中学校值班领导职责

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中学值日领导工作职责

中学值日领导工作职责1.组织值班工作：值日领导应负责制定班级值班表，确定每位同学的值日安排。

他们需要确保每天都有同学值日，负责班级的卫生、秩序等事务。

2.协助老师管理班级：值日领导在教师指导下，协助管理班级的日常事务。

这包括帮助确保同学们按时完成作业，协调同学之间的关系，解决同学们的问题等。

3.组织班级会议：值日领导应定期组织班级会议，与班上同学共同讨论班级的问题和发展方向。

会议上他们要带领同学们制定班级目标和规划，并鼓励同学们积极参与班级建设。

4.组织班级活动：值日领导负责组织和策划班级的各种活动，例如班级联欢会、文艺演出、社会实践等。

他们需要与同学们合作，制定活动计划、筹备物资、分工合作，并确保活动的顺利进行。

5.带领同学们参与公益活动：值日领导应积极推动班级参与公益活动，带领同学们关注社会问题并提供帮助。

他们可以组织同学们参加志愿者活动、捐款活动等，培养同学们的公益意识和社会责任感。

6.建立班级荣誉感：值日领导要努力建立班级的荣誉感，带领同学们共同努力追求班级的荣誉和进步。

他们可以组织班级竞赛，评选好班级和好同学，激励同学们积极参与班级建设。

7.关心同学的心理健康：值日领导应关心并照顾同学的心理健康。

他们可以定期组织班级心理健康讲座，了解同学们的困扰和压力，并提供相应的帮助和支持。

8.提供帮助和建议：值日领导应时刻关注班级的需求和问题，积极提供帮助和解决方案。

他们可以与教师和同学们沟通，了解班级的各种情况，提出建议和改进措施，为班级发展提供指导。

中学值日领导的工作职责涵盖了班级的各个方面，他们不仅要管理组织班级事务，还要培养学生的领导才能和团队协作能力。

通过参与值日工作，同学们能够提高自己的责任心和管理能力，培养处理问题和团队合作的能力，为自己的成长打下良好的基础。

初中领导带班值班制度范本

初中领导带班值班制度范本一、目的和意义为确保我校教育教学秩序的正常进行，提高学校管理水平，维护校园安全和稳定，促进师生员工的和谐相处，制定本制度。

本制度规定了初中领导带班值班的职责、要求和流程，旨在加强学校日常管理，提高学校工作的效率和质量。

二、领导带班值班职责1. 值班领导负责监督和指导值班教师的工作，确保校园安全和教育教学秩序的正常进行。

2. 值班领导要全面了解和把握学校的各项工作，及时发现问题，并提出解决方案和建议。

3. 值班领导要深入教学一线，了解师生需求，及时解决师生遇到的问题和困难。

4. 值班领导要巡查校园，确保校园的安全和卫生，维护学校的形象和声誉。

5. 值班领导要按时参加值班，不得迟到、早退，确有特殊情况需提前请假。

三、值班要求1. 值班时间为每天早上7:30至晚上9:00，其中中午12:00至13:30为休息时间。

2. 值班领导要坚守岗位，不得擅自离岗，如有特殊情况需提前向校长请假，并安排替班人员。

3. 值班领导要穿着得体，态度亲和，文明用语，热情服务，为学生和教职工树立良好的榜样。

4. 值班领导要全面了解值班期间学校的工作和师生情况，及时记录值班情况，并向校长汇报。

5. 值班领导要与值班教师密切配合，共同维护校园安全和教育教学秩序。

四、值班流程1. 值班领导在值班前向校长汇报值班计划和安排，并领取值班用品。

2. 值班领导在值班期间要认真履行岗位职责，监督和指导值班教师的工作。

3. 值班领导要定时巡查校园，确保校园的安全和卫生，发现问题及时解决。

4. 值班领导要记录值班情况，并向校长汇报。

5. 值班领导在值班结束后向校长汇报值班情况和工作总结，并交回值班用品。

五、考核与奖惩1. 学校将对值班领导的工作进行定期考核，对表现优秀的给予表彰和奖励。

2. 对不履行岗位职责、擅自离岗的值班领导，学校将给予批评教育，情节严重的将依法依规处理。

本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校领导决定。

中学干部值班规定范本

中学干部值班规定范本1. 值班干部的职责和义务值班干部是中学学生干部的重要职责之一，其主要职责是维护学校秩序，保障师生安全。

值班干部应具备以下职责和义务：1.1 值班时间内必须全程到岗，不得随意请假或早退；1.2 维护学校门口的交通秩序，疏导车辆和行人；1.3 监督学生的校园秩序，禁止打斗、争吵等不良行为；1.4 协助学校管理人员维护学生的安全，及时上报学校安全问题；1.5 值班期间，要友善对待所有人员，提供必要的帮助；1.6 值班时要着正装，并保持个人形象整洁。

2. 值班干部的轮班制度为了能够实现24小时不间断的值班服务，学校采用轮班制度安排值班干部。

具体安排如下：2.1 每个值班干部每周至少值班一次，轮流负责晚上值班任务；2.2 值班干部的轮班表将提前发布，务必按时到岗；2.3 如果有特殊情况无法按时到岗，必须提前向学校值班管理人员请假并找到替班人员。

3. 值班干部的禁止行为与处罚规定为了保证值班干部的专注和态度认真，以下行为是被明确禁止的：3.1 值班期间不能玩手机、打瞌睡、看书或进行与岗位职责无关的活动；3.2 值班期间不得接打私人电话，不得使用社交媒体或参与其他影响专注工作的活动；3.3 不得泄露学校内部信息，不得向外界透露学生和教职工的隐私；3.4 不得收受任何好处或利益，禁止从事贪污、受贿等违法活动；3.5 如果值班干部违反上述禁止行为，学校将视情节轻重进行相应处罚，包括但不限于口头警告、取消值班资格等。

4. 值班干部的奖励与表彰制度为了激励值班干部的积极性和主动性，学校将根据值班干部的表现，进行奖励和表彰。

具体制度如下：4.1 每学期，学校将评选出优秀值班干部，给予奖励和表彰；4.2 优秀值班干部可获得荣誉证书和奖励物品等；4.3 值班干部的表现将被纳入学校的综合评定体系，作为学生干部考核的重要依据。

5. 值班干部的其他注意事项值班干部在履行职责的同时，还需注意以下事项：5.1 值班干部需要具备较强的沟通能力和应对突发事件的能力，能够冷静处理各种情况；5.2 在值班期间，值班干部要及时上报学生的安全问题，并协助处理；5.3 值班干部要与其他学生干部及时沟通协调工作，确保各项工作顺利进行；5.4 值班干部要保管好学校的相关物品和设备，严禁私自使用或借出。

学校领导值班制度(3篇)

学校领导值班制度是指学校领导在一定时间内轮流值班，负责学校日常事务和突发事件的应对工作。

该制度的目的是确保学校的正常运转和安全，提供领导力和决策支持。

学校领导值班制度一般涉及以下几点内容：1. 值班轮次安排：学校领导根据工作量和人员数量，制定值班轮次安排表。

轮班的周期可以根据实际需要进行调整，通常包括白天和晚上两个时间段。

2. 值班职责：值班领导需要负责处理学校日常事务和突发事件，包括学生纪律问题、教职员工需求、学校设施维修等。

同时，还需要参与学校安全工作，如制定应急预案、协调应对突发事件等。

3. 值班期间工作要求：值班领导需要保持电话畅通、随时可以接听紧急情况的通知。

同时，要及时向上级领导汇报工作进展情况，并在必要时协调其他部门的合作。

4. 值班交接：值班领导在交班时需要向接班领导详细说明工作进展、待处理的问题和需要注意的事项。

接班领导则需要尽快熟悉当前工作情况，以便顺利接续工作。

学校领导值班制度的实施可以有效提高学校的运转效率和应对突发事件的能力，保障学校教育教学工作的正常进行。

同时，该制度也有助于提高学校管理人员的应变能力和综合素质。

学校领导值班制度（2）为认真贯彻落实梁园区教育____切实做好学校安全工作____通知精神，切实保障社会持续稳定，维护学校正常教学秩序，现结合我校实际，特制定本制度。

一、值班人员学校领导值班制度是加强学校安全工作的重要措施之一，为使学校领导更好的深入实际，掌握各方面情况，及时解决学校日常工作中出现的各种情况和问题，保证正常的教学秩序及管理秩序，决定实行学校领导每周轮流值班制度和节假日带班制度。

二、值班时间(一)值班时间：早8：00到次日8：00。

(二)值班要求。

值班人员应在预备前____分钟到岗，佩戴好值班标识，在学校大门口检查教职工到岗和学生到校情况。

三、值班职责(一)值班领导要以对学校高度负责的态度，严格履行值班职责，认真做好值班工作。

(二)负责校内外安全查巡，及时发现并科学处置安全隐患；及时处置、控制涉及师生生命财产安全的____，防患于未然，消灭于萌芽；(三)核查、记录、监督教职工考勤情况。

中学值班领导值班制度

中学值班领导值班制度1. 背景和意义在中学学校中，值班领导是维护学校安全，保障同学权益的紧要气力。

尤其是在晚自习和周末等非正常上课时间，值班领导的存在更加必要。

因此，订立中学值班领导值班制度，明确值班领导的职责和权利，对于学校的管理和秩序维护具有紧要意义。

2. 值班领导的职责2.1 维护学校安全作为学校紧要管理者，值班领导必需确保学校安全，防止火灾、盗窃、教室损坏等安全事件的发生，发觉问题适时处理并上报相关部门。

2.2 管理同学秩序值班领导要确保同学遵守校规校纪，珍惜学校环境，不进行违规行为如打闹、吸烟等，适时管理管教同学。

2.3 引导同学作业晚间自习时，值班领导需要引导同学按时完成作业，并规范同学作息。

2.4 督促保洁值班领导应对同学进行卫生宣扬教育，强化卫生习惯养成教育，督促同学使用垃圾桶，维护学校环境卫生。

3. 值班领导的权利3.1 审查同学进出学校值班领导有权盘查进出校门的同学，核实同学身份并检查同学携带物品是否符合规定。

如发觉违规行为，应适时制止和处理。

3.2 制止违规行为值班领导有权对同学的违规行为进行制止和处理。

如同学吸烟、打闹、滋扰四周同学等行为，值班领导必需适时制止并教育。

3.3 违规同学须服从值班领导布置值班领导有权布置违规同学进行学习或致歉等行为，违反布置的同学将予以相应的惩罚。

4. 值班领导的要求4.1 具有肯定的管理和组织本领值班领导要求具有肯定的组织和协调本领，能够独立处理各类问题，并适时汇报上级。

4.2 具有肯定的教育和卫生学问值班领导应了解同学的心理特点和学习需求，较好地理解和照料他们。

此外，值班领导还应当了解卫生常识，适时对同学进行卫生教育。

4.3 遵守职业道德值班领导应严格遵守职业道德，不搞特权、不强迫同学买东西、不任意收取同学纸条，不能滥用职权。

5. 值班领导的制度和流程5.1 老师自己愿意参加制度校方应订立老师值班制度，并依据工作内容订立认真的职责，老师必需自主报名参加，由管理层统一布置。

中学领导带班,值班制度

中学领导带班,值班制度
中学领导带班、值班制度
背景
为了提高中学校园管理效率，确保师生的安全和秩序，中学决定引入领导带班和值班制度。

领导带班制度
1. 领导带班的目的是确保校园管理工作的顺利进行，及时解决各类问题。

2. 校领导将轮流带班，每位校领导每周担任一次带班职责。

3. 校领导在带班期间需要关注校园安全、师生纪律和教学工作等方面的问题。

4. 校领导需制定并执行相关领导带班工作计划，并向校长及时汇报工作情况。

值班制度
1. 值班制度旨在确保校园安全和紧急事务能够及时得到处理。

2. 全体教师将参与值班轮岗，每位教师每周均需承担一次值班任务。

3. 值班教师需在规定时间内到校，并全程待命，随时处理各类突发事件。

4. 值班教师需掌握校园紧急处理流程和联系方式，能够应对校园突发事件。

工作内容
1. 领导带班期间需要关注校园安全，如排查校园潜在风险、指导课堂纪律等。

2. 值班教师需做好值班记录和日志，如记录突发事件、处理情况等。

3. 领导和值班教师需保持与其他工作人员的良好沟通，并及时汇报工作情况。

优势和责任
1. 领导带班制度可以提升校园管理的及时性和有效性。

2. 值班制度可以保障校园安全和紧急事件的处理能力。

3. 领导和值班教师需保持高度的责任感和敬业精神。

希望以上内容能够帮助您了解中学领导带班和值班制度。

如果您有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

中学值周领导、教师工作职责范本

中学值周领导、教师工作职责范本中学值周领导的工作职责：1. 安排并督导每周值班工作。

值周领导需要负责制定值班表，并确保全体教师轮流参与值班工作。

对于值班期间的各项工作，值周领导需要协调安排并监督执行，确保学校的常规运转。

2. 检查学校的日常运行情况。

值周领导需要对学校的教学秩序、学生安全、校园环境等方面进行检查，及时发现存在的问题并加以解决。

此外，值周领导还需要与学生进行互动，了解学生的学习和生活情况。

3. 协调处理突发事件。

在学生上学期间，可能发生各种突发事件，如突发疾病、意外事故等。

值周领导需要迅速应对并调动相关教师和资源进行处理，保障学生的安全与健康。

4. 组织开展学校周边的社会服务活动。

值周领导需要与社区、家长以及学生合作，组织并参与学校周边的社会服务活动，如环境保护、社区清洁、义务劳动等，培养学生的社会责任感。

5. 协助教研和教学工作。

值周领导需要在周值班期间，协助教研组和教师进行教研活动和备课工作，提供必要的支持与协助，确保课堂教学的高质量和高效率。

教师工作职责范本：1. 讲授学科知识。

教师需要具备扎实的学科知识和教学技巧，根据课程标准和教学大纲，组织和实施教学活动，使学生全面、系统地掌握相应学科的基础知识。

2. 提供学科指导。

教师需要引导学生学习和掌握学科的学习方法和技巧，培养学生的学习兴趣和学习能力。

通过讲解、辅导等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。

3. 组织和开展实验和实践活动。

教师需要根据学科要求，组织学生进行实验和实践活动。

通过实践，帮助学生深入理解学科知识，并培养学生的实验和实践能力。

4. 管理和评价学生学习情况。

教师需要对学生的学习情况进行管理和评价，包括学习态度、学习进度、学习成绩等方面的评价。

通过不定期的作业、考试等方式，及时了解学生的学习情况。

5. 参与学校和班级工作。

教师需要积极参与学校和班级的各项工作，包括班会、家长会、活动策划等，与学生和家长进行沟通和交流，建立良好的师生关系和家校合作关系。

中学值周领导、教师工作职责模版(三篇)

中学值周领导、教师工作职责模版一、值周领导工作职责模板值周领导是学校管理层的重要组成部分，负责学校的日常运行和管理工作。

以下是中学值周领导的工作职责模板，仅供参考。

1. 组织协调1.1. 负责协调学校各部门之间的工作，确保学校运行平稳。

1.2. 组织召开学校各级会议，制定学校的工作计划、制度和规章制度。

1.3. 监督学校各项工作的落实情况，及时解决各类问题和困难。

2. 教育教学管理2.1. 组织开展课堂教学督导，提高教师教学质量。

2.2. 监督教师完成教学计划，确保教学进度和教学质量。

2.3. 组织开展学生学习情况的跟踪和分析，提供相关教育决策。

3. 学生管理3.1. 负责学生的日常管理，维护学生的安全和学习环境。

3.2. 协助处理学生纪律问题，及时进行批评教育，引导学生健康成长。

3.3. 组织开展学生活动，丰富学生的课余生活。

4. 家校沟通4.1. 组织开展家校沟通活动，加强学校与家庭之间的联系。

4.2. 及时反馈学生学习情况和表现，与家长共同关注学生的发展。

4.3. 解答家长的疑问和问题，提供相关的教育指导。

5. 资源管理5.1. 负责学校资源的合理配置和使用。

5.2. 监督学校资金使用情况，确保经费的合理分配。

5.3. 组织协调学校设施设备的维护和更新。

6. 安全管理6.1. 负责学校的安全工作，制定并实施安全管理制度。

6.2. 监督学校的卫生和环境卫生工作。

6.3. 组织开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应对能力。

二、教师工作职责模板教师是中学教育教学的主要承担者，负责教育教学工作和学生发展。

以下是中学教师的工作职责模板，仅供参考。

1. 教学工作1.1. 认真备课，准备教具和教材，确保教学质量。

1.2. 按照教学计划进行教学，合理安排教学进度和课堂活动。

1.3. 积极参与教学活动，提高教学效果和学生学习兴趣。

2. 班级管理2.1. 关心学生的学习和生活情况，建立良好的师生关系。

中小学学校领导值班制度

中小学学校领导值班制度
一、总则
1、为加强学校领导的日常指导工作，提高校务工作的效能，加强校
务管理的责任跟踪，根据《中华人民共和国教育法》等有关规定制定本制度。

2、本制度所称学校领导是指中小学学校的校长、副校长。

3、本制度须做到合规合法。

二、值班职责
1、日常指导工作：领导要实行师生双向巡查，监督学校日常教育教
学工作，关注学生的身心健康，发现和及时解决问题，有助于提高学校教
学质量。

2、行政管理工作：学校领导要实行管理分级制，对国家规定的教育
机构行政管理工作进行协调，落实教育法规，及时处理学校行政管理工作
中出现的问题，落实校务公文的处理。

4、重大事件的应急处理：学校领导要及时响应学校遇到的重大事件，如突发事件等，及时协调组织全体师生进行应急处置，确保教学安全和治
安秩序。

三、值班安排
1、每个月值班时间安排：每月值班时间由校长和副校长共同讨论确定，一般每月值班时间为一次，每次持续3小时。

XX中学值周领导值班、巡查工作制度

XX中学值周领导值班、巡查工作制度一、目的和意义为了加强学校的安全管理，维护校园秩序，确保师生人身安全和财产安全，提高教育教学质量，根据上级有关文件精神和学校实际情况，特制定本制度。

二、值周领导职责1. 值周领导必须是班主任或备课组长以上职务的教师，具有较强的责任心和组织能力。

2. 值周领导负责全面协调和监督学校的安全、卫生、纪律等工作，确保学校正常的教育教学秩序。

3. 值周领导要按时到岗，认真履行职责，对学校的安全、卫生、纪律等方面进行全面巡查，发现问题及时整改。

4. 值周领导要密切关注学生的思想动态，及时发现和处理学生的矛盾和纠纷，防止发生安全事故。

5. 值周领导要配合学校安保人员，做好校园的安全保卫工作，防止外来人员随意进入校园。

6. 值周领导要认真填写《值周领导工作记录》，对当天的工作进行详细记录，为学校管理层提供参考。

三、值班安排1. 值班时间：每周一至周五，上午7:30-8:00，下午4:00-4:30。

2. 值班地点：学校大门门口。

3. 值班人员：值周领导。

4. 值班要求：值周领导必须准时到岗，穿着整洁，态度认真，精神饱满，为学生树立良好的榜样。

四、巡查工作1. 巡查时间：每周一至周五，上午7:30-8:00，下午4:00-4:30。

2. 巡查范围：校园内的安全、卫生、纪律等方面。

3. 巡查内容：（1）校园安全：检查校园内的设施设备是否完好，消防器材是否齐全，疏散通道是否畅通，校园周边环境是否安全等。

（2）校园卫生：检查教室、宿舍、食堂、卫生间等地方的卫生状况，有无卫生死角，垃圾是否及时清理等。

（3）校园纪律：检查学生的行为举止是否规范，有无迟到、早退、打架斗殴等违纪行为，课堂秩序是否良好等。

4. 巡查要求：值周领导要全面细致地检查，发现问题及时整改，确保校园的安全、卫生、纪律等方面达到优良水平。

五、奖惩措施1. 对于认真履行职责，表现突出的值周领导，学校将给予表扬和奖励。

2. 对于玩忽职守，导致发生安全事故或严重违纪行为的值周领导，学校将严肃处理，并根据情节轻重给予相应的处分。

中学领导班子值班制度

中学领导班子值班制度一、学校领导班成员按值班表分工值班，一人一天，负责当天的具体事务，值班时间为早6:00至晚23:00。

二、值班领导主要负责检查早晚自习的辅导情况，学生宿舍的午休、晚睡纪律，监督各年级值日教师对班学生人数的清点，负责校园秩序及安全保卫情况，并记录好校务日志及各种检查表格。

三、值班领导必须坚守岗位，一般情况下不得脱岗，如有特殊情况必须向校长请假，并作好妥善安排。

四、值班时间要巡视校园，特别注重教学楼、宿舍、食堂等学生集中的区域以及课间、三餐、就寝前等重要时段的巡视，发现问题及时解决。

五、关注学生安全，如发现事故隐患，及时解决，不能解决的向学校校长办报告，并督促检查落实情况，防患于未然。

六、负责处理突发事件，重大问题及时向学校 ___汇报。

七、负责接待上级主管部门、行政部门及兄弟学校的各种检查和来访，做好安排。

八、本于宣布之日起执行。

麻栗坡县铁厂中学xx年8月实验中学领导值班制度xx-10-03 18:25 | #2楼一、值班职责1、全面负责和全权处理学校当日出现的一切问题，对于重大事件要及时处理并请示与汇报给分管校长或校长。

2、督查学生全天的作息，如起床、“两操”、晨读、上课、放学、午自习、课外活动、晚自习、晚休等各类秩序。

3、对安全隐患、公物损坏、水电使用、学生违纪等问题能处理的要及时处理，不能处理的要及时汇报给有关部门或人员去处理。

4、在值班过程中发现以及处理的问题，要做好详细记录，并根据分工负责的隶属关系及时反馈。

5、监督、协助和指导门卫人员、生活老师和各级部值日教师认真履行职责。

6、督查全校教职工出勤、履行职责以及履行请假手续出入校门情况。

7、监督食堂卫生、饭菜价格与质量、花色品种以及学生的就餐秩序。

8、对各年级教师早晚辅导到岗、班主任跟班、值日教师以及生活老师履行职责情况、门卫人员在岗及履行职责情况，要做详细记录并及时通报反馈。

9、值班领导每天早晨学生起床前必须到岗，晚自习后要督促学生尽快离开教学区和活动区，要协助生活老师、值日教师和班主任督查学生就寝，待全体住校学生熄灯安静后，再对校园进行巡查，确认无异常情况后方能进入值班室休息。

中学行政值班制度（5篇）

中学行政值班制度为了强化学校全方位管理，保证学校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，结合学校实际，修订形成本行政值导制度。

按轮流的方式，学校每天安排领导值导(节假日另行安排)。

值日的领导，如因有事外出不能履行值导工作的，应及时自行调换，并向校长及带班校长汇报。

如外出时间较长，无法调换的，由学校重新安排。

原则上，行政领导当值时不可以外出。

一、值班人员由当日带班校长和中层干部当值，三名中层领导分别负责三个年级以及相关条块，在当天带班校长领导下开展工作。

二、到岗时间早自习以前____分钟到岗，晚就寝检查完毕后离开；值班期间保证手机____小时畅通。

三、值班任务1、巡查校园，发现一般问题及时处理，重大问题及时向带班校长汇报；2、检查学生遵守校规校纪和出勤情况；3、检查科室、年级值班情况，教师坐班情况，班主任到岗情况；4、检查教学秩序、教室卫生、课间操、学生就餐秩序5、检查节约水、电、公物及安全防范等情况。

6、检查寄宿生就寝情况。

四、值班要求1、各值导领导应严格遵守值日表的安排，坚守岗位，履行值班职责，确保学校工作正常开展。

2、值导时重点检查教职工遵守劳动纪律、工作纪律和履行岗位职责情况。

对发现的问题及时处理、汇报或通报。

3、值导人员在值班期间，应密切关注学校动态，关心学生状况，及时处理偶发事件。

偶发事件处理实行“首接负责制”，个别性、一般性问题，适当批评教育；重大问题，须第一时间报告带班校长，通知相关职能处室，保证高效妥善处理。

4、校会、升旗仪式、大型活动，值导领导要亲临现场，协助有关部门做好组织工作。

5、值导人员实事求是的填写值班记录，并将有关问题及时通告有关部门。

行政领导值导工作是一项十分重要的管理工作，每一位领导都应高度负责，认真履行工作职责。

凡由于值导过程中因履行职责不到位而造成不良后果的，按教育事故处理；视情节轻重，追究相应的责任。

中学行政值班制度（2）是指中学为了管理学校事务及确保校园安全和秩序而设立的一种制度。

中学学校领导带班值班制度

一、制度背景为加强学校管理，确保学校教育教学秩序和师生安全，提高学校领导的管理水平，我校特制定以下领导带班值班制度。

二、制度内容1. 值班时间（1）值班时间为每周一至周五，每天7:00至21:00。

（2）周六、周日及国家法定节假日，根据学校实际情况，由校长或副校长带班。

2. 值班人员（1）值班人员为学校领导班子成员，包括校长、副校长、主任、副主任等。

（2）值班人员应提前一天向校长报告值班安排。

3. 值班职责（1）负责学校安全、教育教学秩序、校园环境等方面的管理工作。

（2）处理突发事件，及时向上级领导报告。

（3）协调各部门工作，确保学校各项工作顺利进行。

（4）接待家长、学生来访，解答疑问。

（5）检查学校各项设施设备运行情况，确保安全。

4. 值班要求（1）值班人员应按时到岗，不得迟到、早退。

（2）值班期间，值班人员应保持通讯畅通，确保及时处理突发事件。

（3）值班人员应认真履行职责，不得擅自离岗。

（4）值班期间，值班人员应保持值班室整洁，做好值班记录。

5. 值班记录（1）值班人员应详细记录值班期间的工作情况，包括来访人员、处理事件、设备设施运行情况等。

（2）值班记录应真实、准确、完整。

6. 值班考核（1）学校将对值班人员的工作情况进行定期考核，考核结果纳入年终评优评先。

（2）对工作不认真、不负责的值班人员，学校将予以通报批评，情节严重的，将追究相关责任。

三、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。

通过实行领导带班值班制度，我校将进一步加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，为创建和谐校园、推进学校发展提供有力保障。

中学校值班领导职责

中学校值班领导职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN15中学校值班领导职责为了规范学校管理工作，增强管理人员的责任心，保证师生生命、财产安全和教育教学工作有秩序地开展，学校实行领导值班制度。

为明确责任目标，制定“值班领导职责”如下：一、值周领导职责：1、值周人员由领导轮流担任，值周领导负责整个学校工作正常开展。

2、值周人员每天早晨7:00到岗，下午5:50离岗。

3、值周人员要求佩戴标牌，如有事不能按时值班，需事先及时请假予以调换。

4、值周人员值班期间，要在校园内巡视，并进行常规检查：⑴、督查当天教师到班情况，及时做好考勤记载；⑵、巡查班级、办公室、清洁区等卫生情况，督促值周班级及时做好清洁工作；⑶、做好当日巡课工作，尤其是早读、早操、广播操等。

5、值周人员负责检查、督促全校的教学与行政管理工作，认真填写巡堂日志、校务日志和点名册。

6、加强对重点时间、重点地点和重点人群的检查监督，及时处理突发事件，确保学校工作的正常运行。

7、值周人员须于下周一上午早读前将值班记录转给次周值班人员，并将前一周的检查情况及有关统计数字在星期五校委会通报。

28、每天放学后，值周人员要检查教室门窗是否关好锁上。

9、做好值班工作，为学校管理提出合理化建议。

10、校长做好每天值班情况的督查工作，督促行政值日人员认真履行职责。

二、周末值班领导职责：1、值日人员由领导轮流担任，值日领导负责整个学校工作正常开展，特别注意安全问题。

2、周末值班人员每天上午7:00到岗，下午6:10离岗。

3、值日人员要求佩戴标牌，如有事不能按时值班，需事先及时请假予以调换。

4、值日人员值班期间，要在校园内巡视，并进行到班检查，记录未到学生名单，第二天（周末则在下星期一）上午交各班班主任。

5、加强对重点时间、重点地点和重点人群的检查监督，及时处理突发事件，确保学校工作的正常运行。

6、每天放学后，值周人员要检查教室门窗是否关好锁上，注意学生离校后将教学楼铁门关好落锁，切断电源。

一中领导干部值班制度(2篇)

一中领导干部值班制度为了加强学校管理，增强行政领导干部的责任意识，充分发挥行政领导干部的职能作用和以身作则的示范作用，认真处理好学校的日常事务，偶发事件，解决好学校的安全问题、组织好学校的重大活动，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定行政领导干部值班制度。

一、值班人员值班人员为学校校级行政领导干部。

由政教处安排领导干部值班。

每周轮换一次。

二、值班人员职责1.值班人员在当值的周内，每天对学校师生工作、学习、生活进行全方位、全天候、全过程督察，发现问题及时协调，并做好回访工作。

2.督促行政值日人员按时到岗守岗并及时听取值日行政人员反映的问题，帮助值日人员解决好突发事件，协助值日人员疏通学生、检查按时上学放学，保证校园安全。

3.负责接待来访人员、虚心听取意见，回答来访者的问题，解决好来访人员与学校的矛盾。

协助校长对发生在本周内的重要检查工作，重大的集体活动等大型事务做好协调，组织和安排。

4.值班人员要与值班人员一道做好巡视、巡查及询问工作，特别是晚自习、星期六、星期日等薄弱时段的检查。

5.值班人员要认真做好值班记载，对常规工作的情况要分别告知各职能部门，对重大情况要作全校通报。

在周行政例会上要对每日记载的情况及时汇总通气。

一中领导干部值班制度（2）是指高级政府官员和领导干部在一定时间内轮流担任值班任务的制度。

该制度的目的是确保高级官员和领导干部能够随时处理突发事件和紧急情况，保障社会的稳定和安全。

一中领导干部值班制度一般具有以下几个要点：1. 值班轮换：高级政府官员和领导干部按照一定的轮班制度进行值班，轮班周期可以是一天、一周或更长的时间段。

2. 24小时值班：高级官员和领导干部需要在规定的时间内24小时待命，以应对各种紧急情况，包括自然灾害、突发事件等。

3. 随叫随到：一中领导干部值班期间，他们应具备随时接听电话、回应紧急任务的能力，能够在短时间内做出决策，并组织相关人员进行应对。

4. 强化保密措施：一中领导干部值班期间，需要密切关注国家的重要信息和机密事务，对于涉及到的国家安全等重要事项，需要严格保密。

学校各值班人员值班职责范本

学校各值班人员值班职责范本
1. 值班校长/副校长：全面监督校园安全，确保学校正常运行。

负责协调各部门的工作，及时处理学校突发事件。

与警方和救援部门保持联系，提供必要的支持和协助。

2. 值班教务主任：负责学生课表、选课、教室调度等方面的问题。

及时处理学生的课程调整和教学安排。

解答教学问题，协助教师顺利开展教学工作。

3. 值班辅导员：关注、管理并辅导学生的行为和学术问题。

及时处理学生的请假、迟到、早退等问题。

协助班主任和教务主任处理学生的行为纪律问题。

4. 值班保安人员：负责学校门卫和巡逻工作，确保校园安全。

监控学校重要区域，随时处理突发事件。

协助学生和教师解决校园内的安全问题。

5. 值班后勤人员：负责学校的卫生和环境维护。

清理教室、图书馆、食堂等公共区域。

及时维修校园设施，保障学生和教师的日常生活和学习环境。

6. 值班医护人员：负责学校的医疗保健工作。

处理学生突发疾病事件，提供紧急救治。

维护学校医务室的正常运转，开展健康宣传和预防工作。

7. 值班图书管理员：负责图书馆的服务工作。

借阅和归还图书，协助学生查阅资料。

维护图书馆秩序，保障学生正常使用图书馆资源。

8. 值班班主任：负责班级学生的管理和教育工作。

解答学生的问题，处理学生的纪律问题。

安排班级活动，关注学生的成长和发展。

每个值班人员都应具备责任心和协调能力，能够及时处理各项突发事件和问题，保障学校正常运行和学生的安全。

学校领导值班制度百度文库

一、目的为加强学校管理，确保学校教育教学秩序正常进行，提高学校领导对突发事件和紧急情况的应对能力，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校各级领导，包括校领导、中层干部、班主任等。

三、值班职责1. 校领导值班职责：（1）负责处理学校日常行政事务，确保学校各项工作有序进行；（2）负责处理学校突发事件和紧急情况，确保学校安全稳定；（3）负责协调各部门工作，确保学校整体工作目标的实现；（4）负责接待上级领导、家长、学生等来访，做好接待工作；（5）负责传达上级指示精神，确保学校工作与上级要求保持一致。

2. 中层干部值班职责：（1）协助校领导处理学校日常行政事务；（2）负责本部门工作，确保各项工作按时完成；（3）负责处理本部门突发事件和紧急情况，确保本部门工作正常进行；（4）负责协助校领导接待上级领导、家长、学生等来访；（5）负责传达上级指示精神，确保本部门工作与上级要求保持一致。

3. 班主任值班职责：（1）负责本班学生的日常管理工作，确保学生安全、健康、快乐成长；（2）负责处理本班突发事件和紧急情况，确保学生安全；（3）负责传达上级指示精神，确保本班工作与上级要求保持一致；（4）负责接待家长、学生来访，做好沟通协调工作。

四、值班安排1. 值班时间：每周一至周日，每天8:00-18:00。

2. 值班人员：校领导、中层干部、班主任等。

3. 值班人员名单由校长办公室负责制定，并根据实际情况进行调整。

五、值班要求1. 值班人员应按时到岗，不得迟到、早退。

2. 值班期间，值班人员应保持通讯畅通，确保能及时处理突发事件和紧急情况。

3. 值班人员应认真履行值班职责，做好值班记录，确保值班工作有序进行。

4. 值班期间，如遇重大突发事件和紧急情况，值班人员应立即向校领导汇报，并采取相应措施进行处理。

六、考核与奖惩1. 值班人员应认真履行值班职责，学校将对值班情况进行定期考核。

2. 对值班表现优秀的个人和部门，学校将给予表彰和奖励。

中学值周领导、教师工作职责

中学值周领导、教师工作职责
中学值周领导的工作职责：
1. 组织和协调学校值周工作，制定值周轮值表，确保各项工作有序进行。

2. 指导和监督值周教师、学生工作，确保值周期间学校秩序井然。

3. 按照学校的要求和安排，检查和评估值周工作的质量和效果。

4. 管理学校值周所需的各类资源，如设备、器材等。

5. 协调解决值周期间出现的问题和纠纷，确保学校的正常运转。

6. 参与和组织相关会议，向学校领导汇报值周工作情况。

7. 与学生、家长和其他相关方保持良好的沟通和合作，提高学校的整体管理水平。

教师的工作职责：
1. 执行学校的教学计划，准备课程教案和教材，开展教学活动。

2. 研究和探索适合学生发展的教学方法和教学手段，提高教学质量。

3. 关心学生的学习和生活情况，关注学生的综合素质发展。

4. 指导和辅导学生进行学习和作业，帮助学生解决学习中的问题和困难。

5. 对学生的学习情况进行评估和考核，及时反馈学生的学习成绩和表现。

6. 参与学校的各项教育教学活动和会议，积极参与专业研究和学习。

7. 与学生家长保持良好的沟通和合作，积极解答家长的疑问和关注学生的学习情况。

中学值周领导、教师工作职责(四篇)

中学值周领导、教师工作职责中学值周领导和教师在学校管理和教育教学工作中扮演着重要的角色，他们的工作职责主要包括以下几个方面。

一、中学值周领导的工作职责：1. 组织周常规工作：值周领导是中学管理层的重要职位，负责学校日常工作的组织和协调。

他们需要制定每周及每天的工作安排，确保教学、学生活动和学校设施的正常运行。

2. 学校安全管理：值周领导是学校安全管理的重要责任人，需要负责学校安全工作的组织和协调。

他们需要制定学校的安全管理规定，确保学校的安全状况得到有效的控制和防范。

3. 学生管理和辅导：值周领导在学生管理和辅导方面也发挥着重要的作用。

他们需要协助班主任和辅导员进行学生管理工作，组织开展各类学生活动，并与家长进行沟通和交流，关心学生的成长和发展。

4. 学校行政工作：值周领导还需要负责学校行政工作的组织和协调。

他们需要处理学校日常事务，如到校访问、接待家长、处理学生纠纷等，确保学校的行政工作顺利进行。

5. 学校卫生管理：值周领导还需要负责学校卫生管理工作的组织和协调。

他们需要确保学校的卫生状况良好，制定学校的卫生管理制度，组织开展学校的卫生检查和整治工作。

二、中学教师的工作职责：1. 教学工作：教师是学校教育教学工作的主体，他们主要负责开展课堂教学工作。

教师需要制定教学计划和课程设置，组织教学活动，提供学科知识和技能的教学，评价学生的学习成果。

2. 学生管理和辅导：教师还需要负责学生管理和辅导工作。

他们需负责班级的管理和组织，关心学生的学习情况和生活状况，与家长进行沟通和交流，解决学生在学习和生活方面的问题。

3. 科研和教育研究：教师还需要参与科研和教育研究工作，提升自身的业务水平和教育理论素养。

他们可以主动参与教改课题、研究课程开发和教学方法，提高自己的教育教学能力。

4. 学校文化建设：教师还需要参与学校文化建设工作。

他们可以组织开展各类文化活动，如课外辅导班、学生社团、科技创新活动等，积极营造良好的学校文化氛围，为学生提供多样化的发展机会。

中学值周领导、教师工作职责

中学值周领导、教师工作职责
1. 中学值周领导的工作职责：
- 组织制定中学值周工作计划，并确保值周工作的顺利进行。

- 负责安排、分配和调动值周生的工作任务。

- 监督值周生的工作表现，确保他们按时、按规定完成值周工作。

- 处理值周生的异常情况和突发事件，并及时报告相关责任人。

- 协调学校其他部门的工作，确保值周期间的日常工作运转正常。

- 负责值周班级、学生值周期间的卫生、安全等方面的管理。

- 宣传并培训值周生的职责和工作技能，提高他们的工作质量和水平。

2. 中学教师的工作职责：
- 教授学科知识，负责学生的学习指导和教育工作。

- 编写和备课教学计划，设计和开展教学活动。

- 批改作业，评估学生学习成绩，并给予必要的反馈。

- 组织学生参加学科竞赛和活动，引导学生发展兴趣和特长。

- 关注学生学习和成长的问题，与家长保持沟通和合作。

- 积极参与学校的各项教育教学改革和建设工作。

- 参与学校的行政工作和校际交流活动，不断提升自身专业能力。