学前教育春考试卷汇总

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山东春考模拟题学前教育类含答案

济南市中职学校春考班第一次模拟考试学前教育知识试题本卷分为卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200分，考试时间120分钟。

考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

卷一（选择题，共100分）一、选择题（本大题50小题，每小题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上）1.幼儿会跑、会跳，可是画直线却很费劲，这反映了肌肉的哪个特点（）A.新陈代谢旺盛，易恢复B.力量和能量储备差，易疲劳C.大肌肉发育早，小肌肉发育晚D.肌肉中的水分较多、易损伤2.下列关于幼儿生理解剖特点的表述，正确的选项是（）A.脑细胞耗氧量小B.不易患中耳炎C.生殖系统发育缓慢D.声带坚韧3.对单卵双胎的研究发现，成年后两个人身高的差别很小，说明影响骨骼发育较大的因素是（）A.遗传B.营养C.体育锻炼D.生活习惯4.关于各营养素生理功能相关知识，下列描述错误的是（）A.脂肪有固定和润滑脏器的作用B.孕妇严重缺乏碘，容易影响胎儿脑细胞的发育C.碳水化合物与蛋白质在一起被摄入机体时有利于蛋白质的合成D.三大产热营养素中，蛋白质是提供热能的主要来源5.儿童特有的热能消耗是（）A.基础代谢所需B.生长发育所需C.排泄中丢失D.活动所需6.含钙的食物中，以（）为最佳。

A.白菜B.虾皮C.牛奶D.紫菜7.煤气中毒者的嘴唇、皮肤出现（）A.黑色B.青紫色C.灰白色D.鲜红色8.预防呼吸道传染病，简便有效的措施是（）A.用具消毒B.保持空气流畅C.保护水源D.管理好粪便9.在安排幼儿的生活环节时，每日的户外活动时间是（）A.3~4小时B.2~3小时C.1~2小时D.4~5小时10.关于幼儿园玩具的提供，表述正确的是（）A.小、中、大班的玩具，必须是相同的B.布制玩具的填充物可以是任何质软的东西C.口哨等用口吹响的玩具，很适宜在幼儿园使用D.提供的玩具应无毒无味，安全卫生，便于操作11、心理过程的动力是（）A.个性心理B.认知过程C.情感过程D.意志过程12、美国心理学家吉布森的“视觉悬崖”实验说明6个月大的婴儿就明确具有（）A.大小知觉B.方位知觉C.形状知觉D.深度知觉13、儿童直觉行动思维发生的标志是出现了（）A.表征B.智慧动作C.多通道感知D.自我效能感14、在幼儿园里，幼儿最为常见的情绪调控策略是（）A.建构性策略B.回避策略C.破坏策略D.掩蔽策略15、____________是指儿童运用语言进行人际交往的能力，这是反映儿童语言水平的重要标志。

春季高考学前教育专业理论模拟题

学前专业理论试题卷一（选择题，供100分）一、选择题1、机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为（）A、新陈代谢B、小好洋气C、呼吸D、呼吸系统2、幼儿会跑会跳了，可是画直线却挺费劲，这主要是因为（）A、大肌肉和小肌肉发育的晚B、小肌肉发育晚，大肌肉发育早C、大肌肉发育晚小肌肉发育早D、孩子练习的少3、婴儿漾奶的原因主要是（）A、贲门太紧，且胃处于水平位B、贲门松，且胃处于水平位C、喝奶速度太快D、喝奶时吞咽下奶瓶里的空气4、幼儿乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙的年龄是（）A、2-3 B、3-4 C、4-5 D、5-65、下列不属于运动系统组成部分的是（） A、骨 B、骨骼肌 C、骨连接 D、骨髓6、为了促进骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充一些（）A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D7、婴幼儿让他干什么，他乐于接受，但是让他别干什么就很难，这是由幼儿神经系统的什么特点决定的（）A、脑细胞耗氧量大B、睡眠时间长C、脑细胞数目的增长D、大脑皮质易兴奋，不易抑制8、儿童乳牙共有（）颗。

A、28 B、26 C、20 D、189、在下列消化系统的功能中幼儿较成人较强的是（）A、胃的消化功能B、肠的吸收功能C、肝的解毒功能D、以上都不是10、乳牙共20颗，出齐年龄是（）A、一岁左右 B、一岁半左右 C、两岁左右 D、两岁半左右11、幼儿园课程以（）让幼儿获得获得知识，认识事物。

A．间接经验 B．直接经验 C．基本知识 D．基本技能12．学前教育的实质就是（）。

A．综合教育 B．启蒙教育 C．独立性教育 D．适宜性教育13、“五指活动”课程的提出者是（） A、陈鹤琴B、张雪门 C、张宗麟 D、陶行知14、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。

A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则C．尊重儿童原则 D．实践性原则15、幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主。

2024春考学前教育弹唱题目

选择题在学前教育弹唱教学中，以下哪项是培养幼儿节奏感的重要方法？A. 单纯重复弹奏乐曲B. 引导幼儿用身体动作感受节拍（正确答案）C. 仅教授复杂和弦理论D. 强调音符速度而忽略韵律选择适合学前儿童的弹唱曲目时，应优先考虑哪一点？A. 曲目长度越长越好B. 歌词内容积极向上，易于理解（正确答案）C. 技巧难度高，以展示教学水平D. 旋律复杂，增强挑战性下列哪种乐器最适合用于学前教育的弹唱活动中，以促进幼儿的音乐感知？A. 小提琴B. 钢琴（正确答案）C. 架子鼓D. 萨克斯风在组织弹唱游戏时，教师如何有效激发幼儿参与兴趣？A. 强制要求每位幼儿表演B. 设定有趣的情景背景，让幼儿角色扮演（正确答案）C. 只选拔表现好的幼儿展示D. 减少互动，专注于技能教学学前教育弹唱教学中，关于幼儿嗓音保护，下列哪项做法是正确的？A. 鼓励幼儿大声喊唱以展示音量B. 忽视幼儿唱歌时的姿势与呼吸C. 定期进行嗓音保护教育，避免过度用嗓（正确答案）D. 允许幼儿长时间连续唱歌不休息下列哪个环节不属于学前教育弹唱课程的基本流程？A. 热身活动，放松身体B. 直接进入高难度曲目练习C. 复习已学歌曲，巩固技能D. 结束语，总结本次课程亮点（B为正确答案，其余均为常规环节）在选择弹唱伴奏乐器时，考虑到学前儿童的年龄特点，应优先选用：A. 电子合成器，功能多样B. 简单易操作，声音温和的乐器（正确答案）C. 体积大，需多人合作的乐器D. 专业级，高度复杂的乐器学前教育弹唱活动中，如何帮助幼儿更好地理解歌曲情感？A. 仅通过讲解歌词字面意思B. 让幼儿自由发挥，不加引导C. 结合故事讲述，情境模拟（正确答案）D. 重复播放歌曲，直至幼儿记住关于学前教育弹唱教学中的反馈机制，下列哪项描述最为恰当？A. 只对表现优秀的幼儿给予正面反馈B. 忽视幼儿的个性差异，统一标准评价C. 及时反馈，鼓励为主，兼顾个体差异（正确答案）D. 延迟反馈，以便幼儿自我反思后再说。

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业专业知识试题(二)（心理学活动设计）卷一(选择题，共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分）１、在心理过程中具有调控作用的是（）Ａ．认知过程Ｂ．情感过程Ｃ．意志过程Ｄ．思维过程２、科学研究的基本方法是（）Ａ．实证研究法Ｂ．理论研究法Ｃ．观察法Ｄ．问卷法３、特别适合幼儿教师的研究方法是（）Ａ．作品分析法Ｂ．测量法Ｃ．观察法Ｄ．谈话法４、能使婴儿形成最早的条件反射的感知觉是（）Ａ．肤觉Ｂ．形状知觉Ｃ．方位知觉Ｄ．前庭觉５、把一个对象从其背景中区别出来，体现的视知觉功能是（）Ａ．差异辨别Ｂ．背景辨别Ｃ．空间知觉Ｄ．对象再认６、能辨别前后的年龄段是（）Ａ．３岁Ｂ．４岁Ｃ．５岁Ｄ．６岁７、当学生注意听讲时，会停止小动作，反映出人在集中注意时（）Ａ．生理运动的变化Ｂ．适应性运动Ｃ．无关运动停止Ｄ．注意越来越灵活８、下列关于幼儿记忆的说法错误的是（）Ａ．幼儿期，无意识记占主导Ｂ．有意识记效果好于无意识记Ｃ．相比成人，幼儿较多使用机械识记Ｄ．意义识记的效果好于机械识记９、最常用、最有效的记忆策略是（）Ａ．视觉复述策略Ｂ．特征定位策略Ｃ．复述策略Ｄ．提取策略１０、做梦属于（）Ａ．无意想象Ｂ．有意想象Ｃ．再造想象Ｄ．创造想象１１、幼儿喜欢重复听同一个故事，体现了幼儿想象（）Ａ．主题不稳定Ｂ．缺乏计划性Ｃ．分不清想象和现实Ｄ．无意想象占主导１２、幼儿通过图片，视频的形式认识长城，运用的思维是（）Ａ．抽象逻辑思维Ｂ．直觉行动思维Ｃ．组织性思维Ｄ．具体形象思维１３、幼儿没有学会解决问题的直接原因（）Ａ．概念不清楚Ｂ．范畴不明确Ｃ．不会表征Ｄ．编码不充分１４、从特殊到一般，再从一般到特殊体现的推理是（）Ａ．类比推理Ｂ．因果推理Ｃ．演绎推理Ｄ．归纳推理１５、下列说法错误的是（）Ａ．情感是情绪的概括Ｂ．情绪受情感制约Ｃ．情感具有情境性Ｄ．情感比较内隐１６、婴儿出现有分辨的微笑的时间（）Ａ．一个月Ｂ．两个月Ｃ．三个月Ｄ．四个月１７、一朝被蛇咬十年怕井绳，体现的是（）Ａ．与感知觉相联系的情绪情感Ｂ．与记忆相联系的情绪情感Ｃ．与想象相联系的情绪情感Ｄ．与思维相联系的情绪情感１８、幼儿把故事书中的灰太狼抠掉体现了情绪的（）Ａ．稳定性Ｂ．外显性Ｃ．冲动性Ｄ．内隐性１９、标志着幼儿社会化进步的策略是（）Ａ．回避策略Ｂ．建构性策略Ｃ．破坏策略Ｄ．功能性策略２０、产生情绪体验的先导的是（）Ａ．强化原则Ｂ．榜样示范Ｃ．情绪管理Ｄ．认知评价２１、在社会化过程中起到动力作用的是（）Ａ．情感Ｂ．认知发展Ｃ．社会实践Ｄ．能力结构２２、“过去点，这边要放玩具”体现的社会化语言表现形式（）Ａ．适应性告知Ｂ．命令和请求Ｃ．批评和嘲笑Ｄ．问题与回答２３、回避型依恋所占比重（）Ａ．７０％Ｂ．１０％Ｃ．２０％Ｄ．３０％２４、在儿童的亲社会行为中最常见的是（）Ａ．安慰行为Ｂ．助人行为Ｃ．合作行为Ｄ．分享行为２５、形成儿童道德行为的关键途径（）Ａ．家庭及其父母Ｂ．游戏及其活动Ｃ．社会榜样Ｄ．同伴及其交往26、教师带幼儿散步时，幼儿园里飘来一团团柳絮，教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。

春季高考学前教育专业试题(卫生学教育学)

春季高考学前教育专业专业知识试题（卫生学教育学）卷一(选择题，共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

一、单项选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分）1、人体结构与功能的基本单位是（）。

A.细胞B.组织C.器官D.系统2、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是（）。

A.生长发育B.基础代谢C.体力活动D.食物特殊动力作用3、婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）。

A.正常视力B.生理性近视C.生理性远视D.弱视4、下列不属于周围神经系统的是（）。

A.脑神经B.植物神经C.脊神经D.脊髓5、“望梅止渴”属于（）A.反射B.条件反射C.非条件反射D.传导6、衡量儿童生长发育的三把“尺”不包括（）。

A.年龄别身高B.年龄别体重C.体重别身高D.身高别体重7、缺碘最容易导致的疾病是( )。

A.克汀病B.侏儒症C.巨人症D.夜盲症8、免疫是机体的一种生理性保护反应,免疫作用分非特异性免疫和特异性免疫,以下不属于非特异性免疫作用的是（）。

A.皮肤黏膜的屏障作用 B .吞噬细胞的屏障作用C.注射丙球蛋白等获得抗体D.血脑屏障作用9、生长激素大量分泌是在幼儿（）。

A .睡醒后 B.活动时 C.晚饭后 D.夜间入睡后10、含铁丰富且吸收率高的食物是（）。

A.牛奶B.猪肝C.鸡蛋D.大豆11、下列食物中含饱和脂肪酸较多的是( )A.鱼肉B.菜籽油 C .芝麻油 D.椰子油12、人体吸入氧气和排出二氧化碳的过程称为（）。

A.呼吸系统B.呼吸C.气体交换D.呼吸运动13、对婴幼儿呼吸系统特点表述错误的是（）。

A.呼吸频率比成人快B.声带不够坚韧C.鼻咽部的细菌易侵入中耳D.呼吸频率比成人慢14、乳牙共有（）颗。

A.4颗B.8颗C.20颗D.22颗15、关于婴幼儿牙齿的说法错误的是（）。

A.最迟不晚于1岁萌出B.2岁半左右出齐C.3岁左右应开始学刷牙D.“六龄齿”只有两颗16、生长激素分泌不足会使幼儿患什么疾病（）A.巨人症B.侏儒症C.呆小病D.克汀病17、皮肤覆盖在人体表面柔韧而有弹性，这是皮肤的哪一功能。

学前教育春考试卷

学前教育春考试卷一、语言发展1、请听一段儿歌，并回答以下问题：儿歌中提到了哪些动物？试着模仿儿歌的韵律，自己创作一段新的儿歌。

2、观察图片，讲述一个简单的故事，并回答以下问题：故事中发生了什么事情？故事中的主人公心情如何？3、认读简单的汉字，如“大”“小”“人”“口”等，并进行组词。

二、数学认知1、数一数，图片中有几个苹果、几个香蕉？2、比较物体的大小、长短、高矮，选择正确的答案。

3、进行简单的 10 以内加减法运算，如 3+2= 5-1=三、艺术表现1、听一段音乐，用动作表现出音乐的节奏和情感。

2、观察一幅绘画作品，说说自己喜欢的部分，并尝试用彩笔简单临摹。

3、利用废旧物品制作一个小手工，如纸飞机、纸鹤等。

四、社会交往1、情景模拟：在幼儿园里，小朋友争抢玩具，你会怎么做？2、说一说自己的好朋友是谁，为什么喜欢和他/她一起玩？3、知道基本的礼貌用语，如“谢谢”“对不起”“没关系”等，并在相应场景中正确使用。

五、健康生活1、知道哪些食物是健康的，哪些是不健康的，选择正确的答案。

2、能够自己穿衣服、系鞋带。

3、简单了解身体的各个部位，知道如何保护自己的身体。

六、科学探索1、观察种子的发芽过程，说说种子发芽需要哪些条件？2、认识常见的动物，如猫、狗、兔子等，说说它们的特点。

3、进行简单的科学实验，如“会浮起来的鸡蛋”，并解释实验现象。

以上只是一份简单的学前教育春考试卷示例，通过这样的试卷，可以全面了解学生在语言、数学、艺术、社会交往、健康生活和科学探索等方面的发展情况，为后续的教育教学提供参考。

同时，也希望通过这样的考试，激发学生的学习兴趣，培养他们的综合能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

在设计学前教育春考试卷时，需要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，避免过于复杂和抽象的内容。

题目要生动有趣，能够吸引幼儿的注意力，激发他们的参与热情。

同时，要注重考查学生的实际操作能力和解决问题的能力，而不仅仅是理论知识的记忆。

学前教育春季高考专业理论试题

2014年学前教育春季高考专业理论试题卷一（选择题，共100分）一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡相应位置）1 .下列关于婴幼儿生理特点的描述，正确的是（）A.心率慢B.不易发生驕齿C.咽鼓管长D.易造成“牵拉肘”2.下列食物中含不饱和脂肪酸较多的是（）A.猪油B.大豆油C.牛油D .椰子油3.下列日常护理操作正确的是（）A.为减少误差，体温测量应连测三次取平均值B.脉搏测量时，被测者可以为安静状态，也可以是兴奋状态C.冷敷降温时，若发现小儿打寒战、面色发灰，应停止冷敷D.鼻腔有异物时可以用银子直接将其夹出4.良好的饮食习惯有利于儿童的身心健康，下列做法不正确的是（）A.饮食定量B .偏食C .按时定位进食D .注意饮食卫生5 .下列属于晨、午、晚间检查内容的是（）A.测血压B.査视力C.看精神D .量体重6.碘是构成甲状腺素的原料，人体缺碘很容易导致下列哪种疾病（）A.克汀病B.夜盲症C.坏血病D .脚气病7.下列有关幼儿膳食的安排，最合理的是（）A,一日三餐B.两餐间隔5小时C.以蛋白质为主D. 一日三餐 ~*占八、、8.下列关于腹泻防治措施的表述，不正确的是（）A.提倡合理喂养B.预服“病毒灵”C.及时隔离消毒D.注意饮食卫生9.下列关于单纯性肥胖的描述，正确的是（）A.多食、少动是单纯性肥胖的重要原因B.常伴有生殖器发育迟缓的表现C.体格发育较正常儿缓慢，智力低下D.饥饿疗法是有效措施10.下列关于幼儿园安全措施的描述，正确的是（）A.幼儿教师组织户外活动时提前排除安全隐患，及时清点人数B.为提高楼舍利用率，把幼儿园的五楼改造为幼儿活动室C.把刀、剪等工具放在幼儿方便拿取的地方D.把使用消毒剂打扫卫生列入幼儿值日生"•脑对客观现实的最高反映形式是（）A.想象B.思维C记忆D 意识12.在适宜条件下，中班幼儿有意注意保持的时间可达（）A. 3-5分钟B5分钟C 10分钟DlO-15分钟13.下列对幼儿记忆特点的表述，不正确的是（）A幼儿的记忆每年等速发展 B •记忆的精确性较差C.记忆具有明显的直觉形象性D.机械识记多于意义识记14.小班幼儿喜欢重复画同一个物体，听同一个故事。

学前春考理论试题及答案

学前春考理论试题及答案一、单项选择题1. 儿童心理学研究表明，儿童在3-6岁期间，其思维发展的主要特征是（）。

A. 直观行动思维B. 具体形象思维C. 抽象逻辑思维D. 直观感知思维答案：B2. 学前教育的基本任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 促进幼儿体、智、德、美全面发展D. 培养特长答案：C3. 下列哪项不是幼儿园教育活动的特点？（）A. 游戏性B. 随机性C. 实践性D. 创造性答案：B二、判断题1. 幼儿园教育应以游戏为基本活动，因为游戏最符合幼儿身心发展的特点。

（）答案：正确2. 学前教育阶段不需要对幼儿进行道德教育，因为幼儿无法理解道德规范。

（）答案：错误三、简答题1. 简述幼儿园环境创设的重要性。

答：幼儿园环境创设的重要性体现在以下几个方面：（1）环境是幼儿的第三位教师，对幼儿的身心发展有着潜移默化的影响。

（2）良好的环境可以激发幼儿的好奇心和探索欲，促进其主动学习。

（3）环境创设应符合幼儿的年龄特点，满足其游戏和活动的需求。

（4）通过环境创设，可以培养幼儿的审美情感和创造力。

2. 阐述幼儿园教师应具备哪些基本素质。

答：幼儿园教师应具备以下基本素质：（1）爱心和耐心，关爱每一位幼儿，尊重幼儿的个性发展。

（2）专业知识，了解幼儿身心发展规律，掌握幼儿教育的基本理论和方法。

（3）教育教学能力，能够设计和组织适合幼儿的教育活动。

（4）沟通与合作能力，与幼儿、家长以及同事建立良好的沟通和合作关系。

（5）反思与自我发展能力，不断学习新知识，提升自身的教育教学水平。

四、论述题1. 论述如何在幼儿园教育中实施个别化教育。

答：在幼儿园教育中实施个别化教育，需要采取以下措施：（1）了解每位幼儿的兴趣、能力和发展需求，制定个性化的教育计划。

（2）创设多样化的学习环境和材料，满足不同幼儿的学习需求。

（3）采用小组教学和个别指导相结合的教学方式，关注每位幼儿的学习进度。

（4）鼓励幼儿自主选择活动，尊重幼儿的个体差异，给予适宜的引导和支持。

寿光春考学前教育笔试真题

寿光春考学前教育笔试真题
1、下列选项属于特异性免疫的是。

A、动力定型
B、血脑屏障作用。

C、人工自动免疫
D、皮肤黏膜的屏障作用。

2、儿童的生长发育常呈现高矮、胖瘦、强弱等不同。

这体现的生长发育规律是。

A、个体差异性
B、各系统发育不均衡。

C、长度比例不同
D、生长发育速率不同。

3、下列关于营养素的表述，错误的选项是。

A、所有植物油脂含不饱和脂肪酸多
B、谷类食物是碳水化合物的主要来源。

C、婴幼儿缺乏维生素D可患佝偻病
D、缺乏维生素B,可患口角炎、舌炎。

4、对于出生4-6个月的婴儿，最好的食物和饮料是。

A、配方奶粉
B、母乳。

C、鲜牛奶
D、鲜果汁。

5、皮肤上同时见到红色斑、水疱、结痂几种类型的皮疹。

有上述症状的传染病是。

A、麻疹
B、幼儿急疹。

C、猩红热
D、水痘。

6、下列选项不是功能性遗尿症诱因的是。

A、精神紧张不安
B、排尿习惯不良。

C、白天过度疲劳
D、幼儿饮水过多。

春季高考学前教育专业知识试题3试题

1、下列属于单糖的是（）A、葡萄糖B、乳糖C、蔗糖D、纤维素2、碳水化合物最重要的生理功能是（）A、构成身体组织B、保护肝脏C、节约蛋白质D、供热3、在人体内含量最小的无机盐有（）A、钙B、铁C、磷D、钾4、下列哪些物质能够促进钙的吸收利用（）A、植酸B、草酸C、脂肪D、维生素D5、下列是脂溶性维生素的是（）A、维生素CB、维生素B1C、维生素B2D、维生素D6、下列是由病毒引起的呼吸道传染病的有（）A、水痘流感猩红热B、细菌性痢疾病毒性肝炎猩红热C、水痘流感细菌性痢疾D、风疹流感流行性腮腺炎7、幼儿（）系统发育得最早，（）系统发育得最快，生殖系统在幼儿期发展缓慢，到青春期才迅速发育。

A.运动，呼吸B.神经，淋巴C.循环，内分泌D.排泄，神经8、长期缺乏( ),幼儿容易患夜盲症、干眼病、呼吸道感染等。

A. 维生素AB. 维生素CC. 维生素D C. 维生素E9、属于情绪障碍的行为是（）A.夜惊B.屏气发作C.梦游D.拒绝上幼儿园10、不随地吐痰，并保持住房及公共场所空气流通，可预防（）传染病。

A、呼吸道B、血液C、体表D、消化道11．婴幼儿耳咽管较粗短，位置平直，鼻、咽、喉部感染易引起（）。

A.鼻炎B.咽炎C.中耳炎D.鼻咽炎12．( )是由空气传播而引起的传染病。

A.流行性乙型脑炎B.细菌性痢疾C.甲型肝炎D.流行性脑脊髓膜炎13．坏血病是由于缺乏( )。

A．维生素A B.维生素CC．维生素D D.维生素E14．食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有（）种种 C 3种 D 4种15．下列食物中铁吸收率较高的是（）。

A.黑豆B.莴笋C.肝脏D.黑木耳16．腮腺炎的主要传播途径是（）。

A. 食物传播B. 空气飞沫传播C.日常生活接触传播D.水源传播17．从出生到( )是乳牙发育的重要时期。

A.半岁岁岁岁半18．与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。

Ａ. 维生素Ａ B. 维生素Ｂ１C.维生素ＣD. 维生素Ｄ19．传染病流行过程的三个基本环节为传染源、（）和易感者。

春季高考学前教育专业试题(心理学活动设计)

春季高考学前教育专业专业知识试题(二)（心理学活动设计）卷一(选择题，共100分)本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。

满分200分,时间120分钟。

学前教育春考试卷

学前教育春考试卷教育文化类专业知识试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。

满分200分，考试时间120分钟，考试结束后，请把卡一和卡二一并交回。

卷一（选择题，共100分）选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分）1.关于幼儿教育家恩教育实践活动中，说法正确的是（）。

A.欧文创办了“幼儿之家”B. 张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园C.福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园D.蒙台梭利创办了“幼儿之家”2.下列著名的教育家中，创办了“幼儿之家”的是（）。

A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴3.（）是实现幼儿园教育目标的重要保证。

A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭社会的合作4.幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（）。

A.适宜性原则B.因材施教原则C.参与性原则D.开放性原则5.处于创造性游戏的高峰的班级是（）。

A.托板B.小班C.中班D.大班5.幼儿美育的主要途径是（）。

A.欣赏自然美B.创造美的生活环境C.感受生活美D.艺术教育活动6.下列说法不正确的是（）A.幼儿具有巨大的发展潜能B.幼儿是整体发展的人C.幼儿是处于发展过程中的人D.幼儿的可塑性大，成人可以支配一切7.幼儿园课程内容最内在的形态是（）A.活动B.游戏C.知识与经验D.人、事、物的想象和情境8.值日生活动一般从（）班开始B.托板 B.小班C.中班D.大班9.为保证幼儿睡眠充足，幼儿午睡的时间一般为（）A.1小时B.1—1.5小时C.2—2.5 小时D.3小时10.“请你帮我照顾这束花”这是老师有意安排小明进行（）A.自我服务活动B.个别委托劳动C.值日生劳动D.饲养劳动11.明确的规定了游戏任务、玩法、规则、结果四个基本因素的游戏是（）A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏12.关于课程的说法不正确的是（）A.课程是动态的B.幼儿园园风也是课程C.课程不等同于教材D.课程只是课程表上的科目13.幼小衔接教育的实质问题是（）A.主体的适应性问题B.幼儿园小学化问题C.小学幼儿园化问题D.幼儿的读、写、算问题14.大班下学期集体授课的时间以（）左右为宜A.10—15分钟B.20—25分钟C.25—30分钟D.30—35分钟15.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸16.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（）A.37℃以下B.36℃以下C.35℃以下D.34℃以下17.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（）A.早餐B.午餐C.午点D.晚餐18.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（）A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上19.在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（）A.神经系统B.淋巴系统C.生殖系统D.运动系统20.具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（）A.脂类B.蛋白质C.碳水化合物D.微量元素21.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧，自觉全身不能动弹，以致从梦中惊醒、哭闹。

2023山东春考学前教育试题

2023山东春考学前教育试题
2023年山东省春季高考学前教育专业考试试题如下：
一、技能考试工程及其分值：
1. 儿童故事讲述：总分值80分（故事讲述65分，职业素养15分）；
2. 简笔画命题创作：总分值70分；
3. 钢琴：总分值55分（曲目演奏40分，职业素养15分）；
4. 视唱：25分。

二、技能考试试题说明：
1. 儿童故事表达：随着考试的进展，将逐步扩大抽题范围；
2. 视唱：随着考试的进展，将逐步扩大抽题范围。

三、技能考试试题（一）儿童故事表达试题：勇敢的小刺猬。

在考试过程中，考生需要注意表达技巧和内容的准确性，尽可能地展示自己的技能和素质。

同时，还需要注意时间控制，确保在规定的时间内完成所有试题。

春季高考学前教育专业专业理论试题及答案

春季高考学前教育专业知识试题第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1. 创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2. 表象的特征是（）A.直观性和形象性B.形象性和概括性C.概括性和间接性D.直观性和抽象性3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是（）A.气质B.能力C.性格D.兴趣4．下列事例中，属于创造想象的是（）A.读者阅读文学作品时，脑中浮现人物形象B.建筑师根据图纸想象建筑物形象C.作家塑造新的人物形象D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5．个性积极性的源泉是（）A.需要B.兴趣C.气质D.性格6. 幼儿的基本活动是（）A.娱乐B.劳动C.游戏D.上课7．记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C.保持、再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆8．幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（）A.直接经验B.间接经验C.理性知识D.抽象概念9．幼儿园教育评价中最基本的方法是（）A.问卷调查法B.访问谈话法C.观察法D.测验法10. 教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（）A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体，重视个别差差的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则.11. 幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（）A、游戏性B、生活性C、好奇性D、好动性12. 实施幼儿德育正确的做法是（）A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚13. 关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（）A、是终生教育的根基课程B、是非素质教育课程C、是超前教育课程D、是义务教育课程14. 人对客观世界的认识过程开始于（）A、感知觉B、记忆C、想象D、思维15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的（）A、心境B、激情C、应激D、挫折16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是（）A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、不具备思维能力17．个性开始开成的时期是（）A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期`D、青年期18．人的心理现象的主要源泉是（）A．自然现象 B．社会生活C．大脑 D．客观现实19．洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩，于是放弃画小兔，改画小鸡吃米。

(完整版)春季高考学前教育专业专业理论试题及答案

春季高考学前教育专业知识试题第Ⅰ卷（选择题，共100分）一、单项选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出）1. 创立“活教育”理论，反对死教育的幼儿教育家是（）A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2. 表象的特征是（）A.直观性和形象性B.形象性和概括性C.概括性和间接性D.直观性和抽象性3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心里特征是（）A.气质B.能力C.性格D.兴趣4．下列事例中，属于创造想象的是（）A.读者阅读文学作品时，脑中浮现人物形象B.建筑师根据图纸想象建筑物形象C.作家塑造新的人物形象D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5．个性积极性的源泉是（）A.需要B.兴趣C.气质D.性格6. 幼儿的基本活动是（）A.娱乐B.劳动C.游戏D.上课7．记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C.保持、再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆8．幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得（）A.直接经验B.间接经验C.理性知识D.抽象概念9．幼儿园教育评价中最基本的方法是（）A.问卷调查法B.访问谈话法C.观察法D.测验法10. 教师在集体教学时，结合分组教学，这种做法主要体现的教育原则是（）A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体，重视个别差差的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则.11. 幼儿劳动与幼儿生活相关，体现了幼儿劳动的（）A、游戏性B、生活性C、好奇性D、好动性12. 实施幼儿德育正确的做法是（）A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚13. 关于幼儿园课程的性质，正确的说法是（）A、是终生教育的根基课程B、是非素质教育课程C、是超前教育课程D、是义务教育课程14. 人对客观世界的认识过程开始于（）A、感知觉B、记忆C、想象D、思维15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的（）A、心境B、激情C、应激D、挫折16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是（）A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、不具备思维能力17．个性开始开成的时期是（）A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期`D、青年期18．人的心理现象的主要源泉是（）A．自然现象B．社会生活C．大脑D．客观现实19．洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩，于是放弃画小兔，改画小鸡吃米。

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