最新小学二年级思维训练题
二年级下册思维题训练100题
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二年级下册思维题训练100题1.小明有5个苹果,他给了小红2个,又买了3个,最后小明有几个苹果?2.有10个小朋友排队,小华前面有3个人,后面有几个人?3.一个正方形有几条边?几个角?4.小猫有4条腿,2只小猫有几条腿?5.1+2+3+4+5等于多少?6.一个篮子里有3个红苹果和2个绿苹果,小明拿出了一个苹果,不看就吃掉了,篮子里还剩几个苹果?7.有7个气球,小红放飞了2个,还剩几个?8.10-3-2等于多少?9.一个长方形有几条边?几个角?10.小华有8本书,小明有3本,小华比小明多几本书?11.5+5+5等于多少?12.有12个糖果,小明吃了3个,还剩几个?13.一个正方形的对角线把正方形分成了几个三角形?14.有6只鸭子,2只游走了,还剩几只?15.10+10-5等于多少?16.小红有7个贴纸,她给了小明4个,小红还剩几个?17.一个圆有几个角?18.有9个橙子,小华吃了3个,还剩几个?19.1+1+1+1+1等于多少?20.有8只小鸡,小猫吃了2只,还剩几只?21.10-5+2等于多少?22.一个三角形有几个边?23.小明有4个苹果,他给了小红2个,小明还剩几个?24.有10颗星星,小华画了3颗,还剩几颗?25.5×2等于多少?26.有15个球,小明踢走了5个,还剩几个?27.一个正方形的对角线把正方形分成了几个小三角形?28.有10只小鸟,飞走了3只,还剩几只?29.小红有6本书,小明有4本,小明再拿几本就和小红一样多?30.10+10-10等于多少?31.有10颗糖果,小华吃了一半,还剩几颗?32.一个正方形的周长是多少(假设每条边长是1)?33.有10只蝴蝶,飞走了3只,还剩几只?34.小猫在做什么?(图示:小猫在睡觉)35.这句话有几个字?(“今天天气真好”)36.“快”和“慢”是反义词吗?37.“大”和“小”是什么关系?38.“妈妈”和“爸爸”的共同点是什么?39.“苹果”和“香蕉”都是什么?40.“白天”和“黑夜”有什么不同?41.“上”和“下”可以用来描述什么?42.这个词有几个字?(“蝴蝶”)43.“长”和“短”可以用来形容什么?44.“高”和“低”有什么区别?45.“前”和“后”的关系是什么?46.“左”和“右”可以用来描述什么?47.“冷”和“热”是什么关系?48.“快”和“慢”可以用来描述什么?49.“多”和“少”有什么不同?50.“大”和“小”可以用来形容什么?51.“高”和“低”可以用来描述什么?52.“长”和“短”可以用来形容什么?53.“前”和“后”可以用来描述什么?54.“左”和“右”是什么关系?55.“冷”和“热”可以用来描述什么?56.“多”和“少”可以用来形容什么?57.“快”和“慢”可以用来描述什么?58.“大”和“小”的区别是什么?59.“高”和“低”的关系是什么?60.“长”和“短”的关系是什么?61.“前”和“后”的区别是什么?62.“左”和“右”的区别是什么?63.“冷”和“热”的关系是什么?64.“多”和“少”的区别是什么?65.“上”和“下”是什么关系?66.“妈妈”和“爸爸”有什么共同点?67.如果小明有5个苹果,他给了小红2个,然后又买了3个苹果,小明最后有多少个苹果?68.如果有10只小鸟,飞走了3只,又飞来了2只,现在有多少只小鸟?69.小华有7本书,小明有3本,小华给了小明2本,现在小华和小明各有多少本书?70.如果一个正方形的每条边长是2,那么这个正方形的周长是多少?71.小猫每天吃2条鱼,一周后小猫共吃了多少条鱼?72.如果一个长方形长是5,宽是3,那么这个长方形的周长是多少?73.小明有10颗糖果,他每天吃2颗,可以吃几天?74.有12个小朋友,如果每排站3人,可以站成几排?75.画一个圆形,然后在圆内画出太阳的表情。
小学数学二年级上册思维拓展训练题(共100道)
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《小学数学二年级上册思维拓展训练题(共100道)》一、数字与计算篇1. 小明有20个糖果,他每天吃3个,几天后糖果吃完?2. 一个篮子里有8个苹果,如果每次拿走2个,需要拿几次才能拿完?3. 5个小朋友排成一排,每两个小朋友之间有一米距离,这一排总共有多少米距离?4. 小华有9个球,他给了小红3个,小华还剩几个球?5. 4个小朋友一共摘了16个草莓,如果平均分,每个小朋友能分到几个草莓?二、图形与空间篇6. 有一个正方形,它的边长是4厘米,它的周长是多少厘米?7. 小刚用5个正方形拼成了一个长方形,这个长方形的长和宽分别是多少?8. 有一把直尺,它的长度是20厘米,如果用这把直尺量一个10厘米的线段,需要量几次?10. 一个三角形有3个角,如果其中一个角是60度,其他两个角的和是多少度?三、逻辑与推理篇11. 小猫比小狗高,小狗比小兔高,请问谁是最高的?12. 有4个盒子,分别装着苹果、橘子、香蕉和葡萄,每个盒子上都有一个标签,但标签都贴错了,请找出正确的标签。
13. 三个小朋友比赛跳绳,小明跳了20下,小红比小明多跳了5下,小刚比小红少跳了3下,请问小刚跳了多少下?15. 有5个小朋友,他们的年龄分别是6岁、7岁、8岁、9岁和10岁,请按照年龄从小到大排序。
四、时间与货币篇16. 一辆火车上午8点出发,下午4点到达,火车行驶了多长时间?17. 小明有10元,他买了一支铅笔花了2元,他还剩下多少钱?18. 一个钟表上,分针和时针重合,这时的时间是多少?19. 小红有5个5角硬币,她要用这些硬币买一个2元的铅笔,她还缺多少钱?20. 一个小朋友每天做作业需要30分钟,如果他每天多做10分钟,一个星期(7天)能多做多少分钟?五、分类与比较篇22. 有8个球,4个红的,3个蓝的,1个绿的,请将它们按照颜色分类。
23. 比较大小:5个苹果 vs 3个橘子,哪个数量多?24. 下列物品中,哪个是最重的?请选出正确的物品。
二年级数学思维训练100道带答案
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二年级数学思维训练100道带答案(1)小芳有16块糖,她每天吃3块,吃了几天后,还剩下1块糖。
她一共吃了多少天?(2)○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20(3)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()(4)一只梅花鹿从起点向前跳5米,再向后跳4米,又朝前跳7米,朝后跳10米;然后停下休息,你知道梅花鹿停在起点前还是起点后?与起点相距几米?(5)△+○=9△+△+○+○+○=25,△=()○=()(6)15个同学排队做操,明明的右边有7个人,他的左边有()个人。
(7)把一杯水倒入空瓶,连瓶共重140克,如果倒入三杯水,连瓶共重260克。
空瓶的重量是()克。
(8)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()(9)小芳和小明一起做数学题。
小芳做了5道,错了1道;小明做了8道,错了2道。
谁的正确率更高?(10)小丽有一些彩色笔,她给了小红5支,给了小明3支,然后她还剩下6支。
小丽原来有多少支彩色笔?(11)3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛()次。
(12)二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。
红红左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。
二(1)班共有()小朋友。
(13)小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人。
(14)一个正方形的边长是4厘米,如果边长增加2厘米,那么面积增加多少平方厘米?(15)同学们排队做操,小明前面有6个人,后面有7个人,这一队一共有()人。
(16)12个同学站成一排做操,从前数小明是第7个,从后数小明是第()个。
(17)哥哥有6个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时()的苹果多。
(18)一个2分币大约重1();小明今年7岁,他的体重约是28()。
(19)用6根短绳连成一条长绳,一共要打()个结。
小学二年级数学思维训练题152
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小学二年级数学思维训练题152好的,以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题:题目一:数字迷宫小明有一个数字迷宫,他需要从迷宫的入口(1)走到出口(9)。
迷宫中的每个格子都标有一个数字,小明每次只能沿着箭头方向移动,并且只能走数字比当前格子数字大的格子。
请帮助小明找到一条从入口到出口的路径,并计算他一共走了多少个格子。
```入口(1)|| 3v2 - 4 - 6| || v5 - 7 - 8|v出口(9)```答案提示:- 从1开始,小明可以走到2或3。
- 从2,小明可以走到4或5。
- 从3,小明可以走到4。
- 继续按照规则寻找路径。
题目二:图形中的数字小华有一些不同形状的图形卡片,每个卡片上都有一个数字。
他需要将这些卡片按照数字大小排列,并找出排列后相邻两个卡片数字的差值。
请帮助小华完成这个任务。
图形卡片上的数字如下:- 三角形:5- 圆形:3- 正方形:7- 五边形:1- 六边形:9答案提示:- 首先将数字按照从小到大的顺序排列:1, 3, 5, 7, 9。
- 然后计算相邻数字的差值:2, 2, 2, 2。
题目三:时间的奥秘小丽每天下午3点放学,她需要走20分钟才能到家。
如果她今天在学校多待了10分钟,那么她到家的时间是几点几分?答案提示:- 放学时间:下午3点。
- 走路时间:20分钟。
- 多待时间:10分钟。
- 到家时间:3点 + 20分钟 + 10分钟 = 3点30分。
题目四:水果店的苹果小刚在水果店买了一些苹果,他买了3个红苹果和5个青苹果。
如果每个苹果的价格是2元,那么小刚一共花了多少钱?答案提示:- 红苹果数量:3个。
- 青苹果数量:5个。
- 苹果总数:3 + 5 = 8个。
- 每个苹果价格:2元。
- 总花费:8个 * 2元/个 = 16元。
这些题目旨在训练学生的逻辑思维、空间想象能力和基本的数学计算能力,同时也增加了一些趣味性,以提高学生的学习兴趣。
小学二年级数学思维训练题100
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小学二年级数学思维训练题100好的,以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题100的内容:1. 数字迷宫:请小朋友在数字迷宫中找到从1到100的路线,要求每步只能向上或向右移动。
2. 寻找规律:观察下列数字序列,找出规律并填入空缺的数字:2,4,8,16,__,__,128。
3. 简单加法:请计算下列加法题目:(1) 23 + 15 = ______(2) 47 + 28 = ______(3) 56 + 39 = ______4. 减法挑战:请计算下列减法题目:(1) 85 - 23 = ______(2) 76 - 45 = ______(3) 92 - 58 = ______5. 乘法口诀:请背诵乘法口诀表,并完成下列乘法题目:(1) 3 × 4 = ______(2) 5 × 6 = ______(3) 7 × 8 = ______6. 除法入门:请计算下列除法题目:(1) 36 ÷ 6 = ______(2) 49 ÷ 7 = ______(3) 64 ÷ 8 = ______7. 认识钟表:请根据钟表图片,写出对应的时间。
8. 货币计算:请计算下列货币题目:(1) 2元 + 5角 = ______(2) 10元 - 3元5角 = ______(3) 1元 = ______角9. 图形拼组:请用给定的图形拼出不同的图案。
10. 应用题:小明有10个苹果,他给了小华3个,又给了小李4个,请问小明还剩下几个苹果?通过这些题目,可以锻炼小学二年级学生的观察能力、计算能力、逻辑思维能力等,为今后的数学学习打下良好的基础。
教师可以根据学生的实际水平,适当增减题目难度。
一二年级数学思维训练题100道
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一二年级数学思维训练题100道一、一年级部分。
1. 小明有3颗糖,小红又给了他2颗,小明现在有几颗糖?- 解析:这是一道简单的加法应用题。
原来小明有3颗糖,小红又给了2颗,那么现在有的糖数就是原来的糖数加上小红给的糖数,即3 + 2 = 5颗。
2. 树上有5只鸟,飞走了1只,又飞来了3只,树上现在有几只鸟?- 解析:首先树上有5只鸟,飞走1只后剩下5 - 1 = 4只鸟,然后又飞来了3只,现在树上鸟的数量就是4+3 = 7只。
3. 1 + 3+2 =?- 解析:这是一道连加运算题。
按照从左到右的顺序依次计算,先算1+3 = 4,再算4 + 2 = 6。
4. 比5大3的数是多少?- 解析:求比一个数大几的数用加法,5+3 = 8,所以比5大3的数是8。
5. 有7个苹果,分给3个小朋友,每人1个,还剩几个?- 解析:这是减法的实际应用。
总共7个苹果,分给3个小朋友每人1个,也就是分出去了3个,那么剩下的苹果数就是7 - 3 = 4个。
6. 0+4 - 2=?- 解析:按照先算加法再算减法的顺序,0+4 = 4,然后4 - 2 = 2。
7. 与4相邻的两个数是多少?- 解析:按照数的顺序,与4相邻的前面一个数是3,后面一个数是5。
8. 5以内的数中,比3小的数有几个?- 解析:5以内比3小的数有0、1、2,共3个。
9. 小明前面有2个人,后面有3个人,这一队一共有几个人?- 解析:要求这一队的总人数,需要把小明前面的人数、小明后面的人数以及小明自己都算上,即2+3 + 1=6个人。
10. 3+( ) = 5.- 解析:这是一道求加数的题目。
根据加数+加数 = 和,那么一个加数=和 - 另一个加数,5 - 3 = 2,括号里应填2。
二、二年级部分。
1. 小明有10元钱,买了一支铅笔花了2元,一个笔记本花了3元,还剩多少钱?- 解析:这是一道减法应用题。
总共10元钱,花出去的钱是买铅笔的2元加上买笔记本的3元,即2+3 = 5元,那么剩下的钱就是10 - 5 = 5元。
二年级难题思维训练
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二年级难题思维训练一、数与代数。
1. 小明有30颗糖,给了小红8颗后,他们两人的糖就一样多了,小红原来有多少颗糖?解析:小明给小红8颗后两人一样多,此时两人都有30 8=22颗糖。
那么小红原来有22 8 = 14颗糖。
2. 计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10解析:可以使用凑十法,(1 + 9)+(2+8)+(3 + 7)+(4+6)+5+10=10+10+10+10+5 + 10=553. 在□里填上合适的数,使等式成立。
23+□=35 □解析:设□里的数为x,则23+x = 35 x。
移项可得x+x=35 23,2x = 12,x = 6。
4. 有一个数,除以5余3,除以7余1,这个数最小是多少?(人教版有余数的除法拓展)解析:可以列举除以5余3的数:8、13、18、23、28……;再列举除以7余1的数:8、15、22……。
可以发现这个数最小是8。
二、图形与几何。
5. 一个正方形的边长增加3厘米,它的面积就增加39平方厘米,原来正方形的边长是多少厘米?解析:设原来正方形的边长为x厘米。
原来正方形的面积是x^2平方厘米。
边长增加3厘米后,边长为(x + 3)厘米,面积为(x + 3)^2平方厘米。
根据面积增加39平方厘米,可得(x + 3)^2-x^2=39,展开式子x^2+6x + 9-x^2=39,6x+9 = 39,6x=30,x = 5厘米。
6. 数一数,下面图形中有多少个角?(图形为一个复杂的多边形组合)解析:先数单个的角,再数由两个角组成的角,以此类推。
单个角有5个,由两个角组成的角有4个,由三个角组成的角有3个,由四个角组成的角有2个,由五个角组成的角有1个。
总共5+4+3+2+1 = 15个角。
7. 把一个长方形剪成两个相同的小长方形,有几种剪法?解析:有两种剪法。
一种是沿着长方形的长的中点剪开,得到两个长是原来长方形长的一半,宽不变的小长方形;另一种是沿着长方形的宽的中点剪开,得到两个宽是原来长方形宽的一半,长不变的小长方形。
小学二年级60道思维训练题,收藏起来给孩子练一练
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小学二年级60道思维训练题,收藏起来给孩子练一练小学二年级60道思维训练题1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、小蜗牛有6只,蚂蚁是它的3倍少2只,蚂蚁有多少只?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、老师布置了80道口算,小新做了69道,大约还剩多少道?16、桌子上放了5本语文书,一本书有10页,共有多少页?还有1本数学书,数学书有24页,五本语文书和一本数学书共有多少页?17、小明和小花去公园采花,小明采了6种花,每种花各7朵,小花采了4种花,每种花各8朵,小明和小花共采了多少朵花?18、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?19、小明每月存4元钱,半年共存了多少钱?20、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?21、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?22、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?23、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?24、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?25、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?26、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?27、小红有28张画片,小明比她多16张,小明有多少张?28、二(3)班买来故事书62本,买来科技书38本,买来的故事书比科技书多多少本?29、商店第一天卖出服装81套,第二天比第一天少卖18套,第二天卖出多少套?30、教室里有3个同学,又进来9个男生和9个女生,现在一共有几个同学?31、做一件衬衣,正面要钉5粒扣子,每只袖口分别钉2粒。
小学数学二年级思维训练及答案
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小学数学二年级思维训练及答案一、填空题1. 7+4=____2. 9-6=____3. 5×2=____4. 8÷4=____二、选择题1. 哪个是偶数?A. 3B. 14C. 5D. 92. 3+5=?A. 7B. 8C. 6D. 93. 12÷3=?A. 2B. 4C. 3D. 6三、判断题1. 8是奇数。
( )2. 9+3=13。
( )3. 2×4=8。
( )4. 10÷5=2。
( )四、计算题1. 6+3+2=____2. 4×2-3=____3. 9÷3+2=____五、解答题1. 一桶里有8个苹果,小明拿走了3个,还剩几个苹果?2. 小红花了5元买了2个苹果,她还需要多少钱才能买到3个苹果?六、应用题1. 小明每天放学回家需要走30分钟,他每周有5天是放学时间,那么小明一周需要多少时间走路回家?答案:一、填空题1. 7+4=112. 9-6=33. 5×2=104. 8÷4=2二、选择题1. B2. B3. B三、判断题1. 错 (偶数)2. 错 (8)3. 对4. 对四、计算题1. 6+3+2=112. 4×2-3=53. 9÷3+2=5五、解答题1. 8-3=5答案:还剩5个苹果。
2. 3-2=1答案:小红还需要1元。
六、应用题1. 30分钟×5天=150分钟答案:小明一周需要150分钟走路回家。
二年级数学思维训练题大全(14套)
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二年级数学思维训练题大全(14套)二年级数学思维训练题一:1.把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?答案:锯5次就可以分成6段,所以需要5×3=15分钟。
2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?答案:锯4次就可以分成5段,所以每锯一次需要20÷4=5分钟。
3.一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?答案:每锯出一段需要锯4次,所以每段需要4×4=16分钟。
总共需要锯5段,所以一共需要5×16=80分钟。
4.公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?答案:每隔30米放一个垃圾桶,所以需要300÷30=10个垃圾桶。
5.学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树。
每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?答案:每隔3米栽一棵,所以需要栽20棵树苗。
6.测量人员测量一条路的长度。
先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。
当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?答案:立第10根杆时,已经立了9根杆,所以第1根与第10根相距9×5=45米。
7.一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树。
问:共需树苗多少株?答案:树苗需要栽在周长上,每隔3米栽一棵,所以需要栽9棵树苗。
8.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?答案:每条边共栽种5棵树,所以共种20棵树。
二年级思维训练题二:1.妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?答案:哥哥和妹妹的年龄差为5岁,所以当哥哥16岁时,妹妹的年龄为16-5=11岁。
2.一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)答案:剪去一个角后,剩下3个角。
3.晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。
小学二年级思维题20题
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小学二年级思维题20题以下是20道适合小学二年级学生的思维题目,旨在锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力:1.小明有10个苹果,他给了小红2个,然后又给了小丽3个,最后他还剩下多少个苹果?2.教室里有8盏灯,关了3盏,还剩下几盏灯?3.盒子里有12块巧克力,小明每天吃2块,几天后盒子里的巧克力会吃完?4.小花有5本故事书,小丽有3本,她们一共有多少本故事书?5.一个苹果重200克,5个这样的苹果一共重多少克?6.一根绳子长10米,剪去3米后,还剩多少米?7.动物园里有大象、狮子和长颈鹿,大象比狮子多2只,长颈鹿比大象少1只,如果狮子有5只,那么长颈鹿有多少只?8.小红的铅笔比小明的多3支,小明的铅笔比小花的少2支,如果小花有8支铅笔,那么小红有多少支铅笔?9.一根木头锯成两段需要5分钟,锯成四段需要多少分钟?10.同学们排成一队做操,从前面数小明是第5个,从后面数小明是第4个,这一队一共有多少个同学?11.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大2,如果把这个两位数的个位与十位数字对调,得到的新数比原数大18,这个两位数是多少?12.有3个人去投宿,一晚30元。
三个人每人掏了10元凑够30元交给了老板。
后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了那三个人,每人分到1元。
这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-1=9,每人只花了9元钱,3个人每人9元,3 X 9 = 27元+ 服务生藏起的2元=29元,还有一元钱去了哪里?13.有口井7米深,有个蜗牛从井底往上爬。
白天爬3米,晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来?14.一桶水,爸爸喝能喝25天,妈妈和爸爸一同喝能喝20天,请问儿子一人喝能喝几天?15.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?16.有10个数,如果去掉最大的数,则剩下的数的平均数是22;如果去掉最小的数,则剩下的数的平均数是25。
二年级思维拓展题50道
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二年级思维拓展题50道一、找规律填数。
1. 1,3,5,7,(),()。
解析:这组数字是连续的奇数,每一个数都比前一个数大2,所以括号里应填9和11。
2. 1,4,9,16,(),()。
解析:1 = 1×1,4 = 2×2,9 = 3×3,16 = 4×4,那么后面的数依次是5×5 = 25,6×6 = 36。
3. 2,4,6,8,(),()。
解析:这是连续的偶数,后一个数比前一个数大2,所以括号里是10和12。
4. 1,1,2,3,5,8,()。
解析:从第三项起,每一项都是前两项之和,5+8 = 13,所以括号里应填13。
5. 5,10,15,(),()。
解析:这组数字依次是5的1倍、2倍、3倍,后面应该是5的4倍和5倍,即20和25。
二、图形规律。
6. 观察下面图形的规律,画出横线上的图形。
△〇□△〇□__解析:这组图形是以“△〇□”为一组循环出现的,所以横线上应画△。
7. 观察下面图形的排列规律,第10个图形是什么?☆□〇△☆□〇△☆……解析:这组图形是以“☆□〇△”为一组循环的,10÷4 = 2(组) (2)(个),余数是2,说明第10个图形是一组中的第二个图形,即□。
8. 按照规律接着画。
三、简单推理。
9. 小明、小红和小刚三人比身高。
小明说:“我不是最高的。
”小红说:“我比小明矮。
”请你给他们三人按从高到矮的顺序排一排。
解析:根据小明说的“我不是最高的”,可知最高的不是小明;又因为小红说“我比小明矮”,所以最高的是小刚,其次是小明,最矮的是小红。
从高到矮的顺序为:小刚、小明、小红。
10. 有三个小朋友在谈论谁的年龄大。
小林说:“我比小红大。
”小雨说:“我比小林小。
”请你按照年龄从大到小的顺序给他们排一排。
解析:小林说“我比小红大”,即小林>小红;小雨说“我比小林小”,即小林>小雨。
所以从大到小的顺序为:小林、小雨、小红。
二年级数学思维拓展训练试题10套有答案
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二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10D. 1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A. 草坪上B. 花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B. 偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 6D. 87、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A. 平移B. 旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A. 奇数B. 偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70B. 60C. 30D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A. 16B. 14C. 12D. 109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A. B. C. D.13、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 9B. 10C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6月30日B. 5月31日C. 3月31日D. 2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 1B. 2C. 4D. 96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A. 30B. 60C. 90D. 18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C. 毛毛D. 多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100D. 120二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2∆+10=3囗+10B. 2∆-10=3囗+10C. 2∆+1=3囗+10D. 2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 6B. 7C. 8D. 97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上 "红"、"黄"、"白"、"黑"、"蓝"、"绿" 六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色12、在正方体的六个面上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,"B"的对面是哪个字母?(正方体的对面)A. AB. CC. ED. F13、一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母A的那个面朝上,标有字母D的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第3格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中一家吃午饭,那一共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所示,在一个圆圈上有4个点.以这些点为端点,一共可以画出几条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3二年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、豆豆看电视需要35分钟,吃花生需要30分钟,做完这两件事最少需要几分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给一块小木板的两面刷漆,刷一面漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆干后才能给另一面刷漆.那么刷完1块这样的小木板最少需要几分钟?(组合数学--木板问题)A. 2B. 4C.63、根据下面的等式计算,∆等于几?(计算--等式加法)3∆+2囗+3∆-2囗=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下面的等式计算,∆代表几?(计算-整体代入法)囗+∆+∆=4囗+∆+∆+∆=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所示,用1、4、5、9这4个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个小朋友排成一排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,豆豆排第18个,那么乐乐和豆豆之间有几个小朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个小朋友排成一排进行体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,豆豆在乐乐前面,他们之间有5个小朋友,那么,从前往后数,豆豆排第几个?(已知排队总数求位置)A.2B. 3C. 4D. 59.找出下面数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是乙的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.一个棱长为3厘米的正方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 6B. 8C. 1212.一个长为4厘米、宽为3厘米、高为1厘米的长方体,将其六个面都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘米的小正方体.那么在这些小正方体中,只有3面涂上红色的有几块?(染色问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有几个长方形?(计数-数长方形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形上)A. 1B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、豆豆和乐乐排队去取餐.豆豆取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果豆豆先付款,那么乐乐的等候时间是几分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是一张地雷分布图,其中A的周围是哪几格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是几?(计算--等差和等比数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是几?(计算--兔子数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 4B. 3C. 2D. 17.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(上))A. 6B. 5C. 4D. 38.根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 2B. 3C. 4D. 89.甲比乙的2倍多1.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(下))A. B.B. D.10.1个书包原价80元,打9折后是多少元?(打折问题)A.100B. 72C. 64D. 1611.观察图形,下面说法正确的是哪个?(多角度观察立体图形)A. 从后面看到的是B.从左面看到的是C. 左面看到的是D. 从上面看到的是12. 2号房间是1号房间向下平移几个格子后得到的?(平移)A. 8B. 7C. 5D. 313. 打开以下电动门,电动门做的是什么运动?(平移)A.旋转B. 平移14.下图中共有几个正方形?(计数-数正方形下)A. 2B. 3C. 4D. 5 15.下图中共有几个三角形?(计数-数三角形)A. 3B. 4C. 5D. 6二年级思维拓展训练(八)班级:姓名:1、这是一张地雷分布图.请把确定有地雷的格子全找出来.(组合数学--扫雷游戏)A.A、B、C、D、K、H、G、FB. A、B、C、D、FC. A、B、C、DD. A、B、C2、下面哪个点是奇点?(组合数学--认识奇偶点)A. B.3 、找规律填空.括号里应该填几?(计算--二阶数列)1 10 20 31 43 56 70 ()101A.87B. 85C. 84D. 804、找规律填空.括号里应该填几?(计算--间隔数列)1 2 2 4 3 8 4 16 5 32 6 ()7 128 8A. 23B. 30C. 38D. 645.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-减法竖式迷)A. 2B. 3C. 4D. 66、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金倒三角)A. 1B. 2C. 3D. 47.根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 12B. 10C. 9D. 88、每层水果重量相等,那1个苹果的重量和几个草莓的一样?(找不同,比相同)A. 4B. 3C. 2D. 19、超市举办周年庆,特别推出优惠促销活动:购物满200元减50元,满400元减100元……如果乐乐想买一套原价为410元的玩具,那他需要花多少元钱?(哪种优惠更划算)A. 310B. 36010、画图表示4只鸡和2只兔.下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(上))A. B.C. D.11、下列选项中,哪组线段可以拼接成一个三角形?(三角形的三边关系)A. 1厘米,1厘米,2厘米B. 1厘米,2厘米,4厘米C. 2厘米,3厘米,4厘米D. 4厘米,3厘米,1厘米12、下面的四棱锥共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 5C. 6D. 813、下面的长方体共有几个顶点?(立体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214、如果要把7块糖全部放到3个相同的盒子里,不能有空盒.那么一共有多少种不同的放法?(计数-分给三个相同对象)A. 4B. 6C. 8D. 1515、下图共有几颗棋子?(计数-数点)A. 16B. 25C. 15D. 20二年级思维拓展训练(九)班级:姓名:1、下面选项中,哪个图形不能一笔画成?(组合数学--一笔画与奇偶点)A. B. C. D.2、下图最少需要几笔画完成?(组合数学--多笔画转为一笔画)A. 1B. 2C. 33、下面算式添上括号后,正确的选项是哪个?(计算--添括号)268-69-11A. 268-(69+11)B. 268-(69-11)4、下面算式去掉括号后,正确的选项是哪个?(计算--去括号)268-(68-19)A. 268-68-19B. 268-68+195.要使下面等式成立,哪个数字前应该填“-”?(数字迷-叛徒定理)1 2 3 4 5=11A. 2B. 3C. 4D. 56、把“+”、“-”、“×”、“÷”各一个分别填入下面等式的4个“〇”中,使等式都成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)9〇4〇2=11 3〇2〇5=1A. ×;-;÷;+B. ÷;+;-;×C. +;÷;×;-D. ×;÷;+;-7、饭饭和乐乐各有一些糖,饭饭比乐乐多2块.饭饭给乐乐几块糖后,两人糖的数量就一样多了呢?(移多补少(上))A. 1B. 2C. 3D. 48、根据秤填空.横线上应该填几呢?(找不同,比相同)A.5B. 10C. 15D. 259、一只鸭2条腿,一只羊4条腿.已知鸭的只数是羊的2倍,并且鸭和羊总共32条腿.画图表示,下列选项中,正确的是哪个?(画图解鸡兔同笼(下))A. B. C. D.10、今年乐乐3岁,爸爸比乐乐大27岁.那爸爸多少岁?(年龄差不变)A. 30B. 27C. 24D. 3711、下图是哪种三角形?(三角形家族)A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰直角三角形12、下面长方形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 9B. 15C. 18D. 2413、下面等边三角形的周长是多少厘米?(周长的计算)A. 6B. 9C. 12D. 1814、下图共有几个三角形?(计数-大炮发射发)A. 4B. 5C. 10D. 2015、根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A. 3B. 5C. 6D. 9二年级思维拓展训练(十)班级:姓名:1.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.2.在一个公园的湖里,有4个小岛,它们之间共有4座桥.将实物图画成点线图.下列选项中正确的是哪个?(组合数学--实物转化为点线图)A. B.3.下面算式的计算结果是多少?(计算--带括号搬家)28+76-18A.90B. 86C. 78D. 684.请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.5. “7”和下面算式的结果相比,减少了几?(数字迷-叛徒定理)1+2+3+4+5A. 2B. 4C. 6D. 86、在“〇”中填入“×”或“÷”,使等式成立.下列选项中,正确的是哪个?(数字迷-巧填加减乘除)8〇4〇5=10A.×;÷B. ÷;×C. ÷;÷7、根据天平填空.如果1只老鼠重1千克,那么横线上应该填几呢?(根据天平求重量)A. 6B. 5C. 4D. 38. 根据天平填空.横线上应该填几呢?(等量代换(下))A. 3B. 4C. 5D. 69.跳跳今年的年龄和豆豆3年前的年龄一样.跳跳和豆豆谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.豆豆,1B.跳跳,4C.跳跳,3D.豆豆,311.今年,乐乐和豆豆的年龄和是20岁.那1年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.22C.21D.2012.在正方体的六个面上分别涂上“红”、“黄”、“白”、“黑”、“蓝”、“绿”六种颜色.现有涂色方式完全一样的三个正方体.红色的对面是什么颜色?(正方体的对面)A. 蓝色B. 黄色C. 绿色D. 白色13.一个正方体木块的六个面上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将木块标有字母C的那个面朝上,标有字母F的那个面朝下放在第1个方格内.然后让木块按照箭头指向,沿着图中方格滚动,当木块滚到第17格时,木块朝上的面上写的是哪个字母?(正方体的翻滚)A, A B. C C. D D. F14.根据表格回答问题.亮亮的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A. 8B. 14C. 16D. 2515.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. 豆豆C.毛毛D. 多多。
小学二年级语文思维训练题五篇
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【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬,其教学的内容是语⾔⽂化,其运⾏的形式也是语⾔⽂化。
语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会科学,是⼈们相互交流思想等的⼯具。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级语⽂思维训练题五篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级语⽂思维训练题 ⼀、把下⾯错乱的句⼦排成⼀段通顺的话。
1、()⼩⾬点会聚到⼀起,⼩沟⼉变成了⼩溪,⼩坑⼉变成了⼩湖。
()下⾬真好,⼩⾬点在地上蹦蹦跳跳。
()⼩树叶像⼀群群⼩鱼⼉在⼩溪中游,像⼀只只⼩船⼉在⼩湖中漂。
()⼩鸭⼦看到了,跑到⾬中去浇浇。
()下⾬了、下⾬了。
()⼩⽩鹅看见了,也到⾬中去戏闹。
2、()⼏天后,⼩树长出了新芽。
()我把树苗放在坑⾥。
()哥哥挖好了树坑。
()哥哥填好了⼟。
()我们⼜给⼩树苗浇了⽔。
()星期⽇,我和哥哥去种树。
⼆、阅读理解。
(⼀)课内语段阅读。
中华世纪坛⼈如海,歌如潮。
⼈们相互击掌,相互拥抱,任激动的泪⽔尽情流淌。
主席等国家领导⼈来到欢乐的⼈群中,与⼤家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向⾼潮。
1、这段话共写了有()句话。
2、这⼀段写了⼈们在()庆祝申奥活动。
3、主席做了些什么? (⼆)课外阅读。
晚饭后,我和姐姐正在门⼝乘凉。
忽然飞来⼀只⼤蜻蜓,落在⼀棵⼩树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
⼤蜻蜓真漂亮!两只眼珠像⼩玻璃球,亮晶晶的。
⼀对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,⼤声喊:“快把它放了,它是益⾍!”我听了姐姐的话,想到益⾍的好处,就把它放了。
1、第⼀⾃然段共有()句话。
2、我能从⽂中找出下⾯词语的近义词。
美丽——()喜爱——() 3、⽤“——”画出描写蜻蜓外形的句⼦。
4、我⾮常喜欢⼤蜻蜓,为什么⼜把它放了? 2.⼩学⼆年级语⽂思维训练题 ⼀、写出意思相反的词。
贫对____ 恨对______ 饥寒对_______ 虚假对_______ ⼆、能把搭配的词语⽤线连起来。
小学二年级数学思维训练题完整版
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小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有()个苹果。
2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下()个球。
3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下()个橘子。
三、应用题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?小学二年级数学思维训练题完整版一、选择题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?A. 2个B. 8个C. 10个D. 12个2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?A. 2个B. 5个C. 8个D. 11个3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?A. 6个B. 10个C. 4个D. 8个二、填空题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有()个苹果。
2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下()个球。
3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下()个橘子。
三、应用题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?四、解决问题1. 小红有5个苹果,小明有3个苹果,他们一共有多少个苹果?请用加法算出答案。
2. 小明有8个球,他给了小红3个球,他还剩下多少个球?请用减法算出答案。
3. 小华有10个橘子,他吃掉了4个,还剩下多少个橘子?请用减法算出答案。
二年级小学生数学思维训练题(五篇)
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【导语】培养数学思维,是培养逻辑思维的⼀个⽅⾯。
逻辑思维讲求从准确的概念理解⼊⼿,遵循正确的判断和推理的⽅法,⽤全⾯、系统的观点更理性、有效地解决⼯作、⽣活中的问题。
逻辑思维是孩⼦⽇后写作和数学的基础智⼒。
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【篇⼀】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、找规律填数: 4、8、12、16、20、()、() 3、1、6、2、12、3、()、() 2、⼀个两位数,⼗位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的。
位置交换,所得到的数就⽐原数⼩36,这个两位数是()。
3、两个书架上共80本书,从第⼀个书架拿8本书放⼊第⼆个书架,两个书架的本数相等,原来第⼀个书架有()本书。
4、⼝袋⾥有10颗红珠⼦和10颗⿊珠⼦,现在从⼝袋⾥⾄少摸出()颗珠⼦,才能保证有2颗珠⼦颜⾊相同。
5、⼀辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、⽆锡、苏州4个站,铁路部门要为这辆列车准备()种不同的车票。
6、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙⼦的8倍,孙⼦今年()岁。
7、1瓶油连瓶共重600克,吃去⼀半的油,连瓶⼀起称,还剩450克,瓶⾥原来有油()克。
8、⼀杯⽜奶,⼩梅先喝了半杯,往杯⾥加满冷开⽔,再喝半杯,⼜加满冷开⽔,最后⼩梅将它全部喝完,问她⼀共喝了()杯⽜奶。
9、1~9这9个数中,每次取2个数,这两个数的和必须⼤于10,有()种取法。
10、⼀种昆⾍,由幼⾍长成成⾍,每天长1倍,16天能长40毫⽶,问长到20毫⽶,需要()天。
【篇⼆】⼆年级⼩学⽣数学思维训练题 1、有12个⼩朋友⼀起玩“猫捉⽼⿏”的游戏,已经捉住了7⼈,还要捉()⼈? 2、教室⾥的10盏⽇光灯都亮着,现在关掉2盏⽇光灯,教室⾥还剩⼏盏⽇光灯? 3、长⽅形有四个⾓,剪掉⼀个⾓,还剩()个⾓,你能想出()种情况。
4、○+△=26, △+△+○=65, △=()、○=()。
小学二年级数学思维训练题410
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小学二年级数学思维训练题410
好的,以下是针对小学二年级学生的数学思维训练题内容:
题目一:数字迷宫
小明有一个数字迷宫,迷宫的每一格都写着一个数字。
他从迷宫的入口(1)开始,只能向右或向下移动,每次移动都必须使数字相加。
小明的目标是到达迷宫的出口(10)。
请帮助小明找到一条路径,使得他经过的所有数字之和最大。
```
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10
```
题目二:水果重量比较
小华和小刚在水果店买了一些水果。
小华买了3个苹果和2个橘子,小刚买了2个苹果和4个橘子。
如果一个苹果的重量是2个橘子的重量,那么谁买的水果更重一些?
题目三:图形变换
观察下面的图形,它们之间有什么样的变换关系?
```
图形A: □□□
图形B: ■■■
图形C: □■□
```
A. 图形A旋转90度得到图形B
B. 图形A翻转得到图形C
C. 图形B旋转180度得到图形C
D. 图形A翻转再旋转90度得到图形C
题目四:时间计算
小丽早上7点起床,她刷牙需要5分钟,吃早餐需要15分钟,然后去学校需要30分钟。
如果她想在8点前到校,她最晚应该在什么时间开始吃早餐?
题目五:购物找零
小强去超市买了一个5元的玩具和一个3元的铅笔。
他给了收银员10元。
请问收银员应该找回给小强多少钱?
这些题目旨在训练小学生的逻辑思维、空间想象、比较和计算能力。
希望这些题目能够帮助学生在数学学习中取得进步。
小学数学二年级思维训练题(共40道含解析和答案)
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班级考号姓名总分1、小宏与爸爸一起上楼,小宏走得慢,爸爸走得快,小宏上了1层时,爸爸已上了2层,问小宏上到3楼时,爸爸上到几楼?2、一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3、说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?4、找规律填数:①5、7、9、11、13、( )②0、1、1、2、3、5、8、( )5、按要求填数:36、12、45、7、35、23、60、55( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )13、24、15、7、61、25、14、8( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )<( )6、有一个两位数,个为是9十位是4,这个两位数是( )7、有14位小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人?8、最小三位数的是( ),最大的三位数是( )。
9、用5、7、4三个数可以排成( )个不相同的三位数。
分别写出来。
10、要把一根木棒锯成5段需要4分钟,要是想锯成7段需要多少分钟?班级考号姓名总分11、计算:3+5+7+9+11+13+15+17+19+21=5+10+15+20+25+30=12、有14个小朋友在玩捉迷藏的游戏,有6个小朋友被捉住了,还有多少个小朋友没被捉住啊?13、有一个个位数,在它的右边加上一个零,构成一个两位数,这个两位比原来的数要大36,则原来的各位数是( )。
14、按要求填补算式完整:9+( )=21 , 21-( )=19 , 21-( )=18,24+( )=4315、老师让小朋友们植树,先植了10棵桃树,然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树,那么一共还可以植多少棵梨树?16、分糖块三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?17、树的年龄公园里有三棵树,它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成,而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半,你知道这三棵树各是多少岁吗?18、奇偶问题①把10个球分成三组,要求每组球的个数都是奇数,怎样分?②把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?19、小强今年7岁.数学老师30岁,5年后,数学老师比小强大多少岁?20、报数排好队,来报数,正着报数我报七,倒着报数我报九,一共多少小朋友?班级考号姓名总分21、排队小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,问这队共有几个人?22、人数问题老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
小学二年级上册最全思维训练题

小学二年级上册最全思维训练题题目一:数学思维训练
1. 小明花了 8 元钱买了 5 根香蕉,小红花了 12 元钱买了 8 根
香蕉,谁买的香蕉比较划算?
2. 在一条直线上有三个点 A、B、C,其中 B 点在 A 点的左边,在 C 点的右边,如果 AB=5cm,BC=12cm,则 AC 长度是多少厘米?
3. 有甲、乙两个盒子,其中一个盒子里有两个黄球,一个红球,另一个盒子里有 1 个黄球,一个红球,现在小明随机选择一个盒子
并从中取出一个球,如果取出的是红球,这个球很可能来自哪一个
盒子?
题目二:语文思维训练
1. “薪”字的本义是什么?
2. “已”字的本义是什么?
3. 请写出“众”字的下半部分的笔画顺序。
题目三:逻辑思维训练
1. 如果红色是蓝色,蓝色是绿色,那么红色是什么颜色?
2. 一个龟壳,三只眼,有鼻子没有嘴巴,这是什么?
3. A、B、C 三人进行比赛,A 赢 B,B 赢 C,C 赢 A,如果三人都说了假话,请问谁赢了比赛?
题目四:综合思维训练
1. 地球为什么叫“蓝色星球”?
2. 在一张彩票中,如果每注彩票的号码都不一样,那么有多少种可能?
3. 煤气、液化气、天然气这三种燃料哪种更环保?原因是什么?
题目五:创意思维训练
1. 请发挥你的想象,设计一个可以变出任何东西的机器。
2. 请想象已经进入未来,场景是有一封信,需要你写给 100 年
后的自己,请写下 1000 字以内的信件。
3. 如果你有一个时间穿梭机,你会选择去哪个年代?为什么?
以上是小学二年级上册最全思维训练题。
希望这些题目能够激
发孩子们的思维,让他们在玩耍和学习中成为一个更好的自己。
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1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段,每段花5分钟,一共要花多少分钟?
2、聪聪从一楼走到六楼,每走一楼要3分钟,他要到6楼,共要花多少分钟?
3、小明看一本书,第一天看了这本书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天
看了9页,这本书一共有多少页呢?
4
=18
+ =30 =( )
5、
+ *6=24
=( ) = ( )
6、叔叔家有一个正方形的花坛,每边种4棵树,一共可以种多少棵树?
7、河里有一行鸭子,2只前面有2只,2只后面有两只,2只中间还有两只2只。
请问,一共有几只鸭子?
8、去年小明5岁,今年妈妈的岁数是小明的6倍,去年妈妈几岁?
9、李阿姨家养了6只兔子,有2只黑兔,4只白兔,每只黑兔生了5只小兔,李阿姨家一共有多少只兔子?
10、1支钢笔可以换2支圆珠笔,1支圆珠笔可以换4支铅笔,1支钢笔可以换几支铅笔?
11、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。
但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。
你知道来电时,灯亮的还是不亮的?
12、小明从镜子里看到钟面上是5:35,你知道这时是几时几分?
13、一道除法式题,除数是6。
小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是几?
14、1只西瓜+2只梨=16只苹果5只梨=10只苹果
1只西瓜=()只苹果 1只西瓜=()只梨
15、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。
小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?
16、一列数按“632405676324056763240567632……”排列,问第40个数是(),第50个数是()。
17、小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上,他发现他前面有6辆车,后面也有6辆车。
请问:跑道上有几辆车?
18、图中的小狗与小猫的身体的外形是用绳子分别围成的,你知道哪一条绳子长吗?(仔细观察,想办法比较出来)
.
19、用分别写着1,2,3的三张纸片,可以组成多少个不同的三位数?
20、一个农妇卖鸡蛋,第一次卖了篮中的一半又半个,第二次又卖了剩下鸡蛋的一半又半个,这时篮中还剩一个鸡蛋.问篮中原来有几个鸡蛋?
21、盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?
22、一只小兔5分钟吃一棵菜,5只小免同时吃5棵同样大的菜需几分钟?
23、数一数,下图中共有多少条线段
24、一根8米长的绳子,剪了3次,平均每段长多少米?
25、小明有16个贝壳,小红有12个贝壳小明给小红几个贝壳,两人贝壳个数就会同样多?
26、在下面的式子中适当的地方添上括号使等式成立
(l)36-12-10=34 (2)7×5-3=14
27、在合适的地方填“+”或“-”使等式成立。
1 2 3 4 5 6=l
28、根据给出的算式,请推算出每个图形代表一个什么数字。
29、猜一猜,每个汉字各表示什么数字?
30、你能动脑筋,想办法使天平平衡吗了?
31、1只猪的重量=2只羊的重量
1只羊的重量=5只兔的重量
问:l只猪的重量=()只兔的重量
32、☆+☆+☆+△+△=22 △+△+☆+☆+☆+☆+☆=30,
☆=(),△=()
33、二(1)班有59个同学,二(2)班有25个女生,26个男生,二(l)班比二(2)班多几个同学?
34、王奶奶家养了45只鸭子、70只鸡,养的鹅的只数和鸭同样多,鸡、鸭、鹅共多少只?
35、妈妈买回一些梨,平均放在6个盘子里,每个盘子里放4个,还余2个,妈妈一共买了多少个梨?
36、田田练了8天的字,前7天,每天练4张纸,最后一天练了5张纸。
田田8天一共练写了多少张纸?
37、25个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才能使大家全部过河?
38、把一根木头锯成6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟?
39、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲12下需要几秒?
40、一根木材,锯成5段用了8分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,锯成12段需要多少分钟?
41、小红把10个黄圆片摆成一行,如果每两个圆片之间再插进1个红圆片,想一想,一共需要多少个红圆片?
42、一个圆形花坛的周长是24米,在它的边上每隔4米插一根柱子,一共要插多少根柱子?
作业01力学性能
b1-1. 下列情况分别是因为哪一个力学性能指标达不到要求?
(1)紧固螺栓使用后发生塑性变形。
屈服强度
(2)齿轮正常负荷条件下工作中发生断裂。
疲劳强度
(3)汽车紧急刹车时,发动机曲轴发生断裂。
冲击韧度(4)不锈钢圆板冲压加工成圆柱杯的过程中发生裂纹。
塑性(5)齿轮工作在寿命期内发生严重磨损。
硬度
b1-2 下列现象与哪一个力学性能有关?
(1)铜比低碳钢容易被锯割。
硬度
(2)锯条易被折断,而铁丝不易折断。
塑性。