设计色彩构成-冷暖对比、调和构成

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色彩构成冷暖对比

白色由于反射率高，感觉比较冷；黑色由于吸收率高，感觉比较暖。
纯度对冷暖的影响
纯度越高，色彩的冷暖感越明显；纯度越低，色彩的冷暖感越模糊。
冷暖色的感觉
• 暖色：阳光、温暖、刺激、不透明、密度高、厚重、近、干、热烈、热情、有力量、喜庆
• 中间色：刺激小、悠闲、轻松、不易疲劳 • 冷色：寒冷、阴影、镇静、透明、稀薄、远、湿、清爽、
空气感、空间感、冷清
面积对比
参与对比的色彩在三要素不变时，彼此面积的多少直接影响着对比的强度。
1.色彩与色彩对比面积越均等，对比越强色彩与色彩对比面积越悬殊，对比越弱 2.面积小的一方，因为同时性作用，会有对方色彩的补色的倾向 3.对同一色彩而言，面积越大，明度、纯度感越强；面积越小，明度、纯度感越弱 4.面积大时，亮色显得更轻盈，暗色显得更厚重，色彩更鲜艳
距离
色彩之间的距离越远，对比越弱；距离越近，对比越强两色之间相接对比较强，两色互相切入对比更强，当一色包围另一色时则对比最强
肌理质感
材料表面的肌理、质感、光滑度、反射率对色彩的表现也有不同程度的影响
作业
色彩冷暖调对比一组（相同图形或近似图形皆可），兼顾色彩的面积、形状、位置等因素，体会冷暖调的不同之处。
色彩与色彩对比面积越均等，对比越强色彩与色彩对比面积越悬殊，对比越弱
面积小的一方，因为同时性作用，会有对方色彩的补色的倾向
色彩的面积效果：对同一色彩而言，面积越大，明度、纯度感越强；形状
形状越集中简单，色彩间的冲突越明显，对比效果越强；形状越分散复杂，色彩间的冲突越不明显，对比效果弱
冷暖对比
色彩构成
色彩三要素对冷暖的影响
色相对冷暖的影响
色相是对色彩冷暖影响最大的因素。在色相环中，红橙色被称为暖极，距离红橙色越近，色感越暖；与红橙色相对的蓝绿色被称为冷极，距离蓝绿色越近，色感越冷。位于两极之间的紫色与绿色为中性色，将色相环分为暖色系和冷色系。

色彩构成(冷暖对比)

冷暖对比的意义
01
02
03
增强视觉冲击力
通过冷暖对比，可以突出画面的重点，增强视觉冲击力，使画面更加生动、鲜明。
营造氛围
冷暖对比可以营造出不同的氛围，如温暖、温馨、冷静、清冷等，使画面更加富有情感和感染力。
表达情感
冷暖对比可以表达出不同的情感，如热烈、激昂、平静、冷淡等，使画面更加具有表现力和感染力。
06
冷暖对比的创作实践
如何选择合适的冷暖对比色
根据主题选择
根据作品的主题和氛围，选择适合的冷暖对比色。例如，温暖的阳光和碧绿的海水形成强烈的对比。
考虑色彩心理学
不同的颜色代表不同的情感和象征意义，选择适合主题的冷暖对比色可以更好地传达作品的主题和情感。
考虑色彩搭配原则
遵循色彩搭配原则，如互补色、相邻色等，选择合适的冷暖对比色，以达到和谐统一的效果。
设计更加和谐统一。
04
冷暖对比在设计中的应用
冷暖对比在家居设计中的应用
营造氛围
突出重点
空间感
通过冷暖对比，可以创造出温馨、舒适、活力或冷静等不同的家居氛围。例如，暖色调的家具和装饰可以给人温馨舒适的感觉，而冷色调的装饰则可以带来清新和宁静的感觉。
通过使用冷暖对比，可以突出家居设出中心点，再使用冷色调的墙面和天花板来衬托。
在色彩心理学中，暖色调常常与情感上的舒适、安全和满足感相关联。
在设计上，暖色调常常用于创造温馨、热烈、充满活力的氛围，例如在餐厅、咖啡馆等场所。
冷色调的定义与特点
冷色调通常是指蓝、绿、紫等色彩，这些颜色通常给人以冷静、清新、宁静的感觉。
在色彩心理学中，冷色调常常与情感上的平静、放松和冷静相关联。

(完整版)色彩构成之3-是篇：色彩对比与调和

色彩调和 COLOUR HARMONY
比、浊弱对比6种基本色调。
色彩对比 COLOUR CONTRAST
不同纯度关系比较
鲜强对比构成
中强对比构成
鲜弱对比构成浊弱对比构成
色彩对比 COLOUR CONTRAST
冷暖对比／色彩的心理感觉
色彩的冷暖不是指物理上的实际温度，而是视觉和心理上的一种知觉效应。
色彩对比 COLOUR CONTRAST
色彩对比 COLOUR CONTRAST
我们将不同纯度的色彩并置，使鲜色更鲜、浊色更浊的对比方法称为纯度对比。
色彩对比 COLOUR CONTRAST
我们可以采用明度基调的设计方法和计算方法; 将明度基调的白和黑变为纯度的鲜和浊；将明度基调中用以表示高、中、低调的不同区域变为鲜、中、浊的不同区域；将明度基调中用以表示明度对比度的长和短换成这里的强和弱。如此纯度也可以组成鲜强对比、鲜弱对比、中强对比、中弱对比、浊强对
其基础是色彩对比，对比是绝对的，调和是相对的，他在各种颜色的统一于变化中表现出来，调和就是统一
色彩的调是一种秩序，
如色立体
的色相，明度，纯度的系列是按照一定
的秩序排列的，在色立体中，任何直线，
圆、椭圆、螺旋形……等凡是有秩序的
方向，所选择的配色都是调和的。
色彩调和 COLOUR HARMONY 孟塞尔定量秩序协调原则
色彩对比 COLOUR CONTRAST
对比色对比
对比色对比是指色环上所处角度为120～150度的色彩间的对比。它们的对比关系相对补色的对比略显柔和，同时又不失色彩的明快和亮丽。对比色组合具有一种很强烈的冲突感并能产生一种色彩移动的感觉。比如在大自然中经常看到橙色的果实与绿色的树木、紫色的花与绿色的叶，它们的色彩搭配都具有既明快又自然的视觉效果。

中职色彩构成教案3

探究新知
Ppt 展（知识梳理） 30m
@长寿行知教案
XingZhi Education Teaching Plan
课题
色彩对比课时 4 课程资源
《设计三大构成》教
知识与技能目标掌握色相对比、明度对比、冷暖对比及调和的方法。

能够通过对比认识色彩的特征及相互关系。

学
过程与方法实验探究法目
目标温故知新法
标情感态度价值观目标根据实际情况选择合适的对比和调和方法，完成一幅装饰画或生活用
品设计。

培养学生主动、细致地观察生活的习惯，感受不同色相的美感。

培养
他们热爱生活和富有情趣的生活态度，能运用所学知识主动美化生活、
表达情感。

提高色彩美感意识，促进正确审美情操的建树。

教学重难点色相对比及调和
教学设计
请同学们打开cdr,在白色的纸上写上黄色的字与在黑色的纸上黄色的字进行对比, 视觉上有什么不同？为什么？ 3m
任教学科：三大构成
任教年级：16级印刷
授课教师:左晓萍导入
（活动体验）变色龙随着环境而改变身体的颜色，为的是保护自己
.色彩的对比（色相对
.明度对比九大调。

色彩构成--教案全

• 颜色基调又是强对比关系构成的，不同的对比有不同的效果，如强冷暖对比、弱冷暖对比，强对比的基调比较激烈，弱对比比较含蓄柔和。
明度构成基调纯度构成基调色相构成基调
明度构成基调
10
高明
9
短
度
8
7
中
中
6
明度
5
短
长
4
3
中
低明
2
短
度
1
0
低长调：暗色调含强明度对比。
色彩效果清晰、激烈。
低中调：暗色调含明度中间对比。
不同的各种色相对比
纯度对比
强对比中对比弱对比
莫迪格里阿尼
（画面中纯度的对比）
明度对比
冷暖对比：利用冷暖差别形成的色彩对比称为冷暖对比。
范画
纯度弱对比
纯度中对比
明度强对比
明度中对比补色对比Leabharlann 间色对比在同一画面内（色相的对比）
明度强对比
明度弱对比
第二单元色彩联想构成（共12课时） 1．作业内容：做具象联想、抽象联想或共感联想练习一组。 2．作业要求：只要画面的色彩效果能够给人特定的心理暗示，并且具有良好的色彩形式美感即可。以水粉材料为主，手绘完成。作业尺寸： 15 X 15 cm（四幅）
第三单元色彩变调构成（共12课时） 1．作业内容：选4—6个颜色，按照一定的比例构成四幅不同色调的画面。 2．作业要求：掌握色调变化的基本原理和知识，并能正确运用。以水粉材料为主，手绘完成。作业尺寸：15 X 15 cm（四幅）
明度弱对比、明度强对比在同一画面内
纯度弱对比
纯度中对比

色彩构成之调和构成 ppt课件

又如蓝色是冷色，若是加入一些黑色，在明度降低、纯度也降低的同时，也会变化为偏暖的深蓝色。
色彩构成之调和构成
第三讲色彩构成：色彩对比构成
（四）冷暖对比 6.冷暖对比的构成技法：（1）彩色冷暖对比很丰富彩色之间的冷暖对比并非局限于色相环中的色彩，混
合出的所有彩色都存在冷暖对比关系。
尤其是同为冷色或同为暖色的色彩，是冷暖识别的更重要的内容，它对于区分两种色彩的细微差别更有意义。
如朱红和大红同为暖色，两色相比则朱红暖、大红冷。
色彩构成之调和构成
第三讲色彩构成：色彩对比构成
（四）冷暖对比 5.冷暖对比的特性：（3）变化的冷暖感觉由于不同色彩的对比，明度、纯度的差异，物体表面
肌理不同等原因，色彩的冷暖性质就可能发生改变。
如大红为暖色，若是调入一些白色，在明度提高、纯度降低的同时，也会转化为偏冷的浅红色。
色彩组合的效果要与人的视觉心理反应相适合，不仅要求色彩在色相、明度、纯度等方面构成和谐稳定的色调，还要求色彩关系能满足视觉心理平衡的需要。
比。 3.冷暖对比的特征：一是，彩色系中的色彩冷暖感觉非常突出，易于识别
；
二是，无彩色系中的色彩冷暖感觉在于比较，不易辨别。
冷暖，原本是人的皮肤对外界温度高低的感觉。
色彩的冷暖感觉是物理、生理、心理及色彩本身等综
色彩构成之调和构成
第三讲色彩构成：色彩对比构成
（四）冷暖对比 3.冷暖对比的特征：如看到阳光或火光时会感到温暖，站在雪地上或阴影
色彩构成之调和构成
第三讲色彩构成：色彩对比构成
（四）冷暖对比 5.冷暖对比的特性：（2）相对的冷暖感觉哪个颜色偏冷，哪个颜色偏暖，是相对比较而言的。
在色彩冷暖对比中，既有总体冷暖Fra bibliotek别，也有同为冷色之间或同为暖色之间的相互冷暖差别。

美术认识简单的色彩搭配和调和

美术认识简单的色彩搭配和调和在美术创作中，色彩搭配和调和是非常重要的概念。

通过合理地运用不同颜色的组合，可以创造出丰富多样的视觉效果，增强作品的艺术感染力。

本文将介绍一些简单的色彩搭配和调和方法，帮助读者更好地认识和运用色彩。

一、明暗对比明暗对比是一种常用的色彩搭配方法。

通过将明亮的色彩与深暗的色彩相对比，可以产生强烈的视觉冲击力。

比如在画面中将鲜艳的红色与深黑色进行组合，可以让红色更加鲜明突出，形成明暗对比的效果，达到引人注目的效果。

二、冷暖对比冷暖对比是指通过冷色调和暖色调之间的对比来增加画面的层次感和表现力。

冷色调通常给人以清冷、沉稳的感觉，而暖色调则具有热烈、活跃的特点。

将冷色调和暖色调进行巧妙的搭配与组合，可以产生视觉上的对比效果，增强作品的艺术感。

三、互补对比互补对比是指巧妙地运用互补色进行搭配，增加画面的对比度和视觉冲击力。

互补色是指位于色彩环上相对的两种颜色，如红绿、黄紫、蓝橙等。

通过将互补色进行搭配，可以产生强烈的对比效果，使画面更加生动有趣。

四、类似色调和谐类似色调和谐是指将位于色彩环上相邻的颜色进行搭配。

这种搭配方法可以使画面呈现出柔和、和谐的感觉，适用于表达平和、温馨的氛围。

比如将蓝色和绿色进行类似色调的搭配，可以使画面更富有自然、舒适的感觉。

五、分色调对比分色调对比是指同时使用两种以上的主色调进行搭配，创造出丰富多样的色彩效果。

这种搭配方法常用于表达多样性和变化性的主题。

比如在画面中同时使用红、黄、蓝三种主色调进行搭配，可以创造出色彩斑斓、充满活力的画面效果。

六、色彩饱和度的调和色彩饱和度调和是指通过合理地控制色彩的饱和度，使整体画面呈现出和谐的效果。

过高或过低的饱和度都可能导致画面显得不协调。

因此，艺术家在运用色彩时应根据需要调整饱和度，以达到所期望的效果。

以上是美术认识简单的色彩搭配和调和的方法。

通过合理地运用这些方法，可以提升作品的艺术魅力，让观者在欣赏作品时获得更加美好的体验。

色彩构成

中长调如4：6：10或7：6：1等，该调以中明度色作基调、配合色，用浅色或深色进行对比，感觉强硬、稳重中显生动、男性化。

中中调如4：6：8或7：6：3等，该调为中对比，感觉较丰富。

中短调如4：5：6等，该调为中明度弱对比，感觉含蓄、平板、模糊。

低长调如1：3：10等，该调深暗而对比强烈，感觉雄伟、深沉、警惕、有爆发力。

绘画及色彩表现中，应用各种色料及绘具可产生出不同的肌理效果，如水彩、水粉、油画、丙烯等各色颜料及蜡笔、麦当劳、钢笔、毛笔等各类画笔。
连续对比

在不同的画面或不同的地点，需间隔一段时间才能先后看到的两种颜色产生的色彩比较称为“连续对比”。连续对比最显著的特征是对比的双方色彩具有色彩的不稳定性。视觉残像中的幻想便是连续对比的视觉作用。

在同时对比中，色相的差异很容易辨别，而在连续对比兆时度年个，色彩的微差就不容易分辨了。此外，连续对比中色相、明度、纯度的对比越强，时间差对色彩分辨力的影响越小，好比两个穿不同粉红色的衣服的人站在一起，很容易比较出两种红色的色相差别，而分别看到两个人时，则难以判断两种红色的差异。
3.强烈对比

（1）对比色相对比色相对比距离约120度左右，为强对比类型，如黄绿与红紫色对比等。效果强烈、醒目、有力、活泼、丰富，但也不易统一而感杂乱、刺激、造成视觉疲劳。一般需要采用多种调和手段来改善对比效果。

（2）补色对比色相对比距离180度，为极端对比类型，如红与蓝绿、黄与蓝紫色对比等。效果强烈、眩目、响亮、极有力，但若处理不当，易产生幼稚、原始、粗俗、不安定、不协调等不良感觉。
1.色彩对比与面积的关系

《色彩构成》课程单元色彩的对比与调和说课

最高。所以黄色是最佳答案。找学生搭配色彩：黄色背景上文字用什么颜色才醒目？紫。分析三属性。教师小结：搭配时尽量考虑色彩的三个属性，三属性从不同方面分析色彩，
如有冲突，考虑两种属性搭配，给单调暗淡的色彩加大对比。
学习步骤3 案例导入：多媒体课件演示中国传统年画与日本现代平面设计，这两种风格的作品色
9
教学方法手段：我们生活在一个五彩缤纷的世界里，对色彩有丰富直观的感受，虽然司空见惯，但是相关概念抽象，因此本节课采用启发法、欣赏法、观察法、讨论法指导学生学习。
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五、教学活动设计
课前，教师将学习资源及需要查询的资料任务上传到课程平台，并通过微信群，课堂派发布课前预习通知。学生接到预习通知后，可以下载相关内容先进行自主学习，拓展了学习的时间与空间，还能充分利用网络资源，在资源整合过程中拓展学习内单元教学活动设计结合教学设计，我将本节课分为准备、导课、新授、总结、拓展五个环节
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教学反思：
本教学设计基于混合教学理念，采用线上线下混合模式，不同为任务载体进行教学设计，借助各种信息化教学设备，以学生为主体完成了知识、理论、实践一体化的教学。
1、利用多媒体设备通过设计一定的情境，让学生感知、了解知识，激发学生的想象能力。
2、利用教学网络平台，课前发布预习资料，学生的学习时间大大拓展，提高学生自主学习能力，课后布置作业并及时评价，对学生的学习情况及时进行反馈，有效的提高了学生的学习效果。
第二阶段：观察与探究（活动地点：系实 208训室、时间45分钟）
步骤1
案例活动：观察色相卡，查找色彩微差，观察后回答色彩对比产生的的微妙差别。教师将色相卡按照明度对比排列给学生看，颜色由深到浅的排列非常明显。使学生明显地感觉到色彩的对比和变化。

色彩构成第四讲色彩的对比与调和

任选一纯色，如明度低可只加白色，明度高既可加白又可加黑。调12个阶段，然后按照明度对比关系构成九种色调。即：高长调、高中调、高短调、中间长调、中间中调、中间短调、低长调、低中调、低短调。
特点是：体感强、空间感强，具有一种单纯的秩序美。
任选一纯色，如果所选纯色明度低，可只与白色相混；如所选纯色明度高，可以纯色明度为基准向亮色发展加白色、向暗发展加黑色，调12个左右的明度阶段，构成以明度为主的序列。
（三）色相对比：因色相之间的差别形成的对比。各色相由于在色环上的距离远近不同，形成不同的色相对比。
同类色-色相间隔15度类似色-色相间隔30度邻近色-色相间隔60度对比色-色相间隔90-180 度
同类色的组合，色彩极易调和，但由于缺乏对比，容易产生单调感。
同类色组合
类似色组合
⑤ 蓝色：在三原色中，波长最短，刺激性较小，给人以和平、宁静、清澈、遥远、质朴、沉默、理智、博大、永恒等心理。
⑥ 紫色：在色谱中波长最短，明度最暗。 ⑦ 黑色：沉默、力量、严肃、毅力、刚正、忠义、罪恶、恐惧等
⑧ 白色：有全色光之称，具有一尘不染的品貌，清白、光明、正直、无私、纯洁、忠贞的色彩意味。
① 色面积与对比：色彩面积对比实际上是数量上的多与少、大与小的结构比例的对比。
1：1——冲突，对比最强。 1：2——增强一方，减弱一方 10：1——色彩对比效果很弱，转化为统一色调
纯度色的平衡取决于两个因素——明度、面积
不同的颜色，在双方面积是1：1时色彩的对比最为强烈；当不同颜色的双方面积相差较大时，色彩的对比效果次强；当双方颜色相同面积也相同时，对比效果最弱。
（五）纯度对比：因色彩纯度的差异而形成的色彩鲜浊对比称之为纯度对比。这种对比可以是一种色相纯度鲜浊对比，也可以是不同色相间的纯度对比。

色彩构成知识点总结

色彩构成知识点总结一、色彩构成的基本概念1. 色彩构成是指在绘画、设计等艺术创作中，利用颜料或其它色彩材料，通过调和、对比、运动等手段，将多种颜色组合成一个艺术整体的过程。

2. 色彩构成包括色彩的运用、对比、平衡、配合等方面的技巧和规律。

3. 色彩构成是绘画和设计中的基本要素之一，对于提升作品的艺术效果和传达意义具有重要作用。

二、色彩构成的基本原理1. 色彩的基本特性色彩是由光的三原色（红、绿、蓝）组成，通过不同的比例混合而成。

在色彩构成中，色相、明度、饱和度等是色彩的基本特性。

2. 色彩的运用(1) 色相的选择：不同的色相具有不同的情绪和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和情感选择合适的色相。

(2) 明度的运用：明度决定了色彩的明暗程度，艺术家可以通过明度的运用来表现光影效果和深度感。

(3) 饱和度的控制：饱和度决定了色彩的纯度和鲜艳程度，对于不同的表现效果，艺术家需要控制色彩的饱和度。

3. 色彩对比的运用(1) 对比的种类：在色彩构成中可以运用对比，包括冷暖对比、明暗对比、色彩对比等。

(2) 对比的作用：通过对比，可以突出画面中的重点，表现出色彩的强烈对比效果，使作品更加生动有力。

4. 色彩的平衡与和谐(1) 平衡的原则：色彩构成中要追求色彩的平衡和统一，要避免色彩的杂乱和不协调。

(2) 和谐的表现：通过色彩的配合和调和，使整个画面呈现出一种和谐统一的感觉，使观者产生舒适愉悦的心理体验。

5. 色彩的情绪和意义色彩在不同文化和历史背景下具有不同的情感和意义，艺术家在色彩构成中需要根据作品的主题和意图选择合适的色彩来传达情感和意义。

三、色彩构成的艺术表现形式1. 饱和色彩构成饱和色彩构成是指在作品中使用鲜艳纯净的色彩，通过对比和平衡来达到艺术效果。

饱和色彩构成可以表现出强烈的对比和冲击力，适合表现充满活力和情感的主题。

2. 柔和色彩构成柔和色彩构成是指在作品中使用较为柔和、淡雅的色彩，通过调和和渐变来达到艺术效果。

色彩构成(二)色彩的对比与调和

色彩构成（二）色彩的对比与调和一、什么是色彩的对比与调和对比：当两种以上的色彩放在一起，能比较出清晰可见的差别时，它们之间的相互关系就产生了对比。

调和：两种以上的色彩有秩序、协调统一的组织在一起，能使人心情愉快满足的色彩组合就是色彩的调和。

1、视觉生理上的调和2、自然秩序上的调和3、符合目的性的调和关系：对比与调和是不可分割的两个方面，任何色彩对比的结果都要归结于调和。

调和法则：变化与统一二、色彩的错视1、同时对比：两个或两个以上的色彩放在一起时由于相互影响而表现出的色彩差别现象。

如：2、连续对比：先注视一块颜色后迅速移视另一块色彩，发现看到的不是第二块色彩的实际色相的现象。

如：三、色彩对比1、色相对比色相对比：由色相间的差别造成的对比。

A、邻近色对比邻近色：在色相环上是与基色相接之色。

以黄色为基色与左右相邻的两色为邻近色对比对比效果：单调、呆板、柔弱调和方法：须借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感的不足，这样效果才会有和谐、柔和、优雅之感。

B、类似色对比类似色：在24色相环上指间隔15°～16º，相差2～3色之色。

如红与橙、橙与黄等。

黄色为基色，与左右两色的对比为类似色对比对比效果：单纯、统一、耐看、色调明确调和方法：注意明度和纯度的变化，在对比构成中若能适当运用小面积的对比色或较鲜艳饱和的纯度做点缀，会使画面更有生气C、中差色对比中差色：在24色相环上指间隔60°— 120°，相差4—7色之色。

如红与黄、红与蓝、蓝与绿。

黄色为基色，与左右间隔60°— 120°色的对比对比效果：弥补了类似色对比的不足，对比效果丰富、明快、活泼，同时又保持了统一和谐、雅致的特点。

调和方法：红与蓝、蓝与绿的明度差较小，在对比时须在明度、纯度和面积等方面加以调整，不然会产生沉闷的感觉。

D、对比色对比对比色：在24色相环上指间隔120°—170°，相差7—11色之色。

色彩构成 - 色彩对比

1、加强法：如果画面色彩过份强烈不协调时，可加强黑白灰色的调节作用，或加强高明度、低明度统一，使色彩调和。 2、序列法：两色对比可采用序列法，在两色之间加入色阶，使两色变得有次序。 3、反复法：色彩对比很强烈时，可采用反复法调和。反复使用每一个色相，并尽量避免对比色的直接接触，或面积相当。 4、形态调整法：将两个相同面积的色彩，改为一大一小，一色占主要面积，另一色属点缀面积而调和。或将两个相同面积的色彩分离，利用黑白灰色加以间隔增大两色间的距离而调和。

一、明度对比为主构成的色调
明度对比是因色彩明度差异而形成的对比，称为明度对比。明度对比就是将不同明度的两色并列在一起，明的更明，暗的更暗的现象。明度对比的效果是由于同时对比的错觉导致的，明度的差别可能是一色的明暗对比也可能是多彩色的明暗对比。为了便于研究明度对比，我们把明度系列设定为10个等差的明度色阶，黑为0，白为10，并划分为三个区域。

Байду номын сангаас

2.对比性调和
对比调和是以强调变化而组合的和谐色彩。
在对比调和中，色相、明度、纯度三种要素可能都对比状态，因此色彩更富有活泼、生动、鲜明的效果。这样的色彩组合关系要达到某种既变化又统一的和谐美，主要不是依赖要素的一致，而是要靠某种组合秩序来实现，因此我们也称之为秩序调和。

对比调和的几种形式
色彩构成
—色彩对比和调和
第一节色彩对比和调和

每个色彩的存在，都不是孤立的，必须具备面积、形状、位置、肌理等四种方式。如果把几种颜色并置在一起时，色与色之间就会产生相互对比的作用，而产生明暗、冷暖、鲜灰等视觉效果。色彩对比是指两种或两种以上的色彩，以空间或时间关系相比较，而显现出差异时，它们的相互关系就被称为色彩对比。

《色彩构成》教学大纲

《色彩构成》课程教学大纲系（部）：信息工程系教研室：应用教研室日期：2010年01月12日《色彩构成》教学大纲（36课时）一、课程基本信息1、课程代码：04111052、课程名称：《色彩构成》3、学时/学分：36学时/2学分4、先修课程：无5、面向对象：广告媒体开发/室内装潢设计专业专科生6、开课系（部）：信息工程系7、教材、教学参考书：《色彩构成》主编于国瑞清华大学出版社二、课程的性质、任务及教学目标本课程是艺术设计专业的专业基础课。

通过本课程的学习，使学生掌握科学的色彩原理、认识色彩体系；并通过实际操作，来试验构成的思维方法、配色方法和表现方法，引导学生研究形态和色彩之间的关系；体现形态、色彩相互的适应性与共同的表现性，帮助大家分析和评价色彩关系；并在掌握基本色彩规律的基础上，用构成语言创建新的形式与方法，从而提高形与色综合造型的创造能力、鉴赏能力和表现能力，为以后有目的地设计做好准备。

三、教学内容和要求知识要求：了解色彩成色原理，色光色料三原色，色环，色立体和色彩三要素，掌握利用色谱查找印刷用色的方法，熟练运用调色，色彩配色原理与技法。

技法要求：掌握色彩脱胶方法，认识涂色工具，熟练运用工具进行涂色，熟练运用色彩调和方法进行色彩搭配和色彩设计。

课程内容共分四章，前一章为学习色彩构成所必须研究的有关色彩的物理知识，色彩的生理知识，以及色彩的混合，色彩的三要素与色立体等。

后三章为色彩构成法，即以对比为主的色彩构成法和以调和为主的色彩构成法，以及色彩的心理知识，后三章内容为重点。

(一)色彩构成概论与色彩的基本原理概论广义上的"构成"含有组合结构或建造的含义，体现着一种创造行为。

色彩构成概念——从人对色彩的知觉和心理出发，根据不同的目的性，用科学分析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本的要素，利用色彩在空间量与质的可变幻性，按一定色彩规律去组合各构成要素间的相互关系，创造出新的，理想的色彩关系。

第四章色彩构成——色彩对比

明度调子阶划分图
明度对比
高调（7~9）
中调（4~6）
低调（1~3）
明度对比
明度对比
高短调高调的弱对比效果，色彩效果极其明亮．形象分辨力差。其特点是优雅、轻柔。高贵、软弱．设计中常被用来作为女性色彩。
8-9-7
明度对比
明度对比
高中调以高调色为主的中强度对比．色彩效果明亮、欢快明朗而又安稳。
色彩对比
第
4
章
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时，相互影响后产生出不同的差别。在我们的视觉中，任何物体和颜色都不可能孤立地存在，它们都是从整体中显现出来的，而我们的感官也不可能单独地去感受某一种色，总是在大的整体中去感觉各个部分。我们只有通过对比才能认识色彩的特征及相互关系，故任何色此都是在对比的状态下存在的，或者是在相对条件下存在的。
互补色对比
色相对比
补色对比的对立性会促使对比双方的色相都更加鲜明。如红色与绿色搭配，红色显得更红．而绿色显得更绿，它们的性质虽然是截然相反的互补色，但在视觉上却相辅相成。所与其把补色看做是对立之色．不如看做是姻缘之色。补色对比是最具美感价值的配色方式。
色相对比
正如黑白是明度对比的两个极端那样。红、黄、蓝是色相对比的极端。三原色红，黄、蓝和三间色橙、绿、紫组成的互补关系．构成了补色对比的三个极端．也可以说是有彩色对比的三个终极．黄、紫是明度对比的极端，红、绿是纯度对比的极端，橙．蓝是冷暖对比的极端。
色彩对比——大纲
第
4
章
一、明度对比二、色相对比三、彩度对比四、冷暖对比五、面积对比
一、明度对比
明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。在明度对比中．可以是同一种色相的明暗对比，也可以是多种色相的明暗对比。人眼对明度的对比最敏感，明度对比对视觉影响力也最大、最基本。将不同明度的两个色并置在一起时．便会产生明的更明．暗的更暗的色彩现象。如黄色与紫色并置．会很明显地感觉到黄色比原来更亮，而紫色比原来更暗。同一色彩．当其周围的环境发生改变时，其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗．而移到黑底之上．灰色似乎又变得亮了起来。