新员工培训效果评估调查表
【精选】新员工培训成绩评核表
填表日期：年月日编号：
姓名
专长
学历
培训期间
培训项目
培训部门
1、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何
2、对新进人员专门知识评核
3、新进人员对各项规章、制度了解情况
4、新进人员提出改善意见评核、以实例说明
5、分析新进人员工作专长，判断其适合哪种工作，列举理由说明
6、辅导人员评语
培训前
1.
2.
3.
培训后
1.
2.
3.
结论
1.
2.
其他特殊情况
培训内化跟踪表
培训主题
培训形式
可转化、应用的内容及方法
培训传播计划与实施记录
参训人员应用过程与成果
培训过程跟踪调查评估表
实施前评价
培训项目名称
培训实施机构
培训对象
培训目标
企业预期的培训效果
培训种类
满意度评分
□1（差）□2（一般）□3（较好）□4（好）□5（优）
3.了解同志和睦的重要性
4.团队精神明显增强
5.做事有始有终
对指令的认识
1.了解指令的重要性
2.立即记下指令
3.正确理解指令
4.未发生遗忘指令的行为
5.严格执行指令
工作态度
1.提前上班
2.珍惜时间，不提前下班
3.整理现场后方离开
4.态度端正
5.精神饱满，充满干劲
报告于复命
1.了解及时报告和及时回复命令的重要
3、参训人员对公司文化理念理解程度如何？
4.参训人员参训结束后，所在部门对其工作的评价如何？
5、工作辅导人员的评价如何？
新进员工教育内容检查表
新员工培训效果评估表
10、培训现场氛围的营造
培训效用 11、我很乐于参加本次培训，并学到许多知识与技巧 12、我将采用课程学到的知识，并运用于工作之中
合计
本次培训您最大的收获是：
非常满意
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
培训后，您可以马上运用到工作中去的内容（方法、概念等）是哪些？
针对培训课程，您有什么改进建议？
评价标准
新员工培训效果评估表
时间：
请在以下各项中选出适当的评分
培训效果评估
评价项目
投票
1、请选择你最喜欢的课程 2、请选出你最喜欢的讲师
3、课程能达到我的期望，符合我的培训目标
课程设置 4、课程内容系统地、有理论基础能与实际相结合 5、课程内容对我有指导性
6、课程内容丰富，并易于理解
7、培训前沟通
培训组织 8、培训会务组织工作 9、培训辅助工具的准备
比较满意满意43来自434
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评分
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不满意
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针对下一期的培训内容，您有什么建议？ 其他建议：
多谢您的宝贵意见！
培训效果调查问卷(7种)
调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。
注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。
单位名称：培训班名称：培训时间：年月日至年月日1. 参训者在工作态度上较培训前有无改进？2. 参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升？3. 参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值？4. 您对本次培训的整体评价是什么？还有什么改进的建议和意见？5. 您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训？建议采取何种培训形式？6. 对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式？调查说明：1.本表由参训人员填写。
2.请详细、如实填写，请在“□”内标√。
3.希望给予真实的回答与批评。
1. 通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助?□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为：2. 参加此次培训，你觉得有哪些收益?(可多选)□接触到一些适用的新知识□获得一些可以用在工作上的技巧及技术□帮助我改变自己的工作态度□给了我一个客观认识自己及从事工作的机会□其他：3. 教学方法是否适合本次培训主题？□适合□不适合□较适合，但可进一步改进。
建议改进内容：4. 培训内容对你自己的适宜性如何?□适合□较适合□不适合哪些内容需要增加或删减？需要增加的内容：需要删减的内容：5. 培训讲师讲授是否通俗易懂?□是□否，因为：6. 培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确？□优□良□中□差7. 你给授课教师（所有教师平均）的评价是？□优□良□中□差8. 培训课时安排是否合理？□合理□不合理，因为：9. 这次培训的后期协助工作做的如何？□很好□好□一般□不好，因为：10. 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定11. 你对本次培训课程的整体评价是什么？12. 你对本次培训是否还有其他的改善建议？13.你认为还需要组织哪些方面的培训？调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。
新员工培训效果评估表
新员工培训效果评估表
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 入职日期：
2. 培训课程信息
- 培训课程名称：
- 培训时间：
- 培训地点：
3. 培训内容评估
请在每个评估项后面选择相应的答案，并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
4. 培训效果评估
请根据您感受到的变化，选择适用的描述，并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
5. 总结和建议
请简要总结该培训的优点和不足，并提供任何改进建议或其他意见。
{请在此处填写}
6. 反馈人签字
- 所属部门负责人：
- 反馈人姓名：
- 反馈日期：。
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表1. 培训目的培训是组织中常见的人力资源开发方法之一。
通过培训，员工可以学习和掌握新的知识和技能，提升自己的职业能力，并为组织的发展做出更大的贡献。
然而，对培训的效果进行评估是不可或缺的一步，可以帮助组织了解培训的成果，对培训进行改进和优化。
2. 培训效果评估表的作用培训效果评估表是一种评估工具，可以用来评估员工培训的效果和影响。
通过定量和定性的指标，可以客观地评估培训的效果，包括知识和技能的掌握程度、应用能力的提升、工作绩效的改善等。
3. 培训效果评估指标有效的培训效果评估需要选择合适的评估指标，以下是一些常见的指标：3.1. 知识和技能掌握程度培训前后的知识和技能掌握程度是评估培训效果的重要指标之一。
可以通过测验、考试、实际操作等方式来评估员工在培训后所获得的知识和技能的掌握程度。
3.2. 应用能力的提升培训的目的是为了提升员工的应用能力，使其能够将所学知识和技能应用于实际工作中。
因此，评估培训效果时，可以考察员工在工作中是否能够有效地应用培训所获得的知识和技能，是否能够取得实质性的改善。
3.3. 工作绩效的改善培训的最终目的是为了改善员工的工作绩效，提升整个组织的绩效表现。
因此，评估培训效果时，可以关注员工的工作绩效是否有所改善，包括工作效率的提升、工作质量的提升等。
3.4. 反馈和满意度调查除了以上定量的评估指标外，还可以通过员工的反馈和满意度调查来评估培训的效果。
员工的反馈可以提供培训的具体感受和意见，满意度调查则可以评估员工对于培训内容、培训方式等方面的满意程度。
4. 培训效果评估表样例以下是一个简单的培训效果评估表样例：指标评估项评分（1-5分）知识和技能掌握程度培训前后的知识和技能掌握程度应用能力的提升是否能够将所学知识和技能有效地应用于实际工作中工作绩效的改善培训后工作绩效是否有所改善反馈和满意度调查员工对于培训内容、培训方式等方面的满意程度5. 培训效果评估表的使用方法使用培训效果评估表时，可以根据具体的培训内容和目标来设计评估指标和评分细则。
员工培训效果评价调查表
其他意见：
说明：1、请就上面每一项进行评价，并请在相对应的选项前方框内打“√”；
2、请给予您真实的评估意见，填妥后请交培训主管部门，以帮助我们对员工培训进行改进。
谢谢您对我们工作的支持！
2、您认为本次培训课程内容的安排逻辑及层次如何
□很满意 □满意 □一般 □不满意
3、您认为本次培训课程是否解决了您工作上的实际需要
□很满意 □满意Байду номын сангаас□一般 □不满意
二、培训师：
1、您认为培训师的专业水平和培训经验如何
□很满意 □满意 □一般 □不满意
2、培训师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、明确和完整
□很满意 □满意 □一般 □不满意
3、您对本次培训的教学方式是否满意
□很满意 □满意 □一般 □不满意
4、您对培训师在教学辅助设备的运用是否满意
□很满意 □满意 □一般 □不满意
三、培训组织：
1、您认为本次培训的组织工作做的如何
□很满意 □满意 □一般 □不满意
2、您认为本次培训的场地、培训辅助设备符合培训要求吗
员工培训效果评价调查表
员工培训效果评价调查表
项目名称：台州湾大桥及接线工程PPP模式融资和部分路段施工总承包 编 号：
施工单位：腾达建设集团股份有限公司合同段：第二合同段
您对本次培训组织的总体评价为：
□很满意 □满意 □一般 □不满意
一、培训内容：
1、您认为本次培训课程对您工作的帮助程度
□很满意 □满意 □一般 □不满意
员工培训效果评估调查表
员工培训效果评估调查表调查背景公司每年都会举办多次员工培训，以提升员工的技能和知识水平，提高工作效率和质量。
为了评估培训的效果，我们需要进行一次员工培训效果评估调查。
调查目的1. 评估员工对培训课程的满意度和认可度；2. 分析培训对员工工作表现和能力提升的影响；3. 收集员工对培训的改进建议和意见。
调查内容1. 培训课程信息：<br>1.1 培训名称：<br>1.2 培训时间：<br>1.3 培训地点：<br>1.4 培训讲师：<br>1.5 培训内容概述：<br>2. 培训评价：<br>2.1 培训前您对该培训课程的期待程度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>2.2 培训课程内容对您的工作帮助有多大？（影响程度评分：1-没有影响，2-影响较小，3-影响一般，4-影响较大，5-影响非常大）<br>2.3 您认为培训课程的难易程度如何？（评分：1-非常难，2-难，3-一般，4-易，5-非常易）<br>2.4 您对培训课程的满意度如何？（满意度程度评分：1-非常不满意，2-不满意，3-一般，4-满意，5-非常满意）<br>3. 培训成果：<br>3.1 您觉得自己在工作中应用了培训课程中的知识和技能吗？（是/否）<br>3.2 如果是, 您觉得培训对您的工作表现有何影响？（请具体描述）<br>4. 培训反馈：<br>4.1 您对培训的改进建议和意见是什么？<br>4.2 您是否愿意参加公司未来的培训活动？（是/否）<br>4.3 如果是, 您对未来的培训有什么期望和需求？<br>调查结果分析与改进根据调查结果，我们将对培训课程的内容和形式进行综合分析，并根据员工的反馈意见和建议进行改进。
培训效果调查明细表
培训效果调查明细表培训效果调查明细表日期：________________________培训课程信息培训主题：________________________培训时间：________________________培训地点：________________________培训讲师：________________________培训人数：________________________总结本次培训旨在提升员工的专业技能和知识水平，以及增强他们的团队合作和沟通能力。
通过调查的结果，我们可以更好地了解培训的效果和改进的方向。
调查对象：本次培训的参与人员调查内容：根据以下各方面对培训的评估，请根据个人的情况选择最符合实际的选项。
1. 培训主题和内容(1) 培训主题与我的工作相关性：a) 完全相关b) 相关c) 部分相关d) 不相关(2) 培训内容对我的工作有帮助：a) 非常有帮助b) 有帮助c) 一般d) 没有帮助(3) 对培训内容的评价：______________________________________________________ _2. 培训组织和讲师(1) 培训的组织和安排：a) 很好，能满足我的需求b) 不错，基本满足我的需求c) 一般，需进一步改进d) 差，不能满足我的需求(2) 培训讲师的专业知识和教学能力：a) 很强，教学方法恰当b) 较强，教学方法基本适合c) 一般，有待提高d) 弱，教学方法不适合(3) 对培训讲师的评价：______________________________________________________ _3. 培训方式和教学方法(1) 培训的教学方法：a) 很好，能激发学习兴趣b) 不错，能够保持学习动力c) 一般，有时会产生学习疲劳d) 差，学习效果很差(2) 培训方式是否灵活多样：a) 是，有多种方式供选择b) 一般，有一些方式供选择c) 较少，只有一种方式d) 否，只有一种固定方式(3) 对培训方式和教学方法的评价：______________________________________________________ _4. 培训的实际应用(1) 培训内容能否应用到实际工作中：a) 能够完全应用b) 能够部分应用c) 仅有一些应用价值d) 无法应用到实际工作中(2) 培训对我的工作产生了哪些实际影响：______________________________________________________ _(3) 我是否已经开始应用和实践相关的知识和技能：a) 是b) 很快会开始c) 还需要一些时间d) 暂时无法应用(4) 是否推荐他人参加此培训：a) 强烈推荐b) 推荐c) 可以考虑d) 不推荐(5) 对本次培训的整体评价和建议：______________________________________________________ _调查结果汇总及分析根据对调查结果的汇总和分析，我们可以得出以下结论：1. 培训主题和内容方面，大部分员工认为与自己的工作相关，对工作有帮助，整体评价较高。
新员工入职培训效果调查表
新员工入职培训效果调查表新员工入职培训是为了帮助新员工更快、更好地适应并融入公司的文化和工作环境，提高其工作效率和绩效。
为了评估培训效果，可以设计一份入职培训效果调查表。
以下是一份2000字左右的参考样本。
新员工入职培训效果调查表尊敬的新员工：感谢您参加我们的新员工入职培训。
为了了解培训的效果，我们诚邀您花费几分钟时间填写以下调查问卷。
您的意见和建议对我们进一步提高培训质量和提升员工的综合素质能力具有重要意义。
您的回答将被严格保密，并仅作为改进培训计划的内部参考。
一、培训内容的设计与组织（满分100分）1. 培训的内容是否清晰明了，让您对公司的业务和工作流程有一个清晰的认识？（）2. 培训的内容是否与您的实际工作相关，能够为您的工作提供帮助？（）3. 培训的内容是否有助于增强您对公司文化的理解和认同？（）4. 培训的时间安排是否合理，充分利用了时间，保证了培训效果？（）5. 培训材料的准备是否充分，对培训内容有一个较好的梳理和总结？（）二、培训师资与授课方式（满分100分）1. 培训师资的专业水平是否高、经验丰富，能够清楚地传递培训内容？（）2. 培训师是否能够很好地与您沟通和交流，解答您的问题和疑惑？（）3. 培训师是否采用了多种教学方式和工具，增加了培训的趣味性和参与度？（）4. 您对培训师的教学方法和风格是否满意？（）5. 培训师是否能够给您提供相关的案例和实践经验，帮助您更好地理解和应用？（）三、培训组织与配套举措（满分100分）1. 培训的环境和设施是否满足您的学习需求，提供了良好的学习氛围？（）2. 培训期间，是否提供了良好的学习支持和配套服务，如学习资料和学习辅导等？（）3. 是否有跟进措施，对培训后的学习成果和应用情况进行考核和总结？（）四、培训的整体效果评估（满分100分）1. 您对此次培训的整体效果是否满意？（）2. 您是否感觉培训提高了您的专业素养和工作能力？（）3. 您认为在培训后，您是否能够更好地适应公司的文化和工作环境？（）4. 您对培训的改进和意见建议有哪些？（）五、个人信息（选填）1. 姓名：________________________2. 性别：男 / 女3. 年龄：______4. 部门：________________________感谢您的参与！我们将根据您的意见和建议，不断完善学员培训方案，提高培训质量和效果。
企业员工培训效果评估表
企业员工培训效果评估表第1章培训项目概述 (4)1.1 培训背景与目标 (4)1.2 培训计划与实施 (4)第2章培训内容评估 (4)2.1 课程设置与教材 (4)2.2 培训师与教学方法 (4)第3章培训参与度评估 (4)3.1 员工参与态度 (4)3.2 培训出勤情况 (4)第4章培训效果预评估 (4)4.1 培训前员工能力水平 (5)4.2 培训前员工满意度 (5)第5章培训过程评估 (5)5.1 培训活动组织与管理 (5)5.2 培训现场互动与反馈 (5)第6章培训内容掌握程度评估 (5)6.1 知识与技能掌握 (5)6.2 培训成果应用 (5)第7章培训后员工行为改变评估 (5)7.1 工作态度与行为 (5)7.2 团队协作与沟通 (5)第8章培训后工作业绩评估 (5)8.1 个人绩效提升 (5)8.2 团队绩效改善 (5)第9章培训成果维持与巩固 (5)9.1 培训后持续学习与成长 (5)9.2 培训成果转化与推广 (5)第10章培训成本效益分析 (5)10.1 培训投入产出比 (5)10.2 培训投资回报率 (5)第11章员工满意度评估 (5)11.1 培训内容满意度 (5)11.2 培训组织与管理满意度 (5)第12章培训效果总结与改进建议 (5)12.1 培训成果总结 (5)12.2 培训改进措施 (5)12.3 培训效果持续优化策略 (5)第1章培训项目概述 (5)1.1 培训背景与目标 (5)1.1.1 培训背景 (6)1.1.2 培训目标 (6)1.2 培训计划与实施 (6)1.2.1 培训对象 (6)1.2.2 培训内容 (6)1.2.3 培训方式 (6)1.2.4 培训时间 (6)1.2.5 培训师资 (7)1.2.6 培训考核 (7)第2章培训内容评估 (7)2.1 课程设置与教材 (7)2.1.1 课程设置 (7)2.1.2 教材 (7)2.2 培训师与教学方法 (7)2.2.1 培训师 (7)2.2.2 教学方法 (8)第3章培训参与度评估 (8)3.1 员工参与态度 (8)3.1.1 积极性 (8)3.1.2 专注度 (8)3.1.3 参与度 (8)3.1.4 学习成果 (9)3.2 培训出勤情况 (9)3.2.1 出勤率 (9)3.2.2 请假情况 (9)3.2.3 临时离场 (9)3.2.4 课后反馈 (9)第4章培训效果预评估 (9)4.1 培训前员工能力水平 (9)4.1.1 知识储备评估 (9)4.1.2 技能水平评估 (10)4.1.3 团队协作能力评估 (10)4.2 培训前员工满意度 (10)4.2.1 培训内容满意度 (10)4.2.2 培训方式满意度 (10)4.2.3 培训时长满意度 (10)第5章培训过程评估 (11)5.1 培训活动组织与管理 (11)5.1.1 培训目标设定 (11)5.1.2 培训内容设计 (11)5.1.3 培训资源保障 (11)5.1.4 培训时间安排 (11)5.2 培训现场互动与反馈 (12)5.2.1 培训师与学员互动 (12)5.2.2 学员之间的互动 (12)5.2.3 培训现场氛围 (12)第6章培训内容掌握程度评估 (12)6.1 知识与技能掌握 (12)6.1.1 理论知识掌握 (12)6.1.2 操作技能掌握 (13)6.1.3 创新能力 (13)6.2 培训成果应用 (13)6.2.1 工作中的应用 (13)6.2.2 团队协作与分享 (13)第7章培训后员工行为改变评估 (13)7.1 工作态度与行为 (13)7.1.1 工作态度评估 (13)7.1.2 行为改变评估 (14)7.2 团队协作与沟通 (14)7.2.1 团队协作评估 (14)7.2.2 沟通能力评估 (14)第8章培训后工作业绩评估 (15)8.1 个人绩效提升 (15)8.1.1 工作效率提升 (15)8.1.2 知识与技能掌握程度 (15)8.1.3 工作态度与积极性 (15)8.1.4 创新能力与问题解决能力 (15)8.2 团队绩效改善 (15)8.2.1 团队合作能力提升 (15)8.2.2 团队任务完成情况 (16)8.2.3 团队成员间知识共享与技能传承 (16)8.2.4 团队创新能力与竞争力提升 (16)第9章培训成果维持与巩固 (16)9.1 培训后持续学习与成长 (16)9.1.1 制定个人学习计划 (16)9.1.2 建立学习小组 (16)9.1.3 定期评估与反馈 (16)9.1.4 参加相关活动 (16)9.1.5 借鉴优秀经验 (16)9.2 培训成果转化与推广 (16)9.2.1 制定成果推广计划 (17)9.2.2 搭建交流平台 (17)9.2.3 创新实践与应用 (17)9.2.4 营造良好的企业文化 (17)9.2.5 建立激励机制 (17)9.2.6 定期总结与反思 (17)第10章培训成本效益分析 (17)10.1 培训投入产出比 (17)10.1.1 人力投入 (17)10.1.2 物力投入 (18)10.1.3 财力投入 (18)10.2 培训投资回报率 (18)10.2.1 计算公式 (18)10.2.2 培训产出的衡量 (18)10.2.3 培训投入的衡量 (19)第11章员工满意度评估 (19)11.1 培训内容满意度 (19)11.1.1 实用性评估 (19)11.1.2 适用性评估 (19)11.1.3 针对性评估 (19)11.2 培训组织与管理满意度 (19)11.2.1 培训组织层面 (19)11.2.2 培训场地层面 (19)11.2.3 培训讲师层面 (19)11.2.4 培训管理层面 (20)第12章培训效果总结与改进建议 (20)12.1 培训成果总结 (20)12.1.1 培训目标达成情况 (20)12.1.2 培训亮点与不足 (20)12.2 培训改进措施 (21)12.2.1 优化培训时间安排 (21)12.2.2 丰富培训内容与形式 (21)12.2.3 完善培训评估体系 (21)12.3 培训效果持续优化策略 (21)以下是按照要求编排的企业员工培训效果评估表目录：第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标1.2 培训计划与实施第2章培训内容评估2.1 课程设置与教材2.2 培训师与教学方法第3章培训参与度评估3.1 员工参与态度3.2 培训出勤情况第4章培训效果预评估4.1 培训前员工能力水平4.2 培训前员工满意度第5章培训过程评估5.1 培训活动组织与管理5.2 培训现场互动与反馈第6章培训内容掌握程度评估6.1 知识与技能掌握6.2 培训成果应用第7章培训后员工行为改变评估7.1 工作态度与行为7.2 团队协作与沟通第8章培训后工作业绩评估8.1 个人绩效提升8.2 团队绩效改善第9章培训成果维持与巩固9.1 培训后持续学习与成长9.2 培训成果转化与推广第10章培训成本效益分析10.1 培训投入产出比10.2 培训投资回报率第11章员工满意度评估11.1 培训内容满意度11.2 培训组织与管理满意度第12章培训效果总结与改进建议12.1 培训成果总结12.2 培训改进措施12.3 培训效果持续优化策略第1章培训项目概述1.1 培训背景与目标我国经济的快速发展，企业对人才的需求日益增长，员工素质成为企业竞争力的关键因素。
培训效果评估意见调查表
培训评估表
部门
科室
姓名
职务
培训课程名称
请根据下列方面对你的培训课程进行评估，并将评估分数和意见写在相应的栏目中：A代表非常满意；B代表比较满意；C代表可以接受；D代表比较满意；E代表非常不满意。
培训地点
评价意见
培训日期
评价意见
培训时间
评价意见
培训者
评价意见
每次授课内容
评价意见
培训工具的使用
评价意见ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每次授课的关联性
评价意见
总体课程的关联性
评价意见
备注
填表人
核准人
签名
日期
新员工培训效果评估调查表
新员工培训效果评估调查表
部门/岗位姓名
感谢您参加这次的新员工培训，请您根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对下列问题认真、如实地进行回答，我们将根据培训效果调查表的反馈，不断调整和改进我们的培训工作！您的建议，对我们很重要！
1.您对新员工入职培训的总体满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
2.您对培训组织安排的满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
;
3.结合您的岗位，您认为新员工培训课程安排的合理程度
□非常合理□比较合理□不太合理□非常不合理
4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗
□非常接受□比较接受□不太接受□非常不接受
5.您认为对您来说最有效的培训方式是什么，请从大到小予以排列：
□①在岗培训□②集中授课□③观摩学习□④案例分析（座谈研讨）
□⑤培训游戏□⑥引导式自学（课题、报告）□⑦演练操作
□其他方式
？
6.您认为自己最需要的培训课程是（可选3～5项）
□公司基本管理制度□与岗位相关的专业技术知识□商务礼仪与沟通技巧
□企业管理知识（□生产管理□营销管理□人力资源管理□质量管理□财务管理）
□职业生涯规划□公司文化（业务流程和组织架构）□其他
7.您认为自己受益最大的培训课程是
1、
2、
3、
，
8.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案
9.请您就公司的现状，结合您的岗位，您期望培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容（请用文字说明）
?
\
10.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议（请用文字说明）
谢谢您的反馈与建议！。
新员工培训效果评价表
说明：此表是为了让新员工对本次的培训工作是否达到了预期的效果进行确认，进而为我们后期的，培训工作持续改善提供参照，请完整而真实地回答。
培训讲师
培训日期及地点
培训内容
1、公司组织机构图介绍。
2、办公室管理制度。
3、员工出勤管理制度。
4、差旅补助有关规定。
5、日常工作通报制度。
6、新版GMP基础知识。
此次培训你是否接受了以上培训内容
是
否
此次培训目标是否达到你的期望程度
是
否
所学知识是否能在工作当中应用
是
否
培训过程中是否有机会让学员参加
是
否
你对此次培训是否满意
是
否
你觉得此次培训以后还需要作哪些方面的调整
参ห้องสมุดไป่ตู้本次培训人员签字
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新员工培训效果评估调查表
门店/部门岗位姓名
公司新员工的入职培训到此为一个段落，现就近期的的系列培训，作一个培训效果问卷调查。
请各位员工，根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对培训效果的问卷认真、如实地进行回答。
综合部将根据培训效果调查表的反馈，合理调整培训内容，使培训内容能与实际工作结合，改进公司的培训管理工作。
1.您对新员工入职培训的总体满意程度
□非常满意□不太满意
2.您对培训期间，行政部后勤安排的满意程度
□非常满意□不太满意
3.您能接受利用休假和下班时间参与培训吗
□非常接受□不太接受
4.您在刚进入企业的时候遇到困难（如缺少办公用品，工作环境不熟悉等）能顺利地到帮助您的人吗？
□可以□很少
5.您是否因为自己没有工作经验或专长而担心不能顺利完成工作任务？
□常常有这种担心□有时也担心□几乎不担心□完全没有这种体验
6.您是否感到上级分派的任务过于困难或者太不具体而无从下手？
□经常出现这种情况□有时有过这种情况□很少出现过□完全不会
7.您在与上司相处的时候时常感到胆怯吗？
□几乎总是这样□有时这样□很少这样□只有最初才这样或者从未如8.您的工作或建议受到上司否定时是否会情绪低落，并且不能在短时间内迅速恢复工作热情？
□是的，完全是这样□有时有过这种情况□很少这样□没有遇到过类似情景9.您是否宁愿独自完成工作而不喜欢与同事共同完成一项任务？
□是的，这是我的工作风格□有时候如此□我喜欢与大家合作共事
□我总是和同事共同完成任务
10. 您遭到客户的抱怨或者攻击以后是否很长时间难以调整自己的情绪？
□经常如此□有时如此□很少如此□从不如此
11. 在面对客户时，您是否很难适应为对方服务的工作角色？
□是的，我的地位与顾客应该是平等的□尽管我知道应该以客户为中心，但心理上感觉并不容易□不是的，我为顾客服务，我就得要以他的意见为准□说不清
12. 当客户在性格与处理问题的方式上与您有重大差异时，您是否感到很难与这样的客户打交道？
□是的，我会尽量避免和这种客户打交道□不是，对这种问题我能够处理得很好□有时会这样或说不清
13.您常感到难以与客户进行有效的沟通吗？
□是的，经常这样□有时这样□很少这样□几乎没有出现过这样的情况
14. 您是否能主动向上级汇报工作并设法获得反馈信息？
□是的，我向来就这么做□有时能够做到□不大能够做到□几乎总是做不到15. 从总体上讲，您感到您是否胜任目前的工作？
□很胜任，没问题□基本胜任□不大胜任□完全不能胜任
16.您认为自己目前最需要哪些方面的培训？（可多选）
□与工作有关的专业技术培训□了解工作流程和具体工作要求□自信心训练
□有效沟通的技能□如何建立良好的人际关系□压力与情绪管理□时间管□团队协作训练理□目标管理□商务礼仪、公文书写和演讲技巧□如何与上级和同事配合，提高工作绩效
其他
17.本次培训最喜爱的培训课程是
□企业文化□通讯行业简析□公司规模+优势资源
□晋升机制+管理机制□销售技巧+销售流程经验分享+售后
□为什么要服务好顾客以及工作状态□如何有效沟通
原因
18.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出
解决方案?（请用文字说明）
19.请结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容，以便于让公司发展得更好？（请用文字说明）
20.请谈谈您在本公司一年职业生涯规划。
（ 300字）
您的建议对我们很重要，谢谢您的反馈与建议！出师表
两汉：诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。