2014-2015-1单招三年级语文期中统考试卷

2014-2015学年第一学期苏州市职业学校对口单招期中调研测试三年级语文本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。

两卷满分150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（共44分）一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）1.下列各组加点字读音都正确的是（）A.编纂．（zuǎn）拮据．（jù）怆．然（chuàng）猝．不及防（cù）B.浸渍．（zì）怵．目（chù）嫉．恨（jì）天理昭．彰（zhāo）C.尸骸．（hái）悚．然（sǒng）湔．雪（jiān）殒．身不恤（yǔn）D.窥．探（kuī）阜．盛（fù）歆．享（xīn）锲．而不舍（qì）2.下列没有错别字的一项是（）A.设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不勘设想。

B.我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分鹊跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。

C.船的使命，赵家本来是很秘密的，但茶枋酒肆里却都说，革命党要进城，举人老爷到我们乡下来逃难了。

D.他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中愈来愈深化，愈来愈清澈，并把它传给了康科德河。

3.下列对加点字词解释全对的一项是（）A.可．歌可．泣（可以）挥斥方遒．（强劲有力）永垂不朽．（流传）B.天作之合．（配偶）不伦．不类（类）浅尝辄．止（就）C.峨冠博．带（高）莫名．其妙（说出）不期．而遇（约定时间）D.置之度．外（考虑）迫．在眉睫（压迫）锱铢．．必较（古代很小的长度单位）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）麦当劳在北京的经营管理者在饮食品种、服务和管理上仍保持其美国式，为了扩大营销，他们在努力适应中国文化环境。

他们在中国百姓面前把北京麦当劳塑造成中国的麦当劳公司，即地方企业的形象。

不仅绝大多数员工是中国人，制作的食品的原材料大部分也是产自本地。

A.即使但仍并且B.尽管可还并且C.如果那么也而且D.虽然但也而且5.下列没有语病的一项是（）A.我校同学2013年的人情消费比2012年的人情消费相比，增加了将近一倍。

B.中航发动机公司主要致力于大型客机发动机的研制，它的成立标志着我国大型飞机配套产业的发展又迈出了可喜的一步。

C.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。

D.近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。

6.下列各项中，标点符号使用正确的是（）A.“你明天叫车来接我吧，”她严肃地说：“我不能这样跟你走。

”B.那是些什么音乐？那是些什么歌？我不知道，从来也没有想过要知道；而当我今天想知道的时候，已永远永远不可能知道。

C.假使它估计到外面有雨或风暴——当纤弱的幼虫蜕皮的时候，这是一件最重要的事情——它就小心谨慎地溜到隧道底下。

D.从下午两、三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断吸着烟。

7.对下列各项运用的修辞手法，判断错误的是（）A.寄言纨袴与膏粱，莫效此儿形状。

（比喻）B.突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

（通感）C.苏比站定了不动，两手插在口袋里，对着铜纽扣直笑。

（借代）D.两只麻雀蹲在辉煌的阳光里，一副丰衣足食的样子。

它们眯着眼睛，脑袋转来转去，毫无顾忌。

（拟人）8.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是（）A.足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。

（记叙）B.姑姑的话还没有说完，我看见站在板凳中间的那个姑娘，用力盯了我一眼，从板凳上跳下来，走到照棚外面，钻进了一辆轿车。

（描写）C.秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

（抒情）D.最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。

如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现，而且俄国已经开采了近20年。

（说明）9.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是（）A.《我所敬仰的蔡元培先生》散文刘亮程中国B.《警察与赞美诗》小说欧·亨利美国C.《<物种起源>绪论》说明文达尔文英国D.《茶馆》戏剧老舍中国10.对有关课文的表述，正确的一项是（）A．《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》，《红楼梦》标志着我国古典小说艺术的最高水平，这部伟大的浪漫主义作品，是一部帮助我们认识封建社会的百科全书。

B. 《伯格曼法则在北极》是一篇事理说明文，文章按照由浅入深、由表及里的空间顺序，用大量的事例来验证伯格曼法则和艾伦推论，始终贯穿着客观、严谨的科学精神。

C.《工商文明的基因》告诉我们与“商本位”相比，“官本位”文化是一种相对进步的文化。

D. 戴望舒的《寻梦者》感情真挚深沉，唱出了诗人和他那一代知识分子寻求理想、历经磨难、上下求索的心路历程。

二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。

在下列每小题中，选出一个正确答案，请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）①世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。

语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。

比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，管保他们在讲什么，他是一句也听不懂的。

不光是古代的话后世的人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。

②古代人说的话是无法听见的了，幸而留传下来一些古代的文字。

文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识。

为了具体说明古代和现代汉语的差别，最好拿一段古代作品来看看。

下面是大家都很熟悉的《战国策》里的《邹忌讽齐王纳谏》这一篇的头上一段：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信……旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”把这一段用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别。

不能光看字形。

光看字形，现代不同的字只有四个：昳、曰、孰、吾。

可是联系字的意义和用法来看，真正古今一致的，除人名、地名外，也只有12个字：八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。

大多数的字，不是意义有所不同，就是用法有些两样。

大致说来，有三种情形。

③第一种情形是意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个成分。

有的构词的能力还比较强，如：形、貌、衣、镜、北、何、自、信、日、外；有的只在极少数词语里出现，如：丽(美丽、壮丽)、朝(朝霞、朝气、朝发夕至)、窥(窥探、窥测)、妻(夫妻、妻子)、甚(欺人太甚)。

④第二种情形是意义没有改变，可是使用受很大限制。

例如：作为连词的“而”“与”，只见于一定的文体；表示从属关系的“之”只用于“百分之几”“原因之一”等等；起指代作用的“者”只用于“作者”“读者”等等；“美”现在不大用于人，尤其不用于男人(“美男子”口语不说，也不能拆开)；“有余”现在能懂，但不大用，“八尺有余”现在说“八尺多”。

⑤第三种情形是这里所用的意义现代已经不用，尽管别的意义还用。

例如：修(长)、服(穿、戴)、谓(对……说)、其(他的；“其余”“其中”“其一”里的“其”是“那”的意思)、公(尊称)、及(比得上)、君(尊称)、也(助词；现代的“啊”只部分地与“也”相当)、旦(“旦日”“明日”，这里作“次日”讲)、之(他)、若(比得上)。

还有一个“尺”字，似乎应该属于古今通用的一类，可是这里说邹忌身长八尺有余，显然比现在的尺小，严格说，“尺”的意义也已经改变了(汉朝的一尺大约合现在七寸半，这里的尺大概跟汉朝的差不多)。

⑥在语法方面，也有不少差别。

例如“我孰与城北徐公美？”就是古代特有的句法，底下“吾与徐公孰美？”才跟现代句法相同。

“君美甚”现在说“您漂亮得很”，当中必须用个“得”字。

“忌不自信”也是古代的句法，现代的说法是“邹忌不相信自己（比徐公美）”，不能把“自己”搁在动词前边，搁在前边就是“亲自”的意思（如“自己动手”），不是动作对象的意思（“自救”“自治”“自杀”等，是古代句法结构遗留在现代语里的合成词）。

“客从外来”现在说“有一位客人从外边来”，“客人”前边得加个“一位”，头里还要来个“有”字，否则就得改变词序，说成“从外边来了一位客人”。

“与坐谈”也是古代语法，现在不能光说“和”，不说出和谁，也不能愣说“坐谈”，得说成“坐下来说话”。

“不若君之美”的“之”字，按照现代语法的说法也是多余的。

⑦这短短的一段古代的文字，大多数的字都是现在还用的，可是仔细一分析，跟现代汉语的差别就有这么大。

——选自吕叔湘《语言的演变》11.所选文字的基本观点是（）A.语言因为时代和地域的不同而产生变化。

B.世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。

C.语言的变化，必须日子长了才能显出来。

D.文字虽然不是语言的如实记录，但是它必得拿语言做基础，其中有些是离语言不太远的，通过这些我们可以对古代语言获得一定的认识。

12.所选文字的主要论证方法是（）A.比喻论证B.归纳论证C.举例论证D.类比论证13.下列对选文表述正确的是（）A.“忌不自信”一句古代的句法与现代不同，这证明了古今汉语语汇的变化。

B.“‘不若君之美’的‘之’按照现代语也是多余的”一句运用了对比论证的方法。

C.③④⑤段证明了古代汉语和现代汉语语法方面的差别。

D.以人们熟知的《邹忌讽齐王纳谏》为例，是运用列举举例的方法加以证明，不仅具有代表性，而且具有较强的说服力。

14.联系课文，下列表述不正确的是（）A.吕叔湘是中国著名的语言学家，长期从事汉语语法的研究，是我国近代汉语语法研究的开创人。

B.本文虽是一篇学术普及类的论述文，但全文语言平易朴实，尽量少用专门术语，列举大量实例，论述深入浅出，通俗易懂。

C.本文主要从语音、语法、语汇三方面论述了语言的演变。

D.作者在论述过程中运用了假设举例、典型举例和列举举例等三种举例论证方法，①段中朱熹的例子属于典型举例。

（二）人们从动物身上难以找到答案，转而从动物与生活环境的关系中去寻找答案。

不久前，美国芝加哥大学解剖学家拉巴比拉对“RRR”问题作了新的解释。

他注重于动物与环境的联系，有许多新鲜的思想，较深刻的见地。