听力短文填空
七下单元测听力之短文填空 听力+详细听力材料+答案
人教版七下单元测听力之短文填空听力+详细听力材料+答案短文填空练习(Unit1-Unit12,听力音频请调至7-8min,才是短文填空的听力。
)Unit1请听下面一段独白,根据独白内容完成下列句子,每个空格不超过三个单词。
听独白前,你将有50秒钟的时间阅读句子内容。
独白读两遍。
11. We______ some students for the school party.12. We need one student to play the ______.13. We need two students to play the ______.14. Then we need some students to ______ English songs.15. Call Miss Wang at _______.答案:want;drums;guitar;sing;796-3478听力材料:Hi, boys and girls. We want some students for the school party. We need one student to play the drums, two students to play the guitar, and four students to play the piano. Then we need some students to sing English songs. Can you play the instruments? Can you sing English songs? Come and join us! Call Miss Wang at 7963478.Unit2请听下面一段独白,根据独白内容完成下列句子,每个空格不超过三个单词。
听独白前,你将有50秒钟的时间阅读句子内容。
独白读两遍。
11. My father works in a TV ______.12. He goes to work at ______.13. He has ______ work to do.14. He gets home at 9 o’clock at ______.15. He ______ thinks it’s boring.答案:station;6:30;lots of;night;never听力材料:My father works in a TV station. He is busy every day. Every morning, he gets up early and has no time to eat breakfast at home. He goes to work at half past six and he has lots of work to do. He gets home at 9o’clock at night. My father loves his job and he never thinks it’s boring.Unit3请听下面一段独白,根据独白内容完成下列句子,每个空格不超过三个单词。
四六级考试听力(短文、填空题型及解题技巧)
四、六级考试听力短文、填空解题策略短文篇概要描述:四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文、议论文而题材出现频率最高的是小故事。
这类文章有一定情节,比较有趣,浅显易懂。
应特别注意人物的语言,同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的相关信息,从而抓住故事发展脉络,理解全文。
以议论文形式出现题材也包括日常生活的紧密联系。
考生在提高听力的同时也应注意提高口语,听力考查的使口语性语言的理解,应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能更大的提高。
题型构成:听力短文一般由3篇文章构成,每篇150-170字,后有3-4个问题,(共计10个),主要测试语篇记忆能力和听力理解能力,和短对话题型比较起来,短文部分文章篇幅大,信息量大,题材范围广,题型变化多。
本部分不要求听懂每一个单词,只要听懂大意,抓住有效信息一般即可答对。
遇到生词不需惊慌,因为个别生词不会影响全文。
在短文听力的过程中,仅仅凭借大脑的记忆不够,需要做记录进行辅助,如用一些简单符号进行帮助记忆。
题型分布:一、主旨大意题:即在听懂短文的基础上归纳文章的中心思想,选取最合适的题目和作者的结论、意图进行归纳。
提问方式:What is the main idea / topic /purpose of this passage?What is the best title for the passage?What does the passage tell us essentially?What is the subject they are talking about?What did the speaker mainly talk about?解题思路:在听的时候应该特别注意文章的开头和结尾部分,开头往往点名主题,结尾往往总结全文,根据前后两部分可总结出全文大概思路。
二、推理判断题:即根据所听到的内容推断材料所暗示的内容,如情节发展的趋势,作者的态度等,根据语篇为基础进行合理推测。
英语听力试题及参考答案
英语听力试题及参考答案一、听力理解(共20分)根据所听内容,选择最佳答案。
(一)短对话理解(每题1分,共5分)听下面5段对话,每段对话后有一个问题。
从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。
1. What does the man want to do?A) Go to the cinema.B) Stay at home.C) Go to the library.[录音内容] Woman: Do you want to go to the cinema tonight? Man: No, I'd rather stay at home.答案:B2. When is the meeting?A) At 2:00 pm.B) At 3:00 pm.C) At 4:00 pm.[录音内容] Man: What time is the meeting?Woman: It's scheduled for 3:00 pm.答案:B3. What is the weather like?A) Sunny.B) Rainy.C) Cloudy.[录音内容] Man: What's the weather like today? Woman: It's cloudy and a bit chilly.答案:C4. What does the woman suggest?A) Taking a taxi.B) Walking.C) Waiting for the bus.[录音内容] Man: I'm late for work.Woman: Why don't you take a taxi?答案:A5. What is the man's opinion about the book?A) It's too difficult.B) It's interesting.C) It's too long.[录音内容] Woman: How do you find the book?Man: It's quite interesting.答案:B(二)长对话理解(每题2分,共10分)听下面一段较长的对话,对话后有5个问题。
听力训练听力短文填空练习题及
听力训练听力短文填空练习题及答案解析。
听力训练听力短文填空练习题及答案解析第一节听下面一段短文,回答第 1 至第 5 五个问题。
现在,你有 15 秒钟的时间阅读这五个问题。
(播放音频)You will hear a conversation between a hotel receptionist and a guest who is checking in at the hotel. First, you will have some time to look at questions 1 to 5.(播放音频)Receptionist: 1_____________________________?Guest: Yes, I do. I have a reservation under the name John Smith.Receptionist: Let me check. Ah, here it is. We have a room reserved for you, Mr. Smith. How many nights will you be staying?Guest: I'll be staying for 4 nights.Receptionist: Very well. Could you please fill in this registration form? It's for our records.Guest: Sure, no problem.Receptionist: Thank you. Now, here is your room key. You will be staying in Room 210, on the second floor.Guest: Great. Could you tell me if the rooms have Wi-Fi access?Receptionist: Yes, all our rooms have complimentary Wi-Fi. You will find the password on the key card holder.Guest: That's good to know. Thank you.Receptionist: You're welcome. Is there anything else I can help you with?Guest: I think that's it for now. Thank you.Question 1: Does the guest have a reservation?Question 2: How long will the guest be staying?Question 3: What does the guest need to fill in?Question 4: In which room will the guest be staying?Question 5: What is provided in all the rooms?答案解析:1. Yes, the guest has a reservation.2. The guest will be staying for 4 nights.3. The guest needs to fill in the registration form.4. The guest will be staying in Room 210, on the second floor.5. Complimentary Wi-Fi is provided in all the rooms.第二节听下面一段短文,回答第 6 至第 10 五个问题。
英语听力短文填空技巧
英语听力短文填空技巧
1. 嘿,听好了呀!英语听力短文填空可是有窍门的哟!比如说,就像拼图一样,你得先找到关键的边边角角呀!比如听到一些特定的词汇,那可能就是重要线索呢!像“however”“but”之类的,不就是明显的提示嘛!
2. 哇塞,你知道吗?做英语听力短文填空的时候,一定要集中注意力呀!就好像你在比赛跑步,不能分心一样!听到人名、地名,那可得赶紧抓住,这说不定就是填空的关键呢!
3. 嘿呀,记住哦,要提前浏览题目!这就好比打仗前先了解地形嘛!比如看到题目里有关于时间的,那听的时候就得特别留意啦!
4. 哎呀呀,听的时候千万别紧张呀!一紧张就容易出错啦!就像射箭一样,手一抖就偏了呀!放松心情,才能发挥好呢!
5. 哇哦,注意上下文联系呀!这可太重要啦!就像走迷宫,得前后看看才能找到正确的路呢!如果前面提到了一个事情,后面可能就会有相关的填空哟!
6. 嘿,要学会预测呀!想想看,这不就像猜谜语嘛!根据题目和已有的信息,大概猜一下可能填什么词,这样听的时候就更有方向啦!
7. 哎呀,多听多练也是关键呀!就像练功一样,每天都练,功夫才能到家嘛!多听一些英语短文,填空自然就熟练啦!
8. 哇塞,注意单词的发音哦!发音准确才能更好地理解呀!好比你认识一个人,得知道他的名字怎么叫呀!不然怎么找到他呢!
9. 嘿呀,做完后要检查一遍哟!可别马马虎虎的!就像考试完要检查试卷一样,看看有没有填错的地方呀!
10. 总之,英语听力短文填空是有技巧的啦!只要用心去学,肯定能掌握好的呀!加油哦!。
小学语文五年级听力训练及听力材料
小学五年级听力材料(一)听短文,回答问题。
(1)驼鸟一般重(),是世界上()。
(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
(二)听短文,回答问题。
1、短文主要写了。
2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的()、()、()、()。
3、我在短文里听到一对近义词。
()--()(三)听短文,回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米,高米,激起的水花高达米。
(四)听短文,回答问题。
1、给短文加个题目《》。
2、根据短文填空:小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管,也不管,,地工作着。
3、这个故事带给你怎样的启示?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(五)听短文,回答问题。
1、根据短文填空:鸡的脚有长长的;鸭的脚好像;猫的脚掌有,还长着。
2、这段话对我的启示是。
(六)听短文,回答问题。
1、根据短文填空:三个人看的是同样一只蜘蛛,从不同角度出发,便会得到不同的结论。
第一个人认为蜘蛛;第二个人认为蜘蛛;第三个人认为蜘蛛。
2、这段话对我的启示是。
(七)听短文,回答问题。
1、这段话是按顺序来写的,分别写了春天最美是;夏天最美是;秋天最美是;冬天最美是。
2、自己最喜欢的四字词语。
(八)听短文,回答问题。
1、根据短文填空:乡间,是树的天地。
公路两旁,是高大的;小河两岸,是成行的;山坡上,和高大挺拔,枝繁叶茂。
农家小院的前后种植着果树:有、有、有、有……2、文中的比喻句是。
在这个比喻句中把比作。
(九)听短文,回答问题。
1、建筑师根据鸡蛋的结构特点设计出许多既轻便又省料的建筑物。
2、这段话的中心句是。
(十)听短文,回答问题。
1、根据短文填空:松树是用途极广的木材,并且是很好的;松树的叶子可以提制;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的;松树的根和枝又是很好的,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成,照亮人们前进的路。
星火英语七年级52页短文填空答案
星火英语七年级52页短文填空答案听力原文Text 1M:I’ve got two tickets for the movie.Would you like to go with me?W:I’m sorry.I was asked to have a discussion with my cousin about his son’s education.Text 2M:How much are the tickets?W:4 dollars for adults and children are half-price.M:OK.I’d like two adult tickets and two children’s tickets.Text 3M:Why didn’t you attend the class?W:I’m sorry.But my brother was hit by a car and I had to care for him in the hospital.Text 4M:Hi,Maria.I’ve heard there is an interestin g film.Shall we see it tonight?W:I’d like to.But Mr.Black told me to type some important notices and send them to him by 9:00 pm.M:The job is the most important.Text 5W:Manhattan Square,please.M:All right,madam.When are we supposed to be there?W:I’d like to go around the city,if you don’t mind.Text 6M: Hello! This is City Police Station.W:I need help.My house has been broken into.M:Can you tell me some details?W:When I came home,I found my door broken,and my money,my jewelry,and my camera were gone.M:Was there anybody home?W:No.My son,husband,and I all happened to be out having our dinner after work.M:What is your address?W:No.13,Downing Street.Could you come over at once?M:OK.Don’t worry,madam.We’ll be there in 10 minutes.Text 7M:Hi.What can I do for you?W:I’m hunting for a part-time job.M:Then,you’ve come to the right place.Our office isaimed at helping those like you to find jobs.W:Glad to hear that.I really need to earn some money for my education.M:How many hours would you like to work?W:Ten to twenty hours a week.M:And when are you free to work?W:Every weekday since noon.And I wouldn’t mind working on weekends.M:Great.Now please fill out this form.W:When can I get to work?M:I will call you tomorrow.W:Thank you.Text 8M:This is Henry.I’d like to make sure when we can expect you for a get-together.W:Er...What party is it?M:Our former classmates are planning a get-together.W:Oh,that’s good.M:Are you free these days?W:A little busy somehow.M:Can you come this Saturday evening?W:I’m very sorry,I’ve promised to go to the movieswith my daughter.M:Well,how about Sunday then?W:That sounds fine.M:Good.Shall we make it at a quarter to seven?W:I’m sure to be there.Shall we have a dance after that?M:It’s up to you.I’ve learned a new dance these days.Then we can share it.W:That’s great.Text 9W:I’ll take part in a very important party for my friend Amy.M:Really?W:Amy has just been awarded the first prize for her English speech.M:Great.W:Today is her 26th birthday.M:Then you must buy a gift for her.W:What do you think I should buy for her?M:A birthday cake.W:No,she has got one from her boy friend.M:Then,what else?W:I think an MP3 player will be OK.M:Hasn’t she had one already?W:But it is broken.She likes music.I think it’s the best for her.M:You’re right.Then shall I drive you there?W:No.I’ll do it myself.You have to care for my pet dogs and cats.Text 10Hello,everyone.Welcome to our hospital.Now I’m going to tell you something about my hospital,Friendship Hospital.It looks very new and modern.But it has a history going back to three quarters of a century.It was designed to sleep 200 patients,and then 400.With the development of the new building blocks,it can now sleep 900 patients.It started its life as a general hospital.But now it has developed its new departments and become the teaching hospital that is famous all over the area.It has created new fields for treating heart diseases and eye diseases with a lot of experienced and famous doctors.During the teaching process,it includes a school of baby nursing.In 2001,the President along with the mayor visited the children from flooded areas,and on Christmas Day last year,the Prime Minister had lunch with the patients,talking about their life after the AIDS disease.一、听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
英语六级听力短文填空技巧
英语六级听力短文填空技巧听力测试是英语六级考试的一个重要环节。
其中,短文填空部分是考察学生综合运用语法知识和听力技巧的重要题型之一。
以下是一些听力短文填空的技巧,希望对大家备考有所帮助。
1. 熟悉常见的词汇和短语在进行听力练习时,要多积累一些常见的词汇和短语,特别是一些常见的搭配。
这可以帮助你更好地理解短文的意思,并提高填空的准确性。
例如,常见的搭配有 "make a decision"、"take a break"、"have an effect on"等等。
掌握这些常见的词汇和短语可以帮助你更好地理解短文的整体含义,进而准确填写空白处的内容。
2. 注意修饰词和连接词在填空时要注意修饰词和连接词的使用。
修饰词和连接词通常可以帮助你理解短文的逻辑关系,从而更好地填写空白处的内容。
例如,修饰词“many”可以告诉你空白处应该填入一个可数名词复数形式的单词,而连接词“but”可以告诉你空白处应该填入一个转折或对比的内容。
了解这些使用规则可以帮助你更准确地填写短文的空白处。
3. 注意句子的语法结构和上下文的逻辑关系在填写短文时,要注意句子的语法结构和上下文的逻辑关系。
有时候,短文中的一些句子会提供一些关键词,通过这些关键词可以推测出空白处应该填入的内容。
例如,如果短文中有一个句子是 "He is a__________ football player",通过语法结构和逻辑判断,我们可以推测出空白处应该填入一个形容词,例如 "good"。
掌握句子的语法结构和上下文的逻辑关系可以帮助你更好地填写空白处的内容。
4. 练习听力材料最后,多进行听力练习是提高填空技巧的关键。
通过多听一些真题材料和模拟考试,可以帮助你熟悉常见的表达方式和句式结构,提高对听力内容的理解和把握能力。
同时,也可以帮助你熟悉考试时的时间限制和答题要求,更好地应对考试压力。
大学英语听力试题及答案
大学英语听力试题及答案一、听力理解(共30分)1. 听下面对话,选择正确答案。
A. 他们正在讨论一部电影。
B. 他们正在讨论一本书。
C. 他们正在讨论一个电视节目。
答案:A2. 根据对话,下列哪项是正确的?A. 男人建议去图书馆。
B. 女人建议去电影院。
C. 男人建议去公园。
答案:B3. 听短文,回答以下问题:A. 短文中提到的活动是什么?B. 这个活动通常在什么时候举行?C. 参加这个活动需要什么条件?答案:A. 短文中提到的活动是马拉松比赛。
B. 这个活动通常在每年的春季举行。
C. 参加这个活动需要提前注册并提交健康证明。
4. 根据短文内容,选择正确答案。
A. 短文中提到的城市是伦敦。
B. 短文中提到的城市是纽约。
C. 短文中提到的城市是巴黎。
答案:C5. 听对话,回答以下问题:A. 男人为什么迟到了?B. 女人建议男人做什么?C. 他们计划去哪里吃饭?答案:A. 男人迟到了因为他错过了公交车。
B. 女人建议男人下次早点出门。
C. 他们计划去市中心的一家意大利餐厅吃饭。
二、听力填空(共20分)6. 听短文,填写以下信息(每空1分,共10分): - 短文中提到的科学家的名字是______。
- 他的主要贡献是在______领域。
- 他的研究帮助了______的发展。
答案:- 短文中提到的科学家的名字是爱因斯坦。
- 他的主要贡献是在物理学领域。
- 他的研究帮助了现代科技的发展。
7. 根据对话,填写以下信息(每空1分,共10分): - 男人计划去______度假。
- 女人建议他去______。
- 他们讨论的目的地位于______。
答案:- 男人计划去夏威夷度假。
- 女人建议他去泰国。
- 他们讨论的目的地位于亚洲。
三、听力判断(共20分)8. 听短文,判断以下陈述是否正确。
正确的写T,错误的写F。
- 短文中提到的新技术可以减少能源消耗。
()- 短文中提到的新技术需要大量的资金投入。
()- 短文中提到的新技术目前还未广泛应用。
小学五年级语文听力题(含短文材料)
3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”?。
(九)听短文,完成下列问题。
1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。
2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。
3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。
(十)听短文,完成下列问题。
1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
(十一)听短文,完成下列问题。
1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年。
2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了。
(十二)听短文,完成下列问题。
1、小男孩做了一件什么蠢事?。
2、我恍然大悟,明白了。
3、故事能给你在学习生活中的启示是。
(十三)听短文,完成下列问题。
1、几则名言共同的主题是。
2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?。
4、结合生活实践说说你该如何对待时间?。
(十四)听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的_____ _________和_____ ________。
2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
()⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。
()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。
()(十五)听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能_______________,有的会_______________,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
()(十六)听短文,完成下列问题。
1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)
练习一:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。
2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。
()⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。
()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。
()练习二:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、世界上的植物有的能________________,有的会_______________,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。
()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。
()练习三:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。
⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到。
2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、骆驼生活在沙漠里。
()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。
()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。
()练习四:一、听短文,完成下列问题。
1、根据短文内容填空。
⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河。
⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙。
2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
⑴、黄河全长有5464米。
()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。
()练习五:1、填空。
狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。
英语听力短文填空解题技巧
英语听力短文填空解题技巧
1. 先预测答案:在听录音前,先快速阅读短文题目或问题,并预测可能的答案。
这有助于集中注意力,快速捕捉关键信息。
2. 关注关键词:在听录音时,集中注意力听关键词,如名词、动词、时间、地点、数字等。
这些信息通常是填空题的答案。
3. 使用语境线索:根据上下文语境,推断合适的词汇填入空格。
注意与前后句的逻辑关系,以及同义词、反义词、近义词等。
4. 听段落主题句:每段短文通常有一个主题句,它概括了整个段落的内容。
听懂主题句可以帮助你理解并填写其他空格。
5. 注意听单词的变形:有时在短文中,单词的形式可能会发生变化,如动词的时态、名词的单复数、形容词的比较级等。
要注意这些变化,并根据上下文选择正确的形式填空。
6. 多练习:通过多做听力填空题,提高听力理解能力和填空技巧。
可以选择不同主题和难度的练习材料,逐渐增加难度,并反复训练。
英语听写填空式听力技巧
英语听写填空式听力技巧不同的听力理解题型有不同的方法,下面是分享的听写填空式听力答题技巧,希望能帮到大家!在听写考试中,我们发现不少考生由于过度紧张而无视了题意,导致本应该得到的分从手中错过。
今年Dictation考试中从1-7应填single word;从8-10那么要求use your words to finish the sentence,有的考生在做第8~1 0个填空时,由于没弄懂题意,只想着全部听写下来,结果感到速度太快,记不下来,听写局部意思虽然理解了,也没用自己的话来表达,白白地丢掉了好几分。
听写的短文一般在100、200词左右,共重复三遍,考生可利用听正文前的空隙,略看一下短文,做到“有的放矢”。
去年听力的听写文章,考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题,这样就不会措手不及,心慌意乱,影响正常水平的发挥了。
学生们在听写时,往往记下了听写的第一个词,而后面的那么匆匆而过,来不及填写,针对这一问题,我认为考试中应采用速记方法,迅速记下每个听到的单词,听到的内容,不让每个单词漏网。
此外,学生还出现另一种现象,就是听懂了词意,不会写单词。
这种情况。
考生可从上下文找找,看是否有帮助指示的地方。
听力考试不仅是考查是否听懂的能力,还是考查学生短时记忆的能力。
因此,在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。
要想记住所听的内容就要:1. 真正用心听,集中精力听那些你想记忆的重要信息。
2. 不要把精力放在个别单词上,一定要注意把握文章的整体。
只要抓住了全文的意思,听不清或听不懂个别词也没关系。
3. 听完之后,立即做一做自我测试,检验你能回忆起多少听过的内容。
4. 把你听到的东西向别人复述。
5. 找个朋友一起听。
录音完毕后,你和他可以谈谈所听的内容,看看你们听到的是否一致。
6. 如果你想隔较长时间再回忆你所听的内容,那么你最好把你所听的要点记录下来。
这里又提到了一个作笔记的问题。
听音时作笔记也是帮助我们理解听力材料的一个好方法,它可以提高区分有用信息和无用信息的能力。
听短文,选择恰当的单词补全短文
听短文,选择恰当的单词补全短文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:听力在英语学习中起着至关重要的作用,通过听短文可以帮助我们提高听力理解能力,拓展词汇量,同时也能够提高对语法和语音的掌握。
在听短文时,我们常常会遇到一些需要填空的部分,这就需要我们根据上下文和语境选择恰当的单词来完成短文。
在选择恰当的单词时,我们需要注意上下文的连贯性,保持逻辑思维的清晰,结合词汇量和句型结构进行分析。
通过不断练习,我们可以逐渐提升填空的准确性和得分率。
听短文、选择恰当的单词填空是英语学习中的一种有效学习方法。
通过这种方式,我们可以不仅巩固词汇、句型和语法知识,还可以提高自己的语言理解能力,培养语感,提高听力水平。
第二篇示例:在学习英语的过程中,听力是非常重要的一项技能。
通过听短文,我们可以提高自己的英语听力能力,同时也能够学习到更多的词汇和语法知识。
在听短文时,经常会出现一些空白的地方,需要我们根据上下文选择恰当的单词来填补,这样不仅能够锻炼我们的语言组织能力,也能够帮助我们更好地理解文本的内容。
听短文选择恰当的单词补全短文是一种很好的训练方式。
通过这种方式,我们不仅可以巩固自己的语法知识,还可以提高自己的词汇量和阅读理解能力。
在选择恰当的单词时,我们需要注意上下文的逻辑关系,确保填入的单词既符合文意,又与周围的语境相符合。
这样才能保证我们填写的单词是正确的,同时也能够更好地理解整篇文章的意思。
在进行听短文选择恰当的单词补全短文的练习时,我们可以选择不同主题的短文,比如旅游、工作、生活等方面的内容。
通过选择不同主题的短文,我们可以扩大自己的知识面,同时也能够训练自己在不同领域的语言表达能力。
这种练习方式不仅可以帮助我们提高听力水平,还可以帮助我们更好地理解外语文本的内涵和意义。
听短文选择恰当的单词补全短文是一种很有效的学习方法。
通过这种方式,我们可以提高自己的听力水平,同时也可以增加自己的词汇量和语法知识。
在日常学习中,我们可以多进行这种练习,不断提升自己的语言能力,让自己在英语学习的道路上越走越远。
语文听力试题及答案
语文听力试题及答案一、听句子,选择正确答案(每题2分,共10分)1. 你听到的句子是:“春天来了,万物复苏。
”这句话描述的是哪一个季节?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案:A2. 你听到的句子是:“他每天早晨都去公园跑步。
”这句话中,他每天早晨都去做什么?A. 散步B. 跑步C. 游泳D. 打球答案:B3. 你听到的句子是:“老师告诉我们,明天要考试。
”这句话中,老师告诉我们什么?A. 明天放假B. 明天要考试C. 明天要上课D. 明天要开会答案:B4. 你听到的句子是:“她喜欢看书,也喜欢听音乐。
”这句话中,她喜欢做什么?A. 看书B. 听音乐C. 看电影D. 画画答案:A和B5. 你听到的句子是:“他正在图书馆里找资料。
”这句话中,他现在在哪里?A. 图书馆B. 教室C. 操场D. 食堂答案:A二、听对话,选择正确答案(每题3分,共15分)1. 你听到的对话是:“你明天有空吗?我们一起去看电影吧。
”“好的,我明天有空。
”这段对话中,他们明天会做什么?A. 去看电影B. 去公园C. 去图书馆D. 去博物馆答案:A2. 你听到的对话是:“你昨天去超市买了什么?”“我买了一些水果和蔬菜。
”这段对话中,他们昨天买了什么?A. 水果和蔬菜B. 面包和牛奶C. 肉类和鱼类D. 零食和饮料答案:A3. 你听到的对话是:“你明天要参加什么活动?”“我明天要参加学校的运动会。
”这段对话中,他们明天要参加什么活动?A. 学校的运动会B. 学校的音乐会C. 学校的画展D. 学校的演讲比赛答案:A4. 你听到的对话是:“你最近在看什么书?”“我最近在看《红楼梦》。
”这段对话中,他们最近在看什么书?A. 《红楼梦》B. 《三国演义》C. 《西游记》D. 《水浒传》答案:A5. 你听到的对话是:“你明天有什么计划?”“我明天要去图书馆借书。
”这段对话中,他们明天有什么计划?A. 去图书馆借书B. 去电影院看电影C. 去公园散步D. 去商场购物答案:A三、听短文,回答问题(每题5分,共20分)1. 你听到的短文是:“小明是一个勤奋的学生,他每天放学后都会去图书馆学习。
听音考试题及答案
听音考试题及答案一、听力理解题1. 听下面对话,回答问题:- 男:明天是周末,我们去公园玩吧。
- 女:好的,不过我要先去图书馆还书。
- 问:他们明天打算做什么?- 答:他们明天打算去公园玩。
2. 听下面短文,回答问题:- 短文内容:小明是一名高中生,他每天放学后都会去图书馆学习两个小时。
他的英语成绩很好,因为他经常听英语歌曲和看英语电影。
- 问:小明为什么英语成绩很好?- 答:小明英语成绩很好,因为他经常听英语歌曲和看英语电影。
二、听力填空题听下面短文,完成下列句子中缺失的部分:- 短文内容:李华是一名大学生,他对历史非常感兴趣。
他经常参加学校的历史讲座,并且计划在毕业后成为一名历史老师。
- 句子:李华是一名_______,他对_______非常感兴趣。
- 答案:大学生;历史三、听力选择题听下面对话,选择最佳答案:- 对话内容:男:你昨天去看电影了吗?女:是的,我看了一个科幻电影,非常精彩。
问:女学生昨天看了什么类型的电影?A. 喜剧电影B. 科幻电影C. 恐怖电影D. 爱情电影- 答案:B四、听力简答题听下面短文,简要回答以下问题:- 短文内容:张老师是一位经验丰富的数学老师,他经常在课余时间帮助学生解决数学问题。
他相信通过耐心的指导和鼓励,每个学生都能在数学上取得进步。
- 问题:张老师在课余时间做什么?- 答案:张老师在课余时间帮助学生解决数学问题。
五、听力判断题听下面对话,判断以下句子是否正确:- 对话内容:男:你昨天去书店了吗?女:没有,我去了图书馆。
- 句子:女学生昨天去了书店。
- 答案:错误听音考试答案1. 他们明天打算去公园玩。
2. 李华英语成绩很好,因为他经常听英语歌曲和看英语电影。
3. 大学生;历史4. B5. 张老师在课余时间帮助学生解决数学问题。
6. 错误请注意,以上内容仅为示例,实际的听音考试题及答案会根据具体的教学大纲和考试要求而有所不同。
上海初三英语听力练习
上海初三英语听力练习# 上海初三英语听力练习## 一、听力理解### 听力练习一:日常对话场景描述:小明和小红是同班同学,他们在课间休息时讨论了即将到来的英语演讲比赛。
听力材料:小明:嗨,小红,听说你报名参加了下周的英语演讲比赛?小红:是的,我准备了一个关于环保的演讲,你呢?小明:我也报名了,我的主题是“科技与未来”。
问题:1. 小红的演讲主题是什么?2. 小明的演讲主题是什么?### 听力练习二:新闻报道场景描述:这是一段关于上海新开的科技博物馆的新闻报道。
听力材料:新闻播报员:上海最新科技博物馆于本周正式开放,吸引了众多市民前来参观。
博物馆展示了最新的科技成果,包括人工智能、虚拟现实等。
问题:1. 新开的科技博物馆在哪个城市?2. 博物馆展示了哪些科技成果?## 二、听力填空### 练习三:短文填空短文内容:在上海,英语已成为学生必修的科目之一。
为了提高学生的英语听力能力,学校经常组织各种英语听力练习活动。
这些活动包括听英语歌曲、看英语电影、参加英语角等。
填空题:在上海,英语已成为学生必修的科目之一。
为了提高学生的英语听力能力,学校经常组织各种英语听力练习活动。
这些活动包括听英语歌曲、看英语电影、参加______等。
## 三、听力选择题### 练习四:选择题听力材料:老师:同学们,今天我们来听一段关于上海历史的小故事。
故事发生在20世纪初,讲述了一位商人在上海的冒险经历。
问题:1. 故事发生在哪个城市?A. 北京B. 上海C. 广州2. 故事讲述的是什么?A. 一位老师的日常生活B. 一位商人的冒险经历C. 一位学生的学校生活## 四、听力判断题### 练习五:判断题听力材料:导游:大家好,欢迎来到上海外滩。
这里是上海最著名的旅游景点之一,可以欣赏到黄浦江的美景。
问题:1. 导游说外滩是上海最著名的旅游景点之一。
()2. 导游提到可以在外滩欣赏到长江的美景。
()## 五、听力简答题### 练习六:简答题听力材料:老师:同学们,今天我们来学习一些关于上海的基本知识。
四年级英语听力短文填空细节理解与发音技巧深化单选题50题
四年级英语听力短文填空细节理解与发音技巧深化单选题50题1. In the story, Tom has ______ apples.A. threeB. treeC. free答案:A。
解析:从听力原文中可以听到提到数字,是three apples。
three的发音为[θriː],注意th的发音是咬舌音,r的发音要卷舌。
而tree的发音是[triː],意思是树;free的发音是[friː],意思是自由的,均不符合题意。
2. My mother bought a ______ dress.A. redB. readC. ride答案:A。
解析:根据听力原文可知提到的是颜色。
red的发音为[red],注意e的发音是[e]。
read的发音为[riːd](原形,读的时候)或[red]( 过去式和过去分词,读音与red相同但用法不同),这里根据题意是颜色,不是阅读的意思,所以不能选;ride的发音为[raɪd],是骑的意思,不符合题意。
3. There are ______ people in my family.A. fourB. forC. floor答案:A。
解析:从听力内容中可知是关于家庭人数的数字。
four 的发音为[fɔː(r)],注意ou的发音是[ɔː]。
for的发音为[fɔː(r)],是为了的意思;floor的发音为[flɔː(r)],是地板的意思,都不符合题意。
4. I go to school at ______.A. eightB. ateC. great答案:A。
解析:听力原文提到上学的时间是数字。
eight的发音为[eɪt],注意ei的发音是[eɪ]。
ate是eat的过去式,发音为[eɪt],但是ate是吃的过去式,不符合题意;great的发音为[ɡreɪt],是伟大的、棒的意思,不符合题意。
5. My sister's favorite color is ______.A. blueB. blewC. glue答案:A。
四年级英语听力短文填空细节理解与拼写技巧深化策略单选题50题
四年级英语听力短文填空细节理解与拼写技巧深化策略单选题50题1. I see a _____ in the zoo. It has a long nose.A. elephantB. eliphantC. elephent答案:A。
解析:本题考查单词“elephant”(大象)的正确拼写。
选项A是正确的拼写形式。
选项B“eliphant”和选项C“elephent”都是错误的拼写,所以不能选。
2. My mother is a _____. She teaches students.A. teacherB. teecherC. tearcher答案:A。
解析:“teacher”((教师)是正确的单词拼写。
选项B“teecher”和选项C“tearcher”都是错误的拼写形式,不符合正确的单词书写规范,所以正确答案是A。
3. There are many _____ in my school.A. booksB. boksC. bookes答案:A。
解析:“book”((书)的复数形式是“books”,这是正确的复数拼写形式。
选项B“boks”拼写错误,选项C“bookes”也是错误的复数拼写,正确答案为A。
4. I like my _____. It is very warm.A. bedroomB. bedromC. bedrooom答案:A。
解析:“bedroom”((卧室)的正确拼写是选项A。
选项B“bedrom”和选项C“bedrooom”的拼写都是错误的,所以答案为A。
5. At school, we have _____.A. classesB. clasessC. classis答案:A。
解析:“class”((课,班级)的复数形式是“classes”,这是正确的复数拼写。
选项B“clasess”和选项C“classis”都是错误的拼写,所以正确答案是A。
6. In the story, the boy saw ______ apples on the tree.A. fiveB. nineC. seven答案:A。
英语听力短文填空题质量分析
英语听力短文填空题质量分析一、试卷分析:本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。
该试卷突出重点,注重对基础知识和基本技能的考查。
考试的题型基本接近高考试题,符合高中英语教学的实际和应对高考的需要。
1、试题难度适宜,紧扣本学期教材,能反映出学生的英语水平,题量适中。
2、题型比较灵活,完型填空,阅读理解,短文改错等试题符合新课标要求。
3、整套试卷强调读、写作的综合运用,全方位进行语言文化知识的考查,比例分配合理,除完型填空外,难度适中。
4、试卷不但侧重语言运用能力四大要素应用的考察,而且充分体现语境化语言知识能力运用和交际的综合考查,充分体现考查学生综合实际语言交际能力应用。
5、篇章选择十分考究,有新意,强化时代热点信息,阅读理解题干的语言设置灵活巧妙。
6、阅读部分继续保持较大的阅读量,突出高中英语教学的主干,该部分由4篇短文和一篇七选五组成,对学生的阅读速度的要求明显提高,使学生早日习惯和适应高考。
二、试卷质量分析这次考试高二(2)班的平均分为76.88分,最高分:125分,排名第一;高二(11)班平均分为66.21分,最高分103分;排名第一;与前几次月考成绩相同,;基本反映出本年级学生英语水平。
第一,语音知识和单项选择。
单项选择是英语考试中所采用的最普遍的一种形式,它具有针对性强、覆盖面广等特点。
主要考查学生对必修(5)中语言知识的运用能力,即在一定的语境中运用语法、词汇、语用等知识的能力。
本次试卷涉及到的语法点并不是非常难,主要考察一些简单的搭配和一些基本的时态、句型,因此这部分还是有很大的提高空间的。
第二,完形填空。
完型填空旨在考查学生在阅读过程中综合运用语言知识的能力,考查学生词语搭配、习惯用语及语法知识的应用能力和逻辑推理能力。
它强调学生对文章内容的整体理解(包括对文章内容前后统一与联系的理解)和对文章情节发展的推理判断。
部分学生做题时缺乏对语篇的整体理解,只从句子或段落层面进行孤立理解,断章取义,造成失分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• It is easy to find my husband in a crowd. He stands almost two meters tall. He is “a tall drink of water.” • I take the train to work. It is not a pleasant ride because the train can be full of people. It is so crowded that we are “______ like sardines”—just like small fish in a can.
听力之短文填空
• My mother always told us “there is no use crying over ______ milk”. That means you should not get angry when something bad happens and cannot be changed. • People said my mother was “a good egg”. She always help anyone in need. • We never had to “walk on eggshells” around her---we did not have to be ______ what we said or did because she never got angry at us.
• It is easy to find my husband in a crowd. He stands almost two meters tall. He is “a tall drink of water.” • I take the train to work. It is not a pleasant ride because the train can be full of people. It is so crowded that we are “packed like sardines”—just like small fish in a can.
• Here is another expression about meat: “one man’s meat is another man’ s poison.” In other words, one person might like something very much while another person might hate the same thing. • My father was also a good and honest person. People said he was “salt of the earth.” he would never “pour salt on a wound”--- or make someone feel about something that was already a painful experience.
• My supervisor at work is sometimes “out to lunch.” she is out of touch and does not always know what is going on in our office. Yet she is right about one thing: “there is no such thing as a free lunch”---something may appear to be free of charge, but there may be a______ cost.
• When we fail to see problems at work my supervisor tells us to “wake up and smell the coffee”--- we need to pay more attention and fix the problem. • I once made a big mistake at the office and felt foolish. I had “egg on my face”. • Over the weekend, my friend invited me to watch a football game on TV. But I do not like football. It is “not my cup of tea.”
• However, sometimes he told us a story that seemed bigger than life. So we had to “take it with a grain of salt”---that is we could not believe everything he told us. • My husband has a good job. He makes enough money to support our family. So we say “he brings home the bacon.” • He can “cut the mustard”---or do what is expected ous “you have to break some eggs to make an omelet.” This means you have to do what is ______ to move forward. • My mother believed “you are what you eat”---a good diet is important for good health. She would always give us ______. She likes serving us meat and potatoes for dinner. “______” can also mean the important part of something. It describes someone who likes simple things.
• My supervisor at work is sometimes “out to lunch.” she is out of touch and does not always know what is going on in our office. Yet she is right about one thing: “there is no such thing as a free lunch”---something may appear to be free of charge, but there may be a hidden cost.
• She also told us “you have to break some eggs to make an omelet.” This means you have to do what is necessary to move forward. • My mother believed “you are what you eat”---a good diet is important for good health. She would always give us nutritious food. She likes serving us meat and potatoes for dinner. “meat and potatoes” can also mean the important part of something. It describes someone who likes simple things.
• When we fail to see problems at work my supervisor tells us to “wake up and smell the coffee”--- we need to ______ and fix the problem. • I once made a big mistake at the office and felt foolish. I had “egg on my face”. • Over the weekend, my friend invited me to watch a football game on TV. But I do not like football. It is “not my ______.”
• However, sometimes he told us a story that seemed bigger than life. So we had to “take it with a grain of salt”---that is we could not believe everything he told us. • My husband has a good job. He makes enough money to support our family. So we say “he brings home the ______.” • He can “cut the mustard”---or do what is ______ him at work.
• Here is another expression about meat: “one man’s meat is another man’ s ______.” In other words, one person might like something very much while another person might hate the same thing. • My father was also a good and honest person. People said he was “salt of the earth.” he would never “pour salt on a wound”--- or make someone feel about something that was already a ______ experience.