初中国测体育评分标准
中学生体能素质评价标准评分标准
中学生体能素质评价标准评分标准（初中一年级）分值1000 米800 米50 米100 米200 米立定跳远男（秒) 女（秒）男（秒) 女（秒) 男（秒) 女（秒) 男（秒) 女（秒）男(米）女（米)100 3：39 3 ：09 6。
80 7。
80 13。
60 15。
00 29.20 38.60 2。
50 2。
02 95 3 :46 3 :16 7.10 8.10 14。
00 15。
40 30。
00 39。
40 2.42 1。
94 90 3 ：53 3 :23 7。
25 8。
25 14。
40 15.80 30.80 40.20 2。
38 1。
90 85 4 ：00 3 ：30 7.40 8.40 14。
80 16.20 31。
60 41。
00 2.34 1。
86 80 4 :05 3 :35 7。
55 8。
55 15.00 16.40 32。
00 41.40 2。
30 1。
82 75 4 ：10 3 ：40 7。
70 8.70 15。
20 16.60 32.40 41.80 2。
26 1。
78 70 4 ：15 3 ：45 7。
85 8.85 15。
40 16。
80 32。
80 42。
20 2。
22 1。
74 65 4 ：20 3 ：50 8。
00 9。
00 15。
60 17.00 33。
20 42.60 2。
18 1。
70 60 4 ：25 3 :55 8。
15 9。
15 15.80 17。
20 33。
60 43.00 2。
14 1。
66 55 4 ：30 4 ：00 8。
30 9.30 16。
00 17。
40 34。
00 43。
40 2。
10 1.62 50 4 :35 4 :05 8.45 9。
45 16.20 17。
60 34。
40 43。
80 2.06 1。
58 45 4 :40 4 ：10 8。
60 9。
60 16。
40 17.80 34。
80 44。
20 2。
02 1。
54 40 4 ：45 4 ：15 8。
南阳市中学生体育评价标准
南阳市中学生体育评价标准
《国家学生体质健康标准》年度测试成绩,占过程性评价总分的60%,分值为9分。
七年级学生《国家学生体质健康标准》测试可在学年第二学期进行测试,以保证客观、公正反映学生的体质健康水平。
各年级测试项目根据《国家学生体质健康标准》规定的项目进行。
平时评价成绩。
体育与健康课、大课间、课外体育活动和运动会的出勤、表现等。
占过程性评价总分的40%,分值为6分。
学生必须在一个单元(半天)内完成一项必考、两项摇号、一项选考共计四项的考试项目。
中招体育考试总分为70分。
其中立定跳远、坐位体前屈为必考项目，篮球运球或足球运球任选一项考试，三项考试成绩每项各占15分。
初中体育评分标准
初中体育评分标准
初中体育评分标准是根据国家《中小学生体质健康标准》和学校教学计划制定的。
1.体能指标
体能指标是初中体育评分中最重要的一项，包括身高体重指数、肺活量、50米短跑、立定跳远和坐位体前屈等。
2.技能指标
技能指标是对学生体育技能掌握情况进行评估的重要指标，包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目。
3.运动员素质
运动员素质评分主要考察学生的运动员素质，包括反应能力、协调能力、平衡能力、柔韧性和耐力等，这些素质的好坏会对学生的体育运动成绩有很大的影响。
4.体育表现
体育表现评分主要考察学生在课堂体育活动中的表现情况，包括参与意识、团队协作能力、领导能力和表现欣赏能力等。
5.体育知识
体育知识评分主要考察学生对体育知识和规则的了解和掌握情
况，包括篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等项目。
以上是初中体育评分标准的相关参考内容，学生可以根据这些指标进行自我评估和提高。
国家学生体质健康标准评分表(初中)
初中等 级单项得分肺活量体重指数1000米(分.秒)台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上(次)坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)优100803′48〞687 2.4111.3862117.31759.67.840秀98793′50〞677.1 2.410.9852016.917010839 96783′52〞667.2 2.3810.4841916.416310.68.437 94773′54〞657.3 2.369.8831815.915511.38.835 92753′57〞647.4 2.349811715.114512.19.233 90744′00〞627.5 2.318.3791614.4135139.730良87724′06〞617.6 2.288771513.613113.41029好84704′12〞597.9 2.247.7751412.412613.910.427 81684′18〞578.1 2.27.3721311.312014.510.825 78654′24〞548.3 2.14 6.868129.711315.311.423 75634′30〞528.6 2.08 6.465118.11051611.920及72614′34〞518.7 2.05 6.163107.19916.612.219格69584′38〞508.8 1.99 5.7609 5.69117.612.717 66554′42〞498.9 1.94 5.3568 4.18318.513.215 63524′46〞479.1 1.86 4.8527 2.17119.813.812 60484′50〞469.2 1.79 4.24860.1602114.49不50475′0〞459.3 1.77 4.1474-0.65621.814.78及40455′10〞449.4 1.74 3.8453-1.74923.115.27 30445′20〞439.5 1.71 3.6442-2.84324.315.76格20425′30〞429.6 1.66 3.2421-4.3342616.45 10405′40〞409.7 1.62 2.939-5.82527.6173初中等 级单项得分肺活量体重指数800米(分.秒)台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐(次/分钟)坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)优100693′25〞668 1.987.6705018.617012.28.335 98683′29〞658.1 1.977.5694918.216512.58.834秀96673′31〞648.2 1.957.4684817.7158139.632 94663′34〞638.3 1.937.3664717.215013.610.430 92653′37〞628.4 1.917.2644516.614014.311.528 90633′40〞608.5 1.897624315.91301512.525良87623′44〞598.6 1.87 6.9614215.112615.712.924 84603′48〞578.7 1.83 6.6594113.912016.813.522好81593′52〞548.8 1.79 6.4574012.711517.914.221 78563′56〞528.9 1.74 6.1543811.110719.41518 75544′00〞499 1.7 5.851369.49920.815.916及72524′08〞489.1 1.67 5.749358.59421.616.615 69504′16〞479.2 1.62 5.4473378522.817.714格66474′22〞459.3 1.58 5.24430 5.57724.118.813 63434′28〞449.5 1.52 4.94128 3.66625.720.311 60404′34〞429.6 1.46 4.63825 1.65527.321.89不50394′40〞419.7 1.45 4.437241512822.28 40374′46〞409.9 1.42 4.236220.1452922.97及30364′52〞3910.1 1.39 3.93521-0.83930.123.56 20344′58〞3710.4 1.36 3.63319-23131.424.45格10325′04〞3610.6 1.32 3.23117-3.22332.825.33初中等 级单项得分肺活量体重指数1000米(分.秒)台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数引体向上(次)坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)优100813′30〞68 6.8 2.512.4902219.21809.47.540 98803′36〞67 6.9 2.4912.1892118.81759.87.739秀96793′38〞667 2.4711.5872018.216810.48.137 94783′42〞657.1 2.4611861917.616011.18.535 92773′46〞647.2 2.4310.3841816.915011.98.933 90763′50〞627.3 2.419.6831716.114012.89.430良87743′54〞617.4 2.389.4811615.313613.29.729 84723′58〞597.6 2.359781514.113013.710.127好81704′02〞587.8 2.318.6761412.812414.310.525 78674′06〞558 2.268.2721311.211615.111.123 75654′10〞538.2 2.217.769129.510815.811.620及72634′15〞528.3 2.177.466118.510316.411.919 69604′20〞518.4 2.12 6.96310 6.99417.412.417格66574′25〞508.5 2.07 6.5609 5.48618.312.915 63544′30〞488.72 5.9568 3.37519.613.512 60504′35〞468.8 1.93 5.3527 1.26420.814.19不50494′45〞458.9 1.9155150.56021.614.58 40484′55〞449 1.87 4.6494-0.55322.9157及30465′05〞439.1 1.83 4.2483-1.54624.115.56 20445′15〞429.2 1.78 3.6462-2.83725.816.25格10425′25〞409.3 1.733431-4.12827.416.93初中等 级单项得分肺活量体重指数800米(分.秒)台阶试验50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）握力体重指数仰卧起坐(次/分钟)坐位体前屈(厘米)跳绳（次/1分钟）篮球运球(秒)足球运球(秒)排球垫球(次)优100683′24〞667.9 1.997.8695019.3172128.135 98673′27〞658 1.987.768491916712.38.634秀96663′29〞648.1 1.967.6674818.516012.89.432 94653′32〞638.2 1.957.566471815313.410.230 92643′35〞628.3 1.937.4654617.314314.111.328 90633′38〞608.4 1.917.2634416.713314.812.325良87623′42〞598.5 1.897.1624315.912915.512.724 84603′46〞578.6 1.857594214.712316.613.322好81583′50〞548.7 1.82 6.9574013.511717.71421 78563′54〞528.8 1.77 6.8543811.810919.214.818 75543′58〞498.9 1.73 6.6523610.210120.615.716及72524′03〞489 1.7 6.550359.29621.416.415 69504′08〞479.1 1.65 6.448337.78822.617.514格66474′13〞459.2 1.61 6.34530 6.28023.918.613 63434′18〞449.4 1.55 6.24228 4.26925.520.111 60404′23〞429.5 1.4963925 2.25827.121.69不50394′30〞419.6 1.47 5.83824 1.65427.8228 40384′37〞409.8 1.44 5.437230.84828.822.77及30364′44〞3910 1.4153621-0.14229.923.36 20344′51〞3810.3 1.37 4.53420-1.33331.224.25格10335′00〞3710.5 1.3343318-2.42532.625.13。
初中体质健康评分标准
初中体质健康评分标准初中体质健康评分标准将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生，将学生按照年级划分为不同组别，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
1.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
2.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
3.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
4.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
5.根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。
6.每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。
特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
初中体测项目及合格标准
初中体测项目及合格标准
初中体测项目通常包括身高、体重、肺活量、立定跳远、50
米跑、引体向上、坐位体前屈、仰卧起坐等项目。
具体的合格标准可以根据不同学校、地区或者国家的要求而有所不同。
以下是一个可能的初中体测项目及合格标准的示例：
1. 身高：根据年龄和性别进行评估，一般要求符合相应年龄段的平均身高范围。
2. 体重：根据身高和年龄进行评估，一般要求符合相应年龄段的正常体重范围。
3. 肺活量：男生一般要求在1500毫升以上，女生一般要求在1200毫升以上。
4. 立定跳远：男生一般要求超过180厘米，女生一般要求超过150厘米。
5. 50米跑：男生一般要求在9秒以内，女生一般要求在10秒
以内。
6. 引体向上：男生一般要求能完成3次以上，女生一般不要求。
7. 坐位体前屈：男生一般要求能过指尖碰到脚趾，女生一般要求能到足尖以下5厘米。
8. 仰卧起坐：男生一般要求能完成20次以上，女生一般要求能完成15次以上。
需要注意的是，以上合格标准只是示例，实际的标准可能因地区、学校或者国家而有所差异，具体还需根据相关要求进行确认。
中学体育国标评分标准
中学体育国标评分标准
中学体育国标评分标准因考试项目不同而有所不同，以下是一般评分标准：
1. 身体素质类项目：体重根据学生体重与身高计算身体质量指数（BMI），评分标准为：优秀（）、良好（）、及格（）、不及格（以下）。
肺活量测试学生肺通气量，评分标准为：优秀（男生2500毫升以上，女生2000毫升以上）、良好（男生毫升，女生毫升）、及格（男生毫升，女生毫升）、不及格（男生1500毫升以下，女生1000毫升以下）。
坐位体前屈测试学生身体柔韧性，评分标准为：优秀（男生18厘米以上，女生20厘米以上）、良好（男生13-17厘米，女生14-18厘米）、及格（男生8-12厘米，女生9-13厘米）、不及格（男生8厘米以下，女生9厘米以下）。
立定跳远测试学生下肢爆发力和身体协调性，评分标准为：优秀（男生230厘米以上，女生200厘米以上）、良好（男生厘米，女生厘米）、及格（男生厘米，女生厘米）、不及格（男生180厘米以下，女生160厘米以下）。
2. 考试成绩与评定：考试成绩折合文化课60分（其中必考项目30分，选考项目各15分），计入升学录取总分。
评分标准参照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》和教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》初中三年级相关项目的评分标准及教育部《学生足球运动技能等级评定标准》四级水平执行。
具体的评分标准可能会根据不同地区和学校的实际情况有所差异。
初中体质健康评分标准
初中体质健康评分标准附件：国家学生体质健康标准（2016 年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔 2012〕 53 号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔 2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素第1页共25页养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为 6 组、初中为 3 组、高中为 3 组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50 米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120 分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为 100 分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过 100分的加分指标进行加分，满分为20 分；小学的加分指标为 1 分钟跳绳，加分幅度为20 分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和 1000 米跑，女生 1 分钟仰卧起坐和800 米跑，各指标加分幅度均为10 分。
初中体质健康评分标准
初中体质健康评分标准附件：国家学生体质健康标准（2016年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。
初中体质健康评分标准
初中体质健康评分标准附件：国家学生体质健康标准（2016 年修订）一、说明1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020 年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔 2012〕 53 号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔 2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为 6 组、初中为 3 组、高中为 3 组。
大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。
5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。
其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50 米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120 分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为 100 分。
附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过 100分的加分指标进行加分，满分为20 分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20 分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和 1000 米跑，女生 1 分钟仰卧起坐和800 米跑，各指标加分幅度均为10 分。
初中《国家体育锻炼标准》具体项目评分标准表
初中《国家体育锻炼标准》具体项目评分标准表一、体育锻炼标准的重要性1.体育锻炼是保障人民身体健康的重要途径，也是全面提高国民整体素质的重要举措。
针对初中生的体育锻炼标准，明确了一系列具体项目评分标准，有助于引导学生养成良好的锻炼习惯，提高体育锻炼的效果。
2.《国家体育锻炼标准》具体项目评分标准表的制定，旨在规范和引导学生进行科学、合理的体育锻炼，促进学生全面健康发展。
二、项目评分标准表的具体内容1. 体育锻炼项目根据不同的体育锻炼项目，制定了相应的评分标准，主要包括体育课学习、课外锻炼和体育比赛三个方面。
2. 体育课学习体育课学习包括各种体育项目的学习和掌握情况，通过规定的测试项目进行评分。
具体项目包括跑步、跳远、引体向上、仰卧起坐、立定跳远等。
3. 课外锻炼在课外进行体育锻炼同样重要，评分标准主要包括日常体育锻炼的次数、时间和方法。
每周定量参加各项体育锻炼活动，并进行记录和总结。
4. 体育比赛参加体育比赛也是评定体育锻炼成绩的重要考量因素，通过各类学校体育比赛的成绩来评定学生的体育锻炼水平。
三、评分标准的意义1. 引导学生科学锻炼《国家体育锻炼标准》的具体项目评分标准表可以帮助学生了解自己的体育锻炼水平，有利于指导学生科学合理地进行体育锻炼，防止盲目跟风，避免运动损伤。
2. 促进学生全面发展通过规定的评分标准，可以引导学生全面锻炼各项体育项目，促进身体各项素质的全面提高，达到全面发展的目标。
3. 提高体育锻炼效果良好的体育锻炼习惯和合理的体育锻炼方法能够提高锻炼效果，增强体质，提高免疫力，减少疾病的发生。
四、发展前景当前，随着人们对健康意识的加强，体育锻炼成为人们生活中不可或缺的一部分。
《国家体育锻炼标准》的具体项目评分标准表的制定有望在未来得到更广泛的应用，为培养更多具有健康体魄的学生做出积极贡献。
五、结语初中《国家体育锻炼标准》的具体项目评分标准表制定的意义重大，有助于引导学生形成良好的体育锻炼习惯，促进学生全面发展，提高体育锻炼效果，为培养健康的中华民族作出贡献。
国家学生体质健康标准初中三年级男女生各测试项目评分标准
等 级 单项 肺活量体 800米 台阶 50米跑 立定跳远 掷实心球 握力体 坐位体前 跳绳（次 篮球运 足球运球 排球垫 坐(次/ 得分 重指数 (分.秒) 试验 （秒） （米） （米） 重指数 分钟) 屈(厘米) /1分钟） 球(秒) (秒) 球(次) 100 98 96 94 92 90 87 84 良好 81 78 75 72 69 及格 66 63 60 50 40 不及格 30 20 10 68 67 66 65 64 63 62 60 58 56 54 52 50 47 43 40 39 38 36 34 33 3′24〞 3′27〞 3′29〞 3′32〞 3′35〞 3′38〞 3′42〞 3′46〞 3′50〞 3′54〞 3′58〞 4′03〞 4′08〞 4′13〞 4′18〞 4′23〞 4′30〞 4′37〞 4′44〞 4′51〞 5′00〞 66 65 64 63 62 60 59 57 54 52 49 48 47 45 44 42 41 40 39 38 37 7.9 8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 9 9.1 9.2 9.4 9.5 9.6 9.8 10 10.3 10.5 1.99 1.98 1.96 1.95 1.93 1.91 1.89 1.85 1.82 1.77 1.73 1.7 1.65 1.61 1.55 1.49 1.47 1.44 1.41 1.37 1.33 7.8 7.7 7.6 7.5 7.4 7.2 7.1 7 6.9 6.8 6.6 6.5 6.4 6.3 6.2 6 5.8 5.4 5 4.5 4 69 68 67 66 65 63 62 59 57 54 52 50 48 45 42 39 38 37 36 34 33 50 49 48 47 46 44 43 42 40 38 36 35 33 30 28 25 24 23 21 20 18 19.3 19 18.5 18 17.3 16.7 15.9 14.7 13.5 11.8 10.2 9.2 7.7 6.2 4.2 2.2 1.6 0.8 -0.1 -1.3 -2.4 172 167 160 153 143 133 129 123 117 109 101 96 88 80 69 58 54 48 42 33 25 12 12.3 12.8 13.4 14.1 14.8 15.5 16.6 17.7 19.2 20.6 21.4 22.6 23.9 25.5 27.1 27.8 28.8 29.9 31.2 32.6 8.1 8.6 9.4 10.2 11.3 12.3 12.7 13.3 14 14.8 15.7 16.4 17.5 18.6 20.1 21.6 22 22.7 23.3 24.2 25.1 35 34 32 30 28 25 24 22 21 18 16 15 14 13 11 9 8 7 6 5 3
七年级国家体育测试评分标准
17.8
13
16
66
54
4'42〞
50
9.4
1.81
4.5
7
3.1
78
18.7
13.5
14
63
50
4'46〞
48
9.5
1.74
4.1
6
1.3
66
20
14.1
12
60
47
4'50〞
46
9.6
1.67
3.7
5
-0.5
55
21.2
14.7
9
不及格
50
46
5'0〞
45
9.7
1.65
22
1.38
3.6
21
-0.2
43
29.2
23.1
7
30
36
5'00〞
38
10.3
1.35
3.3
20
-1
38
30.3
23.7
6
20
34
5'15〞
37
10.6
1.32
2.9
18
-2.2
30
31.6
24.6
5
10
32
5'30〞
35
10.8
1.28
2.4
16
-3.3
22
33
25.5
3
七年级男生国家体育测试评分标准单项得分肺活量体重指台阶试验50坐位体前屈厘米跳绳次分钟篮球运100803?4867722291082015217098813598793?50667322810319149165102833496783?5265742269618144158108873394763?5464752258917139150115913292753?57637622216132140123953090736277227115125130132102887714?06617921769141181261361032784694?12598121265131071211411072581674?1858842086212961151471112478644?2455882025811811081551172175614?3053911955310661001621221972594?3452921925157941681251869574?385193187484486178131666544?4250941814531781871351463504?464895174411366201411260474?50469616737055521214750464597165361151221540445?10449816334214423315530435?204399163231382451620415?304210156442926216710385?4040101152285720278173单项得分肺活量体重指台阶试验50分钟坐位体前屈厘米跳绳次分钟篮球运100713?25668119550175168124853098703?28658219469491721631272996693?3164831926748167156132982894683?34638419165471631481381062792663?37628518863451561381451172590653?40608618643151281521272387643?43598718459421421241591312284613?46578818584113117171372181593?49558917756391191111811441978563?52529117254371031031961521775543?55499
初中体质监测各项目等级标准
初中体质监测各项目等级标准
初中体质监测各项目等级标准可能因地区和学校而异，以下是一个一般性的参考：
1.身高体重指数（BMI）：根据学生的身高和体重
计算得出，BMI等级通常分为消瘦、正常、超重和肥胖。
2.50米跑：男生优秀成绩为7.5秒以下，良好
成绩为7.6-8.4秒，及格成绩为8.5-9.4秒；
女生优秀成绩为8.2秒以下，良好成绩为
8.3-9.0秒，及格成绩为9.1-9.9秒。
3.立定跳远：男生优秀成绩为2.40米以上，良
好成绩为 2.20-2.39米，及格成绩为
1.90-
2.19米；女生优秀成绩为1.90米以上，
良好成绩为 1.70-1.89米，及格成绩为
1.50-1.69米。
4.引体向上（男生）/仰卧起坐（女生）：男生优
秀成绩为15个以上，良好成绩为12-14个，及格成绩为8-11个；女生优秀成绩为50个以上，良好成绩为40-49个，及格成绩为30-39个。
5.1000米跑（男生）/800米跑（女生）：男生
优秀成绩为3分40秒以下，良好成绩为3分41-4分00秒，及格成绩为4分01-4分20秒；女生优秀成绩为3分25秒以下，良好成绩为3分26-3分50秒，及格成绩为3分51-4分10秒。
国家初中体质测试标准评分表
国家初中体质测试标准评分表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：国家初中体质测试标准评分表随着社会发展和健康意识的提高，体质测试在学校教育中逐渐得到广泛关注和重视。
初中生正处于生长发育的关键阶段，良好的体质是保证他们健康成长的重要条件之一。
为了对初中生的体质水平进行科学、客观的评定，国家出台了初中体质测试标准评分表，以帮助学生和家长更好地了解和关注学生的身体健康状况。
一、测试项目1. 心肺耐力测试：主要包括跑步、游泳等有氧运动项目，测试学生的心肺功能。
3. 下肢力量测试：主要包括蹲起、弹跳等项目，测试学生的下肢肌肉力量。
4. 身体柔韧性测试：主要包括体前屈、侧弯等项目，测试学生的身体柔韧性和关节活动度。
二、评分标准国家初中体质测试标准评分表根据不同测试项目的特点和重要性，制定了相应的评分标准。
评分标准一般包括优秀、良好、合格和不合格四个等级，具体评分要求如下：1. 心肺耐力测试：跑步测试中，达到或超过国家设定的标准时间为优秀；达到标准时间的80%为良好；达到标准时间的60%为合格；未达到标准时间的学生为不合格。
2. 灵敏性测试：完成所有项目并表现出色为优秀；完成所有项目并表现较好为良好；完成部分项目为合格；未完成任何项目的学生为不合格。
5. 身体成分测试：体重指数在正常范围内为优秀；体脂率在健康标准范围内为良好；体重指数和体脂率均处于偏高或偏低范围内为合格；体重指数和体脂率均超标的学生为不合格。
三、评分细则除了以上基本评分标准外，国家初中体质测试标准评分表还对每个测试项目的具体评分细则进行了规定。
对于有些项目，可能会有多个细则和评分要求，并根据学生的实际表现进行打分。
评分细则一般包括以下几个方面：1. 完成标准：对于一些基本动作和要求，学生需要符合明确的标准要求才能得到相应的评分。
2. 表现优劣：评委根据学生的表现情况和实力水平，对其进行评价，并给出相应的分数。
4. 动作规范：学生完成动作时需要遵守相关规范和要求，否则会扣分。
八年级体质健康测试标准表
八年级体质健康测试标准表如下：测试项目：身高、体重、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、50米跑、台阶测试、男生1000米跑女生800米跑。
一、身体形态身体形态测试内容为身高、体重。
主要考察学生的整体身体形态发育水平。
评分标准如下：1. 优秀：身高/体重均达到同龄、同性别学生平均水平；2. 良好：身高/体重在同龄、同性别学生平均水平之上，但不超过平均水平20%；3. 一般：超过平均水平20%以上，但无严重超重或肥胖；4. 不达标准：身高/体重不达标且存在明显超重或肥胖情况。
二、身体机能身体机能测试内容为肺活量。
主要考察学生的心肺功能水平。
评分标准如下：1. 优秀：肺活量达到同龄、同性别学生平均水平；2. 良好：肺活量在同龄、同性别学生平均水平之上，但不超过平均水平20%；3. 一般：肺活量测试结果有轻微下降，但无呼吸系统疾病；4. 不达标准：肺活量不达标且存在呼吸系统疾病。
三、运动能力1. 坐位体前屈。
考察学生的柔韧性，包括韧带、肌肉、关节的伸展性和弹性。
评分标准如下：优秀：身体柔韧性好，能够大幅度地拉伸身体，轻松完成测试动作；良好：身体柔韧性较好，能够完成测试动作，但需要花费一定的力气和时间；一般：身体柔韧性一般，完成测试动作需要一定的努力和技巧；不及格：身体柔韧性较差，难以完成测试动作。
2. 立定跳远。
考察学生的下肢爆发力和协调能力。
评分标准如下：优秀：腿部肌肉发达，爆发力强，能够跳出较高的距离；良好：具备一定的腿部爆发力和协调能力，距离适中；一般：协调性和力量略有不足，距离较近；不及格：测试距离远低于标准值。
四、耐力水平主要测试项目包括50米跑（女生没有此项）、男生1000米跑/女生800米跑。
主要考察学生的耐力水平。
评分标准如下：1. 优秀：能够在规定时间内完成测试且成绩达到满分标准；2. 良好：能够在规定时间内完成测试，但成绩略有不足；3. 一般：成绩不足，但在接受医学检查后未发现明显健康问题；4. 不达标准：存在影响耐力表现的医学问题。
《国家中学生体质健康标准》评分标准
81
68
4′18〞
57
8.1
2.20
7.3
72
13
11.3
120
14.5
10.8
25
78
65
4′24〞
54
8.3
2.14
6.8
68
12
9.7
113
15.3
11.4
23
75
63
4'30''
52
8.6
2.08
6.4
65
11
8.1
105
16.0
11.9
20
及格
72
61
4′34〞
51
8.7
2.05
6.1
9.6
7.8
40
98
79
3'50''
67
7.1
2.40
10.9
85
20
16.9
170
10.0
8.0
39
96
78
3'52''
66
7.2
2.38
10.4
84
19
16.4
163
10.6
8.4
37
94
77
3'54''
65
7.3
2.36
9.8
83
18
15.9
155
11.3
8.8
35
92
75
3'57''
64
7.4
75
54
4′00〞
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初中国测体育评分标准
初中国测体育评分标准可能会因地区和学校的不同而有所差异，但一般来说，以下是一些常见的评分标准：
1. 体能测试：这部分通常包括跑步、跳远、跳高、引体向上（或俯卧撑）等项目。
每个项目的满分通常是10分，根据学生的表现给出相应的分数。
2. 技能测试：这部分通常包括篮球、足球、排球、乒乓球等项目。
每个项目的满分通常是10分，根据学生的表现给出相应的分数。
3. 体质健康测试：这部分通常包括身高、体重、肺活量、心率等项目。
每个项目的满分通常是10分，根据学生的表现给出相应的分数。
4. 体育理论知识测试：这部分通常包括体育规则、运动生理学、运动心理学等知识。
满分通常是10分，根据学生的答题情况给出相应的分数。
5. 体育态度和行为：这部分通常包括学生的参与度、团队合作精神、遵守规则等。
满分通常是10分，根据学生的表现给出相应的分数。
以上是一般的评分标准，具体的评分标准可能会因地区和学校的不同而有所差异。