一年级数学下册分类与整理复习题
一年级数学下册第三单元《分类与整理》总复习(练习试卷)
一年级数学下册第三单元《分类与整理》期末总复习练习题一、基础题1、请你将下列物品按照用途进行分类：物品：铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉、尺子、帽子、足球分类一（学习用品）：_____________________________分类二（食物）：_____________________________分类三（体育用品）：_____________________________分类四（穿戴用品）：_____________________________2、请你将下列数字按照大小进行分类：数字：12, 5, 9, 2, 7, 1, 10, 3大于5的数字：_____________________________小于5的数字：_____________________________二、应用题1、小明家有一些玩具，其中有红色的汽车、蓝色的卡车、黄色的飞机和绿色的火车。
请你帮助小明将这些玩具按照颜色进行分类，并列出每种颜色下有多少个玩具。
2、小红有一些水果，包括苹果、香蕉、橙子和梨。
她想要按照水果的种类进行整理，但是忘记了每种水果的数量。
请你帮助小红数一数每种水果有多少个，并记录下来。
三、判断题1.将物品按照大小进行分类是一种分类方法。
（）2.将数字按照奇数和偶数进行分类是一种分类方法。
（）3.将动物按照是否能飞进行分类是一种分类方法。
（）四、综合题1、请你将下面的动物按照它们的生活环境进行分类：动物：鱼、狗、鸟、猫、老虎、海豚、兔子、企鹅生活在陆地上的动物：_____________________________生活在水中的动物：_____________________________2、请你按照以下要求，对下面的数字进行分类，并写出每类数字的总和：数字：10, 15, 5, 20, 25, 12, 8, 30（1）个位数是0的数字：_________________________，总和是_____（2）大于20的数字：_________________________，总和是_____五、附加题1.请你将以下形状按照它们是否有角进行分类，并分别写出它们的数量：形状：圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形、五边形有角的形状：_________________________，数量是_____没有角的形状：_________________________，数量是_____。
一年级数学下册期中知识点分类整理复习完整版
一年级数学下册期中知识点分类整理复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________基础计算题1. 左手有2颗豆子，右手有5颗豆子，求两只手里总的豆子数，应列式为（）。
A .2+2B .3+5C .2+52. 我知道，也会算。
12-8=____ 84-4=____ 20+9=____ 68-8=____ 40+3=____ 5+60=____67-60=____ 15-7=____ 11-3=____ 30+8=____ 17-8=____ 6+8=____3. 在下面的横线上填上＞、＜或＝。
5＋6______2＋3＋7 5＋3＋7______9-82＋7______1＋6＋3 5+5-5______8-84. 在横线上填上“+”或“-”。
30______20=50 70______20=50 10______20=3090______40=50 30______30=60 70______60=105. 在横线填上合适的数。
10+______=46 ______-8=40 72-______=2 ______+______=7645-______=38 10+50＞______ 40-______＜36 65+______=65-_____6. 算一算，填一填。
41+27=______ 77-45=______ 6+23=______ 89-76=______35+14=______ 44+15=______ 37-25=______ 53+25=______填空题7. 在横线上填上“>”“ <”或“=”。
12-6______5 11-7______4 11-8______4 12-7______5 8. 下面10个数请你帮它们分一分。
27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数 ____________________单数 ____________________9. 观察数轴图列算式。
人教版数学一年级下册总复习四：图形、分类与整理教师版
人教版数学一年级下册总复习四：图形、分类与整理一、数一数，填一填（共12分）1.（2022一下·）数一数，填一填。
________个，________个，________个，________个，________个，________个。
【答案】3；1；5；4；4；3【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别【解析】【解答】3个，1个，5个，4个，4个，3 个。
故答案为：3；1；5；4；4；3。
【分析】此题主要考查了平面图形和立体图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数：正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；三角形是由三条线段围成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形；长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角；圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形。
二、拼一拼，选一选2.（2022一下·）A. B. C. D.【答案】C【考点】平面图形的切拼【解析】【解答】故答案为：C。
【分析】观察图可知，已知一个直角梯形，要求拼成一个长方形，还差一个直角三角形，据此选择。
3.（2022一下·）A. B. C. D.【答案】 D【考点】平面图形的切拼【解析】【解答】故答案为：D。
【分析】观察图可知，已知图形还差一个半圆，即可拼成一个正方形，据此选择。
三、分一分4.（2022一下·）分一分（怎么分，写出图下面的编号就行）可以这样分：________也可以这样分：________【答案】①⑤、②⑥⑦、③④；①③⑥、②④⑤⑦【考点】平面图形的分类及识别【解析】【解答】可以这样分：①⑤、②⑥⑦、③④ ；也可以这样分：①③⑥、②④⑤⑦ 。
故答案为：①⑤、②⑥⑦、③④ ；①③⑥、②④⑤⑦ 。
【分析】观察图可知，可以按形状分成三类：三角形、圆形、长方形，也可以按颜色分成两类：阴影和空白图形。
一年级下册数学期中复习题人教版
一年级下册数学期中复习题及期中测试卷第一单元认识图形1.认识和会画（正方形）（长方形）（三角形）（平行四边形）（圆形）2.七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3.缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（8 ）块4.沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1.计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=22.解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。
）分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1.按大人和孩子分2.按男女分3.说一说你知道了什么信息？4.你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元100以内数的认识1、45、46、47、（48）、（49）、（50）、（51）、（52）10、20、30、（40 ）、（ 50 ）、（60 ）、（ 70 ）、（ 80 ）三十五接着数5个数是（ 36 ）、（ 37 ）、（38 ）、（39 ）、（ 40 ）2、10个一（ 10 ），10个十（100 ）；我是由8个一和3个十组成（38 ），我是由5个十和8个一组成（58 ）；我是79，我的前面是（78 ），后面是（ 80）；我是85，比我少3是（ 82 ）。
人教版小学数学一年级下册第二单元复习训练题
人教版小学数学一年级下册第二单元复习训练题人教版小学数学一年级下册第二单元复习训练题一、按要求填数。
15-9=()12-8=()(1)想加算减:想:9加()等于15,想:8加()等于12,15减9等于()．12减8等于()．(2)破十法：先用10-9=（）先用10-9=（）再用（）+（）=（）再用（）+（）=（）(3)连续减：9可以分成（）和（）8可以分成（）和（）先用15-（）=（）先用12-（）=（）再用（）-（）=（）再用（）-（）=（）二、填空1．15比()多3。
2．()比12少5。
3．()比20少5。
4．17比()少3。
5．()比19多1。
6．()比12多4。
三、你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。
（6分）（）（）（）四、（8分）原有12枝18把()辆15件卖出5枝()把9辆()件还有()枝9把7辆7件五、看图列式。
（4分）?块？个17块==六、看图列式六、解决问题：1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?3．同学们排队，小兰前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?5．5．动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。
（1）羊和牛一共有多少只？（2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？==7、小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。
（5分）（1）队伍中哪个是小明？在他头上“√”。
（2）这一队伍一共有（）个小朋友。
（3）前面3个和后面3个都是一班的学生，一班的学生一共（）个。
其他同学都是二班的学生，二班的学生一共有（）个。
小明是（）班的学生。
8.两队进行拔河比赛，第一队有12人，第二队有9人，要使比赛公平，需要第一队去掉几人？9.红红买了15本课外书和13个笔记本，课外书中有7本故事书，其它课外书有几本？□○□=□（本）10．3号收款台现在有18人排队结账，队伍中聪聪妈妈前面有8人，她后面有多少人？□○□=□（人）人教版小学六年级数学下册复习计划一、复习目的1、使学生进一步理解和掌握所学知识，使之更加系统和完善。
人教新课标一年级下册数学课件-期末整理与复习 专题一：数与代数(二)认识人民币 (共23张)
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月30日星期六1时44分32秒01: 44:3230 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午1时44分32秒上午1时44分01:44:3221.10.30
2.学会解决人民币的实际问题。
2 课时流程
知识 梳理
深化 知识
拓展 延伸
课后 作业
人民币的分类
元、角、分
认
识 人民币的分类 人
民
纸币和硬币 1元=10角
币 人民币单位之间的进率 1角=10分
1元=100分
1.认识人民币的面值 认一认。
你知道左边对应的人 民币各是多少钱吗？
5元
10 元
20 元
50 元
1张1张
52人张张民币可以怎样换呢？ 10张
算一算
1.买一本故事书和一支圆珠笔共需多少钱？ 3元＋5角＝3元5角 试着算一算吧！
2.拿1元钱买一把直尺，应找回多少钱？
1元－8角=2角 3.一个文具盒比一块橡皮贵多少钱？
4元9角－1元=3元9角
根据上面的题目你能说说人 民币简单计算的方法吗？
人民币加、减，即相同单位元和元、角和角 相加、减，单位不统一时，要统一后再计算。
认识人民币
RJ 一年级下册
期末整理与复习
薄薄一张纸，作用可真大。 买书、买纸、买玩具都要用到它。
是人民币！
我们今天一起来复习人 聪明的你知道是什么吗？
民币的相关知识！
1 复习目标
1.通过“认一认、换一换、算一算”等活动，让学 生对人民币的面值、单位间的进率和简单的计算 进行系统的复习，加深印象。
一年级数学下册课内复习资料
第一单元认识图形（二）1、平面图形（1）长方形：4条边，对边平行且相等，4个角都是直角。
（2）正方形：4条边都相等，4个角都是直角。
（3）三角形：3条边，3个角。
（4）圆：没有直直的边。
（5）平行四边形：对边平行且相等。
【例题1】分一分，把各个图形的序号填在（）里。
【解析】正方形4条边都相等，4个角都是直角：④和⑥；长方形4条边，对边平行且相等，4个角都是直角：①和③；平行四边形对边平行且相等：②和⑤。
2、图形计数明确各种图形的特点，按照一定的方向或顺序计数，边数边标记。
【例题2】数一数，写一写。
【解析】正方形有2个：①和②长方形有4个：③、④、⑤、⑥三角形有5个：没有序号的全部都是三角形圆形有2个：⑦和⑧一年级下册期中复习资料3、七巧板七巧板由3种图形组成，其中有5个三角形，1个正方形和1个平行四边形。
七巧板可以拼成很多图形：房子：狐狸：4、图形的剪拼（1）图形拼合①两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。
②两个这样的长方形可以拼成一个正方形。
（2）图形剪切正方形或长方形过其中心点任意方向剪一刀，得到的两部分完全相同。
【例题3】将一张正方形纸片剪一刀分成大小相同的两部分，你有多少种方法？【解析】正方形过其中心点任意方向剪一刀，得到的两部分完全相同，所以有无数种。
5、缺了几块砖的解决方法（1）根据砖的排列规律，画一画进行对比，然后确定缺了几块砖。
（2）由第一层可得第三层、第五层缺了几块；由第二层可得第四层、第六层缺了几块，最后加和。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖，最后加和。
【例题4】缺了（）块砖。
【解析】第一层与第三、五层是一样的，由第一层可得，第三层缺少3块，第五层缺少2块；第二层与第四、六层是一样的，由第六层可得，第二层缺少1块，第四层缺少3块；所以缺少3+2+1+3=9（块）。
6、常见立体图形平面展开图（1）正方体：6个面都是正方形。
→（展开图之一）（2）长方体：6个面都是长方形，特殊的长方体有2个面是正方形。
人教版一年级数学下册各单元重点、难点总结归纳
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法：①想加算减③平十法过程：如：12-9=3 把9分成2和7，过程：想9+3=12，先算：12-2=10 则12-9=3 2 7 再算：10-7=310②分解法（破十法）过程：把12分解成10和210 2 先算：10-9=11 再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
小学数学一年级下册《第八单元 总复习》同步练习及答案
小学数学一年级下册《第八单元总复习》同步练习《总复习》同步练习（一）一、看图列算式。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）三、解决问题。
（1）20路公共汽车上有30人，还要上车多少人就有39人？（2）花丛中有54只，有7只，比少几只？（3）李小刚同学参加绘画，和参赛每位同学握一次手，他一共握了19次手。
参加绘画比赛有多少同学？(4）有40个小三角形拼成这样的小船图形，可以拼成多少条小船？还余几个三角形？四、兔妈妈拔的比两只小兔拔的多多少个？五、逛超市。
（1）一个书包比一个足球贵多少元？（2）笑笑，买了一根跳绳，付了20元，应找回多少元？（3）至少要花多少钱，才能买到以上哪两件不同的物品？（4）航航有5元、1元若干张，他想买一根跳绳，可以怎样付钱？有几种不同的付钱方式？六、请你看图提出两个用不同方法计算的问题，并列式计算。
（1）问题：？列式：（2）问题：？列式：答案一、看图列算式。
考查目的：采用图示和对话的方式，让学生读懂题意，利用所学知识解决实际问题，使学生在运用中对问题解决的信息辨析，能采用合适的方法进行解答，加深对加减法意义的理解。
答案：（1）24-8=16（听）（2）59+6=65（个）（3）43-4+8=47（辆）解析：图示题是情境问题的表现形式，在情境图培养学生识图能力，了解信息，整合信息从而解决问题。
这个过程是对一年级学生“四能”的培养重要途径，是今后学习“问题解决”类型的基础。
二、投篮比赛。
（下面的篮球应该进哪个球网？连一连。
）考查目的：通过数的运算练习，锻炼了学生运算能力，加强学生对计算方法的熟练程度。
答案：得数比50小的算式有：43+5 82-40 91-50 52-3 54-（17+3） 35+9-40 得数比50大的算式有：7+56 60-7 77-7+20解析：此题是数的运算综合练习，形式新颖，可提高学生计算的兴趣，锻炼计算能力。
特别是在混合运算中注意计算顺序的方法。
部编版、人教版、统编版一年级数学下册单元卷、期中期末复习卷
分成两个三角形
分成两个正方形
分成两个相等的长方形
2.把一张圆形纸片,先上下对折,再左右对折,然后沿虚线剪下,请你在横线上画
出展开图。(2 分)
(1)把上面各图形的个数按要求填入表格内。(3 分)
图形
个数/个 (2)我发现上面图形的排列是有规律的,都是按照( )个
个 、( )个 为一组的规律排列起来的。(3 分)
读作(
)
读作(
)
2.在下面各数的后面,写出连续的三个数。
读作(
)
1.爷爷今年几岁?(3 分)
(1)六十四 (2)九十六
32 岁 48 岁 50 岁 70 岁
(3)五十
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
56 65
70 69
99 100
43 55
2.一个篮球的价格是多少元?(3 分)
24 42
28 18
①1
②4
③2
4.用 4 个
不能拼成的图形是( )。
六、想一想,数一数,填一填(共 20 分)
1.(5 分)
5.用下面第( )组小棒,才能围成
。
四、判一判(对的画“√”，错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分)
1.数学课本的封面是长方形。
()
2.两个相同的三角形可以拼成一个长方形。
()
3.魔方的 6 个面都是正方形。
1.分一分，填序号。(6 分)
天上飞的：
地上跑的：
水中游的：
1.按形状分一分，并填一填。(7 分)
图形
个数/个
2.如果把这些图形分成两类，可以怎样分？把分组的结果表示出来。(8 分)
分类 个数/个
小学一年级数学下学期练习(期末专项)
人教版一年级下册数学练习题专项复习检测卷(一)数的运算一、填一填，画一画。
(7分)十位上是（），表示（）个十。
个位上是（），表示（）个一。
二、直接写出得数。
(12分)5+9= 27-7= 63-40=86-34= 75+20= 83-7=95-70= 95-45= 12+8=29+40= 50+50= 0+72=三、算一算，填一填。
(11分)四、连一连。
(21分)1. 找朋友。
(5分)2. 小朋友找家。
(8分)3. 小袋鼠找妈妈。
(8分)五、算一算，比一比。
(12分)1. 比大小。
4+20○31-6 81+10○90-2 50-3○28+2025+8○39-7 86-6○79-9 44+6○90-402. 按得数从大到小的顺序排一排。
六、你能在15、6、7、9、13这五个数中，任选三个写出两道加法算式和两道减法算式吗？(8分)七、填一填。
(4分)八、照样子，算出墙上算式的得数。
(15分)九、解决问题。
(10分)1. 美术组比合唱队少多少人？（3分）2. 舞蹈队比美术组多多少人？（3分）3. 合唱队、美术组、舞蹈队共有多少人？（4分）一、1. 6 4 2. 3 3；7 7 3. 44 43 42 39 38 37 33二、14 20 23 52 95 76 25 50 20 69 100 72三、1. 从最高处开始按顺时针的方向填写：33 67 46 94 782. 从最高处开始按顺时针的方向填写：36 15 76 52 47 13四、1.2.3.五、1. ＜＞ < ＞＞ =2. 50+35>83-7>39+30>45-8>72-40>12-9六、6+7=13 7+6=13 13-7=6 13-6=7或6+9=15 9+6=15 15-9=6 15-6=9七、10；20；11；40八、从左到右，从下到上：71 99 90 60 90 10 54 73 93 72 82 25 88 70 96 50 52 4956 60 31 19 27 17 23 27 14 8 7九、1. 45-9=36(人) 2. 30-9=21(人) 3. 45+9+30=84(人)专项复习检测卷(二)数的运算及应用一、算一算。
人教版一年级数学下册期末试卷 附答案 (4)
人教版一年级数学下册期末综合复习(二)复习时间：60分钟 满分：100分 书写(3分)分)一、填ti án 一y ī填ti án。
(每空1分，共26分) 1．看图写数、读数。
2．按顺序填数。
3. 58是由( )个十和( )个一组成的。
4．至少用( )个完全相同的正方形才能拼成一个大正方形。
5．十位上的数字比个位上的数字大2的两位数有( )个，其中最小的是( )。
6. 8比64少( )，88比50多( )，72比6多。
7. 75角＝( )元( )角3元8角＝( )角 8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
44－827＋9 3＋4720＋35 19－948－409．找规律填一填。
(1)6 16 26 36 ( ) ( ) 66 76 86(2)如图，小丽按规律穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是( )颗和( )颗。
二、选xu ǎn 一y ī选xu ǎn。
(把b ǎ正zh èng 确q u è答d á案àn 的d e 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括k u ò号h ào 里l ǐ)(5分)1．用折成一个，“2”的对面是“( )”。
①5 ②3 ③42．元元有58张卡片，路路的卡片比元元的多一些，路路可能有( )张卡片。
①20 ②62 ③953．成老师买一盏台灯，付了4张20元，找回的钱比5元少。
他买的这盏台灯是( )元。
①68 ②78 ③88 4. 17－9＝12－□，□里应填( )。
①9 ②8 ③4 5. 28个梨，8个装一袋，可以装满( )袋。
①3 ②4 ③5三、算su àn 一y í算su àn。
(共24分) 1．填表。
(8分)2．看谁算得又对又快。
(8分) 72――→ －8 ――→ －8 ――→ －8 ――→ －8 21――→＋6 ――→＋6 ――→＋6 ――→＋63．口算。
(完整版)一年级数学下册分类与整理复习题(可编辑修改word版)
3、分一分，填一填。
玩具
文具
服装鞋帽
第三章《分类整理》练习
1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、给会飞的动物画√,给能在水里生活的动物画○。
4、有两堆积木：
（1）．第一堆（ ）个，第二堆（ ）个，第一堆比第二堆少（ ）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（ ）堆拿出（ ）个放到第（ ）堆。
（3）．7＋（ ）＝11－（ ）
第一堆
第二堆
5、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。
（每小格表示 1 只）
6、分类（把每个图中不同类的圈出来）。
7.每行中不同的是什么？把它圈出来。
8.把车画上√。
五二班可能有多少人?在你认为合适的答
案下面画” √”.
16 人36 人40 人
六。
人教版一年级数学下册图形与分类、数与代数专项复习卷(含答案)
人教版一年级数学下册图形与分类专项复习卷（含答案）认识图形(二)＋分类与整理 满分：100分 试卷整洁分：2分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分(74分)一、[分类]在z ài 水shu ǐ果g u ǒ下x i à面mian 画h u à“○”，在z ài 服f ú饰s h ì下x i à面mian 画h u à“△”。
(10分)二、[分类]圈qu ān 出c h ū每m ěi 行háng 中zh ōng 不b ù同tóng 类l èi 的d e 一y ī项xiàng。
(6分)三、判p àn 断duàn 。
(对d u ì的d e 画h u à“√”，错c u ò的d e 画h u à“×”)(8分) 1．[正方形的特征]由4条边围成的图形不一定是正方形。
( ) 2．[图形的拼组]两个可以拼成一个长方形。
( )3．[七巧板]一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
( )4．[圆的特征]1元硬币的正、反面都是长方形。
( )四、[认识图形]数s h ù一y ī数s h ù，填tián 一y ī填tián。
(10分)长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数( )( )( )( )( )五、[分类与整理]下x i à图t ú是s h ì胜shèng 利l ì小xi ǎo 学x u é体t ǐ育y ù用yòng 品p ǐn 数s h ù量liàng 情qíng 况k uàng。
(共12分)1．根据上图，完成下表。
(4分) 足球篮球 排球 乒乓球 数量(个)2.( )球最多，( )球最少。
2013学年北师大版小学一年级数学下册分类与整理总复习题2套
一年级数学下册分类与整理总复习题（一）一、把每行中不同类的圈出来。
二、按要求分一分，把序号填在括号里。
分法一：（）；（）；（）。
分法二：（）；（）；（）。
三、给下面这些物品分类，并解决问题。
1．将这些物品分成两组，可以怎样分，把分组的结果表示出来。
2．你能提出什么数学问题？
四、先算一算，再分一分。
5+3 8+0 9-6 8+6 18-10 7+7 9+9-4 0+3 1+7 5-2 3+7-2 8-3+3
1．按算式类型分。
2．按结果分。
五、分类整理下面的图形。
2．如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
3．我知道：（）最多，（）最少；（）和（）同样多。
（）比（）多（）个。
4．你能根据分的结果提一个数学问题吗？提出并解答。
一年级数学下册分类与整理总复习题（二）一、把同类的圈在一起。
二、下列各组图形中有一个和其他四个不同，把它圈出来。
三、分一分，涂一涂，填一填。
1．（）最多，（）最少。
2．□比△多（）个，△和○共有（）个。
3．请你再提一个数学问题并解答。
小学一年级数学下册知识点总归纳复习
人教版小学一年级数学下册知识点归纳一、数与代数20以内的退位减法1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—9= 3 12 — 9 = 3 把12分解成10和2 过程：想9+ 3 =12 先算：10-9=1则12-9= 3 10 2 再算：1+2=31★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算;问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等;②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算;问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等;1.口算例：6＋7＝12－7＝１６－７＋３＝１６－８－６＝2、填未知数13－６＝５６＋９＝１５3、填空1．15比多3, 比12少5;2.20 17 143.看图列式例：4.解决问题例：1鱼缸里有8条红金鱼,6条黑金鱼,一共有几条金鱼2小明要写12个字,已经写了5个,还有几个没写3同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人4松鼠妈妈采了14个松果,小松鼠比松鼠妈妈少采5个,小松鼠采了几个100以内数的认识★1、10个十是100,读作一百; 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数;2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数;★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;百十个右边第三位第二位第一位★4、读数和写数,都从高位起;当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位;读作大写例 100读作：一百写作小写例七十五写作： 755、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数字相对应;★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2；最大的一位数是9;有个位、十位的数是两位数,如32、20；最小的两位数是10,最大的两位数是99;有个位、十位、百位的数是三位数,如100;100是最小的三位数;★7、一个数,个位上是几,表示有几个一；十位上是几,表示有几个十;反之,这个数有几个一,个位上就是几；有几个十,十位上就是几;8、数的顺序百数图举例：Array以33 34 35为例：①和34相邻的两个数是33和35；33 和 35中间的数是34;②比34少1的数是33,比34多1的数是35;③ 34前面的数是33,后面的数是35；④ 35比34多1,33比34少1;以52为例：① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；即大于52小于60的所有数② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57;③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57;★9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大;先比较高数位的数学,再按照数位的高低依次比较;例如：39和100比较,39百位数字为0,100百位数字为1,0小于1,所以39小于100.★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法;两个数相差很大时就用多得多,少得多;相差很小时就用多一些,少一些;例如：37 6 34相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多;37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些;11、整十数加一位数及相应的减法如：30+2=32 想：3个十和2个一组成的数是32;32—2=30想：32里去掉2个一,剩下3个十口算方法：个位相加,十位不变；个位相减,十位不变;整十数：个位数正好为0的两位数,例如：10,20,30等;例一、175里面有个十和个一 ;299是由个十和个一组成的;387 十位上的8表示8个 ,个位上的7表示7个 ;479 前面的一个数是后面的一个数是 ;58 个十和4个一,合起来是 ;6和71相邻的数是和 ;759 和61中间的数是 ;8大于49 小于57 的数有 ;9比37多30是 37比30多 比91少5的数是 86比91少例二、 比较下面各数的大小,从大到小填在括号里. 8189 18 80 98 8＞ ＞ ＞ ＞ ＞例三、用“多得多”、“少得多”、“多一些”、“少一些”填空 70 71 6 100比 少一些 比 少得多 比 多一些 比 多得多例四、11 20 39 27 66 56 91 76 9 从左数起,第6个数是 ；第 个数是56. 从右数起,27排在第 ；最小的数是 ；最大的数是 ；最大的数和最小的数合起来是 ;算式：___________________100以内的加法和减法整十数加：整十数之间的加法,例如：10+20=30等 整十数减：整十数之间的减法：例如：50-20=30等;两位数加一位数和整十数：两位数加上一个一位数的加法运算,例如：35+3=38等;两位数减一位数和整十数：两位数减去一个一位数的减法运算,例如：35-2=33等;★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位;要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位;进位加法可用接数法计算;★2、用竖式计算进位加法时：① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位满10向十位进1; 十位要加上个位进上来的1; 如：24 + 8=32 十 个2 4+ 83 2★3、用竖式计算退位减法时：① 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位;② 从个位算起,个位不够减,向十位退1,个位作10,个位计算完成后,十位要减去1;如：36—8=28小红得到18颗星, 小明得到6颗星, 小红和小明共得到 颗星;; 103 6— 82 84、各类分解法1两位数加、减一位数;不进位： 35 + 2 =3 7想：先算：5+2=7再算：30+7=5进位：① 35 + 8 =43 ② 35 + 8 =43想：先算：5+8=13 想：先算：35+5=40再算：30+13=43 5 3 再算：40+5=4513 40不退位： 35 — 2 =3 3想：先算：5—2=3再算：30+3=33退位： 35 — 8 =27 想：个位不够减,从十位拿出一个10和个位合起来再减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,即20;先算：15-8=7再算：20+7=277★个位不够减时,要从十位拿出1个十,与个位数合在一起再减,同时十位数必须减少1;2两位数加、减整十数35 + 20 =55 35 — 20 =55想：先算：30+20=50 想：先算：30—20=1030 5 再算：50+5=55 30 5 再算：10+5=1550 10★5、补充：解决问题;1．情景的问题;灵活根据情景选择正确计算方法,理解生活中用加法,减法解决的不同的语言表述形式,2．提问题;只要求能用三句话完整的表述信息和问题,不过在训练时仍然对于问题的书写进行了一定的训练;3．常见的量;1.口算25+7= 60-30= 27＋6＋8＝17．47—6＋40＝2.填一填;9个十和5个一组成的数是;85 比60大,8 比46少;3.比一比; 45＋4○50 82—9○614.小括号的应用：在下面的算式中添上小括号,使等号两边相等;12-2+3=12-2-3 14-9+2=14-9-25.解决问题1小明看一本书,看了78页,还有20页没看,这本书一共有多少页2妈妈有83元钱,买书用去30元,还剩多少元钱3书架上有36本书,拿走—些,书架上还有9本书,拿走了几本4停车场上有45辆车,到了中午少了30辆;停车场还有几辆车5一本书一共有48页,小明第一天看了20页,第二天看了10页;还剩多少页没看列带括号的算式计算认识人民币★1、1元=10角1元钱可以换10个1角 1角=10分1角可以换10个1分1元=100分1元钱可以换10个10分,即100分★2、简单的计算：单位相同,才能相加减;也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算;课本51页;★3、小数表示法;小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分;写作几元几角几分时,是0的可以不写出;左右元;角分小数点例：1.换算2个5角是角,可以换成元;1张5元钱,可以换张1元钱;1张100元钱可以换张10元钱;1张100元钱可以换张50元钱;1张50元钱可以换张20元钱和张１０元钱;5元8角比6元少角;7元5角比5元多元角;2.计算1元-4角= 角 20元+35元= 元4元3角+5元4角= 元 角 3.解决问题1买一块橡皮和一支铅笔,一共要付 角; 2用1元钱买一把小刀,应找回 角;3买一支自动笔和一把直尺,一共要付 钱; 41元钱正好可以买 和 ‘图形、分类、找规律1、平面图形的拼组 ⑴ 区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等,相对的两条短边相等; 正方形的特点：四条边长度都相等;正方形四条对称轴 长方形两条对称轴 2 常见拼组：① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形; ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形;③ 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形;例：1.画一画,使正方形变成两个形式、大小一样的图形;2.数一数图中有 个三角形；有 个长方形,有 个圆；有 个平行四边形;3.填一填 把正确的序号填在下面的 里① ② ③ ④ ⑤按不同的标准分类 方法1：按形状分类; 方法2：按颜色来分类; 方法3：按生活常识分类;例：1.分类整理下面的图形：2.象形统计图 数一数,填一填1长方体的数量最 , 的数量最少;2正方体比长方体少个;3 比多个, 比少个;4四种图形一共有个;5你还能提出什么数学问题并解答吗找规律1、通过颜色,形状找规律;★2、通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律;常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21……双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20……例1.找规律填一填①○●●○●●○●●②3、5、7、、、13、15③88、77、、、44、33、22例2.找规律涂一涂例3、按规律填数例4、按图形的规律接着画4 6 ＿＿＿＿、20、30、40 、＿＿＿＿例4.按规律填图,解决问题题型1．求和、求总数;如：梨有24个,苹果有30个,一共有几个2．求剩余;如：树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩几只又如：停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆3．求相差;如：红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆或黄花比红花少几盆4．求原来;如：体育室借出18根绳子,还有7条,原来有几条绳子5．求其中一部分;如：我俩共摘了43个松果,你摘了20个,我摘了几个6．买东西;如：玩具汽车要56元,塑料娃娃8元,买这两样共要多少钱东东付了70元钱,还能找回几元7．求比一个数少几;谁比谁少几只记得都用减法如：大猫钓了23条鱼,小猫钓的比大猫少10条,小猫钓了几条8．求比一个数多几;谁比谁多几只也是都用减法如：比赛中一班得了41分,二班比一班多得5分,二班得了几分9.排除多余条件如：红红买了15本课外书和13个笔记本,其中有7本故事书,其他类的书有几本10.连加连减如：妈妈买来24个梨,上午吃了5个,下午吃了6个,还剩几个又如：有两层书架,第一层有16本书,第二层比第一层多8本,两层共有多少本。
一年级下册数学期末复习(完整版)
一年级下册数学期末复习(完整版)本文为小学一年级下册数学期中复资料，分为重难点和易错题两部分。
重难点是孩子们容易错的，也是最容易考到的，一定要多做类型题，熟练掌握。
易错题则有针对性地做题，懂了就不必多做，不懂的再多找点类型题做。
下面将分别介绍这两部分的内容。
重难点：1.解决问题。
第1类：比多少。
口诀：比多少，用减法，大数减小数。
例如：XXX看了17本，XXX看了9本，XXX比XXX多看了几本书？第2类：多得多，少得多，多一些，少一些。
选择最符合要求的答案。
例如：有四个数，13、24、35、78，用多得多，少得多，多一些，少一些填空。
第3类：找多余条件。
题目中有多个条件，里面有“骗子”，先看问题是求什么，再看条件有什么，判断哪些是有用条件，哪些是“骗子条件”，找到“骗子数字”，做上记号，算式里不能用这个数字。
例如：柜台上有12个花灯和10个台灯，XXX买完花灯后还剩4个花灯，XXX买了几个花灯？第4类：够不够的问题。
先求出总数，再进行比较。
例如：有20个小孩，6个大人，每人一颗糖，28颗够吗？第5类：已知总数，求部分。
总数-部分=部分。
例如：一共有54个苹果，左边有4个，右边有几个？2.加减法与数的认识。
易错题：1.加减法口诀。
2.认识数字0-99.3.数字的顺序和大小比较。
4.数量的比较。
5.一些简单的列式计算。
6.一些简单的图形计算。
7.一些简单的分组计算。
8.一些简单的时间计算。
9.一些简单的长度、重量和容量计算。
以上就是小学数学一年级下册期中复资料的内容，希望能对小学生的数学研究有所帮助。
1.个位十位。
一位数是只有一个数字的数，如0,1,2,3,4,5,6，7,8,9.两位数是由两个数字组成的数，如10,11,12,13，……，98，99.①最大一位数是9.②最小两位数是10，最大两位数是99.③最小三位数是100.区分数学数字与语文文字。
当只问有几个一时，数字是几就有几个一。
当问由几个十和几个一组成十，十位是几就是几个十，个位是几就填几个一。
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《分类整理》练习
1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
4、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
5、分一分，填一填。
玩具
文具
服装鞋帽
6、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个，第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．
（2）．要使两堆积木一样多，可以从第（）堆拿出（）个放到第（）堆。
（3）．7＋（）＝11－（）
第一堆第二堆
7、动物园里几种动物的统计表。
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来。
（每小格表示1只）
8、找出每组都有的水果，把它涂上颜色。
9、分类（把每个图中不同类的圈出来）。
10、分类
2.每行中不同的是什么？把它圈出来。
3.把车涂上颜色。
卡片形状数量水果种类数量
4
五二班可能有多少人?在你认
为合适的答案下面画” √”.
16人36人40人
六
七
一、填空题
1、我认识的整十数有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
2、49的前面第一个数是（），后面的第一个数是（）。
3、37前面相邻的5个数是（）、（）、（）、（）、（）。
4、45后面的第5个数是（）。
5、比42大的数有（）（）（）。
6、比70小的数有（）、（）、（）。
7、写出两个比50少一些的的整十数（）、（）。
8、写出一个比20大得多，比70少一些的数（）。
9、比30大得多的数有（）、（），比30小得多的数有（）、（）。
10、72最接近的整十数是（）。
47最接近的整十数是（）。
11、最接近80的两位数是（）、（）。
12、43、44、46、41这几个数中，最小的是（），它最接近的整十数是（），最接近50的数是（）。
13、小明有45本故事书，小红比他的少得多，小红大约有（）本。
14、比16大得多又比50少一些的数可能是（）。
15、个位是7的两位数有（）、（）、（）。
16、十位是5的两位数有（）、（）、（）。
17、个位上是4而又比70少得多的两位数有可能是（）。