幼儿园教研组长工作考核表

4、每周认真检查下周教案并有指导性评语和记录。
5、带领教师积极参加各类理论信息技术学习活动，并且考核达标率在90%以上。
6、督促本组教师说书，开展每两月每人说一本教育类书和一次读书分享活动。
7、针对同一学科开展集体备课活动，明确课程标准、推广教学经验，纠正理解、重难点、形式、内容等的偏差。
8、每周教研活动，学习理论或优质课，备课听课与主题研讨相结合，有计划、有系统、有措施、有效果。
19、及时做好或收集各种教科研活动记录、资料，记录要真实、工整、有尝试，对实践有指导改进作用，并有实效。
20、组织教师在认真钻研教材研究教育对象的基础上设计教育活动，优化教法和学法研究，重视依据幼儿相关发展效果的反馈调控。
21、积极带头做好各项测评工作。
22、指导教师处理好课程及其他培养目标与区角活动的协调、相辅相成关系。
16、做好本组负责的橱窗、板报、装饰等等工作，并达标。
教
研
活
动
1、学期初教科研计划目标明确，安排科学，能体现园本研修具体要求和特色。
2、学期末的教科研总结内容真实，体现园本特色与要求，总结到位，对下学期教科研工作有较强的指导作用和改进价值。
3、教科研活动体现主题化、系列化，做到理论与实际相结合，关注本园实际，解决实际问题。
9、教研组长每周录像听评本组教师教学活动不低于2节，并给予对方书面建议、指导（在本人听课记录中体现），且收效好。
10、合理分配老带新工作，并且收效好。
11、要求教研组有市级或以上大课题，并且课题能解决保教工作中的重难点问题，教师参与率高，并按时按质量研究，阶段小结和结题。并把好的向上推荐和推广。
12、为幼儿园每次活动（班内或园内）进行策划、建议，并且方案新颖、合理，效果好。
幼儿园教研组长工作考核表
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项目
查核要求
分值
自评
考评
行
政
管
理
1、积极主动，按时高质量完成各种任务，重范于师，专业素质好，有钻研意识。
2、组内人际关系团结、和谐、齐心协力，营造相互学习，有者为师的积极向上、民主的、辨论教研氛围，组员参与率达到95%以上。
3、公正考核，真诚公平对待每一位组员。
11、负责临时、应急任务的检查督促、上报工作，协助重大活动的安排、调配工作。
12、教科研活动的协调安排合理，并有效。
13、所有的教科研成果能率先积极在本班实施，并且收效好，让本班成为本组成员学习基地。
14、珍惜外出学习的机会，并把学到的好东西和自己好经验毫无保留地传授给本组教师，促进本组教师进步。
15、安排好本组的代课等事务。
13、努力提升本组教师业务能力的增长速度，本组教师教学活动考核达标率在90%以上。
14、推荐、指导教师参加各种教育教学比赛。
15、本组教师所负责的领域和特色课幼儿达标率在85%。
16、本组教师论文在市级以上获奖率达30%以上。
17、带领本组教师积极参与园本教材的设计和开发。
18、带领本组教师对特殊儿童进行研究，形成结论，指导实践，并有成效。
4、能及时指出并指导教师教育教学中的问题，让其及时改进。
5、让主任和园长及时、客观的了解本组教师的工作状况。
6、及时传达上级领导的通知。
7、善于反思总结每个阶段的研修工作，并及时改进。
8、及时如实填写教研考勤记录。
9、重视对青年新教师的培训、监督、指导和鼓励帮助，且有显著成效。
10、注重收集资料（如课件、教案等），让全组人同资源共享。