(完整版)说明方法专项练习题

合集下载

(完整版)说明方法练习题

说明方法练习题一、判断说明方法1.有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。

——列数字2.螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

——打比方3.有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

——举例子、列数字4.蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

——打比方、作比较5.将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。

——举例子6.图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

——分类别7.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

——列数字8.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

——打比方9.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

——打比方10.我国的石拱桥有悠久的历史。

《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

——举例子11.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

——打比方12.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。

同时，拱上加拱，桥身也更美观。

——作诠释13.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

——列数字14.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。

——作比较15.在起重吊装方面更有意想不到的办法。

如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。

——举例子、列数字16.至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。

复习]小学说明方法专项练习

复习]小学说明方法专项练习1、列数字：有智慧的机器人，据统计，日本有具，美国有3200具，西德有1000具。

(列数字)2、打比方：螃蟹在挖洞时，把四对___当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

(打比方)3、列数字：___非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

(列数字)4、举例子：虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

(举例子)5、打比方：蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

(打比方)6、举例子：我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

(举例子)7、分类别：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

(分类别)8、列数字：目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

(列数字)9、列数字：我身高二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时重一百多吨，使用固体发动机时重二三十吨。

(列数字)10、下定义：将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。

(下定义)11、打比方：地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

(打比方)12、科学家们提出了许多设想，比如在火星或月球上建造移民基地。

13、有人把能够传递信息的物体称为媒体。

14、地球表面的总面积为5.1亿平方公里，而人类生活的陆地仅占其中的五分之一左右。

15、相比普通电灯，日光灯具有功率小、亮度大、使用寿命长等优点。

16、石拱桥的桥洞呈弧形，就像彩虹一样美丽。

17、不同种类的鲸鱼喷出的气形成的水柱也不同：须鲸的水柱垂直而细高，而齿鲸的水柱则倾斜而粗矮。

18、鲸鱼的鼻孔长在头部，呼气时浮出海面，从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样美丽。

说明方法专项练习题(含答案)

说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点……一、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。

（）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

（）3、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

（）4、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）5、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

（）6、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

（）7、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（）8、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

（）9、鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（）10、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，难以对付。

（）11、冰雹，俗称雹子，在春末和夏季最为常见，它小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋，特大的冰雹比柚子还大。

（）二、说明文片段练习（一）中华鲟具有溯河洄游的习性，是长江中洄游路线最长的。

每年7～8月，在我国黄海、东海等东部沿海大陆架附近索饵、育肥的成体，纷纷汇聚于长江口等河口处，然后溯江而上，到产卵场所繁殖后代，冬季则在河床深槽等适宜的场所越冬。

整个洄游过程约历时一年，路途长达3000余千米。

产卵场所位于长江上游的宜宾一带具有石质河床的江段，这里水流湍急，含氧量充沛，水质、水温十分适宜。

说明方法练习含答案

说明方法练习（含答案）
1.LED灯与普通电灯相比，具有功率小、亮度大使用寿命长等优点。

(作比较）
2.太阳距离地球约有1.5亿万干米。

(列数字）
3.地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

(打比方)
4.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

（列数字、作比较）
5.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程
度超过了人类历史上百万年的总和。

（作比较）
6.20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

（举例子）
7.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

（作比较）
8.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

（作比较）
9、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（作比较）
10、我家门前有一棵白杨树，它有三层楼那么高。

（作比较）
11、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖一些。

（作
比较）
12、地球是很大很大的，但与太阳比起来，显得太小了。

（作比较）
13、太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

（作比较）
14、猴子非常机灵。

如果猴子正在地上吃食，只要同伴发出危险信号，它就可以瞬间爬到树上。

（举例子）
15、我的书桌长1.5米，宽1米，高1.2米。

（列数字）。

五年级语文说明方法专项练习题

五年级语文说明方法专项练习题1、比喻、夸张、描绘2、数字、数量3、比喻、描绘4、定义5、比较、数字6、比喻7、描绘、形容8、描绘、形容9、定义10、比喻11、描绘、形容12、描绘、数字13、举例、说明14、分类、说明15、比较、描绘16、描绘、说明17、分类、举例、说明18、数字、描绘、说明19、定义、说明1、我国曾捕获一头重达4万公斤的鲸，长达17米，其舌头重十几头大肥猪。

若张开嘴巴，人站在上腭处也摸不到。

四个人在鲸嘴里看书也不会感到拥挤。

2、须鲸的食量达到2000多公斤。

3、虎鲸是一种“海中之虎”，常常群体出现，围住长达30多吨的长须鲸，几个小时就能吃光。

4、激光是一种颜色单一的光线。

5、太平洋面积几乎等于其他三个大洋的总和，比最小的北冰洋大14倍。

6、石拱桥的桥洞呈弧形，就像彩虹。

7、卷云是最轻盈、站得最高的云。

8、太阳和月亮周围有一种美丽的七彩光圈，内层为红色，外层有卷云缕缕飘浮，有时像白色羽毛，有时像洁白的绫纱。

9、晕是指紫色的光圈。

10、石拱桥的桥洞呈弧形，就像彩虹。

11、唐朝的___曾说过，石拱桥制造得奇特，人们不知道它的制造方法。

12、赵州桥全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米，非常雄伟。

13、永定河发水时，___从未出过事，这表明它非常坚固。

14、屏风根据建造材料和装饰程度的不同，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，反映了使用者不同的经济和文化水平。

15、与北京园林不同，苏州园林很少使用彩绘。

16、苏州园林在每个角落都注重图画美，阶砌旁栽几丛书带草。

17、我国有许多大小不一、形式多样的石拱桥，其中最著名的是河北省赵县的赵州桥和北京丰台区的卢沟桥。

18、太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

19、利用物候知识研究农业生产已经发展成为一门科学，即物候学。

说明方法试题

说明方法专项练习题（一）学校：班级：姓名：举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点.一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。

（）2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。

（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（）4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。

（）二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。

（）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

（）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

（）5、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

（）7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

（）8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（）9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。

（）11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（）12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

说明方法专项练习题(打印版)

说明方法专项练习题（打印版）### 说明方法专项练习题#### 一、填空题1. 说明文的特点是____、____、____。

2. 说明方法有____、____、____、____、____等。

3. 说明文的语言要求____、____、____。

4. 说明文的结构通常有____、____、____、____等。

#### 二、选择题1. 下列哪一项不是说明文的特点？（）A. 客观性B. 科学性C. 艺术性D. 条理性2. 说明方法中的“举例子”是为了（）A. 增强文章的趣味性B. 增加文章的可信度C. 使文章更加生动形象D. 说明事物的特征3. 说明文的语言要求不包括（）A. 准确B. 生动C. 简洁D. 华丽4. 说明文的结构不包括（）A. 总—分B. 并列C. 递进D. 转折#### 三、简答题1. 说明文与议论文的主要区别是什么？2. 举例说明“列数字”这种说明方法在说明文中的作用。

3. 如何通过“作比较”来增强说明的效果？#### 四、阅读题阅读下面的说明文，回答问题。

《神奇的植物世界》在自然界中，植物以其独特的生存方式和多样的形态特征，构成了一个神奇的世界。

植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能，为地球上的生物提供了食物和氧气。

植物的种类繁多，从微小的藻类到高大的乔木，它们在不同的生态环境中展现出各自独特的生存策略。

1. 文章主要采用了哪种说明方法？2. 作者通过哪些方式来说明植物的多样性？3. 你认为文章中还缺少哪些内容，可以进一步增强说明效果？#### 五、写作题请以“智能家居系统”为题，写一篇不少于300字的说明文。

要求：1. 说明智能家居系统的主要功能。

2. 采用至少两种说明方法。

3. 语言简洁、准确。

以上就是本次说明方法专项练习题的全部内容。

通过这些练习，可以加深对说明文特点、说明方法、语言要求和结构安排的理解，提高说明文的写作能力。

希望同学们认真完成，不断进步。

(完整word)五年级语文说明方法专项练习题(含答案),推荐文档

说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。

（）2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。

（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（）4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。

（）二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。

（）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

（）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

（）5、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

（）7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

（）8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（）9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。

（）11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（）12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】说明方法专项练习题举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点……一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方1.表示人或事物名称的词叫名词。

（）2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。

（）3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

（）4.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。

（）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。

（）二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。

（）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。

（）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

（）4、虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。

（）5、蓝鲸是动物世界的大力士。

一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。

（）6、“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。

（）7、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。

（）8、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（）9、我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。

（）11、鲸的种类很多，总是来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（）12、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

说明方法专项练习题

说明方法专项练习题一、选择题1. 下列哪个选项是说明方法中常见的比较法？A. 通过比较不同事物的相似之处来突出特点B. 通过列举数据来证明观点C. 通过举例子来具体说明问题D. 通过类比来阐述问题2. 以下哪个选项是说明方法中的类比法？A. 将抽象概念与具体事物相比较B. 通过比较两个相似事物来说明问题C. 通过列举事实来支持观点D. 通过定义来明确概念3. 说明方法中的举例法主要用于：A. 定义概念B. 比较不同事物C. 具体化抽象概念D. 列举数据支持观点4. 以下哪个选项是说明方法中的因果法？A. 通过列举事物的组成部分来说明问题B. 通过比较事物的相似之处来突出特点C. 通过分析事物的成因来解释结果D. 通过举例来具体说明问题5. 说明方法中的列举法主要用于：A. 定义概念B. 比较不同事物C. 具体化抽象概念D. 列举数据支持观点二、填空题6. 说明方法中的________法是通过列举数据来证明观点的方法。

7. 通过比较两个相似事物来说明问题的方法是________法。

8. 将抽象概念与具体事物相比较的方法是________法。

9. 通过分析事物的成因来解释结果的方法是________法。

10. 说明方法中的________法是通过列举事物的组成部分来说明问题的方法。

三、简答题11. 请简述说明方法中的比较法是如何帮助读者理解问题的？12. 举例说明说明方法中的类比法在实际应用中是如何工作的？13. 解释说明方法中的因果法在解释复杂现象时的作用。

14. 说明方法中的列举法在撰写学术论文时的重要性是什么？15. 请举例说明说明方法中的举例法如何帮助读者更好地理解抽象概念。

四、论述题16. 论述说明方法在科学论文写作中的重要性，并给出两个具体的例子来展示其应用。

17. 比较说明方法中的比较法和类比法在阐述问题时的不同效果，并讨论它们各自的优势和局限性。

18. 论述说明方法中的因果法在解释社会现象时的作用，并给出一个具体的例子。

说明文说明方法的专题练习

说明方法的练习[举例子]海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生，即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死[列数字]《太阳》：其实，太阳离地球有一亿五千万公里远。

到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

[作比较]：《太阳》中：“看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。

”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。

例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。

”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

[作假设]：例如《太阳》中：“如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。

”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

[引用]：例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

1、举例子：关羽曾过五关斩六将、三英战吕布、单刀赴会、水淹七军，这不说明了他的聪明才智和他的武功高强吗？2、分类别：这扇大门有三个部分：门框、铁门、扣环。

其中铁门最大，也是最主要的部分，两扇铁门可以向外开启；门框次铁门，木制的它把整个铁门“包”了起来；最小的要数扣环了，只见两扇铁门上各有一头雄狮，他们嘴里都咬着一只扣环，摇一摇扣环，四周便响起一阵清脆的响声。

3、作比较：日本人喝茶的方法和中国人的差多了，他们把茶叶弄得碎碎的，在喝茶时一齐喝下肚，不像中国人，泡茶时茶叶保持原样，泡完茶后喝完茶水就倒掉茶叶。

4、作诠释：茶壶上有小洞，其实还有一定的道理，因为当茶水通过壶嘴流出时，水会把壶嘴堵住，空气进不来，茶水就倒不出来了，所以在茶壶盖上设计这么个小洞，既不影响美观，又能让空气进入茶壶，一举两得。

说明文考说明方法的题10道

说明文考说明方法的题10道一、判断说明方法类（10题）题目1：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

”这句话运用了什么说明方法？答案：打比方。

解析：把桥洞比作虹，形象生动地写出了石拱桥桥洞的形状特点，使读者更易理解，这种将一种事物比作另一种事物的方法就是打比方。

题目2：“太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

”运用了什么说明方法？答案：列数字。

解析：句中使用“28米”“2380多平方米”这些具体的数字准确地说明了太和殿的高度和面积，让读者对太和殿的规模有一个清晰、准确的认识，这就是列数字的说明方法。

题目3：“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。

梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。

”运用了什么说明方法？答案：作比较。

解析：将苏州园林和北京园林在使用彩绘方面进行对比，突出了苏州园林极少使用彩绘这一特点，这种通过对比两种事物来突出被说明对象特征的方法就是作比较。

题目4：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

”运用了什么说明方法？答案：下定义。

解析：用简洁明确的语言对“统筹方法”的本质特征进行概括说明，即“一种安排工作进程的数学方法”，这就是下定义的说明方法。

题目5：“风沙的进攻主要有两种方式。

一种可以称为‘游击战’……另一种可以称为‘阵地战’……”运用了什么说明方法？答案：分类别。

解析：将风沙进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”两类来进行说明，条理清晰地说明了风沙进攻的不同方式，这种按照一定标准将说明对象分成不同类别分别加以说明的方法就是分类别。

题目6：“地球是一个半径约为6400千米的球体。

”运用了什么说明方法？答案：列数字。

解析：“6400千米”这个数字准确地说明了地球的半径大小，使读者对地球的大小有一个量化的认识，这就是列数字的说明方法。

题目7：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

”运用了什么说明方法？答案：摹状貌。

五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料)

五年级语文说明方法专项练习题(含答案)(完整资料).doc说明方法专项练题举例子是用具体的事例来说明抽象的事物。

分类别是有条理地清晰地介绍纷繁复杂的事物给读者。

列数字是从数量的角度说明事物的特征。

打比方是用比喻的方式，生动地介绍事物的特点。

作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点。

一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。

1.下定义。

(A)2.列数字。

(D)4.列数字。

(C)二、判断下列语句的说明方法，写在括号里。

1、列数字。

(D)3、举例子。

(A)4、举例子。

(A)5、列数字。

(A)7、分类别。

(B)8、列数字。

(D)11、作比较。

(B)12、作比较。

(B)13、举例子。

(A)1.本文的中心内容是低碳生活的概念、意义和实践方法。

2.第③段中连举三个例子是为了说明政府、媒体和市民可以采取哪些具体行动来推广低碳生活。

3.说明方法：列举例子。

例如第⑤段中列举了7个小建议，具体说明了如何实现低碳生活。

作用是让读者更容易理解和实践。

另一种说明方法是对比分析。

例如第④段中提到少开私家车，改为自行车或公共交通工具，就可以减少碳排放。

通过对比不同行为的碳排放量，让读者更清楚地认识到自己的行为对环境的影响。

4.(1)政府提倡的“低碳减排”是指通过采取各种措施，减少二氧化碳等温室气体的排放，以应对气候变化和环境污染问题。

具体措施包括推广清洁能源、优化能源结构、提高能源利用效率等。

2)倡导“低碳生活”，创造美好未来。

三）本段主要讲述高科技垃圾对人类的危害，作者采用了举例子和列数字的说明方法。

例如，作者以太空垃圾和核垃圾为例，具体说明高科技垃圾对人类的危害很大。

同时，作者列举了太空垃圾的数量，强调了其对卫星的威胁，以及核垃圾的处理难度，强调了处理这些垃圾的重要性。

四）本段主要讲述气态污染对人类的威胁，作者采用了列数字和加点词语的说明方法。

说明方法练习题及答案

说明方法练习题及答案一、选择题1. 以下哪项不是说明文的写作方法？A. 定义法B. 比较法C. 举例法D. 叙述法2. 说明文的主要目的是：A. 娱乐B. 教育C. 说服D. 描述3. 说明文通常采用哪种结构？A. 总分总B. 并列结构C. 递进结构D. 对比结构二、填空题4. 说明文在写作时，通常采用______、______、______等方法来阐述事物的特点。

5. 定义法是通过给事物下______来说明其本质特征的一种方法。

三、简答题6. 请简述比较法在说明文中的作用。

7. 举例法在说明文中如何帮助读者更好地理解概念？四、论述题8. 论述说明文的结构特点，并给出一个例子。

五、应用题9. 假设你要写一篇关于“如何有效学习”的说明文，请列出你将采用的说明方法，并简要说明每个方法的使用方式。

答案一、选择题1. 答案：D. 叙述法2. 答案：B. 教育3. 答案：A. 总分总二、填空题4. 答案：定义法、比较法、举例法5. 答案：定义三、简答题6. 答案：比较法在说明文中的作用是通过将两个或多个事物进行对比，突出它们之间的相似之处和不同之处，帮助读者更清晰地理解每个事物的特点。

7. 答案：举例法在说明文中通过提供具体的实例来支持或解释抽象的概念，使读者能够通过具体事物来理解抽象概念，从而加深对概念的理解。

四、论述题8. 答案：说明文的结构特点通常包括引言、主体和结尾。

引言部分提出主题，主体部分详细阐述，结尾部分总结全文。

例如，一篇关于“环保”的说明文，引言可能提出环保的重要性，主体部分通过定义法、比较法和举例法详细说明环保的概念、意义和实践方法，结尾部分总结环保对个人和社会的重要性。

五、应用题9. 答案：在写一篇关于“如何有效学习”的说明文时，我将采用以下说明方法：- 定义法：首先定义什么是“有效学习”。

- 比较法：将有效学习与传统学习方法进行比较，突出其优势。

- 举例法：提供一些成功学习者的例子，展示他们是如何有效学习的。

说明方法练习题及答案

说明方法练习题及答案一、选择题1. 说明方法中，以下哪项不是常用的说明方法？A. 定义法B. 比较法C. 举例法D. 演绎法答案：D2. 在说明文中，以下哪种方式不适合用来说明事物的特点？A. 通过比喻B. 通过对比C. 通过列举D. 通过提问答案：D3. 以下哪个选项是说明方法中“分类法”的典型应用？A. 将苹果分为红苹果和青苹果B. 将苹果和橙子进行比较C. 将苹果定义为一种水果D. 将苹果和香蕉进行比喻答案：A4. 说明文中，使用“因果法”的目的是什么？A. 描述事物的外在特征B. 阐述事物之间的逻辑关系C. 强调事物的重要性D. 列举事物的多个方面答案：B5. 在说明文中，使用“过程法”主要用来：A. 描述事物的静态特征B. 描述事物的动态变化过程C. 描述事物的内在结构D. 描述事物的外部环境答案：B二、填空题6. 在说明文中，通过_________可以清晰地展示事物的内在结构。

答案：分类法7. 通过_________可以更好地理解事物的属性和特征。

答案：定义法8. 使用_________可以直观地展示事物之间的差异。

答案：比较法9. 通过_________可以具体地展示事物的实例。

答案：举例法10. 使用_________可以展示事物发展变化的步骤和过程。

答案：过程法三、简答题11. 简述说明方法中的“比较法”在说明文中的作用是什么？答案：比较法在说明文中的作用是通过将不同的事物或同一事物的不同方面进行对比，突出它们之间的差异或联系，使读者能够更清晰地理解事物的特点和属性。

12. 举例说明“过程法”在说明文中是如何应用的？答案：过程法在说明文中的应用可以通过描述一个事物从开始到结束的各个阶段或步骤来展示。

例如，在说明如何制作蛋糕时，可以按照准备材料、混合原料、烘烤和冷却等步骤来逐步说明。

四、论述题13. 论述说明方法中的“定义法”在学术写作中的重要性。

答案：定义法在学术写作中非常重要，因为它为读者提供了对专业术语或概念的准确理解。

说明方法专项练习题

说明方法专项练习题一、选择题1. 下列哪个选项不是说明方法？A. 定义法B. 比较法C. 举例法D. 故事法2. 说明方法中的“比较法”主要用于：A. 描述事物的属性B. 展示事物的相似性C. 突出事物的差异性D. 讲述事物的历史背景3. 在说明文中，使用“举例法”的目的是为了：A. 增加文章的趣味性B. 增强文章的说服力C. 让读者更好地理解抽象概念D. 展示作者的个人经历4. 下列哪项不是说明文的特点？A. 客观性B. 逻辑性C. 情感性D. 条理性5. 在说明文中，使用“定义法”可以帮助读者：A. 了解事物的起源B. 理解事物的内涵C. 感受事物的情感色彩D. 预测事物的发展趋势二、填空题6. 说明方法中的“________”是指通过定义来明确事物的内涵和外延。

7. “比较法”在说明文中的作用是________，帮助读者更清晰地认识事物的特点。

8. 举例法在说明文中通常用于________，使抽象的概念具体化。

9. 说明文的写作要求之一是________，即文章的结构要清晰，层次分明。

10. 说明文的语言特点通常包括准确性、________和________。

三、简答题11. 简述说明方法中的“定义法”和“比较法”的区别及其各自的应用场景。

12. 举例说明如何使用“举例法”来阐述一个抽象概念。

四、论述题13. 论述说明文在写作时如何做到客观性和逻辑性的统一。

五、应用题14. 假设你要写一篇关于“水”的说明文，请列出你将使用哪些说明方法，并简要说明每种方法如何应用。

六、综合题15. 阅读以下段落，并指出其中使用了哪些说明方法：“水是生命之源，它覆盖了地球表面的71%。

水的化学式是H2O，由两个氢原子和一个氧原子组成。

水的物理特性包括无色、无味、透明，并且具有很高的比热容。

此外，水在自然界中以固态、液态和气态存在，这三种形态的转换是水循环的基础。

”参考答案：1. D2. C3. C4. C5. B6. 定义法7. 突出事物的差异性8. 使抽象的概念具体化9. 条理性10. 简洁性、准确性11. 定义法主要用于明确事物的内涵和外延，适用于对概念或术语进行解释；比较法则通过展示事物之间的相似性和差异性，帮助读者更好地理解事物的特点。