幼儿园保育员职业技能大赛基础知识测试题及答案

幼儿园保育员职业技能大赛理论知识测试卷

一、单选题：（每题分，共10分）

1、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( )

A、人格

B、心理

C、教育理论

D、情感

2、保育员全部职业道德的核心是（）。

A、为人师表

B、热爱幼儿

C、尊重家长

D、团结协作

3、幼儿保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、

卫生习惯和参加体育活动的兴趣．

A、配合幼儿游戏

B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益

D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

4、所谓( )是指在一个组织内部，组织成员所拥有的价值观念、行为规范与

思考方式等方面的特征的总和。

A、文化

B、交往

C、社会

D、幼儿园

5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的（）

A、奠基阶段

B、起始阶段

C、基础阶段

D、准备阶段

6、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于( )。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于（）小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、3小时 2小时

B、3小时半 2小时

C、2小时半 1小时半

D、3小时 2小时

7、让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时( )。

A、增减活动的时间

B、增减活动

C、增减衣服

D、增减食物

8、幼儿的形象记忆主要依靠的是( )。

A、表象

B、言语

C、动作

D、情绪

9、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是（）

A、清水

B、日光照射

C、不必消毒

D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒

10、幼儿的发展是通过( )

A、对物体的操作和与人的交往而发展的

B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的

D、观看电视卡通节目而发展的

11、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )

A、让儿童尽情地随意玩耍

B、在安全的前提下按课程的要求活动

C、为儿童舒展筋骨而进行活动

D、教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( )

A、学校与家庭教育不一致所致

B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致

D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

13、影响儿童体格生长的最主要因素是（）

A、营养与教育

B、环境与保健

C、遗传与营养

D、活动量与睡眠

14、（）班幼儿应该学会使用筷子。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班

15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、( )等几个阶段。

A、抽象逻辑思维

B、眼的思维

C、手的思维

D、感性思维

16、流行性腮腺炎的传播途径是（）。

A、饮食传播

B、空气传播

C、昆虫传播

D、接触传播

17、在主动配合教育活动的过程中，保育员要认真学习本园、本班的教育工作计

划，对儿童的( )、发展目标、教育要求做到心中有数。

A、发展情况

B、心理情况

C、个别特点

D、学习情况

18、对学前儿童进行社会性教育可以通过( )的途径完成的。

A、不断地给孩子讲道理

B、给孩子看有关的动画片

C、经常给孩子讲有关的故事

D、充分利用好孩子一日的生活过程让孩子亲自去实践

19、《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一是( )。

A、为幼儿创造探研科学的条件

B、帮助幼儿学习科技知识

C、教导幼儿对每个观点提出问题

D、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望

20、小明对保育员说：“我爸爸带我去小学报名了，老师考我计算，我都算出来。”保育员在与家长的沟通中了解到根本没有这么回事。保育员询问他为什么这么

说，小明回答：“因为我长大了，我也想上学。”对于小明行为的观点，以下哪种

是不正确的：（）

A、小明一心想上学，把想象当成事实

B、小明撒谎

C、幼儿的想象有时与现实混淆

D、小明把希望发生的事当做已经发生的事进行了描述

二、多项选择题：请选择正确的答案填在括号中。（每题分,共5分）

1、教师风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）。

A、举止文明

B、衣着整洁

C、表情生动

D、态度亲切

2、以下食物中含碘最为丰富的是：（）和（）

A、草莓

B、海带

C、牛奶

D、紫菜

3、培养幼儿儿良好睡眠的注意事项（）

A、循序渐进，培养按时入睡、独立入睡等习惯需要一个循序渐进的过程，不可

操之过急。

B、家庭和幼儿园相配合，了解幼儿在家中的睡眠规律和临时情况以便调整个别

幼儿的保育策略，应付突发情况。

C、巡视观察，在幼儿睡眠过程中需要安静环境，所以保育员教师不必来回巡视，出现意外问题时再解决。

4、根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动（）

A、保育员要认真观察孩子和教师行为，及时了解教育动态和孩子活动的需要，

及时与老师沟通，共同搞好教育活动。

B、在幼儿园除了按计划要求进行的教育内容外。还有许多教育活动是根据孩子

们日常生活中的兴趣形成的。在这类活动中保育员要随时观察孩子们的行为，发现他们感兴趣的事，随应及时形成教育活动。

C、活动结束后的收拾和整理工作由主导教师负责。

5、传染病的一般预防原则是什么？（）

（A）控制传染源（B）切断传播途径（C）保护易感者。

6、防毒知识( )

A、教育幼儿不食脏物，不捡食花草种子及落地果实。

B、幼儿熟悉的药可以自己拿药吃，生病时按照医嘱按时服药。

C、遇到有气味不适时，会捂鼻子离开；知道开门窗放毒气、烟雾，用湿毛巾捂

鼻子。遇到紧急情况时，会躲在较低洼的地方，知道远离抽烟的人。

7、培养幼儿着装方面的自我保护应教幼儿（）

A、装饰复杂的衣服才美，鼓励女孩多穿纱裙、长裙。

B、让幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时增减衣服。

8、接种的秩序是什么？（）

A、清点人数，要求幼儿按名单的顺序排队，并让其记住自己在队伍中的位置。

B、鼓励幼儿勇敢不哭闹。

C、让幼儿自己穿脱衣服，接种完让幼儿自己回教室，培养幼儿能力。