《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT课件2
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《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT
新课导入
思考
走进花园，为什么很远就闻到花香？
新课讲解
一、一切物质都是由分子组成的
固态
液态
组成物质的分子是静止的还是运动的？
气态
新课讲解
刚做好的臭豆腐很快就能闻到特殊的味道、打开一瓶香 水，很快就会闻到香味，这是为什么？
新课讲解
二、分子热运动
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。
新课讲解
四、分子动理论
1．分子动理论的初步知识 常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做
热运动；分子之间存在引力和斥力。
2．物理方法小结 分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动
和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感 知的事实，这是物理学中常用的方法。
A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味 B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑 C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜
当堂小练
5.物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（ A） A、物体温度的高低 B、物体运动速度的大小 C、物体密度的大小 D、物体机械能的大小
当堂小练
6.铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（ D ） A、分子间的距离小 B、固体分子不能做无规则运动 C、分子间存在相互作用的引力 D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力
7 .把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（ B ） A 、两块玻璃的分子间只存在斥力 B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小 C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散 D、玻璃分子运动缓慢
第十章 从粒子到宇宙
第2节 分子动理论的初步知识
《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT教学课件
活动1 感受温度对分子运动的影响
分子运动的快慢与温度有关.温度越高，分子运动越快；温度越低，分子运动越慢.大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动.
如图，在分别盛有冷水和温水的杯中，各滴入一滴墨水，观察现象.
当水与酒精混合时，总体积比预计的要小.
虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙.
活动2 分子间有间隙吗
演示
现象
分析
将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两铅柱会结合在一起
将注射器中吸入一定量水，用手堵住出口，用力压活塞，水没有明显变化
实验表明，分子间同时存在引力和斥力.
物体的分子之间存在着引力
物体的分子之间存在着斥引力
活动3 探究分子间的相互作用力
运用类比法理解分子间引力和斥力的关系
引力大于斥力，分子间作用力表现为引力
分子间距离大于10倍分子直径r＞10r0
相当于弹簧超过限度
分子间作用力十分微弱，可以忽略
运用类比法理解分子间引力和斥力的关系
综上所述，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力.这就是分子动理论.
分子动理论内容
（3）在气体中，分子间力的作用更弱了，因此，气体分子能自由地沿各个方向运动.因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积，能够流动.
分子动理论的初步知识
物质是由大量分子组成的
分子永不停息的做无规则运动
分子间存在着引力和斥力
分子间有间隙
C
1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是 （ ）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味
分子间距离关系
分子运动的快慢与温度有关.温度越高，分子运动越快；温度越低，分子运动越慢.大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动.
如图，在分别盛有冷水和温水的杯中，各滴入一滴墨水，观察现象.
当水与酒精混合时，总体积比预计的要小.
虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙.
活动2 分子间有间隙吗
演示
现象
分析
将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两铅柱会结合在一起
将注射器中吸入一定量水，用手堵住出口，用力压活塞，水没有明显变化
实验表明，分子间同时存在引力和斥力.
物体的分子之间存在着引力
物体的分子之间存在着斥引力
活动3 探究分子间的相互作用力
运用类比法理解分子间引力和斥力的关系
引力大于斥力，分子间作用力表现为引力
分子间距离大于10倍分子直径r＞10r0
相当于弹簧超过限度
分子间作用力十分微弱，可以忽略
运用类比法理解分子间引力和斥力的关系
综上所述，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力.这就是分子动理论.
分子动理论内容
（3）在气体中，分子间力的作用更弱了，因此，气体分子能自由地沿各个方向运动.因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积，能够流动.
分子动理论的初步知识
物质是由大量分子组成的
分子永不停息的做无规则运动
分子间存在着引力和斥力
分子间有间隙
C
1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是 （ ）A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味
分子间距离关系
《分子动理论全章》课件
1 2
3
分子动能的定义
分子由于运动而具有的能量称为分子动能。
分子平均动能的计算
分子平均动能等于分子总动能除以分子总数，分子总动能等 于每个分子的动能之和。
温度与分子平均动能的关系
温度是分子平均动能的量度，温度越高，分子平均动能越大 。
分子的分布规律
理想气体分子分布规律
在理想气体中，分子以一定的概率密 度分布在空间各个位置，这种分布规 律可以用麦克斯韦速度分布律来描述 。
化学反应动力学的应用
反应速率方程
分子动理论可以用来推导 反应速率方程，从而研究 化学反应在不同条件下的 速率变化。
催化剂作用
通过分子动理论，可以解 释催化剂如何降低化学反 应的活化能，从而提高反 应速率。
光化学反应
光化学反应中的光吸收和 光散射等现象也可以用分 子动理论来描述。
05
分子动理论的实验验证
通过求解该微分方程，可以预测 分子在空间中的分布和运动情况
。
分子动理论的积分方程
01
分子动理论的积分方程描述了大量分子在空间 中的统计行为。
02
该方程通常采用积分的形式，通过积分运算来 描述大量分子的总体行为。
03
积分方程通常用于描述分子在空间中的分布、 扩散、热传导等现象。
分子动理论的边界条件
趋势。
材料科学
03
通过分子动理论研究材料的微观结构和性能关 系，有助于发现新型材料和优化现有材料的性
能。
生物医学
04
分子动理论在生物医学领域的应用，如药物传 输、基因表达等方面的研究，有助于提高疾病
诊断和治疗的效果。
分子动理论面临的挑战与机遇
挑战
随着研究尺度的深入，分子动理论的数学模型和计算方法面 临更大的挑战；同时，实验技术的限制也制约了理论预测的 验证和应用。
3
分子动能的定义
分子由于运动而具有的能量称为分子动能。
分子平均动能的计算
分子平均动能等于分子总动能除以分子总数，分子总动能等 于每个分子的动能之和。
温度与分子平均动能的关系
温度是分子平均动能的量度，温度越高，分子平均动能越大 。
分子的分布规律
理想气体分子分布规律
在理想气体中，分子以一定的概率密 度分布在空间各个位置，这种分布规 律可以用麦克斯韦速度分布律来描述 。
化学反应动力学的应用
反应速率方程
分子动理论可以用来推导 反应速率方程，从而研究 化学反应在不同条件下的 速率变化。
催化剂作用
通过分子动理论，可以解 释催化剂如何降低化学反 应的活化能，从而提高反 应速率。
光化学反应
光化学反应中的光吸收和 光散射等现象也可以用分 子动理论来描述。
05
分子动理论的实验验证
通过求解该微分方程，可以预测 分子在空间中的分布和运动情况
。
分子动理论的积分方程
01
分子动理论的积分方程描述了大量分子在空间 中的统计行为。
02
该方程通常采用积分的形式，通过积分运算来 描述大量分子的总体行为。
03
积分方程通常用于描述分子在空间中的分布、 扩散、热传导等现象。
分子动理论的边界条件
趋势。
材料科学
03
通过分子动理论研究材料的微观结构和性能关 系，有助于发现新型材料和优化现有材料的性
能。
生物医学
04
分子动理论在生物医学领域的应用，如药物传 输、基因表达等方面的研究，有助于提高疾病
诊断和治疗的效果。
分子动理论面临的挑战与机遇
挑战
随着研究尺度的深入，分子动理论的数学模型和计算方法面 临更大的挑战；同时，实验技术的限制也制约了理论预测的 验证和应用。
《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT课件
第十章 从粒子到宇宙
学点2 固、液、气三态中的分子 模型展示：如图10－2－7所示。
图10－2－7
第十章 从粒子到宇宙
归纳总结：
分子间 分子间作
距离
用力
分子运动
固体 ___小___
__很__大__
在一定位置附近振 动
液体 __较__小__
__较__大__
分子可在某个位置 附近振动，分子群
却可以相互滑过
第十章 从粒子到宇宙
活动展示2：温度对分子运动的影响。 现象分析：如图10－2－3所示，在分别盛有冷水和热水的 杯中，各滴入一滴墨水，会看到墨水在热水中扩散得快。
图10－2－3
第十章 从粒子到宇宙
归纳总结：物质中分子的运动情况跟___温__度___有关，温度越 ___高___，分子的无规则运动越剧烈。物理学中，将大量分子 的无规则运动，叫做分子的__热__运__动____。
第十章 从粒子到宇宙
[解析] C选项中酒精和水混合后发现总体积小于两者单独存 在的体积之和，因此可以说明分子间存在着间隙，A、B、D三 图分别说明了分子很小、分子间存在引力、分子在不停地运 动。受“图形”影响，从外观上看，A选项中分子之间存在着 间隙，出错的原因是对分子动理论的内容理解不够透彻造成 的。
第十章 从粒子到宇宙
课堂小结
第十章 从粒子到宇宙
当堂检测
知识点1 分子动理论的初步知识 1．用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( B ) A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙 B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C．闻到路边怡人的花香——分子在不停地运动 D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
图10－2－10
第十章 从粒子到宇宙
10.2分子动理论的初步知识课件
桂 坚子如花磐开石，十固里若飘金香汤。
为什么花开后，很远 我们就能闻到香味？
是什么力量使一些物体 像石头一样难以分割？
分子会发生运动？ 分子存在作用力？
崇雅中学 胡辉云
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的初步知识
1.认识分子的热运动，并会解释扩散现象； 2.认识分子热运动与温度的关系； 3.知道分子间的间隙和相互作用力； 4.了解固、液、气态中分子的动， 温度越 高 ，分子热运动越剧烈；
3.分子间 存在 （“存在”、“不存在”）间隙；
4.分子间既相互 吸引 ，又相互 排斥 ， 因此分子间存在 相互作用力 。
一、分子的热运动 二、分子间的间隙 三、分子的作用力
不同液体分子彼此进入对方
不同气体分子彼此进入对方
用手指轻轻戳破棉线任何一侧。 观察到什么现象？说明了什么？
取两块断面磨平、干净的铅柱，将它们紧压后。 观察到什么现象？说明了什么？
分子说明间了存什在么？引力
事物通常都具有相反的两面，分子间存在引力，
那么，分子间会不会也存在斥力呢？
注射器吸入适量的水，堵住出口，再用力推活塞。 你会感受到什么？说明了什么？
为什么固体、液体难以压缩，而气体很容易压缩？
固、液、气三态中的分子
像端坐在座 位上的学生
就像课间教 室中的学生
就像操场上 乱跑的学生
完成《学导案》
P45课堂测评NO.4、5
1.完成学考精炼10.2
2.自己先回看第6、7章内容 下节开始期末总复习
A.海绵吸水 海绵有很多小孔会充满水 B.物体的热胀冷缩 C.扩散现象 D.酒精和水混合体积变小
液铁体索难难以以被拉压断缩，，常常用做于成建各造种铁液索压桥杆
是什么在拉着铁索，使它不容易拉断？ 是什么在阻碍着液体，使它难以压缩？
为什么花开后，很远 我们就能闻到香味？
是什么力量使一些物体 像石头一样难以分割？
分子会发生运动？ 分子存在作用力？
崇雅中学 胡辉云
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的初步知识
1.认识分子的热运动，并会解释扩散现象； 2.认识分子热运动与温度的关系； 3.知道分子间的间隙和相互作用力； 4.了解固、液、气态中分子的动， 温度越 高 ，分子热运动越剧烈；
3.分子间 存在 （“存在”、“不存在”）间隙；
4.分子间既相互 吸引 ，又相互 排斥 ， 因此分子间存在 相互作用力 。
一、分子的热运动 二、分子间的间隙 三、分子的作用力
不同液体分子彼此进入对方
不同气体分子彼此进入对方
用手指轻轻戳破棉线任何一侧。 观察到什么现象？说明了什么？
取两块断面磨平、干净的铅柱，将它们紧压后。 观察到什么现象？说明了什么？
分子说明间了存什在么？引力
事物通常都具有相反的两面，分子间存在引力，
那么，分子间会不会也存在斥力呢？
注射器吸入适量的水，堵住出口，再用力推活塞。 你会感受到什么？说明了什么？
为什么固体、液体难以压缩，而气体很容易压缩？
固、液、气三态中的分子
像端坐在座 位上的学生
就像课间教 室中的学生
就像操场上 乱跑的学生
完成《学导案》
P45课堂测评NO.4、5
1.完成学考精炼10.2
2.自己先回看第6、7章内容 下节开始期末总复习
A.海绵吸水 海绵有很多小孔会充满水 B.物体的热胀冷缩 C.扩散现象 D.酒精和水混合体积变小
液铁体索难难以以被拉压断缩，，常常用做于成建各造种铁液索压桥杆
是什么在拉着铁索，使它不容易拉断？ 是什么在阻碍着液体，使它难以压缩？
7第七章_从粒子到宇宙ppt课件
• 原子是由位于中心的__原__子__核_和核外高速旋转的 __电__子__构成的。
• （电子带__负_电，原子核带__正_电）
• 原子核是由__质_子__和__中__子_构成的。
• （质子带__正_电，中子___不__带__电）
• 质子和中子都是由__夸_克__组成的。
• 高能物理学中常用的能量单位：_电__子__伏___（_e_V_)_
.
（1）通过刚才的阅读，你可以归纳出流体的阻力与哪些 因素有关？ （2）小孩折的纸飞机在形状上有何特点？为什么？ （3）这一结论在日常生活中还有哪些应用？请列举两个 例子。 （4）在刚才的学习中，采用了怎样的思维程序？
参考解答如下： （1）流体的阻力与物体相对于流体的速度、物体的横截面积、物 体的形状有关。 （2）纸飞机的前端较尖，成流线型。这样做从两个方面减小了空 气的阻力。 （3）航天飞机着陆时张开伞以增大阻力，潜水艇制成流线型以减 小阻力。
.
• 1AU=1.496×1011m
1l.y.=9.461×1015m
• 宇宙诞生于约_１__５__０__亿_年前的一次大爆炸
• 证明宇宙在膨胀的证据是：__谱__线__红__移___
.
例１、如图实验中，__甲___瓶中装有空气，_乙___ 瓶中装有密度较_大___的__红__棕_色二氧化氮气体。
抽去两瓶之间的玻璃板，我们可以观察到 _甲__瓶__中_出__现__红__棕_色__，__并__且_颜__色__逐__渐_加__深_____, 这一现象说明__分__子_在__用__无__停_息__地__作__无_规__则__运__动。 将二氧化氮气体置于__下___方的目的
《从粒子到宇宙》
复习课
.
1、物体是由大量分子组成的.
• （电子带__负_电，原子核带__正_电）
• 原子核是由__质_子__和__中__子_构成的。
• （质子带__正_电，中子___不__带__电）
• 质子和中子都是由__夸_克__组成的。
• 高能物理学中常用的能量单位：_电__子__伏___（_e_V_)_
.
（1）通过刚才的阅读，你可以归纳出流体的阻力与哪些 因素有关？ （2）小孩折的纸飞机在形状上有何特点？为什么？ （3）这一结论在日常生活中还有哪些应用？请列举两个 例子。 （4）在刚才的学习中，采用了怎样的思维程序？
参考解答如下： （1）流体的阻力与物体相对于流体的速度、物体的横截面积、物 体的形状有关。 （2）纸飞机的前端较尖，成流线型。这样做从两个方面减小了空 气的阻力。 （3）航天飞机着陆时张开伞以增大阻力，潜水艇制成流线型以减 小阻力。
.
• 1AU=1.496×1011m
1l.y.=9.461×1015m
• 宇宙诞生于约_１__５__０__亿_年前的一次大爆炸
• 证明宇宙在膨胀的证据是：__谱__线__红__移___
.
例１、如图实验中，__甲___瓶中装有空气，_乙___ 瓶中装有密度较_大___的__红__棕_色二氧化氮气体。
抽去两瓶之间的玻璃板，我们可以观察到 _甲__瓶__中_出__现__红__棕_色__，__并__且_颜__色__逐__渐_加__深_____, 这一现象说明__分__子_在__用__无__停_息__地__作__无_规__则__运__动。 将二氧化氮气体置于__下___方的目的
《从粒子到宇宙》
复习课
.
1、物体是由大量分子组成的.
八年级物理下册 10.2 分子动理论的初步知识课件 (新版)粤教沪版.pptx
3
探究一:分子动理论
1.小组合作完成P108“活动1 体会分子的运动”.
(1)你能闻到香水的味道,一杯清水中滴入一滴红墨水后
整个杯子中的水都变红了,这些现象都说明什么?
答:这些现象都说明气体、液体也的在分不子停在息不地停做息无地规做则无
规则运动.
运动
(2)科学家的实验表明固体的分
4
2.小组合作完成P109“活动2 感受温度对分子运动
3.小组合作完成P110“活动3 分子间有空隙吗”.如
图10.2-1所示,用彩色皮筋做标记,将体积相同的水和
酒精混合总后体发积现变小了
分子间存在着空
隙
.这个实验直观
地说明了
.
图10.2-1
6
4.小组合作完成P110“活动4 探究分子间的相互作
用力”. (1液引)一体力侧分的子肥间皂存液在膜着破了后,棉线被拉到另一边,说
8
探究二:固、液、气三态中的分子 图10.2-3是固、液、气三态中的分子排列模型,你能在横线 上分别写出是哪种分子的模型吗?
液体
气体
固体
9
通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢 的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和同 学们分享.
10
的影响”.
(1)实验过程中将会看到什温么度实验现象,请写在高课本上. 剧烈
(2)分子的运动(扩散现象)跟
有关,温度
越
,分子的无规则长运动越
,扩散现象越
明显;如墨水在热水中扩散得快;炒菜时菜很香而菜冷
后没什么香味;腌菜时盐入味的时间往往比炒菜时需要
的时间
.
注意:①判断物质是否扩散的方法:看物质是否“自发 5
将两块断面磨平、干净的铅柱压紧后,下面可以吊
探究一:分子动理论
1.小组合作完成P108“活动1 体会分子的运动”.
(1)你能闻到香水的味道,一杯清水中滴入一滴红墨水后
整个杯子中的水都变红了,这些现象都说明什么?
答:这些现象都说明气体、液体也的在分不子停在息不地停做息无地规做则无
规则运动.
运动
(2)科学家的实验表明固体的分
4
2.小组合作完成P109“活动2 感受温度对分子运动
3.小组合作完成P110“活动3 分子间有空隙吗”.如
图10.2-1所示,用彩色皮筋做标记,将体积相同的水和
酒精混合总后体发积现变小了
分子间存在着空
隙
.这个实验直观
地说明了
.
图10.2-1
6
4.小组合作完成P110“活动4 探究分子间的相互作
用力”. (1液引)一体力侧分的子肥间皂存液在膜着破了后,棉线被拉到另一边,说
8
探究二:固、液、气三态中的分子 图10.2-3是固、液、气三态中的分子排列模型,你能在横线 上分别写出是哪种分子的模型吗?
液体
气体
固体
9
通过本节课的学习,你有哪些收获?请你用自己喜欢 的一种方式(如框图、列表、知识树)总结出来,以便和同 学们分享.
10
的影响”.
(1)实验过程中将会看到什温么度实验现象,请写在高课本上. 剧烈
(2)分子的运动(扩散现象)跟
有关,温度
越
,分子的无规则长运动越
,扩散现象越
明显;如墨水在热水中扩散得快;炒菜时菜很香而菜冷
后没什么香味;腌菜时盐入味的时间往往比炒菜时需要
的时间
.
注意:①判断物质是否扩散的方法:看物质是否“自发 5
将两块断面磨平、干净的铅柱压紧后,下面可以吊
粤沪版八年级下册物理《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙精品PPT教学课件
r >10 Ø
2020/11/30
15
2020/11/30
结论：分子之间存在着 相互的引力和斥力
16
分子之间有相互作用的引力和斥力
• 当两个分子处于平衡位置时, • 引力等于斥力. • 当两个分子间的距离小于平衡位置间距离时,
斥力大于引力.
• 当两个分子间的距离大于平衡位置间距离时, 斥力小于引力.
7
2020/11/30
8
下列能说明分子在运动的现象是: A、汽车过后尘土飞扬 B、红鸡蛋放的时间长了，壳内的鸡蛋清会变红 C、石块在空中飞行 D、堆煤的墙角时间长了墙会变黑。
2020/11/30
9
观察与思考
活动3：把水和酒精倒在一块，
观察它们的总体积变化情况。
思考：该实验说明了什 么？
结论:分子之间存在着空隙
结论：分子之间存在斥力
2020/11/30
12
当两个分子间的距离小于平衡 位置间距离时,斥力大于引力.
(对外表现为斥力)
斥力
2020/11/30
引力 引力
r0
(平衡位置)
斥力
13
当两个分子之间的距离逐渐增大时
斥力
2020/11/30
置)
斥力
14
当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时, 引力和斥力均趋于零.
第十章 从粒子到宇宙
分子动理论的初步知识
2020/11/30
1
生活中的物理：根据生活经验结合 所学过的知识，对下列现象进行思 考分析，你能得到什么结论？
１、一盆水放的时间长了，慢慢的会变少。
２、打开盛香水的瓶子，我们会闻到香味。
３、墙内开花墙外香。
2020/11/30
沪粤版八下物理 10.2 分子动理论的初步知识 课件 (共24张PPT)
第十章 从粒子到宇宙
[解析] C选项中酒精和水混合后发现总体积小于两者单独存 在的体积之和，因此可以说明分子间存在着间隙，A、B、D三 图分别说明了分子很小、分子间存在引力、分子在不停地运 动。受“图形”影响，从外观上看，A选项中分子之间存在着 间隙，出错的原因是对分子动理论的内容理解不够透彻造成 的。
图10－2－5 总结归纳：上述两个实验使我们认识到：分子间存在着_引___ 力。
第十章 从粒子到宇宙
活动展示2：如图10－2－6所示，让注射器吸入适量的水， 再用橡皮套将套针管的口子封住。用力推活塞，不能把活 塞压进去。
图10－2－6
第十章 从粒子到宇宙
总结归纳：注射器内的水很难被压缩，说明分子间存在着__斥____ 力。 结论：综上所述，物质是由大量__分__子____组成的，分子间是 有__间__隙____的，分子在__不__停__息__地__做__无__规__则__运__动____，分子间 存在___相__互__作__用__力___。这就是分子动理论的初步知识。
第十章 从粒子到宇宙
学点2 固、液、气三态中的分子 模型展示：如图10－2－7所示。
图10－2－7
第十章 从粒子到宇宙
归纳总结：
分子间 分子间作
距离
用力
分子运动
固体 ___小___
__很__大__
在一定位置附近振 动
液体 __较__小__
__较__大__
分子可在某个位置 附近振动，分子群
却可以相互滑过
第十章 从粒子到宇宙
2．将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中，杯中水不会溢出， 原因是__分__子__间__存__在__间__隙____。取一只杯子，在杯中倒满水，若 将一只回形针轻轻地放入水中，杯中水不会溢出，实验表明： 在水不溢出的情况下，可放入好多回形针。细心的小雨同学发 现：水虽然没有溢出，但是水面却向上凸起。请教老师后，她 明白了：原来水的表面分子间距离较大，分子力表现为 __引__力____(选填“引力”或“斥力”)，在这种分子力作用下， 水不溢出。
粤沪版八年级物理下册《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT精品课件
未碰一侧的肥皂膜把棉 线拉过去的
活动4：探究分子间的相互作用力
B.能吊起钩码的铅柱
取两块断面磨平、干净的
铅柱，将它们紧压后，下面吊
一个重物时
（选填“能”
或“不能”）把它们拉开。
以上两个实验说明分子间存在引力。
活动4：探究分子间的相互作用力
C.不听话的活塞 先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住， 试着用力推活塞， （选填“能”或“不能”）把活塞压进去。
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的初步知识
气体分子的运动
思考三：实验中装有二 氧化氮的玻璃瓶是否可 以放置在空气瓶的上方？
不可以，消除重力的 影响，最好水平放置 进行试验
思考一：实验中你观察的 现象是什么，结论是什么？
现象：两瓶气体 混合在一起，颜 色变得均匀，都 呈淡红棕色。
结论：气体分子 在不停的运动。
物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
分子间的作用力
1.当分子间的距离等于某一数值r0=10-10m 时，分子间的引力和斥力大小相等，分子间
就像被弹簧的连接 着的小球
r0
的作用力表现为0。
平衡位置
2.当分子间的距离小于这一数值r0，分子间的 分子间作用力表现为0
引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力。 3.分子之间同时存在引力和斥力，有时主要表现 动，在互相接触
氮气体在不停的运动 进入空气瓶么？
时彼此进入对方
认识分子动理论
1.扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 气体的扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动。
花香怡人
东坡肉香气四溢
认识分子动理论
液体之间也可以发生扩散现象，液体分子在永不停息地做无规则运动。
活动4：探究分子间的相互作用力
B.能吊起钩码的铅柱
取两块断面磨平、干净的
铅柱，将它们紧压后，下面吊
一个重物时
（选填“能”
或“不能”）把它们拉开。
以上两个实验说明分子间存在引力。
活动4：探究分子间的相互作用力
C.不听话的活塞 先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将套针管的口子封住， 试着用力推活塞， （选填“能”或“不能”）把活塞压进去。
第十章 从粒子到宇宙
10.2 分子动理论的初步知识
气体分子的运动
思考三：实验中装有二 氧化氮的玻璃瓶是否可 以放置在空气瓶的上方？
不可以，消除重力的 影响，最好水平放置 进行试验
思考一：实验中你观察的 现象是什么，结论是什么？
现象：两瓶气体 混合在一起，颜 色变得均匀，都 呈淡红棕色。
结论：气体分子 在不停的运动。
物体很难被压缩，说明分子间存在斥力。
分子间的作用力
1.当分子间的距离等于某一数值r0=10-10m 时，分子间的引力和斥力大小相等，分子间
就像被弹簧的连接 着的小球
r0
的作用力表现为0。
平衡位置
2.当分子间的距离小于这一数值r0，分子间的 分子间作用力表现为0
引力小于斥力，分子间作用力表现为斥力。 3.分子之间同时存在引力和斥力，有时主要表现 动，在互相接触
氮气体在不停的运动 进入空气瓶么？
时彼此进入对方
认识分子动理论
1.扩散现象：不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象。 气体的扩散现象说明气体分子在永不停息地做无规则运动。
花香怡人
东坡肉香气四溢
认识分子动理论
液体之间也可以发生扩散现象，液体分子在永不停息地做无规则运动。
《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT
知识讲解
分子间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球
固态物质的分子排 列规则，就像坐在 座位上的学生。
液态物质的分子可以移动， 就像课间教室中的学生。
气态物质的分子几乎不受 力的约束，就像操场上乱 跑的学生。
强化训练
关于物质的状态及分子结构，下列说法中不正确的是( B ) A.固态物质中，分子排列十分紧密 B.液态物质中，分子运动比较自由，分子间的作用力比气态的小 C.液体没有固定的形状 D.液体和气体都具有流动性
第十章 从粒子到宇宙
分子动理论的初步知识
-.Βιβλιοθήκη 新课引入观察图片，思考： 自然界中的物质是由什么组成的呢?
铁铲用久了，为什么会变薄?
走进花园，为什么很远就能闻到花香?
知识讲解
1.什么是分子？
认识分子 分子动理论的初步知识
2.知道什么是扩散现象？ 3.知道分子动理论的基本观点？ 4.学会用分子动理论的基本观点解释现象？
知识讲解
四、利用分子动理论解释现象
1.固、液、气三态
项目 物态
间距
作用力
分子运动情况
体积
形状
固态
小
很大
只能在一定位置附近振动 有一定的体积 有一定的形状
液态
较小
较大
分子可在某个位置附近振动、 分子群可以相互滑过
有一定的体积
没有固定形状
气态
很大
很小 每个分子几乎都能自由运动 没有固定体积 没有固定形状
知识讲解
二、分子的大小
1.分子很小，要用电子显微镜才能观察。 （1）大多数分子直径的尺度，其数量级为10-10m(0.1nm)。 （2）分子的质量也很小。
例如，一个水分子的质量约为3 x 10-26 kg。
《分子动理论的初步知识》从粒子到宇宙PPT课件(上课用)2
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
•
8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。
•
9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
•
5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
•
8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
•
2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
•
3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。
《认识分子》从粒子到宇宙PPT课件
2、一切物体都是由大量分子组成的；
一、分子的概念：
1、分子：能保持物质性质不变的最小微粒称为分子；
你能再找出一些生活中的现象能说明一切物体都是由分子组成的吗？
一座大楼由无数砖瓦沙粒组成，大海由无数的小水滴组成等等。
我们学习了分子是保持物质性质不变的最小微粒，知道物体都是由大量分子组成的，那么这个大量倒底有多少呢？一粒沙是由大量分子组成，那么一个沙分子又有多大呢？
04 课堂小结
一、压力：1.定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。2.压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
04 课堂小结
二、压强:1.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2.公式:3.单位：帕斯卡(Pa) 1帕斯卡=1牛/米24.怎样增大和减小压强
如何增大和减小压强？
请举出一些增大和减小压强的例子。
04 自读提示
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
99A式坦克是我军最先进且完全信息化的主战坦克，实现了火力、机动力、防护力和信息力的有效融合，重量 51-58吨，安装有125毫米的滑膛炮，主要用于压制、消灭反坦克武器，摧毁野战和坚固防御工事，歼灭敌有生力量。
认识分子
第十章 从粒子到宇宙
什么是“猜想”呢？
它是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的研究方法。
那么通过看课文后，你认为古代人们是怎样认识分子的呢？提出过怎样的猜想呢？
古希腊的哲学家德谟克里特提出猜想 。
我国古代思想家对物质结构的思想 。
意大利物理学家阿伏加德罗首先提出“分子” 的概念。
压力的方向有什么特点？
压力的作用点在哪里？
一、分子的概念：
1、分子：能保持物质性质不变的最小微粒称为分子；
你能再找出一些生活中的现象能说明一切物体都是由分子组成的吗？
一座大楼由无数砖瓦沙粒组成，大海由无数的小水滴组成等等。
我们学习了分子是保持物质性质不变的最小微粒，知道物体都是由大量分子组成的，那么这个大量倒底有多少呢？一粒沙是由大量分子组成，那么一个沙分子又有多大呢？
04 课堂小结
一、压力：1.定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。2.压力的作用效果：（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
04 课堂小结
二、压强:1.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2.公式:3.单位：帕斯卡(Pa) 1帕斯卡=1牛/米24.怎样增大和减小压强
如何增大和减小压强？
请举出一些增大和减小压强的例子。
04 自读提示
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
04 增大和减小压强
99A式坦克是我军最先进且完全信息化的主战坦克，实现了火力、机动力、防护力和信息力的有效融合，重量 51-58吨，安装有125毫米的滑膛炮，主要用于压制、消灭反坦克武器，摧毁野战和坚固防御工事，歼灭敌有生力量。
认识分子
第十章 从粒子到宇宙
什么是“猜想”呢？
它是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的研究方法。
那么通过看课文后，你认为古代人们是怎样认识分子的呢？提出过怎样的猜想呢？
古希腊的哲学家德谟克里特提出猜想 。
我国古代思想家对物质结构的思想 。
意大利物理学家阿伏加德罗首先提出“分子” 的概念。
压力的方向有什么特点？
压力的作用点在哪里？
第十章从粒子到宇宙第2节分子动理论的初步知识教学课件--粤沪版初中物理八年级下
具有流动性，容易被紧缩
气体、液体、固体分子结构和宏观特征对照
物质状态 气体 液体 固体
分子间距离 很大
比固体稍大 很小
分子间作用力
宏观特征
十分微弱 可以忽略
较大
很大
容易被紧缩 没有一定的体积和形状
具有流动性
较难紧缩 有一定的体积，没有一定的
形状，具有流动性
很难紧缩 有一定的体积和形状
没有流动性
课堂小结
固体分子也在永不停息地做无规则运动
扩散现象：不同物质相互接触时，会产生彼此进入对方的现象。
实验探究2 感受温度对分子运动的影响
大量实验表明，物质中分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分 子的无规则运动越剧烈。
物理学中，把大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。
实验探究3
分子间有间隙吗？
实验器材:量筒、水、染色酒精
一、分子动理论 实验探究1 体会分子的运动
实验器材：香水、红墨水、烧杯、滴管
实验步骤 实验现象
（1）打开香水瓶的盖子。 （2）在烧杯中倒入适量清水，往烧杯中滴入一滴红墨水。
很快闻到香味；过一会儿发现整杯清水都变红了
实验说明，气体和液体中的分子是在永不停息的 做无规则运动的。
思考:把煤堆在墙角，几年之后发现墙壁也变黑了， 可得出什么结论？
2.在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿房间里就会烟雾
缭绕充满烟味，这表明（C）
A.分子的体积产生了变化 B.分子之间有引力 C.分子在不停地运动 D.分子之间有斥力
3.一无人货运飞船升空前，工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂 金属粉末的污垢。升空并与国际空间站对接后，站内航天员很快闻到异 丙醇刺鼻的气味。用液态异丙醇清洗电路板，航天员闻到异丙醇气味，
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变大 玻璃和水分子间 有引力
固、液、气三态的分子
物 体分Biblioteka 间距 离分子作 用力体积
形状
固
体 小 很大 有
有
有流动性
液 体
较小 较大
有 随容器的形状
而变化
气 体
很大
很小
无
无
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第十章 从粒子到宇宙
分子动理论的初步知识
课前复习
• 1.物体都是由 分子 组成的。 • 2.分子非常 小 ，不易直接肉眼观察。
• 3.分子的直径大约是 10-10 m，约合 0.1 nm
走进花园，为什么很远就能闻到花香？
1、气体分子在运动
扩散现象：互相接触的不同物质 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
沙场练兵
1、下列能说明分子在运动的现象是: D
A、汽车过后尘土飞扬 B、红鸡蛋放的时间长了，壳内的鸡蛋
清会变红 C、石块在空中飞行 D、堆煤的墙角时间长了墙会变黑。
沙场练兵
2、一天，校门口来了个烤臭豆 腐的小摊，同学们远远就能闻 到臭豆腐的味道，这属于_扩__散__ 现象。臭豆腐经烧烤后，温度 升高，分子无规则运动_越__剧__烈。
分子的热运动：大量分子的无规则运动
酒精
翻转
水 翻转
水和酒精混合后总体积变 小 。 说明： 分子间有间隙
密封在针筒内的液体容易被压缩吗? 这说明了什么?
说明： 分子间有斥力
树枝与水接触部分的分子间存在斥力吗? 露珠受到重力？
为什么露珠还不会掉下来?
说明：分子间有引力
树枝与水接触部分的分子间存在斥力
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断地无规则运动
沙场练兵
5、下列现象中不能用分子动理论
的观点解释的是（ C ）
A. 酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几
年后发现铅中有金，金中有铅 C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小
想一想:
玻璃放在水中, 用弹簧测力计 慢慢往上拉,测 力计的示数将. …?说明什么?
为什么露珠还不会掉下来?
※树枝与水接触部分的分子间同时还存在引力
分子直径的数量级：r0=10-10m
当分子间距离r<10-10m时，表现为斥 力 当分子间距离r>10-10m时，表现为 引 力
当分子间距离r=10-10m时，引力 等于斥力
分子动理论的初步知识
※ 物体是由大量分子组成的 ※ 分子间是有间隙的 ※ 分子在不停息地做无规则运动 ※ 分子间存在相互作用力
彼此进入对方的现象
扩散现象说明： 分子在不停地 做无规则运动
气体
1. 气体分子在运动
思考:固体分子在运动吗? 有事例可以说明吗?
2. 固体分子在运动 思考:液体分子呢？在运动吗?
想办法证明一下
3. 液体分子在运动
小结:一切物质的分子都在不停地 做无规则运动
大量实验表明：物质中分子运动的情 况跟温度有关，温度 越高，分子的无规则 运动越剧烈
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
沙场练兵
3、把100毫升酒精和100毫升水混 合在一起，体积小于200毫升。这
个现象说明（ A ）
A．分子间有间隙 B．分子是有质量的 C．分子间有力的作用 D．分子是可以再分的
沙场练兵
4、“墙角数枝梅，凌寒独自开， 遥知不是雪，为有暗香来。”（王 安石《梅花》）诗人在远处就能闻
到淡淡梅花香味的原因是（D ）
固、液、气三态的分子
物 体分Biblioteka 间距 离分子作 用力体积
形状
固
体 小 很大 有
有
有流动性
液 体
较小 较大
有 随容器的形状
而变化
气 体
很大
很小
无
无
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
第十章 从粒子到宇宙
分子动理论的初步知识
课前复习
• 1.物体都是由 分子 组成的。 • 2.分子非常 小 ，不易直接肉眼观察。
• 3.分子的直径大约是 10-10 m，约合 0.1 nm
走进花园，为什么很远就能闻到花香？
1、气体分子在运动
扩散现象：互相接触的不同物质 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
沙场练兵
1、下列能说明分子在运动的现象是: D
A、汽车过后尘土飞扬 B、红鸡蛋放的时间长了，壳内的鸡蛋
清会变红 C、石块在空中飞行 D、堆煤的墙角时间长了墙会变黑。
沙场练兵
2、一天，校门口来了个烤臭豆 腐的小摊，同学们远远就能闻 到臭豆腐的味道，这属于_扩__散__ 现象。臭豆腐经烧烤后，温度 升高，分子无规则运动_越__剧__烈。
分子的热运动：大量分子的无规则运动
酒精
翻转
水 翻转
水和酒精混合后总体积变 小 。 说明： 分子间有间隙
密封在针筒内的液体容易被压缩吗? 这说明了什么?
说明： 分子间有斥力
树枝与水接触部分的分子间存在斥力吗? 露珠受到重力？
为什么露珠还不会掉下来?
说明：分子间有引力
树枝与水接触部分的分子间存在斥力
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断地无规则运动
沙场练兵
5、下列现象中不能用分子动理论
的观点解释的是（ C ）
A. 酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几
年后发现铅中有金，金中有铅 C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小
想一想:
玻璃放在水中, 用弹簧测力计 慢慢往上拉,测 力计的示数将. …?说明什么?
为什么露珠还不会掉下来?
※树枝与水接触部分的分子间同时还存在引力
分子直径的数量级：r0=10-10m
当分子间距离r<10-10m时，表现为斥 力 当分子间距离r>10-10m时，表现为 引 力
当分子间距离r=10-10m时，引力 等于斥力
分子动理论的初步知识
※ 物体是由大量分子组成的 ※ 分子间是有间隙的 ※ 分子在不停息地做无规则运动 ※ 分子间存在相互作用力
彼此进入对方的现象
扩散现象说明： 分子在不停地 做无规则运动
气体
1. 气体分子在运动
思考:固体分子在运动吗? 有事例可以说明吗?
2. 固体分子在运动 思考:液体分子呢？在运动吗?
想办法证明一下
3. 液体分子在运动
小结:一切物质的分子都在不停地 做无规则运动
大量实验表明：物质中分子运动的情 况跟温度有关，温度 越高，分子的无规则 运动越剧烈
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沙场练兵
3、把100毫升酒精和100毫升水混 合在一起，体积小于200毫升。这
个现象说明（ A ）
A．分子间有间隙 B．分子是有质量的 C．分子间有力的作用 D．分子是可以再分的
沙场练兵
4、“墙角数枝梅，凌寒独自开， 遥知不是雪，为有暗香来。”（王 安石《梅花》）诗人在远处就能闻
到淡淡梅花香味的原因是（D ）