爱情区别与友情的一大特征是
从认识角度看爱情隐喻和友情隐喻-最新文档
从认识角度看爱情隐喻和友情隐喻1、隐喻理论隐喻作为近20年来认知语言学研究的焦点之一是深邃复杂,哲理重重。
人类的思维过程在很大程度上都有隐喻性,因为我们赖以思维和行动的概念体系本质是是隐喻性的。
我们以一个概念去理解或表达另一个概念,也用一个概念的词去代表另一个概念的义项。
这就是概念隐喻理论的基本内容。
“映射论”是Lakoff & Johnson(1980)提出的。
该理论认为隐喻是“通过一种事物来理解另一种事物的手段”。
“映射论”的提出解释了隐喻的运行机制,明确了隐喻概念化的一般的常规模式。
Lakoff运用源域与目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。
映射反映的是认知空间之间的关系。
他认为,隐喻是从一个比较熟悉、易于理解的源域映射到一个不太熟悉、较难理解的目标域。
在源域与目标域之间存在着一系列本体的或认知上的对应关系,其心理基础是抽象的意象图式。
例如,“王红学习掉队了”。
此时,我们将该句看成概念隐喻“学习是赛跑”,即用源域(赛跑)去构想“学习”这一目标域。
而且隐喻映射在与目标域的内在结构保持一致的前提下,保留了源域的认知布局,即意象图式结构。
2、中英文中的爱情隐喻和友情隐喻2.1 爱情隐喻爱情是人类情感最为重要的情感之一,爱情的表达可以是非口头上的(比如心跳加速、脸红等)和口头上的,即通过语言表达诉说爱情。
这就提供了我们对爱情研究的可能性。
通过大量的材料整理和分析,我们可以大体上把爱情隐喻分为以下八类:1.爱情是人:很多的爱情隐喻都可以归属为拟人隐喻。
拟人隐喻是本体性隐喻中的一种,即将事体视为具有人性就是一个明显的本体隐喻。
例如:爱情是不可捉摸的;Love is never without jealousy.2.爱情是容器:容器隐喻是将本体(不是容器的事物、大地、视野、事件、行动、活动、状态、心境等)视为一种容器,使其有边界、可量化、能进、可出。
例如:他们坠入爱河;Love is full of trouble.3.爱情是植物:植物生长的不同时期所呈现的状态也会被分别应用于隐喻里。
大学生的友情与爱情doc
第五章.大学生的友情与爱情友情和爱情,一直是大学校园的热门话题,也是大学生们非常关注的自身问题之一。
就大学生而言,正值青年中期,生理和心理发展过程已进入了性生理成熟而性心理半成熟的阶段,会面临着许多困惑与矛盾,尤其是异性之间的情感问题,本章针对大学生的友情与爱情问题进行分析,旨在帮助大学生正确对待友情与爱情。
第一节大学生应该正确认识和对待友情与爱情一、友情与爱情(一)大学生的友情恩格斯说:“人与人之间特别是两性之间的感情关系,是自从有人类以来就一直存在的。
”人是具有丰富情感生活和精神生活的,友情是同志或朋友之间的一种亲密情感,是联结人们心灵的纽带,是人生旅途不可缺少的,正如培根所说,友谊的一个奇特作用是,你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。
这种快乐加法和忧愁减法的效用正是对真挚友情的最好描述。
如果在没在友情的人群中生活,我们会产生孤独、苦闷和不安。
大学时期是人生中最灿烂、最美好的时期,也是人生的黄金时期。
友情对于心地单纯、情感丰富的大学生更具吸引力。
从心理发展看,通过友情将促使大学生学会发现自我和理解别人,从而推动自我意识的完善。
从社会发展看,友情将促使大学生在学业上相互切磋,在思想上相互启迪,品德上相互激励,行为上相互影响。
友情是人生极宝贵的一份精神财富,无论社会关系多么复杂,一个老同学,一声老朋友,让人情感真诚,忘却身份与地位,如李白诗中所说:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”(二)友情的获得与保持大学生渴望友情,但友情的获得并不容易,保持友情更是难得,它需要真诚的播种,信任的耕耘,热情的浇灌,理解的呵护。
要注意把握以下几个原则:1、坦诚相待,以心换心。
友情作为人类美好纯洁的高级情感,它的缔结是彼此真诚的坦露和互尊、互助、互敬、互爱的默契,没有任何附加条件。
“你向镜子行礼,镜子里的影子就会向你行礼”。
获得朋友的最好方法就是自己成为别人的朋友。
有关初中女生安全问题的案例分析
有关初中女生平安问题的案例分析【中学生法律案例】关于中学生案例分析初中生早恋教育上前去给了那个女孩两嘴巴。
分析:暗恋型,如案例一中的李某。
从她的生日活动以后,她常常陶醉在一种甜密的感觉里,篮球明星对我好体贴,好在意。
自己被别人所爱,这种感觉让她整天处于兴奋状态,而且特别渴望听到他亲口说出"喜欢你,爱你"之类的话,直到发现另一女孩和他亲近,暗恋爆发出妒忌之火,打了那个无辜的女孩。
这说明她在心理上对特定异性产生了好奇,也产生朦胧的需求和爱恋。
案例二秦某,某重点中学女生,成绩中等。
突然对数学特别感兴趣。
他的数学教师是一个30多岁长得特帅气的男教师,她找教师辅导的次数越来越多,时间越来越长。
她说恨不得每节课都由他来上,要是有半天不见他心就发紧,难受。
她写了好多日记表达对教师的爱慕。
注重发式和穿着。
她常常模拟他的字体(这个教师的字写的特漂亮),常常单独回忆他的音容笑貌。
她还查到了教师的生日,爱好,家庭情况,知道他有了一个孩子。
她特别苦恼,感情这么强烈却不能表达,还怕一旦被别人发现,成天心神不宁。
分析:仰慕型。
这种类型的中学生仰慕的对象往往是与他们朝夕相处的教师,其原因是:进入青春期的中学生普遍对异性有一种渴求和思慕。
那么,在他们周围有许多男孩和女孩可以成为他们交往的对象。
但由于他们处于同样的身心开展阶段,男孩往往缺乏男性魅力,女孩尚缺乏女性的风采。
这些自认为高人一等的中学生,希望找到成熟有魅力的长者;中学是人的一生中求知欲望最强烈的时期,他们渴求知识,敬仰那些才华横溢、知识渊博而又帅气的教师。
教师的职业又具有明显的展示性,因为他们拥有知识而睿知,因为他们诲人不倦,循循善诱而显得可亲可敬。
这种展示性使他们很容易吸引学生的注意力,并使学生佩服和喜欢。
中学生心理安康案例分析--"情不自禁"的早恋初恋的中学生,深陷情网,往往"情不自禁",沉醉其中,难以自拔。
朋友和恋人之间有怎样的区别
朋友和恋人之间有怎样的区别大家总是问的问题就是朋友和连人区别在于哪里。
其实在我们的生活中朋友和恋人之间是有着很大的区别的。
下面就让店铺来告诉你朋友和恋人的区别。
朋友和恋人的区别1. 动机不一样:人们找朋友是出于心灵上沟通的需要;谈恋爱的原动力则主要是受体内荷尔蒙的刺激。
2. 谈话方式不一样朋友之间不需要太多的语言,“心印”即可;恋人之间的感情则需要大量的垃圾语言来维持,这导致很多夫妻在一起生活了几十年,也未能全面彻底地了解对方,悲哀!3. 确立关系的形式不一样朋友之间关系的发展可以说是“随风潜入夜,润物细无声”;恋人关系的确立却要依靠很多现实的因素,比如现在常讲的房子,存款,车,工作,户口,等等。
4. 交往后的感受不一样与朋友在一起会让人精神愉悦;与恋人在一起,往往会让人疲惫不堪,心力交瘁。
5. 讨论问题的结果不一样朋友之间讨论问题,越讨论越明白;恋人之间讨论问题,越讨论越糊涂。
6. 时间利用效率不一样朋友几分钟的谈话能让你受益终生;恋人则希望你把一年365天的时间都浪费在他(她)的身上,但这仍然不能阻止同床异梦的悲剧。
7. 对事物的关心程度不一样跟朋友讲你的恋爱故事,朋友会非常关心,真诚地为你提建议;和恋人谈你和朋友之间的友谊,基本等于对牛弹琴,因为他(她)不想去关心一个与自己无关紧要的人8. 对贫富的看法不一样朋友不太在意你的贫富,你富了,他无所求;你穷了,他会为你着急,主动帮你想办法摆脱困境;恋人很在乎你的存款,你富了,他(她)使劲帮你花钱,你穷了,即便嘴上不说,也会在背地里感叹自己命苦,看走了眼,找错了人。
9. 抵抗离别的能力不一样好朋友离别十年,见面还会如以前一样亲热,甚至比以前更亲,彼此会有说不完的话;恋人分别十年再见面,基本跟路人没什么区别,一句话都是多余的。
10. 发展结果不一样多年的朋友可以成为知音,就像“朋”这个字一样,两轮明月,当空对映;恋人发展到成熟阶段,就要结婚成家。
老祖宗真是睿智,“家”这个字设计得如此匠心独运,一个房子底下,有一头猪,什么意思呢?就是说要想成立一个“家”,必须得有一个人变成“猪”。
[人生感悟]亲情爱情友情的本质区别
[人生感悟]亲情爱情友情的本质区别亲情爱情友情的本质区别爱情、友情跟亲情不一样,前两者没有血浓于水的交融,所以想找到共鸣必须建立良好的人际关系。
爱情跟友情是作为个体的人同另一个或者是同另外几个个体建立的外界联系(最好是能够产生心灵共鸣的东西)。
孤独是美妙的,而在爱情跟友情之外产生的孤独也是自己跟自己建立的友情。
个体之间的良性打扰代表存在的爱情跟友情。
恻隐之心、怜悯之心人皆有之孟子说:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
”孟子说这句话的意思是人内心有美好的事物存在,恻隐、羞恶、恭敬、是非之心是人内在的品质,既然人内心天生有这么多美好的品质,那人性就是善良的;为此孟子还举个例子,假若有个小孩快要掉到井里了,那作为旁人的我们肯定会去拉一把,这就是恻隐之心,因为人人心中都有爱,人人心中都存在着善,这样的解释不无道理,可是如果了解人的情感需求以后或许你就不会这么觉得了。
本文我们不探究人性善恶的问题,而是讨论一下这些所谓的恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心是从何而来,这是自然的本能还是后天的社会生活给我们养成和灌输的?人类生存的需求与情感生存和繁衍是人类的两大基本需求,先说生存需求,我们要生存必须要有一个圈子,在这个圈子里互帮互助,互相扶持,从而通过团队的存在,获取一个安全的生存空间,在这个空间里我们付出自己的劳动,给别人提供相应的帮助和回馈,这种情况在什么时候最明显呢?比如你去荒郊野外旅行或探险,如果是你一个人独自去,这时候你心里就会存在一种忐忑的状态,如果你和好几个朋友一起出去,那你内心至少会安稳一点;假若几个人在荒漠里经历长时间的独处,等你们遇见另外一队探险的人员,你就会觉得很亲切,肯定会上前去和对方打招呼,相互之间攀谈交流,对方若有什么需要帮助的,你们也会在保证自己的前提下不遗余力帮助对方,这就是一种归同感,人与人之间的情感也是人形成社会的粘合剂。
社会是人与人之间关系的总和,情感是人与人之间关系的纽带,我们在社会中会有亲情、友情、爱情等,在这些情感的支配下我们建立起人与人之间的关系,个体的人在社会中有亲人、有朋友、有爱人,那是因为个体的人需要这些人的存在,在你的生活中需要建立这样的情感关系,如果没有建立这种关系,那我们就会渴望拥有,拥有亲情、拥有爱情、拥有友情;冥冥中会有一股力量在驱使着你,让你想要拥有这一切,这种渴望就如同我们在饥饿、困顿、危险时需对食物、睡眠、安全的需求一样,是一种原始的本能。
男女同学的交往读懂青春友情和爱情观后感
男女同学的交往读懂青春友情和爱情观后感中学生处在青春发育时期,同样需要正常的友谊和交往,同学之间,同样包括异性朋友之间,通过友好交往,互相交流思想和人生体验,求得互相帮助,互相激励,互相引导,共同上进。
崇高的友情,是人类优美感情之一,是高尚的道德力量,是朋友之间共同进步的精神支柱。
也是人生交往必不可少的一部分。
缺乏友谊的人,往往性格孤僻,心理上寂寞,不健康。
再说,伟大而崇高的友谊是没有性别年龄和职务的界限的。
同样男女之间的友谊也是很正常的行为。
异性之间的自由交往也是社交自由、人身自由的重要组成部分,异性交往与友谊有益于性格互补,健康心理素质的完善。
因此,正处于青春期的少男少女们也应当理直气壮地发展友谊正常交往。
但是,友谊和爱情是有区别的,它们之间并没有隔着一条鸿沟。
异性之间很有可能发展为爱情。
等到了成年人之后,这种由友谊而发展的爱情是很正常的事情。
而处于青春期的中学时代,是不应当发展为爱情的,应仅仅限于友谊的正常交往。
那么,二者之间的界限又是什么呢?友谊是朋友之间的志同道合的深厚感情,是性格形成的联盟,是精神的默契,是朋友之间的互相帮助和扶持,是没有性欲参与的爱。
而爱情与友谊的最根本区别在于有性欲念,性的要求。
一般来说,爱情可以发展为婚姻和家庭。
而对于青春期的中学生来说,只能需要友谊,但绝不能涉足爱情的。
那么,对于异性间的交往,同学们又怎样才能避免走进“早恋”误区呢?早恋,分散精力影响学习和进步。
处在青春期的男女同学之间,常常情丝萌动,想入非非,这是性功能日趋成熟和性心理发展的必然结果。
但是,这种心理不应再向前发展,更不能去付诸实践,卿卿我我,花前月下,传书递柬,甚至“海誓山盟”,这样,就进入误区了。
之所以说是误区,是因为这种早恋行为,是十分有害的,不利于青少年身心健康成长。
中学时期,是青少年的黄金时代,思想活跃,记忆力好,精力旺盛,接收力强,是人整整一生的长知识和学本领的关键时期,同时也是世界观、人生观的奠基期。
最新心理课:友情与爱情(高中活动课)
微笑走过花季——友情与爱情【适用年级】高二年级【理念阐述】根据美国心理学家赫洛克的把人从性意识的萌发到爱情的产生全过程分为四个阶段的理论得知,高中生正处于第三个阶段,即积极接近异性的狂热时期。
他们非常愿意接近异性,同时又对异性交往充满困惑。
有资料表明:青春期学生对异性的向往,大量的并不是表现为对爱的渴望,而主要是求得心理接近和情绪接近,即友情的成分更多一些。
但是在面对异性同学的友谊时,会有一部分学生将之与朦胧的爱情混淆;也可能处理不当,将友谊轻率地发展为爱情,影响了正常的生活和学习,有相当一部分高中生已陷入这方面的困扰。
本课主要引导学生体会爱情与友谊之间的不同,探讨爱情到底是什么,思考爱情的内涵和发展的条件,从而判断哪种情感对自身的成长更为适宜,为将来真正属于自己的那份真情作好充分的准备。
【活动目标】1、教师目标(1)运用心理学上的相关理论知识,针对中学生的心理现状提出问题。
(2)采取生动形象的课件内容吸引学生。
(3)在讲学与分享的互动过程中让学生体会领悟,避免说教。
2、学生目标(1)积极参与讨论,自由且有针对性地发表自己的意见和看法。
(2)用心体会,潜移默化,了解自己目前的心理状态以及对异性美好友谊关系的正确认识。
(3)学会处理青春期对异性的美好感情,珍视友情,慎对爱情。
【活动准备】下载任贤齐的动画FLASH《对面的女孩看过来》制作课件。
【活动设计】【背景资料】1、如何分清友谊与爱情的界限?关于爱情与友情的区别,一位日本心理学家提出了5个指标:(1)(2)支柱不同。
友情的支柱是理解,爱情的支柱是感情。
(3)(4)地位不同。
友情的地位平等,爱情却要一体化。
(5)(6)体系不同。
友情是开放的,爱情则是关闭的。
(7)基础不同。
友情的基础是信赖,爱情则纠缠着不安。
(8)心境不同。
友情充满充足感,爱情则充满欠缺感。
2、名言警句(1)最甜的蜜糖可以使味觉麻木,不太热烈的爱情才会维持久远;太快和太慢,结果都不会圆满。
爱情,友情,亲情之间的区别与联系
友情、爱情、亲情之间的区别与联系摘要:友情是朋友间一种纯真的感情,而爱情却是只能穿梭在两个人之间,亲情其实是友情和爱情的产物。
世界上的一见钟情并不多见,而日久生情却是真理。
爱情很多时候都是从友情发展而来的,亲情是在建立友情或爱情之上的。
我相信世界有真情,有真正的友情也有真正的爱情。
关键词:友情、亲情、爱情正文:友情、亲情、爱情是三种贯穿全世界的感情。
亲情的纽带是血缘关系,友情的纽带是志趣相投,爱情的纽带则是双方的心。
若按时间的长短来分,亲情是最长久的,而友情次之,爱情则在最后。
亲情是一种无法割舍的情,它是一种由无私的爱而衍生的情,不存在任何利益交易成分的情。
亲情的力量来自于血缘,那是缘于骨髓里的,象是看不见的空气,割不断的流水,血脉的联系使得亲人之间有着神秘的感应。
幸福着彼此的幸福,也痛苦着彼此的痛苦。
那是真实的真切的情感。
亲情可由父爱,母爱,手足之情组成。
而母爱则为亲情之首,据科学测量,催产素让母爱更亲密,更持久,母爱是本能的,母爱可以激发出很多潜能。
而父爱往往如山一般的沉重,你需要用心去体会,作为父亲的人都不太会表达对子女的爱,他们很爱自己的孩子但都只会表现在行动上,而从不会在口头上表达出来。
而手足之情大多给人感觉并没有那种密切感,特别是越在长大之后越是疏远,为了自己的家庭,自己的事业,总是不能像从前那样全心全意的帮助自己的兄弟姐妹。
有些甚至会因为一些财产纠纷而抛弃所谓的亲情。
当然不排除也有很多手足之情感人至深,深沉持久。
但是亲情并不是单方面的,它也需要互动,它也需要彼此之间的相互交流。
虽然父爱和母爱都是无私的,不求回报的爱,但是作为子女的我们却必须懂得感恩懂得回报。
只有这样的才是亲情。
余秋雨曾说:“真正的友情本性上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约,它是独立人格之间的互相呼应和确认。
它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。
”真正的友情都应该具有“无所求”的性质,一旦有所求,“求”也就成了目的,友情却转化为一种外在的装点。
亲情友情爱情的区别
亲情友情爱情的区别
亲情——亲人之间的感情,是天生的那份感情!
血浓于水的感情。
就算朋友抛弃,感情受挫,工作不顺。
还有情人在背后支持你。
所以亲情是所有感情里最重要的,我认为。
友情——志同道合的人,部分年龄,称兄道弟。
一方有难八方支援。
真正在你需要帮助的时候,有人帮助了你,这种人要记住,值得做一辈子的朋友。
真正的朋友,能不计损失来帮助你,真的要记住,人的一生真正朋友就几个而已。
爱情——在3个感情中来的最晚,但同时也是后半辈子贴你最近的感情。
“相呴以湿,相濡以沫,不若相忘于江湖”。
执子之手,与子携老。
这个不需要说太多了。
爱情、友情跟亲情不一样,前两者没有血浓于水的交融,所以想找到共鸣必须建立良好的人际关系。
爱情跟友情是作为个体的人同另
一个或者是同另外几个个体建立的外界联系(最好是能够产生心灵共鸣的东西)。
孤独是美妙的,而在爱情跟友情之外产生的孤独也是自己跟自己建立的友情。
个体之间的良性打扰代表存在的爱情跟友情。
好朋友的特征 - 《真挚友谊的特质》
好朋友的特征 - 《真挚友谊的特质》好朋友是我们生活中的宝贵财富,他们能够与我们分享喜怒哀乐,给予支持和鼓励。
以下是真挚友谊的几个特质:1. 信任:真挚友谊的基础是信任。
好朋友之间互相信任,能够坦诚相待,分享内心的想法和感受。
他们对彼此保守秘密,不会背叛对方的信任。
信任:真挚友谊的基础是信任。
好朋友之间互相信任,能够坦诚相待,分享内心的想法和感受。
他们对彼此保守秘密,不会背叛对方的信任。
2. 支持:好朋友在我们最需要他们的时候给予支持。
无论是面对困难还是追求梦想,他们总是鼓励我们,并提供帮助和建议。
支持:好朋友在我们最需要他们的时候给予支持。
无论是面对困难还是追求梦想,他们总是鼓励我们,并提供帮助和建议。
3. 理解:真挚友谊还体现在彼此的理解和包容上。
好朋友会试图理解我们的烦恼和困境,并给予理解和同情。
他们不会轻易对我们的情绪或行为下判断。
理解:真挚友谊还体现在彼此的理解和包容上。
好朋友会试图理解我们的烦恼和困境,并给予理解和同情。
他们不会轻易对我们的情绪或行为下判断。
4. 共同兴趣:好朋友通常有共同的兴趣爱好,可以一起参加活动或分享共同的喜好。
这样的共同兴趣能够促进彼此之间的交流和互动。
共同兴趣:好朋友通常有共同的兴趣爱好,可以一起参加活动或分享共同的喜好。
这样的共同兴趣能够促进彼此之间的交流和互动。
5. 诚实:真挚友谊需要诚实相待。
好朋友会直言不讳地告诉我们真实想法,即使可能有时候会伤到我们的自尊心。
他们相信诚实能够建立更稳固的关系。
诚实:真挚友谊需要诚实相待。
好朋友会直言不讳地告诉我们真实想法,即使可能有时候会伤到我们的自尊心。
他们相信诚实能够建立更稳固的关系。
6. 耐心:好朋友对彼此之间的缺点和错误是有耐心的。
他们不会因为一时的争吵或误解就放弃这段友谊,而是愿意耐心解决问题,修复关系。
耐心:好朋友对彼此之间的缺点和错误是有耐心的。
他们不会因为一时的争吵或误解就放弃这段友谊,而是愿意耐心解决问题,修复关系。
微笑走过花季---友情与爱情主题班会教案[修改版]
第一篇:微笑走过花季---友情与爱情主题班会教案微笑走过花季——友情与爱情一、借助歌曲,引出话题播放任贤齐的《对面的女孩看过来》FLASH动画,学生欣赏。
(歌声渲染了一种轻松活泼的气氛,并引出了这节课讨论的话题)教师:我们从这首歌里得到一些什么样的信息呢?说出来让我也分享一下好吗?学生(笑):渴望有人爱,有人关心,寂寞无奈的心情。
教师:动画里的男生喜欢女生,那你们希望有人关心、有人喜欢吗?大家对异性产生过好感吗?学生笑而不答。
教师:其实啊,在男女生交往中,我们都希望自己是个受欢迎、受别人喜欢的人。
澄清一件事情:大家在青春期对异性产生好感,是一件很正常的事情。
(出示PPT资料)有资料表明:在高中阶段,对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律……今天我们就来探讨友情与爱情的话题。
(出示PPT课题)二、案例大讨论教师:青春是美好的, 友情与爱情也是我们最美好的情感之一。
她是很多艺术作品表现的主题,她在我们人生最珍贵的青葱岁月里开放。
但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识,所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。
于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。
此时此刻,在我们的身边,又有怎样的感情故事在上演呢?今天我带来了一个发生在我身边的真实故事与大家分享。
师:现在进入本课的重要环节——案例大讨论(一)PPT案例——“爱”的萌芽小强(男生)和菲菲是初中同学,升到高中恰好又在同一班。
平常也是有说有笑的,但是也就一般的同学关系。
如果不是那一天他们恰巧都记错了返校日的时间,而被关在校门外,他们也就不会聚在校外小区的公园里。
就这样一个偶然的机会,他们在一起说了很久、说了很多,彼此都觉得从未这么投缘过,彼此都把对方当成最知心的朋友。
可是自从那天后,小强发现自己喜欢上菲菲了,晚上睡觉的时候时常想起菲菲的样子,有时候目光相遇,他感到菲菲的眼睛里有一点异样和羞涩,砰然心动的感觉令小强兴奋不已,他觉得菲菲也一定是喜欢上自己了,小强既感到高兴又有些担忧:我知道现在恋爱也不会有什么结果,还会遭到反对,我该不该向她表白呢?教师:1如果你是小强同学,你会如何处理这件事情?学生讨论和发言(略)教师:同学们都谈了自己的想法和看法,男女同学的观点也各不相同。
思想道德修养之八:友谊与爱情
思想道德修养之八:友谊与爱情第八讲异性交友与爱情人有三情:友情、亲情、爱情。
交往产生友谊,友谊加深交往。
友谊等于心灵相通。
心有灵犀一点通。
友谊是人与人之间的一种美好亲密的情谊。
它是一种爱的交往,丰富了人的情感世界,使人懂得了关心、尊重人;它是一种崇高的道德力量;它是鼓舞人前进、促进人全面发展的重要力量。
人的一生中不能没有友谊。
真正的朋友是:欢乐时想与之分享;沮丧时想与之倾诉;艰难时想与之磋商;绝望时想与之托孤;平静时想起之音容笑貌。
它产生于人的社会生活与交往。
广交朋友。
朋友多了路好走。
可开阔视野、增加信息、加知识,促进情感升华。
既要交同性朋友,又要交异性朋友。
一、异性正常交往益处多1、异性正常交往有益于取长补短共同进步在高中,男女生不宜同桌、不宜多交往的错误观念比较普遍存在。
这妨碍了学生的人际交往和学业的更好发展。
教育学家在英国为期3年的研究表明,玩得好的男生在一起学习容易抱团,会一起调皮,并对学习好的同学产生敌意。
玩得好的女生在一起,同样有许多弊病。
男女生在学习方法、性格上都存在不同。
男生想象力丰富、逻辑性强;女生比男生有恒心、细心、认真,形象思维好。
男生性格比较刚强、勇敢、不畏困难,有更多的独立性;女生则细腻、温柔、韧性、严谨。
适当增加男女的正常交往,有益于他们取长补短共同进步。
2、异性正常交往对心理的健康发展有促进作用从心理上看男女生在异性面前都有一种异样的感觉,愿意表现自己的长处有益于行为调节。
男女搭配,学习干活不累。
可以消除异性之间的神秘感、隔膜.异性交往的发展前景有两个:交往─友谊──爱情;交往━─友谊──朋友。
认为异性交往的前途只有一种是不对的。
二、异性交友的原则发展文明健康、言行得体把握分寸。
保持人际距离、适当避嫌。
(瓜田梨下)不单独相处,集体交往。
广交异性朋友。
异性友谊不等于爱情。
如果误解,射出丘比特之箭,会平添许多烦恼。
异性交往三宜三不宜一宜泛不宜专.异性之间长期的专一交往,言谈由浅入深,由一般到特殊,会由本来正常的同学交往发展为“一日不见,如隔三秋”的相恋。
友情、爱情、亲情如何区分
我常有保护她/他的冲动,总之不想看她/他被人欺负。
喜欢(欣赏)准则
我欣赏她/他做事能干。
孤独时,和她/他倾谈是件悦事。
我从不嫉妒她/他和别人在一起。
我信赖她/他的判断力。
当我觉得她/他可怜或遇挫折时,希望能帮助及开解她/他。
她/他对我好,所以我也待她/他好。
人性中就存在着很多天然矛盾:善良的天空有时会飘来恶意的风雨、正直的田野里也有虚伪的杂草丛生、高尚的大海里时而也跳跃着嫉妒的浪花----哪里有想象中够纯的情?我喜欢你,但是我更喜欢你也喜欢我,我爱你,但是我更喜欢你更爱我。
无论是亲情、爱情还是友情,都是生命中的琼汁玉液,是精神的滋养品,拥有了,是多么幸运的事情,一定要珍视、珍惜
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如果从深度来区分,爱情是最深刻的,其次是亲情,然后是友情;如果按长度来排序的话:亲情第一,友情第二而爱情在最后;如果从广度来比较,友情应该在首位,亲情在其次,而爱情则遥遥在后。
爱情是什么?爱情是太阳,多一个则太热,大地万物生烟;少一个则太冷,世界冷寂冰封。
友情是什么?友情是大海,多一滴它未必宽广,少一滴它同样浩瀚。
人的心只有一颗,的人只有一个。
人的手都有一双,用你的左手握我的右手,友情因此无限延长。
爱情讲究一步到位,没有它的人茶饭不思,有它的人精神饱满!
日本有位心理学家专为区别友情与爱情提出了五个指标:
一是支柱不同;友情的支柱是“理解”,爱情的支柱则是“感情”。
二是地位不同;友情的地位“平等”,爱情却要“一体化”。
友情与爱情演讲稿三篇
友情与爱情演讲稿大家好,我今天要讲的话题是“友情与爱情”,这个话题对于我来说有点大,由于阅历有限,我总结了友情与爱情的一点联系和四点区别:友情是爱情的基础与前提;爱情是友情的发展和质变第一点、友情的支柱是"理解",爱情的支柱是"感情"。
友情最重要的是彼此的相互理解,无论是对方的长处优点,还是短处缺点都要认清,爱情则是用感情来美化对方的不足。
第二点,友情的地位是"平等"的,爱情的地位是"一体"。
朋友之间立场相同,地位也平等,不必太过客气,可以直言相劝,即使有矛盾也没什么。
爱情则具有一体感,两个人的心是一体的,所以不能互相碰击,而而只能互相融合。
第三点、友情的体系是"广泛的",爱情的体系则是"唯一的"。
两个人有坚固的友情,只要志趣相同,第三者、第四者可以随时加入。
爱情则不然,两人在恋爱,第三者插足是绝对不行的。
第四点、友情的氛围是"信赖",爱情的氛围是"不安"。
一份真诚的友情,具有绝对的依赖感,犹如不会动摇的盘石。
相反的,一对相爱的男女,虽不是没有依赖对方,但老是被种种不安所包围,比如"我深深地爱着她,她是否也深深地爱着我?""他的态度稍微变了,是不是还和以前一样地爱着我?有人说过:“在男女之间,没有真正的友情。
”我认为这话也太绝对了,太虚伪。
谁能说男生女生之间没有真正的友情。
的确,爱情确实常常紧跟着友情,多少男生女生正是因为友情而走向爱情的。
所以交往应该有一个度,否则不小心将会滑入使人堕落的陷阱。
讲了这么多,联系一下实际,有一点必须明确做为一个高中生来说,在学习之余,友情必不可少,但爱情则完全是一种累赘,谈恋爱是绝对是玩儿火,到时候会烧伤了双方的心灵,毁了前程。
学生演讲稿:友情与爱情演讲稿大家好,我今天要讲的话题是“友情与爱情”,这个话题对于我来说有点大,由于阅历有限,我总结了友情与爱情的一点联系和四点区别:友情是爱情的基础与前提;爱情是友情的发展和质变第一点、友情的支柱是"理解",爱情的支柱是"感情"。
怎样判断是友情还是爱情?
怎样判断是友情还是爱情?怎样判断是友情还是爱情?你知道如何正确的区分爱情和友情吗?我们常常在友情与爱情之间徘徊,分不清自己的真实感觉。
有时我们错把友情当爱情,有时我们又在爱情面前退缩,害怕没了爱情也没了朋友。
曾经,多数的人都认为男女之间存在“纯友情”。
凡是持有这观点的男女,往往到最后都只能做好朋友,永远做不了情侣。
那是因为他们之间的关系都介于爱情和友情之间,往往是分不清楚的。
无论,你相不相信男女之间有没有“纯友情”,但是,当你和TA之间有了以下这四个表现,也就说明你们两个人之间已经不存在“纯友情”了,你们当中至少有一方已经产生了感情。
1,倾诉心中的故事以及想法对方总是找你倾诉,要么TA就是爱上你了,要么就是TA 将你当成了情感的倾述对象。
无论TA是出于什么原因,至少TA肯定对你产生了感情。
如果说,你们彼此都有相互倾述的情况,那也就说明,你们两个人谁也不愿对方了。
而彼此能做的,无非就是男生告白,女生接受。
唯有这种结果才能处理清楚你们之间的关系。
2,总是喜欢跟你呆在一起少数的人认为,只要两个人关系很好的话,那么两个人肯定会经常呆在一起。
但是,如果过一段时间,你再看到这两个人,他们肯定已经在一起了。
所以说,那种经常呆在一起的男女,他们之间根本就不是所谓的友情,而是爱情。
3,每天都会互聊到凌晨凡是每天都互聊到凌晨的两个人之间,一定已经存在着互相依赖的关系,甚至,彼此之间已经习惯了对方的存在。
两个人每天会从早安聊到晚安,其实,你们这时候的表现,甚至感觉你们比大多数的情侣更加的恩爱。
4,因为对方而吃醋如果,TA没对你产生感情,那么,TA自然不会因你而吃醋。
这句话语,无论男女都非常适用,如果,当你发现你的朋友会因为你而吃醋,那也就说明,他对你已经不是“纯友情”了,或者说是彼此之间的友情升华成感情了。
如果,当TA和你在一起的时候,却从来不会因你而吃醋,那么,你就得好好的考虑下TA对你的感情了。
爱情的3个特征1、唤醒谈到爱情,你的脑海里是否会闪现浪漫、激情、狂热、盲目、性欲等词?而性的吸引或者激情,正是爱情必不可少的特征之一。
友情爱情亲情如何区分
友情、爱情、亲情如何区分11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111如果从深度来区分,爱情是最深刻的,其次是亲情,然后是友情;如果按长度来排序的话:亲情第一,友情第二而爱情在最后;如果从广度来比较,友情应该在首位,亲情在其次,而爱情则遥遥在后。
亲情的力量来自于血缘,那是缘于骨髓里的,象是看不见的空气,割不断的流水,血脉的联系使得亲人之间有着神秘的感应。
幸福着彼此的幸福,也痛苦着彼此的痛苦。
那是真实的真切的情感。
母爱为亲情之首,据科学测量,催产素让母爱更亲密,更持久,母爱是本能的,母爱可以激发出很多潜能。
也有的手足之情也感人至深,深沉持久。
没有母爱或者手足之爱的人,他的生命就失去了根本,成为不缘之水,无论事业怎样风光,拥有多少财富,他的天空都是暗淡的,独处的时候,他也会面对着诺大的世界向隅而泣。
爱情是上天给人的一种恩赐,也许上帝觉得人生活得太苦了。
爱情可以使人超脱尘世,感到天堂的激情和美妙。
美国拉特格斯大学的海伦·费希尔研究小组让刚刚坠入爱河的情侣凝视恋人的照片,然后对他们的大脑进行扫描,结果发现大脑中回馈组织的活动激增。
费希尔说,它带来了“巨大的能量、获得回馈的强烈动机和快感,激活产生性激素的下丘脑,甚至带来了恋爱的主要情感――狂热”。
爱情就象是烈火,点燃了大脑的热情。
但是这种激素会慢慢消退,最后变为平淡。
真正的爱情还可以转化为深刻的亲情,生活中有很多感情深厚的夫妻最后变成相濡以沫的伴侣。
即使是最后形同陌路,也因为曾经有过一段刻骨铭心的爱而惦念、牵挂,也有的怨恨交加,但那也是爱的转化形式。
持久的爱情中,一定糅杂着亲密的友情和崇敬,否则,爱情就会很快褪色。
爱情固然美好,但是失恋又让人痛不欲生,宛如下到地狱。
在古今中外有关友情的美言中,有这样一种说法:“一个不是我们有所求的朋友,才是真正的朋友。
以《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的关系为例,探讨友情与爱情的区别
友情与爱情的区别:以《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的关系为例介绍《红楼梦》及主要人物在开始讨论友情与爱情的区别之前,先简要介绍一下《红楼梦》这部中国古代文学作品,以及主要人物贾宝玉和林黛玉。
《红楼梦》是清代作家曹雪芹所创作的一部长篇小说,也被认为是中国古代小说的巅峰之作。
故事以贾府家族为背景,通过描述贾家后代贾宝玉与其他角色之间的复杂关系,展示了封建社会阶级矛盾、人性善恶以及爱情和友情等主题。
贾宝玉是《红楼梦》中的男主角之一,他是贾府荣府的少爷,才华出众、多愁善感、感情细腻。
林黛玉则是其中一个女主角,在故事中扮演着重要而特殊的角色,她美丽聪明,才气过人,并且深受贾宝玉的喜爱。
友情的特点与重要性友情是人际关系中非常重要的一部分,它有着以下几个特点: 1. 彼此真诚信任:友情基于真诚和相互理解,在友情中人们会感受到心灵上的安慰和支持。
2. 共同的兴趣爱好:朋友之间通常会有共同的兴趣爱好,通过分享和交流,加深彼此之间的联系。
3. 互相包容和支持:在困难时期,朋友会相互扶持、鼓励并提供帮助。
4. 知遇之恩:对于珍惜友谊的人们来说,他们会对待朋友以赏识和尊重,并时刻记得朋友曾经给予过的帮助。
在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉之间形成了一种密切而特殊的友情关系。
即使在后续故事发展中出现了阻碍和曲折,他们依然保持友谊,并且在各自需要的时候给予对方力量和支持。
爱情的特点与区别与友情相比,爱情在两个人之间存在更多的感情、亲密和浪漫因素。
以下是爱情的一些特点: 1. 深刻的感情依赖:爱情中的两个人通常会有更深厚的感情依赖,他们会为对方付出自己所能。
2. 强烈的欲望与浪漫:爱情中存在着强烈的欲望和浪漫,两个人会表达出对彼此强烈的吸引力和渴望。
3. 伴随婚姻和家庭关系:爱情往往是继友谊后发展出来的,它与婚姻和家庭联系密切。
在《红楼梦》中,贾宝玉与林黛玉之间的关系开始于友谊,并逐渐升华为爱情。
他们彼此深爱着对方,但由于种种原因没有得到幸福结局。