【高一语文】人教版必修4李清照词《声声慢》课件(共40张PPT)

作业： 1、背诵《声声慢》 2、修改《声声慢 愁》的品读词
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她是忧国伤逝的赤子精魂， 她是登峰造极的沧海愁人， 她是旷古绝今的词坛奇女。
乱世美神李清照
忽寒忽暖容易致病的天气，淡薄的酒味，入夜猛起的秋风，天上的过雁， 满地的黄花，窗外的梧桐和黄昏的细雨……处处生愁，物物助愁，景景牵 愁，作者陷入一个“愁”的世界！以愁情作结，言有尽而意无穷。
酒
酒酒
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。 ， ，
一一 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日 种 种
苦多。 ——曹操《短歌行》
溢浓 满郁
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 凄 情
凉义
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
哀 伤
和 相
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 的 思
落的
——王维《送元二使安西》
寞幽 。愁
结论：酒是“愁”的象征
⑥守着窗儿，独自怎生得黑！
⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
⑧这次第，怎一个愁字 ！
研读词作 任务4：写品读词
声声慢
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②乍暖还 寒时候，最难将息。③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风 急！④雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？⑥守着窗 儿，独自怎生得黑！⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴 滴。⑧这次第，怎一个愁字了得！
冷冷清清是环境描写。 凄凄惨惨戚戚是心境描写。寻觅无果，所有的美好都不存在了，一切都消 失了，冷冷清清的外在环境，触发了词人内心的波澜，于是直接抒发凄凄惨惨 戚戚的凄惨之情。 叠字手法作用：一、富有音乐的婉约美。造成了如怨如慕，如泣如诉，余 音袅袅，不绝如缕的音乐效果。二、有层次的抒发情感。写出了词人精神状态 --生活境况--内心感受的三 种境界，为全词奠定了哀婉凄愁的感情基调。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪 摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼 细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一 个愁字了得！
美读词作
任务2：给mv选曲
声声慢
寻寻｜觅觅，冷冷｜清清，凄凄｜惨 惨｜戚戚。乍暖｜还寒｜时候，最难｜将 息。三杯｜两盏｜淡酒，怎敌他、晚来｜ 音频一 风急！雁过也，正｜伤心，却是｜旧时｜ 相识。
品读
声声慢
声 声 慢
李 清 照
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
②乍暖还寒时候，最难将息。
③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
④雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
⑥守着窗儿，独自怎生得黑！
⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
⑧这次第，怎一个愁字 ！
互动交流
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？⑥守着 窗儿，独自怎生得黑！⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点 滴滴。⑧这次第，怎一个愁字了得！
淡酒
晚风
过雁
愁
黄花
梧桐
细雨
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
②乍暖还寒时候，最难将息。
③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
④雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
满地｜黄花｜堆积，憔悴｜损，如
音频二
今｜有谁｜堪摘？守着｜窗儿，独自｜怎
生得黑！梧桐｜更兼｜细雨，到黄昏、点
点｜滴滴。这次第，怎一个｜愁字｜了得！
听读词作
任务3：给mv取景
声声慢
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②乍暖还寒 时候，最难将息。③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ ④雁过也，正伤心，却是旧时相识。
品读词写作范式：
第 句 （原句）。词人借用 这些（动作/意象/情感）
的情感。
（意象词/动作词/情感词）， （内涵/特点/写法），表达了词人
声声慢
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②乍暖还寒 时候，最难将息。③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ ④雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？⑥守着窗 儿，独自怎生得黑！⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 ⑧这次第，怎一个愁字了得！
研读词作 任务4：写品读词
知人论世 抓意象（ 缘景＿ 明情） 抓关键词（动作词、情感词） 抓艺术手法 联想想象
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
第一句，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 寻寻觅觅是动作描写，词人如有所失，寻觅什么？诗人也许在寻找少女时
代的纯真，也许在寻找往日的欢愉，也许在寻找他的丈夫，寻觅到了吗？没有 下文。
。
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重， 酒力压不住心愁，自然也就 觉得酒味淡，这是一种主观 感受。一个“淡”字表明了 作者内心是何等的愁苦。
淡酒：寒意难御，忧愁难消
风
怎敌他、晚来风急。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
——曹丕《燕歌行》
结论：秋风渲染愁情 晚风：凄冷悲苦，愁情满腹声声慢源自声 声 慢李 清 照
学习任务： 重庆电视台《品读》栏目，近期将出一期节
目，主题是品读李清照的词作《声声慢》，栏目组 特邀尤溪五中高一（4）班的全体学生参与节目制作， 拍成品读《声声慢》mv。你愿意试一试吗？
诵读词作
任务1：给mv命名 声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却 是旧时相识。
过雁
思念之情
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
愁：丧夫之痛 、孀居之悲 、颠沛之苦、人老之忧、故国之思 、亡国之恨
• 讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》 当推榜首。一杯残酒，一片落叶，一声雁叫，一 滴秋雨、一盏孤灯，李清照都能点石成金，赋予 它浓郁的感染力。李清照的《声声慢》采用借景 抒情、情景交融的艺术手法，以明白如话的语言 风格和错落和谐的韵律，营造了一种化不开、驱 不散的孤独失落的氛围。读着它，我们似乎听得 见阶前滴雨，长天大雁，看得见梧桐落叶，黄昏 孤灯。无疑这是一种凄厉的美。
品读
任务5：合作完成品读《声声慢 愁》mv
声声慢
①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。②乍暖还寒时 候，最难将息。③三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！④ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？⑥守着窗儿， 独自怎生得黑！⑦梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。⑧ 这次第，怎一个愁字了得！