模具设计与制造专业主干专业课程
模具专业教学大纲【范本模板】
模具制造技术专业主干专业课程教学大纲《模具工程技术基础》教学大纲（50～80学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。
课程任务是使学生具备从事模具设计与制造工作所必需的基本知识；为学生进一步学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能，提高全面素质,增强适应职业变化的能力和继续学习打下良好的基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备必需的有关模具设计与制造的基本知识，为学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能打下基础，并注意思想教育和职业道德教育。
(一) 知识教学目标1。
了解金属材料成型、塑料成型等成型工艺的基础知识。
2. 掌握模具设计和制造的基础知识。
3. 理解冲压与塑料成型模具的基础知识。
（二）能力培养目标1。
初步具备金属材料、塑料的成型模具设计的能力。
2。
初步具备编制金属材料、塑料的成型工艺的能力。
3. 初步具备查阅模具标准化资料及设计手册的能力。
4。
能够看懂一般模具图样。
三、教学内容和要求基本模块(一）模具工程概述1。
绪论了解模具工程的基本概念、模具专业基础知识，了解国内外有关模具设计与制造的新材料、新工艺、新设备。
2。
冲压材料及冷冲压设备了解冲压材料的规格和性能及选用原则，了解冷冲压设备的型号、规格、参数及选用原则。
3。
冲压件与冷冲压工艺理解冲压件的工艺性及冷冲压工艺，初步掌握编制冷冲压工艺的方法.4。
塑料及塑料成型设备了解塑料的类型、性能及用途,了解塑料成型设备的型号、规格、参数及选用原则。
5。
塑料件与塑料工艺理解塑料件的工艺性及塑料工艺,初步掌握编制塑料成型工艺的方法。
（二) 模具的基本结构及功能1. 模具的基本结构掌握冷冲压模具、注射模具、压铸模具的基本结构。
理解各种典型模具的工作过程以及零部件所起的作用.2. 模具的零部件及其标准化掌握冷冲模、注射模、压铸模零部件的结构及其标准化.（三）模具的基本要求1。
模具的精度了解影响模具的精度的因素，理解制品的精度与模具的精度的关系.2。
如何提高学生学习《冲压工艺与冲模设计》课的兴趣
成形 的基础原 理 、冲压 成型基本方法 （ 冲裁 、弯曲 、拉深 、 成形 ）的工艺和模具设计 、 多工位级进模 的结 构及 设计 要点、
他 山之石
鐾 如 何 生 朔 蛆
［ 关键词］ 高 提 冲压 工 艺 学 习兴趣
计 》课 的 兴趣 陆 三 元
［ 要从 《 摘 】 冲压工艺与冲模设计》课程的主要特点 出发 ，结合 多年的教 学实践 ，对该课程在教 学过程 中如何提高
学生 学 习兴趣 ，进 而提 高教 学效 果作 出 了经验 性 总结 。
《 冲压工艺与 冲模设计 》 是模具设计 与制造专业 的一 门主
干专业课程。其主要教学 目的是通过教学 ，让学生掌握板料
这样有启 而发 ， 才有强大的吸引力 ， 才能激发学生学习兴趣 ，
增强 学习动机 。问题情境的创设 ，需要教师在 “ 巧”字上下 功夫 。例 如每 章的引入教师可从 “ 问题 ’开始 ，而这个 问题 最好要体现 “ 活性 、实用性” 生 ，讲 冲压基本工序时 ，教师可 提 问学生蚊香架 、铰链 合页是如何加工的 ；讲冲裁时 ，可提 问学生机械 中常用 的垫 圈是 如何 加工的 ；讲拉深时可提问学
中最活跃 、最具有决定意义 的因素 ，基本 的学习能力 实际上
（ 罗马尼亚 ） 、模具是进 人富裕社会 的原动力 （ 日本 ） 模具 是 、 ‘ 工业中的帝王”（ 国 ） 伽 德 、模具 是 ‘ 力工业”（ 磁 欧美 ） ，并 对此加 以展开 ，说 明模具在工业 中的重要地位 以及 冲压在 工 业 中的广泛应用 ，寄语学生 ，希望在不久 的将来 ，在世界各 地都能看到标有 ‘ ＭＡＤ Ｎ Ｃ ＮＡ 的产 品。而要实现这 Ｅ Ｉ ＨＩ ”
模具设计与制造专业导论
➢ 掌握典型覆盖件模的结构和零部件设计制造方法 。 · 能力目标
➢ 具备分析和解决汽车覆盖件模具制造工艺技术问题及相应模 具的设计能力。
1.专业核心课程简介
· 6） 金属与塑料成型设备 · 参考学分：3学分
· 参考学时：48-60学时（理论学时：44～54学时 ；实践学时：4~ 6学时）
3. 1 模具人才需求情况
· 二 、模具人才供给情况
· 能力目标 ➢ 掌握注射成型模具常见的结构设计及计算方法 ，能设计简单 的模具结构。 ➢ 具有分析塑料制件的成型能力 ，合理设计注射成型模具的结 构。
1.专业核心课程简介
· 4） 数控加工与编程
· 学分： 3～4.5学分 · 学时：44~74学时（理论学时：36~62学时 ；实践学时：8~12学
· 五、模具标准件的应用将日渐广泛 · 六、在模具设计制造中将全面CAD/CAM/CAE技术
· 七、快速原型制造(RPM)技术得到更好的发展
· 八 、高速铣削加工将得到更广泛的应用! "
· 九 、模具研磨抛光将向自动化 、智能化方向发展
第2章 高职模具设计与制造专业教学的基本内容
· 2.1 人才培养目标与基本要求 · 2.2 模具设计与制造专业教学的基本要求与核
➢能合理地选择电极材料并设计、制造出合格的电极，
1 并能熟练地使用电火花成型机床及线切割机床加工出
合格的模具零件 。
· 4）模具装配调整单元
➢熟悉模具装配、试模、调整及维修的全过程 ，能熟练 地使用模具钳工常用机械设备、辅助设备和相应的工 装、工具进行模具装配 ，具备在现场分析、处理模具 加工与装配工艺问题的能力 。
模具设计与制造大纲815
《模具设计与制造》专业教学大纲汇编一、《计算机应用基础》课程的性质和任务：《计算机应用基础》课程是全校公共基础课程之一。
本课程教学的主要任务是培养计算机通用能力，使学生了解计算机基本知识，掌握操作和使用计算机的基本技能，并能熟练进行计算机操作系统、办公自动化及计算机网络的各项操作，同时具有使用计算机获取知识、解决问题的方法和意识，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的要求，为更好地适应信息化社会的学习和生活打下基础。
课程内容与要求：计算机应用基础主要讲授计算机系统的基本概念和基础知识；了解选择安装计算机硬件、安装软件的方法；能开启与关闭计算机；学会管理计算机，了解操作系统的基本功能，熟练掌握 Windows 的使用方法；熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件 Word进行图文处理的方法；熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法；熟练掌握因特网（Internet）基本操作，学会使用IE浏览器、收发电子邮件，了解计算机病毒防护等基本知识。
二、《机械制图》课程的性质与任务：机械制图是机械行业中进行技术交流的专用语言，是机械工程人员的重要基础。
所以，机械制图课程是机械类专业及与机械工程技术有较密切联系的其它专业学生的必修课程。
本课程要解决的问题：应用正投影的方法，分析由立体到视图，由视图到立体的变换联系，培养学生的抽象思维能力，在此基础上，根据《机械制图〈国家标准〉》的有关规定，了解机械图样的画法规定，为进一步学习奠定基础。
课程内容和要求：第一单元制图的基本知识介绍《机械制图国家标准》关于制图的有关规定，并通过绘制几何图形掌握《国家标准》关于图幅、图线、图面布局的有关规定和领悟绘图技巧。
第二单元正投影与立体的三面视图分析投影的概念及正投影的条件下直线、多边形的投影特性，如何用正投影的方法绘制立体的三视图，并通过木模测绘，对立体三视图有深刻认识。
分析点、直线、平面等要素在三面投影体系中的位置定义，如何用三面投影图表达这些要素的空间位置。
模具设计与制造专业核心课程标准
模具设计与制造专业核心课程标准《模具制造技术》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。
课程任务是使学生具备所必需的模具制造技术的基本知识和技能: 具备处理模具制造中一般工艺技术问题的初步能力 :能适应模具制造技术的发展 ,具备继续学习和继续提高的初步能力。
二、课时、学分72学时、6学分三、课程目标本课程的教学目标是：培养学生具有模具零件加工方法及模具装配的基本知识和技能, 了解现代模具制造技术的发展动向，初步形成应用现代模具制造技术解决生产实际问题的能力，并在教学过程中，进行适当的思想教育和职业道德教育。
四、课程设计思路1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成模具制造为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容有职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计课程中，还根据几个典型模具的制造为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。
其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
3、依据工作任务完成的需要、中等职业学校学生的特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式的”设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项目内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
五、课程项目设计（内容与要求）课程模块项目名称知识目标技能目标学时模块一模具零件机械加工项目一：模架组成零件的加工1、初步掌握导柱、导套、模座( 板 ) 的加工工艺。
2、了解其他模具结构零件的加工方法。
具备根据模具零件正确选择加工方法、工艺装备并制定其工艺规程的初步能力。
4项目二：冲裁凸模的加工1、了解圆形凸模及非圆形凸模的加工方法。
《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介
弯曲过程
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
螺母冲压工艺（一般为模具成形自动机）
电子工业用接插件级进冲压过程
《冷冲压工艺与模具设计》绪论3模具应用示例7.62 mm枪弹弹壳制造工艺
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
铰链工艺流程图（铰链自动机）
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
汽车生产使用模具种类
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
级进模
级进模
汽车覆盖件及模具
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
对角导向单工序模具 纽扣及生产用级进模具
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
3
模具应用示例
螺栓成形（一般为模具成形自动机） 拉深过程
(4)掌握好基础知识和典型冷冲压工序的工艺以及模具设计的重点、要点。 (5)通过各种途径广泛获取本专业的相关知识，做好现场教学和课件教学等;不断培 养和提高学习兴趣以及自学能力。
《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介
一、参考总学时
96学时 (含理实一体化教学、课程设计等环节)。 (学时少时可以不讲成形、级进冲压、汽车覆盖件冲压等内容）
二、课程性质
本课程是模具设计与制造类专业的主干专业课，是一门理论和 实践经验紧密接合的课程。
《冷冲压工艺与模具设计》课程情况简介
三、本课程任务
(1)意义
(2)体系
(3)冲模标准
(4)标准更新及常用冷冲模标准
《冷冲压工艺与模具设计》绪论
7
冲模标准化
汽车冲模标准件
模具设计与制造专业
电子材料：导电材料、绝缘材料等电子材料 的设计与制造
模具设计与制造专业 前景
市场需求
随着制造业的发展，对模具的 需求不断增加
模具设计与制造专业人才需求 量大，就业前景广阔
汽车、家电、电子等行业对模 具的需求持续增长
随着技术的进步，对模具设计 与制造专业的要求不断提高
培养具备模具设计与制造专业知识和技能的高
03
素质技术人才。
毕业生可在模具制造企业、汽车制造企业、家电
04
制造企业等从事模具设计、制造、维修等工作。
培养目标
E
具备良好的职业道德和职业素养
D
具备良好的团队协作和沟通能力
C
具备模具设计与制造的创新意识和创新能力
B
具备模具设计与制造的实践操作能力
A
掌握模具设计与制造的基本原理和方法
01
模具设计与 制造专业毕 业生的平均 薪资水平较 高
02
随着工作经 验的增加， 薪资待遇会 逐步提高
03
具有一定工 作经验的模 具设计师和 制造工程师， 薪资待遇更 为优厚
04
薪资待遇与 个人能力、 经验和所在 行业密切相 关
非常感谢您的观看
职业发展
模具设计与制造专业毕业生可以从 事模具设计、制造、维修等工作。
随着制造业的发展，模具设计与制 造专业的人才需求量不断增加。
模具设计与制造专业的毕业生可以在 汽车、家电、电子等行业找到合适的 工作。
模具设计与制造专业的毕业生可以通 过不断学习和实践，提高自己的技能 水平，成为行业专家。
薪资待遇
家电行业
家电外壳：冰箱、洗衣机、空调 等家电产品的外壳设计制造
课程建设历程
课程建设历程《电加工技术与应用》是山东华宇职业技术学院模具设计与制造专业课程体系中的主干课程之一，通过对模具设计与制造职业工作岗位进行整体化的调研与分析，运用基于工作过程系统化的课程开发方法，形成的一门学习领域课程。
随着学院的发展，模具设计与制造技术也在紧跟产业、行业、企业的发展步伐，不断进行课程体系的改革，课程的建设与发展主要经历了以下几个阶段。
1．2004年—2006年：起步阶段。
根据鲁西北工业乃至山东半岛的发展和行业的需求，通过专业岗位调研，开设了模具设计与制造专业，与德州广顺模具有限公司合作开发课程。
建设了电加工实训室，融教室、实训车间于一体，营造出良好的职业氛围，课程实施中由同一教师，在同一地点，完成同一教学任务。
不仅节省了教学时间，更重要的是能提高教学效果，有利于学生能力的培养。
进而形成了特色鲜明的课程体系，以培养学生基本素质与专业技术应用能力为主线，在单项基本技能操作、专业技能、综合技术应用能力方面加强对学生的训练。
2．2006年—2008年：发展阶段。
丰富课程内容，在教学中不断的研究探讨，设计适合不同层次的训练计划，在做中练，练中学相结合。
在课程建建设方面，模具设计与制造专业借鉴了“任务驱动”的教学方法，促进学生的自发学习兴趣，引导学生的积极性的探究。
以胜任岗位要求为目地，以培养毕业生的专业技术应用能力为主线来构建课程体系。
加强双师型教师的建设，鼓励教师进行更高学历的深造，要求老师在假期时间进行社会实践、市场调研。
学习专业的新工艺、新知识、新技能、新材料。
打造一批胜任一体化教学的老师。
积极引进有一线生产经验和教学经验的老师，充实教学队伍。
3．2008年-至今：完善阶段。
在现有的基础上进行课程的完善。
为适应工学结合的人才培养模式创新和基于工作过程的课程体系建设，开始了课程的完善阶段，《电加工技术与应用》是以学生为中心设计的、工作过程系统化、情境化的学习领域课程，在学习过程中，学生首先要获得的是关于职业内容和工作环境的感性认识，进而获得与工作岗位和工作过程相关的专业知识和技能。
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些
大学模具设计与制造专业学习内容和课程有哪些一、模具设计与制造专业学习内容和课程具有识读和绘制模具零件图和装配图的能力；具有设计中等复杂程度冲压模具和塑料模具，操作、运维、管理、保养典型模具加工设备和冲压、塑压等成型设备的能力；具有产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力；具有模具零件制造工艺编制，模具装配与调试、维修、保养的能力；具有模具智能制造加工单元操作及管控的能力；具有产品成型工艺规划、质量检测、生产组织管理的能力；具有适应产业数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；具有模具设计与制造相关的技术标准运用、安全生产、绿色制造、质量管理、产品创新设计等的意识；具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
专业基础课程：机械制图及计算机绘图、机械设计基础、公差配合与测量技术、工程材料及热处理、模具零件普通机械加工技术、电工电子技术、液压与气压传动。
专业核心课程：冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、智能制造单元操作与管控、模具数字化设计与制造。
二、模具设计与制造专业未来发展方向面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。
三、模具设计与制造专业开设的大学有哪些序号专业名称学校名称所在省份1 模具设计与制造北京工业职业技术学院北京2 模具设计与制造北京信息职业技术学院北京3 模具设计与制造北京电子科技职业学院北京4 模具设计与制造天津市职业大学天津5 模具设计与制造天津电子信息职业技术学院天津6 模具设计与制造天津机电职业技术学院天津7 模具设计与制造天津轻工职业技术学院天津8 模具设计与制造秦皇岛职业技术学院河北9 模具设计与制造河北机电职业技术学院河北10 模具设计与制造廊坊燕京职业技术学院河北11 模具设计与制造承德应用技术职业学院河北12 模具设计与制造晋城职业技术学院山西13 模具设计与制造山西机电职业技术学院山西14 模具设计与制造晋中职业技术学院山西15 模具设计与制造包头职业技术学院内蒙古16 模具设计与制造辽宁省交通高等专科学校辽宁17 模具设计与制造沈阳职业技术学院辽宁18 模具设计与制造辽宁轨道交通职业学院辽宁19 模具设计与制造辽宁机电职业技术学院辽宁20 模具设计与制造渤海船舶职业学院辽宁21 模具设计与制造辽宁装备制造职业技术学院辽宁22 模具设计与制造大连装备制造职业技术学院辽宁23 模具设计与制造辽宁轻工职业学院辽宁24 模具设计与制造长春汽车工业高等专科学校吉林25 模具设计与制造吉林电子信息职业技术学院吉林26 模具设计与制造吉林工业职业技术学院吉林27 模具设计与制造吉林科技职业技术学院吉林28 模具设计与制造黑龙江职业学院黑龙江29 模具设计与制造黑龙江农业工程职业学院黑龙江30 模具设计与制造明达职业技术学院江苏31 模具设计与制造无锡职业技术学院江苏32 模具设计与制造镇江市高等专科学校江苏33 模具设计与制造南通职业大学江苏34 模具设计与制造沙洲职业工学院江苏35 模具设计与制造扬州市职业大学江苏36 模具设计与制造常州信息职业技术学院江苏37 模具设计与制造江苏联合职业技术学院江苏38 模具设计与制造无锡科技职业学院江苏39 模具设计与制造苏州工业职业技术学院江苏40 模具设计与制造南京交通职业技术学院江苏41 模具设计与制造江苏电子信息职业学院江苏42 模具设计与制造常州纺织服装职业技术学院江苏43 模具设计与制造苏州工业园区职业技术学院江苏44 模具设计与制造炎黄职业技术学院江苏45 模具设计与制造常州工业职业技术学院江苏46 模具设计与制造江苏信息职业技术学院江苏47 模具设计与制造常州机电职业技术学院江苏48 模具设计与制造江阴职业技术学院江苏49 模具设计与制造苏州健雄职业技术学院江苏50 模具设计与制造昆山登云科技职业学院江苏51 模具设计与制造江苏城市职业学院江苏52 模具设计与制造宁波职业技术学院浙江53 模具设计与制造温州职业技术学院浙江54 模具设计与制造浙江工商职业技术学院浙江55 模具设计与制造台州职业技术学院浙江56 模具设计与制造浙江工贸职业技术学院浙江57 模具设计与制造浙江机电职业技术学院浙江58 模具设计与制造浙江工业职业技术学院浙江59 模具设计与制造丽水职业技术学院浙江60 模具设计与制造杭州科技职业技术学院浙江61 模具设计与制造嘉兴南洋职业技术学院浙江62 模具设计与制造台州科技职业学院浙江63 模具设计与制造安徽职业技术学院安徽64 模具设计与制造芜湖职业技术学院安徽65 模具设计与制造安徽水利水电职业技术学院安徽66 模具设计与制造铜陵职业技术学院安徽67 模具设计与制造合肥通用职业技术学院安徽68 模具设计与制造合肥职业技术学院安徽69 模具设计与制造滁州职业技术学院安徽70 模具设计与制造安徽机电职业技术学院安徽71 模具设计与制造安徽国防科技职业学院安徽72 模具设计与制造安徽工业职业技术学院安徽73 模具设计与制造马鞍山职业技术学院安徽74 模具设计与制造安徽现代信息工程职业学院安徽75 模具设计与制造漳州职业技术学院福建76 模具设计与制造福州职业技术学院福建77 模具设计与制造福建信息职业技术学院福建78 模具设计与制造厦门海洋职业技术学院福建79 模具设计与制造三明医学科技职业学院福建80 模具设计与制造宁德职业技术学院福建81 模具设计与制造江西工业职业技术学院江西82 模具设计与制造九江职业大学江西83 模具设计与制造九江职业技术学院江西84 模具设计与制造江西交通职业技术学院江西85 模具设计与制造江西应用技术职业学院江西86 模具设计与制造江西工业工程职业技术学院江西87 模具设计与制造江西机电职业技术学院江西88 模具设计与制造江西科技职业学院江西89 模具设计与制造宜春职业技术学院江西90 模具设计与制造江西生物科技职业学院江西91 模具设计与制造抚州职业技术学院江西92 模具设计与制造江西制造职业技术学院江西93 模具设计与制造江西农业工程职业学院江西94 模具设计与制造赣西科技职业学院江西95 模具设计与制造江西冶金职业技术学院江西96 模具设计与制造青岛职业技术学院山东97 模具设计与制造山东劳动职业技术学院山东98 模具设计与制造莱芜职业技术学院山东99 模具设计与制造烟台职业学院山东100 模具设计与制造山东科技职业学院山东101 模具设计与制造淄博职业学院山东102 模具设计与制造山东工业职业学院山东103 模具设计与制造青岛求实职业技术学院山东104 模具设计与制造烟台工程职业技术学院山东105 模具设计与制造潍坊工商职业学院山东106 模具设计与制造山东铝业职业学院山东107 模具设计与制造泰山职业技术学院山东108 模具设计与制造烟台汽车工程职业学院山东109 模具设计与制造青岛工程职业学院山东110 模具设计与制造河南职业技术学院河南111 模具设计与制造开封大学河南112 模具设计与制造黄河水利职业技术学院河南113 模具设计与制造河南水利与环境职业学院河南114 模具设计与制造平顶山工业职业技术学院河南115 模具设计与制造济源职业技术学院河南116 模具设计与制造河南工业职业技术学院河南117 模具设计与制造郑州电子信息职业技术学院河南118 模具设计与制造永城职业学院河南119 模具设计与制造郑州职业技术学院河南120 模具设计与制造郑州电力职业技术学院河南121 模具设计与制造新乡职业技术学院河南122 模具设计与制造郑州理工职业学院河南123 模具设计与制造河南机电职业学院河南124 模具设计与制造许昌电气职业学院河南125 模具设计与制造洛阳职业技术学院河南126 模具设计与制造河南轻工职业学院河南127 模具设计与制造武汉职业技术学院湖北128 模具设计与制造黄冈职业技术学院湖北129 模具设计与制造长江职业学院湖北130 模具设计与制造湖北工业职业技术学院湖北131 模具设计与制造鄂州职业大学湖北132 模具设计与制造武汉城市职业学院湖北133 模具设计与制造湖北职业技术学院湖北134 模具设计与制造荆州职业技术学院湖北135 模具设计与制造武汉工程职业技术学院湖北136 模具设计与制造随州职业技术学院湖北137 模具设计与制造湖北水利水电职业技术学院湖北138 模具设计与制造湖北开放职业学院湖北140 模具设计与制造湖北工程职业学院湖北141 模具设计与制造天门职业学院湖北142 模具设计与制造襄阳汽车职业技术学院湖北143 模具设计与制造湖南工业职业技术学院湖南144 模具设计与制造湖南信息职业技术学院湖南145 模具设计与制造湖南科技职业学院湖南146 模具设计与制造湖南生物机电职业技术学院湖南147 模具设计与制造郴州职业技术学院湖南148 模具设计与制造张家界航空工业职业技术学院湖南149 模具设计与制造湖南机电职业技术学院湖南150 模具设计与制造潇湘职业学院湖南151 模具设计与制造湘西民族职业技术学院湖南152 模具设计与制造湖南财经工业职业技术学院湖南153 模具设计与制造益阳职业技术学院湖南154 模具设计与制造湖南九嶷职业技术学院湖南155 模具设计与制造湖南国防工业职业技术学院湖南156 模具设计与制造湖南工商职业学院湖南157 模具设计与制造顺德职业技术学院广东158 模具设计与制造广东轻工职业技术学院广东159 模具设计与制造私立华联学院广东160 模具设计与制造广州番禺职业技术学院广东161 模具设计与制造广东松山职业技术学院广东162 模具设计与制造佛山职业技术学院广东163 模具设计与制造广东机电职业技术学院广东164 模具设计与制造广东岭南职业技术学院广东165 模具设计与制造罗定职业技术学院广东166 模具设计与制造阳江职业技术学院广东167 模具设计与制造河源职业技术学院广东168 模具设计与制造揭阳职业技术学院广东169 模具设计与制造广东工贸职业技术学院广东170 模具设计与制造广州工程技术职业学院广东171 模具设计与制造中山火炬职业技术学院广东173 模具设计与制造茂名职业技术学院广东174 模具设计与制造广州南洋理工职业学院广东175 模具设计与制造广州华立科技职业学院广东176 模具设计与制造广东工程职业技术学院广东177 模具设计与制造中山职业技术学院广东178 模具设计与制造广州城建职业学院广东179 模具设计与制造广东南方职业学院广东180 模具设计与制造广东环境保护工程职业学院广东181 模具设计与制造广西机电职业技术学院广西182 模具设计与制造南宁职业技术学院广西183 模具设计与制造广西水利电力职业技术学院广西184 模具设计与制造广西职业技术学院广西185 模具设计与制造柳州职业技术学院广西186 模具设计与制造广西工业职业技术学院广西187 模具设计与制造广西现代职业技术学院广西188 模具设计与制造柳州城市职业学院广西189 模具设计与制造广西工程职业学院广西190 模具设计与制造广西理工职业技术学院广西191 模具设计与制造重庆工业职业技术学院重庆192 模具设计与制造重庆三峡职业学院重庆193 模具设计与制造重庆科创职业学院重庆194 模具设计与制造成都航空职业技术学院四川195 模具设计与制造四川化工职业技术学院四川196 模具设计与制造四川航天职业技术学院四川197 模具设计与制造四川机电职业技术学院四川198 模具设计与制造四川工程职业技术学院四川199 模具设计与制造四川建筑职业技术学院四川200 模具设计与制造宜宾职业技术学院四川201 模具设计与制造四川职业技术学院四川202 模具设计与制造四川信息职业技术学院四川203 模具设计与制造贵州航天职业技术学院贵州204 模具设计与制造云南机电职业技术学院云南205 模具设计与制造陕西工业职业技术学院陕西206 模具设计与制造陕西国防工业职业技术学院陕西207 模具设计与制造西安航空职业技术学院陕西208 模具设计与制造陕西航空职业技术学院陕西209 模具设计与制造酒泉职业技术学院甘肃210 模具设计与制造武威职业学院甘肃211 模具设计与制造甘肃钢铁职业技术学院甘肃212 模具设计与制造甘肃机电职业技术学院甘肃213 模具设计与制造兰州航空职业技术学院甘肃214 模具设计与制造贵州航空职业技术学院贵州。
模具设计与制造专业介绍
模具设计与制造专业介绍
模具设计与制造专业是一个多领域的整体技术，其专业涵盖了机械设计、机械制造、电子技术、计算机应用、材料加工等多个领域，主要从事模具设计、制造、装配、维修等研究和服务工作。
模具设计与制造专业的主要内容包括机械设计原理、机械设计与制造、机械制图、模具设计、模具结构设计、模具制造技术、模具装配技术、模具维修技术、模具设计与制作软件等。
学习模具设计与制造专业，学生要掌握计算机设计和制造技术、机械加工技术、机械电子技术、材料加工技术、模具设计技术、模具制造技术等基本理论和基本技能，并具备一定的创新能力，以及良好的计算机应用能力。
模具设计与制造专业的毕业生主要从事模具设计、制造、装配、维修等工作，可从事工业设计、机械设计制造、模具制造及模具工艺等技术性岗位，能够在模具制造、模具设计、模具装配、机械设计制造等领域胜任。
模具设计与制造专业的发展前景十分广阔，有着广泛的应用前景。
由于新材料的发展、智能装备的推广和新技术的出现，模具设计与制造专业的发展前景将会更加广阔，并为社会和个人发展提供更多的机会。
模具设计与制造专业教学大纲
目录《工程制图及计算机绘图》教学大纲 (1)《机械设计基础》教学大纲 (5)《机械制造基础》教学大纲 (9)《数控编程技术》教学大纲 (12)《互换性与测量技术》教学大纲 (14)《冷冲压设计与制造》教学大纲 (17)《塑料模设计及制造》教学大纲 (20)《特种加工技术与编程》教学大纲 (23)《专业英语》教学大纲 (25)《三维CAD技术》教学大纲 (27)《模具CAD/CAM/CAE》教学大纲 (29)《MasterCAM技术》教学大纲 (31)《液压传动与气动》教学大纲 (33)《营销基础》教学大纲 (37)《电工电子技术》教学大纲 (40)《挤出成型与模具设计》教学大纲 (43)《文献检索》教学大纲 (45)《钳工实训》教学大纲 (47)《机械加工实训》教学大纲 (48)《Autocad实训》教学大纲 (50)《机械测绘实训》教学大纲 (52)《Cimatron数控编程》教学大纲 (53)《冲压模课程设计》教学大纲 (54)《数控机床加工实训》教学大纲 (55)《计算机辅助模具设计Moldwizard》教学大纲 (56)《注塑模课程设计》教学大纲 (57)《电工电子技术实训》教学大纲 (58)《模具拆装实训》教学大纲 (59)《专业实训》教学大纲 (61)《毕业设计与答辩》教学大纲 (62)《岗位实习》教学大纲 (63)《工程制图及计算机绘图》教学大纲课程中文名称:《工程制图及计算机绘图》课程代码：514021课程性质：专业必修课学时学分：120学时，7学分 (其中讲课86学时,实践34学时）先修课程：《高等数学》适用专业：模具设计与制造一、课程的性质、目的和要求本课程是一门必修的技术基础课,同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程.机械图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件.本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力和计算机设计绘图能力,并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定.通过本课程的学习，使学生在手工机械制图与计算机绘图方面达到以下基本要求:1、理解并掌握正投影的基本原理和作图方法;2、理解并掌握截交线和相贯线的画法；3、掌握常用件和标准件的规定画法、标记及有关标准表格的查用；4、掌握公差与配合的选用及标注法,能用公差标准、手册等正确标注零件图和装配图；5、了解中等复杂程度机械零件和装配图的识读和测绘方法、步骤；6、能用绘图软件绘制机械零件和装配图,并能对软件进行安装。
《模具设计与制造》课程标准
《模具设计与制造》课程标准《模具设计与制造》课程标准⼀、课程性质和任务：（⼀）课程性质：本课程是中等职业技术学校机械类专业的⼀门主⼲专业课程。
它的⽬标是使学⽣具备从事相关专业的⾼素质劳动者和中⾼级专门⼈才所必需的模具设计与制造的基本知识和基本技能；并为提⾼学⽣的全⾯素质、增强适应职业变化的能⼒和继续学习的能⼒打下良好的基础。
（⼆）课程任务：通过本课程的学习，使学⽣掌握模具运⽤领域及模具产品分类，掌握不同模具的典型结构、了解模具零件的加⼯⽅法，模具装配⼯艺以及模具设备的选⽤。
使学⽣掌握模具的结构，加⼯⽅法、装配⼯艺能与本专业的职业要求联系起来，并⽤于实际⼯作和⽣活中，实现知识与技能的统⼀。
为后续课程学习奠定基础。
⼆、课程教学⽬标：（⼀）知识⽬标1、掌握冲裁、弯曲和拉深⼯艺理论知识，会编制冲压⼯艺规程和设计冷冲压模具。
2、了解胀形、翻边、冷挤压和覆盖仲成形的冲压⼯艺和模具设计理论知识。
3、掌握塑料注射成型⼯艺及注射模设计的理论知识，会设计塑料注射模。
4、了解塑料的压缩成形、压注成形、挤出成形⼯艺及模具设计理论知识。
5、掌握模具成形表⾯的机械加⼯、特种加⼯及模具装配知识。
6、对现代模具制造技术（如快速模具制造技术、逆向⼯程技术）作⼀般性的了解。
（⼆）能⼒⽬标1、培养理论联系实际的思想，训练综合运⽤模具设计和有关先修课程的理论，结和⽣产实际和解决实际⼯程问题的能⼒，进⾏塑料模具设计的初步训练，培养学⽣的综合设计能⼒。
2、通过制定设计⽅案，综合运⽤所学知识对冲压⼯艺进⾏分析计算，正确设计冲压模具、确定尺⼨和选择材料，以及较全⾯的考虑制造⼯艺、实⽤和成型⼯艺参数等要求，达到了解和掌握模具的设计过程和⽅法。
3、进⾏设计基本技能的训练。
使学⽣掌握模具设计的基本技能，进⼀步提⾼学⽣利⽤相关的技术资料、运算、绘图能⼒。
例如计算、绘图、熟悉和运⽤设计资料（⼿册、图册、标准和规范等）以及使⽤经验数据、进⾏经验估算和处理数据的能⼒。
模具设计与制造专业介绍
• 具有正确使用常用和专用工具、仪器、仪表的能力。
四、就业方向
• 从事各类模具的设计与制造、模具CAD／ CAM、工业生产管理以及其它机械类行业 的有关工作 。
• 职业技能（应获证书） • 大学英语三级证书 • 具有使用计算机进行文档处理、资料管理的能力，应获
得全国计算机等级考试一级证书； • 具有较强的识读和绘制工程图样的能力，应获得auto-
CAD应用软件中级证书； • 具有三维CAD/CAM软件应用能力，应获得软件商分属机
构颁发的资格证书（根据具体软件而定）；
岗 位工技 Nhomakorabea操
其
程
术
作
师
员
员
他
五、岗位调查
15%
17%
27% 41%
技术员
助理工程 师 加工
其他
• 专业知识
5、金属冲压成形和塑料成型以及相应模具设计的理论知识；要 求：能制定一般难度制件的成形工艺，设计较简单的冲压模 具和塑料模具。
6、机械制造工艺的常规理论知识；要求：掌握工程材料的基础 知识和常规选材，熟悉各种机加工以及特种加工的工艺特点 和应用；能设计一般机械零件的工艺过程。
7、数控加工工艺和刀具的基础知识；要求：合理制定数控加工 工艺，合理选用刀具，能独立编程、操作数控设备。
8、模具等非标机械装备的制造工艺知识；要求：熟悉制造过程， 掌握特殊方法和要点。
9、机械产品自动控制的一般理论常识；要求：熟悉液压、气动 的原理、元器件名称和功能。
模具设计与制造专业教学大纲
模具设计与制造专业教学大纲一、课程概述本门课程是模具设计与制造专业的核心课程之一，旨在培养学生在模具设计与制造领域的理论与实践能力。
通过理论讲授和实践操作相结合的教学方式，学生将全面了解模具设计与制造的基本理论和技术，并能够独立完成常见模具的设计和制造任务。
二、教学目标1.掌握模具设计和制造的基本原理和方法；2.理解常见模具的结构和工作原理；3.学会使用相关的模具设计软件进行模具设计；4.掌握常见的模具制造工艺和加工方法；5.培养具有实际操作能力和团队合作精神的工程师。
三、教学内容1. 模具设计基础•模具设计的定义和分类•模具设计的基本原则•模具设计流程与方法•模具设计软件的使用2. 模具结构与工作原理•塑料模具的结构和工作原理•压铸模具的结构和工作原理•冲压模具的结构和工作原理•型腔和零件的设计原则3. 模具制造工艺与加工方法•模具材料的选用与表面处理•模具加工工艺和设备介绍•模具配套设备的选用与使用•模具加工工艺中的常见问题和解决方法4. 模具设计案例分析•塑料模具设计案例分析•压铸模具设计案例分析•冲压模具设计案例分析•实际中遇到的模具设计问题及解决方法四、教学方法1.理论授课：通过课堂讲解和案例分析，介绍模具设计与制造的基本知识和原理；2.实践操作：学生通过使用模具设计软件进行实际操作，锻炼模具设计的实际能力；3.学生讨论：引导学生在课后进行小组讨论，分享并解决模具设计中的问题；4.课程项目：设置模具设计与制造项目，让学生进行实践操作和实际制作。
五、教材和参考书目1.《模具设计与制造技术导论》2.《模具制造工艺与装备》3.《塑料模具设计与制造》4.《压铸模具设计与制造》六、评价与考核1.平时成绩：包括出勤情况、课堂表现和课后作业完成情况；2.课程设计：根据课程要求完成模具设计和制造项目；3.期末考试：对学生对整个课程的理解和掌握情况进行综合考核。
七、教学资源支持1.计算机实验室：配备模具设计软件和相关的模具制造设备；2.图书馆：提供教材和参考书目，为学生提供学习和研究的资源；3.网络资源：提供模具设计和制造领域的最新动态和案例分析。
模具设计与制造专业怎么样就业方向与前景
模具设计与制造专业怎么样就业方向与前景模具设计与制造专业怎么样就业方向与前景高考填报志愿时，模具设计与制造专业怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下模具设计与制造专业介绍，包含：模具设计与制造专业主要课程、就业方向和就业前景，以及毕业后具备的能力等，希望对大家有所帮助。
说明：专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
模具设计与制造专业指的是模具加工工艺与制作及维修。
旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才，毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造，模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。
1、模具设计与制造专业主要课程机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、模具设计与制造专业毕业后具备的能力培养要求模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。
体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
培养技能冷冲模、塑料模的设计与制造，模具制造设备的安装、调试、使用和维护。
3、模具设计与制造专业就业方向与就业前景本专业主要面向机械、模具、汽车、航空、医药等行业，可从事模具设计与制造、产品结构设计与开发、设备调试与管理、数控操作与编程、生产技术管理等相关工作岗位的技术工作。
与富士康科技集团、三一重工、东莞汇新模具公司、株洲日新模具有限公司、南通科技投资集团股份有限公司、长丰汽车模具公司、北京殷华激光快速成形与模具技术有限公司、杭州博洋科技有限公司等企业建立了校外顶岗实习基地。
模具设计与制造专业本科专业
模具设计与制造专业本科专业
模具设计与制造专业是一门涉及工程技术和制造工艺的本科专业。
该专业主要培养学生掌握模具设计、制造和加工技术，以及模
具材料、热处理、表面工程等相关知识。
学生将学习模具CAD/CAM
技术、数控加工技术、模具制造工艺、模具材料与热处理、模具标
准与检测等内容。
在模具设计与制造专业的课程设置中，通常包括模具设计原理、模具CAD/CAM技术、模具材料与热处理、模具制造工艺、数控加工
技术、模具标准与检测、模具管理与制造自动化等方面的内容。
学
生将学习模具的结构设计、工艺设计、模具零部件加工与装配等技术，同时也会接触到模具制造中的材料选择、热处理工艺、表面处
理等相关知识。
此外，模具设计与制造专业也会注重学生的实践能力培养。
学
生通常会接受模具设计和制造的实践训练，参与模具加工、装配和
调试等实际操作，以提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
该专业毕业生可以在模具设计、制造、加工、企业生产管理、
技术开发等领域就业。
他们可以在模具制造企业、机械制造企业、
汽车制造企业、电子产品制造企业等单位从事模具设计、制造、工艺改进、生产管理等工作。
总的来说，模具设计与制造专业是一个结合理论与实践的工程技术专业，培养学生具备模具设计、制造、加工和管理方面的综合能力，为模具制造行业培养技术技能人才。
模具设计与制造专业主要课程
模具设计与制造专业主要课程模具设计与制造专业是一门涉及机械制造、材料学、工程力学等多学科知识的专业。
其主要课程涵盖了模具设计、模具制造工艺、模具加工设备以及模具设计与制造的相关理论和实践技能。
下面将对模具设计与制造专业的主要课程进行详细介绍。
一、模具设计课程模具设计课程是模具设计与制造专业的核心课程之一。
该课程旨在培养学生掌握模具设计的基本理论和方法，能够独立完成常见模具的设计任务。
主要内容包括模具设计原理、模具设计软件的应用、模具材料与热处理等方面的知识。
通过学习该课程，学生将能够掌握模具设计的基本原则和步骤，具备解决实际模具设计问题的能力。
二、模具制造工艺课程模具制造工艺课程是模具设计与制造专业的重要课程之一。
该课程旨在培养学生掌握模具制造工艺的基本理论和技能，能够独立完成常见模具的制造任务。
主要内容包括模具制造工艺流程、模具加工工艺与设备、模具装配与调试等方面的知识。
通过学习该课程，学生将能够掌握模具制造的基本原理和方法，具备实际模具制造的能力。
三、模具加工设备课程模具加工设备课程是模具设计与制造专业的重要课程之一。
该课程旨在培养学生掌握常见模具加工设备的基本原理和操作技能，能够熟练运用各种模具加工设备进行模具加工。
主要内容包括数控机床的原理与操作、电火花加工的原理与应用、线切割加工的原理与技术等方面的知识。
通过学习该课程，学生将能够熟练操作常见的模具加工设备，具备实际模具加工的能力。
四、模具设计与制造实践课程模具设计与制造实践课程是模具设计与制造专业的重要课程之一。
该课程旨在通过实际项目的设计与制造，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
主要内容包括模具设计与制造项目实践、模具加工与装配实践、模具调试与测试实践等方面的实践教学。
通过参与实践项目，学生将能够将所学的理论知识应用到实际模具设计与制造中，提高自己的实际操作能力。
模具设计与制造专业的主要课程包括模具设计、模具制造工艺、模具加工设备以及模具设计与制造实践等方面的知识。
模具设计与制造专业主修课程
模具设计与制造专业主修课程
模具设计与制造专业主修课程是一个涉及到工程设计、材料科学、机械制造等多个学科领域的专业课程。
该课程旨在培养学生的机械设计和加工能力，使其能够独立完成各类模具的设计与制造。
该课程主要包括以下几个方面的内容：
1. 模具设计基础知识：学习模具设计的基本概念和原理，了解不同类型的模具结构和功能，掌握模具选材、参数计算和评估方法等。
2. 模具CAD/CAM技术：学习使用CAD软件进行模具设计和3D 建模，掌握CAM软件的操作技巧，能够进行模具的自动化加工。
3. 模具制造工艺：学习模具制造的各项工艺技能，包括模具加工、热处理、表面处理等，了解模具制造的流程和操作规范，提高模具加工的精度和效率。
4. 模具应用案例分析：通过分析不同领域的模具应用实例，掌握模具在各行各业中的应用和作用，了解模具设计的实际需求和应用环境。
通过模具设计与制造专业主修课程的学习，学生可以有效提升自身的综合素质和技能水平，为未来从事模具设计、加工和制造领域的工作奠定坚实的基础。
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
••材料利用率高
• 质量稳定
•生产效率高
•加工成本低
• 可加工薄壁、复杂零件
•缺点: 模具制造周期长，成本高
• 所以，冲压成形适宜批量生产。
•
•绪论
• 三、冲压技术现状
• 国外：１９８２年
美国 日本 模具总产值 机床
• 国内 １９９７年
我国 模具 机床
• ２００３
４５％
• 国内平均寿命 １００万 最高寿命 １亿
构；
•3.掌握冲压工艺规程，模具设计方法； •4.具备进行中等复杂冲压零件的冲压工艺编
制、冲模设计的能力。
•
•绪论
•一、冲压与冲模概念
•冲压： •室温下 压力机 模具 材料 分离或塑性变形。
•
•冲压生产场景
•绪论
•一、冲压与冲模概念
• 加工对象：主要金属板材 •加工依据：板材冲压成形性能（主要是塑性） •加工设备：主要是压力机 •加工工艺装备：冲压模具
• 国外
５０００万
６亿
• ８０年代中期水平
• 汽车
• ８００万
５０００万
• 覆盖件让需进口
•
•绪论
• 三、冲压技术现状
•主要原因：①冲压基础理论与成形工艺落后；
•
②模具标准化程度低；
•
③模具设计方法和手段、模具制造工艺及设备落后；
•
④模具专业化水平低。
• 所以，结果导致我国模具在寿命、效率、加工精度、生产周 期
•特别强调：冲压模具重要性
• 冲模一种特殊工艺装备。
•
•王
•50%
•
牌
• 冲模是冲压生产必不可少的工艺装备，决定着产品的质
量、效益和新产品的开发能力。
• 冲模的功能和作用、冲模设计与制造方法和手段，决定
了冲模是技术密集、高附加值型产品。
•
•绪论
•二．冷冲压和冲模的特点
•特点
： •优点:低耗
高效
低成本
•
•绪论
•成形工序：
•冲压成形时，变形材料内部应力超过屈服极限σ s
，但未达到强度极限σb，使材料产生塑性变形，从
而获得零件。成形工序主要有弯曲、拉深、翻边等
。
•常见的冲压工序名称及特征
•
•绪论
•总 结
•冲压与冲模概念 •冲压工序的分类 •冲压的特点与应用 •冲压技术现状与发展方向
•
•冲模设计
•绪论
•冲模设计与制造场景
•
•冲模制造
•绪论
•多工位精密级进模
•
•绪论 •
•冲压成形产品示例一——日常用品
•飞机蒙皮 •汽车覆盖件
•绪论
•冲压成形产品示例二—— •高科技产品
•
•绪论
•
•绪论
•
•绪论
•
•绪论
•
•板料冲压
•冷冲压
•
•绪论
•一、冲压与冲模概念
•在冲压加工中，将材料加工成零件（或半成品）
•冲压模具： 的一种特殊工艺装备，称为冲压模具（俗称冲模
）。 •日常用品 •高科技产品
•
•冲压生产的三要素
•绪论
•一、冲压与冲模概念
•合理的冲压工艺 •先进的模具 •高效的冲压设备
•
•绪论
•一、冲压与冲模概念
模具设计与制造专业主 干专业课程
2020年7月18日星期六
•模具设计与制造专业主干专业课程
•
•模具设计与制造专业主干专业课程
•课程情况总体简介
•课程性质：•模具设计与制造专业的一门主干专业技术课， 是一门实践性、综合性很强的课程。
•课程任务：•1.了解常见冲压工序的变形规律； •2.认识冲压成形工艺方法、冲压模具典型结
•等方面与先进工业发达国家的模具相比差距相当大。
•
大型 精密 复杂 长寿命
•
•绪论
•四、冲压技术的发展方向
•(1)工艺分析计算方法现代化(冲压CAE)
•有限元分析
ANSYS
•(2)模具设计制造技术现代化(CAD／CAM)
•Pro/E
UG CATIA
• (3)更新换代快和小批量，发展新的成形工 艺 • 简易模具等等
•
•绪论
•(4)冲压生产的机械化和现代化 •(5)不断改进板料的冲压性能 • 铝车身家用小汽车
•
•绪论
•五、冲压工序的分类
•根据材料的变形特点分： •分离工序、成形工序
•分离工序：
•冲压成形时，变形材料内部的应力超过强度极限σ b
，使材料发生断裂而产生分离，从而成形零件。（
பைடு நூலகம்
冲压件和材料沿一定的轮廓线分离）