感动校园最美榜样人物材料
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感动校园十大人物事迹（通用7篇）感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。
老师常常这样夸他：“几个小组长中陈__最负责，本子早就收齐、交上了。
”老师也经常表扬他：“轮到陈__小组做值日时，我最省心了。
陈__这个值日组长真能干，做起事来井井有条，就像个小老师！”陈__的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，他会立马去做，而且做得很好。
在学校里，他爱集体，热心于班级工作，每一期的黑板报都有她的功劳，看着她站在课桌上认真写板报，那不高的身影似乎也越发高大起来。
她很乐意帮助同学解决学习上的难题，陈__成绩优秀，而且只要有人问他不懂的问题，她总是耐心地讲解。
平时，她关心同学，善解人意。
记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有李__没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于李__有病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师说，只在座位上默默地发呆，这时陈__来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。
”李__慢慢有了笑容，自信又洋溢在脸上。
陈__不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。
每天一回到家他就打开书包。
每天一放学，他第一件要做的事情就是完成作业。
认真写好每一个字，仔细检查每一道题，尽量不让老师和家长操心。
在空闲的时候，他喜欢静静地看书，他也很喜欢画画，在一年级时，评上了美术特长生。
学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时，他总是积极参加，还取得的满意的成绩呢。
做完作业，他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。
他自己能做到的事都自己去完成，决不让爸爸妈妈帮忙。
陈__就是这样一个优点众多的中学生，是学生学习的好榜样。
感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐，昂首挺胸的形象出现在大家面前。
他总是以慷慨大方，友善待人的心灵对待所有的人。
他用他的行为来感染每一个人，将自己的青春演绎得五彩斑斓。
感动校园人物事迹范文(精选7篇).doc
感动校园人物事迹范文（精选7篇）感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。
从__年至今，我所带班级中考成绩突出，连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。
一、爱心奉献，学生一个都不少“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。
”这是我当班主任的理念，爱心奉献，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的追求内在真善美的愿望，努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成，学有所获，力求达到“不求人人升学，只求人人成才”的育人目的，取得了显著成效，深受学生爱戴，家长好评，连续4年学生巩固率都是百分之百。
去年秋期开学时九四班人期末考试时71人，这一学期72人，无一人流失，实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。
二、无微不至，学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。
”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。
前不久，学生李萌林感冒几天仍坚持学习，一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上，我问她怎么了她说感到不舒服，问她吃饭没有她摇摇头。
我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭，让她吃过饭才进教室。
我们学校是留守儿童温馨的家园，多数学生是留守儿童，父母都在远方打工。
我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工，老家是都司镇距离学校一百多里，乘车很不方便，况且家里没有亲人，每逢九年级过假期我就让她吃住在我家，让她成为我家的一员，让她深深感受到家的温暖和温馨，使她能专心学习，学习成绩不断提高。
三、诚心奉献，学生求学路上不孤独学生是我的心，学生是我的肝，学生就是我生命的四分之三。
作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。
感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）
感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）第一篇：感动校园十大人物评选事迹（写写帮推荐）感动校园十大人物评选事迹尊敬的各级领导：您们好！我是XX系XX级XX班的XXX。
2010年9月7日，我来到了绵阳师范学院，开始了我的大学生活。
在大学生活接近两年来，我迎来了中学时代并没有的挑战和机会，认识了许多良师益友，在不断地实践中获得很多宝贵的经验和课堂上学不到的知识。
在深思熟虑之后，我鼓起十足的勇气，参加这次评选。
现将本人进入大学的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想品德方面在大学两年中，我参加过许多种形式各异的团组织生活。
作为团员的我，深知每月学习新思想的重要性。
在每次团组织生活时，都积极发表自己的看法，和其他同学进行交流和学习。
在进过一年半的思想学习后，我递交了入党申请书，参加第十八届党校学习。
在党校学习和讨论学习之后，我更加严格的要求自己，要在思想和行动上高度和党保持一致。
在农村长大的我，有着一颗乐于助人的心，也深知拾金不昧是一个人不可缺少的品德。
其实，在帮助别人的过程中我们可能付出时间甚至一些物质上的东西，但是我们收获的是快乐、信任以及人与人之间的和谐。
我记得，在小学的思想品德书中就有写到“拾金不昧”这四个字。
当失主看到自己不见得东西再次出现在自己手中，那种喜悦该是如何的难以言喻。
当我们看到，失主的那种喜悦，自己也会快乐许多。
在经历过许多困难和挑战之后，我很庆幸自己能遇到它们。
因为有了它们，我才知道，和家人在一起的那种平凡的生活时多么的幸福。
在姐姐生病之后，我知道了珍惜亲人是我活着每一刻都必须做的事情；在遭遇家庭经济危机之后，勤俭节约不仅是一种美德更是一种生活态度。
我很幸福，即使我没有十分优渥的家庭环境和出众的才华，但是我有一个平凡但又幸福的家庭。
不管在遇到什么样的挫折和挑战时，我不会觉得自己是孤单的。
如此，甚好。
二、学习方面大学两年来，经过不断深入的学习专业知识和在进行不同形式的时间过程中，我深深的爱上了我的专业，在学业成绩上取得了巨大的进步，并尽自己最大努力帮助了许多人。
感动校园人物事迹材料12篇(教师)
感动校园人物事迹材料12篇(教师)感动校园人物事迹材料12篇（教师）（篇一）她知师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；她更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎。
面对大千世界，她心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
要么不干，要干就要干好。
作为班主任，她始终用爱心去感染学生，拉近与学生的距离。
利用晚自与学生沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。
正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”。
她相信“天道酬勤”，每天早上学生进教室前到校，每天晚自跟班。
皇天不负有心人，在**年的高考中，她所带的高三十一班在整个年级中，一本和本科进线数居文科第一；现在管理的24班，进步快，班级凝聚力强。
舍小家，顾大家，她把满腔的挚爱倾洒给了学生。
父母年老多病，但很少回家探望，更谈不上照顾。
为了学生，为了众多家长的期望，接送双胞胎女儿上学、辅导功课的任务全都落到了丈夫一人身上。
婆婆突患疾病，在住院治疗的日子里，也是丈夫承担了照顾服侍的重任。
双胞胎孩子上学要接送，研究要关注，这些自然就落在了她身上，但她没有因此放松对学生的关心和爱护，始终恪尽职守，默默地奉献着。
早自到学校看完学生接着回家给女儿做饭、梳头，然后送女儿上学；晚上辅导女儿写完作业，把女儿锁在家里让她们自己睡觉，每次出门前女儿总会带着哭腔说：“妈妈，你早回来。
”但她每次都坚持到学生放学，查完宿舍再回家。
在平凡的工作岗位上，她始终没有忘记自己是一名党员，始终以党员的标准严格要求自己，充分发挥党员模范带头作用，用真诚的工作热情，充足的工作干劲，永不停歇的进取精神，默默耕耘在三尺讲台上，用实际行动书写着新时期员的风采，被学校评为“优秀党员”。
作为“党建先锋”，**年XXX“XXX”栏目对她一天的工作进行了专题报道。
感动校园人物事迹材料
感动校园人物事迹材料材料一：感动校园人物-王老师王老师是我们学校的一位英语老师，他不仅对教学事业充满热情，而且对学生关怀备至，深受我们学生的喜爱。
有一次，我在考试中遇到了困难，不得不请教王老师。
他不仅用耐心细致的方法解答了我的问题，还鼓励我要相信自己，勇敢面对挑战。
他告诉我：“学习是一种积累的过程，只要你肯努力，就一定会成功的。
”这些鼓励和帮助给了我巨大的信心和动力，我也成功地解决了问题，取得了好成绩。
王老师的激励不仅帮助我在学习上取得了突破，更重要的是让我懂得了坚持和努力的重要性。
除了在教学上的支持，王老师还常常关注我们的日常生活。
有一次，我生病在医院住院，王老师主动来看望我，并带来了水果和鲜花。
他的关心让我倍感温暖，也让我觉得自己很幸运能有这样一位贴心的老师。
在他的关心和鼓励下，我很快康复，并重拾了学习的热情。
王老师不仅是一位有着专业力量的教育工作者，更是我们学校一颗璀璨的明星。
他的付出和关怀让我们感受到了希望和力量，也让我们懂得了教育的真谛——不仅仅是传授知识，更是关怀每个学生的成长和发展。
材料二：感动校园人物-李同学李同学是我们学校的一位普通的学生，但他的行为和品质却让我深深感动。
李同学对他人总是乐于助人，无论是帮助同学解决学习问题，还是帮助老师整理教室，他总是义不容辞地伸出援手。
一次，班里有同学紧急生病，李同学立刻向老师请假，陪同学去医院，直到确认同学的病情稳定才返回学校。
他的关怀和贴心让大家感受到了真情和友爱，也感受到了团结和和谐。
李同学还注重自身的成长和发展，在学习上勤奋好学，在体育方面积极参加各种运动训练。
尽管他曾经遇到过挫折和困难，但他从未放弃。
他告诉我：“成功来自于不断努力和坚持。
”他的坚持和努力给了我们很大的鼓舞和启发，也让我们懂得了成功的真谛——并不是一蹴而就，而是需要经历一次又一次的失败与挑战。
李同学不仅是我们班级的楷模，更是全校学生的榜样。
他的行为和品质激励着我们每个人，让我们明白了友爱和奉献的重要性，也让我们懂得了追求梦想的力量。
感动校园人物中学生事迹材料
感动校园人物中学生事迹材料•相关推荐同学的一致好评，这与她平时的好习惯是分不开的，正因为平时优秀习惯的养成，才有了她各项的优秀表现。
她是一个农村家庭长大的孩子，在她的成长过程中，经历了很多的磨练，她的父母有时会闹矛盾，也总是发生上一辈的纠纷，她早早的经受住了考验，有了良好的心理素质，这对她以后的进步，有十分重要的推进作用；“穷人的孩子早当家”，作为一个懂事的孩子，她经常会帮助家人做力所能及的家务，有时还会去农田里，顶着骄阳去耕作。
正是这样的经历，锤炼了她良好的心理素质，让她思想进步、团结同学、诚信、宽容。
一、“德”在首位她平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
并且她一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。
平时她努力做到严于律己，宽以待人。
在老师的精心教导下，无论做什么事，都把“德”放在首位。
在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面，挺身而出，为同学分忧解难；在家里，她除了做好自己的事，还帮母亲做饭、料理家务，帮父亲干一些简单的农活，替生病的爷爷洗衣服；在社会上，她总是会利用假期去帮助村子里的孤寡老人，为他们带去生活的帮助以及精神上的慰藉。
因此受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德，做文明中学生”的队伍中。
她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班长，认真组织好每周三下午的班会活动，而且能积极调动大家的思想，该生已连续五年被评为“优秀班干部”。
入校后该生处处以团员的标准来严格要求自己，做好了表率。
二、学习方面：学习成绩她一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后，每次也都能在年级里名列前茅。
这优异的成绩是源于她平时的努力认真。
她总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。
校园感动事迹材料5篇
校园感动事迹材料5篇校园感动事迹材料1自从踏上这神圣的讲台，就注定要与平凡相伴，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任，在这开门见山的岗位上，我已度过了10个春秋，我无怨无悔。
一、把爱播种在每个学生的心田教育家夏号尊说：“没有爱就没有教育”。
十年来，我用我的真爱、真情和真诚来培养学生对学习、生活的喜爱，帮忙他们筑起新的期望。
记得20xx年我接了一个较差的毕业班级，当我踏上讲台的时候，竟然发觉从许多孩子的目光里看到了对读书、对学习的厌倦和无奈。
班里有个叫陈镇的同学。
他是这个班级的个别生，他的姥姥到学校找到我，哭诉说：“老师，救救我的孩子吧!”听完这句话我真的很震动。
原来，他的父母没有工作，以在外面打工维持生活，把孩子托付给姥姥，可姥姥年纪大了，身体又多病，根本管不了他，最近发觉他常常偷家里的钱，到电子嬉戏厅玩，甚至有时夜不归宿。
听了这番话，我心里酸酸的，心想：十多岁的孩子，就染上了偷钱的恶习，长大了后果不堪设想，班里出了这样的学生，我这做老师的也有责任，既然家长把孩子交给了我，我就要对每一名学生负责。
从此，我重点对他进行教育和帮忙，不仅在学习上关心他，更在生活上照看他。
没吃饭我就给他买;衣服脏了我就给他换洗;功课落了，我利用中午休息和班后时间给他补。
经过一段时间的急躁教育，他有了很大的进步。
功夫不负有心人，我用真诚的爱温暖了一颗稚嫩的心，从那以后，陈镇变了。
班级的脏活、累活他抢着干;红花评比台他遥遥领先。
还常常帮忙别的同学，学习成果也有了很大的提高。
毕业时，他抱着我的胳膊，眼泪簌簌滚落。
孩子哽咽着说：“老师，我真舍不得您，我再也不忍心让您为我挨饿受冻。
您放心吧!我不会让您失望的!”学生朴实的语言，让我体验到了教育的欢乐。
我想没有享受教育幸福的人生是遗憾的。
教育，需要我们每个老师真正领会幸福的真义，并始终昂扬地行走在教育的幸福之路上。
多年的教学工作，让我深深感悟到爱的力气，在教学中对于那些常常走神的同学，我总是边讲课边走到他们身边，用手轻轻地摩挲一下他们的头，或轻轻拍拍他们的肩背，孩子们总能领会我的意思，用心地听起讲来。
感动校园人物事迹简介16则（教师）
感动校园人物事迹简介16则（教师）（篇一）她，爱校如家，全身心扑在工作上；她倍受同事和学生喜爱；她，没有豪言壮语，只有默默耕耘。
从19**年参加工作至今，她二十年如一日，很多时候，同事和学生们总能看到一个来得早，走得晚的身影，看到一个忘我工作，不争名利的，没有推诿抱怨一心为学校的老师。
她，就是我校教务处的薛云燕老师。
新学期伊始，学校就会出现一个分外忙碌的身影。
每学期书店都会送来的几大卡车书，一个年级两千个学生，每个学生有时候一次发二、三十本书，三个年级就是十几万本的书，面对时间紧、人员少、地方小的困难，她不骄不躁，细致认真，一个人一本一本的数，数成几十个班级上十万本的书，一数就是一两天。
领书时因为学生的年级班级不同，领书的数量众多，薛云燕经常把嗓子喊哑。
学生出错时，她总是不厌其烦的帮忙调换，再整理、归类。
有时候通知了班级但因种种原因未及时领走书籍，她就只能一直等着，等到学生们都吃完晚饭回来，把所有教材都领走才能回家，此时，已是夜幕笼罩。
当教材因学生数量的改变、文理科学生的流动而出现部分短缺，需要调剂，但书店却追加不上，她会想尽一切办法，找来**市九县三区各个高中学校的电话，一个学校一个学校的打过去问，问是否有多余的课本可以调给我们，哪怕只是一本。
每个学期的考试期间，老师们总也忘不了她为考务筹备、为考试过程而忙碌的身影。
她觉得自己没有太多家务琐事，面对工作能多承担点就多承担点，尽量让其他同事少加班，少些早来晚走的时间，宁愿自己多干点，自己多早来几次。
**年8月初，薛云燕腰部横突骨折，下床行走十分困难，俗话说“伤筋动骨一百天”，但因开学在即，学校大量的教材待分发，在休息了不到一个月后，骨伤未愈的情况下，薛云燕仍坚持正常上班，把大量的教材分发到位，保证了全体同学能按时用书上课。
在教务处工作二十年，她深深地热爱这个岗位，用自己的青春和热血谱写着一曲动人的教育之歌。
（篇二）循循善诱海纳百川体贴入微作为一中教师，凭着对教育的激情和热爱，在教师生涯的追梦历程中坚持用循循善诱的耐心、海纳百川的包容心和体贴入微的爱心来对待学生。
感动校园学生人物事迹材料介绍
感动校园学生人物事迹材料介绍在校园里面，很多感动的学生人物事迹传遍了校园，是学生学习的模范。
下面是小编跟大家分享的感动校园学生事迹，欢迎大家来阅读学习~感动校园学生事迹材料1有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。
我出生于一个普通家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事积极认真，脚踏实地。
我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。
六岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习电子琴，一个六岁的小孩，开始了拜师学艺的旅途。
为了学好，从此与电子琴结下不解之缘。
初中时，我担任班中的文体委员。
我积极举办各种文体活动来丰富大家的，让大家在大学得到更多展示自我的机会。
我的努力、成长，得到了老师们同学们的肯定。
我认为能力不是问题，真正重要的是做事的态度。
学习上，我严以律己。
当别人还沉浸在适应的懵懂阶段，我已做好了精细的人生规划，为自己的理想而艰苦奋斗。
每天早上，天还不曾泛白，我已在教室里朗读英语了，并带领舍友坚持晨读。
自习室、图书馆是我最常在的地方，畅游知识的海洋，感悟人生的真谛。
走在校园的小路上，我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。
在日常学习中，我努力帮助同学解决学习中的各种问题。
都说鱼和熊掌往往不能兼得，我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水与努力。
我在职教中心获得了“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的荣誉。
每次考试，我的成绩总在班上前几名，在年度综合测评中名列前茅。
如今的我，正在积极为20xx年的专业考试而努力筹备着。
现在的我，依旧活跃在班级以及学校各种比赛的场合中，我从没有停下锻炼自己、向上攀登的脚。
坚持最初的梦想，是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。
在我的学习生涯中，我不知道什么是天才，我只知道一份耕耘一份收获，即使再聪明的人不努力、不知上进，那么，等待他的将是一事无成。
就像古时的仲永一样，自恃天分不凡，不适时而学，而虚度了美好年华，最终落了个一事无成的悲惨结局。
感动校园十大人物事迹材料
感动校园十大人物事迹材料感动校园十大人物事迹材料1追梦男孩提纲：我们因梦想而变得伟大，而梦想因成功变得更加真实。
或许每个人都曾有过，在寒冷的冬夜里，在天灰的雾霭中，心中怀揣着一份对未来的憧憬，眼里含苞着一股追逐梦想的执着。
但在这漫长的追寻中，有些人却让梦想悄然绝灭，而有些人则细心培育、倍加呵护，直到它最后如破茧的蝶儿一般，奋力一搏，抵达心中梦想的高塔。
今天的这个追梦的男孩他叫陈增顺，他身经百折却不挠，虽处逆境还自强！陈增顺出生在山东沂蒙山区一偏僻而宁静的山村，父母都是朴实而厚道的农民。
在他3岁那年，右手不幸被开水烫伤，由于年幼、再加上延误了最佳的治疗时期，使得他的右手不得不反复经历六次大小手术以保证其正常的生活，而直到他16岁那年才最终进行了植皮手术。
13年来一家人的四处奔波，使这原本贫穷的家庭更是雪上加霜，而让陈增顺从顺在读大学期间没问家里要过一分钱。
这自强的男儿，由此踏上了他梦想的征途！陈增顺在大学期间的专业是桥梁工程。
世间桥梁，是跨越峡谷、山谷、道路、铁路、河流、其他水域、或其他障碍而建造的支架，是连接世界的通道；而对于陈增顺来说，桥，更是通往梦想的生命之虹！年少的磨砺及贫寒的家境让陈增顺更加懂得珍惜学习的机会，迈入桥梁工程专业之后，他常常浸泡在图书馆里钻研桥梁工程技术，早起晚归，为了钻研课题常常看书到深夜。
除学习专业理论知识外，他还经常到桥梁工作的一线，为贫困地区做桥梁的建设、诊治及加固（工作）。
20xx年5月，陈增顺和其他工作人员一起到达西藏之后为当地的5座大桥做检测诊治工作。
但他首次入藏的感受并不好，一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、恶心、呕吐症状的出现，医生告诫他在当地的医院进行一段时间的休整调养，等适应高原气候之后再进行工作，其他同组人员也对都其进行劝导，但他考虑到团队人手不够、队员测量时的危险，以及本身危桥就对人民的生命财产存在着极大的威胁，及做好桥梁的诊治工作的.急迫性，陈增顺果断缩短了修养的时间，不顾危险开展桥梁病害诊治的工作，终于经过了15天的不懈坚持，大家一起完成了对这5座桥的检查诊治工作。
感动校园人物事迹材料文档5篇
感动校园人物事迹材料文档5篇Materials and documents of touching campus figures感动校园人物事迹材料文档5篇小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。
本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：感动校园人物事迹材料文档2、篇章2：感动校园事迹材料文档3、篇章3：感动校园的十佳少年文档4、篇章4：感动校园人物评选事迹材料：学校是我家学生就是咱的娃文档5、篇章5：感动校园十大人物事迹材料文档篇章1:感动校园人物事迹材料文档"人生五伦孝为先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
"自古孝文化在"清照故居"**就千古流传，孝的美德被后人所讴歌、传诵。
他叫张聪聪，男，汉族，1992年9月生，来自"风筝之都"山东**，现就读于xxx学院建筑工程学院。
俗话说"穷人的孩子早当家"，作为独生子女的他，自小学时期就是一个懂事的孩子，在家里帮助妈妈做家务的同时，还要照顾体弱多病的父亲。
在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人，深受师生的喜爱。
XX年，父亲经确诊患上了酒精肝，母亲微薄的收入只能勉强供给家用和给父亲看病。
XX年，他父亲不幸去世。
还是学子的张聪聪没有被噩耗击垮，坚持寒暑假打工挣钱顺利完成学业。
XX年顺利考入**市第八中学，XX年高二结束后，又进入凯文学院。
上的是预科，为的是早日实习，帮助母亲。
曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象：勤俭节约、刻苦学习且不说，看他穿的衣服，总是那么的不合身，或者像奇装异服，但不是新的。
感动校园人物事迹简介30篇(学生)
感动校园人物事迹简介30篇（学生）为了用身边典型人物的事迹感染和教育学生，很多学校都会评选感动校园人物事迹比赛，你会发现，他们就生活在我们的身旁，他们用自己行动传递着青春的正能量，讲述着平凡的中国梦。
以下范文供您参考（篇一）牢记责任荣耀集体—**，女，汉族，中共预备党员。
初等教育学院**学前本科班团支部书记。
她出生于19**年，平均比班级内的同学小两到三岁，但她并没有因为年龄小而降低对自己的要求。
“别人不能做到的，我要努力做到；别人能做到的，我要做得更好”是她的座右铭。
身为团支部书记，她牢记自己的责任，积极协助辅导员做好班级团务工作和同学们的思想教育工作。
以科技文化建设为载体开展各种活动。
**年暑假，她利用一个假期的时间走访了任丘市青塔学区的多所学校，撰写了一篇有分量的《从农村乡镇小学教师队伍建议看农村基础教育》的调查报告，受到了有关领导和专家的好评；组织并参加了初等教育学院举办的以创新教学方式为目标的“手工制作竞赛”，并获优秀奖；组织并参加了初等教育学院以培养学生审美和感恩意识为目的“金秋的记忆”摄影比赛并获三等奖；**年它与其他同学一起在第七届中国青少年艺术节**赛区成年组集体朗诵比赛中获得金奖，为学校争得了荣誉。
在她的努力和带动下，她所带的团队被评为**学院“五四红旗团支部”，**年被评为“**省优秀班集体”。
她本人也多次被评为“优秀团务工作者”，“优秀共青团员”并荣获了国家励志奖学金。
（篇二）**，男，汉族，共产党员，理学院**级研究生。
**年打破了吉尼斯世界记录，在准备这项挑战的一年多时间里，高强度的脑力工作时刻考验着他的智力、毅力与体能极限。
他的成功向世界展示了人类不断挑战自我、超越极限的恒心和毅力。
本科期间多次获得校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”及校“三好学生”等荣誉称号。
**年，他用24小时**分钟将圆周率连续无差错地背诵到了小数点后第67890位，成功打破了日本人维持十年之久的吉尼斯世界记录。
感动校园人物事迹材料 感动校园十大人物先进事迹材料
感动校园人物事迹材料“感动校园十大人物”先进事迹材料一、命途多舛,毅然撑起破败家童启炼同学出身贫寒,命途多舛.刚出生,他的母亲就患上了精神病,他的幼年和童年苦不堪言,营养不良,体弱多病.但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志,反而越发激起了他无穷的斗志,他克服千难万险,于2019年梦圆大学.天有不预测风云,人有旦夕祸福,2019年,他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发,精神恍惚,卧病在床.面对这一连串突如其来的打击,童启炼迅速擦干泪水,用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭.他一边父亲的后事,一边悉心照料母亲,贴心安慰母亲,在他的精心照顾下,他的妈妈精神一天天变好,生活逐渐能够自理.之后,他四处奔波,给母亲找了一份轻松的工作,安顿好母亲的生活,处理好家里的事情,才重返课堂.回校后,为了不给母亲增加任何负担,他便忙里偷闲去打工挣钱,他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等,一角一角的攒钱,一分一分的花钱,每月坚持给母亲寄去足够的生活费,每年给母亲买两套衣服,他最大的幸福就是看到母亲的笑容,他常对妈妈说：妈,一切都会好起来的,孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!现在,这个坚强不屈的好男儿,已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱.二、志愿服务,用爱诠释社会责任童启炼敦厚淳朴,富有爱心,他热心公益活动,乐于服务于人.他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生三下乡社会志愿服务活动.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献.在服务中,他不怕苦、不怕累,竭诚服务,甘于奉献,足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡,盘县的火铺镇等50多个村组,为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火.三年来共编写三下乡宣传资料20余万字,有40多篇三下乡专题报道作品被团、中国青年等多家青年主流媒体报道.由于成绩突出,童启炼连年被评为优秀服务队员.2019年,他参与研究撰写的以三下乡为研究对象的《拓展校园文化精髓,创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖.他时刻怀揣感恩之心,。
2024年感动校园人物事迹材料范文(3篇)
2024年感动校园人物事迹材料范文题目：____年感动校园人物事迹材料摘要：____年，离现在还有一段时间，然而在这个未来的时刻，我们相信必然会有一些令人感动的人物出现在校园里，他们或许是老师、学生、家长或其他角色。
本文将详细介绍____年感动校园人物的事迹，彰显他们对校园的贡献和影响。
通过这些事迹，我们将看到勇气、乐观、正能量等美好的品质，以及努力、奉献、成就等可嘉的行为。
这些人物的事迹将激励后来者，为校园带来更多的爱与温暖。
关键词：感动校园人物、事迹、校园、贡献、影响一、杨老师：课堂中的改变者____年，有一位名叫杨老师的中学教师出现在了一所偏远农村学校。
作为一名资深教师，杨老师以其热情和智慧赢得了学生们的喜爱。
然而，他并没有满足于此。
杨老师深知，农村学生的学习资源相对匮乏，所以他付出了很多努力，通过自己的努力和募集捐款，为学校建立了一座现代化的科学实验室。
这不仅为学生提供了更好的实验环境，也提升了学校的整体教学水平。
杨老师的奉献精神和专业能力令人感动，引领着这所学校走向了更好的未来。
二、刘同学：心系同学的爱心使者在____年，一位名叫刘同学的高中生成为了同学们心中的偶像和榜样。
刘同学并不是出身豪门，家庭条件一般。
然而，他却有着一颗无私的爱心。
在学校里，他经常组织募捐活动，帮助那些生活困难的同学。
他用自己的微薄之力，改变着同学们的生活。
此外，刘同学还利用自己的才艺，每周末都会自愿去福利院陪伴孤寡老人。
他的行为使得校园充满了正能量和温暖，点亮了每个人的生活。
三、李家长：关怀无私的家长代表____年，一位名叫李家长的家长以其无私的关怀和付出成为了家长中的楷模。
李家长深知家校合作对孩子的教育至关重要，因此她花费大量的时间和精力，积极参与学校的家长会和社区活动。
她不仅关心自己的孩子，还关心其他孩子的成长和发展。
在校园里，她经常组织亲子活动，帮助家长们更好地了解教育知识，提升育儿水平。
李家长的无私奉献和关怀让校园充满了亲情和爱，成为了家长们的楷模。
感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词
1、赵瑜琴事迹介绍：有这样一位老教师，从教35年来，一直坚持奋战在工作的第一线。
她连续送走26届毕业生，2003岁年她担任两个毕业班英语课，四十五岁的年龄，身体大不如从前。
血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化，一起袭向她孱弱的身躯，时常疼痛钻心。
尽管如此，但她上课依然坚持在课堂上，辅导更加耐心。
一次，她由于身体疲惫、心力交瘁，导致血压升高，突然晕倒在讲台上。
好心的同事劝她：“高级晋上了，也聘上了，年龄大了该休息了，要求学校照顾一下吧。
”可她始终把学生的需要放在首位，她说：“在英语老师紧缺的时候，我能继续为学校工作，倍感欣慰。
”此时此刻，她的孩子正上高三，这可是决定孩子命运的关键时刻啊！作为一位母亲，她何尝不想陪伴在孩子的身边呢，但她一想到学生渴盼的眼神，家长的期望心情在心头萦绕，她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。
作为学校最年长的教师之一，她始终没有停止前进的步伐，始终在教学中成长，在教学中总结经验。
她倡导英语学习新观念，就是变苦学为乐学，提倡愉快教学法，注重教学方法的创新，创造良好的教学情景，实现寓教于乐。
因其年轻的心态，不倦的追求，她所带的学生人才辈出。
落红不是无情物化作春泥更护花。
在教学岗位上耕耘，播撒爱的种子，奉献智慧和汗水，风雨秋冬无悔过，情洒教坛谱人生。
她就是赵瑜琴老师。
推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师：虽然临近退休，但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。
在工作中，她用高尚的师德规范自己的教育教学行为，所教的学生都与她结下了浓厚的情谊，她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔，奉献无怨”的人生信条。
颁奖词：风雨三十五年，黑发结霜织日月，粉笔无言写春秋。
今生从教，一生无悔！没有豪言壮语，只有默默耕耘；不为名利所累，只有大爱无私。
用慈爱呵护天真，用智慧浇灌稚嫩。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻意志坚，织就锦绣暖人间。
2、吕仕亮他从事教育工作近四十年，作为分管后勤工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。
小学感动校园人物事迹材料doc
小学感动校园人物事迹材料篇一：感动校园人物事迹材料“感动校园人物”振兴东街小学12班任思璇事迹材料任思璇她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她虽然是女孩，但为了锻炼自己的自理能力，常常干整房间、扫地、擦桌子、拖地等家务活，是爸妈的小助手。
懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺，她生活在农村的一个普通家庭里，妈妈经常教导她要做一个有责任心的孩子她这样严格要求过自己，所以在学校班里一直是班干部，是老师的得力助手，她参加过校园的文化艺术节，学校组织的运动会和一些比赛，并且获得很好的名次。
她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。
与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但她却非常懂事。
尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
她与同学友好相处并受到同学的尊敬，当同学们有困难时，她会尽力帮助他们，同时也得到老师的信任和支持，在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
能给老师减轻负担。
在学习上不断超越自我是一项目标，她秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法。
在日复一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使她的学习成绩不断提高，所以她的学习一直名列前茅，每个学期都能取得优异的成绩，并被评为优秀学生。
虽然学习优秀，但从不骄傲，是大家学习的楷模。
她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。
感动校园事迹材料5篇
感动校园事迹材料5篇感动校园事迹材料（篇1）怀赤子之心，以行为动人刘__，一个品学兼优、全面发展的学生，一个聪明帅气、积极乐观的男孩，他总是会把温暖和阳光带给身边的人，在他的引领下班级同学积极向上，班风蔚然，他正在用实际行动，感动周围以及更多的人。
他尊敬师长、团结同学、多才多艺、成绩骄人，但为人谦恭、礼让，能严于律己、宽以待人，热心帮助后进学生，积极服务班级，是老师的好助手，学生的好伙伴，多次受到学校的表彰奖励，20XX年被合阳县团委、合阳县教育局评为优秀团员，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生，是我校优秀学子的代表。
刻苦勤奋、自强不息小时候的刘__喜欢读书，他在书中认识了许多名人，周总理就是他的偶像，他从小就发誓要向周总理学习，热爱自己的国家“为中华之崛起而读书”，但小学时的刘__一直成绩平平。
20XX年伊始，刘__转学到知堡中学就读，转学到知中以后，他积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，无论是主科还是副科，他都能够认真听讲，积极思考。
觉到自己稍有退步，就认真总结近期学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。
面对现在学习生活中的激烈竞争，他毫不畏惧，总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，想要跳得比别人高，就得受更多的压力受更多的磨练。
”正是因为积极的态度、科学的方法，加之他勤思考，肯吃苦，他的学习成绩突飞猛进，始终在年级乃至全县保持前茅，并多次获的“学习标兵”“三好学生”“优秀学生干部“等荣誉称号。
在他的感染下，子龙、俊义等几位同学也开始爱上了学习。
他担任班干部，责任心强，能积极配合班主任的工作，出色完成班主任老师交给的各项工作，使班集体团结向上，充满了朝气，充满了活力，班风正、学风浓，各方面表现更加优秀，深受老师的信任和同学的拥护！兴趣广泛、全面发展熟悉刘__的人对他评价就是兴趣广泛，有才华，读书练字、表演主持、唱歌运动无所不爱，无所不能。
他身高一米八一，形象气质好，能讲一口漂亮的普通话，声音悦耳动听，在学校举行的`大型文体活动中常担任主持人，不仅如此，他还能积极组织同学排演节目，在20XX年元旦，学校文艺汇演中他排练参演的节目《小酒窝》获得优秀节目奖，自己荣获“优秀主持人”的美誉。
学校身边的榜样事迹材料
学校⾝边的榜样事迹材料相关推荐学校⾝边的榜样事迹材料（精选6篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家或多或少都会⽤到过事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在⼀个较长时间内形成的先进事迹的材料和在⼀时因突发事件⽽产⽣的先进事迹的材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的学校⾝边的榜样事迹材料（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校⾝边的榜样事迹材料1 朱丽萍，⼥，就读于关马中⼼⼩学六年级，⾃⼊学以来⼀直品学兼优、多才多艺、能⼒突出，⼀直担任班长、班级中队长等重要职务。
她爱好⼴泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅⼒，责任⼼强，学习刻苦，成绩优秀，待⼈有礼貌，以⾝作则，在同学中间有较⾼的威信，是⼀个德、智、体、美、劳全⾯发展的好学⽣。
⼀、能⼒突出，⼯作出⾊，她从⼀年级开始⼀直担任班长及班级中队长⼯作。
对于学校⼤队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，⼒求快⽽好。
⼆、待⼈热情，尊敬师长，她从⼩就⽴志读好书，做好⼈，回报社会，回报⽗母，她也⼀直在⾏动中不断实践着⾃⼰的理想，得到了⽼师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在⽼师的教育和⽗母的关⼼下，养成了良好的学习习惯，学习专⼼，勤学善思，不懂就问，常主动与⽼师同学交流学习⼼得，从中获得了很多的进步。
在⽼师的⿎励和熏陶下，对源远流长的中华⽂化⼗分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。
曾多次被评为三好学⽣。
四、爱好⼴泛，素质全⾯，她不仅学习成绩优秀，各⽅⾯素质都很突出。
她在做好各项⼯作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是⽼师的好帮⼿，同学的好榜样。
经过勤学苦练，她写得⼀⼿端正的好字，每次出班级的⿊板报时，她都积极画报花、写字。
朱丽萍同学开朗⾃信，乐于助⼈，成绩优异，⼯作出⾊，综合素质⾼，不愧为⼀名优秀的全⾯发展的好学⽣、好学⽣⼲部，不愧为⼀名优秀的21世纪的好少年。
学校⾝边的榜样事迹材料2 刘晓鸥，⼥，现年10岁，⼤⽅县理化中⼼⼩学学⽣，现任五年级⼆班班长。
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获奖学生个人简介
13级计算机升学班刘瑶
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负；每一段艰难曲折的时光，都是对青春的历练。
我叫刘瑶，出生于一个普通的农村家庭，家里的经济条件不太好，从小我就养成了节约的好习惯，虽然生活有些拮据，但爸妈对我的教育却十分用心，教会我做人的道理，给我的一生打下了坚实的基础。
努力奋斗，拼搏实现梦想
上中学那会，原本成绩优秀的我，因为交友不慎导致学习成绩一滑再滑，也给爸妈添了不少麻烦，每每想起我总是愧疚不已。
中考过后，我利用假期的时间出去打工，在打工期间我才切实地体会到赚钱的艰辛，也愈发懂得了知识的可贵。
就是在那个时候，我暗自发誓：以后一定努力学习，不要让人看不起。
进入职教中心以后，我始终牢记着自己的誓言，努力的去学习。
我基础不好，接触起普通高中的教材显得十分吃力，但我没有放弃，上课的时候仔细听着老师的讲课，不懂的地方就跑去问同学老师，那时候我成了办公室的“常客”，几乎每一位老师都认识我，也正是由于他们的鼓励让我更加坚信：我可以做到最好。
有一次不小心感染了风寒导致发烧，上课的时候我的脸烫的厉害，老师看出了我身体的不适，让我赶紧去医务室看看。
我咬着牙说：“老师我没事的，我还要听您把这节课讲完。
”对此，他点
了点头，眼神里流露出赞赏的目光，转身回到讲台上，用自己尽量高的嗓门讲完了这节课，直到下课后我才去医务室就医……就这样，我每天沉浸在学海中，不断的去思考、做练习、背单词，常常在宿舍里学到深夜。
日子飞逝如箭，在两个多月的拼搏后迎来了进入职教中心的第一次考试，我取得了第二名的成绩，在别人看来是不错的成绩，但我绝不会就此止步，对我来说这只是一个好的开始而已。
我开始更加努力的学习，每天都能在学习中找到乐趣。
功夫不怕有心人，在专业部举行的考试中，我多次取得了班级第一名，年级第一名的成绩，连续两次获得了国家资助的优秀学生一等奖学金。
乐于助人，实现自身价值
“一枝开放不是春，满园齐放春满园”除了在学习上取得良好的成绩以外，我积极帮助班里有困难的同学。
无论是学习还是生活中的问题。
我把他们当做自己的兄弟姐妹来看待，这让我在班里有了很好的人缘。
我有一个性格很孤僻的同学，他总是做些让人觉得不可理解的事情，加上平时沉默寡言所以并不招人待见，还有些同学认为他“精神有问题”。
有天课的时候，我主动问起了他家里的情况，他和我说了很久，最后竟然低声抽泣起来，我这才明白了同学们都觉得他“怪异”的原因，我下定决心帮他走出困境。
从那之后，我一点点的教他学习，每天都会给他说些励志的故事，慢慢地，他变的开朗起来了，脸上也露出了久违的微笑，我感到很欣慰。
在一次考试中，他取得了班里第三名的好成绩，对于今后的生活，他更加抱有希望了……
在平时的上课中，老师无疑是最辛苦的角色，一节课讲完，往往讲的口干舌燥。
回到办公室却发现没有水，只好接着又上第二节课。
我心里感到十分愧疚，老师每天这么辛苦，下课后竟然都喝不上水，这实在是不该发生的事情。
于是我决定，主动帮办公室的老师抬水，只为了让他们可以减轻些劳累，在下课之后能够喝到一口热水。
只为了这个简单的想法，我坚持了一个学期，并且我还会坚持下去。
知行合一，做出应有贡献
我一直把职教中心当做自己的家，所以保护这个家也成了我的分内之事。
我是计算机专业的学生，平时有很多去机房实践的机会，电脑用的时间久了或者同学们不正确的操作很容易造成损坏。
一旦电脑有了故障，就有人开始拆卸其他电脑上的机箱，给机房的管理带来不便，电脑故障的排除不仅花费学校的开支，同时也浪费精力。
针对这种情况，我开始劝阻同学们不要拆卸机箱，并主动帮助他们解决电脑上的一些故障。
我利用空闲时间和所学的专业知识，修好了几个机房里数十台电脑，看到它们能够正常工作我很开心，因为我真正做到到了“知行合一，学以致用”，我成了一个对学校，对社会有用的人。
弘扬正气，树立校园新风
“正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖，就如同海
边各式各样的贝壳，闪烁着独特的光芒”。
那是足球场刚装好球门的时候，有很多同学都跳起来拉扯那些球网，我看着十分痛心，劝阻他们不要这么做，应该爱护体育器材。
在我的劝说下他们都心悦诚服的接受了，并保证以后不会再这么做；有时我也会遇到一些麻烦，有次有几个同学在宿舍里喝酒，酒瓶都扔在了宿舍的走廊里。
我走进宿舍劝他们说：“现在不是喝酒的年龄，你们应该想想自己的父母每天在做什么，而你们又在做什么！但我迎来的却是他们的恶语相向甚至有人一把抓住我的衣领……但我并不在意，如果我能让他们改掉恶习，积极向上，那挨几句骂又算得了什么呢？
放飞希望，书写青春乐章
记得刚来职教中心上学的时候，亲戚朋友都问：“怎么去那里上学？实在不行上个五中也比那强啊。
”在外界看来，职教中心并不是一个好的学校，但我心里始终树立着“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，而且我始终相信：职教中心的明天会更好。
我怀着这样的信念，看着职教中心的成长，看着坏境的愈发美丽，看着学哥学姐们升入本科院校，心里为他们感到自豪，我也默默为自己打气，以后一定可以比他们做的更好。
青春是一条布满荆棘的旅途，正是因为其中的悲喜起伏才构成完整的一生，正是在酸甜苦辣的浸泡中使我们走向了深刻，更加富有内涵。
今后，我会继续努力实现自己的梦想，为自青春画上一个圆满的句号。