我为班级添光彩演讲稿(16篇)
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我为班级添光彩演讲稿(16篇)
我为班级添光彩演讲稿(精选16篇)
我为班级添光彩演讲稿篇1
班级是什么?说的简单一点,就是团结,我们常说:班级要拧成一股绳,这绳呀,就是班集体,而绳是由一小根一小根细丝拧成的,这一根细丝就是班级体中的每个同学。
虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。
这就叫团结。
也就要求每个同学都要有集体观念,要求同学们之间互相帮助,维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该从规范自己的行为,努力为班级出力,为班级添光彩。
在我心里,为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。
我们只知道,知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以,今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。
去旅游时我参加了,我们刚到,零食就被没收了。
当天晚上有一个活动,我和我们班的几位同学参加了走秀,我们为我们的班级多争取了一些零食,而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊:不积小流,无以成大海,一个班级就是要求我问劲往一处使,各扫门前雪,从都为班级添光彩。
我为班级添光彩演讲稿篇2
大家好!今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”。
在学校,我们热爱学校、热爱班级。
因为这个集体是我们学习和生活的地方,所以我们应该为这个集体多做贡献,这个集体才会更加优秀。
那么同学们应该如何为班级做贡献呢?
我想:为班级做贡献其实并不难。
俗话说:“众人拾柴火焰高”,只要大家从身边的每一件小事做起,把热爱班级的热情落实到行动中,以班级为中心、全心全意为班级着想。
比如:平时刻苦学习,考试时取得好成绩,为班级争光;上课时认真听讲、积极思考、踊跃回答问题;做作业时认真细心、一丝不苟;课间游戏时,注意安全、关注他人、团结协作、健康玩耍。
放学时秩序井然,互谅互让;见到废纸时,弯腰捡起;遇到草坪时,绕道而行;绿茵场上奋勇力拼搏、勇攀高峰等等都是为班级做贡献的具体行动。
“涓涓细水,可以汇流成河。
”只要我们都为班级尽一份力,做文明的中学生,创造“甘做奉献、争做贡献”良好气氛。
从身边的每一件小事做起,那么我们的班级肯定会成为优秀班级,我们的学校肯定会成为优秀学校,同学们也会健康快乐成长,并且学有所成!
我作为班里的出勤员,每天要交两次出勤表,几乎从未忘记过,这看似简单平凡的事情,要想一次不漏交,也不容易,但我却做到了,只因为我有一颗为班级争荣誉的心,心中装着这个集
体。
所以再难的事情也可以胜任。
俗话说得好:“不积小流,无以成江海”,一个班集体就是要求我们劲往一处使,不各扫门前雪,人人都为班级添光彩。
这样,一个优秀的班级才会诞生。
中学时光是人生的重要阶段,我们将在这里打下理论基础和学习如何做人。
老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
让我们遵守纪律,尊敬老师,团结同学,努力学习。
这样,我们的班级才会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞。
我坚信:今天,我们把青春和智慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!顺祝大家工作愉快、学习进步!
我为班级添光彩演讲稿篇3
现在我们的人多了,由原先的六十多人添加为八十多人,事情也多了,有些人打架、闹些小矛盾,还会经常不说话。
我是这个大集体的一员,我应该为集体做些贡献,为这个集体争光。
一次,我在马路看见一位老奶奶要过马路,想过去扶她,可是,再不走,上学就要迟到了。
可是我还是去扶哪位老奶奶过了马路。
当天我上学虽然还是迟到了,但是我的心里却是美滋滋的。
因为哦做了好事,为我们这个大集体做贡献。
一次,我们要做广播体操,走到后门口人就挤起来了。
因为
人群密集,把一位小弟弟挤在了中间,那位小弟弟哭了起来。
我看到了,就走了上去,让他别哭,然后把他带到了教室门口,他向我到了谢,我心里又一次美滋滋的,因为我又一次为集体做了一次贡献,为集体争了光。
想到这,我就更开心了,高兴的,眉飞色舞。
还有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找来了扫把和垃圾桶,把垃圾倒进了垃圾桶里,同学们见了也将位上的纸片捡了起来。
就这样,我们班更加干净了,坐起来也舒舒服服的。
我为班集体做了许多贡献,使他更加光彩,以后我要继续为班级体做贡献,使他变得光彩,让我们班每周都能够获得卫生、纪律流动红旗,这样我们班越来越光彩。
我为班级添光彩演讲稿篇4
班级,是我们共同学习的家园,那里有欢声笑语,还有喜怒悲哀。
对于我们学生来说,个人名利相当于班级荣誉,因为只有好的班级,好的老师,才能培育出英才。
为班级添光彩是一件很光荣的事,但添光彩不一定就要获得什么奖才算。
其实爱护班级、爱惜班内的公共财物,以及保持身边卫生的清洁,就是一件很光荣的事。
保持班级卫生就是一种很有风范的行为。
每天来上学到座位前,都要留意看看脚下有没有纸片,看到碎纸,要随手捡起来放
进垃圾桶里;看到学校内有纸片,都要主动捡起来。
这并不是要表现自己,而是要有“美好的品质”。
只有从身边的点点滴滴做起,才能够成就大业。
这种行为不仅体现了一个人的道德品质,更表现了一个人的素质修养。
一个人的素质好,别人就会认为你是个修养很深的人,这种修养甚至还会联系到你的家庭,只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子,所以我们要珍惜时间、努力进取,做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。
但有时候学习态度也往往会成为焦点。
对于那些整天无所事事、只顾玩耍而应付时间的人来说,这种态度是非常令人可耻的。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已,你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习,长大后你就会被社会淘汰,等到那时再想做点学问也来不及了。
总而言之,珍惜现在的美好时间,努力学习,就是为班级添光彩,只有你现在好好学习才不拉班级后腿。
看来,为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。
我们要把“人人为我,我为人人”这句话时刻铭记在心中。
我们要爱护班级,为班级献出自己的一份力量。
我为班级添光彩!
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个
人都应该为班级的成长出一分力。
我们常我说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
我为班级添光彩演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”。
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。
但如果这滴水落在大海里,它将会永存。
的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。
我们现在生活在七、六班这个大集
体中,我们会变得更优秀。
所以我们应该为这个优秀的集体多添光彩。
为班级添光彩其实并不难。
只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级添很多光彩。
大到考试考第一,为班级争光,小到两操整队时安静、快速、整齐,精神抖擞地喊出口号,亮出声音,显示班级的力量,彰显七六的特色。
这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。
为班级添光彩,每个人都要从我做起,从身边做起。
只要自己做好了,自然会带动周围的同学。
在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;打饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地扫扫地,及时拉正桌椅,细心整理用具,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,一看就对七六班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;作业时,认真细心,一丝不苟,检测知识掌握绝对不应付作业,良好习惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,注
意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我成长。
每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的
班级就永远是优秀的集体!
班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。
在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。
老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。
这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的七六班!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。
今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!
时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
我为班级添光彩演讲稿篇6
大家好!今光彩,小到放学整队时安静、快速、整齐,精力充沛地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特点。
这都是我们能够为班级尽的一份力,每个人都有义务跟责任来尽这份力气。
为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。
只要自己做好了,自然会带动四周的同学。
在班里就是这样,早读时,
人人一进教室就书声朗朗,个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光;吃饭时,大家都安静、有序,自觉、自律,比老师说多少句保持纪律的话都有用;扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,仔细清洗、收拾餐具,教室会因而变得整齐,让人进门便眼前一亮,一看就对__班留下好印象;上课时,踊跃回答问题,我举手我自豪,我思考我先进;作业时,认真细心,仔细计算,认真检查,绝对不敷衍功课,良好习惯养成绝对不随随便便;课间游戏时,注意安全,关心别人,活跃团结,健康游玩,我锻炼我成长。
天天都有目标,每天都有播种,每天都在提高,人人如斯,咱们的班级就会成为优秀的集体!
班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展才能的场合,是我们熏陶情操,培养品德的环境。
在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。
老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
让我们遵守纪律,尊重老师,努力学习,积极帮助同学。
这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完美自我,发展自我,让年青的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种力量。
今天,我们把青春和智慧献给班集体,来日,集体的力量就会成就我们的未来!
时刻坚守心中的信心:爱我校园,爱我班级,我是班级小主
人,多做贡献为明天!
我的报告到此结束,谢谢大家。
我为班级添光彩演讲稿篇7
班级,是我们共同学习的家园,那里有欢声笑语,还有喜怒悲哀。
对于我们学生来说,个人名利相当于班级荣誉,因为只有好的班级,好的老师,才能培育出英才。
为班级添光彩是一件很光荣的事,但添光彩不一定就要获得什么奖才算。
其实爱护班级、爱惜班内的公共财物,以及保持身边卫生的清洁,就是一件很光荣的事。
保持班级卫生就是一种很有风范的行为。
每天来上学到座位前,都要留意看看脚下有没有纸片,看到碎纸,要随手捡起来放进垃圾桶里;看到学校内有纸片,都要主动捡起来。
这并不是要表现自己,而是要有“美好的品质”。
只有从身边的点点滴滴做起,才能够成就大业。
这种行为不仅体现了一个人的道德品质,更表现了一个人的素质修养。
一个人的素质好,别人就会认为你是个修养很深的人,这种修养甚至还会联系到你的家庭,只有一个文化素质高的家庭才能培养出一个在品德、道德、素质方面都优秀的孩子,所以我们要珍惜时间、努力进取,做一个在父母眼中听话、懂事的好孩子。
但有时候学习态度也往往会成为焦点。
对于那些整天无所事
事、只顾玩耍而应付时间的人来说,这种态度是非常令人可耻的。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,你现在的逍遥自在成就了你未来的后悔不已,你现在在这个辉煌的少年时代不珍惜时间、努力学习,长大后你就会被社会淘汰,等到那时再想做点学问也来不及了。
总而言之,珍惜现在的美好时间,努力学习,就是为班级添光彩,只有你现在好好学习才不拉班级后腿。
看来,为班级添光彩是一件既荣誉又体现个人素质行为的道德行为。
我们要把“人人为我,我为人人”这句话时刻铭记在心中。
我们要爱护班级,为班级献出自己的一份力量。
我为班级添光彩!
我为班级添光彩演讲稿篇8
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。
是她,陪我学习,伴我成长。
她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她!
我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。
每个人都应该为班级的成长出一分力。
我们常我说班级要拧成一股绳,这绳呀,就是班集体,而绳是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。
一小根很容易拉断,但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。
因此我们要同心协力,不要各人各扫
门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。
为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人服从集体,小局服从大局,局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。
我为班级添光彩演讲稿篇9
从开学到现在,我发现了自己的许多以前从未发现过的优点与缺点,其中,我发现的新的缺点有:我比以前更加喜欢讲话,更加爱玩,我没有改正的缺点有:还是喜欢跑商店,讲话不分场地。
而我也养成了一些好习惯:尊重他人,不浪费纸张和粮食,尽量去友好待人,除非把我惹急了,我一直保持的好习惯有:上课认真听讲,不做小动作。
我想我会努力将那些已经有了的缺点改正,世上没有十全十美的人,但不争取怎么会知道结果,我想做十全十美,也让人刮目相看。
我以后会做一些令自己骄傲的事,我要为班级争光,也许这只是我一人的短小的目标,但,大海不是也是有上千万滴水珠聚成的吗?森林不是也是由千万颗树木聚成的吗?我相信,只要我有这份心,只要我有那份用于拼搏的勇气,我也会将我的目标变成大海,变成森林,因为我相信。
我要为班级添光彩。
我为班级添光彩演讲稿篇10
演讲稿大家好!今光彩,小到放学整队时安静、快速、整齐,精力充沛地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特点。
这都是我们能够为班级尽的一份力,每个人都有义务跟责任来尽这份力气。
为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。
只要自己做好了,自然会带动四周的同学。
在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光;吃饭时,大家都安静、有序,自觉、自律,比老师说多少句保持纪律的话都有用;扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,仔细清洗、收拾餐具,教室会因而变得整齐,让人进门便眼前一亮,一看就对__班留下好印象;上课时,踊跃回答问题,我举手我自豪,我思考我先进;作业时,认真细心,仔细计算,认真检查,绝对不敷衍功课,良好习惯养成绝对不随随便便;课间游戏
时,注意安全,关心别人,活跃团结,健康游玩,我锻炼我成长。
天天都有目标,每天都有播种,每天都在提高,人人如斯,咱们的班级就会成为优秀的集体!班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展才能的场合,是我们熏陶情操,培养品德的环境。
在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。
老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。
让我们遵守纪律,尊重老师,努力学习,积极帮助同学。
这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完美自我,发展自我,让年青的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种力量。
今天,我们把青春和智慧献给班集体,来日,集体的力量就会成就我们的未来!时刻坚守心中的信心:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!我的报告到此结束,谢谢大家。
我为班级添光彩演讲稿篇11
我们小组有四位成员,我们的小组名字叫迎春花,它不单单是个名字,还富有深刻的含义。
迎春花这个名字的来历是这样的':春天,在我家乡的山坡上,到处开满了迎春花。
它的根深深扎入泥土,一根根细长的枝条向下垂着,即使枝条被坚硬的石头压着,也阻止不了它灿烂绽放。
来到学校,我向组员们提了这个名字后,大家很不赞同,于是我便向他们解释了起来:“迎春花这个名字很普通,但你们知道它背后蕴藏着多大的精神吗?它生长在陡峭的山坡上,即使枝条被石头压着,他只需要一丝丝的阳光,一点点的水分,就会绽放自己的美丽,为春天的大自然增光添彩。
它这种不怕困难默默奉献的精神,值得我们学习。
只要我们努力学习,发扬迎春花的这种精神,我们的成绩定能提上去。
这就是我为什么给小组取迎春花的名字。
”
小组的成员们听后都赞成我们用这个名字一迎春花。
迎春花,加油吧!在这百花盛开的时节,相信我们都会绽放。
我为班级添光彩演讲稿篇12
我是一个特别爱为班级添光彩的女孩子。
我力气大,所以参加学校的实心球比赛,为班级争光。
记得那是一天的上午,"加油!加油!"的声音在校园上空此起彼伏。
原来是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。
只见在我前面的同学,真是力大无穷,全部都掷出了5.8米和5.9米的好成绩。
我心中有一些忐忑不安,可过一会儿就平静了下来,准备迎接这振奋人心的比赛。
终于,轮到我了。
在这光辉四射、人声鼎沸的赛场上,一声"开始"划破了天空。
我举起实心球,?⒈诚蚝笄悖?正准备掷出时,
听见耳边队友们一直在说:"小崔加油!""小崔你最棒!""小崔,腰部用力!"……这一声声的鼓励,给了我无穷的力量,用力一掷,5.9米!我想,我一定要掷到6米。
这可是我最好的成绩。
第二次,我的手弯了一下,只掷了5.5米!我的情绪一下子跌至低谷。
这时,队友们又说:"还有一局,加油!""小崔,我看好你!"听了队友的话,我心想,一定要为班级争光。
我举起实心球,一道完美的弧线,用尽全力掷了6米!当时,别提我有多开心!
最后,我获得了该项目冠军。
在这次比赛中,我用我的努力得了第一名,给班级总名次尽了一份微薄之力。
我为班级添光彩演讲稿篇13
大家好,我是草组的组长马振园。
我们这个组名是观察小草的精神而得来的,其意思是我们要像小草一样坚韧不拔。
小草是一种耐旱的草本植物,它遍布天涯海角,装扮世界;它坚韧不拔,不屈不挠,洪水淹不没它,狂风吹不倒它。
白居易也写过这样的诗句赞美它:野火烧不尽,春风吹又生。
我们这个小组就是要学习小草坚强不屈的精神,在学习上不怕困难,勇往直前。
在接下来的时间里,我要带领组员们发扬小草精神,勇往直前,用最好的状态去学习,在组内起好带头作用。
同时,我要用
心改掉自己的毛病,并且帮助组员解决问题,力争在考试评比中超越其他小组。
小草组的组员们,用心努力吧,在一次次考试中超越自己。
"谁言寸草心,报得三春晖。
”让我们以优异的成绩,去报答老师和父母对我们的辛勤培育吧。
我为班级添光彩演讲稿篇14
嗬!你们知道我当过一次什么吗?为了为班级做贡献,我真的当了一回“小偷”。
在一个阳光明媚的早晨,校长在演讲台上说道:“亲爱的同学们,我们学校将举办一次非常有意义的活动――捐书活动。
请每个同学明天带一本自己的课外读物捐上来,为学校做一次贡献。
让全校同学有一个书香袅袅的读书环境,更能爱上阅读。
”我将校长的话牢牢的记在心中不停地念着:我要为学校做贡献,让同学们有更多的书看……放学后,我一到家,就冲进书房,将我以前看过的课外读物一一放在桌子上。
我左挑右选,怎么也找不定一本书。
我心想:捐书不一定只能捐一本呀,多捐几本也好的,让其他同学更能感受到书所带来的乐趣。
想到这儿,我眼前一亮,通通搬进我的房间藏了起来。
想到同学们能看我的'书,与我分享快乐,真是太好了!我的心比吃蜜还甜,我笑了,笑得那么开心,那么满足……第二天,我趁妈妈不注意,把书偷偷的放进袋子里。