2020年政教处开学工作计划

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最新2020年政教处工作计划(精选3篇)

最新2020年政教处工作计划（精选3篇）2020年政教处工作计划（精选3篇）日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧.那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编收集整理的2020年政教处工作计划（精选3篇）,希望对大家有所帮助.政教处工作计划1 为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下:一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；2、坚持进行开学第一星期安全演练工作；3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录；4、定期对校园进行隐患排查；5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》；6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全.二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录；2、进行庆两节红歌赛；3、进行迎国庆中华魂演讲赛；4、做好班主任理论学习；5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；6、抓好政治教师对学生的德育教育；7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录；8、坚持举办好宿舍文化.三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度；2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名.四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）2、组织好第四届跳绳比赛（9月中旬）3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛（9月下旬）4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛（3月8日）7、组织好春季田径运动会（3月下旬）8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛（4月下旬）9、组织好春季篮球赛（5月中旬）政教处工作计划2 一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼貌礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作.二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作,确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重,务必树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练.（二）加强礼貌礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯.示范性开展读书活动,组织学生进行礼貌礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面.2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一.要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性.（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分.为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队透过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的资料涉及两操、课间活动、仪表仪容、礼貌进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况.透过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯.将条条框框内化为自觉行动.（四）搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量.进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合.透过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,用心指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯.2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度.3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下.4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查.5、认真贯彻预防为主方针,做好常见病、传染病的防止工作.根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作.及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延.三、活动安排九月份1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责.2、学校进行新学期全面性大扫除.3、出一期以教师节为主题的黑板报.十月份1、迎国庆全校大扫除.出好以祖国在我心中为主题的黑板报.十一月份1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正.2、个人卫生检查抽查.3、举行礼貌礼仪知识竞赛政教处工作计划3 一、基本情况20XX年秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人.随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上.但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探索德育工作新思路,开创学校政教工作新局面,为学校创建市级文明单位工作奠定坚实基础.二、指导思想在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个服务”（服务学校发展大局,服务教学中心地位,服务学生成长进步）的基本宗旨,依据学校制定的发展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育.遵循青少年学生的成长规律和社会发展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展.三、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生.打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍.具体工作思路是:围绕一个中心——“以服务教学为中心”,捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、安全治理规范化”.1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识；2、以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力；3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制；4、进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍；6、以建设优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园广播、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用.7、加强安全教育,着实增强学生的安全防范意识和技能,实现安全事故零纪录；8、加强心理健康教育和感恩教育,培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展.9、加强法制教育,使学生从小知法、守法,教育学生做遵纪守法的好公民；10、加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；四、工作措施（一）基础建设工作A、加强队伍建设1、重视德育的主体作用.在学校范围内营造“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促使大家能用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将奉献敬业精神落到细微处,有效促进和推动学校德育工作.2、班主任队伍建设.搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级.3、中队辅导员队伍建设.辅导员是少年儿童思想道德建设的引领者,一支思想、作风过硬的辅导员队伍是学校德育工作的强力支撑.做好每月主题队会的思想教育活动.B、班级管理1、健全班级制度,建设好班级良好的物质文化环境,形成富有特色的精神文化,培养班级的凝聚力和集体荣誉感,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成.2、加强班队干部队伍建设,发挥班队干部助手作用.健全班队干部组织机构,明确班队干部的主要职责与任务,班主任要对班内学生干部进行培训,不断提高学生干部的思想素质和工作能力.3、加强班级文化建设,各中队以“规范+特色”的要求着力打造自身特色.各班要精心布置教室,美化教室,体现文化育人的特色,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,定期更换室内专栏的内容.4、围绕德育目标,要求学生在习惯上做到“八好”,既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人,并将“八好”扎根于学生心中,成为学生的自觉行为.5、开好班队活动课.班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行,每班进行一次成功的队会汇报课,班会课重点对文明礼仪教育,学校常规培训,严格按照每周安排开展班队课,政教处将加大班队课的监督与考评.C、做好宣传阵地建设1、做好日常宣传阵地工作,加大宣传优秀学生的力度,向全校师生宣传优秀学生的`优秀事迹,为学生树立榜样.2、开展“文明礼仪知识竞赛”系列评比展示活动,进一步规范学生的行为习惯.（二）常规工作A、加强养成教育,强化学生各方面良好习惯的养成1、加强行为规范学习,使“小学生一日常规”和“小学生守则”深深的扎根学生心中,规范言行.2、强化监督、考核机制.加强少先队大队部的监督协管能力.继续强化教师值日、红领巾检查岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、路队等情况进行量化评比,通过定期检查与不定期抽查的方式进行监督,做到有检查,有记录.同时纳入“先进班级”、“文明班级”考核,确保常规工作持之以恒、抓细、抓实.使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.B、继续强化和改进升旗仪式.1、坚持每周一升旗制度,规范仪式的形式,体现出整齐性和严肃性,增加特殊纪念日的升旗仪式,主要是通过升旗仪式加强队员对纪念日认识.2、让“国旗下讲话”内容与文明礼仪同步,结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排讲话内容.（三）文明礼仪代代传1、以文明礼仪养成教育为重点积极开展少先队工作,加强文明礼仪教育的宣传工作,要求在读书中学习礼仪,认真上好礼仪教育主题班队会.2、做到四个强化:⑴“文明在我口中”:讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；⑵“文明在我手中”:时刻提醒自己要保持清洁（如不在教室、楼道、校园等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电、粮食等；⑶“文明在我脚下”:要文明行走,不践踏草坪；文明乘车,不打闹守规矩；文明游园；文明用厕,爱护公共设施；⑷“文明在我心中”:拥有一颗感恩的心,孝敬父母、感恩老师,善待每一个人.⑸继续开展诚信、廉洁教育活动.采用形象直观的方法和生动有趣的形式,让学生在体验、感悟中得到启迪,逐步形成正确的认识,让诚信意识和廉洁意识常驻师生心间.（四）实施德育主题活动专题化,建立立体德育教育网络.为使德育教育立体发展,在校内建立起三条德育育人线.第一条是教书育人线,由教导主任——教研组长——任课教师组成,做到授业中必须先传道,教书先教做人,做计划要有德育方案,写教案要有德育目标,课堂教学要有德育内容,将德育工作有机地渗透到各班教学中去.第二条线是管理育人线,由政教主任——年级主任——班主任组成,分别负责学校、年级、班级德育工作计划的制订、落实和考核、总结.第三条线是服务育人线,由总务主任——后勤管理人员——职工组成,一切服务都有育人任务,形成德育工作齐抓共管的新局面.（五）加强家校建设,形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力.1、完善各级家长委员会,规范、协调家长参与学校管理和监督工作,促进家校沟通、联动,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境.2、开好家长会.学校每学期召开一次家长会,通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握科学教育子女的方法,帮助家长端正家庭教育思想,改进教育方法,提高家庭教育水平.3、织开展家长满意度测评活动.采取问卷调查的形式,测评内容涵盖学校管理、班级管理、教师表现、安全保障、后勤服务等各个方面,推进家庭与学校之间紧密联系,搭建家长与教师之间有效沟通的平台.4、充分利用“校信通”等平台,加强家校沟通交流,使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”,努力营造有利于青少年健康成长的育人环境,不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性.（六）强化安全管理措施,杜绝安全事故发生1、认真学习贯彻省、市、区关于学校安全工作的指示精神,把安全教育始终放在各项工作的首位.通过校园广播、班校会、宣传栏,通过观看安全教育影片,召开安全教育主题班会,安全讲座举办安全演练等形式,增强学生的安全意识,提高学生自我保护和防范能力.2、定期搞好安全检查,及时消除安全隐患.（1）继续做好安全月报告工作.（2）组织学生学习各项安全管理规定和各种应急预案.（3）加强森林防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育,防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生.（4）发挥校警、门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态.（5）定期开展校园安全疏散演练活动.3、切实实行安全管理承包制和责任追究制.值日领导、值日教师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查,及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故,违究当天相关责任人的责任.4、根据季节特点,宣传普及传染病、流行病的防治知识.定期举行卫生专题讲座,组织学生进行体检,建立完善学生健康档案.五、具体安排九月份:养成教育月1、召开政教处工作会议,明确相关工作职责.2、召开班主任工作会议,部署本学期工作.3、按照要求制订学期班主任工作计划、安全教育计划并上报政教处.4、各班召开“入校安全教育”的主题班会,开展安全隐患排查活动.5、开展”行为规范养成教育月”活动,进一步加强学生行为规范综合治理工作.6、根据中秋节、教师节对学生进行些列教育.7、确定班主任导师制结对对象,并召开拜师仪式.8、召开安全工作会议.9、强化校门口的管理.10、继续推行“班级值周”制度11、利用9月20日公民道德建设宣传日,做好公民道德宣传及环境教育宣传.十月份:爱心奉献月1、各年级开展“祖国在我心中”主题教育活动.2、安全知识讲座.3、结合10月16日世界粮食日,对学生进行节约俭朴教育.4、全面实施班级特色文化建设活动.5、继续强化校门口的管理.6、继续抓实感恩责任教育活动.7、加强学生的心理健康辅导与教育进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生.8、班主任培训.9、召开文明礼仪主题班会.10、“行为规范养成教育月”活动情况通报及总结.十一月份:环保、安全教育月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、结合11月9日国际消防日,对学生进行消防安全知识教育.3、进行“班级特色文化建设活动”评比总结及通报.4、召开家长会,并组织开展家长满意度测评活动.5、开展系列法制安全宣传教育活动.6、强化“潜质生”与特殊学生跟踪教育.7、开展主题班会公开课评比活动.8、举行一次全校性的应急疏散演练活动.9、心理健康教育讲座:克服自我,超越自我,做成功自我.十二月份:养成教育教育成果展示月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、开展冬季体育锻炼.3、召开班长座谈会,了解班级工作.4、邀请专家到我校进行法制讲座.5、结合12月9日,对学生进行“一二·九”爱国主义教育,看爱国主义教育影片.6、举行“学生安全、文明礼仪”知识竞赛.7、进行一次彻底的安全大检查,发现问题及时整改,彻底消除安全隐患,杜绝安全事故的发生；8、召开安全教育主题班会.9、汇报养成教育成果.元月份:期末准备月1、召开班主任工作会议,期间进行优秀班主任经验交流.2、上报三好学生名单,评优秀班级.3、开展学期末安全隐患大排查活动.4、进行师生食品卫生安全教育.5、评选各类先进标兵,文明班级活动.6、开展学生综合素质评价工作.7、进行各种资料的收集与整理工作,分析期内工作的经验得失.8、假期安全教育,发布假期致家长的一封信,社会实践布置.总之,学校政教工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况,积极探索新思路、新方法,增强政教工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展.【2020年政教处工作计划（精选3篇）】。

政教处开学工作计划(通用14篇)

政教处开学工作计划（通用14篇）政教处开学工作计划篇1一、指导思想：以＂以人为本＂的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。

以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作措施：（一）加强队伍建设，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。

结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(2)丰富活动形式，完善教育机制。

1、定期开展班队活动。

少先队大队委、中队委要在大队部的领导下，认真组织好周一的班队会，让少先队员在实践和体验中提高道德素质。

2.开展节日活动。

利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等重要节日，举办体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际开展讲座、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生了解传统美德的内容。

3、开展好学区校园文化活动。

把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。

4、加强少先队大队部的监督协管能力。

继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、继续加强对学生的法制、生活和安全教育。

各班要利用晨会、班会，大力开展生命教育，宣传交通安全、水电消防安全，加强学生自我保护意识。

配合法制宣传和法制教育，上一堂法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全防护能力。

2020学年第一学期政教处工作计划

2020 学年第一学期政教处工作计划一、指导思想：本学期，将牢牢环绕学校工作思路，坚持科学发展观，进一步丰富学生工作系统内涵建设，以班级文化建设、行为规范养成教育、学生礼仪教育、安全法制教育、班风学风建设等工作为要点，提升德育工作的针对性、实效性，促使学生健康成长建立安全和睦校园。

不停增强责随意识和服务意识，全面落实学校发展规划，促使学生的成长成才和全面协调发展。

二、工作目标：（一）惯例管理目标：1.安全无责任事故；2.学生违纪犯法率为零；3.学生行为规范、文明进一步提升；4.学生学习、活动次序井然；5.校园环境整齐怡人。

（二）队伍建设目标：1.进一步增强班主任的培训，特别是对年青（新）班主任进行有针对性的培训，经过拜师结对，以老带新，建设一支师德崇高、业务精深、后备力量充分的班主任队伍。

2.增强学生干部和学生会队伍建设，培育学生的自信心，提升学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。

（三）德育创新目标：1.打造班级文化建设新特点；2.创新德育新角度，创新惯例管理生手段；3.学生自我管理，自我教育的能力有新打破。

三、工作内容和举措：（一）增强德育工作队伍建设。

1.增强值周教师队伍建设。

进一步增强全员育人意识，完美全校教师值周制。

增强对值周教师的培训、管理与查核。

2.推行学生导师制和家访制。

持续实行导师制，做到摸排全面，建档详细，建档后学生导师要主动与学生联系，认识学生思想动向，增强心理健康指导，累积个案资料，提升心理指导质量。

高度重视学生安全，学校大型活动要拟订安全工作方案。

班主任每一学期到学生家中家访，家访人数达到全班总数的 100% ，政教处要拟订好活动方案和班主任家访制度，并进行查核。

⑶抓勤学生会和团队建设，由学校团委牵头组织，以团员为核心力量，成立一支有特点的学生会，供给卫生检查、纪律检查、文化宣传、保护重要节日的次序等服务工作。

按期召开民主生活会，总结反省工作阶段工作，实时整顿，发挥团员的前锋典范作用。

2020春季开学政教处工作计划范文3篇

2020春季开学政教处工作方案范文3篇以加强和改进未成年人思想道德建立为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作方案为指导，以进步学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探究新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革开展中的重要作用。

突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

工作目的和措施：一、强化师德建立，造就一支高素质的德育队伍(一)加强师德师风建立：1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。

2、坚持每周的班主任例会制度，鼓励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。

3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建立。

(二)加强班主任队伍的建立：1、通过专题研讨、专家讲座、经历介绍等形式有方案地进展班主任工作系列培训，使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理程度才能。

2、协助主管校长完善?班主任工作量化考核?，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进展阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

3、表彰“优秀班主任〞，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班主任的培训、帮扶工作。

(三)配合教务、科研处做好科研工作。

1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的德育因素，探究学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德开展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与理论。

所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

2、倡导个性化、多元化、人本化的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进展反思研究，并形成一定的理论根据。

3、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进展个案跟踪研究，总结反思。

2020年政教处新学期工作计划【精选】

学校政教处的工作开展要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础。

下面是带来关于20 年政教处新学期工作计划的内容，希望能让大家有所收获!一、指导思想：政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，结合路桥区教育局《关于实施中小学“生态德育工程”》精神，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。

工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观，培养学生良好的行为习惯，为进一步推进素质教育服务，为培养能适应现代社会发展要求的、更高层次的“四有”新人服务。

二、具体工作：(一)抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。

首先树立敬业爱岗思想。

其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。

进一步完善《班主任考核条例》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。

在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。

每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

3、增强助理班主任管理意识、责任意识，为班主任培养后备人才，营造全员育人氛围。

2020年秋季学期政教处工作计划3篇

2020年秋季学期政教处工作计划3篇【篇一】2020年秋季学期政教处工作计划模板本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。

一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。

动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。

首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。

2.完善制度。

首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。

增加对班级日常效果的考核。

制定《文明班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。

3.加强班主任队伍建设。

通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。

本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。

通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。

4.努力提高班主任的幸福感。

通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。

二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。

学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。

2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。

2020年年新学期政教处工作计划

年新学期政教处工作计划一、指导思想在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学学生，办让人民满意的教育。

遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（改革、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施（一）强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。

1、政教处方面（1）组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

（2）每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。

（3）完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。

（4）政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。

政教处开学个人工作计划

政教处开学个人工作计划一、工作目标本学期政教处的工作目标是围绕学校的育人目标，推动全体师生的全面发展。

通过政教处的工作，确保学校的政治教育工作顺利开展，全面提高学生的思想道德素质和法律意识，培养学生健康成长。

同时，要加强教师队伍的政治素养和教育教学水平，提升教育教学质量，为学校的各项工作提供支持和保障。

二、工作内容1. 加强学校的政治教育工作（1）制定学生政治教育活动计划，明确目标和任务。

（2）组织开展形式多样的政治教育活动，如主题班会、读书分享会等，加强学生的思想道德教育和法律意识教育。

（3）加强学生自治组织建设，培养学生自我管理、自我教育和自我服务的能力。

（4）开展形势教育，关注国内外各种社会热点事件，加强学生的时事意识和舆论观念。

2. 教师队伍建设（1）组织教师政治思想教育培训，提升教师的政治素养和教育教学水平。

（2）加强教师队伍的建设，提供教师发展平台和机会，鼓励教师进行教学研究和教育创新。

（3）加强教师教育教学管理，规范教师的教学行为，提高教学质量。

3. 教育教学质量提升（1）开展学生综合素质评价，重视学生的品德、学业和身心健康的全面发展。

（2）制定教育教学管理规定，规范课堂教学行为和管理流程。

（3）组织开展教师教学观摩活动，促进教师之间的互相学习、借鉴和提高。

4. 家校互动（1）加强家庭教育指导，组织家长学校，提供家长教育指导和经验分享。

（2）通过家校合作，建立良好的沟通机制和互动平台，增强家校关系，共同育人。

三、具体计划1. 制定学生政治教育活动计划为了确保学生政治教育工作的顺利开展和推进，我将在开学后的第一周制定学生政治教育活动计划。

该计划将包括一个学期的主题活动、班级活动和个别辅导活动。

同时，还将根据学校和教育主管部门的要求进行相应的调整。

2. 组织开展政治教育活动根据学生政治教育活动计划，我将组织开展形式多样的政治教育活动，如主题班会、读书分享会等。

活动内容将涵盖国内外时事热点、社会公德、法律法规等方面，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的爱国心、集体主义精神和社会责任感。

2020年学校新学期政教工作计划3篇

2020年学校新学期政教工作方案3篇在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，根据学校制定的五年开展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中学学生，办让人民满意的教育。

一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会开展的要求，坚持"早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓",实在做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，效劳育人，环境育人的气氛，建立和谐文明的新型校园环境，为学生终身开展奠定根底，实现学校德育的可持续开展。

二、工作目的政教处工作将以"一个目的(学会做人)"、"两个效劳(为进步教育质量效劳，为将来社会主义现代化建立效劳)"、"三个重点(改革、素质教育、平安)"、"四个打破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)"、"五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)"、"六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、播送)"、"七种方法(说理疏导、典范示范、理论教育、情境熏陶、心理咨询、标准约束、专家会诊)"、"八步程序(稳定情绪、理解情况、考虑对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反响、调整策略)"作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。

三、开展工作措施(一)强化德育队伍建立，提升德育队伍素质。

1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。

(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进展公布责任到人以便抓落实，促成效。

政教处开学工作计划5篇

政教处开学工作计划5篇1、继续加强全体师生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。

2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。

3、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活。

4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。

5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。

6、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任例会，全面提高班主任队伍的综合管理能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识的大幅度提高。

7、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生成功。

8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有”的`思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

9、继续抓好上级领导分派的其他工作。

四、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥年级部、班主任、班干部在学校管理中的作用。

3、规范常规工作，努力争创德育特色。

4、营造良好的育人氛围，建设学习型校园和学习型师生队伍。

五、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。

在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。

在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。

在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。

进一步完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。

坚持每月召开一次工作例会，组织一次经验学习，抽查一次班主任手册，评选“星级文明宿舍”；每学期举行一次工作经验交流会；每学期进行一次“先进班集体”和“优秀班主任”的评比。

加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。

进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。

2020春季开学政教处工作计划

【导语】写⼯作计划要求简明扼要、具体明确，⽤词造句必须准确，不能含糊。

⼀般包括⼯作的⽬的和要求，⼯作的项⽬和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

根据需要与可能，规定出⼀定时期内所应完成的任务和应达到的⼯作指标。

在明确了⼯作任务以后，还需要根据主客观条件，确定⼯作的⽅法和步骤，采取必要的措施，以保证⼯作任务的完成。

搜集的《2020春季开学政教处⼯作计划》，供⼤家参考阅读，更多内容，请访问⼯作计划频道。

2020春季开学政教处⼯作计划(⼀) ⼀、指导思想认真贯彻执⾏上级教育主管部门的教育精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进⼀步加强和改进未成年⼈思想道德建设的若⼲意见》，紧紧围绕新颁布的《中学⽣守则》、《中学⽣⽇常⾏为规范》及《公民道德建设实施纲要》，更新教育理念，创新管理⽅法，树⽴以⼈为本，为了每⼀个学⽣发展的核⼼理念，结合我校的实际情况，加强学⽣的基础道德、法纪法规、⼼理健康、荣辱观等教育。

⼆、管理思路以学⽣⽇常⾏为规范养成教育为重点，以学⽣喜闻乐见的形式为载体，以重⼤节⽇、纪念⽇为契机，重视后进⽣、“双困⽣”的帮教、转化和学⽣⼼理健康教育，积极推进家长学校⼯作的开展，努⼒构建学校、家庭、社会三位⼀体德育络。

三、⼯作⽬标 1、加强德育管理⼈员和班主任队伍的总体素质，使班级学校德育管理的⽔平上升到⼀个新的⾼度。

2、提⾼学⽣思想品德、综合素质，狠抓学⽣的养成教育。

3、开展丰富多彩的校园⽂化活动，营造浓厚的校园⽂化氛围，达到环境育⼈，活动育⼈的⽬的。

正常开设艺术校本课程，确保“以艺育德以艺怡情”德育品牌。

4、杜绝校园安全事故的发⽣，增强学⽣遵纪守法的⾃觉性。

四、具体⼯作 (⼀)加强班主任之间的经验交流，树⽴科学的管理理念。

同时结合教育实践活动，学以致⽤，不断总结提⾼，定期召开班主任会议和班级管理经验交流会议，逐步形成学习、交流、沟通、研讨提⾼的会议，推⼴优秀班主任好的经验，创新班会课的活动形式。

新学期政教处的工作计划6篇

新学期政教处的工作计划6篇第1篇示例：随着新学期的开始，作为学校的政教处负责人，我们将制定一份详尽的工作计划，以确保学校安全稳定，教育教学工作顺利开展。

下面是我们新学期政教处的工作计划：一、加强校园安全管理1. 制定并落实校园安全管理制度，确保校园安全；2. 加强学生出入校园的管理，做好校门值守工作；3. 定期组织校园安全演练，提高应急处置能力；4. 建立校园安全巡查制度，及时发现并处理安全隐患；5. 加强与公安机关、消防部门、社区等单位的合作，共同维护校园安全。

二、加强思想政治教育1. 制定并实施思想政治教育工作计划，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观；2. 加强对学生的心理健康教育，及时发现并帮助解决学生心理问题；3. 整合资源，举办各类主题活动，引导学生积极参与社会实践和志愿活动；4. 建立学生心理咨询室，提供专业心理咨询服务。

三、加强学生管理1. 加强学生日常管理，建立健全学生档案管理制度；2. 定期召开学生座谈会，了解学生需求与意见建议；3. 加强学生学习和生活指导，提倡文明礼仪，引导学生形成良好行为习惯；4. 加强学生家庭教育工作，配合家长共同培养学生。

四、加强师德师风建设1. 严格教师管理，加强师德师风建设；2. 定期开展教师专业培训和教学观摩活动，提高教师教学水平；3. 建立激励机制，奖励优秀教师，引导教师积极投入到教育工作中；4. 加强教师队伍建设，发掘培养优秀教师。

五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通渠道，定期召开家长会和家访活动；2. 加强与家长的合作，做好学生家庭教育工作；3. 加强家长参与学校教育活动和决策的机会，共同推动学校的发展；4. 定期开展家长意见调查，及时处理家长反馈的问题。

通过以上工作计划的实施，相信我们的政教处将能够更好地发挥作用，维护校园安全稳定，促进学生综合素质的全面提升，为学校的发展贡献力量。

希望全体教职员工能够积极配合，共同努力，共同营造一个和谐、稳定的学习环境。

政教处新学期工作计划6篇

政教处新学期工作计划6篇政教处新学期工作计划 1一、指导思想为进一步贯彻党的__会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施(一)加强队伍建设，提高整体素质。

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。

3、锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。

4、培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

2020年新学期学校政教处工作计划

新学期学校政教处工作计划政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在新学期，政教处要制定好工作计划，下面给大家分享新学期学校政教处的工作计划，欢迎借鉴！全面贯彻党的教育方针和政策，始终把德育工作摆在学校工作的重要位置。

坚持以人为本，坚持方法创新，不断加强学生的思想道德教育，理想信念教育，和行为习惯养成教育，安全法制教育，心理健康教育等，为学生创设一个和谐、健康、向上的成长环境，促进学生全面、可持续发展，进一步发扬我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

从学校及学生实际出发，以加强未成年人思想道德为立足点，突出德育为首的地位和作用。

加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设，完善班主任量化考评，加强德育队伍培训，不断提升德育队伍的理论水平和管理水平。

扎实开展适合学生年龄及身心特点的有针对性的德育主题月活动，以强化行为规范养成教育为主线，以学生文明监督为助力，加大对违反我校制定的学生行为规范的检查处罚力度，促进学生文明习惯的养成。

高度重视安全保卫工作，把学校安全放在重中之重，切实加强保卫人员的管理和考评，确保事故率为零。

创新德育思路，改进德育方法，完善德育管理，巩固德育阵地，细化德育目标，拓展德育内涵，不断增强德育工作新活力，努力提高德育工作的经常性、针对性和实效性。

（一）切实加强德育队伍建设，提高德育工作水平。

1．继续加强班主任队伍建设，强化对班主任工作的管理，规范班主任工作行为，完善班主任聘用制度和班主任工作的考核机制，注重班主任培训，特别加强对年轻班主任工作培训指导。

每月定期召开班主任工作例会，研讨班级管理方法，引导班主任要多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生。

要求班主任对学生要做到五心：热心、诚心、细心、耐心、恒心；对工作要做到三勤，勤做思想工作，勤抓日常行为习惯，勤与家长沟通。

努力打造一支适应时代发展，管理水平一流的班主任队伍。

重视班会课，加强班会课检查。

每月一个德育主题，政教处每月以此为主题召开一个班会公开课，要求班主任必须更新观念，认真准备，充分发挥班会课对学生的教育引导作用，让班主任和学生之间的距离更近，把班级由治理、管理向经营的层次发展，打造班级文化，调动学生的内驱力，促进班级的和谐，让班级管理更有效、更艺术。

2020学校政教处的新学期工作计划

2020学校政教处的新学期工作计划学校政教处的新学期工作计划(一)一、指导思想牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规个台阶;2、养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教育，透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等主题教育，构成校园活泼、健康、礼貌、儒雅的校风。

三、重点工作(一)传统美德教育实践，关注学生的心灵成长。

1、抓学生的日常行为规天深入一线检查指导，务必准确客观地评价好班级整体表现，务必全面具体真实做好反馈工作。

(2)加强学生干部队伍建设。

充分发挥班级干部和学生会成员的用心性，完善学生自主管理委员会，深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班群众建设工作，建立一支强有力的德育教师队伍。

透过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、用心进取的具有必须理论水平和管理潜力的班主任队伍，为学校的可持续发展打下坚实的基础。

1、构建“全员德育”行动管理机制。

学校构建完善德育校级领导政教处年级段班主任学生会的德育工作新机制，尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

2、不断完善考核制度，以此引领班主任，清晰班主任的管理思路。

学期末根据考核制度，对各班群众和班主任进行考核、表彰。

3、召开每月一次的班主任例会，总结经验，交流讨论，不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

4、充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能，进行个案分析，集思广益，丰富育人途径，提高育人实效。

5、更加完善班级考核机制，充分发挥任课教师德育的主观能动性，为各班配备临代班主任，使各班的德育工作更上一个台阶。

四、常规工作1、加强班主任队伍建设。

建章立制，落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理潜力;加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化奖励;组织好班主任故事会，开展“班主任故事会”活动，让班主任感受到职责、尊重和尊严。