句子排序的答案
句子排序练习(含答案)
句子排序练习(含答案)一、1.我外公家有一盆仙人球。
2.它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
3.茎上长满了小刺，还开过几次花。
4.这些花有白的，也有黄的。
改写：我外公家里有一盆仙人球，它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”，茎上长满了小刺，还开过几次花，这些花有白的，也有黄的。
二、1.夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！2.一天，我对XXX说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
3.第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
4.开始，我怎么也捉不到。
5.XXX却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
6.最后，在XXX的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
改写：夏天一到，我们村口的大树上总能传来“知了——知了——”的叫声，我非常想亲手捉一只知了，于是我对XXX 说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去，开始我怎么也捉不到，但XXX却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
最后，在XXX的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
三、1.我站在公园门口。
2.远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
3.走近看，阳光透过树梢，照进树林。
4.当我迈步走进树林时，XXX不见了。
5.松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
6.一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
改写：我站在公园门口，远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
走近看，阳光透过树梢，照进树林，但当我迈步走进树林时，XXX不见了。
松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红，一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
四、1.我的脚下是一片平坦的田野。
2.一条笔直的小路从田野穿过。
3.小路不远处有个平静的小湖。
4.湖面上荡着几只小小的渔船。
5.小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
6.我的家在这个村庄里。
改写：我的脚下是一片平坦的田野，一条笔直的小路从田野穿过，小路不远处有个平静的小湖，湖面上荡着几只小小的渔船，小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里，我的家就在这个村庄里。
句子排序练习附答案
1. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④C．⑤③④②① D．⑤④②③①2. 给下列句子排序，最恰当的一项是( )①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎么产生的呢？④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A. ⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C. ③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥3. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。
①外宅为宾客居住，内宅为主人居住。
②垂花门为四合院的二进门，俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。
A③①④② B①②③④C③①②④ D ①③②④4. 将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行，。
①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②③⑤①④ B．⑤②③①④C．③①④②⑤ D．②⑤③①④5．请选出下列句子排序正确的一项（）①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表拉开了帷幕②灯光转暗，古琴声起，巨幅画轴缓缓展开③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出，以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法A．②③①④ B．②③①④C．③①④② D．②①④③6．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，。
给错乱的句子排序答案
给错乱的句子排序一、给叙事短文的句子排序在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字表达下来。
叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。
排序的方法是什么？首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。
例：〔〕小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
〔〕小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
〔〕同学们快乐地在紫竹院公园里游玩。
〔〕他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
〔〕他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
〔〕小军听了不好意思地点点头。
〔〕她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。
〞教师提示：〔1〕请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
〔2〕请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。
〔3〕事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。
〔4〕请你根据提示给上面错乱的句子排序。
读一读你排好的顺序，和教师的一样吗？答案：2、4、1、7、3、6、5二、给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进展描写的短文。
状物短文很重要的一点是要对所描写的“物〞进展细致、有序地观察。
排序的方法是什么？首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。
例：〔〕它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
〔〕茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
〔〕瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
〔〕最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
〔〕四季海棠真是美丽极了！教师提示：1. 你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。
语文句子排序--答案
六年级句子排序按事情发展的顺序排列按时间先后顺序排列按空间推移的顺序排列1、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
答案：3、6、1、5、2、42、排序（）回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。
（）展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。
（）我们排着队走到了展览馆的大门前（）中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。
（）展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。
（）最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。
（）大家在讲解员的带领下步入展室。
（）我们依次从出口处走出了展览馆。
答案：8、3、1、5、6、4、2、73。
（）走近看，阳光透过树梢，照进树林。
（）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
（）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
（）我站在公园门口。
（）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。
（）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
3 5 2 1 6 44。
（）河上还有一座小桥。
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（）我的家乡在月亮湾。
（）岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。
（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。
4 6 3 1 5 25。
( )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。
( )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。
( )一条小河从我们的村子里静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
四年级语文句子排序试题答案及解析
四年级语文句子排序试题答案及解析1.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
（ 5 ）还有的中间有许多洞，像很多通道。
（ 1 ）在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。
（ 2 ）下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。
（ 4 ）它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。
（ 3 ）只要把石头用脚夹起来，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。
【解析】略2.我会把错乱的句子重新排列。
（6分）（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。
（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。
（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。
（）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。
（）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。
一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。
（）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。
【解析】略3.根据“火烧赤壁”的经过，整理下列句子(把序号写在括号里)。
( )周瑜带了兵船跟在后面。
( )选择有东南风的一天作为进攻的时间，并在船上装上引火用的东西。
( )黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。
( )黄盖写信，假意投降。
( )黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。
【答案】3 2 5 1 4【解析】略4.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
（）所以，人们叫它瓶子树。
（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
（）这是，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
【答案】（ 2 ）（ 5 ）（ 1 ）（ 3 ）（ 4 ）【解析】略5.排排座。
（1）铁牛和木架两端，用绳子相连。
（2）摸清铁牛沉没的位置；（3）两船拴紧，跨船搭架；（4）准备两只大船，在船里装满泥沙；正确顺序是：【答案】（2）（4）（3）（1）【解析】略6.排排座(整理句序)。
（5分）（1）院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
六年级语文句子排序练习30例含答案
01〔〕它的树干又粗又高，枝叶特不旺盛。
〔〕银杏树又叫白果树。
〔〕银杏的果实非常像杏，咱们平常买的白果实践上是银杏的核，它富有养分，是一种绿色保健食物。
〔〕这一片片叶子像精致的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶同党。
〔〕每年四月份，当成群的蜜蜂在旺盛的枝叶间繁忙的时分，人们才留意到银杏树开花了。
〔〕本来是因为不管是它的雄花依然雌花，都非常不背眼。
02〔〕他又说道：“咱们中国人必定要搞清晰本人的汗青，搞文学的人不搞清咱们的汗青更不可。
〞〔〕相反，他多少次咨询我各迷信习成果怎样样。
我说我延续多少年取得优秀奖章，文科文迷信习成果都还不错。
〔〕我明白这是对我的批判，也是对我的盼望。
〔〕他说道：“如此好！喜好文学的人不要只读文科的书，必定要多读各科的书。
〞〔〕想来风趣，那一下战书，叶老老师没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他不向我教授什么文学创作的法门、因素或指南之类。
〔〕他又让我背中国汗青朝代，我不背全，有的朝代次序还背倒置了。
03〔〕我顺着霞光往南望去，看傲然挺破的平地的山壁上，也洒上了一层霞光。
〔〕当我再次抬开端仰视天空时，居然有多少颗忽隐忽现的细姨星在淘气地眨着眼睛了。
〔〕我向西边望去，只见天涯有一片彤霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
〔〕我望着那如绸的霞，听着年夜院里的树叶“沙沙〞的响声，已如醉痴。
〔〕我坐在阳台上看书。
不知什么时分，太阳公公已悄然地躲在山后了。
04〔〕鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
〔〕你看，她多像咱们故国960万平方公里的幅员啊！〔〕鸡头，是物产丰厚的西南三省。
〔〕鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
〔〕我有一张鸡年的邮票。
〔〕鸡腹，密布着很多海港跟名城。
〔〕雄鸡的心脏，恰是咱们故国的都城——北京。
05〔〕豆豆听到同窗的召唤，也高兴地跑到花圃旷地上。
〔〕年夜伙儿用手指着漂亮是炊火，又叫又跳，快乐极了。
〔〕过春节了，四处基本上一派气冲冲的现象。
〔〕天亮的时分，小冤家们去看放炊火。
〔〕看！那炊火有红的，有黄的，另有绿的，就像流星从天而落。
句子排序的答案
答案1、（2 ）碧溪河从村前流过。
（4 ）村后是一望无际的桑园。
（1）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（3）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（5 ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
2、（6 ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（1）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（5）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
（2）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（3）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（4 ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3、（7）地上的水越来越多。
（1 ）雨落在对面的屋顶的瓦片上。
（2）像一层薄烟罩在屋顶上。
（5）渐渐地连成了一条线。
（6）溅起一朵朵水花。
（3 ）雨水顺着房檐流下来。
（8 ）汇合成一条条小溪。
（4 ）开始像断了线的珠子。
4、（8）王红同学真值得我们学习。
（1）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
（4）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
（3）天突然下起雨来。
（6）啊！那是三年级（4）班的王红。
（2 ）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（7 ）原来，她是冒雨去降国旗的。
（5 ）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
5、（2 ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（4）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（1）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（3）浅红色的浮标漂在水面上。
（5 ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6、（2 ）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”（4 ）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”（3）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（5）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
三年级语文句子排序试题答案及解析
三年级语文句子排序试题答案及解析1.整理句子，使它成为一段通顺连贯的话。
（6分）（）小河觉得自己太大了，他得意地游到了大海里去。
（）小河自言自语地说：“啊！我以为自己很大，原来海比我大得多！”（）小河听了，对大海更敬佩了。
（）可是到了大海，他怎么也看不到岸边。
（）秋天，小河水涨起来了，河面变宽了。
（）大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多，可是，如果没有无数的溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”【解析】略2.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
（6分）（）下午，天渐渐变阴了。
（）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（）上午，天气晴朗。
（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
【答案】3 4 1 6 2 5【解析】略3.给句子排排队。
( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫，连忙跑过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。
( )它们干脆放下虫子争斗起来。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（5分）（）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。
（）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
（）于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。
（）列车开动了。
载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
（）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。
【解析】略5.把下面句子整理成一段通顺的话。
过了石桥，是一片绿油油的农田。
我家住在月亮湾，那是个美丽的村子。
河水绕着村子缓缓地流着。
村子前面有条月牙一样的小河。
河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略6.排列顺序。
初中句子排序习题答案
初中句子排序习题答案初中句子排序习题是一种常见的语文练习，旨在帮助学生提高阅读理解能力和语言组织能力。
以下是一些初中句子排序习题的答案示例：习题一：1. 春天来了，万物复苏。
2. 公园里的花儿都开了，五彩缤纷。
3. 人们纷纷走出家门，享受温暖的阳光。
4. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
5. 孩子们在草地上追逐嬉戏。
答案：1-4-2-3-5习题二：1. 他站在窗前，望着外面的雨。
2. 雨越下越大，街道上的积水越来越多。
3. 突然，一道闪电划破天际。
4. 他想起了小时候在雨中玩耍的情景。
5. 雷声轰鸣，震耳欲聋。
答案：1-3-5-2-4习题三：1. 老师走进教室，微笑着对大家说：“上课了。
”2. 同学们纷纷坐好，准备上课。
3. 老师开始讲课，声音清晰而有力。
4. 教室里响起了朗朗的读书声。
5. 同学们认真地记着笔记。
答案：1-2-3-5-4习题四：1. 太阳落山了，天空中出现了美丽的晚霞。
2. 孩子们在公园里玩耍，直到天黑才回家。
3. 公园里的灯光逐渐亮起，照亮了回家的路。
4. 一家人围坐在餐桌旁，享受着晚餐。
5. 夜幕降临，整个城市变得宁静而安详。
答案：1-2-3-4-5习题五：1. 他拿起一本书，开始认真阅读。
2. 窗外的阳光洒在书桌上，温暖而明亮。
3. 他沉浸在书中的世界，忘记了时间的流逝。
4. 书页轻轻翻动，发出沙沙的声音。
5. 直到天色渐暗，他才意识到已经过去了好几个小时。
答案：1-2-4-3-5这些习题的答案展示了句子之间逻辑和时间上的联系，帮助学生理解句子排序的基本原则。
在实际练习中，学生应根据上下文、时间顺序、逻辑关系等因素来判断句子的正确顺序。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题1. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他走进了教室。
B. 他拿起了书包。
C. 他关上了门。
D. 他打开了门。
正确答案：BADC2. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她开始做作业。
B. 她拿出了笔记本。
C. 她打开了书。
D. 她坐在了桌子旁。
正确答案：DBCA3. 以下句子中，正确的顺序是：A. 雨停了。
B. 他收起了伞。
C. 他打开了伞。
D. 天开始下雨。
正确答案：DCBA4. 以下句子中，正确的顺序是：A. 她穿上了外套。
B. 她感到了寒冷。
C. 她走出了房间。
D. 她关上了窗户。
正确答案：BADC5. 以下句子中，正确的顺序是：A. 他拿起了电话。
B. 他拨通了号码。
C. 他听到了铃声。
D. 他等待对方接听。
正确答案：ABCD二、填空题6. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他决定去跑步。
- 他穿上了运动鞋。
- 他走出了家门。
- 他感到了活力。
- 他开始跑步。
正确答案：1-4-2-3-57. 请将下列句子按正确顺序排列： - 她看到了彩虹。
- 雨停了。
- 她走出了屋外。
- 她感到了惊喜。
- 天空放晴了。
正确答案：2-4-3-1-58. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他打开了电视。
- 他调到了体育频道。
- 他坐在了沙发上。
- 他看到了比赛。
- 比赛开始了。
正确答案：1-2-3-5-49. 请将下列句子按正确顺序排列：- 她闻到了花香。
- 她走进了花园。
- 她看到了盛开的花朵。
- 她感到了愉悦。
- 花园里充满了生机。
正确答案：2-4-5-3-110. 请将下列句子按正确顺序排列： - 他听到了敲门声。
- 他走向了门口。
- 他打开了门。
- 他看到了朋友。
- 朋友来访了。
正确答案：1-2-3-5-4三、连词成句题11. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 他，图书馆，去了，今天答案：今天，他去了图书馆。
12. 请使用以下词汇，组成一个句子： - 她，书，读，正在答案：她正在读书。
病句句子排序答案
病句修改答案解析参考1.B．Ａ．“无法”应提到“把”前。
Ｃ．“不绝如缕”不妥。
Ｄ．“作者……疯狂叫嚣”不对。
2.B．Ａ．“肤浅”“贫乏”与“丰富”“深刻”没有分别对应。
Ｃ．“侃侃而谈”不妥。
Ｄ．有歧义。
3.B．Ａ．Ｃ．Ｄ．均为主谓不配。
4.D．Ａ．“从”应置“中国人民”后。
Ｂ．“不可”累赘。
Ｃ．“这”应改为“那”。
5.D．Ａ．“果断”褒义贬用了，应“武断”。
Ｂ．“因为他”应置“不仅仅是”之后。
Ｃ．“用””应改为“把”。
6.B．Ａ．“既是教育中心又是科学研究的中心”应为“教育中心和科学研究的中心”。
Ｃ．“才”前应有主语“他们”；……。
Ｄ．“等于”后应加“这条弧” 或“它”。
7．B．Ａ．“自己”多余；或在“自己”前加“与”。
Ｃ．“主要”和“及其他……”不宜并存。
Ｄ．“不但……而且”中内容应递进，不应“递退”。
8.D．Ａ．“亡”字坏事。
Ｂ．“问题”不能“做”，应“解决”。
Ｃ．先后连贯不好，“它的重量……”应放在“耗电量”前。
9.C．Ａ．“语文”和“有经验”应换位。
Ｂ．“派人”和“一次又一次”换位。
Ｄ．“井井有条”为“清楚而有条理”，不妥。
10．A．Ｂ．参照物偷换。
Ｃ．“无隙可乘”贬义，不妥。
Ｄ．“对于”冗赘。
11．B．Ａ．应“喜欢具有民族的、传统的形式和生动活泼、富有时代感的反映人民生活的内容的作品”。
Ｃ．多了一个否定词“不”。
Ｄ．“这”指代不明。
12．D．Ａ．“无论……也”不配，应“无论……都”或“即使……也”；“在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候”也不当。
Ｂ．“你”应为“他”；约数“上百、上千、上万”中顿号应去掉，如不说“成千、上万”、“三、五个人”；……。
Ｃ．“关于”应改为“对于”。
13．C．Ａ．“这”不能代“他”，应删。
Ｂ．“和”“他”换位。
Ｄ．谁“一发弹片正中咽喉部”？不明。
14．B．A．“障碍”改为“阻碍”。
C.不懂“殆（将近）尽”，与后“无一幸存，只剩下……石壁”矛盾。
D.“在……下”多余。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案一、选择题：请将下列句子按照逻辑顺序排列，选择正确的顺序。
1. 春天到了，公园里的花开了。
2. 孩子们在公园里玩耍。
3. 公园里充满了欢声笑语。
4. 阳光明媚，天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
正确顺序：1,4,5,2,3二、填空题：请将下列句子按照正确的顺序填入空白处，使其成为一段连贯的段落。
（）公园里的花开了，春天的气息弥漫在空气中。
（）孩子们在公园里追逐嬉戏，笑声不断。
（）阳光透过树叶，洒在人们的脸上，温暖而舒适。
（）公园成了人们享受春光的好去处。
正确顺序：1,2,4,3三、连词成句：请将下列单词或短语按照正确的顺序排列，组成一个完整的句子。
春天公园孩子们玩耍花开正确答案：春天到了，公园里的花开了，孩子们在公园里玩耍。
四、阅读理解：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天，公园里的花开了，吸引了许多游客。
阳光明媚，天气温暖，人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏，欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息，成了人们享受春光的好去处。
1. 春天公园里发生了什么？2. 人们为什么纷纷走出家门？3. 公园里充满了什么样的气息？答案：1. 公园里的花开了。
2. 因为春天阳光明媚，天气温暖。
3. 公园里充满了春天的气息。
五、句子重组：请将下列句子重组，使其成为一个完整的段落。
阳光明媚，天气温暖。
春天到了，公园里的花开了。
人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
孩子们在公园里追逐嬉戏，欢声笑语不断。
公园里充满了春天的气息，成了人们享受春光的好去处。
重组后的正确顺序：1,4,5,2,3六、逻辑推理题：请根据下列句子的逻辑关系，推断出正确的顺序。
1. 孩子们在公园里玩耍。
2. 公园里充满了欢声笑语。
3. 春天到了，公园里的花开了。
4. 阳光明媚，天气温暖。
5. 人们纷纷走出家门，享受春天的美好。
推断出的正确顺序：1,2,3,4,5七、完形填空：请根据上下文，填入合适的句子，使段落完整。
下列句子排序正确的一项是三年级下册语文
下列句子排序正确的一项是三年级下册语文1．下列句子顺序正确的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④B. ①③②⑤④C. ⑤③④②①D. ⑤④②③①【答案】 C【解析】【分析】⑤句点出对象：种子，突出所处环境对它的敌意。
③句紧接⑤句，说明种子勇敢面对压力，突出其努力：默默地汲取土壤中的养料。
④句承接③句，再度强调其努力。
②句承接④句，自然地道出种子努力的结果：变成了嫩芽。
①句承接②句，坚定信念，升华文意。
故选C。
故答案为：C【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读，语感检验。
2．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（）自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。
_____________，_____________，_____________，_____________。
这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。
①写春色曰:“陌头杨柳”②写春风曰:“杨柳风”③写春景曰:“万树垂杨”④写春天曰:“柳条春”A. ①②③④B. ④②①③C. ③①②④D.①③④②【答案】 C【解析】【分析】本题考查句子排序能力。
解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。
句子的排序(含解析
1.下列语句的顺序排列正确的一项是（）①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。
③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A.②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②.【解析】本题考查给句子排序的能力。
本题中心词应是“微博”，依照句意，四句话的意思意在说明微博被公众关注和追逐的原因，因此②应为第一句；①句一个“正因如此”，很显然是总结性语句，故放在最后，确定了这两句后，通过排除法即可得到答案。
【答案】A2.【2015·贵州安顺】填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）从大门通向公园深处，尽植芙蓉。
饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。
①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。
②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。
③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。
④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。
A．③①④②B．④③①②C．①③②④D．②④①③2.【解析】本题考查给句子排序的能力。
综观各选项，结合横线前“从大门通向公园深处”，应按由远到近的顺序排列：第①句是写“远远望去”看到的景象，应排在第一位；第③句是紧承第①句描写远看的景象；第②句写的是“置身花丛”看到的近景；第④句描写的更是近距离观察到的逼真景色。
【答案】C3.【2015·贵州黔南】给下列句子排序，最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
句子排序训练(含答案)
综合练习—句子排序（一）（一）（）溪水清澈见底，鱼儿欢快地游来游去（）在田野的尽头，就是连绵起伏的山峰，仿佛一幅水墨画（）我们村里有一条小溪（）山腰间的公路，像一条银丝带飘向远方（）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的稻穗带来丰收的喜悦（）小溪的一边是花圃，春天的时候满山遍野的花儿开放，吸引来蝴蝶和蜜蜂（二）（）鲁迅原名周树人，是我国著名的文学家、思想家、革命家（）1918年他第一次使用“鲁迅”的笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石（）1902年考取了留日官费生，赴日本东京的弘文学院学习（）纵观他的一生，为中国文化事业做出了巨大的贡献，被誉为“民族魂”（）他七岁开始读书，十二岁随跟寿镜吾老先生就读于三味书屋（）1906年鲁迅先生决定弃医从文，希望能以此唤醒民智、改变国民精神（三）（）我听着那声音，心里痒痒的，总想亲自抓一只（）夏天到了，村口的树上从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，仿佛欢快的乐曲（）后来，在小伙伴的帮助下，我终于捉住了一只，把我高兴坏了（）一开始，我怎么也捉不到（）我们拿上了网罩，跑到树下（）一天，我喊了我的小伙伴一起捉知了（四）（）肖邦从小就喜欢音乐,六岁开始练习钢琴,八岁就举办了演唱会（）当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家（）在十五岁那年,他就已经写成了第一首圆舞曲（）他出生在波兰的首都华沙,父亲是一名教师综合练习—句子排序（二）（一）（）农民们看着这丰收的景象，心里别提多高兴了（）初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了（）然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜（）红彤彤的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……（）他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊（二）（）一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上点缀着的星星（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米（）花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来（）花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿，美丽极了（三）（）云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地（）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上啪啪直响（）一天下午，天色忽然暗下来，刮起来了一阵狂风，要下雨了（）我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤了似的，格外清新（）地上的水越积越多，汇成一条条小溪（）雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片（四）（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西（）很久以前，世界上没有伞（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来（）后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案句子排序练习题及答案句子排序练习题是一种常见的语言训练方法，通过对一组无序的句子进行排序，可以帮助学习者提高语言理解和表达能力。
在这篇文章中，我们将介绍一些句子排序练习题，并给出相应的答案。
练习题一：1. 她去了超市买菜。
2. 她买了一些蔬菜和水果。
3. 她把菜放进购物袋里。
4. 她付了钱，然后回家了。
5. 她选择了新鲜的食材。
答案：5-1-2-3-4练习题二：1. 他醒来后喝了一杯咖啡。
2. 他刷牙洗脸后去健身房锻炼。
3. 他吃了早餐，然后开始工作。
4. 他洗澡后穿上干净的衣服。
5. 他起床后先伸了个懒腰。
答案：5-1-4-2-3练习题三：1. 他们在公园里散步。
2. 他们买了一些冰淇淋。
3. 他们找了个舒适的长椅坐下来。
4. 他们边吃边聊天。
5. 他们来到一个美丽的花园。
答案：5-1-3-2-4练习题四：1. 她打开电视，看了一会儿新闻。
2. 她穿上外套，拿起钱包和手机。
3. 她走进厨房，做了一杯咖啡。
4. 她关上门，锁好了。
5. 她走出家门，上了公交车。
答案：1-3-2-4-5练习题五：1. 他们在海滩上放了躺椅。
2. 他们脱下鞋子，走进海水里。
3. 他们在沙滩上玩沙子。
4. 他们在阳伞下享受阴凉。
5. 他们拍了一些照片留作纪念。
答案：1-2-3-4-5通过完成这些句子排序练习题，我们可以锻炼自己的逻辑思维和语言组织能力。
这些练习题涵盖了日常生活中的常见场景，帮助我们更好地理解和运用日常用语。
在实际生活中，我们也可以运用这种方法来提高自己的语言表达能力，例如通过将一段对话或一篇文章的句子重新排序，来加深对内容的理解和记忆。
句子排序练习题可以作为语言学习的一种有效辅助工具，无论是在学校还是在家庭环境中，都可以进行这样的练习。
通过不断地练习和反复思考，我们可以提高自己的语言能力，更加流利地表达自己的想法和观点。
总之，句子排序练习题是一种简单而有效的语言训练方法。
通过这种练习，我们可以提高自己的语言理解和表达能力，加深对语言结构和逻辑的理解。
六年级语文句子排序练习30例含答案
导语：在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！以下是为您整理的学习资料，供大家学习参考。
01（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
02（）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”（）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
03（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。
（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。
（）我坐在阳台上看书。
不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆。
（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊！（）鸡头，是物产丰富的东北三省。
（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原。
（）我有一张鸡年的邮票。
（）鸡腹，密布着许多海港和名城。
（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京。
二年级句子排序练习(附参考答案)
二年级句子排序练习(附参考答案)1.山谷里一条小溪静静地流着，蓝蓝的天空飘着一片片白云。
远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
这里的风景非常美丽，空气也非常新鲜。
2.香蕉是我最喜欢吃的水果，吃在嘴里又香又甜，它的形状弯弯的像一个小月牙。
果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点，剥开果皮露出了白色的果肉。
3.秋天一到，校园里的花都谢了，但菊花不怕冷，不和别的花争艳。
高年级同学收了花的种子，整理好花坛，摆出了一盆盆菊花。
菊花的颜色可真多呀，它们迎着秋天的阳光开放，我非常喜欢菊花。
4.北风猛烈地吹着，雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来，慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
5.春天到了，同学们在种树。
他们先挖了坑，再把树根埋好，然后浇上水。
过了些时候，小树全活了，树枝上长出了嫩绿的叶子。
6.XXX从小就喜欢音乐，他六岁开始练钢琴，八岁就举办演奏会了。
当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版。
XXX是波兰的一位伟大的音乐家，在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
7.鱼的生长跟气候有直接的关系，秋冬季节气温低，鱼儿长得慢，春夏季节气温高，鱼儿吃得多，长得快。
因此，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹，有的科学家叫它“生长圈”。
8.一条小溪从我们村里流过，小溪的一边是果园，春天花香弥漫，秋天硕果累累。
XXX的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
山腰的公路像一条银灰色的带子飘向远方。
9.我在校门口拾到一支钢笔，把钢笔交给了老师。
同学们都说钢笔不是他们丢的。
老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花，我心里感到很高兴。
10.三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
句子排序练习题及答案
句子排序练习题及答案句子排序是语文学习中的一项重要技能，它能够帮助学生更好地理解语言的逻辑性和连贯性。
以下是一些句子排序的练习题及答案，供学生练习使用。
练习题一1. 春天来了，万物复苏。
2. 公园里的花儿都开了。
3. 人们纷纷走出家门，享受这美好的时光。
4. 孩子们在草地上追逐嬉戏。
5. 阳光明媚，微风和煦。
答案：1-2-5-3-4练习题二1. 他走进了考场，心情紧张。
2. 考试开始了，他迅速地答题。
3. 考试结束后，他松了一口气。
4. 他认真复习了很长时间。
5. 他走出考场，面带微笑。
答案：4-1-2-3-5练习题三1. 她决定去图书馆借书。
2. 她走进图书馆，找到了想要的书。
3. 她在网上搜索了图书馆的位置。
4. 她办理了借书手续。
5. 她高兴地带着书回家了。
答案：3-1-2-4-5练习题四1. 老师布置了一项作业。
2. 学生们认真地完成了作业。
3. 老师检查了作业，并给予了评价。
4. 学生们交上了作业。
5. 老师表扬了完成得好的学生。
答案：1-4-2-3-5练习题五1. 他决定参加马拉松比赛。
2. 他开始了刻苦的训练。
3. 比赛当天，他精神饱满。
4. 他跑完了全程，获得了名次。
5. 他报名参加了比赛。
答案：1-5-2-3-4通过这些练习题，学生可以锻炼自己的逻辑思维能力，提高语言组织和表达的能力。
希望这些练习能够帮助学生在句子排序方面取得进步。
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答案
1、
(2 )碧溪河从村前流过。
(4 )村后就是一望无际得桑园。
( 1)我家住在碧溪河边,这就是江南水乡得小村庄。
( 3)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
（5 )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色得海洋。
２、
(6 )一些不知名得小花,长在绿草中,像蓝天上缀着得星星。
( 1)小花园在教室得左边,长八米，宽四米。
( ５)花园里四周得道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
（2)它紧靠短墙，由一排横、两排竖得篱笆与这面短墙围起来。
( 3）花就是老师精心栽培得,有得长在地上，有得长在盆里,构成了一个个图案。
(４）到了夏天，大得、小得、圆得、长得、各种形状得绿叶,托着红得、黄得、蓝得、白得各色各样得花儿,美丽极了！
３、
( 7)地上得水越来越多。
(1 )雨落在对面得屋顶得瓦片上。
（2)像一层薄烟罩在屋顶上。
( 5)渐渐地连成了一条线。
（6)溅起一朵朵水花。
(3 ）雨水顺着房檐流下来。
(8 )汇合成一条条小溪。
(4 )开始像断了线得珠子。
4、
( 8)王红同学真值得我们学习。
( 1)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉得,好象跟谁生气似得。
( 4)就在这个时候，我瞧见一个女同学飞快地朝操场奔去。
( 3)天突然下起雨来。
( 6)啊!那就是三年级(４）班得王红。
(２)下午放学得时候,同学们背起书包正准备回家。
（7 )原来，她就是冒雨去降国旗得。
(５)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动得火苗。
５、
(２)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
( 4)忽然,浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色得小鱼钓上来了。
（1)星期天早晨,我与小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
( ３)浅红色得浮标漂在水面上。
(5 )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”
６、
(２)她正想坐下时,管理员对她说:“先生，请您不要坐在这里,这里就是马克思得座位。
”
(4 ）管理员笑着说:“就是得，很多年来,她每天都到这里来读书。
”
（3）那个读者问:“她每天都来吗？您就是说她今天一定会来？”
( 5)话刚说完,马克思果然跨进门来了。
（1 )一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者瞧见有个座位空着,便走了过来。
７、
(4 )我连忙站起来让老爷爷坐。
( 3)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
(1 )星期日,我坐汽车去奶奶家。
(5 )老爷爷微笑着说:“谢谢,您真就是个好孩子。
”
（２)上车后，我找到一个座位。
(6 ）我说:“不用谢,这就是我应该做得。
”
8、
（4）我说了声:“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费。
( 5)奶奶说：“这孩子到底长了一岁,懂事多了。
”
(3 )奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说就是给我得压岁钱。
( 1)屋子里充满了欢声笑语。
（2 )我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿
9、
(4 )小脸蛋鼓鼓得,像嘴里含着里两个核桃。
( 5)身上穿着大翻领西装与蓝色直筒裤。
( 1)我得“小顽童”真逗人喜爱。
(６)脚穿一双特大号皮鞋。
( 3)眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
( ２)她头上戴着一顶红白相间得西瓜帽。
１0、
(３)找到字典“部首目录”那页。
从2画中找到“讠”，瞧瞧后面得页码。
( １)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
( 4)再数一数除去部首还有6画。
（5)我翻到有“讠”得那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。
( 2）我先确定“诚”得部首就是“讠”,共２画。
11
( ２)金苹第一个跳。
( ５)她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。
（1)今天体育课就是练习跳“山羊”。
(４）然后深吸一口气,快步向前跑去。
(3 ）只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
１2、
(2 ）我问爸爸为什么倒着贴。
( 1）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
（４)我边瞧边想,突然,一拍脑门说:“就是不就是,福到了？”
(3 )爸爸说:“您自己想想就是什么意思?”
(５)爸爸听了,竖起大拇指说:“您真聪明!”
１3、
（２)然后,她学着妈妈得样子,拧开水龙头。
( ４)她把每一只碗与盘子得里里外外都洗得干干净净。
( 3)先洗筷子,再洗碗与盘子。
( 1)吃过晚饭,小芳把碗与盘子收拾好,放进厨房得水池里。
(5 )最后，她把碗与盘子里得水控干,放进碗橱里。
１４、
（2)当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情就是那样专注。
( 5)原来她也在一旁暗暗地认字啊!
( 3)妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。
( 1)记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
( ４）我还没找到,弟弟已经伸出胖胖得小手,把那张卡片挑出来了。
15、
(5 ）作文果然有了进步。
(2 )自己不动脑子，作文简直就是七拼八凑。
(1 )以前，我每写一篇作文，都要先找别人得文章来参考。
（4 ）此后,我就试着用自己得话写真实得故事。
（３）老师在我得作文后面批着：“不真实,要用自己得话写真实得故事。
”。