人教版九年级语文综合训练题(二)
中考语文 综合复习题(二)词语的理解与运用(含解析)-人教版初中九年级全册语文试题
第2讲词语的理解与运用一、选词填空1．(2018·某某)依次填入下列横线的词语最恰当的一项是(A)面对文化传承创新这X有难度的时代考卷，我们不仅要善于做好选择题，敢于做好应用题，还要精于做好综合题。
中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，她________个体心灵、________民族精神、________民众心智，________中华民族数千年坚毅前行。
A．安顿振奋启迪引领B．启迪引领安顿振奋C．安顿引领振奋启迪D．启迪安顿振奋引领【解析】首先通读句子，读懂句意，然后分析所给四个词语，发现解答此题从词语搭配习惯入手最好，与“民族精神”最搭的词语应该是“振奋”，跟“民众心智”最搭的应该是“启迪”，根据这些判断，对照四个选项，符合的选项为A。
2．(2018·某某)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(A)我们读所有的书，最终的目的都是读自己。
读有益的书，你会发现________的心平息下来了，有种________的感觉，你会发现你百思不得其解的________，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中________着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁豁然开朗困惑蕴藏B．焦虑豁然开朗疑惑蕴含C．焦躁茅塞顿开困惑蕴含D．焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【解析】“焦躁”“焦虑”二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”，与语境中的“平息”相应。
“豁然开朗”形容突然明白某件事，与语境中第二个空相符；“茅塞顿开”形容闭塞的思路由于得到了某种事物的启发，忽然想通了。
“困惑”指感到疑惑，不知该怎样办，语义涵盖“疑惑”，符合语境。
“蕴含”侧重于表现包蕴着“道理”，所以“蕴藏”更符合语境。
3．(2018·某某)依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是(B)(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许，________“零落成泥碾作尘”，________绝不向权贵卑躬屈膝。
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版九年级语文(下册)模拟试卷及答案(各版本)八、古诗文阅读（10分）1. 翻译文言文《桃花源记》中的名句：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
”（5分）2. 解释《小石潭记》中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”这句话的意思。
（5分）九、现代文阅读（20分）1. 阅读鲁迅的《阿Q正传》，分析阿Q的性格特点及其社会背景。
（10分）2. 阅读朱自清的《背影》，体会文章中的情感表达和父爱主题。
（10分）十、作文（30分）1. 请以“青春”为题，写一篇不少于600字的作文，要求结合自己的生活经历，谈谈对青春的理解和感悟。
十一、综合性学习（10分）1. 请列举三个你认为在语文学习中非常重要的习惯，并简述其重要性。
（10分）十二、口语交际（10分）1. 请模拟一个面试场景，针对一个应聘岗位进行自我介绍，要求清晰、简洁、有逻辑。
（10分）十三、文学常识（10分）1. 请列举出你所知道的三个中国古典文学名著及其作者。
（10分）十四、语言运用（10分）十五、综合能力测试（10分）1. 请分析一个你熟悉的文学作品，从人物、情节、主题等方面进行阐述。
（10分）一、选择题（10分）1. A2. B3. C4. D5. A二、填空题（10分）1. 桃花源记2. 小石潭记3. 阿Q正传4. 背影5. 青春三、古诗文默写（10分）1. 月落乌啼霜满天2. 江枫渔火对愁眠3. 姑苏城外寒山寺4. 夜半钟声到客船5. 明月几时有四、古诗文阅读（10分）1. 土地平坦宽广，房屋排列整齐，有肥沃的土地、美丽的池沼、桑树竹林之类。
2. 小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
五、现代文阅读（20分）1. 阿Q是一个精神胜利者，他有着自卑、自大、欺软怕硬、麻木不仁等性格特点。
他生活在封建社会，深受封建思想的影响。
2. 朱自清通过《背影》表达了对父亲的敬爱和对父爱的感悟，文章中父亲的形象深刻感人。
九年级上册语文人教版 期末素养综合测试(二)
期末素养综合测试（二）满分120分,限时120分钟一、积累(30分)(2022湖北黄石初中教研协作体期末)阅读下面的文字,完成1—5题。
(10分) “飞天梦永不失重,科学梦张力无限……”当“太空教师”王亚平再度说出这句话,一堂()的太空授课画上了圆满的句号。
其实,“天宫课堂”的教学场地——空间站本身就是引人入胜的人造宇宙景观。
①最前沿的科技产品,它代表了中国人()宇宙所抵达的最远边界。
空间站里独特的工作生活场景和物理学现象提醒人们,其后还有一个更为广袤．的未知世界。
一堂约60分钟的太空科普课,②背后的科技支撑十分复杂,凝聚了几代航天人孜．孜不倦的努力。
更不必说,高难度高风险的出舱shì chá已成为中国航天员的“必备技能”,他们像搭积木一般搭建起美感十足的T字型中国空间站。
人类对科技的探索不会tíng zhì bù qián。
以更直观、更生动的方式让公众和前沿科技“相遇”,会进一步③激发科学对人们的兴趣,④增强自身的科学素养,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放,助力创新型国家建设。
(摘编自余建斌《“天宫课堂”,“宇宙级”的知识浪漫带来了什么?》)1.下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是(2分)()A.mào zīB.mào zhīC.máo zīD.máo zhī答案A注意方言和习惯性误读。
2.下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是(2分)()A.视查停置不前B.视察停滞不前C.视查停滞不前D.视察停置不前答案B注意同音字误写。
3.下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是(2分)()A.叹为观止游览B.别开生面游览C.别开生面漫游D.叹为观止漫游答案C“别开生面”比喻另外开创新的局面或新的形式。
“漫游”指任意游赏。
4.下列对文中①②③④处语句的修改正确且符合语境的一项是(2分)()A.①处修改为“作为最前沿的科技产品”。
人教版九年级语文上课内现代文阅读理解训练题(附答案)
人教九年级语文（上）现代文阅读理解训练题（二）甲：他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
《故乡》乙：我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
” 《我的叔叔于勒》1、比较一下，两段各描写了人物怎样的脸和手？这些描写各刻画了人物怎样的形象？（6 分）闰土的脸：于勒的脸：闰土的手：于勒的手：这些描写表现出闰土的形象，表现出于勒的形象。
2、甲乙两段的人物描写有何异同？（2 分）同：异：3.甲段运用了对比手法，下面不含对比的一项是（）（2 分）Ａ、他身材增加了一倍。
Ｂ、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹Ｃ、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。
Ｄ、那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
4、我们学过的文学形象中，还有哪个人物的脸或者手在你的印象里比较深刻？请描写出来，并说出印象深刻的原因。
（4 分）（三）我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可缺少的。
在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。
就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
现在世界和社会的环境变化得很快。
世界上不同文化的交流也越来越密切。
我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。
我们要自己有判断力。
在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。
这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题二(含答案) (22)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题二（含答案)文言文阅读〔甲〕嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）［乙］上①与群臣论止盗。
或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（选自司马光《资治通鉴》））注①〔上〕皇上，这里指唐太宗，②〔不暇〕顾不上。
③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。
④〔升平〕太平。
182．下列句子中加点字与成语中加点字意思相同的一项是（）A．予尝求．古仁人之心不求．甚解B．然则何时而乐．耶怏怏不乐．C．或请重法以禁之．鸿鹄之．志D．故．不暇廉耻耳温故．知新183．朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一项是（）A．先天下之忧／而忧B．然则／何时而乐耶C．予／尝求古仁／人之心D．吾／谁与归184．用现代汉语翻译下列句子。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）安用重法邪？185．用文中的句子回答下列各题。
（1）甲文表达了作者“_________，______”的忧乐观。
（2）乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“_________，_________，____”。
【答案】182．B183．C184．(1)不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
(2)何必要用严厉的刑罚？185． (1)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 (2)去奢省费轻摇薄赋选用廉吏【解析】182．考查一词多义。
A.探求/要求B.快乐C.代词/的D.所以/旧的故选：B。
183．考查句子节奏。
考查划分句子节奏。
断句技巧：(1)根据译文断句。
（2）寻找比较明显的文言标志断：1）句首的语气词：“其、盖、凡、窃、诸、敬、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；2) 句末语气词：“也、矣、欤、哉、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句；该句意思是：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题二(含答案) (36)
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题二（含答案)313．《岳阳楼记》文章开头交代滕子京的政绩有什么作用？【答案】谪守巴陵郡的滕子京仅用了一年时间就做到了“政通人和，百废具兴”，重修岳阳楼，由此引出了请作者作记一事，也点出了作者作记的意图，从而引出下文。
【解析】【分析】【详解】考查对句子的理解。
文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。
以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄重雅正；说滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。
下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。
314．（把握节奏）给下列句子划分朗读节奏。
（1）刻唐贤、今人诗赋于其上。
（2）前人之述备矣。
（3）然则何时而乐耶？【答案】（1）刻/唐贤、今人诗赋/于其上。
（2）前人之述/备矣。
（3）然则/何时而乐耶？【解析】【分析】【详解】本题考查划分句子结构。
划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开；（2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿；句末语气词前，要停顿。
故句子划分为：（1）刻/唐贤、今人诗赋/于其上。
（2）前人之述/备矣。
（3）然则/何时而乐耶？课内外阅读训练（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（乙）来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晓梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千，映射江水，悉成明霞，演漾不定。
人教版九年级语文期末综合试题(含答案解析)
人教版九年级语文期末综合试题（含答案解析）一（30分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．伫．立(zhù) 嗔．怪(chēn)锲．而不舍(qiè)B．腆．着(diǎn)聒．噪(guō)面面厮觑．(qù)C．纤．细(xiān) 狡黠．(xiá)拈．弓搭箭(zhān)D．拮．据(jié)肖．像(xiào) 恪．尽职守(gè)2．下列词语中没有别字的一项是（3分）A．汲取繁衍金璧辉煌吹毛求疵B．取谛绰刀断章取义怒不可遏C．麾军藉贯恃才放旷恼羞成怒D．诘难喑哑黎民百姓豁然贯通3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①从4月1号起，浙江省开始新的最低工资标准，每月从1100元调整到1310元，超过了一直高居榜首的上海，成为目前全国最低工资标准最高的省份。
②夜幕降临，钱塘江在点点灯光的下，显得格外宁静美丽。
③数年的，唐老师已能娴熟地将新课改精神融入课堂教学，带给学生和评委耳目一新之感，并最终赢得了这次优质课评比的一等奖。
A．履行映衬苦口婆心B．执行映照苦心孤诣C．履行映照苦心孤诣D．执行映衬苦口婆心4．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）A．这位普普通通的山区教师，以持之以恒，慷慨无私的助学善举感动了中国。
B．富春山水之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
C．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。
D．依我之见，少年写作文，就应该多写一点“有意思”的事。
何必那么深刻，何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年的童趣和稚气，倒没有什么可爱之处。
5．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）A．《陈涉世家》节选自西汉著名史学家司马迁写的我国第一部纪传体通史《史记》。
B．《故乡》描写了我回故乡的所见所闻所感，着力描写了中年闰土和杨二嫂这两个人物形象。
人教版九年级语文下册试题《送东阳马生序》语言训练2(含答案)
语言训练
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。
听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。
我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。
还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。
可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
1.请你对不文明的游客说一句得体的话。
2.为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
3.请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。
内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
4.仿照下面的例句，仿写两个与整体语境吻合的句子。
当葱绿的叶子变黄飘落时，我们却收获了丰硕香甜的果实；
当美丽的雪野悄然消失后，我们却迎来了生机盎然的春天；
，；
，；
参考答案：
1.示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。
（得体即可）
2.示例①：留下城市文明，带走农家快乐。
示例②：“农家乐”，乐农家。
（要求内容明确，表述明晰）
3.要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性。
4.示范：当火红的太阳渐隐消退后，我们却欣赏到充满诗意的月亮；
当天真的童年转瞬即逝时，我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。
（答案不唯一，只要结合语境，语意连贯、句式相同即可）。
人教版(部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题(含答案)
人教版（部编版)九年级语文上册第二单元单元测试题（含答案)一、积累与运用:1．下列各组词语中加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( )A．调和(tiáo) 郝免(shè) 妄想(wàng) 解剖(pō)B．教诲(huì) 禅师(chán) 佝偻(lóu) 倘若(tǎng)C．骈进(bìng) 亵渎(xiè) 旁鹜(wù) 喉咙(hóu)D．杜绝(dù) 咽气(yè) 秘决(jué) 羡慕(xiàn)2．下列句子排序正确的一项是（）①凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
②当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
③这叫做职业的神圣。
④事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
⑤人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
⑥业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
⑦只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
A．⑤②⑦①③⑥④B．⑥⑤①②④⑦③C．⑥②①⑦③⑤④D．①③⑤⑥⑦④②3．（题文）下列句子没有语病的一项是（）A．“孝”文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。
B．2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕，随州荣获中国十佳魅力城市。
C．对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D．《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的机缘。
4．下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
人教版九年级上册语文第2单元测试题(含答案)
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（二）命题人：何志章审题人：孙大勇班级姓名学号得分一、积累与运用（40分）1.下列词语中加点字注音全对的一组是( )(3分)。
A. 承蜩．（tiáo）强聒．（guó）曙．光(sú) 陨．落(yún)B. 灵柩．（jiù）涕泗．(sì) 旁骛．(wù) 怒不可遏．（è）C. 佝．偻（jū）忐忑．(tè) 枘凿．(záo) 扶掖．(yè)D. 谀．词（yú）亵．读(xiè) 骈．进（pián）一抔．黄土（bēi）2.下列词语中有错别字的一项( )(3分)A．郑重其事不可思议见异思迁迫不及待B．满不经心梦寐以求念念有词再接再厉C．孜孜不倦勇往直前养精蓄锐忧心仲仲D．齐心协力无精打采珊珊来迟语无伦次3.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )（3分）A．在科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之．．．．。
B．一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明．．．．的。
C．记住自己做过的错事，是吃一堑长一智，避免重蹈覆辙．．．．的前提。
D．《儒林外史》中的严监生在弥留之际还担心着灯油浪费过多，可谓是廓然无累．．．．。
4.下列句子没有．．语病的一句是 ( )（3分）A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
5．下列文学常识中，有误的一项是( )(3分)A．《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。
B．雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C．苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。
人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题二(含答案) (13)
人教版九年级语文上册第二单元综合测试复习试题二（含答案)其他132．判断下列复句的类型。
（1）在工作组召集的大会上，他也不检查，也不辩解。
（_______）（2）在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。
（_______）（3）真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
（_______）【答案】并列复句选择复句并列复句【解析】【详解】考查复句的类型。
（1）“他也不检查，也不辩解”属于并列复句。
（也……也……是表并列关系的关联词语）（2）“与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家”属于选择复句。
（与其：在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示放弃或不赞成的一面。
毋宁：在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示选择或赞成的一面）（3）“真理是时间的孩子，不是权威的孩子”为并列分句。
（肯定一个，否定一个）133．判断下列句子运用的修辞手法。
（1）我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
（）（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
（）（3）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。
（）（4）我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？（）【答案】（1）排比（2）引用（3）比喻（4）反问【解析】【分析】【详解】试题分析：考查对修辞手法的辨识与理解。
常见的修辞手法主要有：比喻、比拟（分为拟人、拟物）、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等。
①比喻：即打比方，根据事物的相似点，用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。
②拟人：把物当作人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。
③排比：排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
2022年九年级语文下学期期末综合检测卷二习题课件新人教版
考查范围：九下第一~六单元
积累运用
阅读感悟
写作
积累运用 1 2 3 4 5 6 7
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一、积累运用(25分)
1. 阅读下面的文字，完成题目。(6分) 沧桑数千载，磨炼百代人。中国书法用它那________的甲骨文、沉
雄的篆书、典雅的隶书、________的楷书、________的行书、________的 草书，为人类文明做出贡献，为中华儿女赢得荣光。它是中华文化的瑰宝 ，世界艺术的奇葩。
积累运用 1 2 3 4 5 6 7
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5．古诗文默写。(5分，每题1分) (1)轮台东门送君去，_去__时__雪__满__天__山__路___。(岑参《白雪歌送武判官归京 》) (2)__山__河__破__碎__风__飘__絮__，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (3)苏轼《江城子·密州出猎》中“__持__节__云__中____，__何__日__遣__冯__唐___”两 句，运用典故表达了词人渴望得到朝廷重用的愿望。 (4)《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是：__受__任__于__败__军__之__际____， __奉__命__于__危__难__之__间___。 (5)《曹刿论战》中，鲁庄公想依靠祭祀神灵等方法来取得战争的胜利， 曹刿对他的这种做法的评价是：__小__信__未__孚___，__神__弗__福__也____。
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14．读了选文后，你觉得刘禹锡是一个怎样的人？(2分) ____刘__禹__锡__是__一__个__既__精__通__写__文__章__又__善__于__作__诗__，__很__受__王__叔__文__器__重__，__但___ 因__做__事__任__性__不__谨__慎__而__屡__遭__贬__谪__的__人__。_____________________________
【拔高教育】K12九年级语文上册第二单元综合性学习小专题君子自强不息习题新人教版
综合性学习小专题君子自强不息1．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。
请你积极参加并完成以下任务。
(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。
【示例】①楷书：因为字体端庄，匀称工整；②行书(行楷)，因为笔画连绵，灵活连贯。
(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。
【示例】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。
抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。
(3)少年强，国家强；青春梦，中国梦。
请依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，【示例】让中国变强盛毕生奉献。
2．综合性学习。
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。
他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。
保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。
和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元的债务整整还了17年。
5月15日是“国际家庭日”，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
(1)请为上面这段文字拟写一个标题。
【示例一】益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。
【示例二】段意花夫妇14年救50名溺水者。
【示例三】益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。
(2)假设你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去邀请她，你会怎么说？【示例】阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。
我们知道了您的感人事迹，对您全家非常敬佩，想请您为我们做一次报告，您看行吗？3．你校正在开展以“青春·奋进”为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。
人教版九年级上册《语文》第二单元综合质量评测卷(二)
RJB 9年级语文（上）单元学业质量评价(4)第二单元学业质量评价时间：120分钟满分：120分题号三－四总分评卷人得分一、积累与运用。
(30分）l ．下列加点的字的读音有错误的一项是() (2分）A．禅师C ch6n )赦免(s 院）瞥见(p面B．劫掠（陲）汲取(j f)恪守C ke )C．濡养(XU )射塌(td n )积攒(cu6n )D．旁赘(wu )宽有(you)侚倭C l 6u )2．下列加点的词语使用不当的一项是()(2分）A．经验告诉我们：勤奋努力是一个人成功成才的不二法门。
....B．百鸟节上，百灵、黄鹏等鸟中的歌唱家一展歌喉，强晤不舍。
．．．． C．但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
D．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作。
．．．．3．下列句子的标点符号使用正确的一项是() (2分）A．我生平最受用的有两句话：一是＂责任心“，二是＂趣味”。
B．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术，一是幻想，幻想产生东方艺术。
C．我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例！从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。
D.“做工好苦呀！”这种叹气的声音。
无论何人都会常在口边流露出来。
4.“地铁是城市的永动机，读书是颜值的保鲜器”“体肥还须少吃饭，想美就要多读书”“壮士腰间三尺剑，大咖腹中五车书＂……郑州地铁上一组劝人读书的俏皮标语火了，甚至登上了新浪微博的热搜榜，引起广大网友的围观和讨论。
下列网友的留言，表达不够得体的一条是() (3分）A．谁说标语一定要板起脸来说道理？网络语言简洁时髦，轻松诙谐，宣传效果很赞！B．标语形式工整如对联，读起来押韵上口，给人留下深刻印象。
郑州地铁标语真是良心广告！C．作为阅读标语，说的比唱的好听没有用。
你也不想想，看过标语后，大家还不都一笑置之？D．这些写标语的人，看来是读过不少书。
5．下列说法有误的一项是() (3分）A.《论教养》的作者是苏联作家利哈乔夫。
人教版九年级语文上册综合性学习练习题及答案（全册12页）
人教版九年级语文上册综合性学习练习题及答案（全册12页）九年级语文上册综合性学习练习题一、雨的诉说1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“ 。
”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨柳风。
”2、写出两个含“雨”的成语：3、写出与雨有关的谚语或俗语一个：写出与雨有关的诗文一句：4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水翘镆暗奈⑿Α薄＃?）仿写：（2）你知道吗？很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么？5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。
提起雨，我们心中无不涌起一份感动。
春天的“ ”；夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
”；江南的雨多情，塞北的雨；诗中的雨，画中的。
雨有时，有时暴怒如猛狮。
6、补写下句：（1）王母娘娘伸手——（2）屋漏偏逢（3）雨浇泥菩萨——（4）蜘蛛收网天将雨，7、雨是一种自然现象。
久雨不晴，人们管它叫“ ”；久旱而雨，人们管它叫“ ”。
它或为丝且小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，。
“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“ ”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，描写了雨的；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，传达了雨的；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。
雨，不就是一首首纯情的诗吗？答案：1、随风潜入夜，润物细无声沾衣欲湿杏花雨 2、暴风骤雨雨后春笋3、屋漏又遭连夜雨。
（俗语）一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
（谚语）山河破碎风飘絮，身世浮尘雨打萍。
”（南宋文天祥《过零丁洋》）4、（1）答案示例：雪说“我是冬天的问询秋天的思念春天的喜信”。
风说“我是高山的呼唤四季的书信大地的叮咛”。
（2）答案示例：作者用“大海的叹息”，“天空的泪水”，“田野的微笑”来再一次写出了雨的生命。
人教版九年级初中毕业班教学质量检测(二)语文试题
人教版九年级初中毕业班教学质量检测（二）语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 根据材料内容，画横线处填入最恰当的是哪一项?我曾经踞起脚尖远望，结果远不如登上高处看得广;我登上高处向人招手，胳膊并没有加长，但远处的人也能看得见;顺着风呼喊，声音没有更加激昂，但听的人却能听得很清楚。
因此，在学习的道路上，我们要。
A．勇于多方尝试，不断激发自我潜能B．立定远大目标，确立人生未来方向C．善用周遭资源，以收事半功倍之效D．结交学习伙伴，获得他人指点帮助二、字词书写2 . 阅读下面语段，按要求答题。
“吾日三省吾身”.自古以来，我们的先贤在修身养性、练达自身等方面，都十分重视自省的力量。
观实生活中，唯有自省，人才会变得克已谨（）慎，不断反思审视自身的过失，真正去纠正错误、解决问题，避免小过失发展成大错误。
自省的力量可以“立己”.古人云“日省其身，有则改之，无则加勉”，今天，我们讲自省，对思想、工作、生活点滴及细节予以检视，客观地看待自我，处处（A.身先士卒 B.以身作则），其目的就在于超越自我，促进自我认知、自我完善，不断唤醒善意良知，不断升华人格。
自省的力量还能够“达人”。
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”，桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们，凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动，往往会收到意想不到的效果。
一事当前，我们首先反省自己的错误，对方多半就会有正向的反应，即便一时没有也报之以宽容，很多问题就会在无形中化解了。
对于一个社会来说，每个人都能唤醒自省意识，焕发自省力量，就会形成向上向善的良性xún（）环，重品行、讲道德、守规矩就会（A.蔚然成风 B.潜滋暗长）。
（1）给选段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
九年级语文上册 第四单元《中国人失掉自信力了吗》综合能力训练 新人教版
九年级语文上册第四单元《中国人失掉自信力了吗》综合能力训练新人教版一、阅读下面文章，完成后面题目“废名论”存疑夏衍（1）星期六到颐和园去，在附近看到一所中学，校名是“第一○一中学”。
一位同游者脱口而出：“学校办在这样一个好地方，叫颐和中学多好。
”（2）这使我想起了另一件事情。
在一个科学家的集会上，我听到过以下的对话：（3）“您以前在……”（4）“清华。
1932年毕业的。
”（5）“啊，那是老学友了。
我也是清华，比你晚5年。
”（6）“这次会上，咱们清华的人可不少啊。
”“咱们清华”这四个字充满了感情。
（7）这样，他们就谈到校园，谈到校风，谈到当时的学生风气，谈到老教授们的癖好……两个人都沉浸在欢乐的回忆中了。
（8）让学校有一个固定的名称，让他保存一种具有独特风格的校风和传统，让这个名字成为先后校友的精神上的联系，我想，这对社会主义建设事业不会有什么害处吧。
可是这几年来，“废名排号”却已经成了风气。
（9）不仅教育界如此，其他各界也未能免俗。
在知识分子心中有相当深厚印象的商务印书馆、开明书店这些名称，不是早已不见吗？甚至许许多多老百姓熟悉的老铺老店，不是也纷纷改为第七门市部、第八供应站了吗？（10）这种风气也流行到了应该是“丰富多彩”的文艺界。
我们的文艺杂志、文艺团体似乎有了一套正名规律，不是“人民”，就是“中国”，如“人民文学”、“人民音乐”、“中国评剧院”等等。
最彻底、也最有讽刺性的是漫画杂志。
在外国，这一类杂志有的叫“鳄鱼”有，的叫“箭”，有的叫“牧鹅少年马季”，而我们中国，就直截了当地叫做“漫画”，正像一个人的名片上只印着一个字：“人”。
（11）这种废名论的理论根据，据说第一是为了整齐，为了“统一”；第二是因为旧时代的名称都有封建性。
那么，像河北、安徽这一类省名，宛平、长治这一类县名，也都应该废名排号了吧。
我设想若干年后，人们的履历表将如下式：姓名：五十七籍贯：第五省、第三十八县、第二二六乡。
学历：第十一省第九十八中学毕业。
人教版九年级语文上册第六单元综合测试复习试题二(含答案) (8)
人教版九年级语文上册第六单元综合测试复习试题二（含答案)阅读下面《水浒传》中“宋江菊花会二杀李逵”片段，完成小题。
再说宋江自盟誓之后，一向不曾下山，不觉炎威已过，又早秋凉，重阳节近。
宋江便叫宋清安排大筵席，会众兄弟同赏菊花，唤做“菊花之会”。
但有下山的兄弟们，不论远近，都要招回寨来赴筵。
至日，肉山酒海，先行给散马步水三军一应小头目人等，各令自去打团儿吃酒。
且说忠义堂上遍插菊花，各依次坐，分头把盏。
堂前两边筛锣击鼓，大吹大擂，语笑喧哗，觥筹交错，众头领开怀痛饮。
马麟品箫，乐和唱曲，燕青弹筝，各取其乐。
不觉日暮，宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘著酒兴作《满江红》一词。
写毕，令乐和单唱这首词，道是:喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。
见碧水丹山，黄芦苦竹。
头上教添白发，须边不可无黄菊。
愿樽前长叙，弟兄情如金玉。
统豺虎，御边幅;号令明，军威肃。
中心愿平虏，保民安国。
日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。
望天王降诏早招安，心方足。
乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道:“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心!”“”便睁圆怪眼，大叫道:“招安，招安，招甚鸟安!”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。
宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼?”左右与我推去，斩讫报来! 众人都跪下告道:“这人酒后发狂，哥哥宽恕。
”宋江答道:“众贤弟请起，且把这厮监下。
”众人皆喜。
有几个当刑小校，向前来请，道:“你怕我敢挣扎。
哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。
”说了，便随著小校去监房里睡。
宋江在“菊花会”上，作了《满江红》一词，当唱到“望天王降诏早招安”时，便杏眼圆睁，大叫道“招安，招安，招安，招甚鸟安？”横线上那个人应填哪个人？请写出与他有关的一个故事他的性格是（写出两点）【答案】李逵。
江州劫法场/沂岭杀四虎/元夜闹东京/李逵大闹忠义堂；性格特点；粗鲁爽直，脾气暴躁，疾恶如仇。
【解析】【详解】此题考查学生对名著的阅读和理解。
考学生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括名著的主要内容。
2022九年级语文上册第二单元综合测试题新人教版
第二单元测试题(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.瞥．见(piē)感慨．(kǎi)亵渎(xiè)间不容发(jiàn)B.劫．掠(jié)琉．璃(liú)汲．取(jí)恪．尽职守(kè)C.旁骛．(wù)强聒．(guō)摇曳．(yè)随声附和．(hé)D.踌．躇(chóu)造诣．(zhǐ)惊骇．(hài)敬业乐．群(lè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.粗犷家具城彬彬有理荡然无存B.脉搏名信片再接再厉脱颖而出C.箱箧口头禅随机迎变一意孤行D.追溯座右铭断章取义言行相顾3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)A.中考临近，室友们都在认真复习，丁刚却苦心孤诣．．．．地沉迷游戏。
B.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟．．．．了。
C.她性格孤僻，常常妄自菲薄．．．．，大家都认为她是一个自负的人。
D.色彩晶莹的琉璃珠子散得到处都是，在日光下折射出炫目的霞光，令人眼花缭乱．．．．。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.由于进攻技术单一，使球队面对强敌束手无策。
B.81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。
C.看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。
D.5月24日，大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。
5.将下面的语段补充完整，排序最恰当的一项是( )(3分)你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，;你的表白应该是田野爆裂的豆荚，;你的辩答应该是凭借原则的盾牌，;你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液A.②①③④B.③②①④C.③④①②D.④①②③6.五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。
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人教版九年级语文综合训练题（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
B．我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。
”C．杜雍和大叫了一声“我的鸭子！”几乎晕倒在地上。
D．是天气比往年热呢，还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛凉了一下。
2 . 下面语段中，根据拼音写汉字、给画线字注音以及填写词语全都正确的一项是（）胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带qiè你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”范进，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
A．契xiānɡ期期艾艾B．挈xiànɡ唯唯连声C．携xiànɡ受宠若惊D．锲xiānɡ豁然贯通3 . 下列句子没有语病的一项是（）A．洁白的一串串槐花，散发着醉人的芳香。
B．为了提高同学们的语文素养，校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
C．为今年中考再创佳绩，三个学校的领导都来给毕业班同学加油鼓劲。
D．只要我们与自然和谐相处，就能保护好我们赖以生存的家园。
4 . 下列各项中加点字注音正确的一项是（）A．溃退(guì) 呵斥(kē)晨曦(xī)孤孀(shuāng)B．绥靖(suí)赃物(zāng)尴尬(gān)惶恐(huáng)C．惊骇(hái)荒谬(miào)颠沛(pèi)焦灼(zhuó)D．歼灭(qiān)仄歪(zè)诘问(jí)接济(jì)5 . 下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．反腐不仅要惩治于后、更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。
B．中央电视台5月1日推出的政论片《劳动铸就中国梦》起到了鼓舞士气的宣传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。
C．NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？D．当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星——歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物……6 . 下面各句中成语使用恰当的一项是（）A．散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。
B．近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
C．强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
D．相敬如宾是朋友交往起码的一条原则。
二、字词书写7 . 给加点字注音；改正加横线词语中的别字。
（1）美味佳肴（______）（2）风雪载途（______）（3）人情炼达（______）（4）左右逢圆（______）阅读下面一段文字，完成各题。
月有阴晴圆缺，山有峰谷起伏。
在实现自我的人生路上，历经坎坷挫折再也寻常不过。
我们需要jǐng xǐng的不是失败，而是一帆风顺。
一个人一旦 A （志大才疏/志得意满），过早地拥有金钱名利，可能就会固步自封，停滞不前。
只有始终保持昂扬的斗志和wàng shèng的热情，在逆境中保持 B ，在顺境中保持 C ，不断挑战和超越自我的人，才有希望dǐ dá成功的彼岸。
8 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
9 . 从括号内选择恰当的词语填在A处，应为________________。
10 . 根据语境，在B、C处横线上填写恰当的内容，使上下文连贯。
11 . 下列词语中有六个错别字，请把它们找出来并改正。
诗兴不作目不窥圆兀兀穷年潜心惯注沥尽心血迥乎不同心会神疑警报叠起一反即往凶多吉少气冲斗牛契而不舍三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
书院，祠堂还是合族祠①广州陈氏书院又名陈家祠，建成于清光绪十九年（1893年）。
关于陈氏书院的性质和功能，人们往往会简单地从字面上理解，认为它既是陈氏子弟读书的书院，又是他们供奉祖先的祠堂。
事实上，陈氏书院既没有传统书院的功能，也不同于明清时期在华南地区广泛存在的宗族祠堂，它是清末广东各县陈氏宗族共同合资建造的合族祠。
②那么，明清时期广州的合族祠与书院、祠堂之间存在着怎样的区别与联系呢？③书院的建立，本来主要为讲学课试、应考科举提供场所。
而清代广州城中众多的姓氏书院，它们有书院之名，而无书院之时。
至于建造的目的，有材料提到：“书院与家塾设建，原为应试居住及合族受屈讼事与输粮往来暂寓。
”也就是说，以书院或家塾为名的合族祠的建立，是为了让各地乡村的宗族子弟来广州应考科举、打官司、缴纳赋税时暂时居住。
合族祠在广州城中出现并蓬勃发展，与明清时期华南地区宗族制度的成熟发展有着深刻的联系。
④明末清初，民间建造祠堂祭祀祖先的活动在珠江三角洲非常普遍。
在这种情况下，当广东各地乡人需要在广州城中建立起他们的落脚点时，他们想到要建成宗祠的形式，就毫不奇怪了。
这些合族祠在建立时也是按照修祠堂、编族谱、置族产、举行标准化的祭祖仪式这一整套宗族的模式来造作的。
⑤这些建于清代广州城内外的祠堂建筑，从形式上看，与在广东各地乡村中普遍存在的宗族祠堂一样，都是供奉祖先牌位、举行祖先祭祀的地方。
这种祠堂又与普通的宗族祠堂不同，最突出的区别就是它是由数县或数十县同一姓氏的血缘群体合资捐建的，每一地方性宗族以“房”的名义参与。
他们通过共同在省城建立祠堂，形成了超越社区以至地域的同姓组织。
⑥这样的同姓组织在士大夫的眼中并不符合正统的礼制规范。
他们容易植党营私，蠢国害民，官府因此屡有取缔合族祠的举措，加之合族祠内时常容留各地族人，龙蛇混杂，对当地的社会治安造成不良影响，这更成为官府禁祠的直接原因。
⑦自乾隆中期开始，合族祠因为“把持讼事，挟众抗官”，引发一次又一次大规模的禁祠行动。
乾隆二十九年（1761 年），皇帝专门发布上谕，要求各地对行为失范的合族祠“一体严行禁治，以维风化，以正人心”。
广东随后就要求：“无论州府县城内不准妄联姓氏创立祠宇”，又据《曲江侯书院图记》记载：“乾隆三十七年，巡扰张彭祖以城内合族祠类多把持讼事、扶众抗官，奏请一律禁毁。
于是各姓宗祠皆改题书院，我祠之以书院名亦由于此，故祠制也。
”因此，清代广州城中的合族祠大多以“某氏书院”“某氏书室”“某氏试馆”为名，而鲜有题为“大宗祠”的。
（选编于《广州陈氏书院实录》）链接材料：陈氏书院就是一处典型的宗祠建筑群，建筑呈方形平面展开，建筑面积超过 6100 平方米。
三路主体建筑由南向北分别为前门、中厅和后寝，形成“三进三路九堂两厢抄”的格局。
门前留有宽阔广场，过去曾竖立着很多石制旗杆夹，旗杆上镌有中举人的姓名及中举年代，昭示着陈氏家族的荣耀。
每路建筑各有三进，纵横左右共有 6 院 8 廊 19 座建筑，大小建筑之间墙体均用活动隔扇。
庆典之时，隔扇拆除可使三堂两院的内外空间融为一体，形成了外部封闭、内部开放的建筑特点。
徜徉书院之中，最吸引眼球的莫过于精品雕塑。
其中，屋顶灰雕，墙壁砖雕、门窗木雕、阶前石雕都有着繁复细腻的图案。
（选自刘小芳《宗族中国的历史镜面》）12 . 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是A．书院本来是人们读书的地方，主要是为组织教育教学和准备科举考试提供服务的。
B．祠堂是人们供奉祖先牌位、举行天地祭祀的场所，明末清初在广东乡村普遍存在。
C．合族祠也是一种祠堂，它是由数县或数十县具有同一姓氏的血缘群体集资兴建的。
D．精美的雕塑是陈氏书院的亮点，灰雕、砖雕、木雕、石雕都有着繁复细腻的图案。
13 . 下列对材料中“陈氏书院”的表述，符合文意的一项是A．陈氏书院三堂两院的内外空间融为一体，形成了“三进三堂九路两厢抄”的格局。
B．当年陈氏书院的主要目的只是为陈氏宗族子弟来广州应考科举提供暂时居住地。
C．陈氏书院曾经因容留各地族人，祠内龙蛇混杂，扰乱治安，一度被禁止开展活动。
D．陈氏书院不取名为“大宗祠”是因为从乾隆中期开始合族祠被官府严令禁止创建。
14 . 第⑦段引用了哪些材料？请简要概括，并分析其作用。
四、句子默写15 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
①坐观垂钓者，______________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)②______________，萧萧班马鸣。
(李白《送友人》)③万籁此都寂，______________。
(常建《______________》)④______________，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤可怜身上衣正单，______________。
(白居易《卖炭翁》)⑥谁见幽人独往来，______________。
（__________）《卜算子·黄州定慧院寓居作》)⑦选资与能，______________。
(《礼记·大道之行也》)⑧______________，______________，有良田美池桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。
鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。
酒徒一半取封侯，独去作、江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨①。
镜湖②元自属闲人，又何必、君恩赐与。
（注释）①芊洲烟雨；指长满芊草，烟雨空濛的风光。
②镜湖：在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
16 . 试结合全诗，分析“占断”二字的表达效果。
17 . “镜湖元自属闲人，又何必、君恩赐与”流露出的情感与下列诗句中哪一句最相似？请简述理由。
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）B．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）C．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）六、名著阅读18 . 法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
（_____）七、命题作文19 . 请以“读有感”为题，写一篇文章。
要求:（1）请自主选择词语，把题目补充完整。
文体特征应鲜明。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、2、3、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、命题作文1、。