三年级语文综合素养阳光评价 听力材料及参考答案.doc

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部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (2)

部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)1.根据语境写词语。

(6分)(1) 那年的冬天不仅特别hán lěng( ) ,还因为疫情,我们待在家里哪儿都没去。

妈妈dā ying( ) 我,等疫情结束了,就带我去lǚ xíng( ) 。

(2) 今天是我的生日。

晚上,我划亮一根huǒ chái( ) ,点燃蛋糕上的蜡烛,妈妈gào su( ) 我远在外地的姐姐也送来了生日礼物,我高兴得连晚上zuò mèng( ) 都在笑。

2.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) 。

(2分)A.燃.烧(lán) 聚.会(jù)B.偶尔.(ě) 禁.止(jìn)C.拼.音(pīn) 咱.们(zá)D.处.理(chǔ) 卷.曲(juǎn)3.下列有错别字的一项是( ) 。

(2分)A.衣裙诱人 B.媒油发生C.草堆灯火D.救命剩下4.下列选项中,“眒”字的读音可能与( ) 相同。

(2分)A.呻B.睁C.细D.晒5.下列词语搭配不正确的一项是( ) 。

(2分)A.飞翔的鸟儿B.茂密的森林C.慢慢地奔跑D.聪明的蟋蟀6.____我们不断努力学习,____会一天天进步。

填入横线上最恰当的关联词是( ) 。

(2分)A.虽然……可是……B.尽管……可是……C.不但……而且……D.只要……就……7.以下分类不正确的一项是( ) 。

(2分)A.与声音有关:啪、呜、吵B.与吃的动作有关:吞、含、咽C.与叫唤的动作有关:啼、喊、吼D.与身体器官有关:胃、脾、肝8.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.指南针是我国四大发明。

B.我看到了美丽的花朵和清香。

C.菜园里种着很多蔬菜,有土豆、黄瓜和花菜。

D.青头千方百计想尽一切办法帮助红头。

9.下面四句话中,意思不同于其他三句的是( ) (2分)A.我要是一答应,不就被青头发现了吗?B.我要是一答应,就会被青头发现。

小学语文三年级综合素养阳光评价

小学语文三年级综合素养阳光评价

小学语文三年级综合素养阳光评价一、积累与运用。

(共4题;共20分)1. (6分)把下列词语补充完整。

四________八方 ________山倒海水到________成长________内外大江________北五________六色2. (4分)写出下列词语的近义词。

饱满——________ 匆匆——________忸怩——________ 空隙——________3. (8分)连线找朋友乌黑光亮的________ 野花俊俏轻快的________ 燕子活泼机灵的________ 羽毛各色鲜艳的________ 翅膀增添________ 细雨蒙蒙________ 生机演奏________ 湖面横掠________ 乐曲4. (2分)按课文《鲜花和星星》,选一选________满天的 ________满地的A鲜花 B星星二、阅读与理解。

(共3题;共36分)5. (17分)阅读理解。

森林里正在举行四年一度的运动会。

小蜗牛报名参加了田径比赛,小蜗牛尽了自己最大的努力,最终还是输了。

小蜗牛垂头丧气地回家问妈妈:“我们为什么一生下来就背着这又重又硬的壳呢?”妈妈答道:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能背着这硬壳爬行。

”小蜗牛又问:“那么,毛毛虫姐姐也没有骨头,为什么不用背这个壳呢?”“因为它能变成蝴蝶,天空会保护她。

”“蚯蚓哥哥也没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么也不用背这个壳呢?”“因为蚯蚓哥哥会钻入土地,大地会保护他。

”听到这里,小蜗牛委屈地哭了:“呜呜,我们好可怜,天空不保护,大地也不保护……”“所以我们有壳呀!”蜗牛妈妈轻轻拍着小蜗牛的头,语重心长地说:“我们用自己的壳保护自己,留自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不算好汉。

”(1)联系上下文,理解下列词语。

垂头丧气:________委屈:________语重心长:________(2)小蜗牛参加田径比赛,尽管他尽了最大努力,可还是输了,原因是?(3)在文中的括号内填入合适的关联词。

小学语文三年级综合素养阳光评价

小学语文三年级综合素养阳光评价

小学语文三年级综合素养阳光评价姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用。

(共4题;共16分)1. (3分)下边声母必占两格的选项是________ ________ ________zh z c r sh ch s2. (6分)比一比,选词填空。

(1) A.飘扬 B.飘洒 C.飘荡①旧社会许多人弃家避难,四处________。

②同学们向敬爱的老师问好,向高高________的国旗敬礼。

③雪花纷纷扬扬地________下来。

(2) A.安静 B.平静 C.宁静①看到李老师严肃地走进教室,同学们立刻________了下来。

②这是一座________的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。

③在________的湖面上,几只水鸟在来回飞翔。

3. (6分)填上合适的词语________的事业________的理想________的新苗________地编织________地洒水________地祝愿4. (1分)课文《球王贝利》为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事,贝利的成功说明了“________”道理。

二、阅读与理解。

(共3题;共40分)5. (20分)课内阅读短文,回答问题。

“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。

”“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。

”“兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。

”“不管做什么,关键是要先做起来。

”……盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞许的目光。

(1)聚精会神的近义词?(2)你从故事中明白了什么道理呢?(3)盛老师为什么向同学们那投去赞许的目光?(4)语段中有一个省略号,它表示什么?6. (4分)阅读课文片段,并回答问题。

在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦,多么简朴!”(1)两个“不断地”写出作者________的感情,作者满怀激情的语言表达了他对周总理________、________的思想感情。

2024三年级语文下册期中阳光质量检测卷答案

2024三年级语文下册期中阳光质量检测卷答案

2023-2024学年下学期期中阳光质量检测小学三年级语文答案及解析第一部分:基础知识积累与运用一㊁1.答案:C解析:本题考查字音㊁字形.A.项中的 纤(x iān)细 读音错误.B项中 朝鲜(x iǎn) 读音错误, 没精打采 字形错误.D项中的 龙爪(z hǎo) 读音错误, 历史 字形错误.2.答案:C解析:本次考查形声字的知识,形部表意,声部表音.3.答案:A解析:本题考查近义词辨析.根据具体语境选择词语, 活泼 是指表现活跃㊁精力旺盛; 灵活 表示在变化复杂的环境中,能够随机应变,展现出良好适应能力. 轻快 多用于形容不费劲或轻松愉快; 轻巧 多用于形容重量小而灵巧或操作轻松灵巧等. 荡漾 多用于形容水波等微微起伏波动; 飘荡 多用于形容在空中随风飘动或飞扬.4.答案:B解析:本题考查重点字词的意思, 却 指的是再,又.5.答案:D解析:本题考查所学内容的掌握情况, 关键语句可能在一段话中的不同位置.评分标准:本大题5个小题各2分,共10分.二㊁6.答案:吹拂㊀芬芳㊀聚拢㊀欣赏㊀沿途㊀倒映㊀设计解析:本题考查一类字词的识记和运用能力.根据拼音提示,结合具体语境正确㊁规范写出恰当的词语.评分标准:每个字0.5分,写错不得分.本题共7分.7.答案:(1)春江水暖鸭先知㊀泥融飞燕子㊀日出江花红胜火(2)每逢佳节倍思亲㊀千门万户曈曈日㊀清明时节雨纷纷㊀清明上河图㊀望闻问切解析:本题考查对必背古诗文及日积月累的识记和运用情况.对于古诗文的学习,不仅要识记,还要正确理解和运用,结合具体语境,选择恰当的诗句填空.8.答案:(1)春节㊁元宵节和端午节都是我国传统节日.(2)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面.(3)天上的云朵形态各异:有的像人拿着枪奔跑着,还有的好似一朵花,还镶嵌着红色的金边,千姿百态美丽极了.解析:(1)本题考查第三单元所学的我国传统节日知识,国庆节不属于传统节日.(2)本题考查 把 字句和 被 字句的相互转换.(3)本题考查把一句话写清楚的知识,先总说后分说.本题答案不唯一,合情合理即可.评分标准:每题2分,共6分.9.答案:掩耳盗铃㊀画蛇添足㊀刻舟求剑从中任选一个故事介绍.掩耳盗铃:不要自欺欺人,自作聪明,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖.画蛇添足:在做任何事情时都应该实事求是,避免不必要的添加或改变,以免反而把事情搞砸.刻舟求剑:世界上的事物总是在不断变化,人们应该随着情况的变化而调整自己的方法和手段,不能死守过时的教条或方法,否则就会失败.解析:本题考查寓言故事成语的理解,以及对成语背后寓言故事的了解.道理表达答案不唯一,意思对即可.评分标准:成语每空0.5分,错字不得分,道理1分.第二部分:阅读理解与运用(一)神秘的池塘1.答案:C解析:本题考查对文本语句的理解能力,从 乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界. 这句话就可以得知, 神秘池塘 的神秘之处在于它的辽阔而又丰富多彩.答案:躺沿爬打开眨巴展望解析:本题考查在具体语境下正确运用动词的能力.评分标准:每空0.5分,共3分.3.答案:池塘底下田螺的生活情形.抓住关键词句解析:本题考查抓住关键词句概况段落大意的能力.评分标准:大意2分,方法1分.意思对即可得分.4.答案:摇摆着尾巴,缓缓前进㊀石蚕的幼虫㊀活泼地跳跃㊀豉虫㊀缓缓爬动㊁打开盖子㊁眨巴眼睛㊁展望世界解析:本题考查提取信息能力.评分标准:能抓住关键词即可,每空1分,共5分.5.答案:示例:他的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲.解析:本题考查对优美语句的积累,答案不唯一.本题2分.6.答案:示例:小兔子毛发蓬松,长着一双长耳朵,尾巴短短的,散发出一种可爱和温柔的气息.解析:本题考查学生的表达能力,仿写小动物外形特点.答案不唯一,能写出一种小动物的外形特点,合情合理即可.本题3分.(二)松树和杨树1.答案:却㊀但解析:本题考查学生对文本的理解能力及关联词的正确运用.评分标准:每空1分.2.答案:生气㊀我长得多好,用不着修理.解析:本题考查对文本内容的理解能力,通过角色的神态㊁动作和语言等分析角色说话的语气.还考查反问句与陈述句的转换.评分标准:前面的空1分,改陈述句2分.3.答案:示例:皱起了眉 我这么强壮,怎么会有虫子?赶紧走开!解析:本题考查对文本内容的理解能力及对角色性格的分析能力.角色性格可以通过神态和语言体现出来.评分标准:答案不唯一,合情合理即可.神态的词1分,语言2分.共3分.4.答案:C解析:本题考查对文本主要内容的理解,并明白故事蕴含的道理.5.答案:傲慢㊀又矮又瘦,渐渐枯死了㊀又高又壮,成了栋梁示例:不要骄傲自大,一定要谦虚,才能有更好的未来.解析:本题考查学生比较阅读的能力,通过比较阅读,梳理关键信息,并明白寓言故事蕴含的深刻道理.评分标准:表格中的词语意思对即可,每空1分.蕴含的道理答案也不唯一,合情合理即可.第三部分:快乐习作答案:略解析:本题考查表达写作能力.评分标准:一类文:(25~30分)内容:能把观察和感受到的内容写清楚.结构:能自然分段.语言:语句通顺㊁用词准确.标点符号使用恰当.卷面:卷面较整洁㊁书写较规范.二类文:(20~25分)内容:能把观察和感受到的内容写得比较清楚.结构:能自然分段.语言:语句比较通顺㊁用词比较准确.标点符号使用基本恰当.卷面:卷面较整洁㊁书写较规范.三类文:(15~20分)内容:不能把观察和感受到的内容写清楚.结构:能自然分段.语言:语句基本通顺㊁用词不太准确.有个别地方标点符号使用不当.卷面:卷面较整洁㊁书写较规范.。

语文三年级综合素养阳光评价

语文三年级综合素养阳光评价

语文三年级综合素养阳光评价一、积累与运用。

(共4题;共36分)1. (3分)写词语,再填空。

写出四个表示看的词语,再选词填空。

________①我们不能眼睁睁地________着庄稼枯死吧!②大家________着徐徐升起的国旗,心中无比自豪。

2. (3分)写出反义词害羞─________嫩─________害—________3. (4分)在下面横线上填上合适的词语。

________的眼珠 ________的芦苇丛________的舌头________的生活4. (26分) (2017五上·单县月考) 根据课文内容填空,并理解。

(1) ________,________。

老师的教诲之恩,我终生难忘!面对我的恩师我会用这样的诗句来赞他________,________。

(2)《陶校长的演讲》中“陶校长”他要求我们每天做到四问:第一问:________;第二问:________;第三问:________;第四问:________。

(3) ________ ,忽然闭口立。

是出自________代诗人________写的《________》。

“骑黄牛”体现出牧童________的神情。

“歌声”传达出牧童的________的心情。

(4)松下问童子,________。

是出________代诗人________写的《________》。

这首诗体现隐者________ 的性格和诗人对隐者的________之情。

(5)青山说:________,________的风光,________的豪情!绿水说:________,________ 的大海,________的胸襟!二、阅读与理解。

(共3题;共36分)5. (8分)读下面的句子,回答问题。

就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。

墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。

千里牧场长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。

阳光学业评价三年级上册语文答案

阳光学业评价三年级上册语文答案

阳光学业评价三年级上册语文答案1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、狭隘(ài)言简意赅(hài)B、笑靥(yǎn)心宽体胖(pán)C、脸颊(jiá)诲人不倦(huǐ)D、酝酿(niàng)一蹴而就(cù)(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、告辞(cí)菱角(léng)B、柔滑(róu)精致(zhì)(正确答案)D、晌午(shàng)吮吸(yǔn)下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *3、下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的一项是( ) [单选题] *A.黛玉性格忧郁,因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动寄人篱下的凄凉心境,于是伤心落花,将它们埋葬在沁芳桥畔,称为“花冢”,她由落花想到自己凄苦的命运,口吟《葬花辞》,令人想到一个闺中少女,高洁多情却又孤独绝望,宝玉听罢不觉痴倒。

B.抄检大观园前,王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。

晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”。

抄检怡红院时,晴雯把箱子一倒,任凭抄检,还打了王保善家的一个耳光。

抄检过后,晴雯被王夫人赶出,抱屈而死。

(正确答案)C.《红楼梦》判词中“可叹停机德,堪怜咏絮才”分别写的是薛宝钗和林黛玉。

D.在《红楼梦》里,大观园成立了一个诗社——海棠社,其中成员有稻香老农(李纨)、潇湘妃子(林黛玉)、蘅芜君(薛宝钗)、怡红公子(贾宝玉)、蕉下客(贾探春)、菱洲(贾迎春)、藕榭(贾惜春)。

4、30. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.他恃着自己成绩优异,“目空一切”,每每不把人放在眼里,因而在班级中总是交不到知心的朋友。

(正确答案)B.大蒜、白糖、苹果等大幅涨价,疯狂的速度令人“叹为观止”,由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。

三年级语文综合素养阳光评价 听力材料及参考答案

三年级语文综合素养阳光评价 听力材料及参考答案

第一学期三年级语文综合素养阳光评价标准答案及评分标准第一部分:倾听与思考(5分)卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。

一、倾听与思考。

请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。

(5分)1.C2.A3.D4.D5.B【评分标准】:每题1分,共5分。

附听力原文:2017年12月23日,罗湖区中小学第15届科技信息节暨创客节活动在深圳市罗湖外语学校初中实验部举行,罗湖区1300多名师生参加了本次活动。

本次创客节以“智慧融合共享创新”为主题,推出了智慧教育应用交流活动、教师微课大赛、学生创客作品展评和创客节实践等活动。

现场不仅有橡皮筋动力飞机赛、创意七巧板赛等5项科技创新挑战赛,还有太阳能小车拼装、VR虚拟现实等丰富多彩的创客体验类项目,师生们玩得不亦乐乎。

据悉,2017年,罗湖先后提出了“深化教育领域综合改革方案”和“大创客”行动计划,推进青少年创客“五个一”工程,规划成立罗湖区少年科学院,组织少年儿童参加中国少年科学院“小院士”评选,指导学生申请发明专利。

据不完全统计,2017年罗湖广大师生在科技创新方面获得市级以上奖项130项,其中国家级奖项92个、省级奖项19个、市级奖项19个。

目前,罗湖共有13间市智慧校园示范校、22间市创客实践室和26个市优秀学生社团。

第二部分:基础积累与运用(40分)二、我会拼,还能规范漂亮地写出词语来!(12分)6. 普通宽裕旅行散步观察争奇斗艳嫩绿或者仰望形状懂得【评分标准】:每字0.5分,共12分。

三、我会选择正确的答案,并打上“√”。

(10分)7. là jǐ励8. 钓瓣 cháo9. jǐn mēn 依然 shè【评分标准】:选对1个计1分,共10分。

四、我能把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空使句子通顺。

(3+3=6分)不假思(索)大显(神)(威)(风)(尘)仆仆(垂)头(丧)气兴高(采)(烈)(异)(口)同声【评分标准】:填对一个四字词语得0.5分,错一个字不得分,共3分。

三年级语文(下)综合素养阳光评价(含答案)

三年级语文(下)综合素养阳光评价(含答案)

三年级语文(下)综合素养阳光评价(满分:100分,时间:90分钟)卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。

一、请认真听录音两遍,之后完成下列题目。

(5分)1.“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览()展出。

(1分)A.深圳博物馆B.南昌博物馆C.深圳图书馆2.以下哪个时间在深圳看不到“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览?()(1分)A.2019年6月10日B.2019年7月10日C.2019年8月10日3.“本次展览一共分为个一级单元,包含条叙事线索。

”依次填入横线上的数字,正确的是()(1分)A.3;2B.4;2C.2;44.下列说法正确的有()(多选题2分)A.本次展览是刘贺的玉印首次离开出土地南昌外出展览。

B.参观“传奇刘贺”单元,可以了解刘贺的故事与生平。

C.本次展览每天只有一场定点讲解。

一、积累与运用。

(36分)5.拼一拼,写一写。

(10分)huān yíng lìhài如果罗尔德•达尔来到你家,你一定会尖叫着他吧!他可jiāo ào qímiào jǐn còu 了,是儿童文学界的,他的作品构思 ,情节qiǎo kèlìliǎo bu qǐhúli 《查理和工厂》《的爸爸》是dài biǎo他的作。

6.下列三组句子中,加点字词意思相同的一组是()(3分)A.这个香蕉有点青,要放熟.一点才好吃。

这条路我已经很熟.了,可以自己走回去。

B.我最喜欢妈妈身上的味道..,总是香香的。

一闻到烤鸡翅的味道..,我的口水就不由自主地流了出来。

C.小丽换了双运动鞋,走起路来就轻快..多了。

春游的路上,我们一起唱着轻快..的歌。

7.读句子,根据句子表达的意思,用合适的成语或四字词语填空。

(5分)(1)他还会画国画,最喜欢画的就是花中君子——。

(2)你不出去干活挣钱,整天想着不劳而获,像极了寓言故事《》里那个在树桩边做着白日梦的宋国农夫。

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第一学期三年级语文综合素养阳光评价
标准答案及评分标准
第一部分:倾听与思考(5分)
卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。

一、倾听与思考。

请认真听录音两遍,之后完成下列选择题。

(5分)
1.C
2.A
3.D
4.D
5.B
【评分标准】:每题1分,共5分。

附听力原文:
2017年12月23日,罗湖区中小学第15届科技信息节暨创客节活动在深圳市罗湖外语学校初中实验部举行,罗湖区1300多名师生参加了本次活动。

本次创客节以“智慧融合共享创新”为主题,推出了智慧教育应用交流活动、教师微课大赛、学生创客作品展评和创客节实践等活动。

现场不仅有橡皮筋动力飞机赛、创意七巧板赛等5项科技创新挑战赛,还有太阳能小车拼装、VR虚拟现实等丰富多彩的创客体验类项目,师生们玩得不亦乐乎。

据悉,2017年,罗湖先后提出了“深化教育领域综合改革方案”和“大创客”行动计划,推进青少年创客“五个一”工程,规划成立罗湖区少年科学院,组织少年儿童参加中国少年科学院“小院士”评选,指导学生申请发明专利。

据不完全统计,2017年罗湖广大师生在科技创新方面获得市级以上奖项130项,其中国家级奖项92个、省级奖项19个、市级奖项19个。

目前,罗湖共有13间市智慧校园示范校、22间市创客实践室和26个市优秀学生社团。

第二部分:基础积累与运用(40分)
二、我会拼,还能规范漂亮地写出词语来!(12分)
6. 普通宽裕
旅行散步观察
争奇斗艳嫩绿或者仰望
形状懂得
【评分标准】:每字0.5分,共12分。

三、我会选择正确的答案,并打上“√”。

(10分)
7. làjǐ励
8. 钓瓣 cháo
9. jǐnmēn 依然 shè
【评分标准】:选对1个计1分,共10分。

四、我能把下面的词语补充完整,再选择恰当的词语填空使句子通顺。

(3+3=6分)不假思(索)大显(神)(威)(风)(尘)仆仆
(垂)头(丧)气兴高(采)(烈)(异)(口)同声
【评分标准】:填对一个四字词语得0.5分,错一个字不得分,共3分。

10. 垂头丧气 11. 大显神威 12. 不假思索
【评分标准】:选对一个得1分,共3分。

五、我能把下面的内容补充完整。

(3+2+2+2+3=12分)
13. 挑促织一灯明夜书所见(3分)
14. 更进一步(2分)
15. 欲把西湖比西子(2分)
16. 人无完人(2分)
17. 书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)
聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)
为中华之崛起而读书。

(周恩来)(3分)
……
【评分标准】:共12分,2个错别字扣0.5分,4个错别字扣1分(所有要求填写的词语都是学过的会写字,写拼音也视为错别字),以此类推。

17题答案不唯一,只要合适即可,此题共3分,写对名言得2分,写对名言的作者得1分。

第三部分阅读积累与运用(30分)
课内文段一:(3小题,共8分)
18. 拜访欣赏
【评分标准】:此题答案唯一,选对1个计1分。

19.显微镜微生物
【评分标准】:此题答案唯一,填对1个计2分,错一个字扣0.5分。

以此类推。

20. C
【评分标准】:此题答案唯一,选对计2分。

★必读书目考查:(7小题,共22分)
21. C
【评分标准】:选对计3分。

22.又大又壮又大又尖 sā
【评分标准】:选对1个计1分,共计3分。

23. B
【评分标准】:选对计3分。

24. 第一处:得让人们瞧瞧,我迪姆可是一条好汉!我难道会像其他城里孩子那
样连奶牛都怕吗?
第二处:是不是它还没有吃饱呢?要么就是路边的草比牧场上的草味道更鲜
美?
第三处:这么近的距离,这牛叫声真是吓人啊。

这牛的眼睛多大呀!
【评分标准】:画对1处计1.5分,画对两处计3分。

多画或画错1处扣1分。

25. A B C
【评分标准】:选对1个计1分,共计3分,多选或少选一个扣1分。

26. C
【评分标准】:选对计3分。

27.迪姆是一个自信、勇敢、坚强、乐观向上、活泼可爱、善良、敢于尝试……
的男孩。

如:
自信:1)想做一个不平凡的男孩,相信自己能够不怕奶牛。

2)能够正确看待自己,不再害怕别人的嘲笑。

勇敢:1)敢于尝试:虽然从来没有牵过牛,但是迪姆能勇敢地去尝试。

2)在历险的过程中,能够独自过桥,哪怕掉入溪水中也不害怕。

乐观向上:
1)和爸爸历险的一个黑夜中,又累又饿,还听着故事欣赏星空。

2)和孩子们踢球的时候,被人嘲笑后能平和看待,和他们继续踢球,友好相处。

孝顺:1)历险回来,给妈妈准备了礼物。

2)历险回来后,谢谢了父母为他做出的努力。

……
【评分标准】:此题共计4分,答案不唯一,只要意思符合即可。

概括迪姆特点对1个计1分,共计2分;能用具体的事例说明他的特点共计2分,意思说清楚即可视
为正确。

(没有学过的生字允许写拼音)
四、生活与表达。

(25分)
【评分标准】:25分
A类:(23-25分,可满分)
1.字迹工整、美观;2.书写作文题目,题目占2分;3.能围绕选取的内容写作,内容叙述清楚、完整;4.语言生动,能用完整的句子表达出自己的意思;5.段落格式正确,一段话的开头空两格;6.能正确使用常用的标点符号;7.错别字极少。

B类:(20-23分):
1.字迹较工整、美观;2.书写作文题目,题目占2分;3.能围绕选取的内容写作,内容叙述较清楚、完整;4.语言较生动,能用较完整的句子表达出自己的意思;5.段落格式正确,一段话的开头空两格;6.能较正确使用常用的标点符号;7.错别字极少。

C类:(17-20分):
1.书写不够认真;
2.能围绕选取的内容写作,内容叙述不够清楚;
3.句子不够通顺,表达不够完整,有语病;
4.标点符号使用不够正确;
5.错别字较多。

D类:(15-17分):
1.书写潦草;2.基本符合题目要求,能围绕选取的内容写作,但事情写得不清楚。

3.句子不通顺,不完整,语病多,错别字多; 4.标点符号使用不够恰当。

E类:(15分以下):
1.字迹潦草,难以辨认;2.习作没有中心,重复罗嗦; 3.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多; 4.标点符号错误明显;5.跑题或偏题;6.只写一个作文题目,或者干脆空白。

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