值日教师记录表
值日记录模板(完整版)
值日记录模板(完整版)1. 模板概述本文档是值日记录的完整模板，旨在记录团队成员进行日常值日工作的情况，以及解决遇到的问题和取得的成绩。
2. 值日记录表格以下是值日记录的表格模板，包括日期、负责人、值日内容和备注。
日期 | 负责人 | 值日内容 | 备注--- | --- | --- | ---日期1 | 负责人1 | 值日内容1 | 备注1日期2 | 负责人2 | 值日内容2 | 备注2日期3 | 负责人3 | 值日内容3 | 备注33. 值日内容说明在值日记录表格中，可以具体记录每位成员的值日内容。
这些内容可以包括但不限于：- 办公室内的清洁和卫生工作；- 文件整理和档案归档；- 电话和电子邮件的答复和转发；- 会议室的预订和准备；- 代为接待来访者；- 协助处理文件复印、打印和扫描等办公事务；- 其他日常办公工作。
4. 备注说明在值日记录表格中的备注栏，可以记录每位成员在值日过程中遇到的问题和取得的成绩。
这些备注可以用于交流和改进团队的值日工作效果，以及表彰成员的优秀表现。
5. 使用注意事项- 每位成员应按照轮值顺序进行值日，确保公平分配值日机会；- 值日记录应及时更新，以便团队成员了解每位成员的值日情况；- 如有问题或建议，可以在备注栏中进行记录并及时沟通。
6. 总结值日记录是团队日常管理中的重要部分，通过记录每位成员的值日内容和成绩，可以提高团队的协作效率和工作质量。
本模板提供了一个简单、清晰和完整的值日记录方案，希望能对你的日常工作管理有所帮助。
*注：该文档内容仅供参考，具体操作以实际情况和相关规定为准。
*。
值日教师工作记录表
值日教师工作记录表
第 周ห้องสมุดไป่ตู้
迟到、早退记录 旷工记录 中途离岗记录 提前离岗记录 代岗记录 不服从工作安排 未查（填）学生人数 未填校务日志、 安全日志等资料 未做卫生检查评比公布 未查（填）两操评比 未巡视校园、未维序等 未协调解决校内违纪等 其他违反值周制度、 未完成工作情况 注：此表由值周行政按实填写完整，由王松涛负责汇总存档考核。以上各项若无，请填写 为“无”，若有，请填写清楚时间、涉及的值日教师姓名及情况。未按时、如实填写的， 按廉小发[2014]4号文件第一条第四款对应之考核第四条处理。
值周行政
学校值日记录汇总
学校值日记录汇总2012学年每日行政值日记录汇总2012年9月份：值日汇总（9月3日）表扬：1.班主任、辅导老师到班及时，各班教学秩序正常2班级卫生状况好。
3.中午午睡纪律好。
批评：1.学生公交接送秩序差2.中午用餐秩序不理想3.部分班级包干区打扫不认真，具体为：二（6）、三（1）、三（2）三（3）三（4）三（8）值日汇总（9月4日）表扬：1.初一年级组长车宏斌管理全年级中餐方法好，要求严。
2初一（7）班陶云云精心布置班级文化，亲自带领学生清除垃圾。
3.早到班的班主任有：殷进、陶云云、胡世凯、胡友谊、夏宏军、史道萍、王晖、余海萍、蒋咏梅、董卿。
4.非中考文化学科认真教学的教师：李春喜、王保清批评：1.自行车排放不整齐的班级有：一（1）、一（3）、一（7）、二（4）、三（1）、三（2）、三（4）、三（8）2. 一（1）班眼保健操没有做，一（3）班黑板报还没有出3.部分班级卫生打扫不认真，具体为：一（2）、二（1）、三（2）4.请假教师为史建平值日汇总（9月5日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：涂齐胜、胡晓宝、车宏斌、戴小康、夏宏军、王书玲、王晖、金云波、蒋咏梅。
2.早中晚辅导管理较正常。
批评1.自行车排放不整齐的班级有：二（4）、二（5）、二（6）、二（7）2. 二（1）班大课间没有关灯，一（5）班早上有学生抄作业。
3.接送车管理应分清车次，减少拥挤。
4.应进一步规范异地上课教学秩序，老师应到教室门口带学生。
5.校外人员进校应进行登记，减少闲杂人员进校。
值日行政：刘珏平虞秀群左国军殷建平值日汇总（9月6日）表扬1.早上6:10分到班的教师有：王书玲、王晖。
2.早读课德育处和团委检查学生仪表，一（1）班、一（3）班、一（7）班、二（5）班、二（6）班、三（8）班好。
3.一（7）班班级文化布置美观、新颖。
批评1.包干区不干净有：二（1）、二（4）2. 下午放学前一（1）、二（8）、三（2）、三（3）、三（6）放学时间晚，影响其他学生乘坐公交车。
“护学岗”执勤情况记录表
备注
公安民警 或辅警
注：1.维护学生上放学过马路安全，指挥学生快速有序过马路上放学。 2.协助做好上下学时段校园门口及周边交通疏导工作，劝导私家车尽快驶离校园门口，缓解交
通拥堵，维护正常交通秩序。 3.做好校园门口及周边安全维护，遇有突发事故及时报警，协助做好事故处置工作，维护好校
莱西市店埠镇中心幼儿园“护学岗”执勤情况记录表
时间：
年 月 日 星期
时段 护学岗人员
带班领 值导日警
卫
发现问题
处置结果
备注
早晨
上学 值日教 时段 师
公安民警 或辅警
时段
执勤人员
带班领
值导日教
师
值日警
卫
中午
放学
时段 家长志
愿者
公安民警 或辅警
时段
执勤人员
带班领
值导日警
卫
下午
放学 值日教 时段 师
发现问题 发现问题
值日班级课任教师查勤记录表
值日班级课任教师查勤记录表值勤时间：2012年月日午节值日教师签字：学生处签字：班级值日期间课任教师职责1、查岗对照班主任填写的派勤，检查本节课各岗位值勤学生的到岗情况，检查是否缺岗、串岗现象，并如实填写记录表。
缺岗一次扣0.5分，串岗一次扣0.1分。
值勤迟到一人次扣1分。
2、查勤对值日班级的学生值日情况进行常规管理。
值日期间值勤学生不得无故离岗乱跑，影响校园秩序，并对各岗位值勤情况进行监督管理，发现问题及时纠正并做好记录。
对值日混乱的班级视情节扣2---5分。
3、记录对本节课值日班级的具体表现做好记录并写出评语，签名后交学生处签收。
界首市高级职业中学班级值勤日程排序表2012.3.1统分表卫生巡查岗记录表说明：负责校园卫生的保洁工作，对课间乱丢垃圾纸屑的学生，确定班级后，发现一人次扣该班0.1分。
礼仪岗记录表职责：1）、上下午上课前20分钟在大门口值勤，礼貌迎接师生到来。
2）、人数少的班级，礼仪岗值勤人员还要肩负检查上课期间滞留宿舍的学生，并做好记录。
发现每人次扣0.2分。
3）、做好迟到、早退、请假等违纪学生登记记录工作。
并配合门卫做好来客登记工作。
表格填写不完可写在背面，但要记录详细！考勤勤岗记录表（值勤点）职责：检查班级上课出勤及违纪情况，下课学生在走廊乱丢垃圾、乱涂乱画等不文明现象，并负责执勤区域的卫生保洁。
各执勤点值日期间不得离岗到校园聚集。
扣分标准如下：1）、每节课空位一人次扣0.1分；上课期间无故外出每人次扣0.1分。
2）、下课在走廊乱丢垃圾每人次扣0.1分，乱涂乱画每人次扣0.1分。
3）、在课堂上讲话、睡觉、玩手机每人次扣0.1分；上课起哄、打闹、顶撞老师，严重影响老师上课的扣1分;互相打骂每人次扣1分。
4）、实训课无故外出每人次扣0.1分。
5）、保洁区域：一楼值勤人员负责去阶梯教室路面；二楼值勤人员负责二楼走廊及一楼上二楼的东西中三个楼梯；三楼值勤人员负责三楼走廊及二楼上三楼的东西中三个楼梯；四楼值勤人员负责四楼走廊及三楼上四楼的东西中三个楼梯；五楼值勤人员负责五楼走廊及四楼上五楼的中楼梯；。
教师值日、值班安排
七年级办公室值日表
办公室设备及公物分包
大窗北、大窗中：数学组大窗南、空调、小车：语文组
电脑、小窗南、小窗北：政史组北门、南门：地理组
储物柜分配
西1：语文组西2：数学组
西3：政史地组西4：英语组
注：1、值日组必须认真负责，每天预备铃响前将办公室物品摆好，地面卫生打扫干净，垃圾倒掉，拖好地。
2、周日返校全员参与打扫卫生。
3、各组看管好所分包的设备、公物，如有损坏及时上报后勤维修。
七年级组
2018-2-22修改执行
七年级教师值班安排
课间值班表
要求：1、时间：每节课课间学生活动时。
2、地点：教室内外、楼道、走廊、楼梯口等学生易聚集的地方。
3、职责：监督并制止学生的各种违纪行为，如大喊大叫、追逐打闹、扎堆说话、走路勾肩搭背等，如实记录并及时在本年级群里公布。
4、负责检查记录任课老师上下课交接班情况。
学生“两休”值班表
要求：1、时间：午休：12:15——12:40；晚休：晚自习下课铃响———休息铃响。
2、地点：教室：学生离开后室内物品摆放及门窗、电器、电源等关闭情况；
宿舍：楼道、走廊、楼梯口等学生易聚集的地方。
3、职责：监督并制止学生的各种违纪行为，如大喊大叫、追逐打闹、扎堆说话、
走路勾肩搭背等，如实记录并及时在本年级群里公布。
4、负责检查记录入住老师到岗情况。
注：1、以上各项检查记录，再加上学生打饭站队情况通报，由李瑞敏负责统计记录；
2、每日一记录，一周一通报。
七年级组
2018-2-22修改执行。
教师值日记录表201803
人员
xx中心小学教师值日检查记录表
学生
进校
1、因校门开的够宽，学生进校秩序井然，没有出现拥堵状况；
2、学生进校能及时进班。部分学生见到老师会主动打招呼，但部分学生未养成习惯。
晨读
1、有教师的班级学生晨读较认真。希望教师能发动班干部的积极性，让他们来组织班级的日常活动以及晨读活动。
2、晨读时间，每个班都有很多同学在扫地，边扫边玩，浪费了宝贵的早读时光；
学生
仪表
1、着装整洁，合体。
2、少数学生佩戴红领巾不规范。
路队
1、班主任和搭班教师能及时到位，有的老师进入学生中和他们一起活动。
2、有个别家长还会在学校门口拦截孩子；
习惯
课间活动有追逐打闹现象，特别是在教室、过道，有安全隐患。
卫生
校园整体卫生干净整洁，卫生用具摆放整齐，夏天到了，希望班级能多拖拖地创造一个好的学习氛围。
大课
间广
播操
1、整个大课间，班主任和搭班老师到位及时，并且能够积极组织学生进行大课间活动，但也有部分学生没有参与班级活动。
2、广播操比较散漫，学生做操，极不认真，每一个动作都是应付一下，丝毫没有投入做操。
安全
1、夏天到了校园可以搞些安全警示语。
2、有少数学生坐在铁栏杆上，不注意全。课堂教师都能够运用多媒体课件进行组织教学，师生配合良好，学生积极性较高。
值日表模板
值日表
一、目的：为了更好的营造一个安全舒适、有序的校园环境,特制定以下值日制度：1.值日表：
二、值日范围：学校内安全.纪律.卫生.文明礼仪等各项事务。
三、值日时间：各同事轮流值日，当日7:20—22:00，做到落实当日各项工作，并做好督导和记录。
四、值日范围及要求：
1、公共区域卫生：坚持每日清扫，要求地面清洁，死角的清扫，桌、椅表面干净无明显灰尘，电脑、电话及所有线路无灰尘，所有物品摆放整齐。
2、垃圾：当天垃圾及时清理，禁止出现过夜垃圾；
3、安全：下班时关好门、窗，切断空调、电脑等电源。
五、特殊情况处理：因出差、请假或其他不可抗拒原因，无法在值日履行值日义务时，可及时提前调配更换值日人员，以免出现值日空缺。
六．值日教师或教练必须在7:30到校检查各区域安全卫生等情况，并做好记录和评价。
值日教师或教练值日期间不得外出，须在办公室内负责接听电话并做好来电记录。
七.值日教师或教练负责住宿学生晚间寝室内安全.卫生.纪律等考勤工作，并做好记录。
(完整版)巡课记录
五、巡课人员巡课当天至少选择一个时间段巡视学校班级。
六、巡课人员将每天巡课情况及时做好记载。
巡课记录表（值周教师）
第周值周教师：
日期
巡课时间
主要情况及问题记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1、巡课的内容：
1、上课老师是否到位。
2、教师执行课表情况。
3、老师课堂行为表现情况。
巡课记录表（行政值日）
第周
日期
巡课时间
主要情况及问题记录
巡课人员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1、巡课的内容：
1、上课老师是否到位。
2、教师执行课表情况。
3、老师课堂行为表现情况。
4、学生遵守课堂常规的情况。
5、课间的管理情况。
二、巡课时间：注明上午下午节次或课间等时间。
三、巡课过程中，发现存在的问题及时与相关教师沟通。
4、学生遵守课堂常规的情况。
5、课间管理三、巡课过程中，发现存在的问题及时与相关教师沟通。
四、巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。
五、巡课人员巡课当天至少选择一个时间段巡视学校班级。
六、巡课人员将每天巡课情况及时做好记载
中班值日生教研活动记录
一、活动背景为了提高中班幼儿的自主管理能力，培养良好的生活习惯，我园开展了中班值日生教研活动。
本次活动旨在通过研讨、实践和反思，探索适合中班幼儿的值日生工作内容和方法，提高值日生的组织协调能力和责任感。
二、活动时间2022年3月15日三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动参与人员中班全体教师及保育员五、活动内容1. 活动目标（1）明确中班值日生工作的重要性，提高教师对值日生工作的认识。
（2）探讨中班值日生工作内容和方法，提高值日生的组织协调能力和责任感。
（3）通过实践反思，不断优化值日生工作，为幼儿营造良好的生活氛围。
2. 活动过程（1）值日生工作介绍首先，由园长介绍值日生工作的背景和意义，强调值日生工作对幼儿成长的重要性。
接着，各班教师分享自己班级的值日生工作经验，包括值日生工作内容、组织形式、评价方法等。
（2）分组研讨将参会人员分成若干小组，针对以下问题进行研讨：1）中班幼儿的年龄特点及值日生工作内容；2）如何培养值日生的组织协调能力和责任感；3）如何合理安排值日生工作，提高幼儿参与度；4）如何评价值日生工作效果。
（3）实践反思各小组根据研讨结果，结合班级实际情况，制定值日生工作计划，并付诸实践。
在实践过程中，教师和保育员共同观察、记录值日生工作情况，及时发现问题并进行调整。
（4）经验交流各小组分享实践过程中的成功经验和遇到的问题，共同探讨解决方法。
教师们就以下问题进行深入交流：1）如何激发幼儿参与值日生工作的积极性；2）如何让值日生工作更具趣味性；3）如何让值日生工作与其他教育教学活动相结合；4）如何提高值日生工作效果。
（5）总结与展望园长对本次活动进行总结，肯定了教师们在值日生工作中的努力和成果，并对今后工作提出建议。
同时，对值日生工作进行了展望，希望教师们继续探索，为幼儿营造更好的生活氛围。
六、活动成果1. 教师对中班值日生工作有了更深入的认识，明确了工作重点和目标。
2. 各班级制定了适合本班幼儿的值日生工作计划，并付诸实践。
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值日教师记录表
介绍
本文档是一份值日教师记录表，用于记录每天的值日教师以及他们所负责的工作内容。
值日教师是学校管理中的重要角色，他们负责协助教师管理学生的日常活动，维护学校的秩序和纪律。
表格格式
值日教师记录表按照以下格式填写：
工作内容
值日教师的工作内容包括但不限于以下几个方面：
1. 协助教师管理课堂纪律，维持学生的安全和秩序；
2. 监督学生的行为，及时制止违纪行为；
3. 协助学生完成作业和研究任务；
4. 帮助安排午餐和班级活动。
填写说明
值日教师记录表每天由当天的值日教师填写，填写时需按照表格格式和日期顺序记录。
工作内容一栏应准确简明地描述当天的工作情况，避免使用模糊或不明确的语言。
为了便于日后查阅，值日教师记录表的填写应准确无误，确保每个值日教师的工作内容得到记录。
如有发现填写错误或遗漏，应及时更正。
示例
以下是一个值日教师记录表的示例：
总结
值日教师记录表是一份重要的学校管理文档，能够记录每天的值日教师工作情况，维护学校的秩序和纪律。
通过规范填写和保持准确性，可以为学校管理提供参考和便利。
以上是一份值日教师记录表的示例，根据实际情况进行适当修改后即可使用。