我爱小动物Animals PPT
《My favourite animal》Aminal friends PPT课件
group [gru:p]n.群；组
leaf [li:f]n.叶子
grey [greɪ]adj.灰色的
report[rɪˈpɔ:t]n.报告 Many of them are grey.
This is my report about my favourite animals. How about you?
Group Work
What’s your favourite animal? Complete the in formation card and discuss with your partner. Make a dialogue with your Cards.
Name: Colour: Place to live: Food: Ability: Why do you like it?
fat [fæt]adj.肥的；胖的
I think most cats like to climb the trees.
most [məʊst]pron.大多 climb [klaɪm]v.爬；
数的；最多
攀登
usually [ˈju:ʒuəli]adv.通常地
Elephants usually like to live in groups and eat leaves and fruits.
Character: friendly Food: bamboo
______E__le_p__h_a_n_t____ colour: grey
Home: Asia and Africa Size: 2 to 4 metres tall Character: friendly Food: leaves and fruits
我最喜欢的动物英语作文ppt
My Favorite Animal: The Endangered Panda **Slide 1: Title Page*** Title: "My Favorite Animal: The Endangered Panda" * Subtitle: "A Journey Through the World of Pandas" * Image: A photograph of a panda sitting in its natural habitat, surrounded by bamboo.**Slide 2: Introduction*** Text: "Pandas: The Embodiment of Peace and Rarity" * Description: Pandas, native to China, are not just animals; they are symbols of peace and conservation efforts worldwide.**Slide 3: The Pandas' Unique Features*** Text: "What Makes Pandas So Special?" * Points: + Black and white fur pattern + Large, round ears + Love for bamboo + Rare and endangered status**Slide 4: The Pandas' Habitat*** Text: "Where Do Pandas Live?" * Description: Pandas prefer living in dense bamboo forests of central China, specifically the Shaanxi, Gansu, and Sichuan provinces.**Slide 5: The Threats to Pandas*** Text: "Challenges Facing Pandas" * Points: + Loss of habitat due to deforestation + Climate change + Poaching**Slide 6: Conservation Efforts*** Text: "Saving the Pandas" * Points: + The establishment of panda reserves + Breeding programs in captivity + Public awareness and education**Slide 7: Success Stories*** Text: "Panda Conservation in Action" * Description: Stories of pandas being successfully reintroduced into their natural habitats, thanks to conservation efforts. **Slide 8: Conclusion*** Text: "A Call to Action" * Description: Encourage viewers to support panda conservation efforts and raise awareness about endangered species globally.**Slide 9: References*** List of reliable resources used for research and information gathering.**中文内容：****我最喜欢的动物：濒危的大熊猫****幻灯片1：标题页*** 标题：“我最喜欢的动物：濒危的大熊猫” * 副标题：“大熊猫世界之旅” * 图片：一张大熊猫坐在其自然栖息地中，周围环绕着竹子的照片。
三年级上册英语-Unit 4 We love animals 学习更多的动物单词 人教PPT课件
giraffe
panda
tiger
ห้องสมุดไป่ตู้
mouse
rabbit
Can you find pet animals ?
Can you find zoo animals ?
Let’s count.
Let’s count.
Let’s guess.
Let’s guess the animal shadows.
Unit 4 We love animals
Warming up： How do we protect animals?
Let’s sing
Draw your favourite animal and say the name to your friends.
elephant
bird
识字课复习、导入时，创设情境，以讲故事、猜谜语、编排顺口溜等形式进行复习、导入。在导入过程中渗透学法指导，并引导学生自己发现学习方法。 ①抓词理句的学法指导 第三，纠正了“左”的策略，采取了正确的策略，孤立了敌人，巩固了根据地。 这里的引号具有特殊含义，伽利略并不是真的辩论家，但勤于思考，能言善辩，这是同学们送给他的雅号。 1、培养每天阅读的习惯。
See You！
儿童动物世界动物日保护动物PPT模板
世界动物日的由来
坚·弗朗西斯人物介绍
坚·弗朗西斯也叫圣方济各，是12世纪意大利人。他长期生活在阿西西岛上的 森林中，热爱动物并和动物们建立了“兄弟姐妹”般的关系。他曾要求村民们在
10月4日这天“向献爱心给人类的动物们致谢”。
02
世界动物日的现状
38、 宁可食少肉，不可居无书。 39、 对所利用动物应怀感恩之意，对所饲养动物应怀体怜之情。 40 、人类为自己可有可无的边际需求额外贪欲，而去剥夺野生动物 的身家性命根本利益，是种族歧视、暴殄天物。
谢
谢
观
看
善待它们，也是善待我们自己
作者：XXX
常见的疗愈动物有最为大家所熟悉的狗、马、海豚。
那些感动全世界的动物
“海豚疗法” 已适用于儿
童脑瘫、神经性运动障碍、 唐氏综合症（即先天性痴 呆）、孤独自闭症等。此外， 甚至还可以通过它的高频超 声波，配合孕妇实行胎教， 刺激胎儿脑部的发育。
那些感动全世界的动物
Hippotherapy（马术治疗）这个词，就来源于希腊
字hippos，是马的意思 2003年，AHA（美国马术治疗协会）将 “马术治疗” 简化定义 为：借助骑马这项运动以达到康复目的的手段。同时也解释了“治 疗性骑马”，即残疾人或者机体功能障碍的人群所参与的骑马活动。 在马术治疗的过程中，患者在指导下完成各种马上的动作，这极具 挑战意味。 治疗师会调节马匹运动的方向并谨慎地逐步给予感觉的输入，训练 基于改善神经系统的功能和感觉整合，其最终目标是提高日常各种 生活动作的能力。
为了24小时全天候照顾好Luke，家人请来能够根据嗅觉和观察监测病人血糖水 平的小黑狗Jedi。
某天深夜，Luke的父母在睡梦中感觉到有什么东西在拖拽被子，睁眼后才发现 了低声哀嚎的Jedi。原来是小Luke的血糖水平又降到了最低他们发疯一般地将孩子 送去了医院