学习态度调查问卷
学生学习态度研究调查问卷
想要进一步提高学生的学习效率,教师首先得清楚了解同学们的学习情况,特别是学习态度。
那么想要达到这个目的,教师不妨以调查问卷的形式去收集信息。
下面是由整理的,希望对您有用。
篇一1、平时上课都在做些什么A、认真听讲B、玩手机C、一边听课一边玩手机D、看课外书E、逃课F、看视频G、其他2、在课余时间可有看书,学习专业知识A、没学习B、经常看书学习C、偶尔3、有拿奖学金的想法吗A、有B、没有C、不敢想,觉得不太可能4、上课不认真听的原因是A、对老师讲课方式不满意B、完全不想听,觉得没用C、抵制不了手机诱惑D、对专业没兴趣E、其他5、你怎样看待拿奖学金的同学A、羡慕B、不屑C、不羡慕,但是发奋学习6、平时表现不好,害怕扣综测分吗A、怕什么,反正不拿奖学金B、有点担心C、很担心7、你身边有没有值得学习的榜样A、有,但是不多B、很多C、一个也没有8、把努力学习的同学称之为“学霸”,你觉得是褒义还是贬义A、褒义B、贬义,带有不屑和讽刺意味C、中性词,看情况而定9、你觉得你现在有认真学习知识吗A、有B、没有C、一般般10、怎样能激发你的学习兴趣多选A、老师讲课生动,改善教学方法B、通过实践学习C、自学D、其他采访老师问题:1、平时上课,学生的出勤率高么2、上课的时候,学生都是怎样的状态3、对待上课不认真、逃课的同学,你会点名批评吗或者有其他惩罚现场采访学生问题:1、对现在老师的教学满意吗觉得有什么地方可以改进2、如何抵制手机等不良诱惑3、有什么学习计划4、对于“逃课”行为的怎么看的篇二一作业篇:1、有些作业我不会做,老师又要求按时交,但我会去问同学和老师A、不符合B、基本不符合C、不能确定D、基本符合E、符合2、我喜欢独立学习和思考,但是遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论A、不符合B、基本不符合C、不能确定D、基本符合E、符合3、做问答题时,我都能很好地完成。
A、不符合B、基本不符合C、不能确定D、基本符合E、符合4、作业中有不好解答的题目,我总是自己尽力想办法解决,实在做不出来才去问老师和同学A、不符合B、基本不符合C、不能确定D、基本符合E、符合、5、我尽量做到当天的功课当天就进行复习并完成作业A、不符合B、基本不符合C、不能确定D、基本符合E、符合6、周六日什么时候玩,什么时候写作业,我都能提前做好计划。
大学生学习状况调查问卷
大学生学习状况调查问卷亲爱的同学:你(们)好!为了掌握在校大学生的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,探讨我校学风建设的特点与规律,以便更好地推动我校的学风建设,学校决定进行本科生学习状况问卷调查。
本次调查活动以无记名形式进行,请务必表达真实的观点和看法。
衷心感谢同学们的大力支持!1. 性别:()A.男 B.女2. 所在学院:()3. 所在年级:()A.大一 B.大二 C.大三 D.大四4. 所学专业学科归属:()A.工学类B.理学类C.建筑学D.医学类E.管理学类F.经济学类G.文学类H.法学类I.农学类J.艺术类5. 政治面貌:()A.党员 B.团员 C.群众6. 任职情况 (可多选): ()A.无B.班干部C.院级学生干部D.校级学生干部7. 生源所在地:()A. 农村 B.城镇8. 是否家庭经济困难:()A.特困生B.贫困生C.困难生D.非经济困难生9. 你目前的学习成绩:()A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差10. 你觉得目前的学习达到父母对你的期望值了吗? ()A.完全达到B.有些欠缺,还需要继续努力C.令他们非常失望D.说不清11. 目前你的状态如何?()A.有理想抱负,积极为自己的目标努力着B.有目标,不知道该如何努力C.无追求,随遇而安D.对自己的前途很悲观12. 你对自己的发展前景把握有多大?()A.充满光明,很有信心B.没有把握,尽力而为C.前景暗淡,前途堪忧13. 你如何面对激烈的就业竞争?()A.积极面对,提升自身就业竞争力B.尽力而为C.不知所措D.听其自然14. 你毕业后的打算是:()A.参加公务员、事业单位考试B.到企业工作C.自主创业D.继续深造E.还没想过15. 你对考试成绩的期望: ()A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓16. 你学习的主要动力是什么?()A.实现个人理想和抱负B.为找到一份好工作C.获得各种荣誉和奖学金D.改善家庭经济状况E.没想过F.其他___________________17. 以下哪个因素对你的学习积极性影响较大?()A.社会(如就业形势等)B.学校C.家庭D.自身(目标、兴趣与人际关系)18. 学校的哪些因素对你学习积极性影响较大?()(限选三项)A.学习资源和教学设施B.课堂教学氛围与效果C.教学、学籍管理等约束机制D.荣誉和奖学金等激励机制E.思想教育与引导F.日常学习纪律与管理G.师德师风19. 你认为影响自身学习效果的因素有哪些?()(限选三项)A.教师的学术水平B.教师的授课艺术C.教师的学态度D.班级学习风气E.宿舍学习氛围20. 你对所学专业是否感兴趣?()A.感兴趣B.一般C.不感兴趣D.说不清楚21. 影响你对专业兴趣的主要原因是:()A.专业发展前景B.个人兴趣、特长C.工作性质D.经济收入E.职业的社会地位22. 大学期间你的学习态度是:()A.主动 B.被动 C.放任23. 你周围有多少同学学习积极主动? ()A.绝大多数B.一半左右C.少部分D.基本没有24. 你对考试作弊行为持何态度?()A.应坚决杜绝B.我不作弊,但不管别人C. 自己偶尔也作弊25. 你对大学生上课迟到、早退旷持何态度?()A.不应该,应当遵守学习纪律B.可以理解,大学生应有学习自主权C.无所谓26. 你的上课出勤情况如何?()A.从不旷课B.偶尔或极少旷课C.每周旷1/3左右D.每周旷课一半左右E.每周旷课一半以上27. 上课时,你通常是何种状态?()A.精力集中,积极思考B.基本能跟上授课节奏C.经常心不在焉D.做其它事情___________________28. 遇到自己不感兴趣或认为不太重要的课,你会:()A.不去上B.应付点名,中途逃课C.到课但做别的事情D.坚持认真听讲29. 你完成作业的情况如何?()A.独立完成B.偶尔抄袭C.经常抄袭D.基本不做作业30. 你对待大学英语四、六级考试以及计算机等的态度是:()A.为了掌握更多的知识技能B.为了找份好工作C.升学需要D.没多想,随大流31. 有人说大学平常不努力学习完全可以,只要考前复一下就行,你认为:()A.不行,学习不只为了考试B.不行,唯有基础扎实才会取得好成绩C.可以,考前突击一样高分D.可以,及格就行32. 你认为制约学习成绩提高的自身因素有哪些?()(限选四项)A.基础较差B.方法不对C.毅力不强D.重视不够E.兴趣不高F.认知能力G.时间精力过多用于校园活动、兼职特长爱好上H.时间精力过多花在网游、情感社交上33. 我校图书馆或资料室,你去的情况如何?()A.经常 B.偶尔 C.从不34. 你目前最想学的技能或考取证书是()(限选三项)A.计算机类B.外语类C.职业资格证书D.驾照E.体育类F.艺术类G.家政类H.其他___________________35. 你经常阅读何种课外书籍?()(限选两项)A.专业辅导书B.社科类读物C.外语类书刊D.小说、娱乐体育杂志E.其他36. 你平时最关注哪些方面的信息?()(限选三项)A.学科发展前沿B.留学考研信息C.就业创业信息D.军事、政治、经济等新闻E.文学艺术鉴赏F.音乐、体育等娱乐信息G.其他___________________37. 你平均每天课余学习时间为几小?()A. 4小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内E.从不38. 你课余时间经常做些什么? ()(限选三项)A.自习或上图书馆B.校园活动或学生工作C.打工,兼职D.做体育运动E.看小说,听音乐F.谈恋爱G.睡觉H.上网玩游戏I.逛街,闲聊39. 你晚上回宿舍后通常做些什么?()(限选三项)A.宿舍“卧谈会”B.玩电脑手机C.阅读课外书籍D.学习专业知识E.筹备团学活动F.上床睡觉G.打电话H.其他__________________40. 你平常上自习吗?()A.从来不上B.考试前会上C.断续地上D.经常上41. 你认为哪些方法有助于提升的学习效果?()(限选三项)A.上课认真听讲,下课及时复习B.多与老师和同学交流学习内容C.几个人相互督促,结伴上自习D.培养自己的学习兴趣,自主学习E. 学以致用,把所学内容与实践相结合42. 你有自己的学习计划吗?()A.有明确的学习计划B.偶尔会有,比如考试前C.没有43. 学习中遇到问题时,你一般会:()A.请教老师B.自己看书、上网查资料解决C.与同学讨论交流D.不理会44. 你觉得所学课程任课教师的课前准备是否充分?()A.准备充分,上课条理清晰,内容组织合理B.准备不够充分,上课思路不够清晰C.完全没准备,照本宣科45. 你认为老师是否应该严格课堂纪律? ()A.有必要 B.没有必要 C.无所谓46. 如果你对某位老师的授课方式有意见,你会怎么办? ()A.直接向老师说B.向教学管理部门反映C.向班长求助D.只在同学间议论E.不会说,说了也没用47. 你对所选课程的课堂教学满意度如何?()A.很满意B. 满意C.不太满意D.不满意48. 对于我校现行的诸如选课、上课、实验、实习、毕业设计、考试等教学管理制度,你认为是否合理?() A.合理 B.一般 C.不合理 D.说不清49. 对于我校现行的教学、学籍管理制度,你认为哪一项急需调整和改进?()(限选两项) A.选课 B.上课 C.考试 D.实习 E.实验F.毕业设计G.学籍H.其他___________________50. 对于我校现行的诸如学生素质综合测评、各类奖学金比及学生纪律处分等奖惩制度,你认为是否合理?() A.合理 B.一般 C.不合理 D.说不清51. 对于我校现行的奖惩制度,你认为哪一项急需调整和改进?(A C )(限选两项)A.学生素质综合测评B.各类奖学金评定C.各类助学金评定D.各项评优制度E.学生纪律处分F.其他___________________52. 你是否经常参加校园文化活动?()A.积极参加 B.被动参加 C.不参加53. 校园文化活动为同学们提供了锻炼和展示自我的平台,你对参加持何态度?()A.很有兴趣,积极参加 B.感兴趣就参加,没兴趣就不参加C.浪费时间,影响学习不参加54. 你认为以下那种现象应优先解决?()A.考试作弊B.旷课、迟到和早退C.课堂纪律D.作业抄袭55. 你认为影响学风的最主要因素是()(限选三项)A.学校管理B.教风C.校园环境D.学生自身E.校园文化氛围F.考风纪非常感谢大家参与此次问卷调查!。
(完整版)中学生学习态度调查问卷
中学生学习态度调查问卷心爱的同学们:您好!为了了解同学们的情况,帮助同学们更好地学习科学知识,我们要进行一项心理测验。
希望每一个回答问题的同学,都能按照自己的实际情况,以实事求是的科学态度,真实坦白地回答后面的问题。
1、你愿意经常举手发言,或主动参与小组讨论吗?*A.愿意B.偶尔C不愿意2、你觉得你学习成绩如何?*A、很好B、中上C、中下D、比较弱3、你对的你学习成绩在意吗?*A.在意B.无所谓4、请问你是不是认为现在的学习对将来很严重?*A.是的B.说不上C.不是的5、请问你有没有制定学习计划的习惯?*A.有B.有时有C.没有6、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人?*A.经常B.偶尔C.从不7、请问你做作业时遇到困难会怎么办?*A.自己想办法解决B.找老师或同学帮忙解决C.放在一边不管D、寻求网络8、你能独立完成老师布置的作业吗*A.完全可以B.只能完成某几门C.只能选择性地完成每门部分作业9、自己平时会不会自觉、自动地进行预习、复习学习内容?*A.每次都会B.偶尔会C从来不会10、学习的时候,如果有人找你玩,你会不会立即就跟去玩?*A.经常B.说不定C.完全不会11、你在学习上的时间分配*A.对喜欢的科目下狠功夫B.平均分配C.对不喜欢的放任解放12、家人会经常督促你学习吗?*A.经常B.偶尔C.不会13、你认为以下三种因素,哪种更简易给你施加压力?*A.家庭压力B.老师压力C.自身压力D.其他14、请问您是否会想拿出一部分娱乐时间来学习从而提高成绩?A、想,但是不由自主地想玩B、想,并且做了C、被爸妈老师无奈逼迫D、不想,更不会做15、请问您是否向拿出一部分学习时间来进行娱乐?A、想B可以考虑、C、不想16、你想从哪些方面改变你的学习态度?中学生学习方法问卷调查表同学们:下面是关于你本学期学习方法的调查题,请你仔细、认真、实事求是的填写,此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。
小学生学习态度
小学生学习态度调查问卷1.你觉得你的学习成绩如何A.很好B.一般C.比较差2.你对自己的学习成绩很在意吗A.很在意B.无所谓C.不在意3.自己平时会不会自觉、主动地进行预习、复习学习内容。
A.每次都会B.偶尔会C.从来不会4.不管做什么作业或练习,你都会认真独立地完成吗A.会认真完成作业,但练习随便应付B.作业或练习都会认真完成C.做作业和练习都不够认真5.你愿意经常举手发言、或主动参与小组讨论吗A、愿意B、偶尔C、不愿意6.在做作业时遇到困难时会怎么办A.找老师或同学帮忙解决B.把困难放在一边不管它C.自己想办法解决7.上课时,老师的讲课会引起你学习的兴趣吗A.很有兴趣B.没感觉C.没兴趣8.对教师的提问你感到紧张吗A、很紧张B、有些紧张C、不紧张9.你觉得作业对你来说多吗A、很多B、较多C、一般D、不多小学生学习态度辅导举例:学习态度的鉴别与比较辅导题目学习态度的鉴别与比较主题分析学习态度是学习者对学习的评价而产生的肯定或否定的内在的反应倾向。
学习态度端正与否对学习效果具有重要影响。
基于小学生学习态度形成和转化的规律和特点,引导小学生分清什么是正确的学习态度,什么是不正确的学习态度,对照榜样找到差距,树立正确的学习态度。
目的要求1.了解学习态度对学习效果的影响。
2.明确学习态度正确与不正确的区别。
3.通过比较鉴别,端正自己的学习态度。
课前准备1.收集学习态度正确与不正确的事例。
2.收集有关学习态度方面的格言和典故。
3.制作挂图、幻灯片或录像片。
4.编写一份学习态度调查表,发给全班学生每人两份,填好回收一份,学生自己保存一份备用。
操作过程[过程一]第一步,在课堂上列举有关学习态度的例子。
1.小学生周小敏,立志要成为一名科学家。
上课时他聚精会神听讲,勤学好问,对自己没听懂的问题从不轻易放过;放学回家跟爸爸妈妈打过招呼之后,立即坐在书桌前,打开书本,认认真真地写作业,写完作业以后,再把第二天要讲的内容预习好,做好听课的准备。
学生学习状况问卷调查表
小学生问卷调查表(家长填写)学校年级一、孩子学习情况1、孩子在家学习态度:□主动努力□被动但认真□学习意愿较低2、家长指导孩子学习:□经常指导□偶尔指导□孩子独立完成3、孩子完成作业情况:□有计划地认真完成□作业拖拉,基本完成□难度较大,部分完成4、您的孩子喜欢看书吗?□是□否都看了哪些书:5、您的孩子是否参加了特长班学习?□是□否何种特长:二、孩子行为习惯1、做家庭的好帮手:孝敬父母、礼貌待人、勤俭节约、热爱劳动。
表现情况:□优秀□良好□一般□较差2、做公共场所的小主人:爱护公物、讲究卫生、穿戴整洁、遵守秩序。
表现情况:□优秀□良好□一般□较差3、做独处时的小主人:胸怀开阔、开朗乐观、刻苦勤奋、勇敢正直、自信自强。
表现情况:□优秀□良好□一般□较差4、您的孩子参加了哪些社会实践活动?、家校沟通1、您对孩子的期望:2、您对老师的希望:3、您对学校工作的其他建议:E 老师设计F 父母设计的C、容易,不要思考的D 、90 分钟以上7、你完成作业的方式是什么?(A、独立完成B、学习小组合作8、你喜欢用什么时间作业?A、课堂上B、课间9、你作业时的表现是怎样的?(A、专心完成B、边写边玩)C、抄别人现成的D、听老师讲后再做C、中午D、家里A、常检查二、简答题B 、有时检查C、从不检查D、让父母检查小学生问卷调查表学校年级亲爱的同学:你现在看到的是关于学生完成作业情况的一份调查问卷,各题答案无正确、错误之分,我们诚恳地希望你根据自己的真实想法,对问卷所涉及的内容如实、明确地回答,你的诚实回答将在很大程度上能促进课堂教学的改进,以提高数学教学效率。
请你在答题卡上选出相应的答案(单选),谢谢你的合作!1、你认为完成作业对提高学习成绩有作用吗()A、有很大帮助B、有一点帮助C、没有帮助D、说不上2、你喜欢哪个学科的作业?()A、语文B、数学C、英语D、其他学科3、你喜欢做什么地方的作业?()A、课本上的配套练习C试卷D、老师设计的4、你喜欢哪种程度的作业?()A、难,要深入思考的B、中等,稍微思考”5、你完成家庭作业的时间是什么时候?()A、30 分钟内B、30-60分钟C、60-90分钟”6、你喜欢什么类型的作业?()A、书面B、口头C、动手,有实践性D、搜集10、你完成作业后习惯是什么?()1、说说你心目中的数学老师(要求、建议)2、谈谈你理想中的数学课堂状况。
本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查问卷 (2)
本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查内容摘要:“师者,传道、授业、解惑也。
”而思想政治理论课正是承担着这样的责任和义务,它帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,学习马克思主义的立场、观点和方法;学习中国革命、建设和改革开放的历史;了解中国的历史和现实,学习党的基本路线、方针和政策。
大学只是我们走向社会的平台,而大学的思想政治理论课能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,提高独立的分析问题、思考问题的能力,看清社会历史发展的趋势,我们才能在以后的社会舞台中建功立业,走出自己的精彩人生。
思想政治课的作用:思想政治理论课为大学生弘扬和培育民族精神提供思想源泉。
牢固树立以爱国主义为核心的中华民族精神,是坚定不移、百折不挠地为祖国、为人民贡献智慧和力量的重要思想基础。
思想政治理论课可以在大学生中深入进行中华民族优良传统和中国革命传统教育,倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚、社会和谐的思想和精神,倡导一切有利于国家富强、人民幸福的思想和精神,引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感,做到以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
思想政治理论课为大学生提高道德修养和法律意识提供精神支撑。
良好的道德情操是立身之本,自觉的法律意识是成才基础。
思想政治理论课通过传授传统美德和道德修养,阐述国家制定的法律规范和行为准则,启迪大学生认识什么是正义、什么是邪恶、什么是高尚、什么是卑劣、什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑等,引导大学生提升精神境界,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范和国家的法律法规。
思想政治理论课为大学生全面发展和健康成长提供支持保障。
全面发展需要具备科学素质,健康成长需要掌握思想方法。
思想政治理论课可以加强人文素质和科学精神教育,帮助大学生学习掌握马克思主义的立场、观点和方法,引导大学生既学会做事,又学会做人;既打开视野、丰富知识,又增长创新精神和创新能力;既发展记忆力、注意力、观察力、思维力等智力因素,又发展动机、兴趣、情感、意志和性格等人格因素,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,做到知行统一,德才并进。
关于学生学习心理状况的调查问卷
关于学生学习心理状况的调查问卷学生学习心理状况的调查问卷我们研究小组正在进行一项关于学生学习心理状况的调查。
为了更全面地了解学生们在学习中所面临的心理问题,我们需要您的帮助。
此次问卷调查将包含一些关于学习动机、焦虑、压力、自信心等方面的问题。
我们将保证您的答案将完全匿名,只会用于研究目的。
请您耐心填写以下问题。
性别:1. 男性2. 女性年级:1. 小学生2. 初中生3. 高中生4. 大学生1. 您对学习的动机是什么?(可多选)- A. 成绩优秀的压力- B. 对知识的渴望- C. 获得奖励或认可- D. 兴趣和好奇心- E. 其他,请注明________2. 您在学习中是否经常感到焦虑或压力?- A. 经常感到焦虑或压力- B. 偶尔感到焦虑或压力- C. 很少感到焦虑或压力- D. 从不感到焦虑或压力3. 您认为最常导致焦虑或压力的因素是什么?(可多选) - A. 课业压力- B. 考试压力- C. 家庭期望- D. 社交压力- E. 时间管理困难- F. 不确定的未来- G. 其他,请注明________4. 您认为是否自信对学习成绩影响很大?- A. 自信对学习成绩有很大影响- B. 自信对学习成绩有些影响- C. 自信对学习成绩没有明显影响- D. 自信对学习成绩没有影响5. 您在学习中如何提高自信心?- A. 参加课外活动- B. 获得好成绩- C. 接受他人的赞美或鼓励- D. 设立小目标并达成- E. 其他,请注明________6. 您是否曾经遇到过学习困难而感到挫败?- A. 曾经遇到过学习困难而感到挫败- B. 从未遇到过学习困难- C. 遇到过学习困难但并不感到挫败- D. 不确定7. 您认为是否乐观积极的态度对学习有帮助?- A. 乐观积极的态度对学习很有帮助- B. 乐观积极的态度对学习有些帮助- C. 乐观积极的态度对学习没有明显帮助- D. 乐观积极的态度对学习没有帮助8. 您在学习中是否战胜过一些困难?请举例说明。
中国文化英语学习能力测试卷+态度行为调查卷
中国文化英语学习能力测试卷+态度行为调查卷亲爱的同学:您好!这是一份关于高职学生中国文化英语学习的调查问卷,分能力测试卷和态度调查卷两部分。
调查结果只用于研究,跟学科成绩无关,无需署名,请放心完成。
您的答案将是我们进行高职英语教学融入中国本土文化的重要信息。
真诚地感谢您的支持与合作!所在院系 [单选题] *○数字商务学院○经济管理学院○旅游烹饪学院○会计金融学院○设计与传媒学院○智能装备与汽车工程学院○物联网与人工智能学院年级 [单选题] *○2022级○2021级○2020级○2019级班级 [填空题] *_________________________________性别 [单选题] *○男○女高职学生中国文化英语表达能力测试卷(请根据自己掌握的知识独立完成,若不会可以不答,但请不要查字典或网络资料,也不要互相商量)一、将下面的中文翻译为英语。
1. 春节 [填空题]_________________________________2. 元宵节 [填空题]_________________________________3. 中秋节 [填空题]_________________________________4. 国庆节 [填空题]_________________________________5. 端午节 [填空题]_________________________________6. 孔子 [填空题]_________________________________7. 唐诗 [填空题]_________________________________8. 红楼梦 [填空题]_________________________________9. 西游记 [填空题]_________________________________10. 诗经 [填空题]_________________________________ 11. 武术 [填空题]_________________________________ 12. 京剧 [填空题]_________________________________ 13. 中国结 [填空题]_________________________________ 14. 唐装 [填空题]_________________________________ 15. 相声 [填空题]_________________________________ 16. 油条 [填空题]_________________________________ 17. 饺子 [填空题]_________________________________ 18. 火锅 [填空题]_________________________________ 19. 月饼 [填空题]_________________________________ 20. 中国茶 [填空题]_________________________________ 21. 指南针 [填空题]_________________________________ 22. 印刷术 [填空题]23. 算盘 [填空题]_________________________________ 24. 杂交水稻 [填空题]_________________________________ 25. 移动支付 [填空题]_________________________________ 26. 人民幸福感 [填空题]_________________________________ 27. 人类命运共同体 [填空题]_________________________________ 28. 一带一路 [填空题]_________________________________ 29. 小康社会 [填空题]_________________________________ 30. 乡村振兴 [填空题]_________________________________二、将下列英文翻译成中文。
(word完整版)关于初一学生学习情况的调查问卷
关于初一学生学习情况的调查问卷亲爱的同学:你好!欢迎参加本次调研!为了更好的了解初一学生的学习情况,我们在此以不记录你任何私人信息的方式做一次问卷调查,希望你能怀着认真、诚实的态度仔细回答问题,你的配合将决定本次调研的真实性,也将决定本次调研成功与否。
十分感谢你的合作!性别□男□女班级1、你觉得学习的压力大吗?( )A. 很大B. 不大C. 有时有D. 无所谓压力2、学习的过程中你会感到愉悦或有成就感吗?()A. 常常有B. 偶尔C. 很少D. 从来没有3、你喜欢的学习方式()A. 靠老师教B. 个人自学C. 小组合作学习D. 请家教或家长辅导4、你有没有对自己的学习制定一个可行的计划()A. 有且付诸实践B. 有但没能做到坚持C. 没有5、上新课前,你会提前预习并提出问题吗?()A. 经常预习并提出问题B. 只是提前翻翻看看C. 老师布置预习才去看看D. 老师教到哪里看哪里6、你上课的思维状况是()A. 紧紧跟着老师走B. 带着疑难问题听讲C. 只听重点和知识要点D. 自己学自己的7、你是如何参与课堂活动的?()A. 当场举手提问B. 老师问到才答C. 与同学私下讨论D. 默默无语8、遇到搞不懂的知识时,你会怎么做?()A. 自己想办法解决B. 向同学请教居多C. 向老师请教居多D. 不会在意,不懂就算了9、你抄袭同学的作业吗?()A. 完全抄袭B. 偶尔抄一下C. 借鉴一下D. 从不抄袭10、做错的作业,你每次都会重新再做一遍吗?()A. 一定会B. 大部分时间会C. 偶尔会D. 从来不会11、在完成老师布置的作业后,你会()A. 继续看书复习或者预习B. 先休息一下,放松一下,再继续看书C. 任务已经完成了,可以休息了D. 其他12、在总结学习情况方面()A. 经常总结,明确今后的努力方向B. 有问题时找找原因C. 只是不断努力,用行动代替总结D. 觉得没有总结的必要13、你是否经常阅读课外读物?()A. 经常阅读B. 有时浏览C. 偶尔阅读D. 没时间阅读。
关于大学生学习动机、态度的调查问卷
江西科技师范大学《思想道德修养与法律基础》课专题实训调查报告调查报告名称:__________________调查报告负责人:________________所在学院(系)、班级:___________负责人联系电话:________________调查报告指导教师:______________调查报告完成日期:______________2012信息管理与信息系统班《关于大学生学习动机、态度调查》专题小组成员名单关于本校大学生学习态度和动机的调查报告学院:数学与计算机科学学院班级:2012信息管理与信息系统班1、摘要:学习是学生的根本职责,对学生的成长至关重要。
此次调查,了解了本校大学生的学习态度和动机,并根据调查结果对大学生的学习动机和态度进行了简要的分析与总结。
2、关键词:大学生、学习态度、学习动机3、前言:大学生是高文化、高素质的代表。
作为一名大学生,理应努力培养自身能力,扩充自身知识含量,提高自身文化水平。
实现这些目标的主要途径就是学习,在此,学习态度是影响学生的学习效果,决定学生的学习质量的关键因素;学习动机则是推动和维持学生进行学习的一种内部动力,对其学习行为和学业成绩有着直接的影响。
目前,在大学生群体中,普遍存在着学习积极性不高或学习环境不佳等许多问题,影响大学生的学习。
因此,调查大学生学习态度、学习动机及状况,对我们深入了解大学生群体特性,合理引导大学生树立正确的学习态度和人生观念有着极为重要的社会意义。
此次调查旨在了解大学生学习态度和动机,以便寻求,如何更好地引导大学生树立良好学习态度的方法。
本次调查中,小组成员在2012年11月25日至2012年12月3日,利用课余时间,在教室、寝室等地以发放问卷为主要方式,辅之以简要的交谈,对在校大学生进行调查。
共发放问卷100份,收回100份,有效100份。
被调查者来自大一至大三等不同年级,以及数计学院和经济管理学院等不同院系,调查结果具有广泛性和代表性。
本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查问卷2
本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查问卷1、你所学的专业?(A)
A理工类
B文科类
C艺术类
2、你学习思想政治理论课的最主要的目的是(B )
A提高个人的思想政治修养
B拿学分、不学不行
C出于兴趣爱好
3、你觉得大学生应不应该学思想政治理论课(A)
A应该
B不应该
C无所谓
4、上思想政治理论课你会专心听老师授课吗(C )
A会
B不会
C有时会、有时不会
5、你对现有的思想政治理论课的授课方式满意不?(B
A非常满意
B比较满意
C不满意
6、无论你是否有考研计划,你认为思想政治课应该( B )
A为了考研从一开始就要打好基础好好学习
B到考研最后阶段突击攻坚就行
C没想到要考研,所以只求考试不挂科
7、上思想政治理论课你会旷课吗?(B )
A会
B不会
C经常会
D偶尔会
8、在思想政治理论课上你的表现是( C )
A认真听课
B睡觉
C玩手机
9、在思想政治理论课上你会做笔记吗?( C )
A会
B不会
C偶尔会
10、你觉得思想政治理论课对你的实际生活有用吗?(C )A有
B没有
C有一点点。
小学生学习态度调查问卷
题号
题目
评估结果
人
生
观
念
1
你对“知识改变命运”这句话的赞同度……
5
4
3
2
1
2
父母对你进行认真学习方面的教育,你对他们良苦用心的理解程度……
5
4
3
2
1
3
要想将来生活得幸福,没有广博的知识和较强的能力是不行的。你对这句话的赞同度……
5
4
3
2
1
4
考上理想的大学是你学习最大的动力,你觉得……
5
4
3
2
1
5
5
4
3
2
1
11
可以与同学讨论交流学习收获或合作完成某项学习任务。你觉得这样……
5
4
3
2
1
12
每天作业均要认真及时完成,并请老师或组长指导检查。你做得……
5
4
3
2
1
13
喜欢探究型作业,如调查、访问等。你做得……
5
4
3
2
1
14
自习课上,老师在与不在都要保持良好学习状态。你做得……
5
4
3
2
1
15
考试成绩不理想,要分析失利原因,并立志下次考试要有所进步。你做得……
30
希望自己有一种爱好或特长,并加以学习践行。你的希望程度……
5
4
3
2
1
31
当学习压力很大时你的态度……
5
4
3
2
1
32
要正视自己与别人的差异。优势智能要彰显,弱势智能要弥补。你做得……
5
4
3
学生学习态度调查问卷
学生学习态度调查问卷1. 个人信息- 姓名:____________________- 年级:____________________- 班级:____________________2. 研究时间请按照您的实际情况选择以下选项:- [ ] 每天少于1小时- [ ] 每天1-2小时- [ ] 每天2-3小时- [ ] 每天超过3小时3. 研究动力请根据您的感受选择以下选项:- [ ] 我对研究充满热情,主动积极地研究- [ ] 我有时感到研究乏味,但仍能坚持下去- [ ] 我对研究没有太大的兴趣,常常感到无聊- [ ] 我对研究完全没有动力,不愿意研究4. 研究惯请根据您的实际情况选择以下选项:- [ ] 我能够按时完成作业- [ ] 我需要催促才能完成作业- [ ] 我常常拖延作业,导致不能按时完成- [ ] 我经常不完成作业5. 收获与困难请根据您的感受选择以下选项:- [ ] 我能够理解并掌握学校教授的内容- [ ] 我有时理解困难,但通过努力可以掌握- [ ] 我常常对研究内容感到迷茫,无法理解- [ ] 我觉得研究内容对我来说太难了6. 研究环境请根据您的研究环境选择以下选项:- [ ] 我有一个安静的研究环境- [ ] 我的研究环境有些嘈杂- [ ] 我的研究环境很吵闹- [ ] 我没有一个适合的研究环境7. 学业压力请根据您的感受选择以下选项:- [ ] 我对学业没有压力,能够轻松应对- [ ] 我有一些学业压力,但能够应付- [ ] 我觉得学业压力很大,有时感到焦虑- [ ] 我觉得学业压力巨大,无法承受8. 研究目标请根据您的情况选出您的研究目标,可以选择多个选项:- [ ] 提高成绩- [ ] 获取知识- [ ] 发展技能- [ ] 考取高分大学- [ ] 探索兴趣领域- [ ] 其他(请注明)_______________________9. 其他反馈和建议请在下方空白处提供您对研究态度调查问卷的其他反馈和建议:___________________________________谢谢您参与本次学习态度调查问卷!您的意见对我们至关重要,将会帮助我们改进学习环境和方法。
学生学习情况调查表问卷调查
附件调查问卷:学生学习情况调查表本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题:1.每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快16B、比较愉快35C、不太愉快28D、说不清212。
你担心自己在学校的表现吗?A、一点都不担心8B、不担心 19C、有些担心 43D、担心303、在学校里,你最担心的事情是A、成绩差,老师和家长批评 43B、遇到同学的欺负,被人小看 10C、老师不关心,同学不喜欢 31D、遭到同学的孤立,没有朋友16 4.你认为自己的学习动机是什么?A、为了家长的要求 52B、为了自己能有一个美好的前途 12C、为了自尊和归属感的需要22D、为了将来自我实现的需要145、你最大成长的困惑是什么?A、对自己将来面临的人生路而迷茫14B、对自己外貌和形象是否被别人接受26C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29D、对自己将来的家庭建设而迷惑316.你对学习所持的态度是A、非常努力12B、基本还算努力,但不是很主动34C、我很聪明,不用刻苦学48D、学习无用,将来靠父母安排67、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是A、基础知识差 33B、学习方法不当 28C、教材内容难15D、听不懂老师讲课 248、面对作业中碰到的困难,你通常会A、向老师、家长或同学请教 31B、通过自己的努力寻找解题的方法12C、抄别人的作业,会了就行45D、学会放弃119、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加 43B、漠不关心 11C、凭兴趣而定 34D、因情绪而定1210、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩 27B、个人能力 24C、家庭背景 18D、学校教育 3111、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献 29B、坚强 24C、诚信 26D、努力 2112、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要57B、一般24C、不需要7D、说不清1213.你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?A、是17B、不是15C、一般30D、说不清3814.你有非常要好的知心朋友吗?A、有32B、没有28C、算是说不清 25D、不知道1515、您的压力主要来自何处?A、学习考试46B、老师19C、同学交往13D、家庭环境2216、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力?A、与家长沟通、倾诉36B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉 18D、与班主任老师沟通、倾诉1217、您平时主要以哪些方式自我缓解压力?A、看电视 24B、看书 13C、同学一起玩39D、上网1418、当你的考试成绩不理想的时候,你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题,改进学习方法,尽快提高成绩24B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的,相信自己有能力学好21C、怎么还没有考好,对自己能力产生了怀疑,失去了自信37D、反正是考不好,可我努力了就随它去吧,车到山前必有路1819、当课堂回答问题出现错误的时候,你的态度是A、很正常谁都会出错,相信能得到师生的理解 22B、担心给老师留下不好的印象,失去老师的关注38C、担心同学们嘲笑我,失去学生的尊重 29D、面子丢大了,自己都不能原谅自己2120、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 17B、积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充15C、只要不问到我,就不理不睬33D、无法回答老师提出的问题,只好被动等待、倾听3521、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业18B、能够独立完成作业,并及时反思,找出自己的问题11C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题36D、只是做容易的作业,难做的作业留下来,等老师解释以节省时间3422、你如果有厌学的情绪,原因主要来自于A、课外资料多,课外作业多 45B、找工作靠后门,读书无用22C、老师责任心差,缺乏学习热情 31D、父母离异,缺乏学习动力223、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比 32B、相关,但不太明显 41C、不成正比 12D、无关1524、在目前给你上课的教师中,你喜欢的教师有几位?A、0个 2B、 1个 33C、2个 51D、3个或3个以上 1425、在班主任身上,最反感的缺点是A、看不到我的优点,总是盯着我的缺点唠叨批评 42B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生 38C、班主任不能以身作则,自己素质不高,还来教育我们 13D、向家长告状,方法简单粗暴,缺少教育方式 1726、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的,你会选择A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵 17B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况33C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况 28D、批评都批评了,算了,让老师自责吧2227、当你有过失时,教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理32B、埋怨、责怪36C、冷眼怒骂18D、不问不管1428、你觉得什么样的老师是“好老师"呢?A、能镇住班上淘气同学的老师 12B、能对同学一视同仁的老师 48C、课讲得好的老师24D、年轻漂亮,又喜欢同学的老师1629、有以下不良问题的老师, 是你最讨厌的A、工作不负责,没有时间观念的 20B、因其他原因出现的思想情绪不好,常拿学生出气的 56C、讽刺学生家长,自不量力的 8D、对学生言而无信,自吹自擂的 1630、有以下教学问题的老师,是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的22B、教学方法陈旧,缺乏艺术性的 19C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的 38D、只一味地照本宣科,课堂效率低的 2131、你最喜欢的老师是A、具有幽默感 23B、具有人格魅力 19C、精通所教学科8D、尊重学生个体差异 5132、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得A、很烦,不大愿意和他们说 18B、偶尔问问还会说,经常问就觉得烦 42C、要看当时的心情 29D、每次都愿意和父母交流1133、父母对你学习方面的要求,你认为:A、过高,很难达到 51B、稍高,只要努力就能达到 21C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行18D、没有要求,从不关心你的学习1034.你期待何种形式的师生关系?A、朋友关系46B、父子(母子)关系 33C、传统的师生关系11D、其他10 35.你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出13B、对学生要求非常严18C、与学生很好的交流56D、关注学生的身心健康2336、在别人对你的评价中,你最看重的是A、父母和家人 34B、学校老师 42C、学校同学 15D、自己好朋友 8 37.你对自己父母的评价是A、非常好,我很满意 24B、一般,还能接受48C、我希望他们有所改进 15D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时,你的父母(或老师)A、帮你分析原因 18B、责骂你或变相体罚 36C、考试成绩下来才问22D、从来不过问 2439、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗?A、经常 25B、偶尔36C 、没有 13 D、说不清 2640、写下你想对老师说的一段话________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ -—-—————-—-——-————--——---—------——--问卷调查完毕谢谢同学们对这次问卷调查的支持!年月。
学生学习态度问卷调查表
学生学习态度问卷调查表欢迎参加我们的学生研究态度问卷调查!请在下面的选项中选择适合您的答案。
基本信息1. 姓名:2. 年级:3. 学校:研究态度问题请回答以下问题,并在适当的选项中选择一个答案。
1. 您对研究感兴趣吗?- [ ] 非常感兴趣- [ ] 感兴趣- [ ] 一般- [ ] 不感兴趣2. 您经常主动研究吗?- [ ] 经常主动研究- [ ] 偶尔主动研究- [ ] 很少主动研究- [ ] 从不主动研究3. 您在研究中遇到困难时会寻求帮助吗?- [ ] 经常寻求帮助- [ ] 偶尔寻求帮助- [ ] 很少寻求帮助- [ ] 从不寻求帮助4. 您喜欢和他人合作研究吗?- [ ] 非常喜欢- [ ] 喜欢- [ ] 一般- [ ] 不喜欢5. 您经常复和总结所学的知识吗?- [ ] 经常复和总结- [ ] 偶尔复和总结- [ ] 很少复和总结- [ ] 从不复和总结6. 您在完成作业时是否按时提交?- [ ] 总是按时提交- [ ] 通常按时提交- [ ] 偶尔延迟提交- [ ] 经常延迟提交7. 您有规划和管理研究时间的惯吗?- [ ] 有规划和管理研究时间的惯- [ ] 偶尔有规划和管理研究时间的惯- [ ] 很少有规划和管理研究时间的惯- [ ] 从不有规划和管理研究时间的惯8. 您对研究目标是否清晰?- [ ] 目标明确清晰- [ ] 比较明确清晰- [ ] 一般- [ ] 不清晰附加意见如果您愿意提供更多详细信息或其他对研究态度的意见,请在下方进行补充:在此输入您的意见...非常感谢您参与我们的学生学习态度问卷调查!您的反馈对我们非常重要,帮助我们改进教学环境和学习体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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学习态度调查问卷
亲爱的同学们:
您好!为了了解同学们的情况,帮助同学们更好地学习,我们要进行一项测验。
希望每一个回答问题的同学,都能按照自己的实际情况,以实事求是的科学态度,真实地回答后面的问题。
此次调查只是用于学术研究,我们也会对您的信息保密,感谢您的合作!
1.您的性别?
□男□女
2.请问你是否喜欢你的学校?
□喜欢□一般□不喜欢
3.你对老师的授课感兴趣吗?
□有□一般□没有
4.对于任课老师,你的态度是
□喜欢□一般喜欢□不喜欢
5.你愿意举手发言或参与讨论吗?
□愿意□偶尔□不愿意
6.你觉得你的成绩:
□很好□中上□中下□比较差
7.你对你的学习成绩在意吗?
□在意□无所谓
8.你是否认为学习对将来很重要?
□是□说不清□不重要
9.你有无制定学习计划的习惯?
□有□有时有□没有
10.做作业时遇到困难怎么办?
□不管□向别人请教□求助网络□其它11.平时会不会自觉进行预习复习?
□很少□有时会□经常
12.你认为哪方面更容易给你压力?
□家庭□老师□自己□其它
13.你想从哪些方面改变你的学习态度?。