《外国小说欣赏》第二单元导学案

《外国小说欣赏》第二单元导学案

【学习目标】

1.能说出小说的内容和主旨。

2．知道场景描写的手法及场景描写对刻画人物的作用。

【重点难点】

1．了解场景知识，掌握场景功能。

2．了解风景的意义和传统与现代小说的场景观。

3．学会对小说能实行场景分析与鉴赏。

【知识链接】

1．雨果知多少

英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来谴责这个野蛮行为的西方作家。他死时，法国志哀，上百万人为他送葬。9岁开始写诗；中学毕业入法学院学习，兴趣在于写作，15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，17岁在“百花诗赛”上得第一名，20岁出版诗集。一生经历坎坷，饱受宠辱，不向强权屈服，为写作积累了丰富的阅历。是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制恶。代表作：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》（“命运三部曲”）《笑面人》《九三年》（人道主义思想的颠峰之作）等长篇小说都是他的代表作。

2．《九三年》相关内容介绍

1793年是法国大革命极为关键的一年，也是人类历史的重大转折点。在革命和反革命斗争最白热化的关口，老谋深算的王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼，发起叛乱，向共和国实行疯狂反扑。他的对手正好是他的侄孙，勇敢善战的共和国远征军司令郭文。而郭文背后，又有一个既富理想主义精神，又铁面无私的政治委员西穆尔登，是共和国派来监督“过于仁慈”的郭文的。在最后的决战中，凶狠残暴的叛军头子朗德纳克大败，从暗道逃跑，不过当三个小孩被困火海时，他却在刹那间良心闪现，返身回救，放弃了逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。郭文被他的行为所感动，便私自放走了他。这样，郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时，判他死刑的公安委员代表、他的老师西莫尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这个情节，雨果展开了对革命和人道主义的思考，提出“在绝对准确的革命之上，还有一个绝对准确的人道主义”思想，把人道主义看成是永恒的、最高的原则。

3．《炮兽》相关介绍

《炮兽》的故事发生在小说的开头。描写叛军头目朗德纳克侯爵带领舰队从英国偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地反动武装发动发革命叛乱。叛军出师不利，还没到法国登

陆就濒临险境，遇到了极大挫折。不过，他以赏罚分明，指挥若定的出色水平使叛军暂时度过了难关。小说中那个被称为“乡下人”的老头，就是从英国去法国组织叛乱的叛军最高统帅朗德纳克侯爵。因为肩负重大使命，他的身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设置悬念，保持他身份的神秘感。小说节选部分就是为烘托朗德纳克侯爵的“出场”而设置的。他将人物置身于一个混乱的危急时刻，考验他的意志和水平，表现他们的精神和性格。在《炮兽》一节里，作者通过对特定场景的描写，很好地烘托出朗德纳克侯爵的刚毅性格，塑造了一个铁腕叛军统帅的形象。

4．蒲宁创作特色

蒲宁的创作继承了俄国古典文学的现实主义传统，是写作中短篇小说的高手。他的小说不太重视情节与结构的安排，而专注于人物性的刻画和环境气氛的渲染，语言生动和谐，富于节奏感，被高尔基誉为“当代优秀的文体家”。1933年，“因为他严谨的艺术才能，使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”，蒲宁获得诺贝尔文学奖。

蒲宁作品中的风景描写向来为文学界称道。这篇作于一九零零年的《安东诺夫卡苹果》就是一个脍炙人口的风景小品。它简直就是一个令人心醉神迷的俄罗斯田园风景影片，由一幕幕细腻的工笔画连缀而成，欢娱与感伤的情绪成为整个“电影”的配乐，令小说充满了诗意的氛围。

5．场景与环境描写的区别

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野。

环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）。此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。

使用环境描写要做到：目的明确——为表达中心思想服务；具体生动——给人身临其境之感；抓住特征——写出独具特色的景物。

场景是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。场景要做到：有条不紊，主次明晰；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。

场景与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场景是以人物活动为中心的“动态”的描写。

【学习过程】

精读《炮兽》《安东诺夫卡》，思考下面的问题：

一、感知

1．阅读小说,《炮兽》大致可切分为几个场景（如果你是导演，这场戏你认为应该分成那几个场景来拍摄？并给这几个场景你一个分标题）？

2．《安东诺夫卡苹果》这篇小说没有一个贯穿始终的情节，也不靠情节来组织，而是靠一个又一个精彩的画面来组织、推动，那么本文是以什么为线索的呢？或者说文章是按照怎样的顺序来组织内容的？在作者的笔下“安东诺夫卡苹果”似乎并不是描写的重点，为什么要以此为题？

二、品析

3. 找出<炮兽>中的比喻句,排比句.体会它们的好处.

4. 选出《安东诺夫卡苹果》中你最喜欢的一个场面描写，写一段赏析文字。

三、拓展

想一想，生活中哪个场面给你留下了最深刻的印象?请将它描述出来，与同学们共享。

【当堂检测】

1．下列加点字注音有误的一项是：（）

A．一万磅bàng槌chuí垛duò 禀赋bǐng

B．褥rù子桅weí杆驯xùn服颠踬zhì

C．锚máo索痉挛jīng 气喘吁吁xū瞥piē见

D．晕眩yùnxuàn飓风jù 剐guǎ 摇曳yè

2．下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有４处不得体，请找出并在下面相对应的位置实行修改（５分）

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候

就读过他的很多作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有

幸接受我的采访，我对此表示感谢。

答案：（1）将①改为②；

（2）将③改为④；

（3）将⑤改为⑥；

（4）将⑦改为⑧；

3．把下面长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句。

美政府拒了阿富汗塔利班政权提出的让美国提供相关本·拉丹策划纽约和华盛顿恐怖

袭击事件的证据的要求。

答：______________________ _。

【反思感悟】