学前教育学期末考试试卷

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学前教育学期末试卷

《学前教育学》期末考试试卷一、填空（每空1分，共10分）1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是，其作者是捷克教育家夸美纽斯。

2.从范畴上来分，学前教育功能可以分为和。

3.幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为、、和个别教学。

4.从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括和。

5.在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的材料为。

6.学前教育包括三个方面，即、学校教育（包括托儿所、幼儿园教育）与。

二、名词解释（每小题4分，共16分）1.学前教育效益2.认同3.有规则游戏4.反思日记三、单项选择题（每小题2分，共12分）1.属于学前教育功能的特征的是（）A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性2.家庭教养方式一般分为（）A.溺爱开放专制放任B.溺爱民主专制放任C.溺爱民主强权放任D.溺爱开放强权放任3.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）A.综合教学与分科教学B.集体教学与小组教学C.集体教学与个别教学D.表现性教学和体验体验性教学4.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

A.发展性原则B.科学性原则C.参与性原则D.配合性原则5.教历研究的主要流程是（）。

A.一般项目课前计划过程描述课后反思B.课前计划一般项目过程描述课后反思C.课前计划课后反思一般项目过程描述D.一般项目过程描述课前计划课后反思6.社区教育起源于（）。

A.英国B.美国C.法国D.丹麦四、简答题（共3小题，每小题7分，共21分）1.简述我国幼儿园工作的原则。

2.简述幼儿园游戏的意义。

3．简述学前儿童美育实施的途径。

五、论述题（共2小题，每小题13分，共26分）1.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。

2.你是如何认识“幼儿园‘小学化’”这一现象的？六、案例分析（共1题，共15分）陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿童的双手和大脑，通过儿童龙鸣狮吼和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识，也更加爱护。

大专学前教育期末考试试题及答案

大专学前教育期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童全面发展D. 进行职业训练答案：C2. 以下哪项不是幼儿园教育的内容？A. 语言教育B. 科学教育C. 体育教育D. 数学教育答案：D3. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 命令与执行答案：C4. 学前教育中，游戏的作用是什么？A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 所有选项答案：D5. 以下哪项是儿童早期教育的重要原则？A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以家长为中心D. 以教材为中心答案：B6. 学前教育中，教师应如何对待儿童的错误？A. 严厉批评B. 忽视不理C. 引导反思D. 惩罚答案：C7. 学前教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？A. 统一要求B. 忽略不计C. 因材施教D. 强制统一答案：C8. 学前教育中，以下哪项是教师的基本职责？A. 传授知识B. 维持纪律C. 促进儿童发展D. 管理班级答案：C9. 学前教育中，教师如何评估儿童的学习？A. 通过考试B. 通过观察C. 通过家长反馈D. 通过自我评价答案：B10. 学前教育中，以下哪项是儿童最重要的学习方式？A. 听讲B. 阅读C. 游戏D. 写作答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 学前教育的目的是_________。

答案：促进儿童全面发展2. 幼儿园教育的内容主要包括_________、_________和_________。

答案：健康、语言、社会3. 学前教育中，教师应该_________儿童，而不是_________他们。

答案：尊重；压制4. 学前教育中，游戏是儿童_________和_________的重要途径。

答案：学习；社交5. 学前教育的原则之一是以_________为中心。

答案：儿童6. 教师在儿童犯错时，应该_________他们，而不是_________。

国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案(试卷号：2509)

国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案（试卷号：2509）2021-2022国家开放大学电大专科《学前教育学》期末试题及答案（试卷号：2509）2022盗传必究一、选择题（每小题2分，共20分） 1. 80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究，该研究率先开展的省市有上海和( )。

正确答案：河北 2．学前儿童德育的主要方法有( )。

正确答案：说服、范例、练习、评价 3．家庭教养方式一般分为( )。

正确答案：溺爱民主专制放任 4．属于学前教育功能的特征的是( )。

正确答案：发展性 5．属于幼儿园教学活动基本原则的是( )。

正确答案：发展性原则 6．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( )。

正确答案：0-3岁未 7．教育的基本功能是( )。

正确答案：个体的功能 8．属于学前儿童美感的表现特点的是( )。

正确答案：行动性 9．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。

正确答案：xx实验幼师 10．从性质上划分，学前教育功能可以划分为( )。

正确答案：正确答案：期望功能与实际功能二、简答题（每小题6分，共30分） 11. 什么是罗森塔尔效应? 答：教师对不同学生提出不同的愿望和发展要求,都无形会对学生产生一种心理暗示作用,也会影响教师对待儿童的态度,从而影响学生的心理与行为的发展,也就是说,老师的期待和鼓励起了关键作用。

12. 什么是个体社会化? 答：个体社会化是指个体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己个性的过程。

13. 简述培养教师组织教育活动能力的途径。

答：(1)不断学习新的教学理论; (2)经常向教学行家学习; (3)从事教学研究活动。

14. 简述幼儿园心理环境的设计原则。

答：(1)科学性原则; (2)发展性原则; (3)参与性原则; (4)开放性原则。

15. 简述幼儿园环境设计的意义。

学前教育学期末复习题及答案

学前教育学期末复习题及答案一、选择题1.下列哪个不属于学前教育的目标？A. 培养学生的综合素质B. 培养学生的创造思维能力C. 培养学生的阅读能力D. 培养学生的专业知识和技能2.学习教育心理学对学前教育教师至关重要，以下哪个不属于心理学的重要理论？A. 儿童认知发展理论B. 行为主义理论C. 变异理论D. 社会文化理论3.学前教育的核心任务是什么？A. 提供托管服务B. 进行教学活动C. 帮助儿童适应社会D. 开展保育工作4.以下哪个不是学前教师的职责？A. 设计教学计划B. 开展家校合作C. 指导儿童的日常保健D. 组织亲子活动5.以下哪个不属于学前教育教师的专业素养？A. 丰富的专业知识B. 良好的沟通能力C. 强大的体力D. 积极的学习态度答案：1. D2. C3. C4. D5. C二、简答题1.简述学前教育的特点和重要性。

学前教育的特点：学前教育是儿童发展的重要阶段，涉及到幼儿身心健康、智力、情感、社会性等方面的发展。

学前教育的特点主要有：智力发展期、敏感期集中、表达方式丰富、天性好奇主动、较强的塑形能力。

学前教育的重要性：学前教育对儿童的成长和发展具有重要的影响，它可以促进幼儿各方面能力的全面发展，培养幼儿的社会适应能力和学习能力，为其未来的学习和生活奠定基础。

同时，学前教育还能提供安全的学习环境，促进身心健康的发展，培养幼儿的良好习惯和行为规范，从而为幼儿的全面发展打下坚实的基础。

2.阐述学前教育教师的角色和职责。

学前教育教师是学前教育重要的组成部分，教师的角色和职责包括：(1) 引导者：教师应该引导幼儿积极探索和发现，激发他们的学习兴趣和动机。

(2) 监护者：教师需要负责照顾幼儿的身心健康，关注他们的安全和日常生活。

(3) 教育者：教师需要制定教学计划，组织课堂教学活动，培养幼儿的各方面能力，促进他们的全面发展。

(4) 伴侣：教师要和家长建立良好的合作关系，促进家校互动，共同关心和照顾幼儿的成长。

完整版《学前教育学》试题

完整版《学前教育学》试题学前教育学试题一、选择题（每题2分，共60分）1. 学前教育学是以下哪种学科的一个重要分支？A. 心理学B. 历史学C. 数学D. 法律学2. 学前教育的核心任务是什么？A. 教育儿童的社交能力B. 培养儿童的学习兴趣和能力C. 增强儿童的体育素养D. 提高儿童的艺术表现能力3. 学前教育的重要目标之一是发展儿童的认知能力，下列哪项属于认知能力的内容？A. 语言能力B. 运动能力C. 社交能力D. 手工能力4. 学前教育教师应具备以下哪项素质？A. 性格开朗，爱儿童B. 学历高，知识面广C. 有丰富的教学经验D. 身体健康，精力旺盛......五、案例分析题（共20分）请阅读以下案例，回答问题。

某幼儿园开展了一次户外拓展活动，要求幼儿们穿越一个小型“迷宫”，并在迷宫的终点找到隐藏的宝藏。

活动进行时，有一名幼儿由于迷宫内的狭窄过道而感到害怕，拒绝继续前进。

问题：1. 这名幼儿可能是出于何种原因感到害怕？2. 作为教师，你应该如何处理这种情况，帮助幼儿克服害怕继续参与活动？六、综合应用题（共20分）请结合学前教育学理论和实践，回答以下问题。

某幼儿园存在一些行为规范问题，比如有些幼儿不守时，不遵守园规等。

请论述以下几个方面的措施，以解决这些问题：1. 规范的制定与宣导2. 预防与引导的策略3. 处理规范违反行为的方法七、论述题（共20分）请根据自己的理解，论述以下问题：学前教育的意义和目标是什么？你认为学前教育应该如何实施，以达到这些目标？请结合实际案例，进行论述。

注意：以上内容仅为示例，请根据实际考试需求进行题目的设置和论述。

（正文结束，不再重述标题内容及其他信息）。

2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案(全面资料)

2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案(全面资料)2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案学前教育学期末考试试题1一、填空题（每空1分，共10分）1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------，其作者是捷克教育家-------一。

2．学前教育效益指的是学前教育发挥的表现和结果。

3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、--------------、家庭经济条件、家长学历等。

4．学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。

5．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一------------和-------------6．组织教育活动的能力包括-----------、---------、和教师语言的组织能力。

二、选择题（每小题2分．共10分）1．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。

A．南京鼓楼幼稚园B．劳工幼稚园C．香山慈幼院D．江西实验幼师2．家庭教养体式格局普通分为( )。

A．溺爱开放专制放任B．溺爱民主专制放任C．宠爱民主强权放任D．溺爱开放强权放任3．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每一个学前儿童周全、和谐地发展，指的是( )。

A．发展性原则B．科学性原则C．参与性原则D．配合性原则4．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社_区中的入园儿童年龄为( )。

A．1-2岁B．1-4岁C．2-3岁末D．0-3岁末5．除学前儿童、教师以外，组成现代学前教育的第三个基本要素是指( )。

A．课堂B．游戏C．环境D．教法三、名词解释题（每小题5分，共20分）1．教育功能2．个体社会化3．同伴互助4．家长学校四、简答题（每小题8分，共32分）1．简述提高学前教育功能发挥的战略。

2．简述实施学前儿童体育教育的路子与方法。

3．简述良好的幼儿园环境的设计的标准。

4．列举家长参与幼儿园活动的方式。

河南师范大学《学前教育学》期末试题及答案

河南师范大学《学前教育学》期末试题及答案
一、选择题
1．教育者和受教育者的关系是（ B ）
A．受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B 教育者起主导作用，受教育者是主体
C．受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者
D．教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

2．文化水平对教育的直接影响表现为 ( B )
A．文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平 B．教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
C．家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D．教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
3．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是 ( B )
A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
4．世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教
育过程的教育家是 ( D )
A．裴斯泰洛齐 B.卢梭 C．夸美纽斯 D.福禄倍尔5，学前教育目标的核心应是（ B ）
A．社会发展 B．儿童发展 C．学科发展 D．经济发展6．寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（ A ）
A．三小时 B．四小时 C．五小时 D．六小时
7．教学内容的综合性是指（ D ）
A．主题教学不应考虑教学内容的综合性
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性。

学前教育学期末试题及答案

学前教育学期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要对象是：A. 婴儿B. 学龄前儿童C. 青少年D. 成年人2. 学前教育的目的不包括：A. 促进身体发展B. 培养良好习惯C. 传授专业知识D. 培养社交能力3. 以下哪项不是学前教育的内容？A. 语言教育B. 艺术教育C. 数学教育D. 驾驶教育4. 学前教育中，教师应采取哪种教育方式？A. 强制灌输B. 引导探索C. 单向传授D. 严厉批评5. 学前教育阶段，孩子应该培养哪些基本能力？A. 阅读和写作B. 计算和逻辑C. 观察和表达D. 记忆和背诵6. 学前教育中，以下哪种游戏活动最有助于孩子社交能力的发展？A. 拼图游戏B. 角色扮演游戏C. 电子游戏D. 单人益智游戏7. 学前教育中，教师应如何对待孩子的个体差异？A. 忽视差异，统一标准B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 放大差异，特殊关注8. 学前教育阶段，家长的角色是：A. 监督者B. 教导者C. 支持者D. 旁观者9. 学前教育中，以下哪种方法不利于孩子创造力的培养？A. 提供丰富的材料B. 鼓励自由探索C. 限制孩子的想法D. 鼓励尝试和实践10. 学前教育中，教师应如何帮助孩子建立自我概念？A. 强调孩子的缺点B. 表扬孩子的成就C. 忽视孩子的个性D. 比较孩子的表现答案：1. B 2. C 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. C 10. B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述学前教育的重要性。

2. 描述学前教育中教师的职责。

3. 列举学前教育中常用的教学方法。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述如何通过游戏活动促进学前儿童的全面发展。

2. 论述家长在学前教育中的作用及其与教师的合作方式。

四、案例分析题（共30分）案例：小明是一个四岁的小男孩，最近在幼儿园表现出了对绘画的浓厚兴趣。

请分析如何通过教育活动来培养小明的绘画兴趣，并提出具体的教育策略。

学前教育学考试试题及答案

湛江师范学院成人高等教育2013—2014学年度第二学期期末考试试题A卷考试科目：《学前教育学》学院专业级班考生姓名学号一、单项选择题。

（每小题2分，共30分)1、西方教育史上第一本学前教育专著是（A）。

A。

《母育学校》 B.《世界图解》C。

《爱弥儿》 D。

《教育漫话》2、（A）创办了世界上第一所幼儿园，被誉为“幼儿园之父”。

A。

福禄培尔 B。

卢梭C。

洛克 D.裴斯泰洛奇3、(C)是蒙特梭利教学法的一大特点，在全部课程中占有突出地位.A.日常生活练习B.健康教育C。

感官教育 D。

劳动教育4、提出“活教育”的教育家是（D)。

A。

杜威 B.卢梭C。

陶行知 D.陈鹤琴5、下面哪一个不属于幼儿的特性(D).A。

幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体 B。

幼儿是具有巨大发展潜能的人C。

幼儿的发展具有差异性 D。

幼儿的发展必须听从成人的安排6、师幼互动的首要特征是（A）.A。

教育性 B.平等性C。

差异性 D.情感性7、学前教育的基本活动是(B）。

A.上课 B。

游戏C.作业 D。

户外活动8、幼儿园教育的基本任务是（ A ）A。

促进幼儿体智德美全面发展 B。

开发智力C。

培养创造力 D。

发展幼儿情商9、下面哪一部(A）是卢梭的著作.A。

《爱弥儿》 B.《林哈德和葛笃德》C。

《大教学论》 D。

《教育漫话》10、“儿童中心说”是（B）提出来的.A。

蒙特梭利 B。

杜威C。

卢梭 D。

洛克11、下面那个不属于幼儿园教学活动的特点（D）。

A。

基础性 B.生活性C。

游戏性 D。

安全性12、幼儿园生态环境设计的核心是（A）。

A。

童趣性 B。

动态性C。

育人性 D。

创造性13、幼儿体育的内容不包括（D）。

A.科学护理幼儿的生活 B。

幼儿园卫生保健工作于安全教育C.幼儿的健康教育与体育治疗法 D。

文明习惯和基本的行为规范教育14、学前阶段美育的启蒙重在培养儿童（ B ）A.美学的知识 B。

发现美、欣赏美的能力C。

表现美的技能 D.审美动机15、幼儿园课程评价的作用不包括(D）。

学前教育一年级期末考试卷子

学前教育一年级期末考试卷子一、选择题：1.下列哪项属于学前教育的核心内容？A. 数学B. 艺术C. 美术D. 健康答案：D. 健康2.学前教育的主要目的是什么？A. 提高学生学习成绩B. 培养学生终身学习的能力C. 培养学生的竞争意识D. 培养学生的社交能力答案：B. 培养学生终身学习的能力3.学前教育的教学环境应该是怎样的？A. 单一的B. 不具有启发性的C. 多样化的D. 静态的答案：C. 多样化的4.在学前教育中，家长的作用是什么？A. 监督孩子完成作业B. 参与孩子的学习C. 要求孩子一定要取得好成绩D. 不需要参与孩子的学习答案：B. 参与孩子的学习5.教师在学前教育中的角色应该是什么？A. 仅仅是知识的传授者B. 仅仅是纠正学生错误的人C. 是学生的榜样和引导者D. 是严肃的管理者答案：C. 是学生的榜样和引导者二、简答题：1. 请简要谈谈学前教育对孩子的重要性。

答案：学前教育是孩子一生中非常重要的阶段，它对孩子的认知、情感、社会交往能力等方面都有着极其重要的影响。

通过学前教育，孩子可以建立起自信、独立和合作的品质，为将来的学习和生活奠定坚实的基础。

2. 家长在孩子学前教育中的作用是什么？请举例说明。

答案：家长在孩子学前教育中扮演着至关重要的角色，他们不仅仅是孩子的抚养者，更是孩子学习和成长的引导者。

家长可以通过陪伴孩子在日常生活中教会孩子很多东西，比如培养孩子独立自主能力、社交技能、学习习惯等。

例如，家长可以通过陪孩子玩耍的方式，教会孩子如何与他人合作，如何尊重他人等。

三、实际操作题：1. 请列举出你认为学前教育中最重要的三个教学内容，并简要说明为什么重要。

答案：1. 社交技能：学前教育是孩子成长过程中社会化的开始，通过学习社交技能，孩子可以建立起健康的人际关系，为以后的发展打下基础。

2. 情绪管理：在学前教育中，教会孩子如何正确理解和表达自己的情绪，是培养孩子自我认识和自控力的重要一环。

学前教育学测试题

学前教育学测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的目标是：A. 传授知识B. 培养学术能力C. 培养全面发展的个体D. 提高技能水平2. 学前教育的最佳时期是指：A. 3-6岁B. 7-12岁C. 13-18岁D. 19岁及以上3. 学前教育的主要任务是：A. 帮助儿童建立自信心B. 提高社交能力C. 培养学习兴趣D. 促进综合发展4. 学前教育的基本原则包括：A. 个别差异原则B. 爱与关注原则C. 激励原则D. 批判原则5. 学前教育的评价方式应注重：A. 学术成绩B. 教师评估C. 家长评价D. 综合评估6. 学前教育的教学方法主要是：A. 讲授法B. 游戏法C. 传统教育法D. 指导法7. 学前教育中的游戏教学是指：A. 教师与幼儿的互动游戏B. 幼儿之间的游戏C. 幼儿自主游戏D. 电子游戏8. 学前教育中的家长角色是：A. 监督者B. 老师C. 合作伙伴D. 考察者9. 学前教育中的真实情境是指：A. 虚拟的情境B. 讲台上的情境C. 拟真的情境D. 幼儿心理中的情境10. 学前教育中的主导权应该属于：A. 教师B. 家长C. 政府D. 幼儿自己二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述学前教育的重要性及作用。

2. 请列举至少三种适用于学前教育的教学方法，并简要解释其原理。

3. 学前教育教师的角色有哪些？请分别说明教师在幼儿教育中的重要作用。

三、论述题（30分）请以不少于300字的篇幅，论述学前教育对儿童综合发展的重要性和意义。

四、应用题（20分）请设计一节适用于学前教育的课程活动，并提供教学目标、教学内容和教学方法的详细描述。

参考答案：选择题答案：1-C 2-A 3-D 4-A 5-D 6-B 7-C 8-C 9-C 10-D简答题答案：1. 学前教育的重要性及作用：学前教育是儿童教育体系中的重要组成部分，通过培养孩子的认知、情感、社交、运动和艺术等各个方面的综合能力，促进儿童的全面发展。

学前教育专业基础知识期末考试试题1(有答案)

2020--2021学年度上学期学前教育专业基础知识期末考试试题1（《幼儿心理学》、《幼儿教育学》）满分100分，考试时间60分钟．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．单项选择(本大题共50个小题，每题2分，共100分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项选出)1.认为儿童中心语言逐渐向社会化语言过渡的年龄大约是在A.七八岁B.六七岁C.五六岁D.四五岁2.实证研究最基本的方法，也是在托儿所、幼儿园里最常用、最实用的研究方法（）A.观察法B.调查法C.谈话法D.问卷法3.不属于儿童社会化语言表现形式是A.集体独白B.适应性告知C.问题与回答D.批评与嘲笑4.下列关于气质和性格的区别表述正确的是A.气质主要是后天养成的B.气质有好坏之分C.性格具有可塑性D.性格主要是先天获得的5.教师与处于分离焦虑的儿童形成新的依恋的出发点是A.教师的需要B.家长的需要C.社会的需要D.儿童的需要6.最常引起幼儿心神不宁和注意力不集中的原因是A.贪玩和玩耍B.紧张和焦虑C.游戏和紧张D.分离和焦虑7.幼儿的人际交往出现"性别分离″的现象，是指（）A.幼儿偏好与同性的小朋友玩B.知道自己是男孩还是女孩C.不能明确自已是男孩还是女孩D.幼儿偏好与异性的小朋友玩8.形成幼儿道德行为的关键途径是（）A.家庭经济的收人状况B.父母的受教育状况C.为幼儿提供反面的榜样D.为幼儿提供正面的榜样9.家长要求幼儿会写字、会计算、会英语、会艺术、会接人待物、会在宴会上正襟危坐、会在生活中循规蹈矩，等等。

这是A.生物性焦虑B.成长性焦虑C.目标性焦虑D.社会性焦虑10.在幼儿园里，幼儿最常见的情绪调控策略是（）A. 建构性策略B. 回避策略C. 破坏策略D. 掩蔽策略11.皮亚杰反映儿童认知自我中心的证明实验是A. 三山实验B. 斯金纳箱C. 双生子实验D. 注视箱12.成为中国儿童心理学创立的标志是A.《儿童心理之研究》B.《家庭教育》C. 《母亲之歌与爱抚之歌》D.《儿童教育》13.建立幼儿自尊的首要方法是（）A.训斥幼儿.B.对幼儿不加约束C.肯定和认可幼儿D.否定幼儿14.小明和同伴抢积木，商议大家一起玩，同伴不同意，小明放弃玩积木游戏，选择去看书，这是A.建构性策略B.回避策略C.破坏策略D.应用性策略15.医生通过望闻问切来诊断患者的病情，体现的思维的特性是（）A.概括性B.具体性C.抽象性D. 间接性16.从内容上看，自我意识不包括A.物质自我B.心理自我C.社会自我D.自我接受17.心理学家皮亚杰认为，儿童心理发展的决定性困素是（）A.平衡化B.经验C.成熟D.社会环境18.小亮在猜谜语时，如果能猜对谜语，心情愉悦，否则情绪比较低落，小亮的的是（）A.情绪的冲动性B.实践感C.理智感D.情绪的稳定性19.下列属于影响儿童交往的主要因素的是（）A.行为特征B.身体吸引力C.认知能力D.以上均对20.以下为行为主义的代表的是（）A.斯金纳B.冯特C.皮亚杰D.陶行知21.教育质量提高的重要标志是（）A. 教育质量B.师资质量C. 幼儿园环境D.教育机构质量22.儿童年龄虽然小，但是他们和教师之间的关系是平等的人与人的关系，这遵循了幼儿园教育的原则中的（）原则A.尊重儿童的人格尊严和合法权利B. 促进幼儿全面发展C.面向全体、重视个别差异D.保教结合23.搞好幼儿教育工作的重要保证是（）A.健康的身体B.良好的心理素质C.热爱幼儿D.热爱幼儿教育事业24.幼儿园环境创设应与（）相适应A. 幼儿园的教学目标B.幼儿身心发展的特点和发展需要C. 教师的兴趣爱好D.幼儿园的物质条件25.下列不属于幼儿园体育活动内容的是（）A.智力游戏B.体育游戏C.基本体操D.基本动作练习26.幼儿智育的核心是发展幼儿的（）A.智力B.观察力C.注意力D.记忆力27.“幼儿掌握词汇量的多少”与“能不能运用语言很好地与人交往”比起来，我们更关注后者，这体现了幼儿园教学活动的（）A.生活性与启蒙性B.活动性与参与性C.游戏性与情境性D.游戏性和参与性28.幼儿园、家庭、社区都是对幼儿的发展起重要作用的环境因素。

学前教育学期末试卷及答案

学前教育学期末试卷及答案一、选择题1.目前我国学前教育的普及率为多少？A. 50%B. 70%C. 90%D. 100%答案：C2.下列哪个不属于学前教育的目标？A. 培养孩子的社交能力B. 培养孩子的科学素养C. 培养孩子的数学能力D. 培养孩子的外语能力答案：D3.以下哪个活动是学前教育的核心活动？A. 游戏B. 讲故事C. 室内活动D. 笔记练习答案：A4.幼儿园的主要任务是什么？A. 教授专业知识B. 培养孩子社会适应能力C. 提高孩子的学习成绩D. 培养孩子的运动技能答案：B5.以下哪种评价形式适合学前教育？A. 笔试B. 口头表现C. 作业D. 小组讨论答案：B二、填空题1.学前教育的适宜年龄段是_____。

答案：3-6岁2.学前教育注重发展幼儿的______。

答案：多元智能3.学前教育的核心活动是______。

答案：游戏4.幼儿园教育以培养孩子的_________为主要任务。

答案：社会适应能力5.学前教育评价应注重幼儿的_________。

答案：综合素质三、简答题1.学前教育的意义是什么？答：学前教育是指对3-6岁幼儿进行的教育活动，它对幼儿的发展和成长具有重要意义。

学前教育可以帮助幼儿建立健康、积极、独立的人格，培养幼儿的社交能力、观察和操作能力，提高幼儿的学习和思维能力。

同时，学前教育还能帮助幼儿逐步适应学校生活，为进一步的学习做好准备。

2.学前教育的核心活动是什么？为什么选择这个活动？答：学前教育的核心活动是游戏。

选择游戏作为核心活动是因为游戏可以激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的创造力、想象力和合作精神。

通过游戏，幼儿可以体验到成功和失败，并从中获得学习和成长的机会。

此外，游戏还可以帮助幼儿发展各种能力，如语言表达能力、思维能力和动手能力，为幼儿的全面发展奠定基础。

3.学前教育评价的重点是什么？答：学前教育评价的重点是幼儿的综合素质。

评价应关注孩子的语言能力、社交能力、动手能力等多个方面，而不仅仅关注学习成绩。

《学前教育学》期末复习题及答案

《学前教育学》期末复习题及答案1.创办了世界第一所幼儿园并创设了玩具一“恩物”的是()A.皮亚杰B.蒙台梭利C.福禄培尔(正确答案)D,欧文2.()指幼儿园和其他专门开设的学前教育机构中的教育。

A.广义的教育8.狭义的教育C.广义的学前教育D.狭义的学前教育(正确答案)3.儿童吃喝拉撒睡的生活活动、集体教育活动、自由活动等都各具重要的教育作用，对儿童的发展都是不可缺少的，这反映幼儿园教育的()的原则。

A.发挥一日活动整体教育功能(正确答案)B.促进儿童全面发展的原则C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和多样性4.教师将儿童作为具有独立人格的人对待，尊重他的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望。

这体现老师遵循()的原则。

A.发挥一日活动整体教育功能B.尊重儿童人格尊严和合法权益(正确答案)C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异5.学前教育原则是教师在向儿童进行教育是必须遵循的()oA.原则B.基本要求(正确答案)C.法规D.理论6.教师组织教育活动既要促进儿童的智力发展，也要关注儿童体、德、美等方面的发展，这体现了教师遵循（）原则。

A.发挥一日活动整体教育功能B.促进儿童全面发展的原则（正确答案）C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异7.某教师在日常教学中对长相甜美、嘴巴能说会道的儿童特别关注，对既不出众又不吭声的儿童就不重视，这样做违反了（）原则。

A.发挥一日活动整体教育功能8.促进儿童全面发展的原则C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异（正确答案）8.在得知班上某位儿童家长在消防局工作后，王老师邀请了该家长到班上给儿童开展消防安全教育活动。

王老师的做法符合（）原则要求。

A.保教结合B.教育的活动性和多样性C.以游戏为基本活动D.充分利用儿童、家庭、社会的教育资源（正确答案）9.教师在指导儿童绘画时，需要注意儿童的用眼卫生、坐姿等。

这反映幼儿园教育的O的原则。

A.促进儿童全面发展B.保教结合（正确答案）C.以游戏为基本活动D.面向全体，重视个别差异10.学前教育目标的层次结构中处于金字塔顶端的是：（）。

《幼师学前教育学》期末考试试卷及答案

《幼师学前教育学》期末考试试卷及答案2022—2023学年第二学期一、填空题（每小题2分，共20分）I、一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育，而将家庭和社会对孩子的影响称为一。

2、幼儿教育过程的基本矛盾是与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。

3、遗传素质是幼儿身心发展的J4、幼儿教师准备儿童游戏时,主要应准备—空间、时间和丰富知识经验,发挥儿童自主性。

5、幼儿园环境主要有一。

6、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为一等五个领域。

7、从幼儿园特点的准度进行划分,幼儿园环境包括o8、幼儿教师的专职就是一。

9、影响幼儿发展的因素分为物质环境和—。

10、学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系，正确实施各育，防止重此轻彼,坚持—的教育质量观。

二、选择题：（每小题2分，共20分）1、1923年，（）创办了我国最早的学前儿童实验中心一南京鼓楼幼稚园。

A.蔡元培B.张雪门C.陈鹤琴D陶行知2、我国第一所公立幼稚师范学校是（），其创建者是（）。

.A.南京鼓楼幼稚园陈鹤琴B.劳工幼稚园陶行知C.香山慈幼院张雪门D.江西实验幼师陈鹤琴3、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立学科的人（）。

A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利4、教育的基本功能是（）。

A.社会的功能B.个体的功能C.文化的功能D.自然环保的功能5、下面属于学前教育功能的特征的是（）。

A.单一性B.停滞性C.发展性D.狭隘性6、从性质上划分,学前教育功能可以划分为（）。

A.期望功能与实际功能B.个人功能与社会功能C.政治功能与经济功能D.文化功能和家庭功能7、下列关于教育效益、教育本质、教育功能三者关系的陈述中不正确的（）A.教育的本质决定教育功能B.教育功能决定教育效益C.教育功能体现教育本质D.教育功能体现教育效益8.教育是人类特有的一种什么样的活动（）A.自发性活动B.主体性活动C.生产性活动D.社会性活动9.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）A.教育物资B.教育材料C.教育媒介D.教育环境10.教育的宏观功能是（）A.促进经济建设B.增进社会文明C.促进社会发展D.提高人口素质三、名词解释（每小题2分，共20分）1、结构游戏2、体验性教学活动和表现型教学活动3、案例教学4.角色扮演法5.环境体验法6.行动操练法7.幼儿常规8.学前班9.混合班10.家长参与四、简答题：（每小题8分，共40分）1、幼儿园工作应该遵循哪些原则？2、学前儿童智育活动中应该如何处理智力与知识技能的关系？3、学前儿童德育应该遵循哪些原则？4、幼儿园生活活动应该遵循哪些原则？5、幼儿园教学活动应该遵循哪些原则？幼师学前教育学期末考试参考答案一、填空题1.环境2.幼儿教师代表社会需要提出的教育要求3.生理基础和物质基础4.材料5.教育性和可控性6.健康、语言、科学、社会、艺术7.保育环境和教育环境8.教育幼儿9.精神环境10.全面发展二、单选题1-5CDCBC6-10ADDAC三、名词解释1、结构游戏结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料进行构造和建筑来反映周围现实生活的游戏。

《学前教育学》期末考试试题

《学前教育学》期末考试试题一、单选题（共40题，每题1分）1. 公益性学前教育可追溯到罗伯特.欧文创办的（） [单选题] *A.母育学校B.幼儿学校(正确答案)C.幼儿园D.编制学校2. 我国第一所幼儿园诞生于（）年，名为“湖北幼稚园”。

[单选题] *A.1919B.1949C.1903(正确答案)D.19203. 中国最早的公立学前教育机构是（）。

[单选题] *A.京师第一蒙养院B.严氏蒙养院C.武昌蒙养院(正确答案)D.湖南蒙养院4. 第一次以国家学制形式把学前教育机构名称确定下来的是（）。

[单选题] *A.癸卯学制(正确答案)B.壬子癸丑学制C.壬寅学制D.癸丑学制5. 新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）。

[单选题] *A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《幼儿园管理条例》(正确答案)C.《幼儿园工作规程》D.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》6. 下列不属于学前教育学研究方法的是（）。

[单选题] *A.观察法B.游戏法(正确答案)C.个案研究法D.行动研究法7. 把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是（）。

[单选题] *A.欧文B.福禄贝尔(正确答案)C.蒙台梭利D.维果茨基8. 以下说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。

[单选题] *A.重视实物使用B.通过游戏使自由与纪律相协调C.注重感官教育(正确答案)D.注重集体教学作用9. 陈鹤琴先生提出的“活教育”方法坚持（）。

[单选题] *A.以教为中心B.以学为中心C.以做为中心(正确答案)D.以求进步为中心10. 下列教育思想中与陶行知有关的是（）。

[单选题] *A.强调“生活是教育的中心”(正确答案)B.设计了名为“恩物”的玩具C.建立“活教育”体系D.提出课程理论的核心是行为课程11. 在南京郊区首创中国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园的教育家是（）。

[单选题] *A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知(正确答案)D.张宗麟12. 20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，“南陈”指陈鹤琴，“北张”指的是（）。

学前教育学期末试题及答案

学前教育学期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）。

A. 培养孩子的学习兴趣B. 教授基础知识和技能C. 促进幼儿全面发展D. 为小学学习做准备2. 以下哪项不是幼儿教育中常用的教学方法？（）。

A. 游戏教学B. 讲授法C. 探索学习D. 情境体验3. 幼儿园环境布置应遵循的原则是（）。

A. 安全、美观、教育性B. 豪华、现代、科技感C. 简洁、实用、经济性D. 随意、舒适、个性化4. 幼儿教师在与家长沟通时，应注意的事项不包括（）。

A. 保持专业态度B. 尊重家长意见C. 单方面传达信息D. 及时反馈孩子在园情况5. 幼儿期是语言发展的关键时期，教师应如何促进幼儿语言能力的发展？（）。

A. 限制电视和电子设备的使用B. 多与孩子进行口头交流C. 强迫孩子背诵诗词D. 忽视家庭语言环境的影响6. 幼儿自我意识的发展阶段通常包括（）。

A. 生理自我、心理自我、社会自我B. 物质自我、精神自我、社会自我C. 身体自我、意识自我、行动自我D. 感觉自我、认知自我、情感自我7. 以下哪个不是幼儿体育活动的主要目的？（）。

A. 促进身体健康B. 培养团队合作精神C. 发展精细动作技能D. 提高数学计算能力8. 幼儿教师在组织集体活动时，应如何确保活动的秩序和效果？（）。

A. 制定严格的规章制度B. 采用游戏化的教学手段C. 完全放任孩子自由活动D. 仅依赖物质奖励和惩罚9. 在幼儿教育中，教师应如何处理孩子的冲突行为？（）。

A. 忽视冲突，让孩子自行解决B. 及时干预，引导孩子正确表达情感C. 惩罚冲突中的孩子D. 仅对胜出的孩子给予表扬10. 幼儿教育中，教师应如何激发孩子的创造力？（）。

A. 提供丰富的材料和环境B. 限制孩子的想象力C. 仅在特定课程中进行创造力培养D. 要求孩子严格按照教师的指示行事二、判断题（每题2分，共10分）1. 学前教育是指对3-6岁儿童所实施的教育。

2021—2022学前教育专业《学前教育学》期末考试

2021—2022学前教育专业《学前教育学》期末考试1.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是（） [单选题] *A教育内容教育方法C.教育者D.教育物质资源(正确答案)2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是（） [单选题] *A.矛盾的对立B.主体和客体的关系C.相互依存的统- -体(正确答案)D. 主动和被动的关系3. 一般衡量社会文化水平的指标是（） [单选题] *A.人口的性别比例B.人口的受教育水平(正确答案)C.人口的健康状况D.人口的平均收入4.我国传统教育的最高目标是（） [单选题] *A.道德完善(正确答案)B.智力发展C.体质增强D.审美发展5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是（） [单选题] *A.文化(正确答案)B.政治C.经济D.教育6.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）. [单选题] *A.规律性B.个别差异C.阶段性(正确答案)D.社会性7.儿童厌食的起因往往不是因为某--身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（） [单选题] *A.身体发育决定心理发展B.心理发展影响身体发育(正确答案)C.身体发育影响心理发展D.心理发展决定身体发育8.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（） [单选题] *A.福禄贝尔(正确答案)B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（）[单选题] *A.遗传决定一切B. 遗传素质为儿童发展提供前提(正确答案)C.后天环境决定遗传素质D. 教育起主导作用10.头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是（） [单选题] *A.初生儿(正确答案)B.周岁儿C.2岁儿童D.2岁半儿童11、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（） [单选题] *A.1小时B.2小时(正确答案)C.3小时D.4小时12、活动室墙饰的高度首先要适合（） [单选题] *A.幼儿的身高(正确答案)B.教师的身高C.家俱的高度D.房屋的高度13、在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（） [单选题] *A.教育活动游戏化(正确答案)B.游戏活动教育化C.游戏活动系列化D.游戏活动教学化14、在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是（） [单选题] *A.保教结合原则B. 独立性原则(正确答案)C.综合性原则D.启蒙性原则15、儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是（） [单选题] *A.故事法B.讨论法(正确答案)C.参观法D.观察法16.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的教学方法是（） [单选题] *A.发泄法B.角色扮演法(正确答案)C.直观形象法D.批评惩罚法17.家长对孩子有要求，不一味迁就，控制情感，掌握分寸所遵循的原则是（） [单选题] *A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱(正确答案)D.做好榜样18、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，却受到了来自大人的严厉的批评和惩罚。