皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案模板
2023年校长负责制实施方案范文
2023年校长负责制实施方案范文一、背景和必要性校长负责制是一种改革教育管理体制的重要举措，旨在提高学校管理效能，加强学校领导力和专业能力，促进学校可持续发展。
经过多年的探索和实践，我校决定于2023年全面实施校长负责制，以适应教育改革发展的需要，提升学校管理水平，确保教育教学质量的提升。
二、目标和原则目标：校长负责制的实施目标是建设一支高素质的教育管理团队，提高学校责任意识和执行力，实现学校管理的科学化、规范化和民主化。
原则：（1）以学生为中心：学校管理的根本任务是为学生的健康成长创造良好的学习环境和成长机会。
（2）科学决策：校长需要在教育教学、人事管理、财务管理等方面做出科学决策，确保学校的全面发展。
（3）协同合作：加强教师、家长、学生和社会各界的沟通与合作，形成学校管理的合力。
（4）规范管理：明确学校管理的各项职责和权力，确保管理决策的合法性和公正性。
（5）激励保障：通过科学评价和激励机制，激发学校管理团队的积极性和创造力。
三、组织架构和职责划分1.校长：担任学校的法定代表人，全面负责学校的日常管理工作，主要职责包括：（1）制定学校发展规划和年度工作计划，并组织实施；（2）组织学校各项管理工作，确保教育教学的质量和效果；（3）负责学校人事管理，包括任免教师和其他管理人员；（4）负责学校财务管理，确保经费使用合理、公开和透明；（5）代表学校与社会各界进行联系和沟通，树立良好的学校形象。
2.学校管理团队：由校长和各级管理人员组成，负责落实校长的管理决策，具体职责包括：（1）参与学校的决策过程，提供专业建议和意见；（2）负责学科或专业领域的管理和教学工作；（3）协助校长完成部分日常管理工作，分担校长的工作压力；（4）与其他管理团队成员积极合作，共同推动学校管理改革。
3.部门负责人：负责学校各个职能部门的具体管理工作，具体职责包括：（1）制定部门年度工作计划，组织实施；（2）负责部门的人事管理和培训工作；（3）负责部门教学质量和成果的评估；（4）与其他部门负责人进行沟通和协调，共同制定学校的发展战略。
校长负责制的实施细则模板范本
校长负责制的实施细则模板范本校长负责制的实施细则第一章总则第一条目的和依据为了加强学校的领导和管理，提高学校的办学质量和水平，根据有关法律法规的规定，结合本校的实际情况，制定本实施细则。
第二条校长负责制的基本原则校长负责制是指校长负责全面领导学校工作，对学校的发展和管理工作负有最终责任和决策权的制度。
本校实行的校长负责制的基本原则是：党委领导下的校长负责制，依法治校，民主参与，科学决策，综合协调，分类管理，激励约束。
第三条校长的职责和权限（一）校长的职责：1. 负责制定学校的发展战略和目标，组织制定年度工作计划和学校发展规划。
2. 负责管理学校的各项工作，组织实施学校的各项规章制度和政策。
3. 负责组织学校的各级领导班子和教职员工的培训和学习。
4. 负责学校与上级教育行政部门、其他学校和社会各界的联系与合作。
5. 负责学校的财务管理，审核和决定学校的各项支出。
6. 负责学校的文化建设，组织开展各类文化活动。
7. 负责学校的学生管理和教育，保障学生的学习和生活安全。
8. 负责解决学校内部的矛盾和问题，维护学校的稳定和安全。
（二）校长的权限：1. 对学校的各项事务有最终决策权和决定权，并根据需要委托相应的管理人员负责具体实施。
2. 对学校的各项规章制度和政策有权进行修改和制定，并进行组织宣传和实施。
3. 对学校的工作计划和发展规划有权进行审核和决定，并进行监督和评估。
4. 对学校的财务决策有最终决定权，并进行监督和审查。
第四条校长的责任和约束（一）校长的责任：1. 全面负责学校的工作，对学校的发展和管理负有最终责任。
2. 保障教育教学质量，提高学生成绩和素质。
3. 坚持依法治校，维护学校的政治稳定。
4. 提供公正、公平、公开的管理环境，保障教职员工权益。
5. 积极推动学校与社会各界的合作，提升学校的社会声誉。
6. 加强自身学习和提升，不断提高自身管理水平和能力。
（二）校长的约束：1. 遵守国家和地方教育行政部门的各项法律法规和政策。
校长负责制实施方案范本（三篇）
校长负责制实施方案范本____校长负责制实施方案一、背景介绍随着教育改革的深入推进，学校治理体制的改革已成为当前教育领域的一项重要任务。
校长负责制是学校治理体制改革的重要组成部分，其核心是提高校长的权威和责任，提升学校的办学水平和教育质量。
____年，我校将全面实施校长负责制，以进一步推进学校治理体制改革，确保学校管理的科学化、民主化和法治化。
二、目标和原则1. 目标：实行校长负责制，营造积极向上、和谐稳定的学校发展环境；加强学校领导班子建设，确保学校管理的科学化，提高学校的办学水平和教育质量。
2. 原则：（1）坚持党的领导，贯彻党的教育方针，加强党风廉政建设；（2）坚持科学管理，全面推进学校治理体系和治理能力现代化；（3）坚持重视人才培养，注重培养和选拔优秀的学校管理人员；（4）坚持依法治校，加强和完善学校的规章制度建设。
三、实施步骤1. 加强组织领导（1）成立校长负责制实施领导小组，负责全面统筹、协调、推进校长负责制改革工作；（2）制定实施计划和工作方案，明确实施目标、任务和时间节点；（3）加强组织宣传，提高全体教职员工的认同度和积极性。
2. 完善学校管理体制（1）建立健全学校治理体系，明确各级管理机构的职责与权责；（2）优化学校管理流程，简化决策程序，提高管理效率；（3）加强学校内部信息共享与沟通，实现信息化管理。
3. 提高校长权威和责任（1）明确校长的权威地位，确保其在学校管理中的决策权；（2）加强校长的职业培训和能力提升，提高其领导水平和管理能力；（3）建立健全校长绩效考核体系，对校长的履职情况进行评估和奖惩。
4. 强化学校领导班子建设（1）建立健全学校领导班子选拔和任用制度，注重选拔和培养专业化、专业能力强的学校领导人才；（2）加强学校领导班子的团队建设，增强班子的协作与合作能力；（3）提升学校领导班子的任期管理制度，确保领导班子的稳定性和可持续发展。
5. 加强规章制度建设（1）修订学校章程，明确学校的管理体系和管理机构设置；（2）完善学校规章制度，加强制度执行和监督；（3）加强学校纪委建设，强化纪检监察工作，并建立有效的防腐倡廉机制。
校长负责制实施方案范例（三篇）
校长负责制实施方案范例一、背景随着教育体制的改革和发展，学校教育管理模式也需要不断创新和完善。
作为学校管理的核心角色，校长的职责和权力配置是关键问题。
为了更好地提高学校教育质量和管理效能，我校决定自____年起实施校长负责制。
二、目标校长负责制的实施旨在提高校长的权责相对集中度，加强校长的决策权和执行力，促进学校管理体制的科学性和效益性。
三、实施内容1.校长选拔机制改革在校长选拔机制上，将注重校长的领导和管理能力，选拔具备较高职业道德和教育理念一致性的人才。
担任校长的人员应经过充分的民主程序，由学校管理与教师团队共同推荐，并由学校最高管理机构审核和决定。
2.校长权力配置校长负责制下，校长的权力配置将得到进一步明确和强化，主要包括以下几点：（1）领导管理权力：校长拥有较高的决策与管理权力，负责制定学校的发展战略、教育教学计划、人才队伍建设等重要事项。
（2）资源配置权力：校长负责制下，校长有权决定学校的资源配置和使用，包括教师编制、财务预算、设备采购等。
（3）评价考核权力：校长有权对学校教育教学工作进行评价和考核，包括对教师、学生等的工作绩效进行评估和奖惩。
同时，学校也应建立相应的监督机制，确保权力的适度行使。
3.学校治理结构调整为了更好地适应校长负责制的实施，学校的治理结构也需要相应调整。
（1）建立学校校董会：学校校董会由学校最高管理机构、教职员工代表、家长代表和社会知名人士等组成，主要负责学校的整体规划、发展战略、校长选聘与考核等事宜。
（2）拓宽内部参与渠道：学校应加强教职员工和学生的参与，建立教职员工代表大会和学生代表大会等机构，促进内部民主决策和管理。
（3）加强外部监督：学校应建立独立的外部评估机构，对学校的教育教学质量进行评估，接受社会监督和评价。
四、实施过程1.政策宣贯：学校将通过宣传校长负责制的相关政策和意义，提高全体师生对此的认识和理解。
2.制定具体文件：学校将组织相关部门制定落实校长负责制的具体细则和实施方案，明确各方责任和行为规范。
校长负责制实施方案模板（3篇）
校长负责制实施方案模板一、背景与目标（1）背景在现代教育管理中，校长负责制是一种重要的管理模式。
它强调校长作为学校领导的核心角色，对学校的发展和管理负有全面的责任。
校长负责制以其活力和创造力被许多国家采用，并在实践中取得了显著的成效。
（2）目标本实施方案的目标是建立并完善校长负责制，提升学校领导的能力和水平，加强学校的管理和发展，推动学校内部各方面工作的协调和高效运行，为学生提供优质的教育服务。
二、基本原则（1）权责一致原则：校长对学校的工作享有决策权和管理权，同时也要承担相应的责任。
（2）合作共赢原则：校长与教职员工之间应保持密切的合作关系，实现良好的团队合作和共同发展。
（3）改革创新原则：校长负责制应与教育改革和创新相结合，不断完善和提升。
三、实施步骤（1）确定校长的权力和责任范围：明确校长在学校内的决策权、管理权和监督权，并制定相关的制度规定。
（2）加强校长的选拔和培养：建立健全的校长选拔机制，通过公开招聘和竞争方式，选拔具有优秀素质和能力的校长。
同时，加强校长的培训和提升，提高其领导管理的能力。
（3）强化校长的团队建设：校长要注重团队建设，建立高效的管理团队，发挥每个成员的优势，形成互补合作的关系。
（4）建立有效的绩效评价体系：根据学校的发展目标，制定科学合理的绩效评价指标体系，定期对校长的业绩进行评估，激励校长发挥其职责和能力。
（5）加强校长与教职员工的沟通与协作：建立定期沟通机制，加强校长与教职员工之间的沟通与协作，充分发挥校长的领导和协调作用。
（6）完善学校治理结构：根据校长负责制的要求，调整学校的组织结构和管理体系，形成科学合理的学校治理结构。
四、资源保障（1）人力资源：加强校长培训和提升，提供优秀人才选拔和使用的机会，培养校长团队的能力。
（2）财政资源：通过合理的财政分配机制，保障学校发展所需的经费，提供良好的教育教学条件和发展环境。
（3）政策支持：制定相关政策，支持学校实施校长负责制，提供政策指导和制度保障。
校长负责制实施方案范文
校长负责制实施方案范文一、前言校长是学校的最高行政负责人，对学校的管理和发展起着至关重要的作用。
为了进一步加强校长的权威性和责任感，在我校决定实施校长负责制，以提高学校的管理水平和办学质量。
本文将就校长负责制的实施方案进行详细阐述。
二、目标和原则1. 目标：通过实施校长负责制，全面提升学校的管理效能，为学校的发展奠定坚实基础。
2. 原则：坚持党的教育方针，遵循市场经济原则，维护校长的权威性和管理权，强化校长的责任意识和主动性。
三、实施步骤1. 成立校长办公室：根据学校的规模和管理需要，成立校长办公室，由校长直接领导，并设立专门的办公场所和工作人员，提供必要的支持和配套服务。
2.明确职责和权限：制定和完善校长的权责清单，明确校长的职责和权限范围，激发校长履职的积极性和责任感。
3. 建立决策机制：校长负责制的核心是决策权和管理权的集中，为此，应建立健全决策机制，促使校长能够准确、及时地做出决策，并确保决策能够得到全面贯彻。
4. 加强团队建设：校长负责制需要有一个强有力的团队来支持实施，因此需要加强团队建设，提高团队成员的素质和能力。
同时，要优化组织结构，明确各部门的职责和协作机制，建立高效运转的工作体系。
5. 推行绩效考核：建立健全的绩效考核机制，将校长的履职状况纳入绩效考核的内容之中，为校长负责制的实施提供有效的激励和约束。
四、配套政策1. 加大财务支持：为了保障校长履职的正常运转，学校应根据实际情况适度增加校长办公室的经费预算，提供必要的经费支持。
2. 完善选拔机制：建立和健全校长选拔机制，引进符合学校实际需要的优秀校长，加强校长的队伍建设。
3. 推行激励机制：根据校长的履职状况和学校绩效，设立激励机制，对表现优秀的校长给予适当的奖励和荣誉。
4. 建立问责机制：建立健全问责机制，对校长的过失和失职行为进行追责，确保校长履行职责和义务。
五、推进策略1. 加强宣传，提高认识：学校应加强对校长负责制的宣传，让全体师生及家长都明白校长负责制的意义和作用，提高对校长的支持和认同。
校长负责制实施方案模版(3篇)
校长负责制实施方案模版一、指导思想校长全面负责，党支部保证监督，教职工代表大会民主参与，推进素质教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量。
校长主持工作，副校长协助校长工作。
二、校长的主要职责：1.坚持___办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体、美全面发展的___建设者和接班人。
2.领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，___实施。
3.坚持教书育人、管理育人，服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律___教学，提高教育质量。
4.在核定的人员编制内，负责校内机构设施，人员调配、聘任，考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。
5.管好、用好学校教育经费，提高办学效益，严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作。
6.定期向教代会通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校教代会的意见，指导学校群众___开展工作。
7.尊重教职工主人翁地位和民主管理，民主监督的权利、团结、依靠教职工办好学校。
三、学校党___的主要职责：学校党___的任务，按党章规定执行，学校实行校长负责制后学校党___要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
1.坚持党的基本路线，坚持___办学方向，认真贯彻党和国家的（范本）教育方针，培养德智体美劳全面发展的___建设者和接班人。
2.负责学校___领导班子和学校党___的思想，作风建设，认真抓好党的___建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
3.参与学校行政工作重大问题的决策。
4.根据“党管干部”原则负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。
5.支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面的积极性，共同办好学校。
校长负责制的实施细则模板
校长负责制的实施细则模板一、背景与目的1. 背景说明：校长负责制是现代教育管理体制的基本模式之一，其核心理念是由校长负责学校的整体运行和管理。
2. 目的：本细则旨在明确校长负责制的具体实施细则，确保校长有效履行其职责，推动学校的持续发展。
二、校长的职责1. 教学管理：（1）负责制定学校的教育教学方针、目标和计划，并监督实施；（2）组织开展教师培训和专业发展活动，提高教师教育教学水平；（3）建立和完善教师考核制度，推动教师专业发展。
2. 行政管理：（1）负责对学校的行政事务进行全面管理和协调；（2）建立和完善学校的各项规章制度，确保学校的正常运转；（3）负责编制学校的年度工作计划，并监督实施；（4）组织开展学校的各项档案管理工作，确保学校的信息化建设。
3. 师生管理：（1）关心教职员工和学生的发展和生活，解决他们的问题和困难；（2）营造良好的师生关系，维护学校的秩序和稳定；（3）组织开展学校的文化建设活动，培养学生的综合素质和道德品质。
三、校长的权力1. 决策权：校长拥有学校重大事务的决策权，包括教育教学重大方案、行政管理重大事项等。
2. 任免权：校长拥有教职员工的任免权，包括教师的聘用、调动、评优等。
3. 财务权：校长拥有学校财务的审批权和监督权，确保学校的财务安全和合理使用。
四、校长的责任与义务1. 忠诚职守：校长应忠诚履行职责，为学校的发展和学生的成长负责。
2. 保守秘密：校长应保守学校的机密信息，不得泄露相关机构和个人的隐私。
3. 公正公平：校长应公正、公平地对待教职员工和学生，不包庇纵容违纪行为。
五、校长的选拔与任用1. 选拔原则：校长的选拔应遵循公开、公平、公正的原则，注重专业能力和领导素质。
2. 任用程序：校长的任用程序应符合相关规定，经过选拔、考察、审批程序，最终由教育行政部门批准。
六、监督与评估机制1. 监督机制：学校建立健全校长的监督机制，包括学校董事会、教职员工和学生的监督机制等。
校长负责制实施方案参考范文（3篇）
校长负责制实施方案参考范文一、前言校长负责制是指学校校长作为学校最高行政负责人，全面负责学校工作的一种管理制度。
校长负责制的实施旨在提高学校的管理效能，推动学校的发展和进步。
本文将深入探讨校长负责制的背景和实施方案，旨在为学校实施校长负责制提供参考。
二、背景分析1.1 学校管理体制存在的问题在传统的学校管理体制下，学校的决策权和管理权集中在教育行政机构和教师队伍中，校长作为学校管理的最高行政负责人，仅有有限的管理权限，导致学校管理效能低下，决策过程繁琐，缺乏灵活性和创新力。
1.2 校长负责制的优势和作用校长负责制能够将学校的决策权和管理权下放到校长手中，提高学校管理效能，减轻教育行政机构的管理压力，激发校长的管理潜力和创新能力，推动学校的发展和进步。
三、实施方案2.1 确立校长负责制的基本原则（1）权责相统一原则：校长负责制要求校长在行使管理权限的同时，承担相应的管理责任和风险。
（2）民主决策原则：校长应当依法依规进行学校管理，保障学校内部的民主决策和多元参与。
（3）科学决策原则：校长应当以科学的方法、理性的态度进行决策，提高决策的准确性和有效性。
（4）透明度原则：校长应当公开学校的决策和管理过程，接受社会的监督和评价。
2.2 优化学校管理结构（1）完善学校管理体制：建立权责相对应的学校管理体制，明确校长负责制的具体岗位职责和权限。
（2）强化教师队伍建设：加强对教师的培训和管理，提高教师的专业能力和管理水平。
（3）设立学校管理委员会：成立学校管理委员会，由校长担任主任，其他重要职位由学校领导和相关教师组成，集体研究和决策学校的重要事务。
2.3 推进学校管理的信息化建设（1）建立学校管理信息系统：利用现代信息技术，建立学校管理信息系统，实现信息的共享和资源的优化配置。
（2）提高数据分析能力：加强对学校数据的收集和分析，为决策提供科学依据和参考。
（3）加强网络安全保护：建立健全学校网络安全保护机制，确保学校管理信息的安全和可靠。
皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案
皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的学校领导队伍，积极引进激励竞争机制，充分调动校长的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益，特制定本方案。
一、校长的地位校长是学校的法人代表和行政全权负责人，对外代表学校，对内全面主持学校行政工作。
二、校长的任职基本条件（一）政治立场坚定，具有一定的马列主义理论修养，热爱教育事业，作风民主，联系群众，公正廉洁，严于律己，具有开拓创新精神；（二）具有正确的教育思想，掌握有关的法律法规、政策。
联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，有较强的管理能力、组织能力和决策能力，业务水平较高，能胜任一门以上学科的教学工作；（三）中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历（新任校长必须达到），获中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历。
（四）年龄条件1、任职年龄：截止聘任当年6月30日，原则上年龄在 25周岁以上，男53周岁、女48周岁以下，才能从事校长工作；2、竞聘年龄：原则上截止聘任当年6月30日，年龄在25周岁以上，另45周岁、女40周岁以下；3、现任校长男53周岁、女48周岁以下可参加本次的校长聘任。
（五）校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。
新任校长，原则上一年内必须取得上岗培训证；（六）身心健康。
三、校长的聘任与解聘（一）聘任校长聘任的具体步骤：1、对现任校长进行民主测评。
全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评，满意率达60%及以上的，直接聘任；满意率在60%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。
2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。
3、申请报名，填写竞聘申请表。
4、资格审查。
5、发表竞聘演说。
6、民主测评打分。
7、组织审定。
8、公示。
9、聘任，颁发聘书。
10、签订聘任合同书。
（二）委派在特殊情况下县教育局可以委派代理校长。
代理期不超过一年，代理期满即参加竞聘。
校长负责制实施方案样本（三篇）
校长负责制实施方案样本一、背景分析校长负责制是指将学校的全面管理权下放给校长，由校长负责全面领导和管理学校的一种管理体制。
校长负责制的实施是加强学校领导班子建设，提高学校的管理水平和教育质量的重要举措。
实施校长负责制，可以提高学校的管理效率和教育质量，促进学校的发展和进步。
二、目标定位校长负责制的目标是通过优化学校的内部管理机制，提高学校的管理效率和教育质量，推动学校的协调发展。
三、实施步骤1.明确学校的发展目标和战略定位校长作为学校的领导者，应当明确学校的发展目标和战略定位，制定相应的发展规划和实施方案。
2.完善学校的管理机制校长应当建立健全学校管理机制，优化学校的决策流程和管理体系，明确各类管理岗位的职责和权限，合理分工，提高管理效率。
3.优化教师队伍建设校长应当注重教师队伍建设，注重培养和选拔优秀的教师，建立科学的师资评估和激励机制，提高教师的教学水平和教学质量。
4.加强学校与社会的联系校长应当积极与社会各界建立联系，推动学校与社会资源的对接，为学校发展提供支持和保障。
5.加强学校内部的沟通与协作校长应当加强学校内部的沟通与协作，建立健全学校内部的协调机制，促进师生之间的良好互动和沟通。
6.加强学校的安全管理校长应当加强学校的安全管理，制定健全学校的安全制度和应急预案，提高学校的安全防范能力，确保学校的安全稳定。
7.加强学校的财务管理校长应当加强学校的财务管理，健全学校的财务制度和纪律，规范资金使用，加强财务监督，确保学校财务的规范运作。
8.推动学校的创新发展校长应当推动学校的创新发展，鼓励教师和学生的创新思维和实践，促进学校的教育教学改革和创新。
四、实施保障1.加强培训和能力建设学校应当加强对校长和管理人员的培训，提升他们的管理能力和领导水平。
同时，学校还应当为校长提供必要的管理工具和资源支持。
2.完善监督和评估机制学校应当建立健全校长和学校的监督和评估机制，建立校长绩效考核制度，监督校长和学校的工作效果。
校长负责制实施方案模版（2篇）
校长负责制实施方案模版____年校长负责制实施方案一、背景概述在推进教育改革和现代化建设的新时代背景下，为了提高学校内部管理水平，提高学校办学质量，满足广大师生和家长的需求，决定在____年推行校长负责制。
校长负责制是指学校校长对学校的教育教学工作、管理工作以及对学校整体发展负责的制度。
下面是详细的实施方案。
二、实施目标1. 通过实施校长负责制，建立科学合理的学校管理体系，提高学校管理效率和学校办学水平。
2. 建立高校和中小学校长职业发展机制，激发校长积极性，增强职业认同感和使命感。
3. 加强校长的责任意识和管理能力，提升校长的专业素养和教育教学水平。
4. 通过校长负责制，提高学校内部的管理透明度和决策的科学性，增强师生和家长对学校的信任度。
三、实施步骤1. 设定校长负责制的基本原则和标准。
a. 校长需具备专业的教育背景和丰富的教育教学经验。
b. 校长应具备良好的管理能力和团队领导能力。
c. 校长应具备较高的道德水平和社会责任感。
2. 选聘合适的校长候选人。
a. 制定校长选聘的细则和程序，根据招聘的特点，在全国范围内选拔候选人。
b. 校长的选拔应该综合考虑候选人的学历、工作经验、职业背景和绩效等因素。
c. 通过面试、考核和综合评价的方式选拔校长候选人。
3. 建立校长任期制度。
a. 校长任期一般为五年，每届任期结束后进行绩效考核，考核合格者可继续连任。
b. 校长任期结束后需进行征询意见和民主评议，听取师生和家长对校长工作的评价。
c. 终止校长职务的情况包括：违法违纪、严重失职、严重失信等。
4. 完善校长的权力与责任界定。
a. 校长对学校的教育教学工作、管理工作和对学校整体发展负责。
b. 校长对学校的决策具有最终决定权。
c. 校长需要承担负面风险以及挑战，需要对学校的不良状况负责任。
5. 建立校长绩效评价体系。
a. 根据学校办学目标制定校长的年度工作计划和目标。
b. 设定校长评价的指标和标准，包括学校办学成效、师生满意度、学校文化建设等方面。
2023年校长负责制实施方案范本
2023年校长负责制实施方案范本一、背景介绍校长负责制是一种由校长独立负责学校的经营管理和决策的制度安排，旨在优化学校的管理架构，提高学校的教育质量和综合实力。
校长负责制的实施对于推动学校改革发展具有重要意义。
本方案旨在明确2023年校长负责制的具体实施方式和步骤，以确保实施效果的有效性和可持续性。
二、实施目标1.完善学校管理架构，提高学校的决策效率和执行力；2.优化学校的内部管理流程，提高教育教学水平；3.加强学校的财务管理和资源配置，提高学校的综合实力；4.培养和选拔优秀的校长，提升学校的领导力和治理能力；5.营造良好的教育环境，提高全校师生的幸福感和归属感。
三、实施步骤与措施1.摸清家底，制定实施规划（1）对学校的人事、财务等情况进行全面调研和分析，摸清学校的实际情况；（2）组织编制校长负责制实施规划，明确实施目标和重点任务。
2.完善管理机构，明确职责与权限（1）设立学校校长办公室，成立校长委员会，落实校长负责制；（2）明确校长职责与校务委员会职责，确保职责界定明确，权限明晰。
3.优化内部管理流程，提高教育教学水平（1）建立并完善学校内部管理制度，规范各项管理流程；（2）强化学校的教学督导和评估机制，提高教育教学质量；（3）推行教师专业发展计划，提升教师的教学水平和专业素养。
4.加强财务管理和资源配置（1）建立健全财务管理体系，加强对学校财务的监管和审计；（2）制定科学合理的资源配置方案，确保资源的优化配置；（3）提高学校的经费使用效益，推动财务状况的改善。
5.培养选拔优秀校长，提升学校领导力和治理能力（1）建立健全校长培养和选拔机制，推行择优任用制度；（2）组织开展校长培训和研修，提升校长的管理能力和领导力；（3）加强校长之间的交流与合作，促进经验的共享和借鉴。
6.营造良好的教育环境，提高师生幸福感和归属感（1）加强学校文化建设，培养和践行核心价值观；（2）建设美丽校园，提高师生的生活和学习环境；（3）加强学校与家长的沟通与合作，共同关心关爱学生成长。
职业院校校长负责制度范本
职业院校校长负责制度范本第一章总则第一条为了建立民主、和谐、科学、高效、人文、自主的管理体制，更好地实施依法治校的政策，根据《中国教育改革和发展纲要》和教育部、国家发改委、财政部等部门的有关规定，特制定本制度。
第二条校长是职业院校的法人代表，对外代表学校，维护学校的合法权益；对内在上级教育主管部门领导下，全面负责学校的教育、教学和行政工作。
第三条校长的任免：按干部管理权限和干部任免程序执行。
第四条校长职责：1、全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量。
认真执行上级主管部门的决定，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，全面完成职业教育的任务。
2、全面领导和组织学校的思想政治教育、教学、体育卫生、科学研究和总务后勤等工作。
3、加强教职工队伍建设，不断提高教职工的思想觉悟和业务素质，形成良好的教风、校风。
4、健全管理机构，完善各种规章制度，推进管理制度化、科学化。
第五条校长职权：1、组织权。
由校长提名副校长人选，报主管部门审批任命，任命中层干部。
2、决策权。
学校行政工作的重大问题，如办学思想、发展规划、重大改革方案等，校长有最后的决定权。
3、人事权。
校长有权实施校内教职工岗位聘任制和教师职称高职低聘或低职高聘的聘任制；根据教职工的工作实绩，有权实行奖惩制。
4、财务权。
校长有权制定学校的财务预算和决算，进行财务管理和监督。
第二章校长的选拔与任用第六条校长的选拔：按照干部选拔任用的有关规定，选拔具备任职条件的人员担任校长。
第七条校长的任用：经上级主管部门批准后，校长正式担任职务，履行相关职责。
第三章校长的考核与评价第八条校长的考核：定期对校长进行考核，全面评价校长的工作业绩和管理水平。
第九条校长的评价：建立科学的评价体系，对校长的工作进行客观、公正的评价。
第四章校长的培训与进修第十条校长的培训：定期组织校长进行业务培训，提高校长的管理能力和业务水平。
第十一条校长的进修：鼓励校长参加高一级学历教育，提升校长的综合素质。
校长负责制的实施细则模板模版
校长负责制的实施细则模板模版一、概述校长负责制是一种重要的管理制度，旨在明确学校校长的权力和责任，加强学校的决策效率和业务运作能力。
本文旨在制定校长负责制的实施细则，为学校的管理工作提供明确的指导。
二、校长职责1. 校长是学校的行政首长，负责全面管理学校的日常工作；2. 校长担任学校的决策者和执行者，应当确保学校的各项工作符合法律法规和教育部门的要求；3. 校长应当制定学校的发展战略和年度工作计划，并组织实施；4. 校长应当积极推动学校的各项改革和创新工作，提升学校的综合实力和办学水平；5. 校长应当维护学校的声誉和形象，与各方沟通合作，促进学校与外界的交流与合作；6. 校长应当建立健全学校的管理体制和工作机制，确保各部门协调合作，高效运行。
三、校长的权限和自由裁量权1. 校长享有学校财务管理的权力和责任，可以制定学校的财务预算和支出计划，并根据需要进行调整；2. 校长有权任免学校的各级领导干部和教职员工，依据相关规定进行奖惩和绩效评估；3. 校长有权发表学校的重要决策和政策文件，代表学校对外交流和合作；4. 校长有权决定学校的组织架构和人事编制，合理安排人力资源，确保学校的正常运转；5. 校长有权委托他人或部门进行学校事务的处理和决策，但必须在明确的范围内授权；6. 校长有权对学校内部的违纪行为进行处理和纪律处分，保障学校的纪律和秩序。
四、校长的责任和监督1. 校长对学校的一切行为和结果负有最终责任，应当对学校的整体工作结果负责；2. 校长应当制定明确的工作目标和考核指标，对学校的各项工作进行监督和评估；3. 校长应当定期召开学校的工作会议，总结经验，解决问题，及时调整工作方向；4. 校长应当建立健全学校的内部管理和监督机制，加强对学校工作的监督和检查；5. 校长应当接受学校上级部门的监督和指导，定期向上级部门报告学校的工作情况和重要事项；6. 校长应当加强与教职员工的沟通与交流，关心员工的工作和生活，提高员工的工作积极性和满意度。
2023年校长负责制实施方案范本
2023年校长负责制实施方案范本校长负责制是指校长在学校内全面负责学校的行政管理和教学工作，对学校的各项工作负有直接责任和权力的制度安排。
校长负责制的实施可以提高学校的管理效率和教育质量，培养优秀人才，逐步建设具有一流办学水平的学校。
下面是一个关于2023年校长负责制实施方案的范本。
一、背景介绍校长负责制是我国教育改革的重要内容之一，旨在提高学校管理效率和教育质量，培养优秀人才，逐步建设具有一流办学水平的学校。
为贯彻落实教育法的相关要求，我校决定于2023年起全面实施校长负责制。
二、目标和任务1. 目标：通过实施校长负责制，使学校的管理层次更加扁平化、高效化，实现学校的可持续发展。
2. 任务：（1）完善学校管理结构，明确各级管理职责，提高管理效率。
（2）加强师资队伍建设，培养优秀教师，提高教育质量。
（3）建立科学的评价体系，激励教师的积极性和创造性。
（4）加强与社会的交流合作，拓宽学校的资源渠道。
三、实施方案1.优化学校管理结构，明确各级管理职责。
（1）设立学校党政联席会议，由校长担任主席，副校长及相关职能部门负责人担任会议成员，协调解决学校各项事务。
（2）设立教务处、学工处、科研处等职能部门，明确各部门的职责和权限，并加强部门间的协作。
2.加强师资队伍建设，提高教育质量。
（1）建立健全教师招聘、培养、评价和激励机制，选拔和培养优秀教师。
（2）加强师德师风建设，提高教师的教育理念和专业素养。
（3）加强教师培训工作，提高教师的教学水平和教育能力。
3.建立科学的评价体系，激励教师的积极性和创造性。
（1）制定教师评价指标和评价方法，定期对教师进行绩效评估。
（2）根据评估结果，给予教师相应的奖励和激励措施，提高教师的积极性和创造性。
4.加强与社会的交流合作，拓宽学校的资源渠道。
（1）积极主动与各界建立联系，开展校企合作、实习实训等活动，提高学生的实践能力。
（2）加强校友网络建设，扩大校友资源的利用。
（3）拓宽学校的国际交流渠道，推进国际教育合作。
2023年校长负责制实施方案模板
2023年校长负责制实施方案模板一、背景说明校长负责制是一种高效、科学、负责的学校管理制度，旨在提高学校的办学质量、促进学校的发展。
我校自成立以来一直秉持着学生至上、教学为本的理念，为了更好地发展学校教育事业，我校决定于2023年全面实施校长负责制。
二、目标与原则1. 目标：通过校长负责制的实施，提升学校的办学水平和管理水平，提高教育教学质量，为学生提供优质教育资源，培养具有创新意识和实践能力的人才。
2. 原则：（1）科学合理：根据学校的实际情况和发展需求，制定切实可行的校长负责制实施方案。
（2）公开公正：根据职责分工、能力素质和工作表现确定校长候选人，确保选拔程序公开透明、公正公平。
（3）规范管理：建立健全学校管理体制，明确各级管理责任，形成权责一致、管事人办事的机制。
（4）激励机制：建立激励和约束相结合的机制，对取得突出成绩的校长给予适当的奖励，对工作不达标的校长采取相应的问责措施。
三、实施步骤与措施1. 选拔校长：（1）制定校长选拔标准：结合学校发展需求和校长岗位要求，制定校长候选人的专业素质、教学能力、管理经验等选拔标准。
（2）公开选拔：通过招聘、竞聘等方式，公开征集校长候选人，并按照选拔标准进行综合评价，确定最佳候选人。
（3）决策程序：学校校董会根据选拔委员会提供的候选人名单进行讨论并做出决策。
2. 建立校长工作责任制：（1）明确工作职责：根据学校的发展规划和目标，明确校长的工作职责，包括教育教学、综合管理、师资队伍建设等方面的责任和权限。
（2）制定工作目标：根据学校的实际情况，每年确定校长的工作目标，并进行量化和分解，确保工作目标的具体可行性。
（3）考核评价：每年对校长进行全面的绩效考核，评估其工作成效和领导能力，对工作突出的校长给予奖励，对工作不达标的校长采取问责措施。
3. 建立学校管理体系：（1）明确职责权限：根据校长负责制的原则，明确各级管理层的职责权限，确保决策权、管理权与责任权相一致。
校长负责制的实施细则模版（三篇）
校长负责制的实施细则模版实施细则模板标题：校长负责制实施细则第一章总则第一条目的和依据根据国家有关法律法规和教育主管部门的要求，为贯彻落实学校校长负责制，规范学校管理体制，提高学校管理效能，制定本实施细则。
第二章职责和权限第二条校长的职责和权限1.校长是学校的法定代表人，负责学校的整体运营。
2.校长负责制下，校长对学校的发展方向、教育教学质量、师资队伍建设等具有决策权和管理权限。
3.校长有权对学校的各项工作进行全面监督和指导，确保学校的各项工作符合法律法规和教育部门的要求。
4.校长负责制下，校长有权提出解决学校中存在问题的方案和措施，并组织实施。
5.校长有权委托相关部门和人员进行学校管理工作，并对其工作进行评估和考核。
第三章组织机构和人事管理第三条学校组织机构1.学校组织机构包括校长办公室、教务处、德育处、学生工作处、后勤保障处等部门。
2.学校组织机构的设置由校长决定，根据学校实际情况合理分工，确保各部门的职责明确。
第四章决策和管理流程第四条决策和管理流程1.校长负责制下，校长对学校的重大决策具有决定权。
2.学校的各项决策应由校长召集相关部门负责人开展集体研究，形成共识后由校长作出最终决策。
3.学校管理流程应建立科学、高效的制度，确保各项工作有序进行。
4.校长负责制下，学校管理流程涉及到的重要事项应及时向校长报告，并征求校长的意见和决策。
第五章监督和考核第五条监督和考核机制1.校长负责制下，学校应建立完善的监督和考核机制，确保校长权力的合法行使和良好运行。
2.监督机制应包括内部监督和外部监督两个方面，校长应接受学校职工和教育主管部门的监督。
3.考核机制应定期对校长进行绩效评估，评估结果作为校长工作的重要参考。
第六章法律责任第六条违法违规行为的处理1.校长负责制下，校长应依法行使权力和履行职责，不得违反法律法规和教育主管部门的规定。
2.对于违法违规行为的校长，学校应按照相关法律法规和学校章程进行处理，包括纪律处分或其他法律责任。
校长负责制的实施细则模板
校长负责制的实施细则模板一、背景介绍随着教育改革的深入推进，学校管理体制也面临着重大调整。
为了提高学校管理效能，许多学校开始实施校长负责制。
校长负责制是指校长作为学校领导核心，全面负责学校各项工作的决策、组织、协调和监督。
为了规范校长负责制的实施，制定本细则。
二、校长职责1. 校长是学校的行政负责人，负责全面领导和管理学校的各项工作；2. 校长负责学校发展规划的制定和实施，并确保学校目标的实现；3. 校长负责学校的日常运营，包括教学、管理、德育等方面的工作；4. 校长作为学校的代表，与各方面的合作伙伴建立和维护良好的关系；5. 校长负责学校的财务管理和资金使用，确保资源的合理分配和利用；6. 校长负责教职工的管理和培养，建立和完善人事制度；7. 校长负责学校的安全管理和应急预案的制定和组织实施；8. 校长负责学校的文化建设和校园文化氛围的营造。
三、权责清晰1. 校长享有行使教育行政管理权力的权利；2. 校长负责学校的各项决策，并与校务委员会共同研究决策事项；3. 校长负责学校内部各部门的组织和协调，确保各项工作有序进行；4. 校长负责学校的财务管理，要求相关部门提供财务报表及时进行监督；5. 校长与学校教职工进行定期沟通，了解工作情况，听取意见和建议；6. 校长负责制定学校的章程和规章制度，并确保学校成员的遵守。
四、监督机制1. 校长受校务委员会的监督和考核，校务委员会由校长和校内外专家组成；2. 校务委员会对校长的工作进行评估，考核并向学校董事会和相关部门报告；3. 校长负责对学校教职工进行日常管理和业绩评估，对优秀人员进行奖励，对不称职人员进行处理；4. 学校设立监察部门，负责监督学校管理工作的执行和效果；5. 学校定期组织对校长进行民主评议，听取广大师生的意见和建议。
五、责任追究1. 对违反工作纪律、职责不履行、滥权等行为，校长要及时进行处理，并向学校董事会和相关部门报告；2. 校长要对学校的发展目标和管理成果承担责任，并定期向学校董事会和相关部门做报告；3. 如校长履职不力、失职、渎职，学校董事会可以对其进行责任追究，甚至撤销其职务；4. 校长在遇到重大事故或突发事件时，要负起全面领导和应急处理的责任，确保校园安全。
校长负责制实施方案模版（3篇）
校长负责制实施方案模版一、前言校长负责制，作为教育领域内的一项关键性改革措施，其核心目的在于优化学校管理水平，促进学校全面发展。
本实施方案旨在针对____年度校长负责制的具体执行过程进行系统性规划与指导，确保改革举措能够稳步推进，并达成预期的改革成效。
二、总体目标____年度校长负责制的总体目标聚焦于：培育具备创新思维、坚实基础、卓越能力及高尚品德的学生群体，并推动学校教育教学质量的全面飞跃。
三、实施步骤1. 制定改革方案：学校需充分依托各类学科教学改革研究机构的专业力量，精心研制涵盖学校结构调整、组织架构优化、管理人员配置等多维度的改革方案。
在方案制定过程中，应广泛征集并认真听取教师、学生、家长等各方利益相关者的意见与建议，确保改革方案的科学性与民主性。
2. 明确校长职责：结合学校规模与特色，清晰界定校长的职责范围与权限边界，以保障其能够全心全意地投入到学校管理与教学工作中。
校长需承担起学校整体发展规划与目标设定的重任，同时负责教学质量的持续提升与师资队伍的稳健建设。
3. 完善行政管理机制：依据校长负责制的要求，学校应致力于优化行政管理流程，提升管理效率与效能。
具体措施包括但不限于：构建科学、完备的管理制度与流程体系，建立健全绩效考核机制，以及完善人事管理制度等。
4. 加强师资队伍建设：学校应加大对教师队伍的培训、选拔与激励力度，以全面提升教师的教学能力与专业素养。
同时，建立健全教师激励机制，为优秀教师提供更加优厚的薪酬与福利待遇，以激发其教学热情与创造力。
5. 落实课程改革：学校应积极响应新课改的号召，对课程设置进行优化调整，为学生提供多样化的课程选择。
在教学内容与教学方法上勇于创新，致力于培养学生的创新精神与实践能力，为学生提供个性化的学习体验。
6. 加强教育信息化建设：学校应积极推进教育信息化建设进程，构建完善的学校信息系统平台。
通过该系统平台实现教务管理、学生管理、教学资源共享等功能的全面覆盖，为校长与教师提供更加科学、准确的管理与决策支持。
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皮山县中等职业技术学校校长负责制实施方案模板
皮山县中等职业技术学校
校长负责制实施方案
为建设一支政治坚定、业务精湛、素质优良的学校领导队伍，积极引进激励竞争机制，充分调动校长的工作积极性，提高教育教学质量和办学效益，特制定本方案。
一、校长的地位
校长是学校的法人代表和行政全权负责人，对外代表学校，对内全面主持学校行政工作。
二、校长的任职基本条件
（一）政治立场坚定，具有一定的马列主义理论修养，热爱教育事业，作风民主，联系群众，公正廉洁，严于律己，具有开拓创新精神；
（二）具有正确的教育思想，掌握有关的法律法规、政策。
联系实际掌握学校管理的基本规律和方法，有较强的管理能力、组织能力和决策能力，业务水平较高，能胜任一门以上学科的教学工作；
（三）中学、九年制学校校长原则上达到本科以上学历（新任校长必须达到），获中学二级以上技术职称，有三年以上教育教学实践经历。
（四）年龄条件
1、任职年龄：截止聘任当年6月30日，原则上年龄在 25周
岁以上，男53周岁、女48周岁以下，才能从事校长工作；
2、竞聘年龄：原则上截止聘任当年6月30日，年龄在25周岁以上，另45周岁、女40周岁以下；
3、现任校长男53周岁、女48周岁以下可参加本次的校长聘任。
（五）校长必须持有教师资格证和校长任职资格培训合格证方能上岗。
新任校长，原则上一年内必须取得上岗培训证；
（六）身心健康。
三、校长的聘任与解聘
（一）聘任
校长聘任的具体步骤：
1、对现任校长进行民主测评。
全校教职员工在现任校长述职的基础上对校长工作进行民主测评，满意率达60%及以上的，直接聘任；满意率在60%以下的免去原任职务且取消当次竞聘资格。
2、县教育局发布公开竞骋校长职数信息。
3、申请报名，填写竞聘申请表。
4、资格审查。
5、发表竞聘演说。
6、民主测评打分。
7、组织审定。
8、公示。
9、聘任，颁发聘书。
10、签订聘任合同书。
（二）委派
在特殊情况下县教育局能够委派代理校长。
代理期不超过一年，代理期满即参加竞聘。
（三）聘期
校长的聘期为三年，任期满后，经民主测评且经县教育局考核合格者，可续聘。
校长在同一学校任职期限一般不超过六年。
（四）辞职
校长辞职必须提前30天向县教育局书面报告，县教育局审批后，方可辞职。
（五）解聘
校长出现以下情况予以解聘:
1、年度民主测评满意率低于60%的；
2、由于失职、渎职造成重大事故、重大经济损失、以权谋私，影响较大的；
3、一年内病假累计超过90天，或一年内事假累计超过30天的；
4、在任职期内不称职，不能有效管理学校工作，经由10 名以上教职工联名提议，交教职工代表大会讨论经过，经县教育局核查情况属实的；
5、根据学校完成县教育局下达的目标管理任务，按年度考核
评分，按A、B、C学校分类，连续两年居同类末位的；
6、校长引咎辞职的；
7、其它违反法律、法规、政策、纪律，并造成较大影响的。
四、校长的职责
（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的方针、政策和国家的法律、法规以及上级部门的指示、决议;
（二）抓好教职工队伍建设。
做好教职工的思想政治工作，组织教职工学习政治理论和业务知识，有计划地组织教师培训，抓好学科带头人建设，培养教学骨干重不断提高教职工的综合素质，优化教职工队伍；
（三）根据本校实际制定学校办学规划，明确办学目标与措施。
制定学校各项规章制度，按时完成上级布置的各项工作任务；
（四）领导和组织学校教育教学工作。
坚持学校工作以教学为中心，认真贯彻落实国家规定的教学计划，认真落实新课程方案，合理安排校本课程，抓好教学常规、教研教改和信息技术等工作。
深入教学第一线正确指导教师的教育教学活动，努力提高教育教学质量；
（五）加强财务管理，确保各项收支符合国家规定；管理使用好学校资产，确保保值增值。
依法多渠道筹措办学经费，不断改进办学条件和提高教职工福利待遇；
（六）强化民主管理，抓好校务公开，充分调动广大教职工
的工作积极性和主动性；
（七）按上级部门核定的编制，合理设置岗位，拟定各类人员岗位职责、考评细则和内部分配方案，提交教代会审议经过，报县教育局批准后组织实施；
（八）认真开展以课堂教学为主阵地的素质教育，坚持面向每一位学生，面向学生的每一个方面，提高学生的综合素质；
（九）坚持教书育人、管理育人、服务育人方针，把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有机结合起来。
把德育工作渗透到学校的各项工作中去，坚持不懈地在学校进行政治思想、品德教育，提高学生思想道德水平；
（十）领导和组织学校体育、卫生、美育、劳技、军训以及课外教育活动。
建设好各类教育设施、基地，充分挖掘学生的潜能，培养学生特长；
（十一）依法维护学校和师生的合法权益；
（十二）在党组织的领导下，充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织在办学育人各项工作中的积极作用；
（十三）搞好校园文化建设，活跃学校的政治、文化、生活气氛，优化育人环境，促进学校精神文明建设，增强学校凝聚力；
（十四）抓好学校的综合治理、安全生产和计划生育等工作；
（十五）充分发挥学校教育的主导作用，努力使学校教育、
家庭教育、社会教育协调一致，形成整体效能。
加强与社会的交往与合作，适时、主动向当地党委、政府汇报学校工作；
（十六）有关法律法规和政策规定的其它职责。
五、校长的权利
（一）对学校各项行政工作具有指挥权，有权按政策规定与企事业联合办学；
（二）对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、教育教学的改革等行政管理工作的重大问题，提交教代会审议经过，并组织实施。
对有争议的改革方案，有权决定试行；
（三）领导和管理学校人事工作，决定人事变动，安排人事分工。
按“德才兼备、任人唯贤”的原则，任免学校中层以上干部，并报县教育局备案。
根据专业技术人员业务水平、工作能力和履行职责的实绩，实行低职高聘或高职低聘。
依据有关管理规则对教职工实行奖惩。
推荐教职工脱产进修和培训；
（四）提出学校经费的年度预算方案，按政策规定决定预算外收入的合理开支，提出学校经费分配方案，抵制不合法的经费摊派；
（五）依据有关管理规则对学生实行奖惩，在授予和推荐校级以上的“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干时，有最后审定权：
（六）有关法律法规规定的其它权利。
六、校长待遇。