中南林生科院发育生物学题库(每节课老师PPT上的问题)
发育生物学试题及答案
发育生物学试题及答案发育生物学是研究生物体从受精卵到成熟个体的整个发展过程的科学。
以下是一份发育生物学的试题及答案：一、选择题（每题2分，共20分）1. 发育生物学研究的起始阶段是：A. 受精卵B. 胚胎期C. 幼虫期D. 成体期答案：A2. 细胞分化的结果是形成：A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体答案：A3. 在胚胎发育过程中，以下哪个结构不是由中胚层形成的？A. 肌肉B. 骨骼C. 神经管D. 皮肤答案：D4. 以下哪项不是胚胎期的主要特征？A. 细胞增殖B. 细胞分化C. 形态发生D. 性成熟答案：D5. 发育生物学中，形态发生是指：A. 细胞的增殖B. 细胞的迁移和重组C. 细胞的死亡D. 细胞的分化答案：B二、填空题（每空2分，共20分）6. 发育生物学中的________是指细胞在形态和功能上逐渐变得不同的生物过程。
答案：细胞分化7. 在胚胎发育中，________是最早形成的组织，它将胚胎分为三个主要的胚层：外胚层、中胚层和内胚层。
答案：原肠8. 神经管的形成是________发育的关键步骤之一。
答案：神经系统9. 发育过程中，________是细胞死亡的一种形式，对形态发生至关重要。
答案：程序性细胞死亡10. 细胞信号传导在胚胎发育中起着至关重要的作用，其中包括________的识别和响应。
答案：细胞表面分子三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述胚胎诱导的概念及其在发育中的重要性。
答案：胚胎诱导是指一种细胞群体对邻近细胞群体的发育产生影响的过程。
在发育中，胚胎诱导对于细胞命运的决定、组织和器官的形成至关重要，它确保了正确的细胞类型在正确的时间和位置出现。
12. 解释什么是胚层，并描述外胚层、中胚层和内胚层各自发育成哪些组织和器官。
答案：胚层是胚胎发育早期形成的具有不同命运的细胞层。
外胚层主要发育成表皮和神经系统；中胚层发育成肌肉、骨骼、循环系统和泌尿系统；内胚层发育成消化系统和呼吸系统的内层。
发育生物学试题及答案
发育生物学试题及答案1. 问题：请简要解释什么是发育生物学？答案：发育生物学是研究生物体从受精卵开始到成体形成过程中各个阶段的发生和发展的科学，它涉及到细胞分化、器官形成以及遗传因素在发育中的作用等。
2. 问题：请列举几个重要的发育生物学研究领域。
答案：（1）胚胎发育：研究胚胎的形成和发展过程，包括受精、胚胎层次的形成、器官和组织的分化等。
（2）细胞分化：研究细胞如何从干细胞分化为各种特定类型的细胞，以及胚胎干细胞的特性和应用。
（3）器官发生：研究不同器官的发生过程，包括器官原位、形态生成和功能建立。
（4）遗传与发育：研究遗传因素对发育的影响，包括基因调控网络、遗传变异和表观遗传等。
3. 问题：什么是受精过程？请描述受精过程中典型动物的事件。
答案：受精是指精子和卵子结合形成受精卵的过程。
典型动物的受精过程包括以下事件：精子在卵子附近的卵子受精带中活动，受精卵表面出现化学变化（如黏附等），形成受精卵膜，精子与卵子膜接触，激活精子，精子进入卵细胞质，卵子膜发生反应阻止其他精子进入。
4. 问题：请解释干细胞的概念以及其在发育生物学中的重要性。
答案：干细胞是一种具有自我更新能力和多向分化潜能的细胞，它可以分化为多种细胞类型。
在发育生物学中，干细胞起着至关重要的作用，因为它们可以通过分化为各种细胞类型来构建和修复组织和器官。
同时，干细胞也是研究细胞命运决定和分化机制的重要工具。
5. 问题：什么是胚胎干细胞？请简要描述其特性和应用前景。
答案：胚胎干细胞是从早期胚胎中获得的多潜能干细胞，具有自我更新和分化为所有体细胞类型的能力。
其特性包括：能够长期增殖而不失去分化潜能，具有稳定的染色体组成，以及表达特定的干细胞标记物。
胚胎干细胞广泛应用于再生医学，包括组织工程、疾病模型研究和药物筛选等方面。
6. 问题：请解释发育中的细胞分化过程。
答案：细胞分化是指细胞从未分化状态向特定细胞类型发展的过程。
在发育中，通过基因表达调控网络的调节，细胞逐渐表达特定细胞标记物，发生形态和功能上的改变。
（完整版）发育生物学试题及答案
（完整版）发育生物学试题及答案发育生物学题（余老师）一.名次解释（20分）1. 试管婴丿儿：利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿，体外受精是一种特殊的技术，是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子。
2. 胚胎干细胞:胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。
3. 受精 :是两性生殖细胞融合并创造出具备源自双亲遗传潜能的新个体的过程。
4. 孤雌生殖：有些动物种群卵子发生中减数分裂出现明显变异，以至产生二倍体的配子，不需要受精就能发育。
这种方式称为孤雌生殖。
5. 卵激活：经精子刺激，成熟卵从休眠状态进入活动状态，显示出的最早系列事件总称为“卵激活”，包括皮层反应、减数分裂恢复、第二极体排出、DNA复制和第一次卵裂。
6. 生殖质：卵质中有一定形态结构和特殊定位的细胞质，主要由蛋白质和RNA构成,具有生殖质的细胞将分化成为原生殖细胞。
7. IPS:将几个转录因子导入已分化的小鼠皮肤成纤维细胞，进而获得了类似于胚胎干细胞的多能性干细胞，称之为“诱导产生的多功能性干细胞”（iPS细胞）8. 母源效应基因；在卵子发生中表达并在在卵子发生及早期胚胎发育中具有特定功能的基因称为母源效应基因。
9. 合子基因：在受精后表达的胚胎型基因称为合子基因。
10. 成体干细胞；成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。
11. 精卵识别:异种精子不能与卵子融合，这是因为精子表面的结合素能与卵细胞膜上特异的受体结合，而达到同种识别的目的。
有距离识别和接触识别之分，前者见于体外受精的水生生物。
12. 顶体：精子头的顶端特化的小泡，叫作顶体（acrosome），它是由高尔基体小泡发育而—|来。
实际上，顶体是一种特化的溶酶体。
发育生物学试题及答案
发育生物学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞分化的实质是：A. 细胞数量的增加B. 细胞形态的改变C. 细胞机能的改变D. 细胞遗传物质的改变答案：C2. 胚胎发育过程中，下列哪项不是胚胎层的名称？A. 外胚层B. 中胚层C. 内胚层D. 间充质层答案：D3. 胚胎发育的三个胚层中，负责形成神经系统的是：A. 外胚层B. 中胚层C. 内胚层D. 间充质层答案：A4. 胚胎发育中，细胞分裂的类型是：A. 有丝分裂C. 无丝分裂D. 均裂答案：A5. 胚胎发育的早期阶段，细胞的增殖主要通过：A. 细胞分裂B. 细胞融合C. 细胞生长D. 细胞凋亡答案：A6. 下列哪项不是胚胎发育的三个胚层所形成的组织？A. 皮肤B. 肌肉C. 骨骼D. 血液答案：D7. 胚胎发育过程中，细胞命运的确定主要受哪些因素影响？A. 细胞的位置B. 细胞的形态C. 细胞的遗传物质D. 细胞的代谢状态答案：A8. 胚胎发育中，细胞间的相互作用主要通过：B. 细胞信号传递C. 细胞融合D. 细胞凋亡答案：B9. 下列哪项不是胚胎发育中的细胞迁移现象？A. 神经嵴细胞迁移B. 血液细胞迁移C. 肌肉细胞迁移D. 心脏细胞迁移答案：C10. 胚胎发育过程中，细胞凋亡的主要作用是：A. 维持细胞数量的稳定B. 促进细胞的增殖C. 清除多余或损伤的细胞D. 促进细胞的分化答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞分化是细胞从______状态发展到______状态的过程。
答案：未分化；特化2. 胚胎发育的三个胚层分别是外胚层、中胚层和______。
答案：内胚层3. 在胚胎发育过程中，细胞分裂产生的两个子细胞，如果遗传物质完全相同，则这种分裂方式是______。
答案：有丝分裂4. 细胞凋亡是一种______的细胞死亡方式，对维持组织稳态具有重要作用。
答案：程序化5. 胚胎发育中，细胞间的相互作用和信号传递对于______的形成至关重要。
发育生物学8—17章 课后习题答案
第八章神经系统发育1、神经胚形成？答：神经胚形成：胚胎由原肠胚预定外胚层细胞形成神经管的过程。
神经胚：正在进行神经管形成的胚胎。
2、初级神经胚形成和次级神经胚形成？答：初级神经胚形成：由脊索中胚层诱导上面覆盖的外胚层细胞分裂，内陷并与表皮质脱离形成中空的神经管。
次级神经胚形成：外胚层细胞下陷进入胚胎形成实心细胞索，接着在细胞索中心产生空洞形成中空的神经管。
3、什么叫神经板，神经褶，神经沟？答：神经板：外胚层中线处细胞形状发生改变，细胞纵向变长加厚，形成神经板。
神经褶：神经板形成后不久，边缘加厚，并向上翘起形成神经褶。
神经沟：神经褶形成后在神经板中央出现的U型沟。
4、无脑畸形和脊髓裂？与哪些基因有关，如何避免？答：无脑畸形和脊髓裂均为人类胚胎的神经管闭合缺陷症。
人的后端神经管区域在27天时如不能合拢，则产生脊髓裂；若前端神经管区域不能合成，则胚儿前脑发育被停止，产生致死的无脑畸形。
它们与pax3、sonic hedghog和openbrain等基因有关。
约50%神经管缺陷可由孕妇补充叶酸加以避免。
5、斑马鱼的神经管如何形成？答：斑马鱼的神经管如何形成：鸟类，哺乳类，两栖类动物胚胎的后端神经管及鱼类的全部神经管形成均采用次级神经胚形成的方式，所以斑马鱼的神经管形成也如此。
6、三个原始脑泡的发育命运？答：前脑发育成为前端的端脑和后面的间脑，端脑最终形成大脑两半球，间脑形成丘脑和下丘脑区域及视觉感受区。
中脑腔最终形成大脑导水管。
菱脑再发育成前面的后脑和后面的髓脑，后脑形成小脑，髓脑形成延髓。
7、菱脑节？答：菱脑节：在神经管闭合后，后脑前后轴逐渐被划分为8节，成为菱脑节，每个菱脑节是一个发育单位，节内细胞可交换而节间不能交换（其是临时性结构，到发育后期逐渐消失，但部分由后脑产生的结构如颜面神经节仍保持分节性结构）。
8、脊髓背腹区域细胞的发育命运？各与哪些因子有关？答：脊髓背部区域依次产生6种中间神经元（dI1-dI6）,腹部则形成运动神经元和4种腹侧神经元（V0-V3）。
发育生物学试题库及答案
发育生物学试题库及答案一、单项选择题1. 发育生物学是研究生物个体从受精卵发育到成体的科学，其主要研究内容包括（）。
A. 胚胎发育的分子机制B. 细胞分化的调控机制C. 器官形成的过程D. 所有上述内容答案：D2. 受精卵到成体发育过程中，不包括以下哪个阶段？（）A. 胚胎期B. 幼虫期C. 胎儿期D. 生殖期答案：D3. 在发育生物学中，细胞分化是指（）。
A. 细胞数量的增加B. 细胞体积的增大C. 细胞类型和功能的特化D. 细胞死亡答案：C4. 下列哪项不是胚胎发育中的关键事件？（）A. 细胞分裂B. 细胞迁移C. 细胞凋亡D. 细胞衰老答案：D5. 胚胎诱导是指（）。
A. 胚胎对母体环境的适应B. 胚胎对外界刺激的反应C. 一种组织或细胞影响另一种组织或细胞发育的过程D. 胚胎对营养的吸收答案：C二、多项选择题6. 发育生物学研究的层次包括（）。
A. 分子水平B. 细胞水平C. 组织水平D. 个体水平答案：ABCD7. 下列哪些因素可以影响胚胎发育？（）A. 遗传因素B. 环境因素C. 母体营养状况D. 疾病答案：ABCD8. 发育过程中，细胞凋亡的主要作用包括（）。
A. 去除多余的细胞B. 形态发生C. 组织重塑D. 维持细胞数量平衡答案：ABC三、判断题9. 所有生物的发育过程都是从单细胞受精卵开始的。
（）答案：错误10. 发育生物学只研究动物的发育过程。
（）答案：错误四、填空题11. 发育生物学中的________是指细胞在形态、结构和功能上的特化过程。
答案：细胞分化12. 在胚胎发育过程中，________是形成身体各部分的基础。
答案：细胞迁移13. 发育生物学研究的一个重要目标是理解________的调控机制。
答案：基因表达五、简答题14. 简述胚胎发育的三个主要阶段。
答案：胚胎发育的三个主要阶段包括胚胎期、胎儿期和新生儿期。
胚胎期是从受精卵到器官形成的过程；胎儿期是从器官形成到出生前的过程；新生儿期是从出生到成熟的过程。
(完整版)发育生物学题库
发育生物学题库FCY打印版1、发育与发育生物学概念？答：发育——指一个有机体从其生命开始到成熟的变化过程，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。
发育生物学——是以传统的胚胎学为基础，渗透了分子生物学、遗传学和细胞生物学等学科的原理和方法，研究生物个体发育过程及其调节机制，即研究生物体从精子和卵子的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老、死亡的规律的科学。
2、什么是原肠胚？答：胚胎由囊胚继续发育，由原始的单胚层细胞发展成具有双层或三层胚层结构的胚胎，称为原肠胚。
3、神经板概念、形成过程及作用？（P77）答：神经板概念——早期胚胎背侧表面的一条增厚的纵行外胚层条带。
可发育成神经系统。
形成过程——主要是脊索动物发生初期原肠形成终了后于外胚层背侧正中产生的，呈球拍形，后部狭窄肥厚，以后其主要部分形成中枢神经系统和眼原基。
神经外胚层细胞分布于神经板两侧，位于脊索的背方，该区域较平坦，呈平板状，它将发育成神经管。
作用——随着发生的进展，神经板周围的外胚层隆起变为神经褶，不久因两侧的神经褶在背侧正中闭合而变成神经管。
4、初级性别决定的概念？（P132）答：指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
胚胎生殖腺的发育命运决定于其染色体组成，Y染色体的存在使生殖腺的体细胞发育为testis而非ovary。
5、什么是胚孔？什么是原条？在胚胎发育中作用？(P64、68)答：胚孔——两栖类和海胆囊胚表面产生的圆形内陷小口。
在原肠期内胚层和中胚层细胞经此口内卷进入胚胎内部。
（是动物早期胚胎原肠的开口。
原肠形成时，内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔，留有与外界相通的孔。
）作用：通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层，其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。
原口动物的口起源于胚孔，如大多数无脊椎动物；而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门，与胚孔相对的一端另行开口，发育为成体的口。
如脊椎动物及棘皮动物等。
原条——在鸟类、爬行类和哺乳类胚胎原肠作用时，胚胎后区加厚，并向头区延伸所形成的细胞条。
生物学试题库及答案
生物学试题库及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个选项不属于细胞的组成部分？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体（植物细胞）2. 以下哪个选项不是DNA的组成成分？A. 脱氧核糖B. 磷酸C. 氨基酸D. 碱基3. 光合作用是植物进行能量转换的过程，这个过程主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 以下哪个选项不是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 保护濒危物种D. 恢复退化生态系统5. 以下哪个选项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说6. 以下哪个选项是细胞分裂过程中染色体的数目加倍的阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期7. 以下哪个选项是遗传物质的主要载体？A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 内质网8. 以下哪个选项是生物体进行呼吸作用的主要场所？A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 内质网9. 以下哪个选项是生物体进行物质交换的主要结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体10. 以下哪个选项是生物体进行能量转换的主要方式？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 消化作用D. 排泄作用答案：1-5 C D C B D 6-10 D C C B B二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的主要功能是_________和控制物质进出。
12. 细胞周期包括间期和_________两个阶段。
13. 遗传信息的传递主要通过_________和转录两个过程。
14. 植物的光合作用主要发生在叶绿体中的_________。
15. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是_________。
答案：11. 保护细胞内部环境 12. 分裂期 13. 复制 14. 类囊体膜15. 适者生存三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述细胞分裂的过程及其意义。
《发育生物学》课后习题答案
《发育生物学》课后习题答案《发育生物学》课后习题答案绪论1、发育生物学的定义，研究对象和研究任务？答：定义：是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
研究对象：主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡，即生物个体发育中生命现象发展的机制。
同时还研究生物种群系统发生的机制。
2、多细胞个体发育的两大功能？答：1.产生细胞多样性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性；2.保证世代交替和生命的连续。
3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念？答：受精：精子和卵子融合的过程称为受精。
卵裂：受精后受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂，分裂成许多小细胞即分裂球，这个过程称为卵裂。
囊胚：卵裂后期，由分裂球聚集构成的圆球形囊泡状胚胎称为囊胚。
图式形成：胚胎细胞形成不同组织，器官和构成有序空间结构的过程胚轴：指从胚胎前端到后端之间的前后轴和背侧到腹侧之间的背腹轴4、模式生物的共性特征？答：a.其生理特征能够代表生物界的某一大类群；b.容易获得并易于在实验室内饲养繁殖；c.容易进行试验操作，特别是遗传学分析。
5、所讲每种发育生物学模式生物的特点，优势及其应用？答：a.两粞类——非洲爪蟾取卵方便，可常年取卵，卵母细胞体积大、数量多，易于显微操作。
应用：最早使用的模式生物，卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。
b.鱼类——斑马鱼受精卵较大，发育前期无色素表达，性成熟周期短、遗传背景清楚。
优势：a,世代周期短；b,胚胎透明，易于观察。
应用：大规模遗传突变筛选。
c.鸟类——鸡胚胎发育过程与哺乳动物更加接近，且鸡胚在体外发育相对于哺乳动物更容易进行试验研究。
应用：研究肢、体节等器官发育机制。
d.哺乳动物——小鼠特点及优势：繁殖快、饲养管理费用低，胚胎发育过程与人接近，遗传学背景较清楚。
应用：作为很多人类疾病的动物模型。
e.无脊椎动物果蝇：繁殖迅速，染色体巨大且易于进行基因定位。
酵母：单细胞动物，容易控制其生长，能方便的控制单倍体和二倍体间的相互转换，与哺乳动物编码蛋白的基因有高度同源性。
发育生物学试题答案.doc
参考答案一、填空题1、胚胎学2、外胚层3、原腔肠4、底蜕膜5、bcl-26、疏松泡7、全能性8、前后9、卵质决定子10、生殖质11、血岛，出芽12、外包，内陷，内卷13、质膜14、辐射对称15、卵裂，屮，脊索，区域化16、体节17、生皮，生肌，生骨18、Tbx4, Tbx5 19、浆膜20、精巢，卵巢，sry, Z21、端，间，中，后，延22、子宫内膜蜕膜23、饲养层，无饲养层。
二、名词解释1.定向分化：诱导胚胎干细胞定向分化为某种特殊类型的细胞。
2.多潜能性：胚胎干细胞能分化产生内、屮、外三个胚层，每个胚层分别分化形成身体的各种组织和器官，发育形成完整个体，这种特性即为胚胎干细胞的多潜能性。
3.细胞分化：细胞在增殖过程中，形态结构和生理功能发生专一性改变，最终产生多种多样的细胞。
4.组织工程：是应用工程学和生命科学的原理和方法，研宂哺乳动物正常组织或病理组织结构和功能的关系，开发对器官和组织功能有保存、维持和提高作用的生物学替代物的科学。
5.基因敲除：指一个结构已知但功能未知的基因，从分子水平设计实验，将基因去除或用其他相近序列取代，然后从整体水平上观察实验动物，推测该基因相应功能的方法。
6.发育：是指一个有机体从生命开始到成熟的变化过程。
7.克隆：将体细胞核移植到去核卵细胞中，通过细胞培养，胚胎移植等技术培养新个体。
8.顶体反应：是精卵接触吋，精子受卵周的胶膜或透明带诱导发生顶体胞吐，释放蛋0水解酶的过程。
9.雌原核：卵细胞内的染色体首先分散幵，周围一些囊状结构逐渐融合成双层包膜，包绕染色体形成染色体泡，包膜与包膜融合而合并为雌原核10.卵子激活：当第一个精子与卵子细胞膜融合后，卵子迅速发生一系列的变化，这些变化统称为卵子激活。
三、选择题I—5 CBDAC 6—10 BBABCII—15 ADDCB 16—20BADDB四、简答题1、答：神经胚期，中胚层将分化为5个区域(1)脊索屮胚层---脊索，位于胚胎背部屮央(2)背中胚层又称轴旁中胚层---体节(生皮节、生肌节、生骨节)和神经管两侧的中胚层细胞(3)中间中胚层--泌尿系统和生殖器官(4)侧版屮胚层…心脏、血管、体腔壁和除肌肉以外的四肢所有屮胚层(5)头部间质---面部结缔组织和肌肉2、答：胚胎一部分细胞对另一部分细胞施加影响，并使后者沿着一条新途径分化的作用称为诱导。
岭师生物教学论试题及答案
岭师生物教学论试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括哪些部分？A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞质、细胞核、线粒体C. 细胞膜、细胞质、细胞核、核糖体D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体答案：A2. 下列哪项不是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 引入外来物种C. 保护濒危物种D. 恢复退化生态系统答案：B3. 光合作用中，光能转化为化学能的主要场所是？A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质答案：A二、填空题4. 植物的光合作用可以分为________和________两个阶段。
答案：光反应；暗反应5. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在________期。
答案：间6. 基因突变是指基因序列发生________，导致遗传信息的改变。
答案：变化三、简答题7. 请简述生态系统的功能。
答案：生态系统的功能主要包括能量流动、物质循环和信息传递。
能量流动是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程；物质循环是指生态系统中各种元素在生物体和非生物环境之间循环往复的过程；信息传递则是指生物体之间以及生物与环境之间通过各种方式进行信息交流的过程。
8. 什么是遗传多样性？它对生物多样性有何意义？答案：遗传多样性是指一个物种内部不同个体之间基因组成的差异。
遗传多样性是生物多样性的重要组成部分，它为物种提供了适应环境变化的遗传基础，有助于物种的进化和生存。
四、论述题9. 论述现代生物技术在生物教学中的应用及其对提高教学质量的影响。
答案：现代生物技术，如基因编辑、生物信息学等，在生物教学中的应用越来越广泛。
这些技术不仅丰富了教学内容，提高了教学的科学性和趣味性，而且通过实验操作，使学生能够更直观地理解生物学原理和过程。
此外，现代生物技术的应用还有助于培养学生的创新思维和实践能力，从而提高教学质量。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对生物学基本概念、原理和应用的理解，提高分析问题和解决问题的能力。
《发育生物学》期末考试A卷参考答案.doc
《发育生物学》A/B模拟练习题参考答案三、填空题1.支持2. 有丝分裂器3. 初级间充质4. 获能5. 绒毛6. 内胚7. 钙黏着8. 次级卵母9. 合子10. 黄色新月 11. 头尾 12涧介 13. cdc214. 皮层反应 15. 底蜕膜 16.6 5 5 17. 极细胞 18. 嵌合型19. 程序性死亡 20. 恒定 21. 全能性30. 生殖腺原基 生殖干 31. 精子 精卵 识别 精子入卵 32. 植物极 迁移 生殖腺原基（生殖崎） 33. 内细胞团 羊膜腔 34. 物质和气体交流 母体免疫系统 35. 滋养层 胚外中胚层 36. 羊膜 卵膜 卵黄囊 尿囊 37. 神经管 38. 神经管细胞 皮肤表皮细胞 神经崎细胞22.时间 空间 遗传程序23.初级 次级 三级24.受精卵裂 原肠胚形成 神经胚形成25.植物 生殖新月26.膜 钙泵27.前 中菱28.脑神经崎 躯体神经崎 心脏神经崎29.内移外包 层裂 内陷 器官形成39.神经管神经崎外胚层40.轴旁中胚层脊索中胚层中间中胚层侧板胚层41.缺口基因成对控制基因体节基因42.侧板中胚层43.管家调节组织专一性44.生殖腺原基（生殖崎）生殖腺性别45.植物46.细胞间连桥。
47.精子膜滤泡透明48.顶体卵黄49.增减降升高腹头50.前期I （双线期）51.促性腺下丘52.卵黄纺锤体53.输卵管壶腹部54.明暗胚下腔。
55.次级下胚层。
56.神经管神经崎57.中央肩带围背（觥周侧翼）58.性腺附属性器官59.端粒60.透明带ZP61.次级四、名词解释1.支持细胞：（答题要点：概念，位于精巢生精小管生精细胞之间的细胞，不生成精子。
作用。
）2.黄体：（答题要点：卵巢中成熟卵泡排卵后，残留在卵巢的滤泡细胞。
作用。
）3.卵生mRNA：（答题要点：在卵子发生过程中，由卵母细胞生成的，作用。
）4.生殖崎：（答题要点：来源、胚层组成，形成性腺的何部分。
发育生物学题库
发育生物学题库一、选择题1、以下哪个阶段是胚胎发育中细胞分化的关键时期？（）A 受精卵阶段B 囊胚阶段C 原肠胚阶段D 器官发生阶段2、细胞决定发生在（）A 胚胎发育早期B 胚胎发育中期C 胚胎发育晚期D 出生后3、下列哪种结构不是在原肠胚形成过程中出现的？（）A 内胚层B 中胚层C 体节D 胚孔4、诱导细胞分化的物质称为（）A 细胞因子B 生长因子C 诱导因子D 激素二、填空题1、发育生物学的研究对象包括从（）到（）的整个生命过程。
2、动物胚胎发育的基本模式包括（）、（）和（）。
3、细胞分化的本质是（）。
4、胚胎发育过程中的形态发生运动包括（）、（）和（）。
三、名词解释1、发育2、细胞分化3、组织者4、同源异型基因四、简答题1、简述胚胎发育的几个主要阶段。
2、什么是细胞凋亡？在发育过程中有何作用？3、简述胚胎诱导的类型和特点。
五、论述题1、论述基因在发育过程中的调控作用。
2、从发育生物学的角度，谈谈如何理解生物体的形态建成和器官发生。
选择题答案及解析：1、答案：C解析：原肠胚阶段是细胞分化的关键时期，此时细胞发生大规模的迁移和重排，形成三个胚层，为后续器官的形成奠定基础。
2、答案：A解析：细胞决定发生在胚胎发育早期，此时细胞虽然在形态上还没有出现明显的分化，但已经具备了向特定方向分化的能力。
3、答案：C解析：体节是在神经胚阶段形成的，而不是在原肠胚形成过程中出现的。
4、答案：C解析：诱导细胞分化的物质称为诱导因子。
填空题答案：1、受精卵；成体2、镶嵌型发育；调整型发育；介于两者之间的发育模式3、基因选择性表达4、外包；内陷；内卷名词解释答案：1、发育：指生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、分化、形态发生和器官形成，直至达到性成熟并衰老死亡的过程。
2、细胞分化：指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异。
3、组织者：能够诱导外胚层形成神经系统，并能和其他组织一起调整为中轴器官的胚孔背唇部分。
发育生物学复习题附参考答案
一、名词解释1.世代交替：多细胞生物周期性的生活史中存在有双倍染色体和单倍染色体两种不同细胞构成的阶段，并且它们之间相互更替出现。
2.胞质隔离：卵裂时，受精卵内特定的细胞质分离到特定的分裂球中，裂球中所含有的特定胞质决定它发育成哪一类细胞，细胞命运的决定与临近的细胞无关。
3.调整型发育：以细胞有条件特化（细胞的发育方向取决于它与邻近细胞之间的相互作用）为特点的胚胎发育模式。
4.组织者：能够诱导外胚层形成神经系统，并能和其他组织形成次级胚胎的胚孔背唇称为组织者。
5.胚胎干细胞（ES）：从早期囊胚细胞分离并在体外培养和建系的细胞。
6.胞质定域：形态发生决定子在卵细胞质中呈一定形式分布，受精时发生运动，被分隔到一定区域，并在卵裂时分配到特定的裂球中，决定裂球的发育命运。
这一现象称为胞质定域。
7.受精：精子和卵子相互融合形成双倍合子的过程叫做受精，是胚胎发育的起点。
受精过程不仅使动物染色体数目恢复正常，并且还刺激卵子使之活化而开始发育。
8.基因缄默：细胞分化造就专一的细胞类型，使一部分基因表达或过表达；而另一些基因必须被抑制或永远被抑制，这种基因活性被抑制的状态称为基因缄默。
9.原条：鸟类和哺乳类原肠胚形成中的结构，由上胚层中预定中胚层和内胚层细胞组成，这些细胞通过原条进入胚胎内部，胚胎形成了三胚层，原条最终消失。
10.背唇：位于胚孔的背方，它内卷进入原肠腔后，分布于原肠腔的背方，其中含有脊索中胚层的成分。
11.胚孔：是动物早期胚胎原肠的开口。
原肠形成时，内胚层细胞迁移到胚体内部形成原肠腔，留有与外界相通的孔。
通过胚孔背唇进入胚内的细胞将形成脊索及头部中胚层，其余大部分中胚层细胞经胚孔侧唇进入胚内。
原口动物的口起源于胚孔，如大多数无脊椎动物，而后口动物的胚孔则发育为成体的肛门，与胚孔相对的一端另行开口，发育为成体的口。
12.皮层反应：当第一个精子与卵子发生质膜融合时，质膜融合的卵子皮层颗粒与卵子质膜发生融合。
中南林生科院遗传学题库(经典遗传学部分复习要点,生科游侠版)
经典遗传学复习要点1 绪论1.1遗传学的涵义知识要点：●遗传与变异及其相互关系2 遗传的细胞与分子基础2.1 细胞周期及染色体行为知识要点：●染色体的形态特征。
●有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态、结构、数目的变化及其遗传学意义。
3. 孟德尔式遗传分析3.1 分离规律3.2 自由组合规律3.3 遗传学数据的χ2分析3.5 基因的作用与环境因素的相互关系知识要点：●分离规律●独立分配规律●遗传学数据的χ2分析●非等位基因间的相互作用●显隐性关系●多因一效和一因多效4.连锁遗传分析（重点）4.1 性染色体与性别决定4.2 性连锁遗传分析4.4 连锁交换与重组4.5 连锁分析与染色体作图知识要点：●连锁遗传规律●交换值与遗传距离（重点）●基因定位（重点）●连锁遗传图（重点）●性别决定●性连锁●限性遗传与从性遗传6 数量性状遗传分析（重点）6.1 数量性状及其多基因学说6.4 数量性状遗传率及其计算方法6.5 近亲繁殖与杂种优势知识要点：●概念：数量性状、广义遗传率、狭义遗传率、杂种优势●多基因假说●遗传率及其计算（重点）●杂种优势的表现及其遗传理论12 染色体畸变12.1 染色体结构变异及其遗传学效应12.2 染色体数目变异12.3 染色体畸变在基因定位中应用知识要点：●染色体结构变异的类型、细胞学特征和遗传学效应●染色体结构变异的应用●染色体数目变异的类型19 群体遗传与进化（重点）19.1 群体的遗传组成19.2 Hardy-Weinberg定律19.3 影响群体遗传平衡的因素知识要点：●孟德尔群体、基因频率与基因型频率及其关系●Hardy-weinberg定律（重点）●影响群体遗传平衡的因素。
发育生物学复习题
发育生物学复习题发育生物学原理复习题一、名词解释1.发育体制：多细胞生物在形态特征和功能形成的有序构建程式。
2.P颗粒（生殖质）：主要由蛋白质和RNA构成，卵裂时被分配到一定的细胞中，得到P颗粒的细胞将发育成原生殖细胞。
3.顶体：精子头的顶端特化的小泡，由高尔基体发育而来。
其中包含了与卵细胞结合过程中需要的重要酶类4.顶体反应：具有顶体结构动物的精子，受精前精子在同卵子接触时，精子顶体产生的一系列变化。
5.向化因子：在卵母细胞完成减数分裂之后，可以分泌具物种特异性的向化因子，构成卵周特有的微环境。
6.快封闭反应：精子进入卵细胞触发细胞膜电位势迅速改变，引起膜外精子与卵细胞识别和融合的障碍。
7.慢封闭反应：结合到卵黄膜的精子，通过皮层的小泡破坏，发生皮层反应被移除，否则将导致多精入卵。
8.原肠胚：囊胚后，部分细胞迁移到囊胚内部，形成一个双胚层或三胚层的胚胎。
9.初级神经管：在脊索中胚层的诱导下，外胚层细胞增殖、内陷、对折、顶端封闭、脱离表层组织，形成在脊索背侧沿体轴中线纵行走向的神经管。
10.次级神经管：内陷的实心神经索通过内部腔裂的方式（包括细胞凋亡）形成管状结构，称为次级神经管。
11.长胚基模式：胚胎发育中，无论是体节的形成还是他们继之的分化，在胚胎的前后轴向上基本是同步进行的，如果蝇。
12.短胚基模式：胚胎发育中除了尾端以外，中间体节的部分是以原基的形式首先出现在前部，然后原基从前向后不断依次分化出各体节来，如蚱蜢。
13.初级性别决定：指生殖腺发育为睾丸或卵巢的选择。
14.次级性别决定：性附属器官、性特征以及性行为的建立。
15.植物发育生物学：植物发育生物学是研究植物个体发育规律及其调控机理的学科。
16.侧生器官：分生组织形成原基，然后由原基形成特定的形态结构，在茎端分生组织区域形成的原基发展而来的单一的侧生结构。
17.细胞分化：在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性变异的过程。
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这是你学长整理的老师上课问的课后问题对照《发育生物学》安利国主编的第二版使用更佳~第一章1.论述精子发生与卵子发生的异同点？相同点：（1）都要经过减数分裂使配子的染色体减半（2）都要经过增殖期、分裂期和成熟期（3）精子和卵子在受精未发生之前，都不能长时间存活不同点：（1）精子发生过程中的生长期不很明显，而卵子发生过程中的生长期则特别长。
因此精子发生的结果是产生体积微小的精子，而卵子发生的结果是产生体型很大的卵子。
（2）精子发生速度比卵子快，而且精原细胞则可以在成熟期内不断增值，所以成熟精子的数目大大超过成熟卵子的数目。
（3）每个初级精母细胞最后变成4个大小相等的精子，而每个初级卵母细胞只能产生一个大的成熟卵和3个体积很小不能受精的极体。
（4）精子发生过程要经过变态期，才能从精细胞转为精子，而卵子发生没有这一时期。
（5）精子发生过程中的两次成熟分裂全部都在精巢内进行，卵子发生过程中的两次成熟分裂可在卵巢内也可在卵巢外进行。
第二章1.受精作用：雌雄生殖细胞经过增殖、生长和成熟的发生过程以后，从各自的性腺中排出，成熟的精子和卵子相遇，融合而成为合子的过程。
2.海胆和哺乳类动物形成合子时的主要区别：（P28）3.简述阻碍多精受精的两种机制：(P29)（1）通过卵子细胞膜上膜电位的变化完成的快速反应机制快速阻止多精受精是通过卵子质膜上的电位变化实现的：在第一个精子结合到卵子质膜后的1-3秒之内，膜电位由-70mv转变为带正电荷，约为+20mv。
精子能与静止电位为-70mv的卵子质膜融合，但不能与静止电位为正的细胞膜融合。
电阻止多精受精的机制在蛙类中也存在，但在大多数哺乳动物中可能不存在。
（2）由皮层颗粒胞吐作用引起的慢速反应机制慢速阻碍多精受精机制：快速机制是一种暂时的机制，只能维持大约1分钟，不足以防止多精受精。
通过皮层反应慢速防止多精受精，当精卵质膜融合时卵子被激活，皮层颗粒膜与其外的卵质膜发生融合，导致皮层颗粒的胞吐作用。
4.皮层颗粒反应时，释放物质的种类及作用：（P30）（1）蛋白酶（2）黏多糖（3）过氧化物酶5.简述哺乳类动物精子获能的机制：（P33）（1）精子细胞流动性的改变，这种改变是由雌性细胞生殖道内的白蛋白去除精子表面的胆固醇而导致。
（2）精子表面特定的蛋白质或糖类丢失。
有可能这些成分阻碍透明带结合的蛋白识别位点。
（3）钾离子的流出导致精子的膜电位进一步降低。
膜电位的改变导致钙离子通道打开，钙离子进入精子。
钙离子和碳酸盐离子可能对生成cAMP的活化和促进顶体反应中膜融合时非常重要的。
（4）蛋白的磷酸化。
6.以下哪一项不是鸟类卵膜的组分——透明带7.以下哪一项不是blcold基因的特点——参与胚胎背腹轴的发育8.以下哪一项不参与精子结构的行成——皮层颗粒9.哺乳动物卵子的雌原核在何时行成——第二次成熟分裂后10.P颗粒不会出现在秀丽杆线虫的哪一种卵裂球中——AB细胞11.受精时卵子的什么起着永久阻碍多精入卵的作用——皮层反应12.海胆精子顶体反应后，顶体突起上的什么起着融合精卵质膜的作用——结合蛋白第三章1.两栖类的卵裂属于哪一种类型——辐射对称性2.以下哪一项不是在鱼类的卵裂中出现——胚盘3.鱼类的卵裂过程中形成了一个合胞体结构，这个合胞体结构称作——卵黄多核层4.在卵裂的过程中，细胞周期可以分为——S期、M期5.下列哪一种动物的卵裂属于盘状型卵裂（不完全）——鸟类的卵裂、鱼的卵裂6.下列哪一种动物的卵裂属于螺旋型卵裂——软体动物7.下列哪一种动物的属于两侧对称型卵裂——海鞘和水螅8.辐射型卵裂——海胆、两栖动物旋转式卵裂——哺乳动物表面卵裂（不完全）——大多数昆虫，如果蝇9.试述卵裂和体细胞的分裂异同点：（1）相同点：都是经过是一个细胞分裂为两个细胞的过程，分裂结束，形成两个子细胞。
（2）不同点：卵裂是指受精卵开始有丝分裂并产生由较小的细胞构成的囊胚的过程，处于卵裂期的细胞叫做卵裂球。
卵裂的特点有：a.分裂周期短，分裂周期只有S期和M期; 卵裂期细胞数目的增长情况与其他发育阶段相比要快得多，两次之间无生长期。
b.分裂球的体积下降，但胚胎的总体积不变。
c.母型mRNA控制早期细胞分裂，早期卵裂中合子基因大多处于休眠状态。
d.卵裂常经历由均等裂向不均等裂变化.。
而体细胞分裂：细胞分裂周期为完整的四个时期，即G1-S-G2-M分裂循环周期，分裂周期较长，全部由合子基因控制。
10.卵裂的类型有哪几种？是什么因素决定了各种动物受精卵的卵裂方式，举例说明之。
类型：（1）完全卵裂a.辐射型：海鞘、海胆、两栖类b.螺旋型：螺、蚌、软体动物、多毛类动物c.旋转型：哺乳动物（2）不完全卵裂a. 盘状偏裂：鱼类、鸟类、等端黄和极端端黄卵b. 表面裂：中黄卵（昆虫）决定因素：卵裂的方式是一个受遗传控制的过程，主要由两个因素决定：（1）卵质中卵黄的含量及其在细胞质内的分布决定卵裂发生的部位及卵裂球的相对大小。
（2）卵质中影响纺锤体方位角度和形成时间的一些因子。
11.试述哺乳动物卵裂及囊胚的特点。
哺乳动物的卵裂为旋转型全卵裂（1）卵裂速度缓慢（12-24h ）哺乳动物的早期卵裂发生在输卵管中。
（2）第1次为经线裂，其后的2个卵裂球各采不同的卵裂方式----旋转型。
（3）早期卵裂球的卵裂不同步，可产生奇数细胞的胚胎。
（4）哺乳动物卵裂球的紧密化：发生第三次卵裂后不久，原来排列松散的卵裂球突然挤在一起，他们之间的接触面积增大，形成一个紧密的细胞球体。
囊胚的特点：胚胎呈球形，中间形成囊胚腔，囊胚层细胞构成囊胚壁。
12.果蝇卵裂方式及卵裂过程:（P45）方式：表面卵裂过程：第四章1.海胆的初级间充质细胞将分化成——骨骼细胞2.鱼胚胎的卵裂球网胚盘边缘移动，在胚盘的边缘形成了一个环的结构叫——胚环3.组成两栖类卵黄栓的细胞属于——内胚层4.在海胆的原肠胚形成中，初级间充质细胞什么进入胚胎内部——内移5.两栖类的背唇又称为——组织者6.下列哪一项不是从外胚层发育出来的——脊索（神经板、神经脊、表皮都是）7.海胆植物极的内陷与何有关——透明层的变化8.原肠作用时细胞有几种运动的方式？这些方式有什么特点？（P50）（1）内陷：由囊胚植物极细胞向内陷入。
最后形成 2 层细胞，在外面的细胞层称为外胚层，向内陷入的一层为内胚层。
内胚层所包围的腔，将形成未来的肠腔，因此称为原肠腔。
原肠腔与外界相通的孔称为原口或胚孔。
（2）内卷：通过盘裂形成的囊胚，分裂的细胞由下面边缘向内转，伸展成为内胚层。
（3）内移：是由囊胚一部分细胞移入内部形成内胚层。
（4）分层：囊胚的细胞分裂时，细胞沿切线方向分裂，这样向着囊胚腔分裂出的细胞为内胚层，留在表面的一层为外胚层。
（5）外包：动物极细胞分裂快，植物极细胞由于卵黄多分裂极慢，结果动物极细胞逐渐向下包围植物极细胞，形成为外胚层，被包围的植物细胞为内胚层。
9.两栖类原肠作用过程：（P55）（1）内陷（2）内卷（3）集中延伸（4）外包10.简述原肠形成的意义：（1）建立起来三个胚层（2）它使未来器官在胚胎内部位于正确位置（3）原肠形成使一些原来不相邻的细胞发生接触，为胚胎诱导做准备（4）胚层进行了分化，各种细胞已初步特化为以后分化为复杂的组织、器官打下基础（5）细胞的机制开始分工（6）原肠腔在动物发生过程中有重要意义。
海绵、腔肠动物是比较低级的多细胞动物，相当于二胚层的胎，从扁形动物开始由中胚层，更高等的动物都是由三个胚层的胚胎发育而来的。
其他1.控制果蝇体节分化额三组基因是：间隙基因（gap gene）——使胚胎眼AP轴线区域化成对规则基因（Pare-rule gene）——界定胚胎的副体节体节极性基因（segment polarity gene）——决定体节的边界和体节内细胞的命运2.调节果蝇体节的进一步分化的核心基因是？包括哪些类型？核心基因为同源异性选择者基因，包括触角足复合体和双胸复合体3.果蝇副体节和体节的关系：成对基因类似斑马条纹的表达使果蝇胚胎分为十四个副体节，它只在原肠胚的行成后的短暂时期内出现，随后，在体节极性基因eng和wingless的调控作用下，确定了副体节的界限，保证细胞不会再副体节之间迁移。
体节是在副体节的基础上行成的，级一个体节是由前一个副体节的后半部和下一个副体节的前半部组成。
4.简述侧板中胚层的分化方向：体壁中胚层——体壁的骨骼、肌肉和结缔组织等体腔——心包腔、胸腔和腹腔脏壁中胚层——内脏器官的平滑肌、结缔组织和浆膜等5.胚胎发育中功能活动最早的系统：心血管系统/循环系统胚胎首先建立的第一个功能性器官——心脏6.原始心血管系统是如何形成的：（P133）人胚胎发育至第二周左右......第一对弓动脉。
7.简述心脏外形演变过程：（P135）随着胚胎的发育......直通的管腔。
8.细胞生长的三种方式：细胞增殖、细胞增大和增长生长9.生长激素和生长因子是如何控制和调节动物生长的？下丘脑分泌生长激素释放激素和促生长激素抑制激素，控制垂体生长激素的产生，其中生长激素释放激素促进生长激素的合成和分泌，促生长激素抑制激素抑制生长激素的产生和释放。
此外，IGF-1受生长激素的调节并对反馈调节生长激素的产生。
10.胚后发育中变态是指：动物个体整体形态的重大变化，并常伴随有生活方式和生活习性的变化。
变态现象在动物界普遍存在，在腔肠动物、软体动物、环节动物、棘皮动物、节肢动物、脊椎动物中都发现具有变态现象的物种。
11.激素是如何调控昆虫变态的发生？昆虫变态发育直接相关的激素主要有两大类：（1）由前胸腺分泌的蜕皮激素，它负责幼虫新壳的泌成和硬化、蛹化、蛹壳形成以及与蜕皮相关的生长和分化等。
（2）由咽侧体分泌的保幼激素（JH），它主要抑制上述蜕皮激素负责的各种活动，协调控制蜕皮的特征发育。
在昆虫的变态发育过程中，蜕皮激素有道昆虫的蜕皮和变态，而保幼激素决定昆虫蜕皮的性质。
在全变态昆虫的变态过程中，保幼激素通过Kr-h1基因负向调控蜕皮激素诱导的broad 基因的表达。
全变态昆虫的末龄幼虫中Kr-h1放人表达缺失和broad的高表达是全变态昆虫化蛹的必要条件，全变态昆虫的蛹期和不完全变态昆虫的末龄若虫期，因保幼激素浓度的降低或缺失而引起的Kr-h1表达缺失是成虫羽化的必要条件。
12.激素是如何调控两栖类变态的发生:（P168）13.简述附肢再生的过程①创伤愈合:伤口周边表皮修复切口表面，表皮细胞增殖产生一多层细胞团称顶表皮帽。
②组织破坏和去分化:在残留附肢中出现大片的组织溶解。
此时创伤表面下的区域释放胶原酶,使已存在组织的细胞相继失去已分化的特征,彼此之间及与细胞外基质间分离,形成松散的间质。
以前的软骨,骨和结缔组织的细胞都呈现胚胎期间质细胞的形态③再生芽基的形成:去分化的细胞在顶外胚层帽下形成一堆突起,称为再生芽基。