小学“校园达人秀”活动方案范例

小学“校园达人秀”活动方案范例

一、活动目的：

艺术，丰厚人生的底蕴，陶冶孩子们的情操，小学“校园达人秀”活动方案。为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，特举办“第二届“校园达人秀”活动”，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展。

二、活动主题：

花样童年秀出精彩

三、活动时间：

宣传时间：5月19日——5月24日

班级海选时间：5月26日下午（班会+阳光空间）（各班教室）项目晋级赛时间：5月31日上午9:00

全校总决赛：6月15日下午2:00

四、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

五、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能，规划方案《小学“校园达人秀”活动方案》。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”“厨艺达人”、“平衡达人”等。

“达人秀”项目分手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞、其它八大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一）手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品（如太空泥、陶泥等）、服装设计等等各种手工创意制作

（二）曲艺类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声、花样脱口秀、快板、模仿秀、口技、成语接龙秀、绕口令表演等。

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画、多种材质装饰画（如树叶贴画、鸡蛋画、沙画、刮画等）（当场作画，形式不限）

硬笔、软笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方现场秀、航模表演、（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀，魔术展示、智慧速算（一分钟心算）智力拼图、纸飞机掷远。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、舞蹈、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（一分钟踢毽子、组合踢毽子）

3、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

4、花样跳绳。

5、花样篮球。

6、花样跳皮筋（两人以上组合）

7、花样滑轮。

8、跆拳道、武术

（八）其它特长

挑战厨艺（此次限冷餐、糕点等）、展示平衡力（头顶书本，单脚站立）、肺活量王（一分钟吹气球）、一分钟夹乒乓球。

六、活动过程：

1、宣传报名阶段：5月19至5月24日学校将在食堂门口贴出海报，并在升旗仪式上进行宣传，渲染校园活动氛围，让学生了解达人秀的目的意义。

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（5月27日上午截止），成为项目前36强。

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，

进行项目晋级赛，每个项目由36强晋级到前六强（时间：5月31日上午9:00，地点另行）

4、总决赛阶段：所有入围前六强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出校园达人。（决赛时间暂定6月15日下午2:00现场评选，地点五楼厅）

七、活动颁奖：

校园达人将在散学典礼上展示、颁奖。