幼儿园教学工作情况总结汇报7篇

合集下载

幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇

幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇

幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇幼儿园年度优秀的工作汇报篇1本学期,我园在区教育文体局的领导下,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。

1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。

为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。

幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。

2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。

3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以“热情、严谨、求实、奉献”的教风。

在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。

同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。

4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。

本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。

5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加__专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。

2022年幼儿园年度工作总结汇报7篇

2022年幼儿园年度工作总结汇报7篇

2022年幼儿园年度工作总结汇报7篇2022年幼儿园年度工作汇报篇1岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。

在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件与幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现将本学期的教学工作总结如下:一、认真备课教学按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

二、坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。

在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

三、谦虚虚心请教在教学上,有疑必问。

教学中积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

四、教育教学工作1、为幼儿创设一个良好的教育环境。

虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,师幼一起进行迎新年节日布置,渲染迎新年气氛,制作一些灯笼,窗花等迎新年的到来,激发幼儿对新年的期盼心情。

下学期幼儿园中班教学工作总结范文集合7篇

下学期幼儿园中班教学工作总结范文集合7篇

下学期幼儿园中班教学工作总结范文集合7篇下学期幼儿园中班教学工作总结篇1酷暑将至,中班的学习生活即将结束。

本班的孩子经过本学期的学习生活在各方面都有很大的提高,特别是数字认识,拼音认读和独立解决问题这几方面有突破的进步。

但也有个别幼儿在人际交往、学习识字方面还存在一些问题。

上课发言不够积极,动手能及需要个别辅导,自我反省的智能还需要巩固。

现在将本学期的工作情况总结如下:一、教学方面本学期共有《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕饶》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》八个主题。

根据每个主题分别展开内容丰富有趣的教学活动。

数学方面1———100的认读,10以内的加减法,拼音复韵母的认读,书写一集生母的复习巩固,都已经熟练的掌握,有个别能力较差的幼儿还需在辅导一下。

二、语言生活方面大部分幼儿发展较好,日常生活中如早上问好,与小朋友交流,向老师反映情况,都能用普通话交流。

词汇量积累增多,表达能力较好。

但是倾听能力还需要加强,要懂得别人说话的时候安静不随便插嘴。

生活中,吃饭、午睡习惯都已经养成较好的习惯,吃饭前会洗手,并且不剩饭,不会吃得满桌子都是饭;午睡时候能安安静静的,来园情绪整体较好。

三、科学艺术方面对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力,能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的观察。

艺术反面,能积极主动地参加活动大胆地表现自己的情绪和体验。

舞蹈节奏较好,在大班毕业文艺汇演上取得了不错的成绩。

绘画还应加大提高,作业没有突出自我个性,不够生动,形象。

四、社会发展方面下学期幼儿园中班教学工作总结篇2带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。

回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。

重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。

幼儿园工作总结报告7篇

幼儿园工作总结报告7篇

幼儿园工作总结报告7篇幼儿园工作总结(篇1)曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

在本学期我的主要工作总结如下:一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。

积极参加园里组织的各项活动。

热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。

积极参与园内各项活动。

二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。

在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。

通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。

通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。

所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。

我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。

为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。

幼儿园教育教学汇报总结(通用14篇)

幼儿园教育教学汇报总结(通用14篇)

幼儿园教育教学汇报总结(通用14篇)幼儿园教育教学汇报总结篇1幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习,提高教师的业务素质。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。

本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了优秀教育活动的考核,四月份进行了墙饰的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。

通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。

根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。

本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。

对代课老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动,做好阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。

三月份邀请县教研室的老师到园指导,对优秀教育活动进行了阶段性的总结,得到了认可。

3、采用“一帮一”的学习方法,有计划地开展教学研讨及墙饰设计活动。

本学期郑术艳园长、张红杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老师搞好墙饰设计帮扶小定府幼儿园,密切合作,五月份顺利通过县验收,使教师在这些活动中得到了提高,为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。

幼儿园教师近三年的个人工作总结7篇

幼儿园教师近三年的个人工作总结7篇

幼儿园教师近三年的个人工作总结7篇篇1在过去的三年的时间里,我作为一名幼儿园教师,经历了无数的挑战与成长。

在这个过程中,我不仅学会了如何教育孩子,更学会了如何与家长、同事以及学校领导建立良好的合作关系。

以下是我近三年来的个人工作总结,旨在回顾过去的成果,展望未来的发展方向。

一、教育教学工作在教育教学方面,我始终以“寓教于乐”为原则,注重培养孩子们的动手能力和实践能力。

通过精心设计的教学活动和游戏,我成功激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

同时,我不断学习和探索新的教学方法和手段,如利用多媒体教学资源、开展主题活动等,以适应孩子们多样化的学习需求。

在课程设计方面,我注重课程的系统性和连贯性,确保每个学期的教学内容都能有机地衔接起来。

此外,我还根据孩子们的年龄特点和心理特点,设计了一系列生动有趣、富有教育意义的教学活动,如“小小讲解员”、“我是小小科学家”等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

二、家长工作家长工作是教育工作中不可或缺的一部分。

我深知与家长建立良好的合作关系对于孩子们的成长至关重要。

因此,我始终保持与家长的密切联系,及时向他们反馈孩子们的学习情况和表现。

同时,我也积极向家长介绍学校的教育理念和教学方法,争取他们的支持和理解。

在家长会上,我通常会向家长汇报班级的工作计划、孩子们的学习进度以及需要家长配合的事项。

此外,我还会组织一些亲子活动,如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”等,以增进家长与孩子之间的感情交流。

三、同事合作与学校管理在学校管理方面,我始终遵循学校的规章制度和教育教学原则,认真完成各项工作任务。

同时,我也积极参与学校的各项活动和建议,为提高学校的教育教学质量贡献自己的力量。

在与同事的合作中,我注重团队精神和协作意识的培养。

我相信只有通过团队合作才能取得更好的教育效果。

因此,我通常会与同事们共同讨论教学问题、分享教学资源和方法,以便共同提高教育教学水平。

四、个人成长与发展近三年来,我不断参加各种培训和学术交流活动,以提升自己的专业素养和教育教学能力。

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇

2024年10月幼儿园的工作总结范文7篇篇1幼儿园十月工作总结报告一、引言时光荏苒,十月份已近尾声。

在这金色的秋季里,我园各项工作稳步前进,以儿童的全面发展为核心,积极营造温馨和谐的育人环境。

现将本月工作总结如下。

二、教育教学工作(一)课程设置与活动组织本月,我们根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,科学合理地安排了课程。

开展了丰富多彩的主题活动,如“秋天的色彩”、“动物世界”等,通过故事、游戏、手工制作等多种形式,让幼儿在快乐中学习,增长知识。

(二)教学方法与手段创新在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学的运用,鼓励幼儿积极参与,主动探索。

同时,利用现代信息技术手段,如多媒体、网络等,丰富教学内容和形式。

(三)户外活动开展情况户外体育活动是孩子们最喜欢的活动之一。

本月,我们组织了多种户外活动,如徒步、运动会等,增强了幼儿的体质,培养了团队精神。

三、保育工作(一)生活护理与健康指导我们注重幼儿的生活护理,定期消毒玩具、餐具等,保持室内外环境整洁。

同时,加强健康指导,通过晨检、家长会等途径,向家长普及育儿知识。

(二)安全教育与防范措施安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本月,我们加强了安全教育,通过游戏、儿歌等形式,向幼儿普及安全知识。

同时,完善安全防范设施,确保幼儿在园安全。

四、家园共育工作(一)家长交流与合作本月,我们通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通与合作。

让家长了解幼儿园的工作动态和孩子的成长情况,共同促进孩子的成长。

(二)社区资源整合我们积极与社区合作,整合社区资源,为幼儿提供更多的实践机会。

如组织幼儿参观博物馆、图书馆等,丰富幼儿的生活体验。

五、师资队伍建设(一)教师专业培训与提升本月,我们加强了教师的专业培训与提升。

组织教师参加各类研讨会和培训课程,提高教师的教育教学水平。

(二)教师关怀与激励我们注重教师的身心健康和职业发展。

通过举办教师座谈会、团队建设活动等形式,增强教师的归属感和凝聚力。

幼儿园中班教学工作总结(精选7篇)

幼儿园中班教学工作总结(精选7篇)

时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力,知识与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教育。

教学工作加以总结,具体体现在以几点。

我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是 3 岁到 4 岁摆布,其中有一两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征,兴趣。

爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的.教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师齐心协力和孩子一起做游戏。

顽耍。

引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很愉快。

指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的详细情况,把家长交待的事记好,使家长们匡助幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。

本学期刚开始我班也不断的有新生入学,他们也有很大的情绪波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班。

付出更多的爱心和耐心去安抚他们。

让他们诼渐适应幼儿园的环境,平时我们以大局为重。

积极工作。

不分彼此。

处处以幼儿园的工作为主。

从不计较个人得失,这学期比较冷。

我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。

我班每天下午放学都很有次序。

二、卫生保健:我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。

严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。

踏塌实实从不因为幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个整洁舒适的环境中对卫生保健工作。

我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐心的观察记录,如:严格记录每位幼儿的吃药情况。

幼儿教师教育教学的经验总结(精选7篇)

幼儿教师教育教学的经验总结(精选7篇)

幼儿教师教育教学的经验总结幼儿教师教育教学的经验总结(精选7篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。

但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编精心整理的幼儿教师教育教学的经验总结(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

时间飞驰,转眼间一个学期就过去了。

回想这个学期发生的一切,让我有很多感慨,也做了如下的总结。

一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。

我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。

每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。

二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。

根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。

在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

同时我和苏老师还根据课堂要求制作大量的教具。

三、组织各种对孩子们身心有益的活动1、画展比赛这是这个学期的第一项大活动。

从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用,我们都做了详细的策划。

为了搞好这个画展,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。

苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。

这些都让我非常的感动。

2、六一舞蹈的评比为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位举办了大型的六一文艺汇演,这就要求每个孩子都有参加的机会。

于是,我和苏老师两人从买碟到选材,都下了很大的功夫,为了让孩子们能更好的表现自己的才能,我们经过多方面的考核,终天找到了适合孩子们的舞蹈。

经过一段时间的排练,孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。

四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。

幼师个人教学情况工作报告7篇

幼师个人教学情况工作报告7篇

幼师个人教学情况工作报告7篇幼师个人教学情况工作报告篇1时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。

在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。

在此,我将自己的工作总结如下:一、政治思想方面本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。

平时关心时事,坚持读报等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。

我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

二、教育教学方面本学期我们中班有_名幼儿、我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。

同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。

在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。

每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。

通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。

在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。

幼儿园教育教学成果汇报总结(优秀模板7篇)

幼儿园教育教学成果汇报总结(优秀模板7篇)

幼儿园教育教学成果汇报总结(优秀模板7篇)幼儿园教育教学成果汇报总结第1篇本学期,我校的教育教学工作在上级教育部门及镇中心小学,镇教育督导室的正确领导下,着重学校内涵发展,紧紧围绕提高教育质量这一核心,进一步强化校园文化建设,为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。

现将本学期工作总结如下:一、学校工作。

1.严格学习制度。

要求全体教师按时参加的学习,并记好学习笔记。

2.开展丰富多彩的师德建设活动。

开学初,每位教师签订了师德师风承诺书,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

学期中进行师德师风自查,查摆问题,制定整改措施,针对我校教师队伍,师德建设的现状,适时提出了为人师表的师德教育要求。

3、开展丰富多彩的教育活动。

利用班队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。

4、加强安全检查,及时整改。

(1)开展常规检查。

学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍进行全面的不定期安全检查。

学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。

(2)严格进行安全隐患排查整改,实行学校安全月报和食品卫生安全月报制度。

(3)认真做好值班工作,明确值班职责,责任到人,确保了校园安全稳定。

5、精神文明建设常抓不懈。

开展丰富的精神文明建设活动,不断创新活动内容和载体,进一步提升校园文化水平。

本学期,通过近一年的市级五星级‘美丽新校园’创建工作。

顺利通过评估验收。

6.贫困帮扶工作。

每位D员教师帮扶3-4名建档立卡贫困生,按照有关文件要求,结合实际,对贫困生多方面教育,鼓励。

并及时把D的政策温暖送至学生家中。

二、教育教学工作1、加强教师队伍建设,提高整体素质。

(1)我校严格执行课程计划,规范办学,促进学科均衡发展,督促不严格执行课程计划的教师转变工作思想,规范自己的教学行为.(2)规范教师的教学常规,引导教师在备、教、改、辅、改上下功夫,全校教师皆能围绕教学这个中心,紧紧围绕高效优绩这个灵魂,认真搞好教学工作。

幼儿园教学工作汇报

幼儿园教学工作汇报

幼儿园教学工作汇报•相关推荐幼儿园教学工作汇报(精选10篇)在平时的学习、工作中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,如何写一份正确的汇报呢?以下是小编精心整理的幼儿园教学工作汇报(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园教学工作汇报1本学期我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策。

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以全面实施素质教育,推进教程改革。

不断提高保教质量为中心,以促进教师专业化成长为关键,坚持规范与创新并举,深化教育研究,促进幼儿教育质量的提高。

教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。

在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比家圆满的完成了教研计划。

现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。

每月两次积极认真组织教师学习和研究《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,深刻领会幼儿园教育的任务、目标、原则,研究国内外先进的幼教理论和幼教新信息,树立正确教育观、儿童观、实现观念到行为的转变。

在学习研究过程中让教师在生活中进行实践。

开展教师探索性主题活动的能力,努力在课程中实施克服以教师为中心的现象,强调幼儿自主,主动参与注重儿童在自身经验基础上有所创新,努力在实践中发展。

如中班语言活动《足球队员》,教师在教学活动中打破了传统的教学方法,使幼儿带着疑问来倾听故事,使幼儿在教学中认识到每个人有自己的特点,知道做人的道理。

这节课得到了全体教师的好评。

一、高标准,严要求,较好的完成教育教学任务:从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。

另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次,学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合,便于我们对教师各个时期工作情况的掌握,一督促教师更好的完成教育教学工作。

幼儿园教师年终工作总结7篇

幼儿园教师年终工作总结7篇

幼儿园教师年终工作总结7篇篇1在过去的一年中,我们幼儿园教师以饱满的工作热情和敬业的工作态度,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,在教育教学和保育工作等方面取得了显著成绩。

现将一年来的工作总结汇报如下:一、加强学习,提高思想认识我们深知要教育好幼儿,首先必须加强自身的思想修养和文化修养。

一年来,我们积极参加政治学习和业务学习,不断加强自身建设,努力提高个人素养。

在工作中,我们以强烈的责任心和事业心,依法治教,爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,为创新教育贡献自己的力量。

二、积极开展教育教学工作在教育教学工作中,我们以“德教双优”为目标,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。

我们遵循教育规律,尊重幼儿身心发展的特点和个体差异,因材施教,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。

我们根据教育目标和本班幼儿的实际情况,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

在教学活动中,我们运用多种教学方法和手段,注重启发式教学和因材施教,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

我们还注重引导幼儿通过动手操作、观察、讨论等方式获得新的知识和经验。

同时,我们注重培养幼儿的创新能力和实践能力,鼓励幼儿大胆尝试新事物,引导幼儿主动参与实践活动。

在保育工作中,我们注重培养幼儿的自理能力和自我保护意识。

我们鼓励幼儿自己的事情自己做,并引导幼儿学习基本的自我保护方法。

我们还注重培养幼儿的卫生习惯和节约资源的意识。

通过开展环保教育活动、节约用水用电等活动,让幼儿从小养成良好的环保习惯和节约资源的意识。

三、积极参与园本课程研发在园本课程研发中,我们积极参与课程设计和实施工作。

我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合本园的特色和资源,设计了丰富多彩的课程内容和活动形式。

我们还注重课程的实效性和针对性,及时调整和改进课程内容和教学方法。

通过园本课程的研发和实施,我们不仅提高了幼儿的学习兴趣和积极性,还促进了幼儿的全面发展。

四、做好家园共育工作家园共育是教育工作的重要组成部分。

幼儿园教育教学工作情况总结(通用20篇)

幼儿园教育教学工作情况总结(通用20篇)

幼儿园教育教学工作情况总结(通用20篇)幼儿园教育教学工作情况总结篇1一年来,在各级部门和领导的关心支持下,我园保教工作以营造和谐文明的幼儿园环境为总体目标,以加强教育教学研究和提高保教质量为重点,进一步提高教师队伍的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌。

幼儿园老师齐欣齐心协力,在领导和老师的关心、指导和帮助下,圆满完成了本学期的教育教学任务,取得了良好的成绩。

这一年的教学工作总结如下:第一,加强学习,提高教师专业素质。

保教质量是学前教育的重中之重,提高保教质量的关键是幼儿教师。

教师整体素质和观念的更新直接关系到教学质量的高低。

我们坚持学习先进幼儿园的教学经验,结合我园实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师整体水平。

1.加强教师思想政治教育和职业道德教育,强化学习,开展爱孩子的教育活动,倡导教师以母亲的身份与孩子交流,提高了教师对幼儿教育的认识。

2、加强教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。

老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。

转变教育观念,树立新的幼儿教育理念,积极探索素质教育的新方法、新途径,根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,新老师及时给予指导,使其顺利完成教学任务。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。

各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。

特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

2024年幼儿园上半年工作总结7篇

2024年幼儿园上半年工作总结7篇

2024年幼儿园上半年工作总结7篇篇1一、引言在这春意盎然、阳光灿烂的时节,我们迎来了幼儿园上半年的工作总结。

过去的半年里,我们肩负着教育重任,以孩子为中心,以家长为伙伴,紧密围绕学期初设定的目标开展工作。

现对上半年各项工作进行全面而严谨的总结。

二、教育教学工作1. 课程设计与实施- 在课程设计上,我们遵循幼儿身心发展规律,结合幼儿园实际情况,优化了课程结构。

注重五大领域均衡发展,同时融入中华传统文化元素,增强幼儿的民族自豪感。

- 实施过程中,注重个性化教育,鼓励孩子自主选择感兴趣的活动,培养幼儿的探究精神和创造力。

2. 师资队伍建设- 加强教师职业道德教育,提高教师的专业素养和教育教学能力。

组织定期的教师培训,提升教师团队的整体水平。

- 鼓励教师进行教学反思,定期交流教学经验,形成互帮互助的良好氛围。

三、保育工作1. 健康管理- 严格执行卫生消毒制度,确保幼儿园环境卫生安全。

定期进行幼儿体检,建立幼儿健康档案,做好常见病的预防工作。

- 开展健康教育活动,培养孩子们良好的生活习惯和卫生习惯。

2. 生活照料- 注重幼儿的生活护理,做好餐食搭配,保证营养均衡。

- 关注幼儿的心理健康,及时安抚幼儿情绪,营造温馨和谐的生活氛围。

四、家园共育工作1. 家长沟通- 定期举办家长会,汇报幼儿园工作成果,听取家长意见和建议,增强家园共育的实效性。

- 通过家园联系本、微信平台等方式,保持与家长的日常沟通,及时了解幼儿家庭情况,反馈幼儿在园表现。

2. 亲子活动- 举办丰富多彩的亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增强家长与幼儿之间的互动,促进家园关系的和谐发展。

五、特色活动开展1. 传统文化体验- 组织幼儿学习中国传统民俗、节日文化,通过手工制作、表演等形式,让幼儿感受传统文化的魅力。

- 开展古诗诵读活动,培养幼儿的语感和语言表达能力。

2. 户外活动拓展- 定期组织户外实践活动,如春游、秋游等,让幼儿亲近自然,增强社会实践能力。

2024年上半年幼儿园第一学期工作总结7篇

2024年上半年幼儿园第一学期工作总结7篇

2024年上半年幼儿园第一学期工作总结7篇篇1一、引言本学期,幼儿园教育作为孩子们成长的重要阶段,肩负着培养基础素质与习惯的重要任务。

面对充满挑战与机遇的上半年,我园全体教职工齐心协力,紧密围绕教育教学目标,积极开展各项工作。

本报告旨在全面回顾和总结本学期的工作,以期更好地为今后的教育工作提供借鉴和参考。

二、教育教学工作总结1. 课程设计与实施本学期,我们根据幼儿发展规律及教学大纲要求,合理设计课程安排。

注重培养幼儿的认知能力、动手能力、社交能力等多方面素质。

实施课程时,结合节日、季节等特点开展主题活动,如“春天的色彩”、“六一儿童节庆典”等,激发了幼儿的学习兴趣。

2. 教学方法与手段我们注重启发式、游戏式教学方法的运用,通过情境创设、角色扮演、互动游戏等形式,引导幼儿主动探索、积极学习。

同时,借助多媒体教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

3. 教育教学成果本学期,幼儿们在各方面取得了显著进步。

认知方面,幼儿们对周围事物的认知更加全面、深刻;动手能力方面,通过手工制作、艺术创作等活动,幼儿们的动手实践能力得到很大提升;社交方面,幼儿们学会了分享、合作,懂得了尊重他人。

三、保育工作总结1. 健康管理本学期,我们严格按照卫生保健要求,做好幼儿的健康管理。

通过日常体检、疾病预防等措施,确保了幼儿的身体健康。

同时,注重幼儿的生活护理,确保幼儿养成良好的生活习惯。

2. 安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。

本学期,我们加强了安全教育,通过组织安全演练、开展安全知识讲座等活动,提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 家园共育我们重视家园合作,通过家长会、家长开放日等形式,加强与家长的沟通与联系。

家长积极参与幼儿园的教育活动,为幼儿的成长提供了有力支持。

四、师资队伍建设1. 教师培训本学期,我们重视教师的专业成长,组织了一系列培训活动。

通过国培、省培等项目的参与,提高了教师的教育教学水平。

2. 团队建设我们注重团队凝聚力建设,通过团队活动、分享交流等形式,增强了团队的凝聚力和向心力。

幼儿园园务工作总结(五)7篇

幼儿园园务工作总结(五)7篇

幼儿园园务工作总结(五)7篇篇1本学期,我园在各级领导的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,针对《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以建设行为规范、教养有方、环境创设优美、师资队伍健全、管理手段科学、保教质量明显的幼儿园为目标,开展了各项园务工作,圆满地完成了工作任务。

现将我园园务工作总结如下:一、日常教学管理1. 完善日常教学管理流程,确保教学质量。

我园根据实际情况制定了切实可行的日常教学管理流程,明确规定每个教学环节的时间、内容和要求。

通过严格遵守管理流程,教师能够更好地安排教学活动,确保教学质量。

同时,我园还鼓励教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,灵活调整教学计划,以满足不同幼儿的需求。

2. 加强课堂观察与指导,提升教师教学水平。

我园通过多种方式加强课堂观察与指导,如定期开展公开课、观摩课等教学活动,让教师有机会展示自己的教学方法和成果。

同时,我园还邀请经验丰富的教育专家进行指导,帮助教师提升教学水平。

此外,我园还鼓励教师参加各类培训和学习活动,不断提高自己的专业素养。

3. 优化教学环境,营造良好学习氛围。

我园注重优化教学环境,为幼儿提供舒适、安全的学习场所。

教室布置温馨、整洁,教具、学具齐全。

同时,我园还注重营造良好的学习氛围,鼓励幼儿积极参与教学活动,大胆表达自己的想法和意见。

二、安全与卫生工作1. 完善安全管理制度,确保幼儿安全。

我园建立了完善的安全管理制度,明确了各级人员的安全职责。

同时,我园还定期开展安全教育活动,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

在食品卫生方面,我园严格执行食品卫生法规,确保幼儿的饮食安全。

2. 加强卫生保健工作,促进幼儿健康成长。

我园注重卫生保健工作,严格执行消毒制度。

同时,我园还定期对幼儿进行体检和评估,确保幼儿的生长发育正常。

此外,我园还积极预防传染病的发生,为幼儿的健康成长保驾护航。

三、家园共育工作1. 举办家长会和家长讲座,加强家园沟通。

我园定期举办家长会和家长讲座,向家长介绍幼儿园的工作计划和要求家长配合的事项。

幼儿园2024年度工作总结7篇

幼儿园2024年度工作总结7篇

幼儿园2024年度工作总结7篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我们幼儿园迎来了充满挑战与机遇的XXXX年。

本年度,我们在教育教学、安全管理、家园共育等方面取得了显著成绩。

现在,我将对本年度的工作进行详细的总结。

二、教育教学工作1. 课程设计本年度,我们根据幼儿园孩子的年龄特点和认知水平,精心设计了多元化的课程。

我们注重培养孩子的创造力、想象力和动手能力,在课程设计上,我们注重启发式教学,让孩子们在游戏中学习,在快乐中成长。

2. 教学方法我们采用了多种教学方法,如情境教学、游戏教学等。

这些方法激发了孩子们的学习兴趣,提高了教学效果。

同时,我们还注重个别教育,针对每个孩子的特点进行因材施教,帮助他们克服学习困难,取得进步。

3. 成果展示本年度,孩子们在各个方面都取得了显著进步。

他们在语言表达、数学逻辑、艺术表现等方面表现出色。

我们的教学成果得到了家长和社会的认可。

此外,我们还组织了多次亲子活动,增进了家园之间的沟通与联系。

三、安全管理安全管理是幼儿园工作的重中之重。

本年度,我们严格按照相关法规要求,做好各项安全工作。

我们加强了校园安全设施的维护,定期进行检查与更新。

同时,我们还加强了校园安全教育和应急演练,提高了孩子们的自我保护意识和应对突发事件的能力。

四、家园共育家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。

本年度,我们加强了家园之间的联系与沟通。

我们通过家长会、家长开放日等形式,向家长宣传幼儿园的教育理念和教学成果。

同时,我们还积极听取家长的意见和建议,改进我们的工作。

通过家园共育,我们促进了孩子们的健康成长和全面发展。

五、特色活动本年度,我们举办了多项特色活动,如艺术节、运动会、读书节等。

这些活动丰富了孩子们的课余生活,提高了他们的综合素质。

同时,这些活动还加强了家长与孩子们的互动与沟通,增进了家庭亲情。

六、总结反思与展望未来回顾本年度的工作,我们取得了显著成绩,但也存在一些不足。

在今后的工作中,我们将继续努力,不断完善我们的工作。

幼儿教导个人工作总结7篇

幼儿教导个人工作总结7篇

幼儿教导个人工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的工作紧张而又忙碌。

本学期我继续担任幼儿园中班教学工作,本着一切为了孩子,为了孩子的一切宗旨,全身心地投入工作,并取得了一定的成绩。

一、工作方面我接手的是中班,幼儿的年龄在四岁半到五岁之间,幼儿的年龄比较小,还没有养成良好的学习习惯和行为习惯。

所以我首先抓幼儿的常规训练,通过接园、离园、饭前、饭后等时间向幼儿进行礼貌、文明用语及行为习惯的培养。

在来园和离园时,教幼儿使用礼貌用语问候和再见;在饭前和饭后,教幼儿一些简单的礼仪,如:饭前洗手、饭后漱口、排队取餐等。

在活动中,培养幼儿的坐姿,养成幼儿认真听讲、积极回答问题的习惯。

此外,我还注重培养幼儿的集体荣誉感,用一些生动有趣的方法来锻炼幼儿的体能,并引导幼儿遵守纪律,提高自我保护意识。

二、家长工作在家长工作方面,利用接送孩子的机会与家长进行交流,向家长反映幼儿在园的情况,同时了解幼儿在家的表现。

平常利用电话、微信等方式与家长多沟通,让家长了解孩子在园的生活和学习情况,并鼓励家长积极参与班级活动。

在节假日组织一些亲子活动,让家长与孩子共同度过快乐的时光。

通过这些活动,加深了家长与孩子之间的感情,也增进了老师与家长之间的联系。

三、教学方面在教育教学工作中,我注重幼儿智力的发展。

根据不同年龄段的特点,制定不同的教育目标和计划。

对于中班,我注重培养幼儿的逻辑思维能力和想象力。

在活动中,引导幼儿观察周围的事物,鼓励幼儿多提问、多思考。

同时,利用各种教学资源,如音乐、美术、语言等,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

在音乐教学中,我注重培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

通过唱歌、跳舞等活动,让幼儿感受音乐的节奏和韵律,并引导幼儿用动作和表情来表达自己的感受。

在美术教学中,我注重培养幼儿的想象力和创造力。

通过绘画、手工等活动,让幼儿发挥自己的想象力,创作出独特的作品。

此外,我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力。

通过一些实际操作的活动,如剪纸、拼图等,让幼儿掌握一些基本的操作技能和方法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园教学工作情况总结汇报7篇幼儿园教学工作情况总结汇报篇1新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。

因此,教师教育理念的更新迫在眉睫。

本学期我们根据本园实际,开展了一系列的教科研、园本培训活动,将教师科学的教育理念内化,逐步过渡到主动提高自身的教育教学能力。

一、以互动游戏为切入点,转变教师教育观念本学期,开展了一系列的互动游戏——改变教师在课程进行中的角色。

在边游戏、边学习、边思考中,巧妙地将“育己”与“育人”整合、发展起来,使教师们亲身感受作为“学者”与“教者”对课程的不同的感悟、体验与需求,进而激发了教师自觉提高理论水平、现代教育技能的积极性。

通过一学期的互动游戏,教师对课程观有了一些自己的理解与想法。

如:在游戏《夸夸我》中大家知道了赞赏别人和受到赞赏都是一件愉快的事,从而认识到在教育孩子的过程中应该不吝啬我们的大拇指。

随着游戏的深入,更加明确了为什么不同的人对自己有不同的评价?评价的深度、广度为什么会不一样?在日常的教学工作中,和同事的搭班为什么经常会不协调?家长工作为什么开展不顺利?这一切都源于我们对对方的了解不够,沟通不够。

而游戏《划去不重要的》更是让老师们明白了学会“舍得”是多么的重要!在教学过程中,尤其是集体教学活动中,要学会归纳,抓住最主要的!游戏《看图说话》让我们明白了要以孩子的教来设计老师的学是多么的重要!同时,让我们不断地思考每个人阅读方式不同、观察的角度不同、思维的方式导致每个人对阅读的理解都是不同的,我们要尊重每个孩子不同的阅读方式。

互动游戏积极提倡教育者和被教育者之间,理论和实践之间的双向沟通,鼓励教育者积极参与反应和创造。

这样的互动游戏,老师们的收获是深刻的,学习是主动的,运用是灵活的。

二、以园内草根专家为引领,提高教师分析解读能力我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路,每一次活动有不同的教师做观点报告。

本学期,我园张晓红老师、叶淑环老师、李建中老师以及吴胜群老师为全体教师做了讲座。

张晓红老师对新教师介绍了《幼儿园一日组织规范》和主、副班老师如何搭班的经验。

在学习和讨论的过程中,教师进一步明确了一日活动各环节的组织规范。

叶淑环、李建中两位老师分别针对幼儿园园内公开课的后续跟进做了中做了相关讲座——评价研究活动。

叶淑环老师做了有关《幼儿园教学活动目标的制定》的讲座,讲座从什么是教学活动目标、教学目标的定位存在的问题、制定目标应遵循的原则等方面全面具体的进行了阐述和讨论。

李建中老师则从幼儿园教学中的师幼互动和有效提问进行了观点介绍,并结合公开课中教师的具体执教实例进行了全方位的分析。

吴胜群老师和大家分享了歌唱教学中的一些策略和方法。

老师们的讲座深入浅出,从不同的角度有效促进教师教育观念的转变和教学方法的突破。

三、以反思、实践为目标,提高幼儿园保教质量“反思——实践”是教师研究的关键,教师研究和理论研究工作不同,其目的是为了改进教育工作,是为了促进教师对其行为的理解,使教育活动更趋于专业化,更好的促进幼儿发展。

本学期,在这一原则的指导下,我们围绕本学期初拟订的个案追踪记录形式,要求教师每个月写一篇有质量的幼儿个案追踪记录,并及时交流和反思。

通过这一途径,提高保教质量,帮助教师做一个有思想的教师。

开学初,我园要求教研组长在组织课程审议和主题审议时,与对目标的学习和解读相结合,理论联系实践,以便能更好的把握活动的重难点,使活动目标的达成度更高。

通过集体备课,有效加强教师的反思实践能力。

本学期,我园的集体备课的重点是对语言教学领域、数学教学领域目标的学习和把握。

但是,我们也发现了需要老师改进的地方:老师对活动本身的把握有待进一步的提高。

本学期,加大了对随堂课的听课力度。

在听课中我们看到了年轻教师们的亮点:亲切的教态使她们具有的亲和力,同时我们也看到了她们的稚嫩,如环节的设计和对细节的处理等、活动前期的准备不够。

下学期的思路要求各教研组长、平行班的教师一起参与听课,从活动本身的价值、活动的目标及重难点的把握入手来评价活动,并有针对性的提出解决策略,从而循序渐进的提高教师把握课堂的能力。

四、以读、学、赛多种形式,树立教师终身学习的原则要加强教师队伍建设,增强教师的自我提高意识。

提高教师素质,关键就是要让教师树立起终身学习的原则。

本学期,根据我园教师的不同层次分别推荐并组织购买了不同类型的专业化成长书籍,如:《竹节的力量》、《给幼儿园教师的101条建议》、《教师专业化成长》、《幼儿教师适宜行为研究》等,并结合县教师进修学校的统一部署为全体教职员工配备《给幼儿教师的1010条建议》(语言),要求详读并及时做好了摘记。

让她们接受更多的学习机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学能力。

本学期,我们先后派遣了16位教师分别赴南京和上海参加全国幼儿园音乐教学现场观摩与研讨、全国幼儿园教师有效教学设计与实施高级研修班的活动。

聆听了这几所幼儿园园长及骨干教师的讲座,从专家的理论引领到结合实地观摩的过程中,感觉到她们的先进理念和实实在在的做法确实让孩子们得到了不断的丰富和提高,更为我们今后的教学活动指明了方向。

我园黄晓聪老师参加市首届学前教育教学研究班学习,李建中、胡琼老师参加了县教师进修学校的首届教学骨干研磨班的学习,吴静、陈蓓慧参加县新教师培训等,并取得了一定的效果。

本学期,我们开展了教师优质课评比活动、教学随笔评比、教师主题折纸评比活动等。

大家都能积极参与活动,精心准备,活动后的个人反思与集体评析,使教师进一步提高了自身评析能力,同时也帮助教师认识到自身的不足,取长补短,运用到教学实践中。

在评比的过程中,教师们发现了彼此的亮点,相互之间取长补短,相互学习,使评比成为彼此成长的舞台。

同时,教师的科研水平也得到了提高,老师的论文分别获得了市、县一二三等奖。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪,我们将不断努力,不断摸索,以便更好地为幼教事业作出贡献。

幼儿园教学工作情况总结汇报篇2本学期我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策。

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以全面实施素质教育,推进教程改革。

不断提高保教质量为中心,以促进教师专业化成长为关键,坚持规范与创新并举,深化教育研究,促进幼儿教育质量的提高。

教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展。

在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比家圆满的完成了教研计划。

现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。

每月两次积极认真组织教师学习和研究《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,深刻领会幼儿园教育的任务、目标、原则,研究国内外先进的幼教理论和幼教新信息,树立正确教育观、儿童观、实现观念到行为的转变。

在学习研究过程中让教师在生活中进行实践。

开展教师探索性主题活动的能力,努力在课程中实施克服以教师为中心的现象,强调幼儿自主,主动参与注重儿童在自身经验基础上有所创新,努力在实践中发展。

如中班语言活动《足球队员》,教师在教学活动中打破了传统的教学方法,使幼儿带着疑问来倾听故事,使幼儿在教学中认识到每个人有自己的特点,知道做人的道理。

这节课得到了全体教师的好评。

一、高标准,严要求,较好的完成教育教学任务:从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。

另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次,学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合,便于我们对教师各个时期工作情况的掌握,一督促教师更好的完成教育教学工作。

通过采用此方法,本年度教师工作完成率基本达到100%,大部分教师都能按时完成教案,笔记,家长工作,制作教具等任务(不能按时完成的也都补完)。

各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步,常规合格率达到95%。

本学期的效果考核采用的是考智力和考核教师所教知识相结合的方式,既对教师计划完成情况进行考核又能看出教师在教学中是否注重了能力的培养。

通过考核教育教学计划完成率达到98%全园90%的幼儿能力的发展和知识的掌握较好。

二、注重理论学习,提高教师业务水平:今年在教研活动中,我们本着实践与理论相结合的原则。

把学习重点放在了本园教师的薄弱环节:计算和音乐教法上。

我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了计算和音乐教学。

再学习完计算教法理论后,再让教师把理论运用到实践中,组织了计算课观摩教学;在学习音乐教法时,我们把教师的音乐课录下来,教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用。

另外我们还采用了课前会琴制度,促进教师在课前练好琴,以提高教学质量。

我们还利用星期天开展了读书活动,大家在活动中通过自学和讨论提高理论水平。

通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩。

在十一月巴州地区幼儿园的观摩交流活动中,我们的一节计算课和一节音乐课得到了一致的好评。

全园教师的计算和音乐教学能力有了普遍提高。

三、做好家园联系工作,更好的促进教育教学工作的开展:为使家园更好的配合一致,今年我们狠抓了家园联系工作。

要求教师每月做一次家访、每周发放两次家园联系表、每月更换一次家园联系栏。

在“六一”和“元旦”我们还分别组织了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展;庆“元旦“家园联谊会等活动。

各班教师积极准备,向家长汇报了幼儿在园的成绩,密切了家长与幼儿园之间的联系。

使家长能及时了解孩子在园情况。

也能更好的促进我们教育教学工作的开展。

四、存在不足:今年教研组的工作虽然取得了一些成绩,但仍然存在着许多不足,主要表现在以下几个方面。

1、由于今年定计划的时间比较紧张,造成个别班计划订的不太完善,影响了教学效果。

2、教师设计教案的水平有所提高,但组织能力差。

3、教师中普遍缺乏主动学习的能力。

4、个别教师的琴法、绘画等基本功教差,评课不能深入分析,只能从表面分析。

五、今后努力方向针对我们工作的不足,下学期主要抓好以下几方面的工作:1、狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引起幼儿兴趣,做到每个环节目的教师心中有数。

2、每周观摩一位教师的一节课,大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。

引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习。

3、把好计划的质量关,不合格的一定要修改至合格为止做计划时要考虑计划的整体性和连续性。

4、鼓励教师积极写作,参加投稿,注意各地比赛动向,积极参加各地绘画比赛,争取取得名次。

5、鼓励教师积极做好教具的发掘和制作。

幼儿园教学工作情况总结汇报篇3本学期是港城幼儿园飞跃发展的一学期,在上级领导的关心、支持下,在幼儿园各部门及全体教职工的共同努力下,港城幼儿园新园区于9月1日正式使用。

相关文档
最新文档