“你怎么还不走?”但是刘询呢?还在弹古筝的她妈妈更生气了,马上拦住刘伟问:“刘伟,你买盐了吗?”她二岁的小和尚很困惑,“嗯...不,我要买它。

”刘坤无奈地放下古筝,径直去了店里。

也许她还在想着古筝,也许她没听见妈妈的话,买了一袋糖。

她妈哭笑不得的说:“你个古筝迷!我真的帮不了你。

”通过以上描述,你觉得她是不是很爱古筝?耶!伴侣是温柔敦厚的春风,让人温暖贴心;伙伴是永远落在心里的太阳,让人勇往直前;伴侣是一颗美丽无价的宝石,让人无限珍惜...然而,伴侣在我眼里是春风,因为它温暖人心。

这是我的搭档刘询。

有一种爱,没有独特的味道,没有时尚新颖的风格,可能是父母炒的菜,可能是家里酿的一壶小酒,可能是妈妈缝的旧衣服,但都有一个共同的特点:手工制作。

手工制作作文(精选35篇)

手工制作作文(精选35篇)

手工制作作文(精选35篇)今天终于上了我盼望已久的手工课了,老师教我们怎样制作小企鹅。

首先拿出一个一次性的纸杯子,用纸杯子作为企鹅的身体,然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣,用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀,用白色的彩纸做它的肚子,最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。

我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。

我今天非常开心,因为我学会了做小企鹅。

手工制作作文篇2 我做的是小盒子,做这个需要这些材料:一张卡纸、一把剪刀、一个双面胶和一个订书机。

我先在蓝色的卡纸上折一个盒子的印,然后我把双面胶贴在盒子的一边,撕开白色双面胶,贴好。

最后我把订书机订在盒子的一边。

瞧,小盒子就做好了我的手是不是很巧啊?我的这个小盒子可好玩了,你一吹小盒子就在桌上转圈圈,还可以放学币呢!哈哈,你也来做一个玩玩吧。

手工制作作文篇 3 我盼望的手工课终于开始了!今天老师要教我们用废旧的一次性杯子来做一只可爱的企鹅。

我们需要准备的材料有:纸杯、剪刀、双面胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。

老师先给我们看了看已经做好的作品,我觉得真好看,如果我能做的和老师一样好我就很满意了。

我先用彩纸给杯子围起来,这样杯子就好像穿上了彩色的衣服。

接下来我就给杯子上画出企鹅的形状;再用剪刀剪出胳膊和腿,最后用纸剪出一双眼睛涂上黑色。

这样我的作品就出炉了!呵呵,虽然是第一次做,我还是比较满意的。

手工制作作文篇 4 我今天做的是一半的小房子。

做这个需要的工具是,一张黄色紫色的正方形纸、双面胶和剪刀。

我先把正方形的纸对折再对折。

再把它打开,选其中的一条线用剪刀剪到中间,然后把剪过的那条线的旁边的一条重叠到另一边。

接着我用双面胶粘在下面。

最好用剪刀剪下一些生活用品。

这样,一半的小房子就完成了,如果你想要更好玩的话,你可以剪下一位美丽的小公主或者一位帅气的小王子住里面。

你们也做一做玩一玩吧!手工制作作文篇5 我做的是刺猬,做这个需要一张卡纸和双面胶。

我先在一张卡纸上贴双面胶,再把卡纸做成圆锥状。

有关介绍小制作的作文:手工小制作

有关介绍小制作的作文:手工小制作

有关介绍小制作的作文:手工小制作作文1:手工小制作-折纸风车折纸风车是一种简单而又有趣的手工小制作。

它只需一张方形纸和一根竹签,就能轻松完成。

首先,在纸上画出一个正方形,并沿着对角线将纸折叠成三角形。

然后将折叠好的三角形的另两边折叠到对角线上,形成一个小三角形。

接着,在每个小三角形的一边上切开一小段,再将四个小三角形的角点对准,并利用竹签将它们穿起来。

最后,将竹签的一端固定住,你就可以为你的折纸风车打开一条风,看它随风旋转了。

折纸风车简单易做,不仅可以锻炼手眼协调能力,还能激发创造力和想象力。

快来试试吧!作文2:手工小制作-串珠项链串珠项链是一种美丽的手工小制作技巧,它不仅可以成为你自己的时尚配饰,还可以作为礼物送给朋友和家人。

首先,准备一些不同颜色和形状的珠子,还需要一根耐拉力的绳子。

然后,按照自己的设计,将珠子一个个穿在绳子上,同时可以加入一些漂亮的饰品、吊坠等。

在串珠的过程中,你可以根据不同的颜色和形状进行搭配,创造出独特的款式。

最后,将两端的绳子绑在一起,一个美丽的串珠项链就完成了!通过制作串珠项链,不仅可以培养你的手工能力,还可以展示你的创造力和时尚品味。

快来动手制作一个属于自己的珠宝吧!作文3:手工小制作-折纸动物折纸动物是一种受欢迎的手工小制作活动,它可以让我们创造出各种各样可爱的动物,如折纸鸟、折纸兔子、折纸狗等等。

首先,准备一张方形纸,可以选择不同颜色和花纹的纸来制作。

然后,根据指引图或教程,将纸按照一定的步骤折叠起来,形成动物的头部、身体和四肢等部位。

在折叠的过程中,需要用到一些特定的手法,如谷折、山折、川折等,这些技巧可以通过实践不断学习和提高。

最后,用一些细节扩展,如画上眼睛、嘴巴、胡须等,使折纸动物更加生动可爱。

通过制作折纸动物,不仅可以锻炼你的手工技巧,还可以培养耐心和专注力。

快来尝试一下,折出你心仪的小动物吧!。

关于小制作的制作作文汇总7篇

关于小制作的制作作文汇总7篇

关于小制作的制作作文汇总7篇关于小制作的制作作文汇总7篇小制作的制作作文篇1我的'小制作是一架飞机模型。

它的材料是吸管、卡纸。

先在卡纸上剪一个长方形在他中间钻一个洞对折,然后再用吸管固定在三分之一处。

接着再剪一个长方形把它折成w形粘在吸管的尾部。

这样飞机模型就做成了。

小制作的制作作文篇2今天,妈妈教我做轻泥和软陶。

我觉得这个比橡皮泥好玩多了。

先教我做软陶,我学做小鸡和发夹,先做头,接着做身体和尾巴,在做翅膀和脚,妈妈说做软陶要小心翼翼的,细心耐性才能做漂亮。

我努力去做也学得很开心了,做完后,妈妈把作品放烤炉里烤,神奇的`是烤好后,作品变硬了,特别是发夹还可以直接夹到头上。

妈妈叫我保护好他们,别摔坏了。

之后,妈妈还教我做轻泥,“啊,轻泥真轻呀!”我的声音像轻泥一样轻飘飘的,只有我自己知道。

我做得是“小熊”先搓一个圆球做头,“哎呀!”我尖叫起来,“我做得的小熊的头掉了”我本以为它一定变形了可没想到它不但没事,而且还可以在地上像弹力球一样弹上弹下,完好无损。

接着搓圆做身体,再捏四肢和白肚皮,好可爱的小熊呀,好多人还叫我把作品送给他。

我都不舍得。

做好了小熊我望着妈妈问:“还烤吗?”妈妈微笑着回答:“不烤了,烤起来太臭了。

”小制作的制作作文篇3今天,我要用橡皮泥制作一匹小马。

首先用咖啡色的橡皮泥做马的身子,再用粉色的做了一个漂亮的马鞍。

然后用橘黄色的橡皮泥捏了一个可爱的小朋友,高兴地坐在马背上,他的`背上还背了一只五颜六色的包。

接着,我又做了一片绿色的草地。

最后,我小心翼翼地把马放到草地上,马儿美滋滋地吃着草,看上去,真是一幅美丽的风景。

我想把自己精心制作的这匹骏马送给弟弟玩,因为弟弟属马,而且特别喜欢马。

小制作的制作作文篇4今天,我心血来潮,想和妈妈一起,做个小制作――相框。

首先,我从抽屉里拿来手工书,还有剪刀一把、双面胶一卷。

接着,我把手工书上做相框那一页撕下来,手拿剪刀,剪下要剪的地方,最难剪的是贝儿公主,左曲右弯的,看着我为难的样子,妈妈自告奋勇地说:“让我来剪吧!”接着,妈妈拿起剪刀,认真地剪了起来。

制作小制作的作文(精彩9篇)

制作小制作的作文(精彩9篇)

制作小制作的作文(精彩9篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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手工小制作
老师布置了一个有意思的作业:做一个小制作或是一个小发明。

我打算做一个小制作,可做什么好呢?看着书桌上妈妈买的塑料笔筒,我想到要做什么了——一个可爱的环保型企鹅笔筒。

说做就做!我先准备材料:彩色卡纸、彩笔、双面胶、剪刀、刀片、订书机。

首先,我取来一张蓝色的长方形卡纸,并将它卷成筒状,再用订书钉固定好,轮廓便成形了。

其次用白色的卡纸剪出一个小圆形做企鹅的脸,画上卡通形状的眼睛和红红的脸蛋儿,企鹅的脸就完成了。

然后在多余的蓝色卡纸上剪出三个菱形,并对折,将其中一个做成企鹅的嘴,另外的两个做成企鹅的双翅。

再在笔筒的两侧用刀片切开一条小缝,将双翅插入,笔筒的筒身就做好了。

当然,还不能少了企鹅的肚皮,我选择用橘黄色的卡纸剪出一个半圆形,固定在笔筒的下侧。

最后,我用粉红色的卡纸剪成一个圆形,用双面胶粘贴在筒身上,作为笔筒的托盘,一个形象逼真的笔筒就大功告成了。

通过这次小制作,我发现了自己的不足:剪圆形时,总是把圆边剪成直线,动手能力较差,以后我得多加练习。

看着自己亲手制作的企鹅笔筒,想到南极企鹅因为气候变暖、冰川融化,面对将要灭绝的灾难,我心中不由地暗暗呐喊:保护环境,爱护地球!
(妈妈):这是儿子的一项家庭作业,在看完了自己喜爱的《动物世界》后,便提出要做一个“企鹅笔筒”。

制作过程时,虽然小手还比较笨拙,但是可以看出是用心的,并会使用“先…再…接着…然后…最后”的连接词,把自己制作的过程叙述下来,还用“保护环境,爱护地球!”的感想作为结束语。

我们总说对孩子要多一些鼓励,少一些批评。

虽然孩子动手能力较差,不过我还是给孩子竖起了大拇指。

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