2016年中考物理试卷分析
中考物理试题分类解析汇编(第一辑)：第6章 质量与密度
中考物理试题分类解析汇编（第一辑）：第6章质量与密度一．选择题（共19小题）1．（2016•咸宁）下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力C．用塑料作为插座外壳的材料D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”2．（2016•德州）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是（）A．石块的质量是46.8gB．石块的体积是18cm3C．石块的密度是2.6×103kg/m3D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小3．（2016•河源）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机4．（2016•烟台）如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图象可知，a、b两种物质的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之间的关系是（）A．ρb＞ρ水＞ρa B．ρb＞ρa＞ρ水C．ρ水＞ρa＞ρb D．ρa＞ρ水＞ρb5．（2016•济宁）一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔 B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车6．（2016•临沂）甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A．体积相等时，甲的质量大B．质量相等时，乙的体积大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度为1.25×103kg/m37．（2016•滨州）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水8．（2016•广东）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大9．（2016•扬州）一个中学生的体积最接近（）A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m310．（2016•邵阳）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体液体与量杯的质量m/g 30 50 70液体的体积V/cm310 30 50A．3.0×103kg/m3 10g B．1.7×103kg/m3 10gC．1.4×103kg/m3 20g D．1.0×103kg/m3 20g11．（2016•菏泽）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．路面给车的摩擦阻力12．（2016•无锡）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡13．（2016•邵阳）小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些14．（2016•武汉）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（）A．金属块的质量为39.4gB．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm315．（2016•菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一名初中生的质量是50kgB．一名普通初中生的身高是216cmC．中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD．成年人的正常体温是39℃16．（2016•黄冈）下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s17．（2016•河北）下列估侧最接近实际的是（）A．一袋早餐奶的质量约为50gB．普通居民楼一层的高度约为3mC．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s18．（2016•岳阳）关于某中学生的数据符合实际的是（）A．质量50kg B．正常体温42℃C．步行速度5m/s D．身高1.65cm19．（2016•镇江）下列估计值中，最接近实际的是（）A．一支2B铅笔的质量约为500gB．正常人的体温约为36.5℃C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD．中学生跑完800m所用的时间约为1min中考物理试题分类解析汇编（第一辑）第6章质量与密度参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．（2016•咸宁）下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用液体氢作为燃料给火箭提供动力C．用塑料作为插座外壳的材料D．用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”【分析】利用下列知识分析判断：①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化．②从燃料的热值的角度分析解答．③塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分．④相同体积时，物质的密度越小，质量越小．【解答】解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用液体氢作为燃料给火箭提供动力，是利用单位质量该燃料放出的热量多，与密度无关，不符合题意；C、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；D、用塑料泡沫做电影场最中倒塌的“墙壁”是因为塑料泡沫的密度比较小，相同体积时，质量小，对人的伤害小．符合题意．故选D．【点评】生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题．2．（2016•德州）为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示：接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示．下列判断不正确的是（）A．石块的质量是46.8gB．石块的体积是18cm3C．石块的密度是2.6×103kg/m3D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小【分析】（1）天平的分度值为0.2g，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；（2）量筒的分度值为1cm3，石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据ρ=求出石块的密度：【解答】解：A、图甲中石块的质量m=20g+20g+5g+1.8g=46.8g，故A正确；B、图乙中水的体积为20cm3，水和石块的总体积为38cm3，石块的体积V=38cm3﹣20cm3=18cm3，故B正确；C、石块的密度ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3，故C正确；D、若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，则测量的密度值偏大，故D错误．故选D．【点评】此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目．3．（2016•河源）在生产和生活中，人们常把密度作为选材的主要考虑因素之一．下面那项是主要从密度的角度考虑选材的（）A．用钨作为白炽灯泡灯丝的材料B．用塑料作为插座外壳的材料C．用铝合金作为制作飞机的材料D．用水冷却汽车发动机【分析】利用下列知识分析判断：①钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化．②塑料、橡胶具有良好的绝缘性，广泛应用于电路的绝缘部分．③相同体积时，物质的密度越小，质量越小．④对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：A、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质，不符合题意；B、用塑料作为插座外壳的材料，利用了塑料绝缘性强的特点，可以保证用电安全，不符合题意；C、铝合金的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，易于飞机起飞，符合题意；D、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，不符合题意．故选C．【点评】生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题．4．（2016•烟台）如图所示的是a、b两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图象可知，a、b两种物质的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之间的关系是（）A．ρb＞ρ水＞ρa B．ρb＞ρa＞ρ水C．ρ水＞ρa＞ρb D．ρa＞ρ水＞ρb【分析】解答本题可以采用两种方法：（1）在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；（2）在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：由图象可知，当V a=V b时，m a＞m b，所以ρa＞ρb；ρa===2×103kg/m3＞ρ水；ρb===0.5×103kg/m3＜ρ水．故选D．【点评】比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．5．（2016•济宁）一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量（）A．一支粉笔 B．一瓶矿泉水C．一名中学生D．一辆轿车【分析】估测出卧室的高，然后计算出卧室内空气的体积，根据公式m=ρV求出空气的质量；然后和选项中各物体的质量进行比较即可得出答案．【解答】解：卧室的高约是3m，则卧室内空气的体积V=15m2×3m×3m=45m3；根据可得，空气的质量：m=ρV=1.29kg/m3×45m3=58.05kg；A、一支粉笔的质量大约是4g=0.004kg，远小58.05kg，故A不符合题意；B、一瓶矿泉水的质量大约是0.5kg，远小58.05kg，故B不符合题意；C、一名中学生的质量大约是50kg，与空气的质量比较接近．故C符合题意；D、一辆轿车的质量在1000kg左右，远大于空气的质量．故D不符合题意．故选C．【点评】本题考查单位换算和同学们对日常生活中物体质量的估测，所以一定要在生活中多注意观察，多积累经验．6．（2016•临沂）甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）A．体积相等时，甲的质量大B．质量相等时，乙的体积大C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度为1.25×103kg/m3【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断．【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，体积相等时，甲的质量小，乙的质量大．故A错误；B、由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大．故B错误；C、由图可知，质量相等时，乙的体积小，甲的体积大，根据ρ=可知，甲的密度比乙的小．故C错误；D、乙的密度为ρ===1.25g/cm3=1.25×103kg/m3．故D正确．故选D．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．7．（2016•滨州）甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水B．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，且ρ丙＜ρ水C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙，且ρ丙＞ρ水【分析】由图可知，三种物质体积相同时的质量关系，根据ρ=比较甲、乙、丙的密度关系；然后从图象中读出乙的一组质量和体积值求出其密度，然后与水的密度相比较确定答案．【解答】解：由图象可知，当甲、乙、丙三种物质的体积相等时，它们的质量关系为m甲＞m乙＞m丙，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，故CD错误；当m乙=10g时，V乙=10cm3，则ρ乙===1.0g/cm3=ρ水，所以，ρ丙＜ρ水，故A错误，B正确．故选B．【点评】本题考查了密度公式的应用和密度的计算，密度大小的比较可采用相同体积来比较质量、质量大的密度大或相同质量比较体积、体积小的密度大．8．（2016•广东）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断．【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，乙物质的密度ρ乙==0.8g/cm3＜ρ水，故A错误；B、由图可知，体积为50cm3的乙物质的质量为40g，故B错误；C、由图可知，质量为25g的甲物质的体积为20cm3，故C错误；D、由图可知，当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大．故D正确．故选D．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．9．（2016•扬州）一个中学生的体积最接近（）A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m3【分析】先估测出一名中学生的质量约为50kg，人的密度和水的密度差不多，利用密度的变形公式V=求出人的体积．【解答】解：一名中学生的质量约为50kg，人的密度ρ≈ρ水=1.0×103kg/m3，由ρ=可得，一名中学生的体积约为：V===0.05m3=50dm3=5×104cm3=5×107mm3．只有C正确，ABD都错．故选C．【点评】本题考查体积的计算，较准确的估测人的质量和密度，并能熟练应用密度的变形公式，属于基础题目．10．（2016•邵阳）小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如表．这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）液体与量杯的质量m/g 30 50 70液体的体积V/cm310 30 50A．3.0×103kg/m3 10g B．1.7×103kg/m3 10gC．1.4×103kg/m3 20g D．1.0×103kg/m3 20g【分析】由表格数据可知，当液体体积为10cm3时液体和量杯的总质量为30g；当液体体积为30cm3时液体和量杯的总质量为50g；据此根据密度公式列方程求出量杯的质量和液体的密度．【解答】解：由表格数据可知，当液体体积V1=10cm3时液体和量杯的总质量m总1=30g；当液体体积V2=30cm3时液体和量杯的总质量m总2=50g；设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，则：m总1=m1+m杯，30g=ρV1+m杯，﹣﹣﹣①m总2=m2+m杯，50g=ρV2+m杯，﹣﹣﹣②②﹣①得：ρV2﹣ρV1=50g﹣30g=20g，ρ（V2﹣V1）=20g，ρ（30cm3﹣10cm3）=20g，解得ρ=1g/cm3=1.0×103kg/m3 ，代入①得：30g=1g/cm3×10cm3+m杯，解得：m杯=20g．故选D．【点评】本题考查了密度的计算，能从表格中得出质量和体积、会熟练应用密度公式计算是本题的关键．11．（2016•菏泽）李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断的被洒出，下列物理量不变的是（）A．车厢内水的质量B．车对路面的压强C．车厢内水的密度D．路面给车的摩擦阻力【分析】（1）洒水车在洒水过程中，车的质量会逐渐减小；（2）洒水车对地面的压强与洒水车对地面的压力和接触面积大小有关；（3）密度是物质本身的一种性质，大小只与物质的种类、状态和温度有关，与物质的多少无关；（4）摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．【解答】解：A、洒水车在洒水过程中，随着水不断的被洒出，车厢内水的质量变小，故A不符合题意；B、洒水车的质量变小、即重力变小，对地面的压力减小，车与路面的接触面积不变，所以洒水车对路面的压强逐渐减小，故B不符合题意；C、在洒水的过程中，水是质量虽然减少，但物质种类没有变化，所以密度不变，故C符合题意；D、接触面粗糙程度不变，洒水车在洒水过程中，质量变小，对地面的压力变小，车轮所受路面的摩擦力变小，故D不符合题意．故选C．【点评】此题考查的知识点是比较多的，涉及到的知识面比较广，压强大小的影响因素、密度的特性、影响摩擦力的因素，是力学的一个综合题，要结合相关的物理知识进行分析解答．此类题目是中考的热点．12．（2016•无锡）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（）A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡【分析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置；调节平衡螺母使横梁平衡；放物体；加减砝码，移动游码使横梁恢复平衡；读数．通过托盘天平的使用规则结合选择项中的物理情景即可得到答案．【解答】解：A、使用天平时，应将天平放在水平桌面上．故A正确．B、调节平衡螺母前，应先将游码移至零刻线处，测量过程中，不能调节平衡螺母，应通过加减砝码或移动游码来调节横梁平衡．故B错误．C、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码．故C正确．D、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等．故D正确．故选B．【点评】此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、加减砝码等各方面的内容．题目的难度不大，综合性较强．13．（2016•邵阳）小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故A正确，BCD错误．故选A．【点评】要解这种类型的题目，首先要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到．14．（2016•武汉）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是（）A．金属块的质量为39.4gB．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm3【分析】物体的质量应等于砝码的质量加游码在标尺所对的刻度值；金属块的体积应等于水和金属块的总体积减水的体积；根据密度公式得出金属块的密度．【解答】解：（1）由图甲知，物体的质量m=20g+10g+5g+4g=39g；故A错误；（2）由图乙知，水的体积为25ml，由图丙知，水和金属块的总体积为30ml；则金属块的体积为：V=30ml﹣25ml=5ml=5cm3=5ml，故B错误；（3）金属块的密度：ρ===7.8g/cm3=7.8×103kg/m3．故C正确，D错误．故选C．【点评】本题是测量金属块密度的实验，主要考查了天平读数及量筒的读数和密度的计算，都属于基础性的知识．15．（2016•菏泽）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一名初中生的质量是50kgB．一名普通初中生的身高是216cmC．中学生通常情况下的步行速度可达5m/sD．成年人的正常体温是39℃【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、一名初中生的质量是50kg左右，符合实际；B、一名普通初中生的身高是身高是216cm=2.16m，太高了，不符合实际；C、人正常步行的速度约为1.2m/s，5m/s太快了．不符合实际；D、成年人的正常体温是37℃，39℃发烧了，不符合实际．故选A．【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．16．（2016•黄冈）下列数据不符合实际的是（）A．某中学生的质量约45kgB．某中学生的身高约1.65mC．某中学生的步行速度约1m/sD．某中学生的百米赛跑成绩约6s【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断【解答】解：A、中学生的质量约是45kg左右，故A符合实际；B、正常成年人的身高在1.60m～1.80m左右，王明的身高约1.65m，故B符合实际；C、人步行的速度约是1m/s左右，故C符合实际；D、中学生百米赛跑的成绩约为13s左右，故D不符合实际．故选D．【点评】对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．17．（2016•河北）下列估侧最接近实际的是（）A．一袋早餐奶的质量约为50gB．普通居民楼一层的高度约为3mC．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃D．人平静时呼吸一次所用的时间约为9s【分析】不同物理量的估算，需要根据生活经验及对生活常识的了解，作出合理的估计，然后逐一分析各选项并作出判断．【解答】解：A、小袋牛奶的体积100mL左右，大袋牛奶的体积可达到250mL，约为200ml，根据m=ρV=1g/cm3×200cm3=200g，故A不符合实际；B、普通居民楼一层的高度约为3m，故B符合实际；C、普通绿色蔬菜保鲜要求温度较低，适宜温度约为4℃，30℃属高温，蔬菜容易变质，故C不符合实际；D、正常情况下，人1min呼吸次数在20次左右，所以呼吸一次的时间在3s左右．故D不符合实际．故选B．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，估测质量、长度、温度等是物理学习的一种基本能力和基本要求，平时应多观察、多思考、多训练、多积累．18．（2016•岳阳）关于某中学生的数据符合实际的是（）A．质量50kg B．正常体温42℃C．步行速度5m/s D．身高1.65cm【分析】根据对实际情况的掌握进行合理的估算，然后分析答题．【解答】解：A、中学生的质量约为40kg～80kg，故A符合实际；B、人的正常体温是37℃，故B不符合实际；C、人正常步行的速度是1m/s左右，故C不符合实际；D、人正常的身高在1.65m～2m，故D不符合实际；故选A．【点评】本题是一道估算题，平时注意积累常见物理量是数据有助于解该类习题，本题难度不大，是一道基础题．19．（2016•镇江）下列估计值中，最接近实际的是（）A．一支2B铅笔的质量约为500gB．正常人的体温约为36.5℃C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mmD．中学生跑完800m所用的时间约为1min【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：A、一块橡皮的质量在8g左右，一支2B铅笔的质量与此差不多，在8g左右．此选项不符合实际；B、正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小．此选项符合实际；C、头发丝的直径在75μm左右，试卷纸的厚度略大于75μm，在100μm=0.1mm左右．此选项不符合实际；D、中学生跑完800m的时间一般在3min20s左右．此选项不符合实际．故选B．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．。
2017年中考物理复习备考策略及2016年河南省中招物理考试质量分析概要1讲解
（三） 考试范围
《课程标准》 + 《说明与检测》
二、试卷基本情况
1．考试时间：60分钟； 分值：70分。 2．试题数量：试卷共有五大题，21小题，整 卷阅读量约3000字。
3．试卷结构
题型 填空 选择 作图 实验探究 综合应用 合计 题量 分值 6 8(2双） 2 14 16 4 3 18 2 18 21 70
4. 试卷中很多内容来自教材
填空第2、3题，选择第7、8、11题，综合 应用21题，均来自教材，略有变化和延伸， 分值达到将近30分。图像资料，2016年的中 招试卷中一共有17个图，教材中的图7个。
整个试卷：
1、难度系数：0.60 2、难题：第12、20、21题 3、易错题：第5、13、14、16、19题 体现了新课标的要求，试题在平稳中求创新， 在基础上求变化，试题的难度略有提高。试题的 知识覆盖较全面，突出了对力和电的考查，做到 了点和面的完美结合。 整卷试卷创新题多，知识应用题多，密切联系 实际生活，充分展现了“生活中的物理”的特色 。命题对促进学生素质的全面提高和教师的不断 进步，具有较好的导向作用。
2016河南中考物理 命题分析及复习策略
一、 2016年中招考试命题分析
（一） 指导思想
初中学业水平暨高级中等学校招生考试是义务 阶段学生学习的终结性考试，考试结果是衡量学生 是否达到初中毕业标准的主要依据，也是高中阶段 学校招生录取的主要依据之一。因此，初中学业水 平考试应全面、准确地反映初中毕业生的学业水平， 有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设 定的目标，有利于引导日常教学摆脱应试教育的模 式，有利于学生学习方式的改革，有利于教学实践 的改进，有利于高中阶段学校综合评价、择优录取 新生，促进学生的均衡发展。
2016中考物理试卷分析
●测量物体运动的速度√
●会测量力的大小√ ●会用常见温度计测量温度 ●测量固体和液体的质量、密度√
补充：测量小灯泡的电功率 √
题型
得分点
课程标准
28考查比热容和热量 的计算
了解内能和热量。通过实验，了解比热容，尝 试用比热容说明简单的自然现象。
计 算 题
21题考查液体压强和 浮力，
分值
权重 42%
单选30分 多选12分
共14分
填空题
14%
作图题
共4分 共19分
4% 19%
实验探究题
计算题
28考查比热容和热量的计算 21题考查液体压强和浮力， 22题考查电路综合计算
共21分
21%
题型
1常识题
得分点
课程标准
A.说出生活环境中常见的温度值（正常体温） B.了解家庭电路（家用电器正常工作电压） C.知道质量的含义 D.了解声速 2题：通过实验，认识声的产生和传播条件。了解 乐音的特性。 9题：探究并了解光的反射定律，光的折射现象及 其特点。 3题：用速度描述物体运动的快慢； 11题：用物体的惯性解释自然界和生活中的有关 现象。了解流体的压强与流速的关系及其在生活 中的应用。 4题：了解热机的工作原理。 6.通过实验了解动能和势能的相互转化，知道能 量守恒定律。 10.用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关 现象。 5.探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互 吸引 7.了解电磁感应在生产生活中的应用 8.了解串并联电路电流和电压的特点。 12.探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。
光学作图中需要注意箭头的方向，审题的完整性。如15年的 试题中有些学生只画出入射光线却没有标出入射角
2016年中考物理新疆试卷(解析版)
一、选择题1.行驶中列车行李架上的物品相对于下列哪个物体是静止的（）A．树木B．房屋C．车厢的座椅D．车厢内走过的列车员【答案】C【解析】试题分析：行驶中列车行李架上的物品相对于车厢的座椅位置没有变化，是静止的，所以答案为C。
选项A、B、D不符合题意。
【考点定位】参照物2.如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）【答案】D【考点定位】噪声的控制3.下列光现象中，由于光的反射形成的是（）A．水中倒影B．小孔成像C．日食的形成D．海市蜃楼【答案】A【解析】试题分析：A、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A正确为答案。
B、C都是由于光的直线传播形成的，不符合题意。
D、海市蜃楼是空气密度不均匀由于光的折射形成的，故D错误。
【考点定位】光的反射4.如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（）【答案】B【考点定位】增大摩擦的方法5.下列叙述中不符合实际情况的是（）A．人的正常体温约37℃B．成人正常步行速度约5m/sC．家庭照明电路电压为220VD．一节新干电池电压为1.5V【答案】B【解析】试题分析：A、人的正常体温约37℃，符合实际。
B、人正常步行速度约1.1m/s，而不是5m/s，若v=5m/s=18km/h，明显不符合实际，故答案为B。
C、我国家庭电路电压为220V，符合实际。
D、一节新干电池电压为1.5V，符合实际。
【考点定位】温度速度电压6.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）【答案】D【解析】【考点定位】滑动变阻器的连接7.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．使用电冰箱时，外壳必须接地B．开关可以接在用电器和零线之间C．当用电器着火时，应迅速向用电器泼水D．为了方便可以直接抓住导线拉出插座上的插头【答案】A【解析】试题分析：A、使用电冰箱时，要用三孔插座，保证金属外壳接地，防止发生漏电事故，故A正确为答案。
B、开关要控制火线，接在火线和用电器之间，故B错误。
2016年广东省中考真题物理试题(答案+解析)
2016年广东省中考物理试卷一、选择题（共7小题，每小题3分，满分21分）1．（3分）（2016•广东）以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是（）A．质子原子核原子B．原子原子核质子C．原子核质子原子D．原子质子原子核【分析】物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成．【解答】解：物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成，因此从大到小的顺序应为：原子、原子核、质子．故选B．【点评】本题考查物质世界微观的构成，是一道基础题．2．（3分）（2016•广东）下列能源属于可再生能源的是（）A．风能B．天然气C．核能D．石油【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．【解答】解：A、风能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故A符合题意；B、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故B不符合题意；C、核能不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故C不符合题意；D、石油属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D不符合题意．故选A．【点评】本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．3．（3分）（2016•广东）下列光学现象与规律不相符的是（）A．钢笔“错位”﹣光的折射B．手影﹣光的直线传播C．海市蜃楼﹣光的反射D．水中倒影﹣光的反射【分析】要解决此题，需要掌握各种光现象．（1）知道影子的形成、日月食的形成及小孔成像都是光沿直线传播形成的．（2）了解光的折射现象：水底看起来比实际的要浅、海市蜃楼、插入水中的筷子看起来向上折．（3）平面镜成像或平静水面成像是光的反射原理．【解答】解：A、钢笔“错位”是由于光的折射造成的，故A不符合题意；B、手影是由于光的直线传播形成的，故B不符合题意；C、海市蜃楼是光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的，故C符合题意；D、水中倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故D不符合题意．故选C【点评】此题主要考查了光的反射、折射及直线传播现象，在学习过程中要注意区分．对于生活中的现象要善于总结．要注意这几种现象的本质，在日常生活中学习用所学知识解释有关现象．4．（3分）（2016•广东）关于声现象的说法正确的是（）A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C．房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声D．声音由物体的振动产生【分析】（1）声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，使我们的牙齿上的牙垢去掉，使我们的牙齿更洁净；（2）声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．就二胡来说，弦的松紧、长短、粗细都可以改变音调；（3）考查防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；（4）声音是由物体的振动产生的．【解答】解：A、声音是有能量的，用超声波能粉碎人体内的“结石”，就是利用声波的能量，故A错误；B、调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低，故B错误；C、双层真空玻璃窗中，真空不能传声，这是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D、物体的振动产生了声音，故D正确．故选D．【点评】本题是一道综合了多个知识点的题目，做题时要对照相关的物理知识，仔细分析每一种情况的对错．5．（3分）（2016•广东）如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（）A．煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B．煤气燃烧越充分，它的热值越大C．水的温度越高，水分子运动越剧烈D．烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能【分析】（1）燃料燃烧时，化学能转化为内能；（2）热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（3）组成物质的分子不停地做无规则地运动，温度越高，分子运动越剧烈；（4）改变物体内能的方式有做功和热传递．【解答】解：A、煤气在燃烧过程是化学能转化为内能，故A错误；B、燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，故B错误；C、分子的运动快慢与温度有关，水的温度越高，水分子运动越剧烈，故C正确；D、烧水时水从火焰中吸收热量，温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能的，故D错误．故选C．【点评】本题是一道热学综合题，主要考查学生对对燃料燃烧过程中的能量转化、热值的特点、分子运动的特点以及改变物体内能方法的理解，属于综合性题目．6．（3分）（2016•广东）如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（）A．乙物质的密度比水大B．体积为50cm3的乙物质的质量为35gC．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大【分析】解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；再次是明确图象所表示的物理意义；最后对照各个选项提出的问题作出判断．【解答】解：图象的横轴表示体积，纵轴表示质量，A、由图可知，乙物质的密度ρ乙==0.8g/cm3＜ρ水，故A错误；B、由图可知，体积为50cm3的乙物质的质量为40g，故B错误；C、由图可知，质量为25g的甲物质的体积为20cm3，故C错误；D、由图可知，当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大．故D正确．故选D．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．7．（3分）（2016•广东）如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（）A．向下移动B．向上移动C．静止不动D．无法确定【分析】由电源的正负极可知电流方向，则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极；当滑动变阻器的滑片向右移动时，可知滑动变阻器的接入电阻变化，则由欧姆定律可知电流的变化，则可知螺线管磁性强弱的变化，则由磁极间的相互作用可知磁极间的磁力的变化．【解答】解：由图可知电流由螺线管的上方流入，则由安培定则可知螺线管下端为N极，上端为S极；则螺线管与磁铁下端为同名磁极，故应相互排斥；当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，则螺线管的磁性增强，故对磁铁的作用力增强，故此时悬挂的小磁铁的向上运动，即弹簧长度应变短．故选B．【点评】本题将电路知识及磁场知识结合在一起考查了学生综合分析的能力，要求学生能灵活运用所学知识进行综合分析从而找出正确答案．二、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）8．（3分）（2016•广东）常用的温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，如图1所示是温度计的一段截面图，读数是﹣3℃，如图2所示是某物质的熔化图象，由此判断该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；（2）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．【解答】解：（1）实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；由图知：零刻度在液柱的上方，所以是零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，该温度计的分度值是1℃，示数是﹣3℃；（2）读图可知，在熔化图象中物质的温度升高到48℃时，吸热但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体．故答案为：热胀冷缩；﹣3；晶体．【点评】本题主要考查了温度计的原理和正确读数，晶体与非晶体区别在于：有无固定的熔化温度．9．（3分）（2016•广东）请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精汽化时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠所致，在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾，原因是水的沸点随气压减小而降低．【分析】①物质由液态变成气态的过程叫汽化，是吸热过程，包括蒸发和沸腾两种方式；②物质由气态变成液态的过程叫液化，是放热过程；③液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高；大气压强随海拔高度的增加而减小．【解答】解：皮肤上擦上酒精后，酒精迅速汽化由液态变成气态，同时吸收热量，所以感觉凉快；冰棒温度很低，周围空气中温度较高的水蒸气在冰棒周围液化成为小水滴，就是我们看到的“白气”；大气压强随海拔高度的增加而减小，海拔较高的地方气压小一些；水的沸点随气压的降低而降低，所以在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾．故答案为：汽化；水蒸气；气压．【点评】此题是一道热现象的基础题，考查了物态变化及吸放热情况的判定和液体沸点与气压的关系，难度不大，容易解答．10．（3分）（2016•广东）广播电台的发射线路靠迅速变化的交变电流向外发射电磁波，交变电流在每秒内周期性变化1次发射的电磁波频率为1Hz，若某电台节目发射频率为88.2MHz，说明发射线路中的交变电流每秒钟周期性变化为8.82×107次，收音机通过接收电磁波来工作，手机通过接收和发射电磁波来实现远距离通话（后两空选填“发射”、“接收”或“发射和接收”）【分析】（1）频率是指物体在1s内振动的次数；（2）广播、电视和移动通信是利用电磁波传递信息的；（3）手机既是无线电发射台，又是无线电接收台．【解答】解：交变电流在每秒内周期性变化1次发射的电磁波频率为1Hz，电台节目发射频率为88.2MHz，即8.82×107Hz，说明发射线路中的交变电流每秒钟周期性变化为8.82×107次；广播、电视和移动通信是利用电磁波传递信息的，即收音机通过接收电磁波来工作，手机通过接收和发射电磁波来实现远距离通话的．故答案为：8.82×107；接收；接收和发射．【点评】此题考查了频率的含义理解、广播、电视和移动通信传递信息的原理的判断，是一道基础题目．11．（3分）（2016•广东）如图所示，图A、B、C、D是四冲程汽油机的功工作示意图，图E、F是演示实验的示意图，C图是做功冲程，与它原理相同的是F图所示的演示实验，汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是B图（后两空选填字母）【分析】（1）判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程．（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．【解答】解：（1）A图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；B图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；C图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；D图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；（2）E图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；F图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能，因此与做功冲程原理相同的是F实验．故答案为：做功；F；B．【点评】此题是通过内燃机的工作原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法，是一道比较简单的实验题，掌握热机的工作原理．12．（3分）（2016•广东）质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是100J，有用功是95J，机械效率是95%．（g=10N/kg）【分析】在竖直向上搬水的过程中所做的总功即为克服桶和水的重力之和所做的功，根据W=Gh=mgh求出其大小，水和桶的总质量减去桶的质量即为水的质量，有用功为克服水的重力所做的功，根据η=×100%求出机械效率．【解答】解：在竖直向上搬水的过程中所做的总功：W总=G总h=m总gh=10kg×10N/kg×1m=100J，水桶中水的质量：m水=m总﹣m桶=10kg﹣0.5kg=9.5kg，有用功：W有=G水h=m水gh=9.5kg×10N/kg×1m=95J，机械效率：η=×100%=×100%=95%．故答案为：100；95；95%．【点评】本题考查了有用功和总功、机械效率的计算，明确有用功和总功是解题的关键．13．（3分）（2016•广东）如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡（杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计），则杠杆左右两边的力臂之比为2：1，1个甲球和1个乙球的质量之比为1：3，甲球和乙球的密度之比为1：3．【分析】由图可知杠杆左右两边的力臂之比，根据杠杆平衡条件，利用密度的公式列出等式，再进行整理，即可得出两种球的质量和密度关系．【解答】解：设杠杆的一个小格为L，由图可知，杠杆的左边的力臂为4L，右边的力臂为2L，则杠杆左右两边的力臂之比为=2：1；根据ρ=和杠杆平衡条件可得，（2ρ甲V+ρ乙V）×4L=（ρ甲V+3ρ乙V）×2L，3ρ甲V=ρ乙V，即1个甲球和1个乙球的质量之比为：1：3；ρ甲：ρ乙=1：3．故答案为：2：1；1：3；1：3．【点评】根据杠杆平衡条件，利用方程法可将两侧的质量表示出来，因为体积V均相同，可顺利约去，这样简单整理后即可得出质量和密度之比．14．（3分）（2016•广东）如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象，由图可知：电阻乙的阻值为6Ω，若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时，则干路的总电阻为 3.75Ω，总功率为9.6W．【分析】首先根据图象得出两电路元件在3V时的电流，然后根据欧姆定律求出电阻甲和乙的阻值；若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时，根据并联电路的电阻特点求出总电阻，然后P=求出．【解答】解：（1）由图象可知，当甲、乙两个电阻的电路为3V时，通过甲的电流为0.3A，通过乙的电流为0.5A．由I=得：R甲===10Ω；R乙===6Ω；（2）若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时，则总电阻R===3.75Ω；总功率P===9.6W．故答案为：6；3.75；9.6．【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，能从图象中得出电压对应的电流是关键．三、解答题（共9小题，满分58分）15．（7分）（2016•广东）（1）如图1所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA 的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件（只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符）（2）用如图2的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法．（3）如图3所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G，摩擦力f和物体对斜面的压力F的示意图．【分析】（1）解答此题可从平面镜对光线的反射和凸透镜对光线的会聚作用上进行分析．光的反射要注意反射角和入射角相等；凸透镜、凹透镜要注意画出主光轴．（2）滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法．（3）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．【解答】解：（1）添加一个平面镜，需要先画出法线，根据反射角等于入射角，所以法线是两光线夹角的角平分线．再根据法线和平面镜垂直画出平面镜．根据凸透镜对光线的会聚作用，入射光线看做是平行于主光轴的一条光线，据此画出主光轴，出射光线就是交于焦点的光线，据此画出凸透镜．（2）如图，由3段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法．如图2所示：（3）过物体重心作竖直向下的力，即重力，过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力；物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压力，如下图3：【点评】（1）此题考查的是我们对于平面镜、凸透镜、凹透镜对光线的作用．需要注意的是画图时的虚实线之分．（2）此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力．（3）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．16．（6分）（2016•广东）（1）用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是31.2g，如图2所示，物体的长度为 2.90cm．（2）某家庭电能表如图3所示，若该家庭单独让空调工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为0.02kW•h，空调的电功率是1200W．（3）图4所示，电流表的示数是0.24A，电压表的示数是12.5V．【分析】（1）天平读数时是砝码质量和游码示数的和；刻度尺读数时注意分度值和零刻线；（2）3000r/（kW•h）所表示的物理意义：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r；因此计算出当电能表的转数为60转时消耗的电能，又知道工作时间，根据公式P=即可求出电功率．（3）电流表和电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．【解答】解：（1）砝码质量为30g，标尺的分度值为0.2g，游码位置在1g后的第1个格，即1.2g，所以物体质量为20g+10g+1.2g=31.2g．刻度尺的分度值为1mm，从1.00cm处量起，末端刻度到3.90cm，所以物体长度为3.90cm ﹣1.00cm=2.90cm．（2）电能表的转盘转60r消耗的电能为：W==0.02kW•h=72000J，则空调的功率是：P===1200W．（3）电流表的使用量程是0～0.6A，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，则电流表的示数是0.24A．电压表的使用量程是0～15V，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，则电压表的示数是12.5V．故答案为：（1）31.2；2.90；（2）0.02；1200；（3）0.24；12.5．【点评】此题考查了刻度尺、电能表、天平、电流表、电压表等测量仪器的使用，需要注意的是：刻度尺测量长度需要估读，而另外三只仪器不需要估读；还考查了电能、电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解．17．（7分）（2016•广东）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示．（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验，目的是防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果．（2）用玻璃板代替平面镜的原因是便于观察和确定像的位置，便于研究平面镜的成像特点．（3）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是20cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能（选填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的是虚像．（4）如图2甲所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像，请在乙图上画出时钟的实际时间．【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．（2）选玻璃板是为了准确确定像的位置，便于比较像与物的大小，达到理想的实验效果．（3）平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．实像能承接在光屏上，虚像不能承接到光屏上．（4）根据镜面对称的性质，在平面镜中的钟面上的时针、分针的位置和实物应关于过12时、6时的直线成轴对称．【解答】解：（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．（2）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板；（3）若白纸上每方格长度是5cm，将点燃的蜡烛由A点移至B点，此时它与玻璃板的距离为2×5cm=10cm，像与玻璃板的距离为10cm，则它与像的距离为10cm+10cm=20cm；因为平面镜成虚像，光屏不能承接虚像，所以用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都不能成像．（4）根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称．所以图中表盘数字的顺序与实际顺序左右相反，时针指向10和11之间，分针指向7，实际时间为10：35．如下图所示：故答案为：（1）2；防止厚玻璃板出现两个像，影响到实验效果；（2）便于观察和确定像的位置；（3）20；不能；虚；（4）见上图．【点评】探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循．18．（7分）（2016•广东）如图1所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤．（1）B、D两步骤可计算处圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮= 1.2N N．A、E两步骤可得出物块排开水所受的重力G排，比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系．（2）如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图象，分析图象可得：当物块没有浸没之前，h增大时，弹簧测力计示数变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），当h=4cm时，物块所受的浮力为0.8N，浸没后，h继续增大时，弹簧测力计示数为3N，该圆柱体物块的高度是6 cm．。
2016年河南省中考物理试卷含答案及详细解析
2016年河南省中考物理试卷一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）（2016•河南）中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁场的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有会聚作用．2．（3分）（2016•河南）手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用电磁波传递信息的．人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的响度．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的音色不同．3．（2分）（2016•河南）用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带正电．4．（2分）（2016•河南）将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了 4.2×104J，这是通过热传递的方式改变了水的内能．水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．5．（2分）（2016•河南）在如图所示的电路中，定值电阻的阻值R0和电源电压U 均为已知．在a、b间接入一个未知电阻R x，闭合开关，电压表的示数为U x，则由已知量和测得量可以推出：R x=，R x的电功率P x=U x•．6．（3分）（2016•河南）物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中．请联系表中的相关内容填写表中空格．自然现象物理知识实际应用物体具有慣性跳远时利用助跑提高成绩雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7．（2分）（2016•河南）如图所示是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是（）A．蜡的熔化B．海波的熔化C．水的凝固D．玻璃的凝固8．（2分）（2016•河南）如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱9．（2分）（2016•河南）下列说法正确的是（）A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C．导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D．遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况10．（2分）（2016•河南）如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（）A．灯泡和两孔插座是串联的B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光11．（2分）（2016•河南）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压12．（2分）（2016•河南）如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2．则物块的密度为（）A．B．C．D．13．（2分）（2016•河南）如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动．下列选项中属于平衡力的是（）A．木块受的重力与木块受的支持力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力14．（2分）（2016•河南）在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小．将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）A．螺线管左端为S极，右端为N极B．当R1的滑片向左滑动时，电压表示数减小C．当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）15．（2分）（2016•河南）如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜M，S为一灯泡，P为不透明的墙．请画出灯泡发出的光经平面镜反射后，能够照亮P墙右侧区域的光路图．16．（2分）（2016•河南）如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图．四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分第19题8分，共18分）17．（4分）（2016•河南）测量是生活和学习中一项基本技能．（1）如图1所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为12.02cm．一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当多次测量求平均值．（2）如图2所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是0.1℃，体温计的示数是37.3℃．18．（6分）（2016•河南）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是将钢球从某一高度由静止释放，钢球动能的大小是通过观察木块运动的距离来判断的．实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202020240205836020（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的速度相同，从而探究动能与质量的关系．（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用甲同学的建议．（4）由上述实验数据和现象可得出结论：在速度一定时，质量越大动能越大．19．（8分）（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是C（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是A或B（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：I C=I A+I B（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：换上规格不同的灯泡多次实验．位置A B C电流/A0.300.240.54（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．五、综合应用题（本题共2小题，每小题9分，共18分）20．（9分）（2016•河南）在“大力士”比赛中，需要把一质量m=400kg，边长l=lm，质量分布均匀的立方体，利用翻滚的方法沿直线移动一段距离，如图所示．g取10N/kg．求：（1）立方体静止时对水平地面的压强；（2）翻滚立方体时，使立方体一边刚刚离开地面，所用最小力F的大小；（3）“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m，用时20s，“大力士”克服立方体重力做功的功率．21．（9分）（2016•河南）某款新型电动汽车的性能参数如表所示，请回答下列问题．（1）电动机是电动汽车的核心部件，电动机正常工作时，电能转化为机械能，电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动．（2）电动机正常工作时，通过线圈的电流是多大？（3）同类型号的燃油汽车在同等条件下百公里消耗汽油为10L，请通过计算比较两种汽车的百公里能耗，并说明能耗不同的主要原因．汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，汽油的热值q=4.6×107J/kg．（4）汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示．当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，求该车的速度．工作电压400V电动机功率40kW百公里耗电量15kW•h2016年河南省中考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．（2分）（2016•河南）中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的观察和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁场的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有会聚作用．【考点】C8：地磁场；B4：凸透镜的会聚作用．【专题】12 ：应用题；514：透镜及其应用；551：磁现象、电生磁．【分析】（1）地球周围存在磁场，叫做地磁场，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；（2）凸透镜对光线有会聚的作用；【解答】解：地球周围存在磁场，叫做地磁场，“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁场的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”，即此时所削的冰相当于一个凸透镜，即由于凸透镜对光具有会聚作用．所以会在太阳下产生火．故答案为：地磁场；会聚．【点评】知道地磁场的作用和凸透镜对光线的会聚作用是解决该题的关键．2．（3分）（2016•河南）手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用电磁波传递信息的．人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的响度．接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时声音的音色不同．【考点】D2：电磁波的传播；9I：音调、响度与音色的区分．【专题】12 ：应用题；31 ：定性思想；553：信息的传递．【分析】（1）电磁波既能传递信息又能传递能量，手机间通话就是利用了电磁波的反射和接收；（2）声音的特征有三个，即音调、响度、音色；改变音量是改变了声音的响度；（3）不同人发出声音的音色是各不相同的，根据这点可判断来电的是熟人还是陌生人；【解答】解：（1）用手机打电话时，是利用电磁波的发射和接收来完成信息的传递；（2）响度指声音的大小（或强弱）；手机选择不同的音量，改变音量是改变了声音的响度，不同音量产生声音的音调和音色是不变的；（3）音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，判断的主要依据就是声音的音色不同；故答案为：电磁波；响度；音色．【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；手机间通话利用了电磁波的发射和接收3．（2分）（2016•河南）用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带正电．【考点】H9：物体带电情况的判断．【专题】12 ：应用题；531：电流和电路．【分析】（1）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：用丝稠摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带正电．因为同种电荷相互排斥，而玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球与玻璃棒带同种电荷，都带正电．故答案为：正；正．【点评】掌握正电荷和负电荷的规定，掌握电荷间的作用，是解答本题的关键．4．（2分）（2016•河南）将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了 4.2×104J，这是通过热传递的方式改变了水的内能．水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．【考点】GG：热量的计算；GA：热传递改变物体内能．【专题】12 ：应用题；524：比热容、热机、热值．=cm△t 【分析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化，利用吸热公式Q吸求水放出的热量；这些热量是由水传递给冰箱内的空气，是利用热传递这种方式改变物体内能的．【解答】解：水放出的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（k g•℃）×0.5kg×（25℃﹣5℃）=4.2×104J；这是通过热传递的方式改变水的内能的．故答案为：4.2×104；热传递．【点评】本题考查了热量的计算、改变内能的方法，密切联系生活，属于中考的热点．5．（2分）（2016•河南）在如图所示的电路中，定值电阻的阻值R0和电源电压U 均为已知．在a、b间接入一个未知电阻R x，闭合开关，电压表的示数为U x，则由已知量和测得量可以推出：R x=，R x的电功率P x=U x•．【考点】JA：电功率的计算；IH：欧姆定律的应用．【专题】43 ：推理法；53 ：电路和欧姆定律．【分析】（1）根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律，可从R=入手，推导出电阻大小的表达式；（2）同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律，可从P=UI入手，推导出电功率的表达式．【解答】解：（1）因为串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，串联电路各处电流相等，由欧姆定律I=得：R x====；（2）因为串联电路中，总电压等于各用电器两端的电压之和，串联电路各处电流相等，则电路中的电流I==，由P=UI得R x的电功率：P x=U x I=U x•．故答案为：；U x•．【点评】本题主要考查了对欧姆定律、串联电路的电流和电压规律，以及对电功率公式的灵活掌握，有一定难度．6．（3分）（2016•河南）物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中．请联系表中的相关内容填写表中空格．自然现象物理知识实际应用物体具有慣性跳远时利用助跑提高成绩雄鹰展开翅膀在空中滑翔飞机的机翼水沸腾时水蒸气冲起壶盖内能转化为机械能【考点】6L：惯性；8K：流体压强与流速的关系；G9：做功改变物体内能．【专题】24 ：开放题；5AA：其他综合题．【分析】根据表格内容，结合所学物理知识分析解答，此题属于开放性题目，答案不唯一．【解答】解：（1）跳远时助跑，是利用惯性提高成绩，在生活中惯性的例子很多，如运动员到达终点后不能马上停下来，用手拍打衣服上的灰尘，灰尘会落下等．（2）雄鹰翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空气的流速，因而上表面气体的压强小于下表面气体的压强，翅膀上下方所受到的压力差形成向上的升力，使雄鹰能在空中滑翔．蕴含的物理知识是流体压强和流速的关系，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．据此设计了飞机的机翼．（3）水沸腾时水蒸气冲起壶盖，内能转化为机械能，据此发明了热机．故答案为：运动员到达终点后不能马上停下来；流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；热机．【点评】此题考查惯性、流体压强和流速的关系、做功改变物体的内能，具有较强的综合性，难度适中，属于中档题．二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分）7．（2分）（2016•河南）如图所示是某种物质温度随时间变化的图象．该图象描述的过程可能是（）A．蜡的熔化B．海波的熔化C．水的凝固D．玻璃的凝固【考点】1C：熔化和凝固的温度—时间图象．【专题】4B ：图析法；5A1：图像综合题．【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的熔化过程，而只有晶体才有熔点，可根据上述分析判断出正确的选项．【解答】解：由图知：总体趋势，温度随时间的增加而升高，所以是熔化过程；可以排除CD；在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的熔点，而只有晶体才有熔点，可以排除A；故选B．【点评】此题不但要根据图象判断出是熔化还是凝固现象，还要了解海波是晶体有熔点而蜡是非晶体没有熔点．8．（2分）（2016•河南）如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法；BB：远视眼的成因与矫正办法．【专题】34 ：比较思想；514：透镜及其应用．【分析】（1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况．近视眼佩戴凹透镜进行矫正．（2）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正．【解答】解：甲图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱，所以甲图表示了远视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此带对光线具有会聚作用的凸透镜来矫正．乙图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强，所以乙图表示了近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜来矫正．综上所述，只有选项B说法是正确的．故选B．【点评】图示来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图．明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键．9．（2分）（2016•河南）下列说法正确的是（）A．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定C．导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性D．遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况【考点】HE：电流的方向；AT：红外线；IA：影响电阻大小的因素．【专题】12 ：应用题；5AA：其他综合题．【分析】（1）物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向；负电荷定向移动方向与电流方向相反；（2）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关；还受温度的影响；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；（3）导线用铜制造是利用了铜具有较好的导电性；（4）红外线的穿透力强，故据此分析即可判断．【解答】解：A、据课本可知，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故A正确；B、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻与导体两端电压和电流无关；故B错误；C、导线用铜制造是利用了铜具有较好的导电性，故C错误；D、红外线的穿透力强，遥感卫星利用物体辐射的红外线拍摄地面情况，故D错误；故选A．【点评】此题考查了电流方向的判断、电阻的性质、导体材料的特点和红外线的应用，是一道综合题．10．（2分）（2016•河南）如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（）A．灯泡和两孔插座是串联的B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光【考点】IO：家庭电路的连接．【专题】12 ：应用题；531：电流和电路．【分析】（1）家庭电路中，各插座和各家用电器之间都是并联的．（2）试电笔接触火线时，氖管会发光；（3）开关控制灯泡时，开关要接在灯泡和火线之间．且三孔插座是“左零右火上接地”（4）对于两孔插座是：左零右火．【解答】解：A、灯泡和两孔插座是互不影响的，所以是并联的，故A错误；B、M点通过灯泡与火线连接，所以试电笔接触M点，氖管发光，故B错误；C、据图可知，开关接到了零线和用电器之间；三孔插座的左孔接的是地线，故均错误，故C说法正确；D、两孔插座的左孔是零线，所以试电笔插入两孔插座的左孔氖管不发光，故D 错误；故选C．【点评】掌握家庭电路中三孔插座、两孔插座、开关、灯泡的接法，并理解各种接法的原因．11．（2分）（2016•河南）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h．不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后（）A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压【考点】8G：大气压强与高度的关系．【专题】58 ：压强和浮力；582：气体的压强、流体压强与流速的关系．【分析】瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和大于外界大气压，而随着高度的增加，大气压降低，所以玻璃管内的水柱上升，h 增大．【解答】解：因为瓶内封闭气体压强p等于大气压p0与玻璃管内水柱产生的压强之和（大于外界大气压），即p=p0+ρgh，h为玻璃管内水柱的高度；当把它从山下拿到山上时，由于大气压随着高度的增加而减小，瓶内气体压强p不变，而大气压p0变小，所以h应变大，玻璃管中水柱的高度上升．故选A．【点评】此题考查了关于大气压随着高度的变化，其解题关键就是：海拔升高，气压减小．12．（2分）（2016•河南）如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2．则物块的密度为（）A．B．C．D．【考点】2A：密度的计算．【专题】11 ：计算题；4C ：方程法；563：密度及其应用．【分析】根据物体漂浮，浮力等于重力列出物块所受浮力与重力的表达式，可得其密度表达式①；物体沉底，排开液体的体积等于物体的体积，根据浮力等于排开液体的重力和F浮=ρ液gV排列出所受浮力表达式，可得其体积的表达式②，将②代入①即可求出物块的密度．【解答】解：设物块的密度为ρ，体积为V，根据G=mg和ρ=可得物块的重力G=ρVg，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块受到的浮力F浮1=m1g，物块漂浮，则F浮1=G，即m1g=ρVg，有：ρ=①当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块受到的浮力F浮2=m2g，物块沉底，则F浮2=ρ2gV排=ρ2gV，即m2g=ρ2gV，有：V=②将②代入①可得，ρ=ρ2．故选D．【点评】此题考查密度的计算，涉及到阿基米德原理、物体浮沉条件及其应用、重力、密度公式的应用，具有较强的综合性，题目难度适中，适合学生训练，属于中档题．13．（2分）（2016•河南）如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动．下列选项中属于平衡力的是（）A．木块受的重力与木块受的支持力B．地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C．木块受的拉力与木块受的摩擦力D．木块受的重力与木块对地面的压力【考点】6R：平衡力的辨别．【专题】31 ：定性思想；57 ：运动和力．【分析】判断两个力是否是一对平衡力，要看它们是否同时满足四个条件，即：作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反．【解答】解：A、木块受的重力与木块受的支持力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故A正确；B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C、木块受的拉力与木块受的摩擦力，作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C正确；D、木块受的重力与木块对地面的压力，作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误．故选AC．【点评】解答此类题的关键是必须要牢记二力平衡的四个条件，判断时缺一不可．14．（2分）（2016•河南）在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小．将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是（）A．螺线管左端为S极，右端为N极B．当R1的滑片向左滑动时，电压表示数减小C．当R1的滑片向右滑动时，电流表示数增大D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数减小【考点】IZ：电路的动态分析．。
安徽省五年(2012-2016)中考物理试题趋势与分析
历年真题
11．（3分）（2012•安徽）如图，在一个标准大气压 下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐， 用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合 物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生 成．对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
A．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象 B．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象 C．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象 D．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象
（2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系， 以下方案中正确的是：_______（选填“A”、“B”或“C”）。 A.只测量图中入射角和折射角，分析并得出结论 B.保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的 折射角，分析并得出结论 C.改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射 角，分析并得出结论
历年真题
4．（2分）（2013•安徽）古诗“花气袭人知骤暖”的意思 是，从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升 高．从物理学的角度分析，这是因为温度越 高， ． 15．（3分）（2012•安徽）下列关于功、内能和热量的描 述中正确的是（ ） A．物体的温度不变，内能一定不变 B．做功和热传递都能改变物体的内能 C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
18.（6分，2016年）关于凸透镜成像实验，完成以下内容： （1）首先应将蜡烛、凸透镜和____依次固定在光具座上，并调节它们的中心在同一高度。
历年真题
（2）图中O为凸透镜的光心，F为焦点，请画出烛焰上的S点发出的三条光线（中间一条 光线平行于主光轴）经凸透镜后的出射光线，并确定其像的位置S’。 （3）实验中当物距u等于焦距ƒ时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立 放大的像。对此下列解释合理的是___________。 A.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距 B.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距 C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像
2016年陕西省中考物理试题分析
试卷类型：A 陕西省2016年初中毕业学业考试·试题物理试卷一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分，每小题只有—个选项是符合题目要求的）1．图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。
关于唢呐，下列说法正确的是【】A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音2．下列估测中最符合实际的是【】A.初中生大拇指的长度一般为10cmB.篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1minC.炎热夏天，太阳下摸起来烫手的石头，温度一定高于37℃D.你用来答卷的笔质量约为100g3．下列图像与描述的物理量间的关系，对应错误的是【】4．关于人类对世界的探索和认识，下列说法正确的是【】A．原子由原子核和核外电子组成，原子核不可再分B．对分子运动的研究只能借助光学显微镜C．伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测，支持了哥白尼的“日心说”D．构成宇宙的星系有的是运动的，有的是静止的5．下列符合安全用电的做法是【】A．将电风扇三线插头最长的脚弯曲后，插在两孔插座上使用B．家庭电路出现故障，断电后进行维修C．将开关接在家庭电路的零线上D．拔插头时直接用手拽插头上的电线6．下列图中的实验反映了发电机的工作原理的是【】7.精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一。
下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是【】A. 陶瓷制成的汽油机火花塞B. 陶瓷刀具C. 陶瓷制成的光导纤维D. 陶瓷制成的人工膝关节8.图示为一种新型薄膜太阳能电池，厚度只有几微米，可弯曲，1g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW·h的电能，它可以贴在玻璃上，制成太阳能发电窗户。
下列说法正确的是【】A. 太阳能不是清洁能源B. 太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失C．薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能D．1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16×104J的电能五、填空与作图题（共6小题，计19分）24.（2分）干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了__________,从而具有了________轻小物体的性质。
山东省烟台市2016年中考物理试题(word版,含解析)
2016年山东省烟台市中考物理试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共20分）1．有经验的渔民都知道．只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示．下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是（）A．B．C．D．2．在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极3．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．4．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D ．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生5．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）A ．同时沸腾B ．稍后也沸腾了C ．温度达到沸点，不会沸腾D ．温度低于沸点，不会沸腾6．如图所示的是a 、b 两种物质的质量m 与体积V 的关系图象．由图象可知，a 、b 两种物质的密度ρa 、ρb 和水的密度ρ水之间的关系是（ ）A ．ρb ＞ρ水＞ρaB ．ρb ＞ρa ＞ρ水C ．ρ水＞ρa ＞ρbD ．ρa ＞ρ水＞ρb7．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（ ）A ．动能增加，机械能增加B ．重力势能减小，机械能减少C ．动能先减小后增大，机械能不变D ．重力势能先减少后增大，机械能不变8．如图所示电路中，电源两端电压保待不变，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器．闭合开关S 后，滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中（ ）A ．电压表V 1的示数变大，电路消耗的总功率变小B ．电压表V 2的示数不变，电路消耗的总功率变大C ．电流表A 的示数变大，电压表V 1的示数与电流表A 的示数之比变大D ．电流表A 的示数变大，电压表V 2的示数与电流表A 的示数之比变大9．某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S 后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（ ）A ．灯泡被短路B ．灯泡的灯丝断了C ．灯泡与灯座接触不良D ．灯泡的实际功率比额定功率小得多10．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ）A ．η甲=η乙，W 甲=W 乙B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙二、填空题（每小题3分，共30分）11．1820年，丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系，他发现了，英国物理学家经过10年的探索，于1831年发现了现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代．12．洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接（常标有L），一条接（常标有N）．第三条标有E，标有E的导线和用电器的相连．13．远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：地面卫星控制中心是利用向“嫦娥三号”传递指令的；倒车雷达利用来判断到障碍物的距离；家用电视遥控器是靠实现对电视机的控制的．（选填“电磁波”、“超声波”、“紫外线”、“红外线”、“可见光”）14．如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明．15．如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是，乙船的运动状态可能是．16．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过来减小摩擦的17．如图所示，一束太阳光通过三梭镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫；如果在白色光屏前放置﹣块红色玻璃，我们在白屏上能看到；如果将白色光屏换成绿色纸板．我们能看到．18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲：I乙=2：5，则R1：R2=；当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=，R1、R2消耗的电功率之比为P1：P2=．19．如图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子，水蒸气的能转化成塞子的能．20．请将“力”的概念图补充完整．三、作图与简答题（21题2分，22题6分，共8分）21．如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图．22．影响熔点的因素晶体的熔点并不是固定不变的，很多因素会影响晶体的熔点．例如：在盛有小冰块的烧杯里放些盐并搅拌，冰的炫点就会低于零摄氏度．海水冬天结冰的温度比河水低就是因为海水中溶有盐．寒冷的冬天，在汽车发动机的水套中加一些甘油作为抗凝剂，即使温度低于零下二、三十摄氏度，水套中的水也不会凝固．合金可以看做混有杂质的金属，所以合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都要低．又如：将一根两瑞桂有重物的细金属丝挂在冰块上（如图甲所示），金属丝下的冰块熔化，说明增大压强可以使冰熔化．金属丝通过后，冰的熔点又升高了，熔化成的水又凝固成冰，这样，金属丝就可以轻松穿过冰块而不留缝隙．阅读上文，回答下列问题．（1）概括写出影响晶体熔点的因素．（2）试着运用上文提到的知识解析滑冰鞋上冰刀（如图乙）的作用．四、实验探究题（23题6分，24题8分，25题8分，共22分）23．如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置．实验时，先调节烛焰、凸透镜，光屏三者的中心大致在同一高度上，然后不断改变蜡烛到凸透镜的距离，并移动光屏的位置，得到的实验数据如表．（1）图甲中所示的实验操作目的是什么？（2）实验过程中，观察到随着蜡焰位置的变化，像的变化有两个转折点，分析表中数据据认为这两个转折点的位置在何处？它们分别是像的哪种变化过程的转折点？24．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出．（1）图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系？（2）分析①②④⑥四次实验得到的结论是什么？（3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选哪几次实验分析比较？（4）根据有关实验数据，你得到的盐水的密度是多少？25．在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路．正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确．（1）请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接．（2）电路改正后，小明通过实验得到的数据如表：请你在图乙的方格中建立有关坐标轴并确定标度，利用表中的数据在坐标系中描点绘线．（3）分析归纳，你有什么发现？写出你的发现．五、计算题（26题10分，27题10分，共20分）26．某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究（如图所示）．该装置主要由水箱、浮球B、盖板C 和一个可以绕O点自由转动的硬杆OB构成，AC为连接硬杆与盖板的细绳．随着水位的上升，盖板C所受的压力和浮球B所受的浮力均逐渐增加，当浮球B刚好浸没到水中时，硬杆OB处于水平状态，盖板C恰好被打开，水箱中的水通过排水管排出．经测量浮球B的体积为1×10﹣3m3，盖板的横截面积为6×10﹣3m2，O点到浮球球心的距离为O点到A点距离的3倍．不计硬杆、盖板以及浮球所受的重力以及盖板的厚度．求：（g=10N/kg）（1）水箱内所能注入水的最大深度；（2）在你以上的计算中忽略了硬杆、盖板以及浮球的重力，如果考虑它们的重力，你认为设计时应采取哪些措拖可保证自动冲水装置正常工作？（写出一种措施即可）27．图甲为自动调温电熨斗，图乙为其简化的电路图，图丙为温控开关，温控开关是由长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的，受热时，由于铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高弯曲得越明显．双金属片触点A与弹性钢片上的触点B原来是相通的，通电后，指示灯L亮（R为限流电阻），发热板发热，使金属底板温度升高．当温度升高到设定温度时，A、B触点分离，电路断开，底板的温度不在升高，随着温度的降低，双金属片逐渐恢复原状，A、B触点又重新接触，电路再次接通，底板的温度又开始升高，从而实现自动控温的目的．（1）该电熨斗的温控开关是依据什么物理知识制成的？（2）不同织物需要不同的熨烫温度，若需要较高的熨烫温度应如何调节调温旋钮？（3）若指示灯L采用“3V 0.03W”的小灯泡，那么限流电阻R多大才能使小灯泡正常工作？（4）发热板的额定功率为1000W，则发热板的电阻多大？若要使金属底板的温度由20℃升高到220℃至少需要多长时间？（金属底板的质量为1kg，比热容为0.4×103J/（kg℃），不计热量损失）2016年山东省烟台市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共20分）1．有经验的渔民都知道．只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示．下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是（ ）A ．B ．C ．D ．【解答】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；如图所示：由此可知，B 、D 选项光的传播方向错误，A 选项折射角等于入射角，故错误，只有C 选项正确． 故选C ．2．在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（ ）A ．a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源正极B ．b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【解答】解：通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时N极指向左端，可知，螺线管内部的磁场方向水平向左，根据安培定则，知螺线管中的电流从左侧流进，右侧流出，则c端为电源的正极，d端为负极，内部的磁场由b指向a，则a端是通电螺线管的N极，故A正确，BCD错误．故选A．3．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．【解答】解：A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上．能揭示流体压强与流速关系．故A不符合题意．B、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系．故B符合题意．C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．能揭示流体压强与流速关系．故B不符合题意．D、把吸管一端放进水里，从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出．能揭示流体压强与流速关系．故D不符合题意．故选B．4．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C ．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D ．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生【解答】解：甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒．综上分析可知，选项ABC 错误，D 正确故选D ．5．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水 （ ）A ．同时沸腾B ．稍后也沸腾了C ．温度达到沸点，不会沸腾D ．温度低于沸点，不会沸腾【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD 错误、C 正确． 故选C ．6．如图所示的是a 、b 两种物质的质量m 与体积V 的关系图象．由图象可知，a 、b 两种物质的密度ρa 、ρb 和水的密度ρ水之间的关系是（ ）A ．ρb ＞ρ水＞ρaB ．ρb ＞ρa ＞ρ水C ．ρ水＞ρa ＞ρbD ．ρa ＞ρ水＞ρb【解答】解：由图象可知，当V a=V b时，m a＞m b，所以ρa＞ρb；ρa===2×103kg/m3＞ρ；水ρb===0.5×103kg/m3＜ρ．水故选D．7．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A．动能增加，机械能增加B．重力势能减小，机械能减少C．动能先减小后增大，机械能不变D．重力势能先减少后增大，机械能不变【解答】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零．在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小．在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变．故选C．8．如图所示电路中，电源两端电压保待不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中（）A．电压表V1的示数变大，电路消耗的总功率变小B．电压表V2的示数不变，电路消耗的总功率变大C．电流表A的示数变大，电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大D．电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流表测电路中的电流．因电源两端电压保待不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可得，电路中的电流变大，即电流表的A的示数变大，由U=IR可知，R1两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故A错误；因电压表V1的示数变小，电压表V2的示数不变，电流表的A的示数变大，所以，电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小，故CD错误；由P=UI可得，电路消耗的总功率变大，故B正确．故选B．9．某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（）A．灯泡被短路B．灯泡的灯丝断了C ．灯泡与灯座接触不良D ．灯泡的实际功率比额定功率小得多【解答】解：A 、灯泡被短路后，电流表指针偏转，电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，因此电压表指针不偏转，故A 不符合题意；BC 、灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时，电路为断路，电流表指针不偏转，电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表指针偏转，故B 不符合题意；D 、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时，灯泡不发光，此时电路中有电流，但比较小，即电流表、电压表指针都有偏转，故D 符合题意．故选D ．10．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（ ）A ．η甲=η乙，W 甲=W 乙B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙【解答】解：此题中，钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，据W 有=Gh 可知，所做的有用功相同；此时对动滑轮做的功是额外功，不计绳子和摩擦，滑轮相同，即额外功相同，即W 额是相同的，据W 总=W 有+W 额可知，所以W 总是相同的，故拉力做的功相同，即W 甲=W 乙，机械效率η=×100%，故也是相同的，即η甲=η乙．故选A ．二、填空题（每小题3分，共30分）11．1820年，丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系，他发现了电生磁，英国物理学家法拉第经过10年的探索，于1831年发现了电磁感应现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代．【解答】解：（1）奥斯特实验表明，通电导线的周围存在磁场，即电生磁，是由丹麦物理学家奥斯特于1820年最早发现的；（2）英国物理学家法拉第经过10年的探索，于1831年发现了发现的电磁感应现象，人们发明了发电机，为人类大规模获得电能提供了可能．故答案为：电生磁；法拉第；电磁感应．12．洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接火线（常标有L），一条接零线（常标有N）．第三条标有E，标有E的导线和用电器的金属外壳相连．【解答】解：家庭电路中，带有金属外壳的用电器和大功率用电器要使用三线插头，其中一条接火线，常标有L，一条接零线，常标有N．第三条标有E，标有E的导线和用电器的金属外壳相连，最终通过插座与大地相连．故答案为：火线；零线；金属外壳．13．远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：地面卫星控制中心是利用电磁波向“嫦娥三号”传递指令的；倒车雷达利用超声波来判断到障碍物的距离；家用电视遥控器是靠红外线实现对电视机的控制的．（选填“电磁波”、“超声波”、“紫外线”、“红外线”、“可见光”）【解答】解：电磁波可以在真空中传播，所以地面控制卫星是通过电磁波传递信息的；而倒车雷达是利用回声定位的原理工作的，所以用的是超声波；对于遥控器是靠红外线控制电视的，因为其穿透力比较强．故答案为：电磁波；超声波；红外线．14．如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播．【解答】解：据题意可知，此时向外抽气，听到的铃声越来越小，即我们可以推测出声音传播需要介质，就真空不能传声；而手机是靠电磁波传递信息的，随着抽气，不影响手机接收信号，即说明电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．故答案为：声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播．15．如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速，乙船的运动状态可能是静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速．【解答】解：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹，若甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速；同理，若乙船静止，则小旗向左飘，若乙船向右行驶，则小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是：静止，向右行驶，向左行驶，且速度小于风速．故答案为：向左行驶，且速度大于风速；静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速．16．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过用滚动代替滑动来减小摩擦的．【解答】解：轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故答案为：增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚动代替滑动．17．如图所示，一束太阳光通过三梭镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散；如果在白色光屏前放置﹣块红色玻璃，我们在白屏上能看到红光；如果将白色光屏换成绿色纸板．我们能看到绿光．【解答】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；（2）如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色．在如果将白色光屏换成绿色纸板，白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带；我们能看到绿色．因为绿色纸板只能反射绿光．故答案为：光的色散；红光；绿光．18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲：I乙=2：5，则R1：R2=2：3；当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=5：3，R1、R2消耗的电功率之比为P1：P2=2：3．【解答】解：（1）当开关S1闭合S2断开，甲、乙为电流表时，R1和R2并联，甲电流表测R2支路的电流，乙电流表测干路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过两电阻的电流之比：===，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可得，两电阻的阻值之比：===；（2）当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，R1与R2串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻两端的电压之比：===，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两电压表的示数之比：===，R1、R2消耗的电功率之比：===．故答案为：2：3；5：3；2：3．19．如图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化成塞子的机械能．【解答】解：。
2016年山东省东营市中考物理试卷(解析版)
2016年山东省东营市中考物理试卷一、选择题本大题包括10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中, 一个符合题目要求.1 .关于声现象，下列说法正确的是（）A .公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B. 用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D .声音在不同介质中的传播速度一般不同2. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（）A .风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B. 用吸管吧饮料吸进嘴里C. 大风会把不牢固的屋顶掀翻D .护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶3. 如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（）手影4. 理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的. 它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论. 规律，应用这一物理学方法得出的是（）A .牛顿第一定律B .焦耳定律C .光的反射定律D .欧姆定律5. 关于内能和温度，下列说法正确的是（）A . 0C的冰块内能为零B .温度高的物体，内能一定大只有以下物理A.海市蜃楼D .C.物体内能增加，温度一定升高D •物体温度升高时内能增加6. 关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（）①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场对放入其中的磁体有力的作用④地球周围存在磁场.A .①②③ B.①②④ C.①③④ D .②③④7. 通信技术的发展日新月异，4G手机以其上网速快、传递信息量大备受人们喜爱，4G手机传递信息利用的是（）A .紫外线B.红外线C .超声波D .电磁波&科研人员研制的少儿发电鞋”如图所示.鞋的内部安装了磁铁和线圈.当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电波，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（）A .发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B. 发电鞋工作时将电能转化为机械能C. 发电鞋是利用电磁感应原理制成的D .发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的9. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（A .甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C. 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等10. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S i、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A , 电压表的示数为6V ;将电压表、电流表的位置互换，当开关6断开、S2闭合，电流表的示数为0.3A，则正确的是（R1=20 Q D. R2=20 Q 、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11. 东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是________________ 的（选填运动”或静止”）; 若骑行2.7km路程，用了0.5小时，则平均速度为 ________________ m/s.12•按照实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程•从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水______________ （填物态变化名称）且____________ （选填吸热”或放热”），可以调节湿度和气温.13.在研究凸透镜成像规律的试验中，同学们发现当物距u大于像距v时，在光屏上总能得到倒立、_____________________ 、实像，该成像规律可应用于_______________ （选填照相机”、投影仪”或放大镜”）.14•天然气是一种清洁燃料，我市部分出租车使用天然气代替柴油或汽油，天然气属于_（选填可再生”或不可再生”）能源，它燃烧时产生的____________ 能转化为车的机械能.15. __________________________________________________ 家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触__________________________________________________ 线造成的；带有金属外壳的家用电器要使用三孔插座，目的是为了让金属外壳与_________________ 相连，不致对人造成伤害. 16. _________________________ 小华用100N的水平推力，推着重500N的物体，在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,小华做的功是 ________________ J,功率是W.17. ____________________________ 为了取暖，每天需要给房间供热4.2XI0J.若流进房间散热器的水温是60C,流出的水温是56C,则每天需要kg的水流经散热器.［水的比热容为4.2 >103J/（kg?C）］.三、解答题19.如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法.20.为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行. 实验探究，两种液体的质量和温度都相同.（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是_______________ （2）写出图中所示装置的两处错误：______________ 、_____________ .改正错误后，同时加热，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：21 •小明同学在做探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0〜0.6A 0〜3A ）、电压表（0〜3V 0〜15V）、滑动变阻器（20為2A）、定值电阻（5 Q）、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.帼乙（1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整.（2）连接电路•闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于 _____________ （选填A ”或B”）端. （3 ）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_____________ •（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向_____________ （选填左”或右”）移动.（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为____________ A •（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示•老师看后说其中一次是错误的•帮小明分析出错的是第____________ 次，原因是_____________ •22 •石油是我市主要的矿产资源，石油化工对实施黄蓝国家战略发挥着重要作用. 某化工企业以石油为原料，研发出一种密度比水小、强度大的复合材料，广泛应用于汽车、飞机等制造业.为了测量这种复合材料的密度，实验室提供了如下器材：一小块形状不规则的复合材料样品、量筒、烧杯、溢水杯、弹簧测力计、细线、长钢针、适量水（所给器材数量充足）•请利用所给器材，设计测量小块复合材料样品密度的实验方案. （g和水的密度P水为已知量•）(1) 从上述器材中选出实验所需器材；(2) 实验步骤；(3) 样品密度的表达式：尸 (用测量的物理量和已知量的符号表示)(4) 这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：四、计算题(本大题包括2小题，共22分，解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分)23. 随着电器化时代的到来，家用电器已广泛应用到我们的生活中. 某家庭煲汤用电热锅简化电路如图所示，电热锅额定电压为220V ,R I,R2均为发热电阻，其阻值分别为80Q、404 Q.接通电源，闭合开关S i、S2,电热锅处于大火”加热状态；当锅内温度达到100C时，开关S2自动断开，开关S i仍闭合，电热锅处于小火”炖煮状态.大火”加热状态时，电路中的电流多大？大火”加热状态15分钟，消耗的电能是多少焦耳?(4) 为测量电热锅的实际电压，将家中其他用电器全部关闭，电热锅在大火”加热状态下, 观察到标有2000r/kW?h”字样的电能表在6分钟内转了100转，电热锅的实际电压是多少?24. 我市经济建设中用到大量机械设备，某种起重机结构如图所示，起重机的吊臂OAB可以看作杠杆，吊臂前段用钢绳连着滑轮，立柱CA竖直，OB : OA=6 : 1.用该起重机将浸没在水中的长方体石墩提起，放在水平地面上，石墩质量为 1.5 XI04kg、底面积为3m2、高为2m (g 取10N/kg , p水=1.0X103kg/m3)(1)浸没在水中的石墩(石墩的底部末浸入淤泥中) ，受到浮力是多少？(2 )石墩放在水平地面上时，起重机末对石墩施力，则石墩对底面的压强是多少？(3)石墩完全离开水面被提升的过程中，测得每根钢绳的拉力为 1.0 X05N，此时动滑轮的机械效率是多少？(4)当石墩被提起且仍浸没在水中时，若忽略动滑轮、钢绳和吊臂的重力及各种摩擦，起重机立柱CA对吊臂A点竖直向上的作用力是多少？2016 年山东省东营市中考物理试卷参考答案与试题解析(1) 电热锅在额定电压下，处于(2) 电热锅在额定电压下，处于(3) 电热锅在额定电压下，处于小火”炖煮状态时，电功率多大?一、选择题本大题包括10 小题，每小题 3 分，共30 分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求.1．关于声现象，下列说法正确的是（）A ．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些B •用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生C.外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D .声音在不同介质中的传播速度一般不同【考点】响度与振幅的关系；声音在不同介质中的传播速度；防治噪声的途径；声与能量. 【分析】（1）音调指声音的高低，响度指声音的大小；（2）防治噪声的途径有三条：防止噪声的产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳；（3）声音即可传递信息，又可以传递能量；（4）声音在不同介质中的传播速度一般不同；【解答】解：A、公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故A错误；B、用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声源处减弱噪声，即控制噪声的产生，故B正确；C、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量，故C错误；D、据课本知识可知，声音在不同介质中的传播速度一般不同，故D正确；故选BD .2•当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是（）A •风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B •用吸管吧饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D •护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶【考点】流体压强与流速的关系.【分析】流体压强与流速有关，流速越快压强越小，流速越大压强越大.【解答】解：火车进站时会使火车附近的空气流速加快，气体的流速快压强小，所以火车附近的气压小，而远处的气压大，在安全线内的乘客，会被强大的气压差形成的推力推向火车，对安全构成威胁；A、风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外，故 A 正确；B、用吸管吧饮料是利用大气压的作用吸进嘴里的，故B错误；C、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故C正确；D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，故D正确；故选B .3•如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是（A •日环食B •手影【考点】光的反射.【分析】要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的.要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. 【解答】解：A、日环食是由于光的直线传播，月亮转到了地球和太阳之间，月亮挡住了太阳照向地球的光，月球较小而不能全部遮掩太阳形成的，所以我们就看不见全部的太阳，只看到部分太阳的光环；故与题意不符；B、水面上景物的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意.C、海市蜃楼是光在沿直线方向传播时，在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，故与题意不符；D、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的•由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符.故选B •4•理想实验法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推想，得出结论，达到认识事物本质的目的. 它既要以实验事实为基础，但又不能直接由实验得到结论. 以下物理规律，应用这一物理学方法得出的是（）A •牛顿第一定律B•焦耳定律C •光的反射定律D •欧姆定律【考点】物理学方法.【分析】明确各个定律的特点以及理想实验的应用即可正确解答本题.【解答】解：A、不受力的物体会保持静止或匀速直线运动状态--牛顿第一定律，不受力的实验只能是理想实验，因为严格来说不受力”的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是以实验事实作基础，但不可以通过实验直接得以验证的，海市蜃楼D •故A正确；B、焦耳定律是直接通过实验得出的，没有推理，故B错误；C、反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居于法线两侧；反射角等于入射角--光的反射定律是在大量实验的基础上总结得出的，故C错误；D、通过导体的电流与两端电压成正比，与导体的电阻成反比--欧姆定律是在大量实验基础上总结得出的，故 D 错误；故选 A ．5．关于内能和温度，下列说法正确的是（）A . 0C的冰块内能为零B ．温度高的物体，内能一定大C.物体内能增加，温度一定升高D ．物体温度升高时内能增加【考点】温度、热量与内能的关系．【分析】（1）一切物体都有内能；（2）内能的大小与物体质量、温度和状态有关；（3）晶体熔化过程中，内能增加但温度不升高；【解答】解：A、一切物体都有内能，故0 C的冰块也有内能，故A错误；B、内能的大小与物体的质量、温度有关，所以温度高的物体，但质量小，内能不一定大，故B错误；C、晶体熔化过程中，质量、温度不变，但吸热，故内能增加且温度不升高，故C错误;D、同一物体，温度升高，内能增加，故D正确；故选 D ．6．关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是（）①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁场对放入其中的磁体有力的作用④地球周围存在磁场．A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④【考点】磁感线及其特点；磁场．【分析】（1）据课本可知，磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转化法；（2）磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线；（3）磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用；（4）地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场；【解答】解：① 磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转化法，故正确；②磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线，故错误；③磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，故正确；④地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场，故正确；故正确的是①③④ ，故选C．故选 C ．7•通信技术的发展日新月异，4G手机以其上网速快、传递信息量大备受人们喜爱，4G手机传递信息利用的是（）A •紫外线B.红外线C •超声波D •电磁波【考点】电磁波的传播.【分析】电磁波能够在真空中传播，并且传播速度快，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的.【解答】解：4G手机也属于移动电话，所以4G网络传输信息是利用电磁波来实现的.故选D .&科研人员研制的少儿发电鞋”如图所示•鞋的内部安装了磁铁和线圈•当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电波，使得彩灯闪烁，提高了安全性，下列说法正确的是（）A •发电鞋是利用电流磁效应原理制成的B・发电鞋工作时将电能转化为机械能C发电鞋是利用电磁感应原理制成的D •发电鞋是利用通电线圈在磁场里受力转动制成的【考点】电磁感应.【分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能；据此分析其工作原理和能量转化形式；【解答】解：由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以发电鞋”是利用电磁感应现象制成的，故AD错误，C正确；在电磁感应现象中，消耗机械能，得到电能，发电鞋工作时将电能转化为机械能；故B错误；故选C •9•如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放在两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（A •甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C・甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D•甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等【考点】物体的浮沉条件及其应用；压强的大小及其计算；液体压强计算公式的应用；阿基米德原理.【分析】（1）根据小球在甲、乙两杯中的状态判断两种液体与小球的密度关系，进而得出两种液体的密度关系；（2）根据物体浮沉条件判断小球在两种液体中所受浮力与其重力的关系，进而得出小球在两种液体中所受浮力的大小关系；（3）根据两烧杯对水平桌面的压力等于烧杯、液体和小球的重力之和判断两烧杯对桌面的压力大小，然后利用p=.比较两烧杯对桌面的压强大小；（4）利用P= P液gh比较甲、乙两烧杯底受到液体的压强大小.【解答】解：A、由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态•根据浮沉条件可知，P甲液〉P球，P乙液=卩球・所以P甲液> P乙液，故A错误；B、因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；C、由G=mg、尸亍可得G= pVg,因为p甲液〉p乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=l可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确.D、两杯中液面相平，p甲液〉p乙液，所以根据P= p液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液> P乙液，故D错误；故选C.10. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S i、S2都闭合时，电流表的示数为0.5A , 电压表的示数为6V ;将电压表、电流表的位置互换，当开关S i断开、S2闭合，电流表的示数为0.3A，则正确的是（A . R i=8 QB . R2=8 Q C. R i=20 Q D. R2=20 Q【考点】欧姆定律的应用.【分析】当开关S i、S2都闭合，两电阻并联，电压表测量电源电压，电流表测量通过R i的电流，根据公式R=±可求电阻R i的阻值.将电压表、电流表的位置互换，S i断开、S2闭合，两电阻串联，电压表测串联电路的电源电压，电流表测串联电路的电流，利用公式R=.可求串联电路总电阻，R2的阻值等于串联总电阻减去电阻R i的阻值.【解答】解：当开关S i、S2都闭合，两电阻并联，电压表测量电源电压，电流表测量通过R i的电流，U U由1=得：R i=. = =i2 Q-由「得i- 12 Q，将电压表、电流表的位置互换，S i断开、S2闭合，两电阻串联,由I」得：电路总电阻R= i = I ' =20 Q,R I 0.3A所以根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可知：R2=R - R i=20 Q- 12 Q=8 Q. 故选B .二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11. 东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是静止的（选填运动”或静止”）;若骑行2.7km路程，用了0.5小时，则平均速度为 1.5 m/s.【考点】变速运动与平均速度；参照物及其选择.【分析】（1 ）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的；（2）知道骑行的路程和所用的时间，根据v=：求出平均速度.t【解答】解：（1）小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩时，两者之间的位置没有发生变化,因此以妈妈为参照物，小明是静止的；（2）骑行的平均速度：S 2.7X 103ir —,v= = =1.5m/s.故答案为：静止；1.5.12. 按照实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程.从物理学的角度分析；湿地的水面面积大，大量水汽化（填物态变化名称）且吸热（选填吸热”或放热”），可以调节湿度和气温.【考点】汽化及汽化吸热的特点.【分析】（1 ）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华.（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华.【解答】解：湿地含有水，水会不停的汽化（蒸发），变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；汽化过程要吸热，所以可以降低空气温度.故答案为：汽化；吸热.13. 在研究凸透镜成像规律的试验中，同学们发现当物距u 大于像距v时，在光屏上总能得到倒立、缩小、实像，该成像规律可应用于照相机（选填照相机”、投影仪”或放大镜”）.【考点】凸透镜成像的应用.【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u> 2f,成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机.2f> u> f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪.u v f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜.【解答】解：当物距u大于像距v时，根据凸透镜成像规律可知，在光屏上总能得到倒立、缩小、实像，应用于照相机.故答案为：缩小；照相机.14. 天然气是一种清洁燃料，我市部分出租车使用天然气代替柴油或汽油，天然气属于不可再生（选填可再生”或不可再生”）能源，它燃烧时产生的内能转化为车的机械能. 【考点】能源的分类；能量的转化和转移.【分析】（1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；（2）燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能，内能又转化为内燃机的机械能.【解答】解：天然气随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源；天然气在燃烧时，内部的化学能转化成内能，内能又转化汽车的机械能.故答案为：不可再生；内.15. 家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触火线造成的:带有金属外壳的家用电器要使用三孔插座，目的是为了让金属外壳与大地相连，不致对人造成伤害.【考点】触电危害及常见的触电类型与预防；插座的构造与工作方式.【分析】①家庭电路中人体触电原因是人体直接或间接接触火线.② 家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生.【解答】解：家庭电路中，人体触电原因是人体直接或间接接触火线.金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故.故答案为：火；大地.16. 小华用100N的水平推力，推着重500N的物体，在水平地面上10s内匀速直线运动了5m,小华做的功是500 J.功率是50 W.。
2016年湖南省株洲市中考物理试卷+答案
B.一根筷子长度约
C.正常人的脉搏一分钟约 次
D.人体密度约
3.图中关于重力的示意图正确的是（）
A.
正在上升的小球
B.
斜面上静止的木块
C.
斜抛向空中的铅球
D.
挂在墙上的小球
4.随着社会的进步，光纤网络开始进入普通老百姓家庭。光纤的主要用途是（）
A.输电
B.导热
C.通信
D.照明
5.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时（）
B.轿车上表面空气流速大压强小
C.轿车对地面的压力等于重力
D.轿车行驶过快，可能飞离地面
9.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
（1）列车在前 加速阶段运动的距离是________ ，甲乙两站的距离是________ ；
（2）列车在匀速运动阶段的牵引力 ________ ；
（3）如果燃油公交车运行中做的功与列车从甲站到乙站在匀速运动阶段牵引力做的功相同，求公交车排放气体污染物的质量．（燃油公交车每做 功排放气体污染物 ）
30.图甲是某电吹风的工作原理图。电吹风工作时，可以分别吹出热风和凉风。为了防止温度过高，用一个 电阻 与电阻为 的电热丝 串联， 的阻值随温度的变化如图乙所示。
A.电阻较大
B.电流较大
C.电压较小
D.电功率较小
7.一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（）
A.使用试电笔时手可以接触笔尖
B.使用试电笔时手不要接触笔卡
中考物理试卷评析
中考物理试卷评析应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
一、试题概况
本试卷共有六个大题，分别是单项选择题、填空题、简答题、实验题、计算题和作图题。
其中，单项选择题共有10个小题，填空题共有6个小题，简答题共有3个小题，实验题共有2个小题，计算题共有2个小题，作图题共有1个小题。
二、试题特点
基础性：本试卷注重考查学生对基础知识的掌握程度，如物理概念、物理规律等。
综合性：本试卷注重考查学生对知识的综合运用能力，如对多个知识点进行综合分析的能力。
应用性：本试卷注重考查学生对物理知识的实际应用能力，如将物理知识应用于实际问题的能力。
创新性：本试卷注重考查学生的创新思维能力，如通过创新方法解决实际问题的能力。
三、学生答题情况分析
基础知识掌握情况：大部分学生能够掌握基础知识，但在某些知识点上存在不足。
综合运用能力：部分学生能够综合运用多个知识点进行分析，但仍有部分学生存在不足。
实际应用能力：部分学生能够将物理知识应用于实际问题中，但仍有部分学生存在不足。
创新思维能力：部分学生能够通过创新方法解决问题，但仍有部分学生存在不足。
四、教学建议
重视基础知识教学：教师需要加强对基础知识的讲解和练习，帮助学生熟练掌握基础知识。
加强综合运用能力的培养：教师需要加强对学生综合运用能力的培养，引导学生对多个知识点进行分析和整合。
注重实际应用能力的培养：教师需要注重培养学生的实际应用能力，引导学生将物理知识应用于实际问题中。
注重创新思维能力的培养：教师需要注重培养学生的创新思维能力，引导学生通过创新方法解决问题。
2016年云南省中考物理试卷详细分析及解答过程
2016年云南省中考物理试卷一、选择题1．（3分）（2016•云南）下列估测比较接近实际的是（）A．初中生的质量约为45kgB．学业水平考试期间室外气温约为50℃C．考试用的碳素笔长度约为40cmD．脉搏跳动一次的时间约为2s2．（3分）（2016•云南）如图所示的现象与光的色散有关的是（）A．阳光下的树影B．汽车倒车镜C．“折断”的铅笔D．雨后的彩虹3．（3分）（2016•云南）下列说法正确的是（）A．矫正近视眼应佩戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声4．（3分）（2016•云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A．以滑板车为参照物，小明是运动的B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态5．（3分）（2016•云南）“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机．该飞机质量仅为2.3t，与一辆汽车质量相当；机翼长72m，安装有高效的太阳能电场板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片．下列关于该飞机的说法，的是（）A．制造该飞机尽量选择密度较小的材料B．该飞机所需的能量来源于可再生能源C．使用该飞机可以减少对环境的污染D．飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s6．（3分）（2016•云南）如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量7．（3分）（2016•云南）将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上，则（）A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8WD．通过L1的电流小于通过L2的电流8．（3分）（2016•云南）小明利用如图所示的电路测R x的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（）A．R x短路B．R x断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路二、填空题9．（2分）（2016•云南）5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组（如图）顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380km/h，合m/s（保留一位小数）．它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时，列车具有的机械能将（选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”）10．（2分）（2016•云南）我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．11．（2分）（2016•云南）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在．空气流动会形成风，这（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．12．（2分）（2016•云南）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的极．13．（2分）（2016•云南）小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是（选填“虚”或“实”）像．14．（2分）（2016•云南）用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间（选填“会”、“不会”或“不一定会”）发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点．15．（2分）（2016•云南）为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10s，此次测量，声音在水中的传播速度为m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间得多．16．（2分）（2016•云南）如图所示的电路，电源电压为12V且保持不变．当开关S、S1都闭合，滑动变阻器滑片P置于中点时，电流表示数为1.5A，电阻R=Ω．此时断开S1，电流表示数变为0.6A，则变阻器的最大电阻为Ω．17．（2分）（2016•云南）植物通过光合作用将太阳能转化为能．资料显示，在地球上阳光充足的地方，1m2的面积每年获得的太阳能可达4.2×109J．这些能量相当于kg焦炭完全燃烧放出的热量（焦炭的热值为3.0×107J/kg）．18．（2分）（2016•云南）如图所示，高0.8m、重1100N、均匀的圆柱形木柱M，截面半径为0.3m，将它竖直放在水平地面上时，木柱所受的重力与地面对它的支持力是一对力；若要使木柱的a点离开地面，至少需要N的力．三、作图、实验、探究题19．（3分）（2016•云南）如图所示，汽车速度表的读数是km/h．20．（3分）（2016•云南）请在图中画出水平桌面上重5N的木块所受重力的示意图．21．（3分）（2016•云南）请标出图中小磁针的N极．22．（7分）（2016•云南）为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．①将托盘天平放在水平桌面上，将移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为．③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为cm3．23．（8分）（2016•云南）某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屛（带刻度）等器材，用于完成探究“光从空气射入水中时的折射规律”．（1）使用可折转的光屛，是为了观察折射光线和入射光线是否．（2）光从空气射入水中，入射点为O点，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，将实验结果画在图丙中，其中1和1′、2和2′…4和4′分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置．由此可得出，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而，且折射角（选填“大于”、“等于”“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角等于度．24．（7分）（2016•云南）小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．（1）电路中有一根线未连接，轻质图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．（2）连接电路过程中，开关应处于状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最的位置．（3）实验中要控制不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的．表中空白处的电流值如图乙所示，该值为A．（5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，．四、综合题25．（8分）（2016•云南）“054A”型护卫舰是中国人民解放军最先进的护卫舰之一，该舰满载时吃水深度5m，排水量4053t，最大航速27节．（1）求“054A”型护卫舰满载时受到的浮力．（2）求满载时舰底受到海水压强（海水密度为1.03×103kg/m3）．（3）舰队通常采用前后纵向编队形式前行，而不是“并排”前行．请仅利用流体压强与流速的关系进行解释．26．（8分）（2016•云南）电动轮椅为残障人士出行提供了方便．某型号的电动轮椅质量为20kg，轮子与地面的总接触面积为20cm2．其工作原理如图所示，操纵杆可以同时控制S1和S2两个开关．向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退．已知蓄电池电压为24V，定值电阻R2=20Ω，R1为滑动变阻器．（1）分别将S1和S2同时接触对应点（选填“1”或“2”）时．轮椅前进；当轮椅后退时，电流表示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）1.2A．（2）求轮椅静止在水平地面上时对地面的压强．（3）体重600N的人坐在轮椅上向后拉操纵杆，匀速后退过程中轮椅受到的阻力是总重的0.01倍，求后退5m阻力做功的大小．27．（9分）（2016•云南）盛夏酷暑，妈妈为了让小明在考试前有一个更舒适的学习环境，（1）空调工作时应选用图中的孔插座．（2）空调正常制冷时电流是多大？连续正常制冷30min消耗多少kW•h的电能？（3）这些电能若用于加热水，加热器的热效率为80%，能使50kg、20℃的水温度升高多少？（水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃））2016年云南省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（3分）（2016•云南）下列估测比较接近实际的是（）A．初中生的质量约为45kgB．学业水平考试期间室外气温约为50℃C．考试用的碳素笔长度约为40cmD．脉搏跳动一次的时间约为2s【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生的质量一般在50kg左右，个别质量较小的同学，在45kg左右．此选项符合实际；B、人体正常体温在37℃左右，学业水平考试期间的室外气温比体温略低一些，在34℃左右．此选项不符合实际；C、中学生的拳头宽度在10cm左右，碳素笔的长度略大于10cm，在13cm左右．此选项不符合实际；D、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．此选项不符合实际．故选A．【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．2．（3分）（2016•云南）如图所示的现象与光的色散有关的是（）A．阳光下的树影B．汽车倒车镜C．“折断”的铅笔D．【分析】混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带．结合选项中的现象可逐一做出判断．【解答】解：A、阳光下的树影是由于光的直线传播造成的，不合题意；B、汽车倒车镜可以成后面物体的像，是由于光的反射形成的，不合题意；C、“折断”的铅笔是由于光的折射形成的，不合题意；D、雨后彩虹是光经过空气中的小水滴时发生折射，分散为多种不同色光的现象，属于光的色散，符合题意．故选D．【点评】此题考查的是光色散现象的判断，光的色散现象的特点是形成了彩色的光带．3．（3分）（2016•云南）下列说法正确的是（）A．矫正近视眼应佩戴凸透镜B．水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C．地震时产生的次声波不是振动产生的D．把手机调为静音是在人耳处减弱噪声【分析】（1）近视眼用凹透镜进行矫正，远视眼用凸透镜进行矫正．（2）物质从气态变为液态叫做液化；（3）声音是由物体振动产生的；（4）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处．【解答】解：A、近视眼应佩戴凹透镜进行矫正．故A错误．B、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，故B正确．C、声音是由物体振动产生的，地震时产生的次声波也是振动产生的，故C错误．D、把手机调成静音状态，是为了在声源处减弱噪声．故D错误．故选B．【点评】此题考查了近视眼的成因及其矫正、液化现象、声音的产生、减弱噪声的途径等多个知识点，是一道综合性较强的题目．4．（3分）（2016•云南）如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A．以滑板车为参照物，小明是运动的B．运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C．滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D．小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；②力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；③变滑动为滚动可以减小摩擦力．A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力．此选项错误；D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快．此选项正确．故选D．【点评】此题考查了运动和静止的相对性、力的作用效果、改变摩擦力的因素，是力学基本规律的考查．正确、全面理解物理规律是解答的关键．5．（3分）（2016•云南）“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机．该飞机质量仅为2.3t，与一辆汽车质量相当；机翼长72m，安装有高效的太阳能电场板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为5kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片．下列关于该飞机的说法，的是（）A．制造该飞机尽量选择密度较小的材料B．该飞机所需的能量来源于可再生能源C．使用该飞机可以减少对环境的污染D．飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0×105m/s【分析】该题是一道选择题，主要考查密度，能源，电磁波传播及对环境的影响．【解答】解：A、该飞机质量小，体积大，说明所选材料密度小，A选项正确；B、飞机所需能源为太阳能，为可再生能源，选项正确；C、使用该飞机没有污染排放，C选项正确；D、飞机向地面传递信息为电磁波，电磁波的传播速度约为3.0×108m/s，本题选错误的，故选D．【点评】该题考查的是密度概念，太阳能是否是可再生能源及污染的问题，电磁波的传播速度是多少，传播速度接近光速，质量大、体积小说明密度小；了解太阳能是可再生能源并且无污染．6．（3分）（2016•云南）如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（）A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量【分析】对于改变滑轮组机械效率的方法，有两种情况：一是减轻动滑轮质量、加润滑油减小摩擦，这些方法可以减少额外功，提高机械效率；二是增加提升物体的重，在额外功不变的情况下，增大有用功，从而提高机械效率．据此分析．【解答】解：A、改变绳子的缠绕方法，对重物被拉升没有影响，即对有用功没影响；忽略绳重和摩擦，对动滑轮的拉升也没有影响，即不影响额外功．所以改变绕绳方式不影响机械效率．故A错；B、减少动滑轮的重力，在提升物体重力不变的情况下，即有用功不变的情况下，额外功减小了，所以机械效率就提高了，故B正确；C、减少重物提升高度的时候，绳端被拉升的距离也变短了，根据η====可知机械效率并不受影响．故C错；D、减小被提升物的质量，就减小了重物的重力，忽略绳重和摩擦，在动滑轮不变的情况下，即额外功不变的情况下，有用功减小了，所以机械效率就降低了．故D错误．故选B．【点评】机械效率的高低取决于有用功和总功两个因素，不能理解成：“有用功多，机械效率高”；或“总功大，机械效率低”．还有机械效率的高低与是否省力及重物提升的高度无关．7．（3分）（2016•云南）将标有“12V 6W”的灯泡L1和标有“6V 6W”的灯泡L2串联接在12V的电源上，则（）A．灯泡L1正常发光B．灯泡L2可能会烧坏C．电路总功率为4.8WD．通过L1的电流小于通过L2的电流【分析】由P=计算灯泡电阻，由串联电路特点和欧姆定律计算通过灯泡的电流；由P=UI计算总功率．利用欧姆定律可求接在12V电源上时电路中的电流，进而利用欧姆定律求两灯两端的实际电压，再进行分析判断．【解答】解：（1）由P=可得，灯泡的电阻：R1===24Ω，R2===6Ω，由串联电路的特点和欧姆定律可得，两灯串联在12V的电路上时通过L1的电流：I1=I===0.4A，所以两只小灯泡消耗的总功率：P总=UI=12V×0.4A=4.8W．故C正确；（2）由I=可，灯泡L1的实际电压U1=IR1=0.4A×24Ω=9.6V＜12V，灯泡L2的实际电压U2=IR2=0.4A×6Ω=2.4V＜6V，可见，两灯的实际电压都小于额定电压，故都不能正常发光，不可能被烧坏，故AB错误；（3）串联电路中电流处处相等，则通过L1的电流等于通过L2的电流，故D错误．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功率公式的应用，属于一道基础题．8．（3分）（2016•云南）小明利用如图所示的电路测R x的电阻．连接好电路闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器滑片，电流表指针几乎无偏转、电压表示数接近电源电压，出现这种情况的原因是（）A．R x短路B．R x断路C．电流表断路D．滑动变阻器断路【分析】电流表示数几乎为零，说明电路为断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，据此判断电路故障所在．【解答】解：根据电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电流表指针几乎无偏转，说明电路为断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，因此R x断路．故选B．【点评】本题考查电路故障问题，关键会根据电流表和电压表有无示数判断电路具体的故障位置．二、填空题9．（2分）（2016•云南）5月21日，我国自行研制的CRH380A型动车组（如图）顺利抵达昆明，这是目前世界上运营速度最快的车，最高时速可达380km/h，合36.3m/s（保留一位小数）．它在一段平直的轨道上以350km/h的速度匀速飞驶时，列车具有的机械能将保持不变（选填“不断增加”、“不断减少”或“保持不变”）【分析】1m/s=3.6km/h；动能与速度和质量有关；重力势能与高度和质量有关，弹性势能与弹性形变有关，机械能等于动能和势能之和．【解答】解：380km/h=m/s≈36.3m/s；因为列车在平直轨道上匀速行驶，因此质量、速度以及高度都不变，因此列车具有的机械能保持不变．故答案为：36.3；保持不变．【点评】本题考查速度单位换算以及机械能的影响因素，比较简单．10．（2分）（2016•云南）我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击应避免（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用响度（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．【分析】雷电容易击中地面上尖端的突起物；声音的特性包括音调、响度和音色．音调是声音的高低，响度是声音的大小，音色是声音的品质与特色．【解答】解：雷容易击中地面上尖端的突起物体，所以雷雨天在空旷处打伞是及危险的，应避免这种做法；雷声的大小用响度来描述，雷声大即表示其响度大．故答案为：应避免；响度．【点评】本题考查了防止雷电伤害的常识，以及声音特性的辨别，属基础题．11．（2分）（2016•云南）起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力．空气流动会形成风，这不属于（选填“属于”或“不属于”）扩散现象．【分析】分子间存在相互作用的引力和斥力；扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动．【解答】解：起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在引力；空气尽管是看不见的，但它的运动是宏观的机械运动，不是分子的运动，因此风的形成不是扩散现象．故答案为：引力；不属于．【点评】解答本题需掌握分子间的作用力的特点，以及知道扩散现象是分子运动，并能与宏观的运动相区分．12．（2分）（2016•云南）课外兴趣小组自制了一个“温度自动报警器”（原理如图所示）．使用时发现电磁铁磁性不够强，改进的办法有增大电源电压（只需填出一种）．要使图中电磁铁通电时左端为N极，a点应接电源的负极．【分析】（1）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关；（2）温度自动报警器是由于温度计所在的环境温度的变化导致了控制电路的接通，从而实现了自动控制，电源的正负极可以利用安培定则来确定．【解答】解：据图可知，该温度自动报警器”使用时发现电磁铁磁性不够强，可以增大电源电压、可以增大线圈的匝数均可；确定电源的正负极要利用安培定则来确定，电磁铁的左端是N极和线圈的绕向，根据安培定则可以确定电流是从线圈的右端流入，左端流出．在电源外部，电流从电源正极流向电源负极．故知电源的右端为正极，左端为负极．故答案为：增大电源电压；负．【点评】知道电磁铁磁性的影响因素、安培定则的应用是解决该题的关键．13．（2分）（2016•云南）小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜一定（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）能看见小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚（选填“虚”或“实”）像．【分析】后视镜是利用了光的反射原理，所成的是虚像；光在反射时光路是可逆的，据此判断．【解答】解：小明从汽车的后视镜里看见驾驶员，由于光路是可逆的，此时驾驶员通过车内后视镜一定了也能看见小明；后视镜是利用了光的反射原理，所以小明在后视镜里看到的驾驶员的像是虚像．故答案为：一定；虚．【点评】本题考查了对光的反射规律的认识，知道光的反射成虚像，且光路是可逆的．14．（2分）（2016•云南）用相同的装置给质量相等的甲、乙两种晶体加热，它们温度随时间变化情况的一部分如图所示．当加热至2min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间不会（选填“会”、“不会”或“不一定会”）发生热传递．由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点甲是非晶体、乙是晶体．【分析】（1）发生热传递的条件是存在温度差；（2）据图象中的信息分析即可，如乙熔化有熔点，即是晶体，甲没有熔点，是非晶体；再如乙的熔点是60℃等；【解答】解：据图中的温度时间图象可知，当加热至2min时，两种物质的温度恰好相同，所以它们之间不能发声热传递；据图象中的信息分析可知，乙熔化有熔点，即是晶体，甲没有熔点，是非晶体；再如乙的熔点是60℃等；故答案为：不会；甲是非晶体、乙是晶体．【点评】能看懂题目中温度时间图象的信息，并知道热传递的条件、晶体、非晶体的区别等知识点是解决该题的关键．15．（2分）（2016•云南）为测量水中的声速，人们采取了这种做法：将两只船相距10km停放在平静的湖面上．一只船上的人敲响放入水中的钟，同时点燃船上的火药，另一只船上的人看见火光时开始计时，当用水中的听音器听见第一声钟声时停止计时，得出这两个时间差为10s，此次测量，声音在水中的传播速度为1000m/s，计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多．【分析】敲钟的同时火药爆炸，声和光同时发出，光从一艘船传向另一艘船，光速很大，时间很短，忽略不计，认为人看到火光的同时钟声向人传来，知道时间和路程，可以求出水传播声的速度．光的传播速度最快．【解答】解：声音在水中的传播速度：v===1000m/s；因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，因此计算时忽略了火光传播的时间，这是因为这个时间比声音在水中的传播时间小得多．。
四川省广安市2016年中考理综真题试题(含解析)
四川省广安市2016年中考理综试卷一、选择题（共12小题，每小题1.5分，满分18分）1.下列选项中属于纯净物的是（）A．冰水混合物B．糖水 C．黄铜 D．粗盐【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、糖水中含有糖和水，属于混合物，故B错；C、黄铜中含有铜和锌，属于混合物，故C错；D、粗盐中含有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物，故D错．故选A．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．2. 下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（）A．活性炭净水﹣化学性质B．盐酸遇石蕊试液变红﹣物理性质C．冰川融化﹣物理变化D．工业上分离液态空气制取氧气、氮气﹣化学变化【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质；据此分析判断．【解答】解：A、活性炭净水，是利用了活性炭的吸附性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．B、盐酸遇石蕊试液变红，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质．C、冰川融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、工业上分离液态空气制取氧气、氮气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3. 下列关于空气成分的说法错误的是（）A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B．干冰可作制冷剂C．食品包装中充入氮气防腐D．将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满【考点】空气的成分及各成分的体积分数；氧气的检验和验满；常见气体的用途；二氧化碳的用途．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；干冰可用于人工降雨；氮气化学性质稳定，可用作食品防腐，氧气验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口．【解答】解：A、空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%，故A说法正确；B、干冰可用于人工降雨，故B说法正确；C、氮气化学性质稳定，可用作食品防腐，故C说法正确；D、氧气验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明满了，故D说法错误．故选D．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量、物理变化与化学变化的区别等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4. 下列实验操作正确的是（）A．称量固体药品 B．检查装置气密性C．取用液体药品D．稀释浓硫酸【考点】称量器-托盘天平；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据天平的使用方法考虑；B、根据装置气密性检查的方法考虑；C、根据胶头滴管的使用方法考虑；D、根据浓硫酸的稀释方法考虑．【解答】解：A、天平的使用方法：左物右码，药品不能直接放在托盘上，故A错；B、装置气密性检查的方法：先连接装置，将导管浸入水中，用两手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出，说明气密性良好，故B正确；C、胶头滴管的使用方法：先提起胶头，再排空气伸入滴瓶内，故C错；D、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故D错．故选B．【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大．5. 生活处处有化学，下列说法正确的是（）A．大量使用农药和化肥以提高农作物产量B．图书档案着火，可用二氧化碳灭火器灭火C．人体缺碘会引起甲状腺肿大，可大量食用海带D．向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，使其肉质鲜美【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；几种常用的灭火器；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与生活．【分析】A、根据大量使用农药和化肥虽然能提高农作物产量，但也会造成水资源的污染进行解答；B、根据图书档案着火，用二氧化碳灭火器灭火不会留下痕迹进行解答；C、根据人体缺碘会引起甲状腺肿大，可适当食用海带进行解答；D、根据亚硝酸钠有毒进行解答．【解答】解：A、大量使用农药和化肥虽然能提高农作物产量，但也会造成水资源的污染，故A错误；B、图书档案着火，用二氧化碳灭火器灭火不会留下痕迹，减少损失，故B正确；C、人体缺碘会引起甲状腺肿大，可适当食用海带，而不是大量食用海带，故C错误；D、亚硝酸钠有毒，不能为肉质鲜美而向火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠，故D错误．故选：B．【点评】此题是对生活中化学的考查，解题的关键是对这些知识的了解与记忆，属一般性基础知识考查题．6. 茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法错误的是（）A．单宁酸由C、H、O三种元素组成B．单宁酸中氢元素质量分数最小C．单宁酸中氢、氧元素的质量比为26：23D．单宁酸是有机化合物【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学物质的分类思想；化学用语和质量守恒定律；有关化学式的计算．【分析】A、根据单宁酸化学式的含义，进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断．【解答】解：A、单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，则单宁酸中氢元素质量分数最小，故选项说法正确．C、单宁酸中氢、氧元素的质量比为（1×52）：（16×46）=13：184，故选项说法错误．D、单宁酸是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．7. 下列选项中关于水的说法正确的是（）A．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化B．液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C．电解水得到的氢气和氧气质量比约为2：1D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子【考点】硬水与软水；电解水实验；分子的定义与分子的特性．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】A、根据硬水的软化方法分析；B、根据分子的基本性质分析判断；C、根据电解水得到氢气和氧气的质量比为1：8进行分析；D、根据分子是保持物质化学性质的最小微粒进行分析．【解答】解：A、生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，故A错误；B、液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目不变，故B错误；C、电解水得到氢气和氧气的质量比为1：8，体积比是2：1，故C错误；D、因为分子是保持物质化学性质的微粒；所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故D正确．故选D．【点评】本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8. 常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有关该反应说法错误的是（）A．该反应是置换反应 B．X可能是铁C．金属活动性X＞Ag D．X表面有固体析出【考点】金属的化学性质；置换反应及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序的应用推断，金属X能与硝酸银反应置换出银，说明R的活动性比银强；由生成了X（NO3）3可知，X在化合物中的化合价为+3价．【解答】解：A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A正确；B、由X与硝酸银溶液反应的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合价为+3价，铁与硝酸银溶液反应生成了硝酸亚铁，故该金属不可能是铁，故B错误；C、由金属X能与硝酸银反应置换出银，说明X的活动性比银强，故C正确；D、由金属X能与硝酸银反应置换出银，X表面有固体银析出，故D正确．故选B．【点评】金属单质能置换出盐中的金属，说明组成单质的金属元素的活动性比盐中金属元素的活动性强．9. 物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（）A．参加反应的X的质量为4.3gB．X的相对分子质量为76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．产物为气态时都是空气污染物【考点】质量守恒定律及其应用；空气的污染及其危害；相对分子质量的概念及其计算．【专题】元素质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据X+3O2RO2+2SO2和质量守恒定律，由恰好完全反应时O2、RO2和SO2的质量计算出此时参加反应的X物质的质量；B、根据计算所得的各物质的质量得出反应中物质的质量比，利用物质的质量比与的相对分子质量可计算X 的相对分子质量；C、利用反应前后原子种类、个数不变，推断物质X的组成元素；D、考虑二氧化硫气体是形成酸雨的主要污染物，但二氧化碳不是．【解答】解：A、根据X+3O2RO2+2SO2和质量守恒定律，参加反应的X的质量=（2.2g+6.4g）﹣4.8g=3.8g≠4.3g；故A不正确；B、反应中X、O2、RO2、SO2四种物质的质量比=3.8g：4.8g：2.2g：6.4g=76：96：44：128，利用参加反应的3个O2分子的相对分子质量为96，可计算出X的相对分子质量为76；故B正确；C、根据反应的化学方程式可得知，反应生成物的分子中共含有6个O原子，而反应物的3个O2中含有6个O原子，因此，X物质中不含O元素；故C不正确；D、根据B的分析，产物为气态时为二氧化碳、二氧化硫，二氧化硫是空气污染物，而二氧化碳不是；故D 不正确；故选B．【点评】化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比，利用反应中的物质质量求出各物质的质量比是本题解答的一个重点．10. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．甲中混有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯B．t3℃时，将甲、丙的饱和溶液降温，甲溶液溶质的质量分数减小，丙不变C．t2℃时，甲、丙溶液中溶质的质量分数甲＞丙D．t1℃时，60g水中溶解18g甲可得到其饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、甲物质的溶解度受温度影响变化较大，所以甲中混有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯，故A正确；B、t3℃时，将甲、丙的饱和溶液降温，甲物质的溶解度减小，析出晶体，乙物质的溶解度增大，所以甲溶液溶质的质量分数减小，丙不变，故B正确；C、t2℃时，甲、丙溶液的状态不能确定，所以溶质的质量分数也不能确定，故C错误；D、t1℃时，甲物质的溶解度是30g，所以60g水中溶解18g甲可得到其饱和溶液，故D正确．故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．11. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（）A．CaO（CaCO3）滴加稀盐酸B．HCl（H2O）将混合气体通过固体CaOC．CO2（CO）通入氧气点燃D．KCl（MnO2）加水充分溶解，过滤，蒸发结晶【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、H2O和HCl气体均能与氧化钙反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：D．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12. 将50克碳酸钙高温煅烧一段时间，冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应．下列说法错误的是（）A．煅烧越充分则消耗盐酸越少B．整个反应过程中产生的二氧化碳总质量22克C．煅烧后固体中氧元素质量分数减小D．反应结束后共生成55.5克氯化钙【考点】盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、根据碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒进行解答；B、根据碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳进行分析；C、根据碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒进行解答；D、根据反应前固体是碳酸钙，反应后的固体是氧化钙进行分析．【解答】解：A、碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒，50g碳酸钙中钙元素的质量是20g，所以Ca﹣﹣﹣﹣CaCl2，40 11120g 55.5g生成的氯化钙也始终是55.5g，消耗盐酸的质量不变，故A错误；B、根据CaCO3CaO+CO2↑，可以计算，生成22g二氧化碳，故B正确；C、根据CaCO3CaO+CO2↑，化学方程式可以看出，煅烧后固体氧元素质量分数减少，故C正确；D、碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙，然后结合钙元素守恒，所以生成的氯化钙也始终是55.5g，故D正确．故选：A．【点评】本题主要考查了物质的量在化学方程式为中的应用，难度不大，需要多加训练．二、解答题（共4小题，满分17分）13. 按要求回答下列问题：（1）高锰酸根离子符号MnO4﹣；2F意义2个氟原子．（2）某粒子的结构示意图为，当y等于0时，该粒子带3个单位的正电荷，则该粒子符号是Al3+，写出该粒子形成氧化物的化学式Al2O3．【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）当y等于0时，该粒子带3个单位的正电荷，是原子失去3个电子得到的，据此进行分析解答．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．高锰酸根离子的符号为：MnO4﹣．由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2F可表示2个氟原子．（2）当y等于0时，该粒子带3个单位的正电荷，是原子失去3个电子得到的，其原子的最外层电子数为3，则其核内质子数为2+8+3=13，该粒子为铝离子，其离子符号为：Al3+．该粒子形成氧化物是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．故答案为：（1）MnO4﹣；2个氟原子；（2）Al3+；Al2O3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、粒子结构示意图、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．14. 化学与生活密切相关，请结合实际填空：（1）学校实验室有一批生锈报废的铁架台，它们生锈的原因是铁与空气中的水蒸气和氧气接触发生了化学反应．（2）城市中人行天桥的建成，极大地方便了市民安全出行，建桥使用的不锈钢属于金属材料．（3）大量煤燃烧产生的SO2，机动车尾气排放出来的氮氧化物，它们与水反应降落在地面上形成酸雨．（4）科学膳食是人类健康的保障，下表是某学校食堂的食谱，从所含营养素角度分析主食米饭馒头副食红烧肉鸡蛋豆腐汤饮料纯净水可乐（除无机盐），你认为食谱中还应添加 C （填字母）A．牛肉 B．清蒸鱼 C．青菜 D．牛奶．【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属材料及其应用；酸雨的产生、危害及防治；均衡营养与健康．【专题】化学与环境保护；金属与金属材料；化学与生活．【分析】（1）铁生锈是因为铁与空气中的水和氧气反应生成了新物质；（2）金属材料包括纯金属以及它们的合金；（3）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的；（4）根据人体所需要的营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水进行分析；【解答】解：（1）铁架台生锈是因为铁与水和氧气发生了化学反应，故填：铁与空气中的水蒸气和氧气接触发生了化学反应；（2）不锈钢是钢的一种，是铁的合金，属于金属材料，故填：金属；（3）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨．故填：酸雨；（4）米饭、馒头富含糖类，红烧肉富含油脂和蛋白质，豆腐汤富含蛋白质、无机盐、水，鸡蛋富含蛋白质，缺少维生素，青菜中富含维生素，故填：C．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．15. 如图是某火力发电厂处理废气的示意图，结合图完成：（1）写出处理过程中分解反应方程式CaCO3CaO+CO2↑．（2）废气处理过程中，S元素的化学价升高（选填“升高”“降低”或“不变”）．（3）将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液，现象是澄清的石灰水变浑浊，产生该现象的反应方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．【考点】酸雨的产生、危害及防治；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学与环境保护．【分析】（1）碳酸钙高温分解属于分解反应；（2）废气处理过程中，S元素由二氧化硫逐步转化为硫酸钙；（3）经处理后，进入烟囱的洁净气体为二氧化碳．【解答】解：（1）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑．故填：CaCO3CaO+CO2↑．（2）在化合物中正负化合价代数和为零，所以设二氧化硫中硫元素的化合价为x，则x+（﹣2）×2=0，则x=+4；设硫酸钙中硫元素的化合价为y，则（+2）+y+（﹣2）×4=0，则y=+6；所以S元素的化合价升高．（3）经处理后，进入烟囱的洁净气体为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．现象为：澄清的石灰水变浑浊．故填：澄清的石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．【点评】解答本题要充分理解处理废气的过程，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．16. A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液．它们的转化关系如图所示，回答下列问题．（1）B的化学式Fe2O3，H中溶质的化学式CuSO4．（2）反应③的化学反应方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）反应①～③中为置换反应的是①、③（填序号）．（4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．【考点】物质的鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见物质的推断题；框图型推断题．【分析】根据A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E为一氧化碳，G为紫红色固体单质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜，至此各物质均已鉴定完毕，带入验证，符合题意，可以据此解答．【解答】解：根据A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D 为铁，那么E为一氧化碳，G为紫红色固体单质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜，带入验证，符合题意；（1）根据分析，B的化学式Fe2O3，H中溶质的化学式CuSO4．（2）反应③为铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液，故其反应的化学反应方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）根据（1）的解答可以知道，反应①为氧化铁和碳的反应，为置换反应；而反应②为二氧化碳和碳的反应，为化合反应；③为铁和硫酸铜溶液的反应，属于置换反应；故反应①～③中为置换反应的是①、③．（4）稀盐酸与B反应，即稀盐酸与氧化铁反应，其化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故答案为：（1）Fe2O3；CuO；（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）①、③；（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．【点评】此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．三、解答题（共1小题，满分5分）17. 向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入40g NaOH溶液，恰好完全反应，生成4.9g沉淀，回答下列问题：（1）恰好完全反应后，溶液的质量为195.1g g．（2）将反应结束后的混合物过滤，滤液中溶质是Na2SO4（填化学式）．（3）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．【分析】（1）根据质量守恒定律计算恰好完全反应后，溶液的质量；（2）根据图示和题意可知，A点为硫酸铜溶液和NaOH溶液恰好完全反应，故滤液中所含溶质为硫酸钠；（3）根据化学方程式和题中所给数据计算参加反应的硫酸铜的质量，然后计算硫酸铜的质量分数．【解答】解：（1）恰好完全反应后，溶液的质量为：160g+40g﹣4.9g=195.1g；（2）A点为硫酸铜溶液和NaOH溶液恰好完全反应，故滤液中所含溶质为硫酸钠，化学式为：Na2SO4；（3）设参加反应的硫酸铜的质量为xCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，160 98x 4.9g=x=8g。
河南省近三年中考物理试卷分析
试卷结构
题号 题型 题量 分值 一 填空 6 14 二 选择 8 16 三 作图 2 4 四 实验探究 3 18 五 综合应用 2 18 合计 5 21 70
科学内容18个板块
声现象 光现象 质量和密度 物体的运动 运动和力 压强 浮力 简单机械 功和功率 机械能 物态变化 微观世界与宏观 宇宙 分子动理论与内能 简单电现象和串、 并联电路
一.填空（每年14个空） 3.热现象考查3次
（2015）5.信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水 分快速 （填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀靑”．用高温开水 能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高， 越剧烈． （2016）4．将一瓶质量为0.5kg、温度为25℃的纯净水放入冰箱，一段时间后纯净 水的温度降低到5℃，则这瓶纯净水的内能减少了_______J，这是通过_______的方 式改变了水的内能。[水的比热容c＝4.2×103J/(kg· ℃）] （2017）4．烩面是河南的特色名吃．图中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可 以使物体发生 ；在锅里煮面时，通过 的方式改变了面条的内能；面出锅 时香飘四溢，这是由于分子的 产生的．
4.基本书写不规范，随意性太强。
不少学生在答卷过程中书写不规范造成失分，如： 作图不规范，画光线不带箭头； 虚实线不分； 计算题没有公式，步骤混乱； 物理量不带单位； 不能用下标区分物理量； 计算过程中单位不统一； 单位换算不过关等。
近三年试卷分析
一.填空（每年14个空） 1.声现象考查3次
二.选择 4.力学（二力平衡、力与运动、压强、浮力、机械等每年考查3次）
（2015） 11.如图所示，图钉尖的面积是l0﹣7m2，图钉帽的面积是10﹣4m2，墙壁 表面能承受的最大压强是4×106Pa．下列说法正确的是 A．手指必须用大于0.4N的压力，图钉尖才能进入墙壁 B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁 C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力 D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
2016年河北省中考物理试卷分析与建议
2016年河北省中考物理试卷分析与建议
霍云亮;郭金
【期刊名称】《教育实践与研究》
【年(卷),期】2017(000)011
【摘要】2016年河北省中考物理试卷结构稳定,题量和文字阅读量适中,除对基础
知识、基本概念和规律重点进行考查外,也突出了试题的能力立意,其中对学习能力
的考查是个突破,从答卷情况看,实践教学中,教师们海量训练、机械重复、不求甚解的教学现象较为普遍,建议教师们在教学中要加强对知识意义的建构,不仅要知其然、更要知其所以然.
【总页数】3页(P40-42)
【作者】霍云亮;郭金
【作者单位】承德市教育局中学教研室,河北承德 067000;河北省教育科学研究所,河北石家庄 050061
【正文语种】中文
【中图分类】G632.479
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4.中考物理试卷分析及启示
——以徐州市近5年中考物理试卷为例 [J], 聂继红;赵艳
5.基于Achieve模式的中考物理试卷与课程标准的一致性研究——以2020年深圳市中考物理试卷为例 [J], 王宇铭;晋志健
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2016中考初三一模物理试卷分析
《2016中考初三一模物理试卷分析》摘要：总体来说呢，海淀、西城一模考试较好地考查了学生的物理基础知识和基本技能，考查了学生的观察能力、实验探究能力、初步的分析概括的能力和运用物理知识解决简单问题的能力，从试题结构上来说，两套试题都与2016年中考说明在题型设置和分值分布上保持一致，也就是说，重视生活实际，比如估测质量、长度、温度、时间，再比如对于生活中常见的涉及到物态变化、声音、光、力、压强等现象多思考，看用物理知识如何解决2016中考初三一模物理试卷分析今天下午，海淀一模物理考试已经结束了，西城一模五一前也结束了。
总体来说呢，海淀、西城一模考试较好地考查了学生的物理基础知识和基本技能，考查了学生的观察能力、实验探究能力、初步的分析概括的能力和运用物理知识解决简单问题的能力。
我们今天就对这次海淀西城的考试做一个解析，看一看这次海西两区的一模试题究竟有何玄机，这次一模考试对于我们接下来备战50天后的中考有何启示。
一、整体分析1、从试题结构上来说，两套试题都与2016年中考说明在题型设置和分值分布上保持一致，也就是说，2016年的中考题型和分值分布上就是这么考：单选15题，每题2分，共30分。
多选4题，每题2分，共8分，漏选得1分。
实验探究题共48分，接近总分值的一半。
科普阅读题共2篇，每篇都设置了4分的题，共8分。
计算题电、力各一道，每题3分，共6分。
需要指出的是，这次考试实验题发生了形式上比较大的变化，西城的试题取消了传统的实验设计题写实验步骤，画实验数据记录表格，转而以添加器材，自行设计实验方案，写出现象并简要说明的试题作为最后两道实验设计题，多少让同学在考场上觉得这题不按照套路出牌，不适应。
而海淀考试则取消了证伪实验题，最后一道文字书写量比较大的实验设计题也改成了补全填空类试题。
2、从试卷内容上来说，力（声）、电、热、光四大知识板块的比例基本符合16中考说明中的8:7:3:2。
海淀的试题，力学40分，电学37分，热学13分，光学10分。
天津2016中考试题物理卷(含答案)
2016年XX市初中毕业生学业考试试卷物理化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。
第I卷为第1页至第4页，第II卷为第5页至第10页。
试卷满分100分。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第I卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔吧“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共两大题，共39分。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1.鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的（）A．音调 B.响度 C.音色 D.频率2.将一根金属导线均匀拉长后，其电阻（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断3.图1是某种物质熔化是温度随时间变化的图象。
根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A.该物质为非晶体B.该物质的熔点是80℃C.在第5min是物质已全部熔化D.第10min是物质处于液态4.下列说法中不符合．．．安全用电原则的是（）A.不接触低压带电体，不靠近高压带电体B.更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关C.用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁D.长期使用的家用电器达到使用寿命后与时更换5.图2中a 表示垂直于纸面的一条导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动是，不能产生感应电流的情况是（ ）6.对于我们教室里一张单人课桌的下列估测，最接近实际值的是（ ） A.课桌高度约为0.8m B.课桌质量约为50kg C.课桌面积约为4m 2 D.书箱容积约为0.8m 37.下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（ ） A. B.现象 知识 橡皮筋受拉力发生了形变 力的作用是相互的人穿旱冰鞋推墙时会后退C. D.现象知识 拍打窗帘能清除表面浮灰 利用惯性助跑能使运动员跳得更远8.小明想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图3所示，图4中的数字序号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（ ）9.如图5所示，在处于水平平衡的杠杆A 点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g ），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B 点的力最小为（g 取10N/kg ）现象 知识 用力捏车闸可使自行车停下 减小摩擦鞋底上刻有凹凸不平的花纹现象知识 利用铅垂线判断墙壁是否竖直 重力方向竖直向下关闭发动机的汽车慢慢停下来A.15NB.6NC.3N10.直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（）A.F>G+fB.F<G-fC. F=G+fD. F=G-f二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。
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2016年中考物理试卷分析
——三店二中石小红
一、试卷的整体分析
从试卷的整体布局上看，今年中考试卷有以下特点：
1、考点分布
电学32分，占46%，力学22分，占31%，光学7分，占10%，热学6分，占9%，声学3分，占4%。
电学与力学仍然是考察的重点，但较今年四月调考，力学比重有所下降。
考点分布如下：
第9题，声音的控制，基础题；第10题物态变化，基础题；第11题光现象，基础题；第12题信息与能量，基础题；第13题电磁铁，基础题；第14题电与磁综合原理判断，中档题；第15题日常生活中的测量，基础题；第16题密度的测量，基础题；第17题力与运动，中档题；第18题电能与电功率的计算，中档题；第19题电路设计，中档题；第20题电功率多状态比例计算及范围取值问题；高难题；第21题杠杠，基础题；第22题电热、欧姆定律计算，中档题；第23题比热容及沸腾实验，中档题；第24题凸透镜成像实验，中档题；第25题探究电流与电压关系的实验，中高档题；第26题阿基米德实验，中高档题；第27题力的示意图、机械功率、电能及机械能计算，高档题。
2、试题难度
今年中考整体难度较往年有所降低。
选择题难度适中，实验题比较常规，计算题题意相等以外更容易理解，且计算也不是很复杂，整个试卷，没有偏难怪的考点。
3、知识来源
试题绝大多数的图都来源于课本，且与生活实际相结合，比如，第9、10、11、12、15、17、18、19、21、22、23、27题，这充分体现出从物理走向生活，从生活走向物理的学科特点，同时体现出回归课本的重要性。
4、能力要求
试卷中大多数考点比较分散，知识面也很广，这就要求学生形成一个较完整的知识体系，其中计算题题干比较长，信息量较大，计算较复杂，对学生的阅读理解能力、分析能力、计算能力都有一定的要求。
二、教学建议
根据今年中考试卷的特点，不难看出，力学里的压强、浮力、功和功率，电学里的电路计算、电学实验较重要；同时我们要回归课本，吃透课本上的附图也习题，要多观察多思考实际生活中的物理现象，灵活应用。
1、夯实基础
基础知识的分值占很大比例，我们应该稳扎稳打，避免考试中犯低级错误，避免不该有的失分，就今年和往年的对比可以看出，对应基础知识的考查并不难，要求学生细心审题，在复习当中重视基础知识的构建，特别是课本上的细节考点，不用刻意去耗费精力钻研“偏、难、怪”题。
2、钻研考点
对应中考高频出现的知识点，应做到灵活运用，永心总结解题方法，做到举一反三。
在物理的学习中，要加强理论与实际的结合，善于观察发现生活中的现象，理解其中包含的物理知识。
3、重视改错
错题是学生存在的问题，一定要引起重视，不仅要认真改错，把错题集中在错题集上，还要一题多解，一题多变，多题对比，把问题剖析清楚。
2016年6月23。