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学校后勤主任事迹材料学校教务处主任先进事迹材料
一、善于学习,不断追求平时,他一直坚持学习理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育,党和国家的教育方针政策等.他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志,他常常看《中小学新课程标准》,认真研究中小学数育.
通过不断学习,在理论上,他能熟悉国家的教育方针政策,了解当前的教育形势,学习新的教育理念.在实践中,他能深入课堂指导青年教师教学.
在现代教育方面,他能熟练地应用现代教育设备,有较高的计算机操作能力.善于学习是他一贯的作风,成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质.
一年来,有多篇论文获市级以上获奖,其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表.
二、爱岗敬业,为人师表在思想上,他积极要求上进,始终能以党员的身份严格自律,处处身正为范,遵守规章制度,服从学校安排,尊重领导、团结同事、热爱学生,不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒.
在工作中,他热爱工作,勤于钻研,不怕苦、不怕累,不早退,不迟到,全身心投入到学校管理和教学工作中去,始终以饱满的热情对待每天的工作.在自己的工作岗位上任劳任怨,从来没有耽误过学校工作,没有损害过教职工的任何利益,能不折不扣地完成自己的本职工作.
他协助校长分管教学工作,经常深入教学和活动一线,与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐,共同制定工作方案并组织参与活动.
三、积极教研,共同引领他自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己充电,提高教学水平和管理水平,提升专业能力.
多年来,他认真钻研教学、虚心向他人求教、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用络汲取营养充实自己,应用于自己的教学实践,积极参加各类培训,交流、研讨活动,每天坚持写读书笔记和教学反思,认真总结经验教训,积极撰写教育教学论文.本学年,他担任初二(3)班数学,教学中,认真钻研教材,虚心向其他教师学
习,精心备课和批改作业,认真上好每一节课,做好课外学生辅导,注重教研教改,在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学,2019年县抽测中,任教班级平均分列学校
第一、列同类学校前列;在今年全县数学特长展示评比中,辅导多人学生获奖,并荣获指导教师金奖.
今年被县政府评为
第四届县数学骨干教师.学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际运作过程中,作为学校分管教学工作副校长,始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使学校教研的工作干的有声有色.
四、创新模式,精细管理2019年8月被县教育局任命为学校副校长,一直分管学校教学工作,工作期间,一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风,出色做好每一项工作,赢得了上级领导充分肯定,学校同事们的一致好评.他也不断地学习、思考、请教,积极寻找学校管理的新路子.
1、从实入手.从事的教育事业是一项业务,来不得半点虚假,任何形式主义的东西,都将给学校带来不利的影响.
为此,工作中有计划,就有实施、有总结;有布置,就有检查、有落实.本学年,在教学工作中,坚决贯彻实施县教育局的《四抓四促实施方案》;他为了让工作尽快落实到位,坚持年级组、班主任,教研组、备课组几条腿走路的原则,制定了确实可行的方案.
通过组织生本课堂、微课等系列教师培训,举行了同课异构、中考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动,提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动,提高了学生的能力素养.一学年来,学校教学工作上了一个新台阶,有10多位教师在县市竞赛中获奖、有30多篇教师论文获奖,各类特长展示活动中,多点开花,硕果累累,中考成绩名列同类学校前列.
2、从严要求.正人先正己,要想老师做到,首先得自己做到.
无论是早操、集会、坐班制,还是教学常规的落实,教研教改的实施,他都身先士卒,处处做教师的表率.
在此基础上对老师严格要求.坚持做值日表率,认真填写校务日誌和年级日誌,坚持值日不午休,定期巡河、组织两操,坚持深入教室寝室清点人数、管纪律、查卫生,坚持值日集会上进行纪律安全卫生教育.
加强了蹲点班级和蹲点教师的沟通与联系,分别到二(3)和一(4)班参加班会、组织讲座、听课评课,与定向联系的教师开展了有效沟通,一年来听课50多节.
3.从新着力.
创新是一个民族的灵魂,同样求新求变也是一所学校的归宿.墨守成规,穿新鞋,走老路,是不符合新课改的要求的.
班务日志的实施,学生成长评价方案的施行,正在逐步转变教师们的观念;学业成绩评价,再不是评价学生的唯一标准了,我们在关注学生终端考试成绩的同时,更应关注学生学习的过程,关注学生综合素质的提高.在教学中,大力推进课堂教学改革,全面实施生本教育,形成了具有特色的自主、合作、探究教学模式.学无止境,教无止境,教育教学管理更是无止境,在个人的成长道路上,还只是一朵不起眼的小花.与众多的优秀教师相比,还相差甚远,他将继续努力,虚心向各位老师学习,不断提升自我,超越自我,让青春在奉献中绽放飞扬.资料:reader8.\/data\/grcl\/
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