医院临床实习学生教学管理制度

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医院实习生管理制度范文(三篇)

医院实习生管理制度范文(三篇)

医院实习生管理制度范文第一章总则第一条为规范医院实习生的管理与行为,提高实习生的学术能力和综合素质,加强实习过程的管理和服务,制定本制度。

第二条本制度适用于医院各临床科室和医技科室的实习生管理工作。

第三条实习生指在医院实习的在校学生,包括本科生和研究生。

第四条实习生管理应坚持科学、公平、公正和保护实习生权益的原则。

第五条实习生需遵守医院规章制度和各科室的管理规定。

同时,实习生应保证个人和他人的人身安全和财产安全。

第六条实习生的责任主要为学习和服务,需勤学、积极配合工作,完成实习任务。

第二章应聘与选拔第七条实习生的应聘和选拔工作由医院人力资源部门负责,具体程序参考医院招聘规定。

第八条实习生应聘需提供本人的学历证明、身份证明、就读学校推荐信等相关材料,并经过医院人力资源部门的审核和面试选拔。

第九条实习生的录用工作由医院人力资源部门负责,录用后需签订实习协议。

第三章实习期第十条实习生的实习期一般为3个月,具体实习期限可根据实习生所学专业和学校要求进行调整。

第十一条实习生需按照医院规定的实习科室进行实习,不得擅自更换科室。

第十二条实习生需遵守实习科室的规定工作时间和休假制度。

第十三条实习生需按照实习科室的安排及规定参与科研、文献查阅、病例报告等学术活动。

第十四条实习生需按照实习科室的要求参与各项业务操作,并严格遵守医疗行为规范和操作程序。

第十五条实习生需按照实习科室的隐私保护要求,严守患者隐私,不得泄露患者个人信息。

第十六条实习生需参加实习科室规定的工作培训和业务考核。

第十七条实习生需定期给予导师或实习指导人员汇报实习情况,并接受指导、批评和纠正。

第四章绩效评价与奖惩第十八条实习生的绩效评价主要包括职业道德、学术能力、工作表现等方面的评估。

第十九条实习生的绩效评价由实习科室的负责人进行,参考实习指导人员的评估意见。

第二十条实习生表现优秀的,可给予奖励,如实习证书、实习奖学金等。

第二十一条实习生有违反规定、学术不端等行为的,应给予相应的纪律处分,严重者可解除实习关系。

临床实习学生管理制度 - 天津医科大学总医院

临床实习学生管理制度 - 天津医科大学总医院

关于临床实习学生管理制度为规范学生临床实践活动的管理,保证学生的学习效果,根据卫生部、教育部印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》,依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教育法》,结合我院临床教学环境和多年的教学管理经验,特制定如下管理制度:实习管理实行三级管理体制,由教学处、教研室和带教教师共同做好学生管理工作。

教学处定期组织召开实习学生会议,了解掌握学生实习情况。

一、实习纪律1、实习生实习期间必须遵守医院的一切规章制度,服从医院的作息时间。

不迟到、不早退、不无故缺勤。

每周实习工作时间不少于40小时,实习期间无寒假、暑假,国家法定假日服从医院科室排班。

下夜班休息者,休息时间自上午查房处理完分管病人事务后方能离开。

2、实习生的考勤纪律与学生的医德成绩挂钩。

凡无故旷班一次医德分扣除2分,迟到三次算一次旷班。

医德成绩低于9分(满分15分),学生不准出科。

3、实习生在实习期间如遇特殊情况需请事假,由学生填写请假报告,假期1天以内由教研室批准,超过1天由教学处批准后方可离开医院,返回医院后必须及时到教学处销假,否则按旷工处理。

4、学生因病休假,应在休假前出具医院保健科或校医室病休证明书。

病假1天以内由教研室批准,1天以上报教学处批准。

休假上班当天应到教学处报到。

弄虚作假者,一经查出按旷工对待,并上报学校处理。

5、学生请假超过本科室实习时间的1/3以上需重新进行该科室实习, 学生因各种原因请假超过1天需在业余时间补实习。

各种原因请假超过三个月者,应随下一年级重新实习,实习费自理。

6、学生干部因公请假,应履行请假手续,经学生办批准备案后方可离院。

返回医院时,应及时到学生办公室销假。

7、实习生严格按照实习时间安排表进行轮转,不得擅自调换。

科室实习最后一周,应完成该科室的理论考试、操作考核及记录,不准串科及模防带教老师笔迹书写鉴定。

二、工作要求实习生在政治思想、业务学习、生活等方面应服从医院的安排管理,及时完成上级医生交给的医疗和其他各项任务。

实习学生管理制度(3篇)

实习学生管理制度(3篇)

实习学生管理制度(3篇)第1篇医院临床实习学生的教学管理制度医院临床实习学生的教学管理制度一、各科室是直接负责实习的基层单位,科主任对实习医生的质量负全面责任,各科应指定具有丰富教学和临床经验及较强责任心的高年资医师负责带教工作。

各科医护人员要协同一致,严格管理,切实加强实习医生的思想和业务学习的指导。

二、各科室应根据实习大纲要求,制定本科切实可行的实习计划。

每名实习生以分管5~8张病床为宜,按计划定期转换门诊和病房,安排值夜班和假期值班。

有计划地安排专题讲座,组织病例讨论,保证实习大纲的完成。

三、实习医生每结束一科实习时,该科要负责进行平时考核和出科考试,对他们的工作态度、医疗作风、理论知识、病历质量、技术操作等进行全面评价,并将其成绩记入实习考核卡片。

第2篇人民医院实习学生教学管理规定人民医院实习学生的教学管理规定一、凡接受实习生的科室,应指定一名主治医师或高年资住院医师担任,带教老师,负责管理,制定实习计划,组织实施完成教学大纲。

二、临床实习生必须参加各级医师、护理查房,结合病员病例进行实践教学,并随时向实习生提问和作必要的解答。

三、根据实习大纲要求,定期安排不同形式的专题、专业讲座和教学查房,每周至少一至二次。

四、实习生必须按时完成住院病员的住院病历和各种观察记录,带教老师应认真检查修改病历并指导学生进行各项技术操作。

五、实习生应严格考勤制度,病、事假三天以内由科批准,三天以上须有所在院校正式函电证明,实习学生本人的请假函电一律不准假。

六、各科室对实习生要严格要求,实习结束时,认真做好实习鉴定,并征求实习生对教学工作的改进意见。

第3篇第二医院实习学生管理规定第四医院实习学生管理规定一、凡来我院实习医生必须遵守医院的各项规章制度及医德规范。

刻苦学习,全心全意为病人服务。

遵守《实习生守则》。

积极参加院内组织的政治学习和业务活动。

二、实习生必须经过院前培训。

加强纪律性,服从医院领导,遵守作息时间,不无故缺勤、迟到、早退,未经批准不得离开实习岗位,因病、因事需要请假一天者,经实习队长同意、科室批准;三天之内经科室同意后报科教科;超过三天者由科教科批准;超过一周以上者须经学校批准。

临床实习医院教学管理制度

临床实习医院教学管理制度

一、总则为加强临床实习医院教学管理工作,提高临床教学质量,培养高素质的医学人才,特制定本制度。

二、实习人员管理1. 实习生需按照规定程序报名,经审核合格后,由教务处统一安排实习。

2. 实习生报到时,需提交相关材料,办理实习手续。

3. 实习生在实习期间,应遵守医院规章制度,服从科室安排,尊敬师长,团结同学。

4. 实习生需按照实习计划完成各项实习任务,积极参加科室的诊疗活动。

5. 实习生实习期间出现重大医疗差错或事故,将按照医院相关规定进行处理。

三、教学管理1. 科室应按照实习计划,制定详细的带教方案,明确实习目标和要求。

2. 带教老师应具备良好的职业道德和临床技能,热爱教学工作,关心实习生成长。

3. 带教老师需对实习生进行定期考核,了解实习生实习情况,及时调整教学计划。

4. 教务处定期对实习生进行教学检查,确保教学质量和实习效果。

5. 实习生实习结束后,需提交实习总结报告,教务处组织答辩,评定实习成绩。

四、考核与评价1. 实习生考核分为平时考核和实习结束考核两部分。

2. 平时考核包括出勤、实习态度、临床技能、理论知识等方面。

3. 实习结束考核包括临床技能考核、理论知识考核、实习总结答辩等。

4. 考核成绩作为实习生实习评价的重要依据,与实习生的评优、奖学金等挂钩。

五、奖惩1. 对实习期间表现优秀的实习生,给予表彰和奖励。

2. 对实习期间出现严重违纪、违反医院规章制度、出现重大医疗差错或事故的实习生,给予相应处分。

3. 对带教老师教学效果突出的,给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由教务处负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。

实习生管理规定(5篇)

实习生管理规定(5篇)

实习生管理规定临床实习是理论转化为技能的重要阶段,也是院校走向医疗工作岗位的桥梁,实习水平将直接影响到临床工作的质量。

为了切实加强实习生的教育和管理,关心广大实习生的思想、学习和生活,维护正常的实习教学秩序,确保教学质量,特制定本规定。

一、教学管理1、实习生须遵守医院规章制度,按教学大纲要求实习,在带教教师的具体指导下完成各项实习任务。

2、由科室主任、护士长安排本科室兼职教师担任带教任务。

3、各带教教师按照带教计划带教。

各科室在带教过程中应通过教学查房,病例讨论,小讲课,床旁示教,模拟教学等方法进行教学。

应及时检查学生实习情况以及了解学生实习表现,保证实习教学质量。

护理部科教科按照有关管理办法定期检查、考核。

4、新病人(包括他科转来的病人)入院后,实习生必须在带教老师指导下,询问病史,进行体格检查等工作。

书写的所有医疗文本,均须带教教师签字后方为有效,不得擅自进行技术操作和手术。

对病人和家属介绍病情时,应按照带教教师的医嘱解说,不得擅自向病人泄露需要保密的病情、检验项目、程序和结果等。

5、按《病历书写基本规范》要求书写病历,书写病历(其它医疗文本)应该完整,有条理,重点突出,文句通顺,字迹端正。

6、实习生每天早晨应提前____分钟进入科室,按时参加病房医护交班会。

7、实习护士应努力学习有关护理技术,在带教老师指导下完成治疗(包括注射、抽血、补液、灌肠等)、基础护理以及手术前皮肤准备等工作。

8、实习护士对危重病人需随时诊视,必要时应在床边守候,并测量记录呼吸、脉搏、血压等特别护理单,各种记录须带教老师签字确认。

9、实习医生应参加科内有关病案分析、死亡病例讨论、学术报告等会议。

10、实习生按照医院规定参加病房夜班,假日值班工作。

值班时应和带教老师一起深入病房了解病人的情况,如遇病人有病情变化,应及时汇报,请示上级医师处理。

11、实习生实行____小时跟师值班制,除国家规定的节假日外,不享受寒暑假,按时上下班、值班,未经批准,不得擅自离岗。

医院临床实习学生的教学管理制度

医院临床实习学生的教学管理制度

医院临床实习学生的教学管理制度一、引言医学生需要在医院进行临床实习,以便获取到更多关于医疗方面的知识和经验。

然而,正式出席医院临床实习的学生数量也在逐步增加中,因此医院方面需要加强对临床实习学生的教学管理,以保证学生们可以在课程中获得到最大的收益。

本文将详细讲述医院临床实习学生的教学管理制度。

二、教学管理制度1. 接待流程(1)学生入院学生入院时,需要携带教育所提供的入院证明,并由接待人员进行核实。

之后,接待人员将会把同学们领到指定的办公室进行登记,以便与学校方面进行交流。

(2)分配床位分配床位时将根据实际情况进行,如果有特殊需要,可以向管理人员提出申请,以便得到更好的照顾。

2. 临床实习过程(1)课程安排学校将临床实习课程的相关规定发布到教学计划中,实习课程安排由教学领导或督导人员制定,严格按照时间表执行。

(2)学生督导学生将配备专业督导人员,以便在整个实习过程中进行指导和督促。

督导人员将会对学生进行考勤和成绩的评估,对学生的实习表现进行反馈,帮助学生提高临床技能和实践能力。

(3)教学评估教师将对学生进行评分,评估学生在学生实习过程中的表现和实际操作能力。

3. 组织管理(1)实习管理组织学院将向全院学生发布实习信息,并通知各个有关学院的实习组织,以配合和相互协调。

(2)实习计划学院将提供学生实习计划,确定实习内容和实习时间。

实习计划将由医院临床实习教学委员会审批,并由学校台账管理和公示。

(3)实习考核学院将制定实习考核规定,对学生实习进行评估。

对实习表现出色的学生将会获得相应的奖励和荣誉。

(4)安全管理学院将对学生提供临床实习安全管理指导,加强对实习过程的约束。

学院督查和成立安全保障小组,确保实习过程中的安全问题得到妥善解决。

三、医院临床实习学生的教学管理制度,对于实现医学教育的目标是非常重要的。

上述制度的制定,将有助于实习学生在实践中更加深入地掌握知识和技能,为未来医学生涯的发展打下坚实的基础。

医院实习生管理制度(六篇)

医院实习生管理制度(六篇)

医院实习生管理制度为了积极配合我院开展医疗秩序规范化管理工作,促进我院临床与教学工作的顺利进行,对来我院实习的人员,特制定以下管理办法,望全院各科及广大实习人员遵守执行。

一、实习人员必须先到护理部办理有关实习手续,并由护理部统一安排实习科室。

二、实习生到护理部报到时,领取胸卡。

三、实习人员必须按规定自觉交费,收费标准为单位联系者每月____元,个人联系者每月____元。

四、护士长接到实习通知单后,必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师,未接到通知单,任何科室不得擅自接纳实习生,否则一旦发现,取消实习资格,并给予护士长通报批评。

五、实习期间,必须衣帽整齐,佩戴实习证上岗,不能擅自单独操作,必须在带教老师的指导下进行工作。

违反医院规章制度,出现护理差错及事故由自己承担一切后果。

六、尊敬老师,热情待患,严格遵守医院的各项制度,遵守劳动纪律,不迟到,不早退;提前____分钟到岗。

七、实习生必须坚守工作岗位,不得擅自调换学习科室,严格按护理部的安排如期办理转科手续,否则停止实习。

八、每科室实习结束后,须由带教老师书写评语并签字。

九、实习生必须严格遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定;严格按《实习轮转表》安排进行实习轮转,特殊情况需调整的须经护理部同意并备案后方可更改。

十、具有良好的职业道德规范,进入病房要求礼仪端庄、举止大方、谈吐文雅。

按规范着装,不佩带首饰。

上班时间坚守岗位,不带手机、不打私人电话,不干私活,不谈论私事,不会客,不在护办室或治疗室内围坐聊天。

十二、以患者为中心,尊重患者的人格权利,热心服务患者,对患者的态度和蔼、诚恳、耐心,不论在任何情况下均不与患者发生争吵。

正确处理与患者、陪客之间的关系,严禁向患者或陪属借钱物。

十三、遵守保护性医疗制度,未经带教老师许可,不可独立向患者家属解释病情。

十四、严格执行查对制度,工作如不慎发生差错,须立即报告护士长或带教老师,以便及时采取补救措施,当事人应详细写事件经过,并根据情节轻重由实习生给病人以赔偿。

医院临床实习带教管理制度

医院临床实习带教管理制度

医院临床实习带教管理制度1. 引言本文档旨在规范医院临床实习带教管理制度,确保实习生在临床带教过程中能够获得高质量的教育培训。

本制度适用于所有医院临床实习带教工作,旨在提供具体的指导和要求,确保实习带教工作的顺利进行。

2. 背景医院是培养医学人才的重要场所,临床实习带教是医学教育的重要内容。

通过临床实习,医学生能够接触到真实的医疗环境,并在实践中不断提高自己的临床技能。

3. 目的本管理制度的目的是为了确保医院临床实习带教工作的规范、科学和高效进行。

具体目标包括:•确保实习生能够全面、系统地学习和掌握相关的临床知识和技能;•加强实习带教指导,促进实习生的专业素养和道德水平的提高;•优化实习带教过程,提高实习生的实践能力和问题解决能力。

4. 实习带教工作组织4.1 实习带教工作领导小组医院应设立实习带教工作领导小组,负责制定实习带教的总体规划和组织实施。

领导小组由医院领导和相关专业人士组成,负责制定实习带教的政策措施、培训计划,并落实实习带教的各项任务。

4.2 实习带教导员每个临床科室都应指派专门负责实习带教工作的导员。

实习带教导员是医院临床实习带教的核心力量,他们应具备较高的临床水平和扎实的专业知识,能够有效指导实习生的学习和实践。

5. 实习带教计划5.1 教育目标和任务实习带教计划应明确规定实习生的教育目标和任务,确保他们逐步掌握基本的临床技能和专业知识。

教育目标和任务应根据实习生的专业背景和实际情况进行确定,并与实习医师的教育目标相衔接。

5.2 学习时间安排实习带教计划应合理安排实习生的学习时间,确保他们能够充分利用时间进行学习和实践。

学习时间安排应根据实习生的实际情况,并考虑到实习医师的临床工作需要。

6. 实习带教过程管理6.1 导员参与带教过程实习带教导员应积极参与实习带教过程,合理安排实习生的学习任务,并对实习生的学习进展进行跟踪和评估。

导员还应定期组织实习生进行讨论和交流,促进实习生之间的学习和互动。

附属医院临床实习管理制度

附属医院临床实习管理制度

附属医院临床实习管理制度一、引言附属医院致力于培养高素质临床医学人才,为确保临床实习的有序进行,特制定本管理制度。

本制度旨在规范临床实习的组织和管理,加强对临床实习的指导和监督,提高临床实习教学质量,培养出具有扎实医学基础和良好临床实践能力的医学生。

二、临床实习组织安排1.实习科室分配:医学生将根据课程和培养计划,由教务处统一安排到不同的临床科室进行实习。

实习科室的选择将综合考虑科室特点、课程需求和学生意愿。

2.实习周期:临床实习周期根据课程需求和教学计划确定,一般包括前期准备、实习和后期总结三个阶段。

3.实习导师:每个实习科室将指派一位具有丰富临床经验的医生担任实习导师,负责对学生进行指导和监督。

三、临床实习管理要求1.实习前准备:–学生要提前了解所在科室的临床工作内容、规章制度和实习安排,做好相关知识的预习准备。

–学生要按时参加实习前培训,了解实习期间的安全注意事项和学术道德规范。

2.实习过程管理:–学生要遵守实习科室的规章制度,尊重临床导师和医护人员的工作安排和指导。

–学生要认真执行各项工作任务,积极参与临床工作和学习,提高临床操作技能和医学知识水平。

–学生要注重观察和记录病例,按时完成病历书写和实习报告,形成良好的临床实习习惯。

–学生要与临床导师保持良好的沟通,及时反馈实习中遇到的问题和困难,共同解决。

3.实习后总结:–学生要按时整理和提交实习报告,总结实习中的经验和教训,提出个人的改进方案。

–学生要参加实习总结会议,与导师和同学分享实习心得,相互学习和交流经验。

–学生要按时完成实习评估表,接受导师的评价和建议,为进一步提高临床能力做好准备。

四、临床实习管理机制1.实习导师责任:–实习导师要负责指导学生的实习工作,包括分配工作任务、传授专业知识、解答疑问等。

–实习导师要关心学生的学习和生活情况,及时发现和解决学生在实习中遇到的问题和困难。

–实习导师要定期进行实习评价,提出中肯的评价意见和建议,帮助学生全面提升自身素质。

医院实习生管理制度范文(五篇)

医院实习生管理制度范文(五篇)

医院实习生管理制度范文一、实习目标临床实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段。

在这个阶段,学生将由课堂理论学习转向临床实践学习,学会化知识为能力,提高独立工作本领。

通过临床实习,学生应熟悉医院工作制度、医疗、护理技术常规,养成良好医德,进一步树立全心全意为伤病员服务的思想,巩固、提高和运用基本理论、基本知识、及基本技能;培养思考问题、分析问题和解决问题的能力;对常见病进行独立诊治,对较复杂的病症及急诊能进行急救和一般处理和护理,成为一名合格的临床医护人员。

二、组织实施各科室应指定有资格的医师、护师担任临床带教老师,并保持相对稳定。

带教老师由本院医师、护士担任,并指定一名主治医师(或护师)以上职称的带教老师具体负责本专业临床实习教学。

进修医师不得带教。

(一)实习生进入医院后,由医务科和护理部主持召开师生见面会并安排岗前教育。

(二)临床带教老师从接受临床实习教学任务起,应对实习教学制定详细的教学计划,要求实习生熟悉本科医生日常工作程序、病房环境及各种治疗设施。

(三)根据实习大纲,带教老师要对实习生进行业务指导,临床讲课(讲座)是对理论课教学和临床实习教学的补充,结合临床实际每周进行小讲课,每一轮实习生每个科室至少组织____次大讲课,使实习医生掌握本科一般疾病的诊断、鉴别诊断和治疗,部分专科技术(手术)技巧。

实习护士掌握本科基本护理理论和操作技能。

(四)临床带教老师应重视实习医生和护士的“三基”(基本知识、基本技能、基本理论)训练,培养实习生独立处理问题的能力,启发学生在学习上的主动性、积极性和创造性。

实习生在各科实习期间,必须按实习大纲要求书写入院病历(大病历),每周至少两份。

实习护士在带教护士指导下书写护理文书。

(五)科室领导及带教老师对实习生应严格要求、严格训练、严格管理,耐心指导,热情帮助;培养实习生严谨的科学作风和良好医德。

(六)根据教学大纲,科室应有针对性地组织安排教学查房,住院医师或护士教学查房,每日____次,主治医师(主管护师)教学查房,每周____次,科主任、护士长教学查房,每周____次。

医院实习生管理制度(3篇)

医院实习生管理制度(3篇)

医院实习生管理制度医学生进行毕业实习是高等医学教育过程中的重要环节。

为了提高毕业实习质量,加强对毕业实习教学工作的管理,使毕业实习计划执行有章可循,特制定本规则,供各临床教研室(组)参照执行。

一、实习目的和要求(一)实习目的1、毕业实习必须全面贯彻国家的教育方针。

毕业实习是培养医学生厚基础、宽口径、强能力的重要内容。

2、毕业实习通过临床实践,为培养具有创新精神和实践能力的高级医学人才,发展医学科学,为促进社会主义现代化建设奠定坚实的基础。

3、在毕业实习的实践中,进一步培养学生热爱社会主义祖国,拥护中国_党,有为人民服务、为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。

4、培养学生崇高的医德医风,对病人高度负责,踏实严谨的科学作风。

要在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,培养学生的自学能力、搜集信息能力、临床思维能力、创新能力以及理论联系实际解决问题的能力。

5、通过毕业实习让学生接触社会,学会正确处理人际关系,了解医疗卫生的现状与需求,以及与此相关的国情、省情、民情,能适应我省各级医疗卫生单位的需要。

(二)实习要求1、实习学生在毕业实习过程中,必须遵守国家法律、法规和医院科室的规章制度,遵守实习纪律。

积极参加医院各项活动,服从医院、所在科室的管理,严格遵守医院的各项医疗制度。

2、实习学生必须尊重带教教师,虚心向医护人员学习,培养严肃认真、实事求是、团结协作、艰苦朴素的工作作风。

3、实习医生必须树立全心全意为伤病员服务的思想、养成良好的医德和严谨的工作作风,正确处理学习与服务的关系,努力完成实习计划的要求,巩固和提高所学的基础理论、专业知识和基本技能,培养科学的思维方法和独立分析问题的能力。

4、实习生应按照医院安排的实习轮转表到各科室进行实习。

在工作中要加强医德修养,尊重医务人员,团结同学、爱护病员、关心集体、积极参加各种政治学习和公益劳动。

5、在实习期间因违反医院规章制度和学院纪律,达到行政处分条件的,按照规定上报学校处理。

医院实习管理制度9篇

医院实习管理制度9篇

医院实习管理制度医院实习管理制度9篇在学习、工作、生活中,制度的使用频率逐渐增多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编整理的医院实习管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

医院实习管理制度1实习是临床教学的重要组成部分,也是理论联系实际,掌握专业基本技能,为今后更好地工作打好基础的过程。

为了加强对实习人员的管理,结合我院实际,特规定本管理规定。

一、实习人员接收(一)医院接收全国范围内大中专医学院校全日制学生。

学历要求:原则上医疗专业本科以上;医技专业大专以上;护理专业中专以上。

(二)实习人员的接收工作由医务科根据有关科室的接收计划和医院的后勤保障能力统筹安排。

(三)实习院校在实习前2个月,须将实习计划、实习大纲和实习人员名册一式2份交至医务科。

医务科会同护理部结合医院实际情况,制定轮转安排表,交有关科室带教负责人。

任何科室和个人未经批准不得随意改变计划。

(四)零散实习人员应填写《医院实习人员申请表》,加盖申请人所在院校公章,连同本人身份证、学生证复印件邮寄至医院医务科。

医务科对申请材料进行审核。

经审核合格者,由医务科发出接收函。

(五)所有实习人员必须按规定时间报到,报到时必须持有以上相关证件及3个月内全身健康体检证明。

(六)实习费用须在报到时在财务部一次性交清。

中途退学或被终止实习者,不予退款。

拖欠费用者,不再接收其所在院校其他实习人员。

实习费用标准:临床医疗600元/人;护理、医技600元/人;实习期限:8~12个月;食宿安排:食宿自理,对于有住宿困难的人员可协助其安排宿舍。

二、实习人员管理(一)各科室应设专人(中级职称以上人员)负责实习工作,切实关心实习人员的学习、工作、生活,严格要求,严格管理。

各科室根据本科室具体情况及实习人员要求制定培养计划,讲课计划,带教计划,并于新生报到后上报医务科。

(二)实习人员必须遵守医院各项规章制度,遵守医德规范、劳动纪律,服从分配,不得自行调换实习科室,不得擅自延长实习时间。

医院医疗实习生管理制度

医院医疗实习生管理制度

一、总则为了规范医院医疗实习生的管理工作,提高实习质量,保障实习生的合法权益,促进医院临床与教学工作的顺利进行,特制定本制度。

二、实习生选拔与安排1. 医院根据教学计划及实习岗位需求,与相关医学院校合作,选拔具备一定医学基础知识、热爱医学事业、有较强学习能力的实习生。

2. 实习生选拔应遵循公平、公正、公开的原则,采取面试、笔试等形式进行。

3. 医院根据实习生所学专业及实习岗位要求,合理分配实习科室,确保实习生在实习期间得到全面的临床实践锻炼。

三、实习管理1. 实习生进入医院后,应先到医务科办理相关手续,由医务科统一安排实习科室。

2. 实习生应严格遵守医院的各项规章制度,服从科室管理,积极参与科室工作。

3. 实习生应佩戴实习证,着装整洁,遵守劳动纪律,不迟到、不早退。

4. 实习生应按照实习计划,在规定时间内完成各科室轮转,不得擅自更改实习科室。

5. 实习生在实习期间,应遵守医疗操作规程,确保医疗安全。

6. 实习生应尊敬师长,团结同学,积极参加科室活动,树立良好的医德医风。

四、带教老师1. 医院为实习生配备责任心强、临床经验丰富的带教老师,负责实习生的日常管理与指导。

2. 带教老师应定期检查实习生的实习情况,对实习生的学习、生活给予关心和帮助。

3. 带教老师应严格按照实习计划,指导实习生完成各项实习任务,确保实习生在实习期间得到充分的实践锻炼。

五、考核与鉴定1. 医院对实习生进行定期考核,考核内容包括实习态度、临床技能、理论知识等方面。

2. 实习生实习期满后,由科室进行综合鉴定,评定实习成绩。

3. 实习成绩作为实习生毕业资格、学位授予的重要依据。

六、奖惩1. 对实习期间表现优秀、成绩突出的实习生,医院给予表彰和奖励。

2. 对违反医院规章制度、实习纪律的实习生,医院给予批评教育,情节严重的,予以处分。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施,解释权归医院医务科。

2. 本制度如有未尽事宜,由医院医务科负责解释和修订。

实习生与临床见习生管理制度

实习生与临床见习生管理制度

实习生与临床见习生管理制度第一章总则第一条目的和依据本规章制度旨在规范医院实习生和临床见习生的管理,促进其健康、安全和成长。

依据国家有关法律法规、医院实习生管理方法等订立,并适用于医院内全部实习生和临床见习生。

第二条定义1.实习生:指在医院规定时间内,在引导下进行实践学习的医学院校学生或其他专业相关的实习生。

2.临床见习生:指经过肯定理论学习后,在医院进行实际临床操作的医学院校学生。

第二章工作布置第三条实习岗位调配1.依据学生的专业方向和学习需求,由医院实习生管理部门统筹布置实习岗位。

2.务必确保每位实习生和临床见习生都有一个明确的实习岗位,不得闲置或重复调配。

第四条实习期限和工作时间1.实习期限一般依照学校教学计划布置,具体时间由医院实习生管理部门与学校协商确定。

2.工作时间为每周不超出40小时,依据实习生学业情况和岗位需要敏捷调整。

第五条实习生任务调配1.实习生和临床见习生的任务由实习岗位的导师或引导老师进行合理调配。

2.实习任务应具有肯定的专业性和实践性,有助于提高实习生的专业技能和实际操作本领。

第三章工作纪律第六条出勤与迟到早退管理1.实习生需依照实习计划和工作布置按时上班,不得无故迟到早退。

2.若因特殊情况需请假,应提前向实习岗位导师或引导老师请假,并经相关部门批准。

第七条工作服着装要求1.实习生在工作期间应穿着医院统一的工作服,工作服必需乾净,不得有任何污迹。

2.实习生应依照要求佩戴工作牌,并妥当保管工作证件,不得私自借用或丢失。

第八条工作态度和行为规范1.实习生应保持良好的工作态度,遵守医院各项规章制度,严禁违规行为,如打闹、私自接收病人等。

2.实习生应敬重职业道德,保护患者隐私,不得泄露患者信息。

第四章组织管理第九条实习岗位导师和引导老师1.实习生和临床见习生每个岗位都应有特地的导师或引导老师负责引导和管理。

2.导师和引导老师应具有丰富的实践经验和良好的职业素养,负责实习生的教学工作和实务引导。

医院实习生管理制度范文7篇

医院实习生管理制度范文7篇

医院实习生管理制度范文7篇实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段,医院要针对实习生制定一个管理制度。

下面是小编给大家带来的医院实习生管理制度范文,希望能够帮助到大家!医院实习生管理制度1一、我院对实习生均实行综合鉴定评分模式管理,每名实习生基础综合鉴定评分为100分,并按如下条款进行加分或扣分。

实习结束时,对各学校实习生的综合鉴定评分进行排名,并作为最终实习等级鉴定(优秀、良好、合格)的重要依据。

二、实习生在实习期间,应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。

实习生必须按照实习轮转表在规定时间内到规定科室实习,私自延长实习时间者每次扣除综合鉴定评分1分,随意更改实习科室每次扣除综合鉴定评分2分。

实习期满时各科室/部门要进行考核鉴定,无科室考核鉴定者每次扣除综合鉴定评分3分。

整个实习期间能严格遵守实习轮转表的实习生,综合鉴定评分加2分。

三、实习生在实习上课时代表着医院的医务人员形象,要求着装整洁、佩带胸牌、热情服务,言谈举止需文明规范。

若因言谈举止不当造成责任纠纷,给予警告处分,并扣综合鉴定评分2分/次;如引发社会舆论等造成严重不良影响者,责令退回学校、终止实习。

四、实习生在病房实习时,应在上班前10分钟进入病房,对分管病床进行巡视检查,按时跟随带教老师参加病房医护交班和早查房;实习生进入科室后,由科室决定是否随带教老师参加值夜班,如果不参加值夜班,带教老师下夜班休息时,实习生不得擅自离岗。

对迟到、早退按每次扣综合鉴定评分1分;整个实习期间无迟到、早退现象者,综合鉴定评分加2分。

五、实习生需在带教老师的指导下进行临床工作,不允许擅自开展临床诊疗活动。

如擅自开展临床诊疗活动,应承担相应的责任,并扣综合鉴定评分2分/次,情节严重者可追究法律责任并责令退回学校、终止实习。

六、实习生要积极参加医院及所在科室的业务学习活动,如病例分析、疑难病例讨论、死亡病例讨论、学术讲座、医学继续教育项目,其中由医院主办或承办的省市级继续医学教育项目原则上不容许请假。

医院临床教学管理制度

医院临床教学管理制度

医院临床教学管理制度医院临床教学管理制度医院临床教学管理制度1一、组织管理1.由护理部教学办负责实习护生的临床教学管理工作。

教学办全面负责组织临床教学,按总体教学方案和实习大纲要求,详细落实临床实习有关事宜,编制本学年护理专业实习安排时序表〔附件一〕,定期召开教学会议,经常与护理院校老师及临床带教老师获得联络,互通信息并定期下病房检查教学质量;同时对内务管理、作息制度、周会制、晚点名等进展抽查督导,及时解决实习中存在的问题。

2.护理部成立“护理科技论文指导小组”,由副主任护师或资深主管护师担任小组成员,负责对本科生毕业论文工作进展指导。

各片总护士长、科护士长根据护理院校各层次学生的实习大纲,结合本医院情况制订详细施行的教学方案。

3.护理部根据临床带教老师任职条件,对带教老师进展遴选和资格确认,获得带教资格的护理人员方可从事带教工作。

4.护生实习期间行政生活由实习医院及学校负责管理,党团生活参加实习医院组织的活动。

二、教学管理制度1.护士长必须重视临床教学工作,指导带教老师及全体护理人员共同施行带教方案。

各科设临床带教组长,协助护士长制定病区护生带教方案,负责催促检查护生在本科实习方案的落实,对新入科的实习生详细介绍本科特点及病房管理制度。

2.各科带教老师按照教学方案要求安排好护生的实习,严格遵照护理本科生实习大纲安排临床教学,每个科室都应有相应的本科室带教方案〔分本科、大专层次〕。

3.实习科室应相对固定带教老师带教。

在带教中以各种形式,结合医院特点,带思想、带作风、教技术,使护生能运用所学知识指导理论,尽快掌握根本工作和根本操作。

4.每个实习小组在科室实习期间,科室应组织护理学术讲座1~2次,使其理解本专业开展最新动态;组织护生参加护理教学查房至少1次,并组织疑难病例护理讨论会,读书报告会等。

5.实习完毕前,对护生根底护理,根本技术操作,专科护理以及根底理论进展出科考核,根据考核结果、实习表现等,对护生的政治思想、效劳态度、工作才能、业务技术程度等做出评价,及时填入实习手册中,最后由护士长审查签名。

医学院实践教学管理制度(3篇)

医学院实践教学管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强医学院实践教学管理,提高教学质量,培养德才兼备的医学人才,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规,结合医学院实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于医学院全体实践教学环节,包括临床实习、实验实训、见习、实习教学、课程设计、毕业论文(设计)等。

第三条医学院实践教学管理应遵循以下原则:(一)坚持立德树人,培养具有良好职业道德、创新精神和实践能力的医学人才;(二)注重实践教学与理论教学相结合,提高学生综合素质;(三)加强实践教学师资队伍建设,提高实践教学水平;(四)完善实践教学管理制度,规范实践教学过程。

第二章实践教学组织与管理第四条医学院成立实践教学领导小组,负责实践教学工作的统筹规划、组织实施和监督考核。

领导小组由医学院院长、教学副院长、相关教研室主任、实践教学负责人等组成。

第五条实践教学负责人负责实践教学的具体组织实施,包括实践教学计划的制定、实践教学内容的安排、实践教学考核办法的制定等。

第六条实践教学计划应包括以下内容:(一)实践教学目的和意义;(二)实践教学时间安排;(三)实践教学内容;(四)实践教学方法和手段;(五)实践教学考核办法;(六)实践教学资源保障。

第七条实践教学过程中,教师应按照实践教学计划,结合课程特点和教学要求,开展实践教学活动。

第八条医学院应加强实践教学师资队伍建设,提高实践教学水平。

实践教学教师应具备以下条件:(一)具有较高的理论水平和丰富的实践经验;(二)热爱实践教学工作,具有较强的责任心;(三)具有良好的职业道德和教育教学能力。

第九条医学院应建立健全实践教学资源保障体系,为实践教学提供必要的设备、场地、图书、网络等资源。

第三章实践教学考核与评价第十条实践教学考核应遵循客观、公正、全面的原则,包括过程考核和结果考核。

第十一条过程考核主要包括:(一)实践教学出勤情况;(二)实践教学态度;(三)实践教学技能掌握情况;(四)实践教学团队协作能力。

医院对学生管理制度

医院对学生管理制度

一、总则为了加强医院对学生管理的规范化和制度化,提高学生综合素质,培养合格医疗人才,特制定本制度。

二、管理原则1. 以人为本,尊重学生,关心学生,培养学生全面发展。

2. 规范管理,严格制度,确保医院正常医疗秩序。

3. 教育引导,奖惩分明,促进学生的自律意识和责任感。

三、管理范围1. 医院在籍学生。

2. 外院实习、见习学生。

四、管理内容1. 学籍管理(1)学生入学后,医院为学生建立学籍档案,详细记录学生的基本信息、学习成绩、实习经历等。

(2)学生转学、休学、复学、退学等,需按照学校规定办理相关手续。

2. 教学管理(1)医院为学生提供良好的教学环境,确保教学计划的实施。

(2)教师按照教学大纲要求,认真备课、授课,注重培养学生的临床技能。

(3)医院定期组织学术讲座、技能培训等活动,提高学生的综合素质。

3. 实习管理(1)学生实习期间,医院为学生提供真实的临床环境,让学生了解医疗工作。

(2)实习期间,医院为学生配备指导老师,指导学生完成实习任务。

(3)实习结束后,医院对学生进行考核,合格者颁发实习证书。

4. 日常生活管理(1)医院为学生提供住宿、饮食等生活保障。

(2)医院定期组织文体活动,丰富学生的业余生活。

(3)医院关注学生的心理健康,提供心理咨询和辅导。

5. 纪律管理(1)学生应遵守国家法律法规、医院规章制度和学校纪律。

(2)学生不得从事与医疗无关的活动,不得参与违法乱纪行为。

(3)学生如有违纪行为,医院将依法依规进行处理。

五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生,医院给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律的学生,医院将进行批评教育,情节严重者给予处分。

3. 对犯有严重错误的学生,医院将按照相关规定予以处理。

六、附则1. 本制度由医院学生管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

医院教学实习管理制度

医院教学实习管理制度

医院教学实习管理制度第一章总则第一条为了规范医院的教学实习管理,保证明习过程中的安全和有效性,提高实习质量,依据相关法律法规和教育部门的引导看法,订立本规章制度。

第二条本规章制度适用于本医院全部参加教学实习的医务人员和实习医生。

第三条医务人员应当严格遵守本规章制度的各项规定,并承当相应责任。

第二章实习引导管理第四条医院应当设立实习引导管理机构,负责教学实习的组织协调、引导和监督工作。

第五条实习引导管理机构由引导构成员构成,引导构成员由医院领导指定,包含临床老师和经验丰富、业务水平较高的医务人员。

第六条实习引导管理机构应当订立实习引导计划,明确实习医生的实习内容和要求,并供应必需的引导和帮忙。

第七条实习引导管理机构应当对实习医生进行定期的考核评估,及时反馈评估结果,并向实习医生供应发展性看法和建议。

第八条医院应当依据实习医生的学习需求和实习计划,统筹布置实习科室和实习时间,并及时通知实习医生。

第九条实习科室应当配备充分数量的带教人员,并确保实习医生在实习期间能够得到充分的引导和培训。

第十条实习医生应当依照实习科室的要求,认真参加实习工作,完成实习任务,并及时向带教人员汇报工作情况。

第十一条医院应当监督实习科室的教学质量,定期进行评估,对教学工作效果不理想的实习科室进行整改引导。

第四章实习考核管理第十二条实习医生在实习期结束后,应当参加实习考核,并依照考核要求进行考核内容的准备。

第十三条实习考核由医院教务部门组织,考核内容包含理论知识考核和实际操作考核。

第十四条实习考核结果公布后,实习医生应当对考核结果进行反思,并及时与引导构成员进行沟通,并接受相应的奖惩。

第十五条考核不合格的实习医生应当及时接受补考或者重修,并依照规定时间完成。

第十六条医院应当建立健全实习安全管理制度,规范实习医生的行为,确保实习期间的安全。

第十七条实习医生应当听从医院的布置,遵守各项实习安全规章制度,保证本身和他人的安全。

第十八条医院应当对实习医生进行安全教育和培训,提高实习医生的安全意识和应急处理本领。

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医院临床实习学生教学管理制度
医院临床实习学生的教学管理制度
一、各科室是直接负责实习的基层单位,科主任对实习医生的质量负全面责任,各科应指定具有丰富教学和临床经验及较强责任心的高年资医师负责带教工作。

各科医护人员要协同一致,严格管理,切实加强实习医生的思想和业务学习的指导。

二、各科室应根据实习大纲要求,制定本科切实可行的实习计划。

每名实习生以分管5~8张病床为宜,按计划定期转换门诊和病房,安排值夜班和假期值班。

有计划地安排专题讲座,组织病例讨论,保证实习大纲的完成。

三、实习医生每结束一科实习时,该科要负责进行平时考核和出科考试,对他们的工作态度、医疗作风、理论知识、病历质量、技术操作等进行全面评价,并将其成绩记入实习考核卡片。

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