阅读题1一个炎热的夏天
(完整word版)小学语文阅读题及答案(word文档良心出品)
小学语文阅读题及答案(1)老办法不管用了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。
它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了(3)用“——”找出中心句。
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段:第二段:第三段:第四段:(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。
答:【参考答案】(1):“,?”:“,。
,。
”:“。
”(2)①(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。
第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水。
第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。
第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。
小学语文阅读题及答案【02】凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。
它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。
凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。
部编版小学三年级语文阅读理解练习题7(附答案)
小学三年级语文阅读理解练习题老办法不行了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅行。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥,它决定休息一下,找口水喝,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路旁的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原来有一条小溪,已经干了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,只是井很深,得想个办法才能喝到。
”乌鸦说:“关于这个,我有经验。
”它想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上了。
它来到井边一看,水井果然很深。
于是就衔来石子,一块一块丢到井里。
它一直忙到太阳下山,也没见井水涨上来。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没喝到一滴水。
它叹息着:“唉!老办法怎么不管用了?”(1)从短文中找出两个四字词语抄下来。
(2)找出一句描写乌鸦心理的句子。
(3)乌鸦的老办法不管用了,是因为________。
(4)短文正确的寓意是()A. 凡是老办法都不管用。
B. 对老经验、老办法要根据新情况具体分析,灵活运用,不然就会失败。
三年级答案:(1)口干舌燥,又累又渴(2)它想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上了。
(3)水井太深,用小石子没办法使水涨起来(4)B绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
,。
1.《绝句》是唐代诗人写的。
诗中一共描写了六种景物:、、、、、船。
提到的四种颜色,分别是、、、。
2.补充诗句。
3. 写出后两句话的诗意。
三年级答案:1.杜甫黄鹂翠柳白鹭青天雪黄翠白青2.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
3.窗口可以看见西岭千年不化的积雪,门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。
五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。
它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。
五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
一罐水阅读短文答案
篇一:一罐水阅读短文答案五年级语文阅读之一罐水_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|五年级语文阅读之一罐水_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
一罐水100 多年前,法国军队侵占了西班牙,一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上一罐水100 多年前,法国军队侵占了西班牙,一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋,屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们问她要水喝。
她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了。
突然,里屋发出一阵欢呼声:“搜到啦!”声音刚过,只见两个士兵合捧着一只大罐子,从里屋走出来。
士兵们一拥(yōnɡ y ǒnɡ yònɡ)而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半杯水递给小女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一仰(liǎnɡ yánɡánɡ)脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。
母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
六年级上册语文课外阅读练习题(附答案)
六年级上册语文课外阅读练习题(附答案)1. .一个炎热的夏天;乌鸦出门去旅游.路上;火辣辣的太阳晒得它口干舌燥.它决定休息一下;喝口水;歇歇力;于是就收起翅膀;在路边的一个村口停了下来.说来奇怪;乌鸦从村前找到村后;竟找不到一滴水.村后原有一条小溪;由于天气干旱;早已干涸得没有水了.这时候;迎面飞来一只花喜鹊.乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:“以前我喝瓶子里的水;瓶子里也是很深的;丢些小石子;水就涨上来……”它来到井边看;井水果然很深.于是;就衔来石子;一块一块丢进井里.它一直忙到太阳下山;也没有见到井水往上涨.又累又渴的乌鸦回到村口;始终没有喝到一滴水.它叹息着:“唉;唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文;给没有标点的地方加上正确的标点.(2)鄙人面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上.①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不可了(3)用“”找出中心句.(4)根据乌鸦找水地点的变换;用“‖”把短文分为四段.概括每段的段意.XXX也开花了;一朵朵橙红色的花;像一只只喇叭.它攀上一棵大树;顺着树干往上攀;一直攀到树顶.XXX感到自己上天了;往下看看;花儿草儿多么矮小啊.她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈;你们都在我的下面.”花儿草儿们倾慕地看着这高耸入云的凌霄花;都说:“凌霄花真了不起.”唯独月季一声不响.||XXX听着声声赞美;越加自得;她高傲地对月季花说:“喂!朋友;你怎么一句赞美的话都没有;不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮;是靠本人的根立在地上.你凭仗了大树的高;本人;没啥希奇.”凌霄花哼了一声;没再理睬月季.||一天;XXX选中了这棵大树;电锯沙沙沙;大树倒了;XXX花一下跌落地面.那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她.月季花却安慰他说:“朋友;应当学会自立.”凌霄花惭愧地低下了头.1、短文已用“||”分成三局部;请你归纳综合各段的段意.第一段第二段2、写出以下词语的反义词.赞美()矮小()讥笑()凭借()第三段第一段:3、当“花儿草儿们倾慕地看着这高耸入云的凌霄花”不住地赞美时;为甚么月季花“一声不响”?第二段:第四段:4、当月季花安慰凌霄花时;为甚么凌霄花“惭愧地低下了头”?(5)这则寓言告诉我们一个什么道理.第三段:答:5、你读了这篇短文;懂得了甚么原理?2.凌霄花和月季花月季花开了;红彤彤的;大伙赞美她.月季花只是微笑着摇头默默地散着芬芳.3.语文书我不爱那小巧玲珑的玩具;不爱那漂亮时兴旺的服装;你问我到底爱什么;我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”每当新学期开始的时候;我第一个盼望的就是新语文书.我一拿到手;就迫不及待地一页一页地看下去.每当上语文课时;我瞪大双眼;看着老师写在黑板上的字;倾听老师的讲授;生怕放过一个字.每当清早霞光四射的时分;我就座在窗前;放声朗诵课文;一遍;两遍;三遍……毫不厌倦.啊!语文书;我该怎么感激你呢?你像一位亲热而耐心的知识老人;从拼音“ɑ、o、e”起;到深奥的古诗;都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游;使我们认识了XXX徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友;让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝;转眼就过了5个春秋;你也源源不断地把知识送给了我们;使我懂得怎样看书;怎样作文.当我提笔写这篇文章时;不禁心潮起伏;说不完对你的感谢!啊;我爱的语文书;我全心爱着的语文书!1、按“我爱语文书”;“我感激语文书”;“我全心爱着的语文书”三个意义分段.(用“||”表示)3、根据意思;从文中找出成语写下来.(1)形物的小而精巧.()(2)形容连续不断.()4、各用一个成语表示下列意思.(可用文中的;也可自选)(1)每学期我一拿到新书就想看的心情.()(2)上语文课时我的神情.()(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态.()5、用“”画出描写语文书的作用的句子.6、本文的写法是(在精确答案后面的括号里打“√”):(1)借物抒情.()(2)借物喻理.()(3)借物喻人.()4.大母鸡我酷爱养鸡;家里养了六只母鸡;其中一只大母鸡又大又肥;全身披着黄羽毛;头上有一顶红色的小冠子;真神气.大母鸡吃食时横又霸道.有一次;我拿了一把米来喂它们;大母鸡首先在我面前咕咕地叫;好像在对我说:“小主人;快来喂我吧!真把我饿死了.”我对它说:“就你贪(XXX)吃!”.我把米放进食槽里;大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽;还专门找大颗的米吃;其他的母鸡吃得咕咕直叫;只好吃它刨出来的碎米;有一只黄母鸡不平气;就悄悄地来到食槽;和大母鸡抢着吃;刚抢一口;头部就被大母鸡狠狠地啄了一下;吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了.其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了;只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米.大母鸡还喜欢瞌睡(dǔndùn).它瞌睡时还很讲究;先用爪(zhuǎzhǎo)子“刷、刷”..地在地上扒(bāpá)个坑;然后就蹲下来眯上眼睛;把头插进它那大翅(chìcì)膀下一动..也不动;你走过去;它也不怕;还是打本人的盹.我们全家人都喜欢这只大母鸡;因为它每天下一个蛋;比其他鸡下的蛋大得多.它下蛋时先吃得饱饱的;然后就安安稳稳地卧在窝里;忽然它浑身哆嗦起来;顿时它的羽毛竖了起来;样子忐忑不安;不一会儿;它就站起来.我走近一看;鸡窝里曾经有一个蛋了;一拿起来;热呼乎的;我把蛋取走后;赶紧抓一把米喂它.大母鸡一边吃一边“咯咯”地叫;好象在说:“我下蛋了!我下蛋了!”1、联系上下文;解释词语.忐忑不安:2、选择文中加粗字的读音;给正确的读音戴朵小花.3、这篇短文共有个自然段;每个自然段的主要内容分别是;表达了“我”对大母鸡的之情.【参考答案】1.(1):“;?”:“;.;.”:“.”(2)④(3)它叹息着:“唉;唉!老办法怎么不管用啦?(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行口渴了;在村口停下来找水喝.第二段为第二层:乌鸦在村庄内里没找到水.第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水.第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水.(5)对待困难;解决问题不能原封不动;要学会创新和变通;如许才能成功.【参考答案】2凌霄花和月季花1、第一段讲:月季花开了;默默地散着花香;XXX花开了;攀上一棵大树;遭到花卉的赞美;自觉得了不起.第二段讲:月季花认为凌霄花凭仗大树攀高;本人;没啥了不起.XXX不再答理她.第三段讲:大树倒了;凌霄花跌落在地上;受到花草的讥笑;月季花却安慰她.2、短文中第2、3、4自然段都是具体写酷爱:。
部编版小学三年级语文上册期末《阅读理解》专项复习题及答案
部编版小学三年级语文上册期末《阅读理解》专项复习题及答案她又擦了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。
这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
1.选段选自课文《____________》。
2.选段主要写了什么?_________________________3.小女孩为什么会看到烤鹅向自己走来?__________________________小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
4.这段文字是围绕着哪句话来写的,用“﹏﹏”画出来。
5.本文从_________、___________、__________三个方面写庭院中的树。
6.按要求写词语。
热闹(反义词)____________好像(近义词)_____________7.“一片片红云”指的是_________。
狼和羊有一只羊突发奇想,想把自己变成一只羊。
这样在觅食时,就不至于被动物们认出来。
于是,它想到了和羊交换皮的主意。
狼来到小山坡,远远地就看见了羊。
羊这时也发现了狼,想拔腿就跑。
只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□“你有什么事,就站在那里说吧!”羊没好气地说。
“是这样,因为我这身皮,小动物们都很讨厌我,我很想和大家和睦相处,于是就想到了您,如果我能穿上您这身皮,大家一定会把我当成朋友。
当然,最获益的还是您。
如果您穿上我这身皮,在羊群中谁还敢不听您的?到时候,您可就是群羊之首了!。
听了狼这番话,羊动了心,可不,它早就有此想法。
人教部编版四年级上册期末课外阅读专项训练(二)(含答案)
四年级上册期末课外阅读专项训练(一)老办法不管用了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。
它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”1.认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
2.在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了3.用“——”找出中心句。
4.根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段:第二段:第三段:第四段:5.这则寓言告诉我们一个什么道理。
(二)大自然的现象——风大自然真是千奇百怪,样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。
一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(qū xū)。
总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。
只要空气流动,就会产生风。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fáng fán)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。
小学阅读题及答案——一罐水
小学阅读题及答案——一罐水100多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维尤带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座屋子。
他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们问她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维尤上尉命令:搜!士兵们在屋里翻开了,突然,屋里发出一阵欢呼声:搜到啦l声音刚过,只见两个士兵捧着一只大罐子,从里屋走出来。
士兵们一拥(yīng yōng yng)而上,争夺水罐。
维尤命令他们放下。
他走过去,看了看满罐清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维尤没有喝。
他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:请你先喝了这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维尤又倒了半杯递给女孩:你也喝一点。
孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:孩子,为了妈妈,你喝吧l女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维尤见母女俩都喝了水,放心了。
倒了满满一杯,一仰(yǎngǎng liǎng)脖子,一饮而尽,然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇患,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的女孩也死了。
原来,这位西班牙妇女早在罐里放了毒药。
母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
人们都赞颂这母女俩的爱国精神。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。
练一练1、画出文中括号里正确的读音。
2.用部首查字法:饮查()部,再查()画。
一饮而尽的意思是_____________。
3.用音序查字法:赞查_______音序。
赞颂的意思是()。
4.写出第2、3节的节意。
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________5.孩子,为了妈妈,你喝吧! 母亲的这句话是什么意思?你从中体会到什么?___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________1.yōng yǎng2.饣4一口气喝完3.Z称赞歌颂4.第2节:法国侵略军冲进屋向一位西班牙妇女要水喝,没喝到,从里屋搜出一只打水罐。
部编三年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题(含答案)4
部编三年级语文上册期末复习《阅读理解》专项练习题(含答案)她又擦了一根。
火柴燃起来了,发出亮光来了。
亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。
桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。
这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
1.选段选自课文《____________》。
2.选段主要写了什么?_________________________3.小女孩为什么会看到烤鹅向自己走来?__________________________小城里每一个庭院都栽了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
4.这段文字是围绕着哪句话来写的,用“﹏﹏”画出来。
5.本文从_________、___________、__________三个方面写庭院中的树。
6.按要求写词语。
热闹(反义词)____________好像(近义词)_____________7.“一片片红云”指的是_________。
狼和羊有一只羊突发奇想,想把自己变成一只羊。
这样在觅食时,就不至于被动物们认出来。
于是,它想到了和羊交换皮的主意。
狼来到小山坡,远远地就看见了羊。
羊这时也发现了狼,想拔腿就跑。
只听狼高声嚷道□亲爱的羊先生□您不要害怕□我不会伤害您的□只是想和您商量一件事□“你有什么事,就站在那里说吧!”羊没好气地说。
“是这样,因为我这身皮,小动物们都很讨厌我,我很想和大家和睦相处,于是就想到了您,如果我能穿上您这身皮,大家一定会把我当成朋友。
当然,最获益的还是您。
如果您穿上我这身皮,在羊群中谁还敢不听您的?到时候,您可就是群羊之首了!。
听了狼这番话,羊动了心,可不,它早就有此想法。
最新人教版三年级语文下册短文阅读及答案(完美版)
最新人教版三年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、阅读练习一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
//说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊回答说:“这儿的村民用的是井水,村里有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。
”乌鸦说:“这个我有经验。
”它心里想:以前我喝瓶子的水,瓶子也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
//又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。
它叹息着:“___________________”//1.以下四项中,()更适合作为本文的标题A.乌鸦的经验 B.乌鸦喝不到水C.乌鸦第二次喝水 D.老办法不行了2.本文用“//”把短文分为三个部分,其中第二部分讲的是()A.乌鸦口渴了,到处找水喝 B.乌鸦始终没有喝到水C.乌鸦用老办法喝水但没成功 D.乌鸦在喝水3.读完这个故事,我明白的道理是()A.乌鸦非常笨B.乌鸦变笨了C.用石子只能喝到一次水D.解决问题的办法要根据实际情况而变通4.没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢?想一想,结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。
二、课外阅读。
耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
但是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出此刻那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。
一罐水阅读短文答案苏教版
一罐水阅读短文答案苏教版一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令搜士兵们在屋里翻开了突然里屋发出一阵欢呼声搜到啦声音刚过只见两个士兵合捧着一只大罐子从里屋走出来士兵们一拥(A.yōngB.yǒngC.yòng)而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一仰(A.liǎngB.yǎngC.áng)脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
1.划去文中括号里不恰当的读音。
2.查字典、解词。
(1)用部首查字法:“饮”查____部,再查____画。
“一饮而尽”的意思是____________(2)用音序查字法:“赞”查____音序。
“赞颂”的意思是__________________3.写出第2、3节的节意。
四年级小学语文阅读题及答案完整版
四年级小学语文阅读题及答案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]四年级小学语文阅读题1、老办法不管用了一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。
它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了(3)用“——”找出中心句。
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段:第二段:第三段:第四段:(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。
答:2、我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎么感谢你呢你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
2021年语文版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)
2021年语文版一年级语文上册阅读理解及答案(完美版)一、课外阅读。
蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。
树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。
“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段?()A.5个B.3个C.2个D.7个2.谁才是这个故事的主角?(双选)()A.猎人B.蚂蚁C.鸽子D.子弹3.用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?______________________________二、阅读短文,完成练习。
小山泉的心愿少雨的春天,小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。
一天夜里,有只跑来喝水的野兔对小山泉说:“你真不幸啊,竟碰上这么多贪tān婪lán的人群!”小山泉说:“野兔啊,你不了解jiě我。
我知道,人们需要我,我储chǔ水的目的,就是为了让人取用。
这是我的心愿。
如果我终日闲着观赏天上的云,无人问津jīn,那才是不幸xìng呢!”1.在括号里填上合适的词语。
一(____)泉眼一(____)野兔(_________)的人2.野兔觉得小山泉不幸是因为()(填序号)A.春雨迟迟不来,小山泉露出了泉眼。
B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。
3.回答问题。
小山泉的心愿是什么呢?_________三、阅读短文,完成练习。
美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。
部编人教五年级下册语文下册课外阅读训练及答案
部编人教五年级下册语文下册课外阅读训练及答案1.课外阅读。
一罐水100多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱的地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略者喝水。
有一小队侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
走了很多路,冲进一个小屋。
屋里有位妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
上尉命令:“搜!”士兵们到处乱翻,找到一罐水,一拥而上,争夺水罐。
上尉命令他们放下。
走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来喝个精光。
可是他没有这样做,而是倒了一杯,递给妇女说:“请你先喝!”妇女接过杯,看了看怀里的孩子,把水喝光了。
维龙又倒了杯水递给女孩:“你也喝一点!”母亲缓缓接过杯子,亲亲女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,喝吧!”女儿也喝了半杯水。
上尉见此,倒了满满一杯,一饮而尽。
士兵们也都喝了。
一罐水很快喝光了。
他们坐下休息,不料一个接一个倒地而死。
妇女和孩子也死了。
原来妇女早已在罐中下了毒。
人们都(纪念怀念钦佩)这母女俩的爱国精神。
西班牙解放后,大家为她们建了一座高高的纪念碑。
(1)根据短文内容理解词语。
一拥而上:________。
一饮而尽:________。
(2)“上尉命令:‘搜!’”表现了侵略者行为________(果断粗暴);西班牙妇女冷冷地盯着他们,说明她对侵略者的________(憎恨冷淡)。
短文中画横线的句子反映了侵略者的________(狡猾无耻)。
(3)短文中画下划线的句子是什么意思,你从中体会到了什么?________。
(4)在短文最后一个自然段括号里选择适当的词语画上对号,再说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感?________。
【答案】(1)一齐拥上来;一口气喝光(2)粗暴;憎恨;狡猾(3)妈妈暗指祖国,表现了母女俩崇高的爱国精神(4)钦佩;表达了西班牙人民对母女俩的钦佩之情【解析】【分析】(1)要求学生结合短文理解词语的意思。
一罐水阅读短文答案苏教版
终身学习的社会和学习的社会化,对阅读水平的要求越来越高。
阅读能力越来越受到人们的重视,学会阅读成了社会发展的迫切需要。
接下来为你整理了,一起来看看吧。
一罐水阅读短文一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
一罐水阅读短文题目1划去文中括号里不恰当的读音。
2查字典、解词。
1用部首查字法:“饮”查____部,再查____画。
“一饮而尽”的意思是____________2用音序查字法:“赞”查____音序。
“赞颂”的意思是__________________3写出第2、3节的节意。
4回答问题。
1当维龙倒了一杯水要那位西班牙妇女喝掉时,那位妇女是怎样做的用“——”把有关句子画下来。
一罐水阅读短文答案 一罐水阅读短文答案苏教版
一罐水阅读短文答案一罐水阅读短文答案苏教版一罐水阅读短文一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令搜士兵们在屋里翻开了突然里屋发出一阵欢呼声搜到啦声音刚过只见两个士兵合捧着一只大罐子从里屋走出来士兵们一拥(A.yōng B.yǒng C.yòng)而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一仰(A.liǎng B.yǎng C.áng)脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
一罐水阅读短文题目1.划去文中括号里不恰当的读音。
2.、解词。
(1)用部首查字法:“饮”查________________部,再查________________画。
小学语文-小学阅读题及答案——一罐水
小学语文-小学阅读题及答案——一罐水100多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维尤带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座屋子。
他们冲上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们问她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维尤上尉命令:“搜!”士兵们在屋里翻开了,突然,屋里发出一阵欢呼声:“搜到啦l”声音刚过,只见两个士兵捧着一只大罐子,从里屋走出来。
士兵们一拥(yīng yōng yóng)而上,争夺水罐。
维尤命令他们放下。
他走过去,看了看满罐清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维尤没有喝。
他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝了”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维尤又倒了半杯递给女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧l”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维尤见母女俩都喝了水,放心了。
倒了满满一杯,一仰(yǎngǎng liǎng)脖子,一饮而尽,然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇患,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的女孩也死了。
原来,这位西班牙妇女早在罐里放了毒药。
母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
人们都赞颂这母女俩的爱国精神。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑前还常常有人去敬献花圈哩。
练一练1、画出文中括号里正确的读音。
2.用部首查字法:“饮”查()部,再查()画。
一罐水阅读短文答案[一罐水阅读短文答案苏教版]
一罐水阅读短文答案[一罐水阅读短文答案苏教版]一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略军喝水。
有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填没了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令搜士兵们在屋里翻开了突然里屋发出一阵欢呼声搜到啦声音刚过只见两个士兵合捧着一只大罐子从里屋走出来士兵们一拥(A.yōngB.yǒngC.yòng)而上,争夺水罐。
维龙命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙口像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先斟了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半小杯水递给女孩:“你也喝一点。
”孩子母亲的眼睛抽动了一下,缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一仰(A.liǎngB.yǎngC.áng)脖子,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下歇息,不料一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑。
直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈哩。
一罐水阅读短文题目1.划去文中括号里不恰当的读音。
2.查字典、解词。
(1)用部首查字法:“饮”查____部,再查____画。
“一饮而尽”的意思是____________(2)用音序查字法:“赞”查____音序。
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一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。
路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。
村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。
乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答说这儿村民用的是井水村村有口井只是井很深得想个办法才能喝到乌鸦说这个我有经验它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……它来到井边看,井水果然很深。
于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。
它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。
(2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
①乌鸦的经验②乌鸦喝不到水③乌鸦第二次喝水④老办法不行了(3)用“——”找出中心句。
(4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。
概括每段的段意。
第一段:第二段:第三段:第四段:(5)这则寓言告诉我们一个什么道理。
答:【参考答案】(1):“,?”:“,。
,。
”:“。
”(2)①(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。
第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水。
第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。
第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。
(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。
凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。
月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。
它攀上一棵大树,顺着树杆往上攀,一直攀到树顶。
凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。
她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。
”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。
”惟独月季一声不响。
||凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。
”凌霄花哼了一声,没再理睬月季。
||一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。
那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说:“朋友,应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
1、短文已用“||”分成三部分,请你概括各段的段意。
第一段第二段第三段2、写出下列词语的反义词。
赞美()矮小()讥笑()凭借()3、当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时,为什么月季花“一声不响”?4、当月季花安慰凌霄花时,为什么凌霄花“惭愧地低下了头”?5、你读了这篇短文,懂得了什么道理?【参考答案】1、第一段讲:月季花开了,默默地散着花香;凌霄花开了,攀上一棵大树,受到花草的赞美,自以为了不起。
第二段讲:月季花认为凭借大树攀高,炫耀自己,没啥了不起。
凌霄花不再理睬她。
第三段讲:大树倒了,凌霄花跌落在地上,受到花草的讥笑,月季花却安慰她。
3、月季花认为凭借大树攀高,炫耀自己,没啥了不起。
4、认识到不能盲目依靠别人,骄傲自满,应该学会自立。
5、懂得了不能光依靠别人,应该自强自立。
向日葵春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。
农民伯伯开始播种了。
他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡzhònɡ)子种(zhǒnɡzhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。
一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。
葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地生长着。
夏天到了,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。
你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。
它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。
几十个黄色的花瓣。
花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rán rǎn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pánɡbánɡ)。
傍晚,太阳徐徐落山了。
向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。
秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。
习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。
这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示,该收获了。
农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵对人们的贡献多大呀!到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。
是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。
1、用“/”画去文中括号内不正确的读音。
2、从文中找出你最喜欢的四个词写下来,在写出你从课外写到的四个词。
()()()()3、“冉冉”是慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。
4、用“”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“”画出描写向日葵作用的句子。
5、作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是6、作者是按什么顺序来写向日葵的?请在正确的答案后的()里打“√”。
(1)按时间顺序。
()(2)按事情的发展、变化顺序。
()(3)按事物的特点、类别顺序。
()(4)按空间顺序。
()【参考答案】1、、,:“?,,,,。
”,。
8、开心的是:爸爸不再愁眉苦脸,也不喝酒抽烟了。
惊讶的是:爸爸到乡下承包了10多亩山地,每天起早摸黑地干活。
9、本文记叙了爸爸下岗后心灰意冷,在妈妈的帮助下,又重新振作起来,承包了十几亩山地,走致富之路的经过。
赞扬了爸爸艰苦创业的精神。
我爱语文课文我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮时兴旺的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:我爱我的语文书!每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
啊!语文书,我该怎么感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“ɑ、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!1、按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
(用“||”表示)2、短文中第2、3、4自然段都是具体写3、根据意思,从文中找出成语写下来。
(1)形容器物的小而精巧。
()(2)形容连续不断。
()4、各用一个成语表示下列意思。
(可用文中的,也可自选)(1)没学期我一拿到新书就想看的心情。
()(2)上语文课时我的神情。
()(3)每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。
()5、用“”画出描写语文书的作用的句子。
6、本文的写法是(在正确答案后面的括号里打“√”):(1)借物抒情。
()(2)借物喻理。
()(3)借物喻人。
()【参考答案】1、1—4自然段为第一段,5—6自然段为第二段,其他的为第三段。
2、我爱语文课本。
3、小巧玲珑源源不断4、迫不及待目不转睛津津有味5、从第5自然段中的“你像一位亲切……”到这一段完。
第6自然段中“你也源源不断……”到“怎样作文”。
6、(1)。