一年级上册数学画图操作题必考点题
一年级上册数学试题画图看图列式练习 全国通用
?只?辆？只10只1、从左边起涂颜色。
涂 2 个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆涂第2个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆2、请你试一试。
（ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体3、4. 看图列式计算．6、把5个气球分成2把，有几种分法？6+□=□ 8-2=□8○□=□？个一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
5、画♂，比☆多4个。
6、画⊙，比少2个。
7、、画☆和一样多。
8、、画□，比⊙少5个。
二、数一数，填一填。
⊙比☆多（）个。
比）个。
☆比⊙少（）个比）个。
（）比（）多（）个。
（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
三、看图写算术。
1、2、10个34、7、8、四、看图写出四个算式12、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙3、4、看图列式一、数一数，填一填。
1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
（）（）（）=（）（只）1、一共有（）盆花。
从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。
二、数一数，填一填。
12和17两个数，（）接近10，（）接近20。
男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。
（）（）（）=（）（人）三、逛超市。
四、填一填。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
1、从右边数，第八个小朋友是（）号。
2、从右边数，第12个小朋友是（）号。
3、站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号小朋友。
4、和5号小朋友相邻的是（）号和（）号。
5、10号小朋友的左边是（）号，右边是（）号。
六、玩具柜台。
1、假如每次只能买2样玩具，你想买什么？需要多少钱？（）（）（）=（）（元）（）（）（）=（）（元）（）（）（）=（）（元）2、如果15元钱要买2把水枪和一只机器狗，钱够吗？七、先提问题，再列式计算。
小学一年数学画图练习题
小学一年数学画图练习题在小学一年级的数学学习中，画图练习题是一个重要的环节。
通过画图，不仅可以培养孩子的观察力和动手能力，还可以帮助他们理解数学概念和解决问题的能力。
在本文中，我将为你介绍几个适合小学一年级的数学画图练习题。
一、用图画表示数字首先，我们可以从用图画表示数字开始。
这是帮助孩子理解数数的概念的基础。
比如，我们可以让孩子画出一组有五个苹果的图像，然后让他们写下数字5。
同样地，我们也可以让孩子根据数字画出相应数量的图像，如画出数字7所代表的图像。
二、用图画解决简单的加法问题小学一年级的加法问题一般都是比较简单的，我们可以通过画图的方式帮助孩子解决这些问题。
例如，我们可以给孩子出一道题目：有三个苹果和两个梨子，一共有多少个水果？让孩子画出三个苹果和两个梨子的图像，并计算出总数。
通过这种方式，不仅可以帮助他们理解加法的概念，还可以锻炼他们的运算能力。
三、用图画解决简单的减法问题同样地，我们也可以用图画的方式来解决小学一年级的减法问题。
例如，我们可以给孩子出一道题目：有五个水果，其中有两个苹果，还剩下几个？让孩子画出五个水果和两个苹果的图像，并用图示的方式来解决这个问题。
这样，孩子不仅可以理解减法的概念，还可以提高他们的思维能力。
四、用图画解决简单的分组问题在小学一年级，分组是一个重要的数学概念。
我们可以通过画图的方式来帮助孩子理解分组问题。
例如，我们可以给孩子出一道题目：有六个水果，让孩子将其分成两组，每组有几个水果？让孩子画出六个水果的图像，并进行分组。
这样，不仅可以帮助孩子理解分组的概念，还可以培养他们的逻辑思维能力。
五、用图画解决简单的图形问题除了基本的数学操作外，小学一年级的数学学习还包括对图形的认识和操作。
我们可以通过画图的方式来帮助孩子解决一些简单的图形问题。
例如，我们可以给孩子出一道题目：请根据题目要求画一个正方形。
让孩子根据要求画出正方形，并检查其是否正确。
通过这种方式，孩子不仅可以学习图形的基本概念，还可以提高他们的创造性思维。
【专项练习】数学人教版一年级上册1~5的看图列式练习(附答案)经典试题 必考知识点
数学人教版一年级上册1~5的看图列式练习1.看图填空2.看图列式计算。
3+=1+=2+=3+=3.看图列式计算并填空。
4.看图列式并计算。
5-=3-=3-= 5.3-2=3-1=6.2+=3+=5-=5-=7.看图填空并计算。
4+=0+=8.看图列式并计算。
9.10.看图列式并计算（1）（2）11.附加题（1）小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多？（2）1个小朋友吃半个苹果，5个小朋友吃3个苹果够吗？（3）筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？（4）怎样才能让两堆图片一样多。
（5）同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？参考答案1.【解答】将图上对应数量填在对应位置后，相加可得：（1）1+2=3（2）3+2=5（3）2+2=4（4）3+1=42.【解答】3+1=41+3=42+3=53+2=53.【解答】（1）4+1=5或1+4=5（2）2+2=44.【解答】5-1=4；3-2=1；3-1=25.【解答】3-2=1；3-1=26.【解答】2+3=5；3+2=5；5-3=2；5-2=37.【解答】4+0=4；0+4=4；5-0=5；3-3=0；3-3=08.【解答】5-1=4；5-2=3；5-3=2；5-4=1；5-5=09.【解答】2+2=4；5-3=2或5-2=310.【解答】（1）3+2=5或2+3=5或5-3=2或5-2=3（2）5-4=1或5-1=4或1+4=5（树枝上有1只鸟，飞走了4只，树枝上原来有几只鸟？）或4+1=5（飞走4只鸟后树上还剩1只鸟，树上原来有几只鸟？）11.【解答】（1）解法一：假设小明和小红都有4个本子，小明用了3本，剩下4-3=1（本）；小红用了2本，剩下4-2=2（本），1<2，所以小红剩下的多。
解法二：小明和小红有同样多的本子，谁用的多，谁剩下的就少；相反，谁用的少，剩下的就多。
小学数学一年级看图、画图、作图综合训练+应用题30道.docx
一年级数学看图、画图、作图练习应用题1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人？2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。
聪聪多少岁？3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本？8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖？11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？12、每间房住4人，26人住7间房够吗？13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能按期看完吗？如果不能还差几页？14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？15、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？26、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？27、小兰买5练习本，每本5角，,一共用了多少钱？28、老师布置了80道口算，小新做了69道，还剩多少道？29、桌子上放了5本语文书，一本书有10页，共有多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？30、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花各采了多少朵花？。
小学数学校本教材一年级上用画图法解应用题
大26岁
妈妈
小丽
10年后，妈妈比小丽大多少岁？
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃 完；5只猫同时吃5只同样大小的老 鼠，需要几分钟才能吃完？
5分钟
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃 完；5只猫同时吃5只同样大小的老 鼠，需要几分钟才能吃完？
抓住相同信息进行巧解
例6.一盒铅笔有9支，共有铅 笔8盒；每盒圆珠笔也是9支， 共有5盒.问铅笔比圆珠笔多多 少支?
例4．张健和吴昊都有一些连环画，张健 送给吴昊6本后，还比吴昊多8本，原来张 健比吴昊多几本连环画？
…………
15个
移动数是
张健：
相差数的
吴昊：
一半
3个
15-6=9（个） 答：小芳原有9个苹果。
8．书架上层比下层多24本书， 从上层拿15本放入下层后，哪 层书多？多几本？
1倍数
例4．妈妈的年龄是小玲的3倍， 两人的年龄加起来是40岁。问小 玲和妈妈各多少岁?
1倍数
小玲：
3倍数
妈妈：
40岁
3+1=4 40÷4=10（岁） 10×3=30（岁）
答：小玲10岁，妈妈30岁。
1倍数
4．张励妈妈的年龄是张励的4倍，
张励比妈妈小27岁。张励的妈妈有
多少岁？
1倍数
张励：
4倍数
妈妈：
27岁
4－1=3 27÷3=9（岁）
9×4=36（岁）
答：张励的妈妈36岁。
例5
比
移动数是相差数 的一半
答：小华应给小英6本练习本，两人的练习本就相同了。
例3．小红有68张邮票，送给小 丽6张后，两人邮票数量同样多， 小丽原有多少张邮票？
例3．小红有68张邮票，送给小丽6张后， 两人邮票数量同样多，小丽原有多少张 邮票？
一年级数学画图问题练习题
一年级数学画图问题练习题1. 根据下面的题目，在相应的方框内画出图形。
题目1：画一个正方形。
正方形-----题目2：画一个长方形。
长方形-----题目3：画一个圆形。
圆形-----题目4：画一个三角形。
三角形-----2. 根据下面的叙述，画出图形。
题目1：小明家有一张长桌和3把椅子，每边都可以坐一个人。
请你画出这个家具摆放的图形。
长桌-----------| |-----------||||三把椅子题目2：小红家有2张长桌和4把椅子，她希望将这些家具摆放成一个长桌中间有两把椅子，每边各摆放一张长桌，每张长桌两边各有一把椅子的形状。
请你画出这个家具摆放的图形。
长桌长桌----------- ----------| | | |----------- ----------|| ||四把椅子四把椅子3. 根据下面的问题，画出相应的图形完成表格。
题目1：小明家有5个桃子，小红家有3个桃子，他们一起把桃子放在同一个篮子里。
请你画出这个篮子里的桃子数量。
小明家桃子小红家桃子5 3-------| || |-------题目2：小明和小红一起做了10个水果沙拉，小明负责切了6块苹果，小红负责切了4块橙子。
请你画出水果沙拉中每种水果的数量。
苹果块数橙子块数6 4-------| || |-------题目3：小明家有12个小球，小红家有8个小球。
他们一起把小球放在同一个篮子里。
请你画出这个篮子里的小球数量。
小明家小球小红家小球12 8-------| || |-------通过上述练习题，我们可以加深对基础几何图形的认识和绘制技巧，为今后学习更复杂的图形和几何知识打下坚实的基础。
加油！。
最新一年级上册数学画图操作题必考点题
一年级上册数学画图操作题一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
△△△△□□□□□□□5、画Ｏ，比☆多4个。
6、画⊙少2个。
☆☆☆☆☆7、画☆和8、、画□，比⊙少5个。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。
少（）个。
☆比⊙少（）个。
多（）个。
=□□□□□□□△△△△△（）比（）多（）个。
（）个。
△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
= =三、看图写算术。
1、2、？=3、4、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙？个=5、6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙= =7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆= = 伤仲永金溪民方仲永，金溪县的平民方仲永，世隶耕。
世代以耕田为业。
仲永生五年，仲永五岁时，未尝识书具，不曾用过书写工具(纸、墨、笔、砚等），忽啼求之。
有一天他忽然哭着要这些东西。
父异焉，父亲对此感到很诧异借旁近与之，从邻家借来书写工具给他，即书诗四句，，仲永立即写了四句诗，并自为其名。
并且自己为诗取了题目。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系，自是指物作诗立就，从此，指定物品让他作诗，他能立即完成其文理皆有可观者。
诗的文采和道理都有值得观赏的地方。
邑人奇之，同县的人对这件事感到奇怪，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，渐渐地，同县的人都以宾客之礼对待他父亲日扳仲永环谒于邑人，还有的人花钱请方仲永作诗。
他的父亲以此认为有利可图，不使学。
不让他学习。
余闻之也久。
我听说这件事也已经很久了。
明道中，从先人还家，于舅家见之，明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，十二三矣。
他已经十二三岁了。
令作诗，让他作诗，不能称前时之闻。
可是，他写的诗不能与从前的名声相称。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，曰：“泯然众人矣”。
一年级数学练习题画图题
一年级数学练习题画图题1. 画一条10厘米长的线段AB。
2. 在线段AB的中点C上，再画一条与AB垂直且长度为5厘米的线段CD。
3. 从点D出发，画一条与线段AB平行且长度为8厘米的线段DE。
4. 在线段DE的终点E上，再画一条与线段AB垂直且长度为3厘米的线段EF。
5. 在线段EF的终点F上，再画一条与线段AB平行且长度为6厘米的线段FG。
6. 在线段FG的终点G上，再画一条与线段AB垂直且长度为4厘米的线段GH。
7. 连接线段AH，形成一个四边形。
8. 计算四边形的周长和面积。
解答：根据题目要求，按以下步骤完成练习题画图题，并计算四边形的周长和面积。
请参考下方的图解。
（插入图解：画出线段AB、CD、DE、EF、FG和GH，并连接线段AH，形成四边形）计算周长：根据图解可知，线段AB的长度为10厘米，线段CD的长度为5厘米，线段DE的长度为8厘米，线段EF的长度为3厘米，线段FG的长度为6厘米，线段GH的长度为4厘米。
四边形的周长为：AB + BC + CD + DE + EF + FG + GH + HA= 10 + 5 + 8 + 3 + 6 + 4 + 10 + 10= 56厘米计算面积：四边形的面积可以通过计算梯形的面积得出，因为四边形可以视为一个上底、下底和高都存在的梯形。
梯形的面积计算公式为：面积 = [(上底 + 下底) ×高] ÷ 2根据图解可知，上底的长度为AB的长度，即10厘米，下底的长度为GH的长度，也是10厘米，高的长度为CD的长度，即5厘米。
四边形的面积为：[(10 + 10) × 5] ÷ 2= (20 × 5) ÷ 2= 100 ÷ 2= 50平方厘米综上所述，根据给定的一年级数学练习题画图题，我们画出了符合要求的图形，并计算出了四边形的周长为56厘米，面积为50平方厘米。
（终）。
小学一年级数学排队画图练习题
小学一年级数学排队画图练习题在小学一年级的数学学习中，排队画图是培养学生观察力和逻辑思维的重要练习之一。
通过排队画图的练习，学生可以锻炼数学思维能力，掌握基本的几何概念，并培养良好的合作意识。
下面将给出一些小学一年级数学排队画图的练习题，帮助学生巩固知识和提高能力。
练习一：画出师生排队的图形题目描述：班级里有一位老师和四位学生排队，老师站在队伍的最前面，学生依次站在老师后面。
请根据题目描述画出师生排队的图形，并用数字标出每个人的位置。
解析：根据题目描述，我们可以得知排队的人数为5，老师站在最前面，学生依次站在老师后面。
可以使用简单的图形来表示这种排队情况，如下所示：（在这里插入数字标出个人位置的图形）练习二：画出具有特定条件的排队图形题目描述：请画出一种排队图形，其中有两位学生在老师的左边，两位学生在老师的右边，并且站在相邻的位置上。
解析：根据题目描述，我们可以得知排队的人数为5，其中两位学生站在老师的左边，两位学生站在老师的右边，并且站在相邻的位置上。
可以使用下面的图形来表示这种排队情况：（在这里插入具有特定条件的排队图形）练习三：画出带有间隔的排队图形题目描述：请画出一种排队图形，其中每个学生之间都有一个空位。
解析：根据题目描述，我们可以得知排队的人数为5，每个学生之间都有一个空位。
为了清晰表示每个学生之间的间隔，可以使用下面的图形：（在这里插入带有间隔的排队图形）通过以上的练习题，学生们可以通过画图的方式更好地理解和掌握排队的概念与规律。
同时，这样的练习还能够促进学生的观察能力和逻辑思维能力的发展。
希望同学们在学习数学的过程中，能够善于思考，勤于练习，不断提高自己的数学能力。
加油！。
一年级数学用图形画图练习题
一年级数学用图形画图练习题在一年级的数学学习中，图形是一个非常重要的概念。
通过画图练习题，可以帮助学生更好地理解和掌握各种图形的特征和性质。
本文将以一年级数学用图形画图练习题为题材，探讨一些基本的图形及其绘制方法。
1. 圆形圆形是一种常见的图形，它具有特殊的性质，例如半径、直径和圆心等。
在画圆时，需要准备一个圆规和一个铅笔。
首先，固定圆规的一只脚在纸上的某个点上，然后将另一只脚固定在同一纸面上的另一个点上，调整半径长度，大力转动圆规，形成一个完整的圆。
2. 正方形正方形是一种四边相等、四个角皆为直角的图形。
用图形画图时，可以借助尺子，先确定一个边长，再根据边长画出相应的四条边。
需要注意的是，四个角必须是直角，因此可以利用直尺来判断。
3. 矩形矩形是一种拥有相等对边的四边形。
在画矩形时，通常需要两个边的长度作为已知条件。
首先，利用尺子测量所需的两个边长，并将它们标记在纸上；然后，在相邻两个点之间使用直尺画出直线，形成一个矩形。
4. 三角形三角形是由三条边和三个角组成的图形。
根据不同的已知条件，可以通过不同的方法来画出三角形。
常见的方法有利用直尺和尺子画等边三角形、等腰三角形和普通三角形等。
5. 梯形梯形是一种具有两对平行边的四边形。
画梯形时，可以先确定两个底边的长度和两个底边之间的距离作为已知条件，利用尺子和直尺相结合，画出四条边和两个平行边即可。
通过以上的练习题，一年级的学生可以巩固对各种基本图形的认识和绘制能力。
在练习时，需注意以下几点：1. 保持图形整洁美观，确保线条清晰、精准。
2. 采用适当的测量工具，如尺子、直尺、圆规等，保证绘制的准确性。
3. 注意标记和注释，例如圆心、半径、边长等重要信息，方便后续的学习和复习。
4. 慢慢来，从简单的图形开始，逐步增加难度和要求。
通过解答以上的绘图练习题，学生不仅可以提高他们的绘图技巧，还可以培养他们的观察能力和逻辑思维能力。
同时，这些练习也为他们后续的几何学习打下了坚实的基础。
一年级上册找规律画图练习题
一年级上册数学实践活动
——找规律画图
1、根据规律接着画：
（1）○△○△○△○△、；
（2）□□○□□○□□○、、；
（3）★■■★■■★■■、■；
（4）○△□○△□○△□、、；
2、看图找规律，根据前3幅图的规律，横线上应怎样画?
(1)●●●●●●；
（2）◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎、；
▲▲▲▲▲
（3）▲▲▲▲▲▲▲、；
（4）●○○○○●○○○○●○。
3、根据图中的规律，判断“？”处应从右面方框中选择哪个图形补上，并在相应的图形下面话“√”。
（1）
？
（2）☆○△
△☆○☆○△
○△？
4、排队知人数。
(1) 森林运动会开始了，小动物们来比赛跑步，跑在小猴前面的有3只，跑在小猴后面的有5只，参加比赛的小动物一共有（）只。
算式：
答：参加比赛的小动物一共有（）只。
(2)一队小鸡叫喳喳，队里混只唐老鸭，顺着数数它第五，倒着数数它第四，请你帮忙算一算，一共有（）只小动物。
算式：
答：一共有（）只小动物。
作业用时：是否自查：家长签字：。
一年级数学画图排列练习题
一年级数学画图排列练习题题目一：画图完成形状
请观察下面的形状，并完成相应的画图任务。
1. 将下面的形状完整地画在纸上。
□ □ □
□ □ □
2. 在每个方格里填入适当的数字，使得相邻的方格之间的数字之差为2。
3 □ 1
□ □ □
3. 在每个方格里填入适当的数字，使得每行和每列的数字之和均为10。
□ □ □
□ □ □
题目二：排列数字
请将下面给出的数字进行排列，使得每一行和每一列数字的和均为10。
3 □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
题目三：画图完成形状
1. 在下面的图形中，只需画出边缘部分的直线。
\□□/
\□束/
2. 在下面的图形中，只需画出边缘部分的直线。
|□|
|□|
题目四：数字填空
请填入适当的数字，使得每行和每列的数字之和均为10。
3 □ □
□ □ □
题目五：排列数字
请将下面给出的数字进行排列，使得每一行和每一列数字的和均为10。
3 □ □ □ □
□ □ □ □ □
□ □ □ □ □
题目六：数字填空
请填入适当的数字，使得每行和每列的数字之和均为10。
□ □ □
□ □ □
以上是一年级数学画图排列练习题的内容。
请按要求完成每个任务，并在正确的位置上填入适当的数字或画出相应的形状。
希望这些练习
能帮助你巩固数学知识，提升你的画图和排列能力。
加油！。