【小学生作文】小学二年级下册小溪作文
小溪400字小学作文
小溪_400字_小学作文小溪_400字_小学作文1我的乐园就是我老家旁的那条小溪。
碧绿的溪水清澈见底,在阳光的照耀下,显得波光粼粼。
溪上偶尔有几艘小皮艇在水草上划动着,在溪中央,有一座布满了形态各异的鹅卵石小岛,它给这小溪增添了许多色彩,景色可美了。
我和我的朋友们可以在水中自由自在的玩耍、嬉戏,时不时还会溅起一串串的水花;与对方打水仗时,嘻嘻、哈哈"的笑声不绝于耳,大家都嘲笑对方那一个狼狈的样子。
或是潜入神秘的水底,看一看在溪底欢快游着的小鱼。
我们拿着密密麻麻的网兜,来捕捉那些活蹦乱跳的小鱼,把可怜的鱼儿们吓得四处乱窜。
我像一只泥鳅一样到处乱钻,忙得不亦乐乎。
有些时候,我可以和二伯划一艘小皮艇,看着四周如诗如画的风景,时不时有些小鱼将头探出来吐泡泡!白云姐姐在水中散步!一阵微风拂过,岸两边的小树沙沙作响,似乎在对我们说:欢迎,欢迎,外来的客人,真是好惬意呀!除了这些,我和哥哥还可以在岸上玩打水漂儿,虽然打不起来,但我们也乐得其所;还可以玩水鞭炮,来吓唬吓唬正在游泳嬉戏的小鱼儿们,吓得它们四处逃窜,让我乐得哈哈大笑,也使我的心情放松起来。
这就是我的乐园,它使我的童年变得五彩缤纷,也让我在生活中不会孤独与寂寞。
小溪_400字_小学作文2听着哗啦啦的流水声,听着叮叮咚咚的敲击声。
我便回忆起了家乡的野山溪,你是那么美丽,清澈,每天弹奏着悦耳的小令,让我不禁又想着漫步在树林中。
在外婆家的后山上、树林里,藏着一条小山溪。
清晨,你与鸟儿奏曲,让人们在朦胧中变得清醒,变得心旷神怡。
我希望,你能一直唱下去,永不停息!午间,家乡的山溪变得热闹。
看,孩子们在钓鱼、捉虾。
让水声变得哗哗啦啦,你曾经为我解除干渴,这山泉是多么甜,多么清凉。
你从这高山下涧下,宛如仙女到凡间来玩耍。
溪旁落叶萧萧下,随着流水去远行,牛与鹿的足印,一切都是那么的美丽。
晚霞染红了你身躯,我们挥挥手向太阳告别,你用歌声送它回家。
直到夜晚,你还不愿在停留,人们的灯火熄了,烛光灭了,连月亮也倚在云上睡着了。
小学二年级下册小溪作文
【导语】我爱家乡的⼩溪,因为他⼀年四季都是美的,它给我带来了许多欢乐。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学⼆年级下册⼩溪作⽂,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!【篇⼀】我的家乡阳⼭县是个美丽富饶的地⽅,我最喜欢家乡那条⼩溪,给我们带来欢乐的⼩溪。
春天,只有两⽶多宽却好像没有尽头的⼩溪,⾥⾯的⽔显得格外的绿,仿佛是⼀块⽆暇的翡翠,充满了丝丝春意。
清澈的溪⽔,使⼈们能够看到许多活泼可爱的⼩鱼、⼩虾。
夏天,⼩溪有它独特的情趣。
⾦灿灿的阳光撒在⼩溪上,风轻轻吹过,⽔⾯微波粼粼,好似⼀条飘动着的⾦⾊彩带,彩带上仿佛撒下了许多⾦银碎⽟,闪烁着点点⾦光。
鱼⼉有的在⽔底休息;有的⾼兴地追逐嬉戏;有的像顽童⼀样,猛地跃出⽔⾯,⼜“噗通”⼀声钻⼊⽔中,使⽔⾯上荡起层层涟漪。
秋去冬来,⼩溪⾥的⽔冷得变成了厚厚的冰,还不时冒着烟呢!⽽且外⾯还下着雪⽩的雪,仿佛有许多雪⽩的公主投向⼩溪的怀抱。
我爱家乡,更爱家乡的⼩溪,因为它确确实实是⼀个迷⼈的好地⽅。
这篇写景⽂章围绕“家乡的⼩溪”⽽写,⽂中多处运⽤了⽐喻、拟⼈的修辞⼿法,使⽂章富有⽂采。
⽂章从春、夏、秋、冬四个⽅⾯将⼩溪写得细致⼊微,字⾥⾏间透露出作者对⼩溪的喜爱之情。
【篇⼆】⼩溪迈着细⼩的步伐向远⽅进发,就在这时⼩溪觉得有点冷,可是⼩溪仍然向前⾛着,冷风终于过去了,这时⼩溪觉得⾃⼰在下沉,⼩溪⼀看原来是瀑布,于是⼩溪对瀑布说:“我们做朋友吧。
”瀑布说:“好啊!我和你⼀起流进美丽的⼤海,推着船⼉向前⽅⾛。
”它们⾛啊、⾛啊,看见⼀个⼤⽯头挡住了去路,可是它们不怕困难,⼀起把⼤⽯头推开了,这时它们才看见很多好朋友有⼩河、泉⽔……它们⼀起流向远⽅,这时它们看见了美丽的⼤海,⼩溪唱啊、跳啊,它们很⾼兴。
描写小溪的作文15篇
描写小溪的作文描写小溪的作文15篇在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的描写小溪的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写小溪的作文1在的我家乡,有一条小溪不停地流淌,它是那样清澈,那样可爱。
春天的小溪生机勃勃。
岸边的小草、树木都生长出嫩绿的新芽。
河水欢快的奔流着,一只只可爱的小燕子从河面上掠过,河面上立刻映出它们轻快灵活的身影。
它们拍打着乌黑光亮的翅膀,一会儿飞到田野里,一会儿飞向高空。
此时,漫步河边,捧起清凉的河水,一定会感到轻松愉快。
夏天的小溪流水响得很厉害。
如果连续下几天的大雨,水位涨高,清澈的河水会得浑浊。
炎热的季节,这儿会变成小朋友的乐园,大家一起嬉戏打闹,哈哈的笑声传得很远很远……秋天的小溪水流的声音变小了。
一片片枯黄的落叶打着转儿飘到水面上,细小的水纹向外扩散,不一会儿就消失了,给小溪增添了一抹亮色。
农民伯伯割着金黄的稻子,脸上笑逐颜开;果园里硕果累累,红红的是苹果,黄黄的是梨子,各式各样,美不胜收。
冬天的`小溪变得静静的,飘飘悠悠的雪花纷纷扬扬地落在河面上,给小溪披上了一层厚衣裳,小溪又酝酿着春天的美,准备再度将美送给人间。
啊,流淌的小溪,我愿你永远清澈可爱!描写小溪的作文2我的家乡在严家山,那里有许许多多清澈见底的小溪,环境非常好。
春天,小溪两旁长满了树木,有银杏树、桃树、迎春花、月季、玫瑰、含笑……各种各样的植物多得数不清。
大树上有许多小鸟在快乐的歌唱。
蓝蓝的'天空中,大雁们排着整齐的”人“字形队伍从南方飞了回来。
小溪里,一群群小鱼在水草中穿来穿去玩得不亦乐乎。
他们时而跃出水面,时而躲藏在水草间,时而吐着小泡泡,时而在和同伴说悄悄话。
夏天,小溪热闹起来了。
两岸茂盛的树木下,有许多老人,他们有的在下棋,有的在给小朋友们讲故事,有的在一起聊天。
小溪作文300字
小溪作文300字【实用】小溪作文300字10篇小溪作文300字篇1我的家乡有一条蓝莹莹的小溪。
春天,微风吹拂着小溪,就看到波纹一圈一圈荡漾开去,水是那么的绿,也是那么的清,清得能看到水底的沙石,小溪两旁柳树的枝条像翡翠一样,春风好像是一把剪刀,裁剪出柳叶这样美的叶子。
小溪静静地流淌着,叮咚!叮咚!那声音像是一位少女在弹拨古筝。
夏天,小溪成了孩童们的世界,有的孩童“扑通”一声跳进溪流里,在里边游泳。
小溪变得奔腾起来,好像在哈哈大笑,叮咚!叮咚!小溪笑得真欢畅。
秋天,叶子都黄了,小溪静静地流泻着,小溪没有了春天和夏天的快乐。
落叶一片一片地飘落下来,像一只只蝴蝶在飞舞,叮咚!叮咚!小溪的琴声有了些沉闷的味道。
冬天,雪花飘落下来,小溪冻结了,小孩在冰上滑冰。
看着小孩花朵似的笑容,小溪好像也在冰面下笑,叮咚!叮咚!小溪像一位慈祥的老人。
我喜欢我家乡的小溪,更爱我的家乡――五峰。
小溪作文300字篇2我是一条小溪,从前的我是快乐的。
那时,我的水无比清澈,姑娘们可以用我来照着她们美丽的脸,就着我的水梳理她们长长的头发。
每天,有无数鱼儿虾儿在我的怀里游泳,它们告诉我旅游的见闻,给我讲动听的故事。
啊!那时候的生活真是无忧无虑!可是,渐渐的,人们养成了坏习惯,他们总是把垃圾、废水、粪便等倒在我的身上。
我的水一天比一天污浊,气味一天比一天难闻。
姑娘们再也不敢用我来洗脸、梳头了,小鱼小虾们也渐渐地离我而去。
留给我的只有伤心、痛苦和孤独。
我多想对人们说,别把我当垃圾站了,好吗?请还我绿色和健康吧,让我更好地为你们服务。
你们伤害我,其实是在伤害你们自己啊!你们想一想,水是生命的源泉,没有了干净的水,你们喝什么?用什么?喝了不卫生的水,损害的可是你们自己的身体啊!为了你们的健康,为了子孙后代的幸福,停下你们乱丢乱扔的手吧,还我一片洁净的天空,让小鱼儿重新回到我的怀抱,让我更好地为你们服务吧!小溪作文300字篇3我是一条小溪,美丽的荷花在我身上漂流。
【二年级作文】二年级写景作文:小溪_550字
【二年级作文】二年级写景作文:小溪_550字小溪
今天,我和爸爸妈妈一起去了郊游。
我们沿着一条小路走了很久,终于来到了一条清
澈见底的小溪旁边。
小溪上方树木茂密,一片绿荫,微风吹过,树叶发出沙沙的声音。
不远处有一些野花,有黄色的、红色的、蓝色的……它们在微风中摇摆,给小溪增添了一份生机和美丽。
我更喜欢小溪了。
因为它总是水波粼粼,似乎一剎那就要飞到远方去似的。
水很清很清,可以看得见溪里的石头和小鱼。
小溪在岩石间潺潺流淌,发出叮叮当当的声音,就像
一个欢快的小女孩在哼着歌。
我弯下腰去捉鱼,可它们总是从我指尖溜走。
爸爸妈妈带上了雨伞,边走边打着遮阳伞。
他们捡来一只小石子,通过它,我依稀看
见了一个世间的美丽,那是因为小石子让我看清了溪里颜色斑斓的小鱼。
小溪两边的树林什么的好生静,也许是因为有一群蚂蟥在那里爬来爬去,吹着那里活
生生的气。
小溪那慵懒的样子,让我感到心旷神怡。
这一幅美妙的景象,已经在我的心中留下了
深深的印象。
我真希望永远都能呆在这里,与大自然做好朋友。
写小溪的小练笔
写小溪的小练笔第一篇:《小溪边的笑声》记得小时候,我和小伙伴们最喜欢的事儿就是跑到村口那条弯弯曲曲的小溪旁玩耍。
那会儿,太阳刚刚露出笑脸,金色的阳光洒在水面上,波光粼粼的,就像无数颗小星星在闪烁。
我们几个小孩儿穿着拖鞋,挽起裤脚就往溪里跳,清凉的溪水从脚趾间流过,那种感觉别提多舒服了。
有时候我们会比赛谁捉到的小鱼最多,虽然最后往往都是空手而归,但那份快乐却是实实在在的。
还有一次,小胖不小心踩滑了一跤,整个人都坐进了水里,裤子全湿透了,可他却笑得比谁都开心,还说自己是在给小鱼表演“潜水”。
玩累了,我们就躺在岸边软绵绵的草地上,听着潺潺流水声,望着蓝天白云发呆。
偶尔有几只蝴蝶飞过来,在花丛中翩翩起舞;或是远处传来阵阵鸟鸣,一切都显得那么和谐美好。
直到夕阳西下,妈妈们开始呼唤回家吃饭的声音响起,大家才依依不舍地告别小溪,约定第二天再来。
如今长大成人,那些无忧无虑的日子似乎变得遥远起来。
不过每当心情烦躁时,脑海里总会浮现出那条清澈见底的小溪,以及与朋友们度过的欢乐时光。
它就像是心灵深处的一片净土,提醒着我无论生活多么忙碌,也不要忘记寻找属于自己的那份简单快乐。
第二篇:《时间里的小溪》说起家乡,总绕不开村头那条流淌不息的小溪。
它不像大江大河般气势磅礴,也没有名胜古迹那样引人注目,但它用自己独特的方式滋养着这片土地上的万物生灵。
春天,万物复苏之际,溪边开满了五颜六色的野花,空气中弥漫着淡淡的芳香。
夏天,则成了孩子们天然的游乐场,嬉戏打闹间留下一串串欢声笑语。
秋天,落叶随风飘落至水面,恍若是大自然精心布置的一幅画卷。
冬天虽冷,但覆盖着薄薄一层雪的小溪更显宁静美丽,偶尔还能见到几只不怕冷的鸭子在水中悠然自得地游弋。
随着年龄增长,离家求学工作,每年能回老家的机会越来越少。
每次回去,都要特意去小溪边走走看看。
看着熟悉又陌生的景色,心中涌动着复杂的情绪。
或许正是这份变化让人更加珍惜眼前的美好吧!有时候想,如果可以的话,真希望能够把这条承载着无数回忆的小溪装进行囊带走,让它成为连接过去与现在、城市与乡村之间最温柔的纽带。
小溪作文400字
小溪作文400字小溪作文400字(通用25篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么,怎么去写作文呢?下面是店铺为大家收集的小溪作文400字,欢迎大家分享。
小溪作文400字篇1我爱我的乡的小溪,爱他的清澈爱他的明亮。
我经常我想的时候经常和伙伴们一起到小溪边去玩耍捉鱼、捉虾?有一天,我和他们又去河边玩耍,我们这次去的目的呢,就是——拣石头。
你瞧,放在那玻璃瓶里,就是我捡到的形态各异、颜色不一的石头。
我们开心的手拉手回家了。
还有一次,我们去捉螃蟹。
只见螃蟹一个一个在岸上,我们大声说:好多好多螃蟹啊!;我们用两根小木棍一个一个捡起来两个小木桶装满了,我又用打火机升起了火。
有用,一个在东边拣到的锅,把螃蟹放在上面只见几分钟后,一阵清香飘来,有个朋友说:好了好了。
我打开锅,我们开始吃了起来。
好好吃呀。
有一次我去小河边捡垃圾看到有人乱丢垃圾我去制止,他说说小河这么痛苦,你为什么乱丢垃圾这个人脸红红的好像苹果一样。
马上跑远了。
我继续捡垃圾发现有人在排放废水我立刻警惕起来,因为一般排放污水的人都是坏蛋。
我见壮马上报警。
警察叔叔,很快的来到。
警察叔叔,把把牌放入水的人抓起来海并谢谢,我把我送回了家这件事过后我每次想起都是棒棒的。
你觉得我的家乡小西有趣吗?如果你感到。
有趣,你来找我,我带你去好吗?人间如是事如人生我现在的家乡小溪已经变不见了,以前那个清澈的小溪。
小溪作文400字篇2我家的小区里有一条小溪,周围长着一簇簇的铃兰花,就像一顶美丽的花环。
这条小溪时刻陪伴着我,就像温柔体贴的妈妈,无时不刻的关心着我。
小溪的水清澈见底,像一面明亮的镜子,看得见河里大大小小的石头和游来游去的蝌蚪和小鱼。
清晨,小鸟在杨柳上叽叽喳喳的叫着。
水里的鱼儿和蝌蚪自由自在的游着,快活极了!中午,艳阳高照。
一缕缕灿烂的阳光直射在小溪上,波光粼粼,显得格外美丽。
描写小溪的作文
描写小溪的作文描写小溪的作文(精选103篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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描写小溪的作文篇1外婆家的门前有一条小溪,极其平常的小溪,但我却喜欢它,喜欢它那种平常。
春暖花开,明净的小溪像一条白玉带。
波光粼粼的水面倒影着两旁郁郁葱葱的大树和一些不知名的小花,黄澄澄的,蓝幽幽的。
点缀在翠绿的小草上,像是一位巧手的姑娘把它们轻绣在上面。
朵朵可爱白云在阳光的小溪正好“抓拍”到了这瑰丽的景色。
和着天空清新的蓝色,就像一幅美丽的画卷,使人心旷神怡。
溪流时而宽,时而窄,时而跌宕起伏,时而缓流如练。
小溪的水清澈明亮,连小溪那些光滑的鹅卵石和半透明的小鱼大多只有半根火柴棒那么长,眼睛却都是又大又黑。
远远看去,就像闪动的一群冒号。
它们一会儿浮上水面,一会儿潜入水中,一会儿聚在一块,一会儿又纷纷散去,逗人喜爱。
一切都是那么的平常,但平常不能掩盖住小溪的美丽、光彩,不能掩盖住我对它的喜爱。
描写小溪的作文篇2《农家乐前的小溪》暑假里,姥姥姥爷带我去王顺山避暑,在山里住了一星期。
对农家乐周围的一切,我都变得很熟悉。
在我们住的农家乐门前就有一条小溪。
每天我写完作业后都会和农户家的小朋友一起去那里玩。
小溪里的水非常清,但是很浅,只能没过我的脚腕。
我们会找些小石头打水漂,看着那小小的石头在水面上欢快的跳着舞,我们感到很快乐。
虽然这里的水很浅,但也有拇指大小的鱼儿,我们拿着盆子捞起小溪里的水和鱼儿上来玩。
水里的石头经过溪水的打磨,变得非常光滑。
在中午很热的时候,我们会拿着水枪玩打水仗,玩完后每个人都全身湿透,像刚从水里捞出来一样。
我非常喜欢这条小溪,水很浅所以在里面玩没有危险,水很清就算全身淋湿也很干净。
希望下次再来这里时,我可以沿着这条小溪向上走,找到它的源头,看一看那里是什么样子。
描写小溪的作文篇3故乡的院子旁有一条小溪,它的清澈见底引起我的喜欢。
描写小溪的作文
描写小溪的作文关于描写小溪的小学生作文450字(通用12篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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描写小溪的作文1暑假里的一天,我跟着胡阿姨来到了新安江的一个小山村。
在那里,我最最喜爱的就是那条美丽、恬静、可爱的小溪。
是它,在短短的十天里给我带来了无穷的欢乐。
小溪流是美丽的。
溪水晶莹透亮,太阳照在水面上,水面一闪一闪的,像是点缀着一颗颗闪亮的星星。
啊,美丽的小溪流,你就像是一条银光闪烁的绸带,给小山村镶上了一道美丽的花边。
小溪流是恬静的。
它总是那样静静地、缓缓地流淌着,流淌着。
偶尔,它也会溅起一朵朵小小的浪花,但仍然是静静的,缓缓的。
它不像是那种爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳;也不像是那种爱说话的小女孩,叽叽喳喳。
噢,它是一个文静怕羞的小姑娘,见了我们正不好意思呢!小溪流是可爱的。
水底铺着一层美丽的卵石,它们大小不一,形状各异,色彩斑斓;有的像一片叶子,有的像一块夹心饼干,有的像玻璃弹子,还有的像鸡心坠子。
它们常引得我们趴在溪边,看得发呆。
有时,我们会为了一块石头争得不可开交。
当然,我们也常常跳下水去,兴致勃勃地采集那些美丽的石子。
站在水中,不时有一条条的小鱼和一只只的小虾撞在我们的腿上,怪痒痒的。
我们只要用手轻轻地捧起水,手掌中就会留下几只活蹦乱跳的小鱼和小虾。
有一次,我们还意外地捉到了几只半个手掌大的螃蟹,一路欢呼着冲回家,催着大人快点烧。
当通红的螃蟹刚一上桌,就立刻被我们抢了个碗底朝天。
啊,可爱的小溪,你给我的暑假生活增添了无穷的乐趣!描写小溪的作文2听着哗啦啦的流水声,听着叮叮咚咚的敲击声。
我便回忆起了家乡的野山溪,你是那么美丽,清澈,每天弹奏着悦耳的小令,让我不禁又想着漫步在树林中。
在外婆家的后山上、树林里,藏着一条小山溪。
清晨,你与鸟儿奏曲,让人们在朦胧中变得清醒,变得心旷神怡。
小溪作文300字
小溪作文300字【必备】小溪作文300字8篇小溪作文300字篇1我喜欢奔腾不息的小河,我喜欢川流不息的长江,可我最喜欢的还是家乡的小溪。
因为这里差不多都是一个一个的小岛,小岛上都有绿色的青草丛,所以我把这称为了“翠绿溪”。
翠绿溪最大的亮点就是它的水,那水绿得像一个玉盘,清得像一碗茶水。
我深深地被它的美所陶醉。
晴天的时候,太阳光照在平静的水面上,金光闪闪,好似有一块块金子在下面闪闪发光。
突然,远处有一只小鲤鱼跃出了水面,金光照在小鲤鱼的身上,好看极了!一圈圈水波在荡漾,我的思绪也在不停地飘散。
晴天的小溪虽然好看,可是雨天的小溪更好看。
雨天的时候,蒙蒙的细雨下下来,把水面漾出一圈一圈的波纹。
“丁冬丁冬”,雨水拍打着水面,跳起了美丽的水花舞。
下雨天,大多人都会穿上雨衣,穿着雨鞋,带上渔具来钓鱼。
因为他们相信在下雨天可以钓到大鲤鱼呢!雨停了之后,我站在桥上往下看,看到了,柳树的倒影,小花的脸庞,小草的手臂,还有我的笑脸。
我喜欢家乡的小溪,喜欢它晴天和雨天的模样。
你们喜不喜欢我家乡的小溪?喜欢的话,就来参观参观吧!小溪作文300字篇2家乡的小溪,哗啦啦,哗啦啦,不停地唱着水滴的歌。
这条小溪的水清澈见底,周围有许多黄色的迎春花,这种花虽然不香,却有种特别的美。
可是,只有这一种花,是因为天气变化的缘故吧!迎春花的旁边是一丛丛的矮灌木丛,它们好像长不高似的。
水很清很清,可惜没有鱼,可能是因为水的温度吧!在水底,彩色的光斑交错着,抬头一看,看到了整齐排成一字型的大雁。
每年春天,大雁都从南方飞到这里来。
小溪边有好几棵柳树,它们刚吐出新的带绿色的嫩芽,微风吹拂柳丝,柳丝姑娘翩翩起舞。
柳树上,有时候停着几只麻雀和鸣鸟,它们鸣声清脆,时不时能听到它们婉转的歌声。
看,那有一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴,不正是活波机灵的小燕子吗?瞧,小燕子在树上搭了一个漂亮舒适的窝,它们在那过得可真舒服。
这条小溪既不比西湖秀美,也不比长江黄河壮观,但它在我心中有一种别样的美。
小溪作文400字(通用43篇)
小溪作文小溪作文400字(通用43篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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小溪作文篇1家乡的一条小溪。
这条小溪就在我家附近,水位最高时也只有一米多宽,半米来深,水小时,一跳就可以跳到对岸去。
小溪两岸长着十多棵袅娜的柳树,再过去就是一些杉树和农田。
这一切,和南方农村无数条小溪比起来,没有任何一点值得夸耀,而在我那甜甜的梦中,这条小溪曾出现过多少次,我爱这条小溪,就像爱我那温柔的母亲一样。
我一早就奔向小溪,漫步在溪旁,望着升腾着雾气的小溪,雾气像从清水中扯起的一绺一绺白纱,缥缈中透着神奇,朦胧中含着清秀,轻轻地萦绕在小溪上面。
再看溪底,像展开了一幅美丽神奇的画卷,一簇簇“鲜花”盛开在那儿。
“鲜花”的颜色可多啦,赤色、橙色、黄色、橘黄色、橘红色、金黄色,还有紫罗兰色。
我兴奋极了,坐在溪边的石头上,把双脚伸进溪水中乱搅,瞧,“鲜花”被我搅碎了。
一阵凉风吹来,岸边野花的香味扑鼻。
柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦,奏出了和谐的乐曲。
浪花轻轻地拍打着我的脚,像是母亲那温柔的手抚摸着我,我小小的心承受着小溪的爱,我陶醉了。
夏日清晨的小溪,你真美啊!中午,空气又闷又热,公路上焦干滚烫,似火烧过一样。
在这烈日喷烟的时候,大地上的一切植物都像是霜打的茄子,叫人越看越不顺眼。
而我家附近那些靠小溪的秧苗、树木,却青翠欲滴,叫人看了感到舒服,仿佛这儿还是春天一样。
我敢说,这一切,都是大地母亲的乳汁溪水哺育出来的。
小溪作文篇2一个小村庄里有一条小溪,它的梦想是流向大海。
一天。
这条小溪决定带着这个梦想流向大海。
小溪在去大海途中,遇到了风暴的怒吼,风暴的怒吼把小溪差点吞噬掉,此时小溪已被风暴晃的晕头转向。
小溪在风暴中只要有一点清醒就会对自己说:“不用怕,风暴一会就会过去,风暴走后我们就可以继续向前前进了。
小溪小学作文(15篇)
小溪小学作文小溪小学作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小溪小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小溪小学作文1在我外婆家门口,有一条弯弯曲曲的小溪,每到暑假之时,我就迫不及待地来到外婆家,欢蹦乱跳地直奔小溪,弯下身,伸出手,玩弄溪水,抚摸溪石,像久别重逢的朋友一样。
今天,我又来到小溪边。
瞧,溪水哼着歌儿淙淙地流向远方,在灿烂的阳光照耀下,水面上闪着点点金光,瑰丽无比;微风吹来,水面上泛起层层波纹,煞是好看。
溪水清澈见底,可以看清溪底的沙石,那些石头一个个滑溜溜的,被照得亮亮的。
水里的鱼儿成群结队地游来游去,好象在和人们嬉戏、追逐。
溪边是一片碧绿的小草,葱葱茏茏的,溪水流动时,边上的小草飘飘摇摇的,就像小姑娘在翩翩起舞。
草丛中开着许多野花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金……各种各样的野花把小溪点缀的格外美丽,引得许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去。
小溪真美,我爱小溪!小溪小学作文2在我的老家有一条小溪,溪水弯弯曲曲自西向东流去。
溪水清澈见底,纤尘不染。
我一有时间,就跑到小溪里独自去戏水。
溪水多么清。
溪中倒影着蓝天的影子,映着独木桥的影子,映着山上松树林的影子,又映着翠鸟的影子,映着生长在丛林里蒲公英的影子,秋天里开着淡黄色的菊花,小溪的流水也映下了它们的影子。
许多小鱼在水里游来游去,各色的卵石呈现在我的眼帘。
夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷:瑰丽的夕阳映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地染在了溪水中――玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰……五光十色,美丽动人。
啊!傍晚时的小溪是如此的美!小溪小学作文3曾经,故乡的小溪清澈见底,每一朵水花都是那么晶莹剔透,讨人喜爱的鱼儿在它指尖嬉戏。
碧绿的莲叶懒洋洋地躺在水面上,粉嫩娇艳的莲花竞相绽放,一缕微风吹过,形成一圈圈美丽的纹理。
家乡的小溪小学作文范文10篇
家乡的小溪小学作文范文10篇我的脑海里永远抹不掉家乡小溪的景色,它的美令我陶醉其中。
家乡的小溪犹如一支美妙的乐曲,在我的耳中回荡,我爱家乡的小溪!下面是小编为大家整理的家乡的小溪小学作文范文10篇,以供大家参考借鉴!家乡的小溪范文一家乡的小溪,没有什么特别的名字,也没有什么澎湃的气势,但,它却以自己独特的风韵,深深地吸引住了我。
此时已是春天了,家乡小溪的春色,是从两岸的那片广阔的平地显现的。
那一棵棵杨柳,开始在那光秃秃的枝条抽出一片片绿叶芽儿。
春风越是吹它们绿得越是鲜艳。
到最后,它们似乎巴不得像花一样绽放似的,拥挤在枝条上,争奇斗艳。
这些嫩绿的芽儿逐渐的变深绿,一片片昂首挺立,展示着自己的姿态。
在地上,一棵棵绿草也钻出地面,昌出来,随着阵阵春风,摇着。
它们散发出泥土的清香,象征着春天的到来。
这时,家乡的小溪充满了春天的气息。
早晨,一滴滴晶莹的露水在柔和的阳光中闪闪发光,犹如一颗颗金银相间的钻戒,镶在了那翠得似乎都快滴油的草尖儿上。
风儿轻盈地走过,让人感觉有些凉意。
似乎草坪地里都撒了一层银白的霜,清新而又神秘。
家乡的小溪范文二我的老家在上里山,那里群山环绕,只有东边留着点儿口。
老家房子的前面有一条一年四季都是那么美的小溪。
春天,温暖的阳光照在溪中,亮亮的,成了一条发亮的小溪。
溪中照着蓝天的影子,又照着镶嵌在碧幕上云朵的影子;照着山脚那笋芽儿的影子,又照着溪边婀娜多姿的柳枝的影子。
经过溪上的石桥,看到小溪里的一切都是亮亮的。
夏天,脱下凉鞋赤脚伸进小溪,凉凉的。
偶尔有几条机灵的溪鱼滑过我的小脚,挺舒服的。
正想伸手去抓,它们便散开了,躲到了溪石的缝隙间。
趁你不注意,又都呼朋引伴地游出来了,聚集在一起,欢快地游来游去。
哈哈,抓到了一条,可是还没注意看,手一滑,它就掉从指缝间溜了出去,那小鱼可高兴了,一转眼,就不见了。
一下子又都散开了。
当然,最开心的是,在夕阳的陪伴下,在小溪里游泳,那时我仿佛成了溪中的鱼儿。
【二年级作文】二年级写景作文:小溪_550字
【二年级作文】二年级写景作文:小溪_550字在森林深处,有一条清澈见底的小溪。
清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。
太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。
鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”
“小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。
”小溪笑嘻嘻地回答。
“可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。
小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。
”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。
小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”
“小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。
小溪继续唱着欢乐的歌。
一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。
”
“好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。
青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。
就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。
小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。
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【二年级】勇往直前的小溪
【二年级】勇往直前的小溪一条清澈的小溪蜿蜒流过村庄,在阳光的照耀下,溪水闪烁着晶莹剔透的光芒。
小溪的两岸是郁郁葱葱的柳树和垂柳,绿意盎然,给人一种宁静和安逸的感觉。
小溪的水源来自远方的山上,一路蜿蜒而下,充满坚韧和勇往直前的精神。
尽管小溪的道路艰辛,但它却毫不退缩,勇往直前,不断地奔流而下。
它充满了冲击力和生命力,给人一种活力和力量。
小溪的水流经过村庄,成为空了人们生活的一部分。
村民们喜欢去溪边散步,洗衣服,捕鱼,打水等,小溪给人们的生活带来了便利和乐趣。
孩子们更是喜欢来到溪边玩耍,他们捉鱼、赛龟、放竹筏,时而欢笑、时而尖叫,溪边充满了他们的欢声笑语。
小溪的水流一路向前,最后流入了一个大湖。
湖水碧绿如玉,宛如一块天然的翡翠。
湖边的景色十分美丽,湖水中倒映着蓝天白云,山峦和村庄的倒影,美轮美奂。
湖边长满了芦苇和荷花,微风吹过,芦苇摇摆,荷花随风起舞,景色宛如天堂。
小溪勇往直前的精神是值得我们学习的,它告诉我们无论面对多大的困难和挑战,我们都应该勇往直前,永不放弃。
人生就像一条河流,充满了坎坷和艰辛,只有不屈不挠的精神,才能战胜困难,取得成功。
我记得有一次,我遇到了一个难题,我做不出来,有点灰心丧气。
这时,我想起了小溪,想起了勇往直前的精神。
我告诉自己不要放弃,要坚持下去。
最终,我通过不断的努力,解决了难题,取得了成功。
而这一切,都要归功于小溪勇往直前的精神。
小溪是一条普通的小溪,但是它却给人们带来了无限的乐趣和希望。
它勇往直前的精神,鼓舞着人们不断向前,不断追求进步和成功。
人生的道路上,我们需要像小溪一样,永远保持奋斗的姿态,勇往直前,才能实现自己的梦想,迎接更加美好的未来。
关于小溪作文(15篇)
关于⼩溪作⽂(15篇) ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,说到作⽂,⼤家肯定都不陌⽣吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是店铺整理的关于⼩溪作⽂,欢迎阅读与收藏。
关于⼩溪作⽂1 ⽣长在⼩溪边的家乡⼈习惯称⾃⼰为夏峰⼈,内⼼有种深深的“夏峰⽼乡”情结,因为⼩溪流域的村庄在好长⼀段时光⾥是夏峰乡(曾经也是夏峰公社)的地域。
但是,⼩溪下游的沿店、薛家源两个村的⼈,尽管和我们是同饮⼀溪⽔,却从来就不曾有过“夏峰”意义上的乡⾥乡亲的情意,不像其他地⽅同源(溪)便是同乡,便有乡情。
“掉了个沿店薛家源,拣了个铜⼭鲁家⽥”,是⽼辈⼈流传下来的⼀则冷笑话。
说是历史上清朝年间的遂安县⾏政区划划分时,有意⽆意间将丰家源⼩溪岸边的沿店、薛家源两个村与隔⼀座胡桃岭的枫林港(七都源)流域的村落并在⼀起为“七都”,却将与枫林港同⼀条⽔系溯流在上游的铜⼭鲁家⽥划给了与丰家源⼩溪隔开⼀座潘家岭⼤⼭的“九都”。
家乡⼈在谈笑过后,总要带上⼀句:“这阴差阳错还真是有道理的。
”尽管沿店薛家源⼈和夏峰⼈同在⼀条⼩溪边⽣活,可不知为什么,沿店薛家源⼈说的话却不是夏峰(九都)话,⽽是枫树岭(七都)话。
尽管铜⼭鲁家⽥与夏峰不是同⼀源(溪)的,还隔阻⼀座⼤⼭,但铜⼭⼈翻越潘家岭是⾛出⼤⼭的唯⼀必经之路,他们与外界往来都得经过夏峰(铜⼭⼝村),使得他们的乡⾳俚语与夏峰⼈同腔同调。
还有就是解放后,直到前些年夏峰中学整体搬迁⾄枫树岭镇上之前,铜⼭⼈都是翻⼭越岭来到夏峰中学读书的,⽆怪乎到如今夏峰⼈和铜⼭⼈碰到⼀起,都亲热地互称是正宗的“九都⽼乡”。
关于⼩溪作⽂2 在⼀个乡村⾥,有⼀条⼩溪。
看!它多么的清澈啊,能照出⼈的影⼦来。
⼩鱼在⼩溪⾥欢快的嬉戏。
可是,这是⼀条骄傲⾃满的⼩溪。
有⼀天,⼀只乌龟游到了⼩溪⾥,它正好听见⼩溪在唱歌,⼩溪长道"我是世界上最⼤的河流,我的流量最⼤!"乌龟听见了,笑了笑说:"你再⼤,你能有⼤海⼤吗""⼤海算什么,它再⼤能有我⼤我才不相信呢!"⼩溪⾃吹⾃擂地说。
小溪的作文5篇
小溪的作文5篇秋天,小溪摇身一变,成了文静的小泵娘。
静静地、缓缓地流淌。
既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。
以下是橙子整理的小溪的作文,欢迎大家参考!篇一:小溪的作文家乡的小溪是一道美丽的风景。
它春天生机勃勃,夏天风景怡人,秋天硕果累累,冬天冰天雪地。
每当我回到家乡,都要去看看家乡的小溪。
春天,我站在芳草茵茵的岸边,远眺碧波粼粼的溪水,一两只鸭子在水中欢快地游着,引得路人驻足观望。
偶尔,能看见一条鲤鱼跃出水面,为小溪增添了生机。
岸边的垂柳发出了嫩芽,远远望去,好像一抹绿色把小溪包围起来,微风吹来,枝条频频向路人招手。
夏天,烈日炎炎,溪水显得更绿了。
我躺在草地上,看着天空的白云,天空也好似更蓝了。
垂柳上的知了不停地欢叫着,仿佛在诉说小溪的美丽。
大片的荷叶衬托着荷花,粉红的荷花一尘不染。
几只蜻蜓穿梭其间,它们偶尔在荷叶上小憩,真应了那句名诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天的小溪就更美了。
草地此时变成了金黄色,溪边的树叶也变成了金黄,风一吹,无数叶子像蝴蝶一样飞舞着,飞向深绿的溪水,变成了一叶叶小舟,顺着河水驶向远方……溪边果园里的果子成熟了,到处是硕果累累的景象。
冬天大雪纷飞,小溪结冰了,一片白雪皑皑。
本来安静的小溪,一下子变得热闹非凡,到处都是孩子们滑冰、打雪仗、堆雪人的身影,溪两岸充满了笑声。
人们在这片冰天雪地里返璞归真。
篇二:小溪的作文我的家乡有一条美丽的小溪,一年四季景色迷人。
春天,小溪叮叮咚咚的唱着歌,像活泼的小少女,整天卖弄着清脆美妙的歌喉。
清澈见底的溪中排列着光滑的鹅卵石,一条条鱼儿悠闲自得地在溪中游着,令人不禁要停下来瞧瞧。
小溪两旁,满是野花,红的、黄的、绿的、紫的、白的,五彩缤纷美丽动人,它给小溪编了个五彩的花环。
一颗颗垂柳轻轻地甩着长发,跟春风一起舞蹈。
春天的小溪生机盎然。
夏天,小溪更加迷人。
溪水被太阳照得波光粼粼,水面一闪一闪,发出耀眼的金光。
傍晚小孩们冲到溪边脱掉衣服,跳进小溪,小溪溅起水花,荡漾着孩子们的笑声。
小溪小学二年级作文5篇
小溪小学二年级作文5篇
我天天跳舞给你看。
”小溪说:“我不能留下来,我还想看一看大海呢!我不能留下来,因为我要是留下来,一切努力都白费了。
”
小溪又唱着欢快的歌走了,小溪觉得又累又困。
有点想放弃。
这时,一只小鸟飞过来说:“小溪,加油!前面就是大海了。
”小溪听了,又迈着坚定的步伐向蔚蓝的大海游去。
小溪,终于看见了大海。
小溪作文5
小溪勇敢地迈开了步伐向远方走去。
它想看看大自然有多美丽!
它走的时候正好是春天,花儿都在绽放,树儿迎风摆动,蝴蝶在翩翩起舞,它都看呆了。
“大自然真是太美了!”
小鱼儿和小螃蟹羡慕地跟小溪商量到:“你能带我们一起走吗?”小溪愉快地答应了。
走了一会,它们被一个石头阵挡住了去路。
它们转来转去,一会向前,一会向后,急地团团转,迷路了,走不出去了。
蝴蝶和蜻蜓看在眼里,急在心头。
“你们看着我们,我们向哪里飞,你们就走哪里。
”向左转转,向右走走,不一会,在蝴蝶和蜻蜓的引领下,它们走出了石头阵。
和蝴蝶、蜻蜓告别之后,它们找到了好多朋友,有好多
好多小溪都唱着《远方之歌》带着新结识的朋友,高兴地向着大海奔去!。
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小学二年级下册小溪作文
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方,我最喜欢家乡那条小溪,给我
们带来欢乐的小溪。
春天,只有两米多宽却好像没有尽头的小溪,里
面的水显得格外的绿,仿佛是一块无暇的翡翠,充满了丝丝春意。
清
澈的溪水,使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。
夏天,小溪
有它独特的情趣。
金灿灿的阳光撒在小溪上,风轻轻吹过,水面微波
粼粼,好似一条飘动着的金色彩带,彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉,闪烁着点点金光。
鱼儿有的在水底休息;有的高兴地追逐嬉戏;有的
像顽童一样,猛地跃出水面,又“噗通”一声钻入水中,使水面上荡
起层层涟漪。
秋去冬来,小溪里的水冷得变成了厚厚的冰,还不时冒
着烟呢!而且外面还下着雪白的雪,仿佛有许多雪白的公主投向小溪
的怀抱。
我爱家乡,更爱家乡的小溪,因为它确确实实是一个迷人的
好地方。
这篇写景文章围绕“家乡的小溪”而写,文中多处运用了比喻、拟人
的修辞手法,使文章富有文采。
文章从春、夏、秋、冬四个方面将小
溪写得细致入微,字里行间透露出作者对小溪的喜爱之情。
小溪迈着细小的步伐向远方进发,就在这时小溪觉得有点冷,可是小
溪仍然向前走着,冷风终于过去了,这时小溪觉得自己在下沉,小溪
一看原来是瀑布,于是小溪对瀑布说:“我们做朋友吧。
”瀑布说:“好啊!我和你一起流进美丽的大海,推着船儿向前方走。
”它们走啊、走啊,看见一个大石头挡住了去路,可是它们不怕困难,一起把
大石头推开了,这时它们才看见很多好朋友有小河、泉水……它们一
起流向远方,这时它们看见了美丽的大海,小溪唱啊、跳啊,它们很
高兴。