四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
部编版四年级下册《乡下人家》课后练习及答案
部编版四年级下册《乡下人家》课后练习及答案一、词语
屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领
踏步倘若和谐甜蜜梦乡催眠曲
二、想象画面
三、你对课文中哪一处精致最感兴趣?
1.我对“鸡鸭觅食图”最感兴趣。
因为乡村成群的鸡鸭在竹林、河边、石桥下玩耍、觅食的情景,让我想起自己和小伙伴-起在乡间游戏的情景,让我感受到乡村生活的自在与生机。
2.我对“夏季晚餐图”最感兴趣。
乡下人家吃晚饭时,把桌子搬到门前,头顶着蓝天脚踩着大地,在这样广阔的天地中吃饭心情会很舒畅。
吃饭时可以观赏天边的红霞,享受晚风的吹拂,还会看到倦鸟归巢,这是一幅多么和谐、自然的画面啊!
四、抄写句子
1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
五、你眼中的乡村景致是怎样的?
我眼中最美的乡村景致是乡村的小路。
小路是用各式各术样的鹅卵石铺成的,两旁开着许多不知名的野花,红的、黄的、白的、紫的……五颜六色,常常引来许多蜜蜂。
小路弯弯曲曲地向前延伸着。
小路的尽头有一个小湖,小湖的水真清啊,清的可以看见湖底的沙石;小湖的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
部编版四下《乡下人家》课后练习同步测试(含答案)
部编版四下《乡下人家》课后练习一学校:___________姓名:___________班级:___________一、选择题1.“ 附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。
”句子应填的关联词语是()A.虽然……但是…… B.即使……也……C.因为……所以…… D.不管……都……2.《乡下人家》描绘了一幅幅美丽的乡村风景画,朗读这一幅幅风景画时,应该用的语气是()A.平静B.喜悦C.赞美D.激昂3.下面选项中,没有错别字的一项是()A.傲漫效率待候天高地阔B.敏捷脾气供养无能为力C.讨厌警诫朦胧欣喜若狂D.寂莫繁星争扎无忧无虑4.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.和谐(hé)应和(hé)结束(jié)结了瓜(jié)B.亡赖(wáng)卜落(pǔ)皇冠(guān)鸡冠花(guān)C.捣衣(dǎo)疏通(shū)朴素(sù)卧剥莲蓬(bō)D.构成(gòu)倘若(tǎng)绮丽(qí)田园杂兴(xīng)5.请为下面的句子选择恰当的关联词()()树下有学生在读书,树上的小鸟()不会被吓跑。
A.因为……所以B.虽然……但是C.即使……也D.如果……就二、填空题6.在括号里填上合适的词语。
柔嫩的( ) 快乐地( ) 高大的( )小心地( ) 古老的( ) 慢慢地( )( )的舞蹈( )的眼睛( )的小花7.填入反义词。
华丽—( ) 甜蜜—( ) 和谐—( ) 傍晚—( )常常—( ) 独特—( ) 附近—( ) 风趣—( )8.填入恰当的量词。
一( )风景一( )石狮子一( )浓阴一( )母鸡一( )小河一( )风景画一( )桌子一( )旗杆9.辨字组词。
构( ) 朴( ) 倘( ) 附( )钩( ) 仆( ) 淌( ) 付( )10.抓住关键语句,初步体会作者表达的思想感情(1)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》同步练习及参考答案
部编版四年级语文下册第2课《乡下人家》同步练习及参考答案2 乡下人家一、读拼音,联系情境写生字词。
1.我dūn()在院子里,看着母鸡shuài()领小鸡出去mì()食,小猫在我边上睡mián(),葡萄藤装shì()着院墙,这是一幅多么和xié()的画面啊!2.高sǒng()在谷山上的信丰gé()jì()寓着信丰人民美好的愿望,信丰人民正tà()着铿锵的步伐前行,描huì()着美好的蓝图。
二、照样子,写词语。
一丝丝(细细)的春雨一()的图画一()的歌声一()的瓜藤一()的南瓜三、在括号里填上恰当的关联词语。
1.乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。
2. ()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。
3.乡下人家,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。
四、按要求完成句子练习。
1.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”这个句子中“探”字好在哪里?说说理由。
2.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。
(仿写句子),,,都是他们的好友。
五、品读句子,完成练习。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
“别有风趣的装饰”指、、。
句中运用了对比的手法,将它们与、相比较,突出了它们的。
2.“他们把桌椅饭菜搬到门前,天空地阔地吃起来。
”句子中的“天高地阔”用组词法理解为:天空,大地。
这个词体现了乡下人家吃晚饭时的氛围。
如果将这一场景画下来,我会命名为图。
能力提升与训练六、课外阅读。
姥姥家的小院我童年的生活真是丰富多彩,最有趣的要数到农村的姥姥家玩,我最喜欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上了一层金黄色。
鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
四年级语文下册《乡下人家》课后作业(带答案)
四年级语文下册《乡下人家》课后作业(带答案)一、看拼音,写词语。
kǒng lóng nùhǒu suìdào nàmǐhuīchén xíng tài jiàn kāng bèn zhòng二、用“\”划去加点字的错误读音。
身躯.(qūqǖ)佩.服(bèi pèi)遭.遇(zāo cāo)混.乱(hùn hòng)赞颂.(sùn sòng)花卉.(huì bēn)三、比一比,再组词。
跪(_______)顽(_______)凭(_______)掐(_______)摔(_______)脆(_______)烦(_______)秃(_______)陷(_______)蟀(_______)四、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
(___)(___)并用颤颤(___)(___)无可(___)(___)(___)(___)不离一(___)一(___)白发(___)(___)1.“AABB式”的词语有______________;“ABCC式”的词语有______________。
2.形容“彼此关系亲密,经常在一起”的词语是______________。
五、选择恰当的词语填空。
偶然傲然果然1.天气预报说今天有雨,下午(_____)下起了大雨。
2.它常(_____)地站着,人走来也毫不相让。
3.鹅老爷(_____)早归,伸颈去咬狗并且厉声叫骂。
必须必需4.上课铃打响之前,我们(_____)坐到教室里。
6.白鹅所(_____)的泥和草,所在的地点远近无定。
六、按要求写句子。
1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
(照样子,写句子)_______,_______照例____________。
2.乡下人家,(__________)什么时候,(________)什么季节,(________)有一道独特迷人的风景。
部编版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题及答案
部编版四年级语文下册《乡下人家》课后练习题及答案一、看拼音,写词语。
fèn liàng xùn chìyán sùtǐ huìzhǐ wàng bào fùxiǎng liàng fēi fán二、用“√”给加点的字选择正确读音。
气氛.(fèn fēn)潜.水(qián qiǎn)薄.雾(bóbáo)严惩.(chénɡchěnɡ)胆囊.(nānɡnánɡ)钉.住(dìnɡdīnɡ)旋.风(xuán xuàn)宁.可(nìnɡnínɡ)三、比一比,再组词。
隐(_______)需(_______)胞(_______)健(_______)防(_______)稳(_______)耍(_______)抱(_______)键(_______)仿(_______)四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
丰富多(___)枝(___)花(___)生气(___)(___)如(___)如(___)变化多...(___)没(___)没(___)颤颤(___)(___)细(___)细(___)无(___)无(___)1.以上词语中___________、____________、____________等可以用来描写声音。
2.如果表现小猫特别有活力,可以用词语_____________来形容。
3.如果描写老奶奶走路的样子,可以用词语_____________来形容。
4.用加点的词语造句。
__________________________五、选择关联词语填空。
无论……都……不但……而且……既然……就……虽然……但是……既……又……因为……所以……1.(_____)我有一颗为人民服务的心,(_____)我要为人类作出贡献。
部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(精选)
部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(精选)一、看拼音,写词语lúhuāqiān bǐqiāng shuān gē bochóu zi dí rén fáng bèi huāng máng二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
重荷.(hèhé)杜鹃.(juān jüān)一刹.那(shà chà)浙.江(zhè zè)大殿.(diàn dàn)琉.璃瓦(liú liū)蜿蜒.(yán yān)镶.嵌(xiāng xāng)三、比一比,再组词。
幼(_________)躯(_________)掩(_________)护(_________)约(_________)驱(_________)淹(_________)驴(_________)四、补充词语,并按要求完成练习。
①眉(___)目秀②(___)风凛凛③慈眉(___)目④文(___)彬彬⑤亭亭玉(___)⑥(___)态龙钟⑦短(___)精悍⑧膀大腰(___)⑨容(___)焕发⑩明眸皓(___)⑪鹤发童(___)⑫(___)貌堂堂1.这些词语都是描写人物___________________的。
2.可以用来形容老人的有:___________________________。
(填序号)3.我能写出两个和画线词语结构相同的词语:___________、________________。
4.选词填空。
(填序号)李叔叔经常戴着一副眼镜,看起来___________的。
而张叔叔身材魁梧,穿上军装后,更显得___________了。
5.请运用上面的任意两个词语描述一下你熟悉的一个女孩子。
____________________五、选词填空。
预防防止1.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与(________)。
2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第2课《乡下人家》(含答案)
部编版四年级下册语文2.乡下人家课后作业一、用“\”画去加点字词的错误读音。
构.成(ɡòuɡōu )倘.若(shànɡtǎnɡ)捣.衣(niǎo dǎo)鸡冠.(ɡuànɡuān) 朴素..(pǔ sùpú shù )二、下面词语中的“率”都读()。
试着圈出每组中“率”字意思不同的词语,并为其他三个选择正确的意思。
1.统率.率.先率.性率.团()2.直率.轻率.坦率.率.真()A.带领。
B.顺着;由着。
C.直爽坦白。
D.不加思考;不慎重。
三、读拼音,写字词。
1.琪琪半着,帮助班长教室。
2.院长一支优秀的医疗队,依照比赛进入现场。
3.人和大自然要相处!四、根据意思选择生动有趣的词。
1.捶打衣服。
( ) 2.表示假设。
( )3.天色将晚。
( ) 4.季节。
( )A.时令B.捣衣C.倘若D.向晚五、按要求,写句子。
1.________附近的石头上有妇女在捣衣,它们______从不吃惊。
(选择恰当的关联词填空)不论……都……即使……也……2.耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
(仿写拟人句)______的星星,在天空中________________________。
六、主题探究,文意解读。
1.先将下面图片的名字补充完整,再根据提示填写。
①瓜藤________图②秋虫________图③门前________图④____________图⑤____________图⑥________三季图(1)第1、2自然段:__________;第3、4自然段:______;第5、6自然段:________。
(根据课文内容的顺序填序号)(2)从屋前、门前、屋后等词语中可以看出本文是按照_________ _________顺序描写的;从夏天、秋天等词语中可以看出本文是按照________顺序描写的。
展现了乡下人家________、________、________的生活,表达了作者对乡下人家的________和________之情。
四年级乡下人家课后练习(含答案)1
四年级乡下人家课后练习(含答案)1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是()A.这不是一样的吗?B.这不是一样的。
C.这是一样的。
D.谁也不否认这不是一样的。
【答案】B2.在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项是()(1)小明读书一直不专心,今天______读得十分认真。
(2)大扫除都做完了,你才来帮忙,你这不是______吗?A.夸海口马后炮B.破天荒夸海口C.破天荒马后炮D.变色龙夸海口【答案】C3.下列句子中没有语病的一项是()A.随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
B.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。
C.通过班主任老师的耐心帮助,我改正了缺点。
D.虽然我太小,拿不动那锄杆头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
【答案】C4.下列加点字的读音有误的一项是()A.稀疏.(shū)剥.莲蓬(bō)锐.利(ruì)谈.心(tán)B.附.近(fù)率.领(shuài)耸.立(sǒnɡ)鸡冠.(ɡuān)C.闪烁.(shuò)朴素.(sù)绮.丽(yǐ)耍赖.(lài)D.倘.若(tǎnɡ)装饰.(shì)应和.(hè)老鹰.(yīnɡ)【答案】C5.下列不是描述农村景色的诗句是()A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
B.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
【答案】D6.下列句子表述最正确的一项是()A.本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法,展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
B.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
”这句话运用拟人的修辞手法,把嫩笋写得非常形象生动,让人感觉到春笋的勃勃生机。
四年级语文下册《乡下人家》课后练习及答案
四年级语文下册《乡下人家》课后练习及答案一、看拼音写词语。
qīng jìng chà nàfēn biàn càn làn zǐ sèjù jítún bùé jiǎo shí sǔn guān shǎng二、用“\”划去下列加点字的错误读音。
努.力(lǔnǔ)臀.部(tún tóng)一簇.(cùzú)蜿.蜒(wān wǎn)重荷.(héhè)一刹.那(chàshà)三、比一比,再组词。
劫(_______)炕(_______)缸(_______)扒(_______)柜(_______)劝(_______)坑(_______)缺(_______)趴(_______)拒(_______)四、将词语补充完整,再完成练习。
水天相(______)若(______)若现山(______)地裂齐头(______)进人声鼎(______)(______)无声息响(______)云霄窃窃(______)语1.仿照画“____”词语的结构再写两个:______ ______________2.写一个与画“”结构一样的词语:________3.________与画“”词语的词义相近。
五、给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1.(________)你能捉住我,(______)请来吧。
2.这儿是(________)温暖,(_______)舒适。
3.蝙蝠是在夜里飞行的,(______)能捕捉飞蛾和蚊子,(_____)无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。
4.驾驶员(________)能够清楚地看到前方有没有障碍物,(______)飞机飞行更安全了。
六、课文按照房前屋后的(_________)顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的(_________)顺序交叉描写,描绘了乡下人家(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)等生活场景,赞扬了乡下人(____________)的美好品质,表达了作者(___________)的情感。
部编版四年级语文下册《2.乡下人家》课后练习题(附答案)
2.乡下人家一、抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。
人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。
——张载____________________________________________________ 二、读拼音,写词语。
早春时节,万物复苏。
虽然菜叶还长得xī shū,但hú dié已经在lí ba 墙周围飞舞了,燕子也从南方赶来,在wū yán 下筑巢,lǎo wēng 一早就扛着锄头到田地里忙活去了。
三、读一读,用“√”给加点字选择正确的读音。
1.有些人家,还在门前的场地上种.(zhòng zhǒng)几株花。
2.即.(jì jí)使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
3.它们和乡下人家一起,绘成了一幅.(fù fú)自然、和谐的田园风景画。
四、给下面加点的汉字注音。
归根结.底()结.结巴巴()张冠.李戴()冠.军()答案解析于尾页虚惊一场.()操场.()草率.()效率.()五、将下列词语补充完整,并按要求填空。
①高楼()()②()()袅袅③鸡犬()()④依()()水⑤车水()()⑥大街()()1.上述词语中,描述乡村的有_________ _________ _________ 2.描述城市的有_________ _________ _________(填序号)我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:城市:_________ _________ _________乡村:_________ _________ _________六、按要求完成词语练习。
“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
”这句话中,“捣衣”其实就是在____________。
根据下列句子的意思,选择合适的含有“捣”字的词语填在括号里(填序号)。
①捣药②捣蒜③捣乱1.我在书房写作业的时候,弟弟经常跑来()。
2.小时候,奶奶常跟我说,月亮上有一只会()的玉兔。
小学四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(新)
小学四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(新)一、读拼音,写规范字。
guān cháo shuǐ dào shàn liáng wéi kàng xuè yèdà gài guàn gài jiān yìng liè bào kuì bài二、用“√”选择加点字的正确读音。
轰隆.(lónɡnónɡ)奔驰.(cíchí)悲惨.(cǎn chǎn)杀.龟(sāshā)斩.腿(zǎn zhǎn)坍.塌(tātān)三、给下列汉字组词。
洛(______)墨(______)遁(______)砚(______)痕(______)落(______)默(______)循(______)现(______)狠(______)四、补充词语,完成练习。
(______)清(______)秀通(______)达(______)(______)眸(______)齿(______)(______)无私1.读到“()()无私”,你脑海里会浮现_________的人。
2.“通”在词典中有以下意思:①连接,相来往;②懂得;③有路达到。
上面词语中“通()达()”的“通”,应选第________种意思;“互通有无”的“通”,应选第________种意思。
五、选词填空。
掩护保护1.我们要___小动物。
2.老麻雀用自己的身躯_____着小麻雀。
搏斗战斗3.它呆立着不动,准备着一场_______ 。
4.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死_______。
锋利锐利5.猎狗张开大嘴,露出_______的牙齿。
6.我做任何事都逃不过爸爸那双 _______的眼睛。
六、课文按照房前屋后的(_________)顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的(_________)顺序交叉描写,描绘了乡下人家(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)等生活场景,赞扬了乡下人(____________)的美好品质,表达了作者(___________)的情感。
《乡下人家》同步练习(含答案)
乡下人家基础达标一、根据拼音写字词,并用“√"给加点字选择正确的读音。
我tà( )着轻快的脚步来到农家小院,只见一群小孩dūn( )在门口玩石子,墙角处fèng( )仙花开得正艳。
倘(shàng tǎng)若你到屋后转转,还会瞧见一只母鸡正shuài lǐng( )着小鸡mì shí( )。
这一切huì( )成了一幅hé xié( )美丽的画卷,让你不觉jì ( )情其中,流连忘返。
二、请结合“捣”在字典中的意思,给下列句子中的加点字选择正确的解释。
捣dǎo 动①用棍子等的一端撞击;②捶打;③搅拌。
1.小弟弟太淘气,他一看到我写作业就过来捣乱。
( )2.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
( )3.上课时,我只要一走神,同桌就会用胳膊肘儿轻轻地捣我一下。
( )三、品读句子,完成练习。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
(1)这句话把___和______ 、放在一起进行了对比,用后者的威严、单调衬托瓜架的。
(2)如果你是客人,你会怎样评价句子中的装饰呢请你试着写一写。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
这句话是全文的句,抒发了作者之情。
(2)请用这句话中的加点词语仿写一句话。
四根据课文内容完成思维导图。
作者按照( )顺序和( )顺序交叉描写瓜藤攀架图雨后春笋图秋虫夜吟图()态描写()态描写由( )到( ),由房前屋后到小河石桥阅读提升五课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家。
光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的红荫。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
最新部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(精选)
最新部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(精选)一、看拼音,写词语。
sōng zhītuī cèxiáng xìmiáo huìxíng tài kāi pìsuì dào jiàn kāng二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
慰藉.(jìjiè)栖.息(qīxī)倔强.(qiáng jiàng)拽.开(zhài zhuài)焚.烧(féng fén)沮.丧(jǚ jǔ)刹.那(shà chà)徜徉.(yáng xiáng)三、比一比,再组词。
亿(_________)毕(_________)丘(_________)悟(_________)忆(_________)华(_________)兵(_________)梧(_________)四、先把词语补充完整,再按要求填空。
①百发(___)(___)②(___)(___)会神③无(___)(___)力④相貌(___)(___)⑤(___)眉(___)目⑥(___)(___)玉立⑦短小(___)(___)⑧(___)大(___)圆⑨(___)眸皓(___)1.分别写出②、③两个词语的近义词:__________、____________。
2.分别写出与①、④、⑥结构相同的词语:____________、__________、__________。
3.以上词语,常用来描写老年人的词语是__________(填序号),我还知道其他描写老年人的词语:__________、__________。
4.词语⑥、⑨常用来描写女子的外貌_______,我还知道其他描写人的外貌的词语:________、________、__________。
四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练乡下人家一、看拼音,写词语。
pénɡjiàzhuānɡshìjī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ( ) ( ) ( )( )( )dǎoyīɡuī cháo dà lì júhéxiéxīnkǔ( ) ( )( ) ( ) ()二、将下面的汉字各组两个词语。
檐()()冠()()眠()()辛()()搬()()特()()三、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
()瓜架()南瓜()尾巴()旗杆()桌椅()梦乡2.在括号里填上合适的形容词。
()的浓阴()的竹竿()的风景3.在括号里填上合适的量词。
一()小河一()浓阴一()石狮子一()春雨一()风景一()农家风光四、用“”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3.母鸡老鹰狗猪鹅4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘5.彩云红霞乌云白云星星6.傍晚晌午时间黄昏夜晚五、读句子,说说自己的理解。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
六、阅读理解。
我爱乡村的傍晚6 月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。
四年级乡下人家课后练习(含答案)2
四年级乡下人家课后练习(含答案)2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是()A.慰藉.(jiè)开辟.(qī)B.胆怯.(qiè)遭殃.(yāng)C.火焰.(yàn)乒乓.(pāng)D.澎湃.(pài)敏捷.(jié)【答案】A2.下列词语中有错别字的一项是()A.慰藉B.装饰C.栽人航天D.阔达【答案】C3.下列句子与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗?”表达的意思不同的一项是()A.这本身就是一幅自然、和谐的田园风景画。
B.这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。
C.这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢?D.毫无疑问这就是一幅自然、和谐的田园风景画。
【答案】C4.把“帐、账、胀”这三个形近字选填到下列词语中,正确的一项是()①结()②()篷③算()④饱()A.账胀账帐B.账帐账胀C.帐账账胀D.账胀帐账【答案】B5.下列说法有误的一项是()A.《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条:一是游览的顺序,二是泉水流经的顺序。
B.《乡下人家》全文围绕着“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。
C.《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德。
D.《“诺曼底号”遇难记》中只有五十九人得救,哈尔威船长随船沉没。
【答案】D6.用“_____”画出每组里不是同一类的词语。
1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3、母鸡老鹰狗猪鹅4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘5、彩云红霞乌云白云星星6、傍晚晌午时间黄昏夜晚【答案】1、凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花2、丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜3、母鸡老鹰狗猪鹅4、燕子螳螂蝉天牛纺织娘5、彩云红霞乌云白云星星6、傍晚晌午时间黄昏夜晚7.下列选项中最适合描写乡村景色的一组词语是()A.车水马龙灯火辉煌B.炊烟袅袅燕雀归巢C.大街小巷灯红酒绿D.高楼林立万家灯火【答案】B8.下列加点字读音全部正确的一项是()A.疏.疏(shū)芍.药(sháo)朴.素(pǔ)B.鸡冠.花(guàn)捣.衣(dǎo)瞥.见(piē)C.瞥.见(piē)和谐.(xié)闪烁.(shuò)D.应和.(hé)绮.丽(qǐ)谈.心(tàn)【答案】A二、书写9.抄写句子,注意将汉字写得规范、美观。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后作业及答案
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》课后作业及答案一、看拼音,写词语。
lí ba hú diémáo yán biān fúgòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān二、用“√”选择正确的读音或汉字。
水笕.(jiǎn xiàn)鹅卵.石(luǎn lǎn)家雀.儿(quèjiā qiǎo)即.使(jìjí)泼剌.声(làcì)系.着铃铛(xìjì)(腾滕)云驾雾(愤愤奋奋)不平精(皮疲)力竭三、辨字组词。
姆(_________)潦(_________)嗫(_________)嚅(_________)拇(_________)嚓(_________)蹑(_________)濡(_________)靡(_________)沮(_________)徽(_________)螺(_________)糜(_________)诅(_________)微(_________)骡(_________)四、把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(__)(__)怨言鸦雀(__)(__)(__)堂(__)笑眉(__)目(__)(__)风(__)雨人(__)(__)沸(__)(__)意料(__)(__)玉立1.这个(__)的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空(__)的本事,也难逃出我的手掌心。
五、选词填空。
满意满足1.沟水汩汩,(________)很地响着。
2.人生就像一只钟摆,永远在渴望的痛苦和(________)的厌倦之间摆动!懊恼懊悔3.这种(_______)终于引起了长辈的注意。
4.我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来(_______)不已。
六、按要求写句子。
1.鸡,乡下人家照例总要养几只的。
最新部编版四年级语文下册《乡下人家》课后作业及答案
最新部编版四年级语文下册《乡下人家》课后作业及答案一、读拼音,写词语。
qīng tíng chú tou biān fúhé xiénù hǒu xiāo sǎméng lóng jiàn kāng二、给加点的字选择正确的读音。
浙.江(zhèzhē)孔.隙(kǒnɡ kōnɡ)臀.部(tún diǎn)蜿.蜒(wān wǎn)盘曲.(qūqǔ)漆.(qī xī)黑似.的(sìshì)即.使(jìjí)稍.(shāo sāo)微三、比一比,再组词。
摸(_________)已(_________)笼(_________)昧(_________)模(_________)己(_________)龙(_________)味(_________)跃(_________)淘(_________)注(_________)观(_________)沃(_________)掏(_________)住(_________)现(_________)四、把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。
齐头(____)(____)(____)(____)截铁低声(____)(____)顾名(____)(____)(____)(____)不解手舞(____)(____)1.刘胡兰(____)地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!”2.姐姐考上了重点大学,乐得她(____)的。
3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(____),但是现在知道了。
五、选字填空。
允福乖私1.要做一个(_______)小孩,听爸爸妈妈的话。
2.上课不(_______)许讲话。
3.过年的时候(________)字要倒着挂。
4.我们不能(_________)自放走困在笼子的小鸟。
六、课文按照房前屋后的(_________)顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的(_________)顺序交叉描写,描绘了乡下人家(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)、(___________)等生活场景,赞扬了乡下人(____________)的美好品质,表达了作者(___________)的情感。
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四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下册《乡下人家》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
乡下人家
一、看拼音,写词语。
pénɡjiàzhuānɡshìjī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ
( ) ( ) ( )( )( )
dǎoyīɡuī cháo dà lì júhéxiéxīnkǔ( ) ( )( ) ( ) ()
二、将下面的汉字各组两个词语。
檐()()冠()()
眠()()辛()()
搬()()特()()
三、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
()瓜架()南瓜
()尾巴()旗杆
()桌椅()梦乡
2.在括号里填上合适的形容词。
()的浓阴()的竹竿()的风景
3.在括号里填上合适的量词。
一()小河一()浓阴一
()石狮子一()春雨
一()风景一()农家风光
四、用“”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花
2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜
3.母鸡老鹰狗猪鹅
4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘
5.彩云红霞乌云白云星星
6.傍晚晌午时间黄昏夜晚
五、读句子,说说自己的理解。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
六、阅读理解。
我爱乡村的傍晚
6 月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。
我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”
地一边唱歌一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1.填上恰当的词语。
()的空气()地呼吸()的晚景()地欣赏
()的夕阳()地爱抚()的炊烟()地啃着草
2.结合上下文,说说下面词语的意思。
(1)阔别已久:。
(2)车水马龙:。
3.读画横线的句子,这三个句子分别用了
、、的修辞手法。
请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。
4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了、、及等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者的情感。
七、乡村生活真是太美了!你对课文中描写的哪一处乡村风景最感兴趣?与同学交流交流,再把它画下来。
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乡下人家
一、看拼音,写词语。
pénɡjiàzhuānɡshìjī ɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ
( ) ( ) ( )( )( )
dǎoyīɡuī cháo dà lì júhéxiéxīnkǔ
( ) ( )( ) ( ) ()
二、将下面的汉字各组两个词语。
檐()()冠()()
眠()()辛()()
搬()()特()()
三、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
()瓜架()南瓜
()尾巴()旗杆
()桌椅()梦乡
2.在括号里填上合适的形容词。
()的浓阴()的竹竿()的风景
3.在括号里填上合适的量词。
一()小河一()浓阴
一()石狮子一()春雨
一()风景一()农家风光
四、用“”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花
2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜
3.母鸡老鹰狗猪鹅
4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘
5.彩云红霞乌云白云星星
6.傍晚晌午时间黄昏夜晚
五、读句子,说说自己的理解。
1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
六、阅读理解。
我爱乡村的傍晚
6 月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。
上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。
我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。
啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。
我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡” 地一边唱歌一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。
瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要
把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1.填上恰当的词语。
()的空气()地呼吸()的晚景()地欣赏
()的夕阳()地爱抚()的炊烟()地啃着草
2.结合上下文,说说下面词语的意思。
(1)阔别已久:。
(2)车水马龙:。
3.读画横线的句子,这三个句子分别用了
、、的修辞手法。
请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。
4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了、、及等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者的情感。
七、乡村生活真是太美了!你对课文中描写的哪一处乡村风景最感兴趣?与同学交流交流,再把。