语言文字应用《字音档案——汉字注音方法》ppt

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2.1字音档案——汉字的注音方法PPT课件人教版

2.1字音档案——汉字的注音方法PPT课件人教版

预习导引
1
2
合作探究
3
3.《汉语拼音方案》包






。汉语拼音方案比以前的汉字注音方法有更多优点:
一是符号数量更少,基本符号只有
;二是做到

,即一般一个符号只代表
;三是便


答案:字母表 声母表 韵母表 标调法 隔音法
省略法 26个拉丁字母(ü与拉丁字母V互换) 音素化 一个音素
国际交流和计算机键盘输入
知识架构
(2)声调。
声调包括调类和调值两个概念。
“调类”是指按照字音的高低升降分出的类别。普通话有四种声
调,所以叫“四声”。四个调类分别叫作“阴平、阳平、上声、去声”。
“调值”就是各调类的实际读法。字音的高低升降采用五度标调
法来记录,最高5度,半高4度,中音3度,半低2度,最低1度(图一)。用数
字标出声调高低升降的起讫点和转折点就是“调值”。普通话中阴
只有第一种写法符合正词法的规定。
自主预习
问题导学
典例剖析
迁移应用
合作探究
知识架构
1.《采桑谣》《捕鱼歌》这两首小诗隐藏着汉语注音的什么“密
码”?请简要说明。
提示:《采桑谣》共22个字,正好对应了汉语普通话的22个声母
(包括零声母);《捕鱼歌》共40个字,涵盖了汉语普通话的全部38个
韵母。声母和韵母是汉语音节的基本要素,也体现了现代汉语注音
音问 ㄨㄣ� wèn
文运切
疾置切
疾置切
无分切 音纹 ㄨㄣ� wén
疾置切
疾二切 音自 ㄗ�

自主预习
问题导学
典例剖析
迁移应用

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(21张)(共21张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(21张)(共21张PPT)

【对点训练】
一、请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。 ① 中华人民共和国,国家,北京大学,母校; ② 新华字典,工具书,参考资料,辅导教材; ③ 毛主席,周恩来,邓小平同志,领导人; ④ 皮袄,飘,延安,西安爱国人士,现案。
二、判断下面词语中加点字的读音全都不相 同的一组。 A.百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何 B.佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙 C.遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑 D.骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月
7、音节简介——声韵调 音节由声母、韵母、声调三部分组成,而定义声母韵母要 涉及元音和辅音的概念。 元音:声带颤动,气流在发音器官的其他部位不受阻碍发 出的声音。发元音时发音器官的各部分保持均衡的紧张, 由于气流畅通无阻所以气流较弱。 元音的不同是由共鸣腔的不同形状造成的,口腔是最主要 的共鸣腔,一般元音的差别就是由舌位的高低前后和嘴唇 的圆展决定的。
8、元音和辅音 辅音:在发音器官的某一部位造成阻碍,呼出的气流克服 这种阻碍发出的声音。发辅音时只有成阻的那一部分器官 紧张。 发辅音的时候,呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口 腔或鼻腔,因而气流较强。
9、声母 声母是位于汉语音节开头的辅音。普通话里有21个辅音声 母和1个零声母 ,共22个声母。 有些音节开头部分没有声母,只有一个韵母独立成为音节, 这种音节的声母语音学里称之为“零声母”。如爱ài、移 yí、五wǔ。 《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定,凡是i、 u、ü 和i、u、ü 开头的音节书写时要用y或w。
பைடு நூலகம்
13.汉语拼音拼写时有哪些规则? 【明确】(1)加写和改写。
①i行韵母独成音节时,独立的i前面须加y,其余的均 把其中的i改为y。
②u行韵母独成音节时,独立的u前面须加w,其余的 均把其中的u改为w。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)
是该有的生活!无论未来的每一天,是什么样子,都是我自己的选择,按照自己的选择来生活,是送给自己最好的礼物。
2、反切法: 格式:×,××切。
或:×,××反。
被切字 反切上字
反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
反切法的局限:认识很多的字;读音的 改变不会带来字形的改变
音 节——三分天下 声母 韵母 声调
采桑谣
周有光
春日起每早,采桑惊啼鸟。
ch r q m z, c s j t n
风过碧空飘幽香,花落组长 起立,读出你准备出来的有关 注音的题。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的 叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地 开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒 的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的 美人。
曲折的荷塘上面,弥望的是叶子。叶子出水 很高,像舞女的裙。一层的叶子中间,零星 地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩 地打着朵儿的;正如一粒明珠,又如碧天里 的星星,又如刚出浴的美人。
韵母
普通话里有多少个韵母?
38个,单韵母如“a,o,u”;复韵母如“ao,ei,ie”; 鼻音韵母“an,ang,iang”
声调
声调的性质
贯穿整个字音的高低升降,就叫做声调。
普通话有四种声调,所以叫“四声”,分别 为,阴平,阳平,上声,去声。
一号
二号
三号
四号
五号
“压力”iā lì、 “烟火”iān huǒ “臃肿”iōnɡ zhǒng “鸟窝”niǎo uō“水汪汪”shuǐ uāng uānɡ
f g b k p y x,h l zh d sh
声母
普通话里有多少个声母?

人教版高中语文选修“语言文字应用”第1节《字音档案 --汉字的注音方法》PPT课件(28张)(共28张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第1节《字音档案 --汉字的注音方法》PPT课件(28张)(共28张PPT)

普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn
火官切
—— huǒ guān
huān
(判) (娑) (劝) (欢)
汉字装直音音庄反切者荒切
注音



拼音
zh
u
ā
ng
清朝末年,国力衰弱,列强恃其船坚炮利,使中国陷 于被瓜分的边缘。有志之士对于如何救国虽有不同看 法,但都主张开通民智,普及教育,改良文字,于是 产生了“简字运动”。1911 年民国政府建立以后, 为了统一语言(国语)决定用字母来核定音素。 1913 年读音统一会成立。但是在采用何种字母形式 上又有不同的意见。有的主张仿照日本假名,用近音 汉字的偏旁为字母;有的主张自定符号;也有的主张 直接采用罗马字母并加以变通。最后以“统一读音, 不过改良反切,故以合于双声叠韵的简笔汉字最为适 用”,将当时暂用的“记音字母”正式通过为注音字 母,并在 1918 年 11 月 23 日由民国政府教育部正式 公布。 这套方案为学者章炳麟创始。
7.作家要有清醒的意识,没有容忍错 误的倾 向,为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8.易砚制作工艺由简到繁,题材日 益丰富 ,制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法, 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9.易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚,而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱,这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
康熙词典中有这个字。关中民谣:“一点撩上天,黄河两道湾, 八字大张口,言字往里走,你一扭,我一扭;你一长,我一长; 当中夹个马大王,心字底月字旁,留个鈎挂麻谈糖,推个车车逛 咸阳”。就是写这个字的顺口溜。

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。人与人之间的差距, 么大,还是因为不能狠下心来逼自己日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。如果你坚信自己最优秀,那么你就 果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。头脑是日用品,而不是装饰品。我要的未来,要靠我自己去拼。想成功就要和成功者的思想、脚步 想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人 省自己有没有犯错。 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有 己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这 出来的结果反而会更好有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。愿你像那石灰,别人越是浇你冷水,你越是沸腾。真正 人,总是容易获得比别人更多的机会。如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它 现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。13.在我们的生活中,如果没有了 像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样,永远不能前进。战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。站起来的次数能够比跌倒的次数多 是强者。真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人。只会幻想而不行动的人, 不到收获果实时的喜悦。志坚智达言信行果,失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中竹根——即使被 人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。总要有一个人要赢,为什么不能是我。最坚固的捆绑是习惯。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画 生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不 时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要 要顺其自然。该是你的终会得到。成功也就不会太远了。趁着年轻,不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的 一切的优越感,迟早会毁了你。成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。生命如自助餐厅,要吃什么菜自 命像流水,这些不快的事总要过去,如果注定一辈子要这么过,再不开心也没有用。如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你背后有阳光。如果为了安 海在一起,船就失去了存在的意义。山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。少壮不努力,老大徒伤悲。犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。生活对于智者永 扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。金钱难买健康,健康大于金钱,金钱难买幸福,幸福必有健康,生命的幸福不在名利在健康,身体的强壮不在金钱在运 生有那么多的徒劳无功,梦想,我还是要一次次全力以赴。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。就算全世界都说我漂亮,但你却说我不漂亮 是不漂亮。可怕的是,比你优秀的人比你还要努力。空谈不如实干。踱步何不向前行。

2020高中人教版语文选修语言文字应用第2课 第1节 字音档案——汉字的注音方法课件PPT

2020高中人教版语文选修语言文字应用第2课  第1节  字音档案——汉字的注音方法课件PPT
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[典例·探究] 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 () A.棱.角/菱.形 窒.息/对峙. 稽.首/稽.查 B.侥.幸/阻挠. 绚.烂/驯.服 称.职/职称. C.塑.料/朔.风 叫嚣./发酵. 本末倒.置/倒.行逆施 D.延.伸/筵.席 瓦砾./罹.难 挑.三拣四/挑.拨离间
分天下
阳平 ’ 中升 35 由中到高往上升 华
上声 ˇ 降升 214 先降后升曲折型 伟
去声 ` 高降 51 高起猛降到底层 大
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[考点·聚焦] 本节内容对应的考点是“识记现代汉语普通话常用字的字音”, 高考不考查字音的拼写,但是“汉语拼音方案”的拼.写.规.则.作为汉语 普通话字音的法则,不可不知。
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[解析] 本题考查现代汉语中的字音和字形的识记。A 项,“称 心如意”中的“称”应读“chèn”,“称心”指符合心愿,心满意足。“亲 和力”指使人亲近、愿意接触的力量。“亲和”指亲切和蔼。这个词的 书写是对的。B 项,“錡望哨”中的“錡”应读“liào”,这个字没有二声 读音。“壳”为多音字,口语中“贝壳”“脑壳”“鸡蛋壳儿”的“壳”读 “ké”。皇天后土:指天地。皇天,古代指天,苍天;后土,古代指 地,土神。古人认为天地能主持公道,主宰万物。亦作“后土皇天”。 C 项,蜜—密,哈密瓜以哈密所产最为著名,故称为哈密瓜。
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二、 1.声母:位于汉语音节开头的辅音。普通话里共有 22 个 “音 声母(包括 21 个辅音声母和一个零声母)。 节”三 2.韵母:汉语音节中声母后面的部分。普通话里共有 38 分天 个韵母。按组成成分的数量和性质可分为单韵母、复韵母 下 和鼻音韵母三类。
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3.声调:是指音节的高低变化。它具有区分意义的作用, 二、“音

高中语文 第一节字音档案汉字的注音方法课件 新人教版必修《语言文字应用》

高中语文 第一节字音档案汉字的注音方法课件 新人教版必修《语言文字应用》
第六页,共29页。


(sùcái) 积

悬梁刺股
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深 夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁 上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读 书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的 时候(shíhou),用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦 的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精
神。
第七页,共29页。
第八页,共29页。
第九页,共29页。
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第十一页,共29页。
第十二页,共29页。
第十三页,共29页。
第十四页,共29页。
第十五页,共29页。
第十六页,共29页。
第十七页,共29页。
第十八页,共29页。
第十九页,共29页。
第二十页,共29页。
第二十五页,共29页。
1997年以前,《考试说明》对字音考查的要求是“根 据汉语拼音方案正确认读”。1998年开始转变为“正确识 记现代汉语普通话的字音”。这一说法(shuōfǎ)一直延续到 2008年。2010年《考试说明》又完善为“识记现代汉语普 通话常用字的字音”。《考试说明》的这一变化表明,高 考不再考查字音的拼写,而是着重考查字音的认读。但是 《汉语拼音方案》的拼写规则作为汉语普通话字音的法则, 不可不知。
第二十八页,共29页。
4.大写 句子开头(kāi tóu)和诗歌每行开头(kāi tóu)的字母、专有 名词的第一个字母、姓和名字每部分的第一个字母都大写。 标题可以全部大写,也可以每个词开头(kāi tóu)的字母大写。 商标和商店的名字一般全部大写。 5.隔音符号 以“ɑ、o、e”开头(kāi tóu)的零声母音节如果连在其他 音节之后,用隔音符号(’)隔开,如Xi’ɑn(西安)。

人教版高中语文语言文字应用课件:第二课 第一节字音档案——汉字的注音方法 (共48张PPT)

人教版高中语文语言文字应用课件:第二课  第一节字音档案——汉字的注音方法 (共48张PPT)
5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 9 、我们每一个人都走过了童年,少年、青年、中年、老年,我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘,风流的帅哥,但我们每个人都拥有过青春 ,有过雄心壮志,有过拼搏的梦想人生,我们不能因为苍老而后悔人生,不能因为失去了青春而消极低沉。
4 、我从不间断读新科技、新知识的书籍,不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。 12 、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。 11 、学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。 6 、寻找梦里的未来,笑对现实的无奈。不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 9 、随时保持自信,认识自己的价值,做一个能真正坚定自己的珍宝商。 4 、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母,只有经历失败的洗礼,才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度,再平凡的人 也有自己的主见,也会决定你的质量。
1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得
意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创伤就是前时的失败,成功也 只是个时间问题。
3 、善者,吾善之;不善者,吾亦善之;德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之;德信。
6 、会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献, 而是减少错误的发生。

第2课 第1节 字音档案——汉字的注音方法 课件(人教版选修《语言文字应用》)

第2课 第1节 字音档案——汉字的注音方法 课件(人教版选修《语言文字应用》)

军”的“溃”、“功亏一篑”的“篑”同音,都读
“kuì ”。 答案 D
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
温馨晨读
第二课
千言万语总关“音”
2.判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组是( A.教诲 (huǐ) . B.哺 育(fǔ) . C.昭 示(zhāo) . D.眼睑 (liǎn) . 讣 告(fù ) . 账簿 (bù ) . 菲 薄(fěi) . 收敛 (liǎn) . 物阜 民丰(fù ) . 苦心孤诣 (yì ) . 蜚 声遐迩(fēi) . 剽 悍勇猛(biāo) .
有,失望之余就抢走了他的怀表和钢笔。
例句2:这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪澜。
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
温馨晨读
惨绝人寰· 惨无人道
第二课
千言万语总关“音”
“惨绝人寰”,人寰:人世。世界上再没有比这更惨痛
的事,形容惨痛到了极点。“惨无人道”,惨:狠毒,残暴。 残酷狠毒到极点,如野兽一样。
)
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
温馨晨读第二课ຫໍສະໝຸດ 千言万语总关“音”解析
A 项,应该是“教诲 (huì )”。B 项,应该是“哺 育 . .
(bǔ)”。D 项,应该是“眼睑 (jiǎn),剽 悍勇猛(piāo)”。 . .
答案 C
温馨晨读
自主学习
合作探究
审美写作
温馨晨读
第二课
千言万语总关“音”
3.判断下面词语中加点字的读音全部相同的一组是( A.缄 默 . B.舆 论 . C.瑟 缩 . D.宝藏 . 便笺 . 愉 悦 . 吝啬 . 账 目 . 歼 灭 . 丰腴 . 羞涩 . 拐杖 . 草菅 人命 . 颐 养天年 . 五光十色 . 皮开肉绽 .

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

人教版高中语文选修“语言文字应用”第二课第1节《字音档案 --汉字的注音方法》课件(26张)(共26张PPT)

2、反切法: 格式:×,××切。
或:×,××反。
被切字 反切上字
反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
反切法的局限:认识很多的字;读音的 改变不会带来字形的改变
音 节——三分天下 声母 韵母 声调
采桑谣
周有光
春日起每早,采桑惊啼鸟。
ch r q m z, c s j t n
风过碧空飘幽香,花落知多少。
f g b k p y x,h l zh d sh
声母
普通话里有多少个声母?
22个,即21个辅音声母,b,m,t,l,g,h,q,zh,r,s一个零声母。
“字音节中韵母前空位的作用相 当于声母,所以叫作“零声母”
捕鱼歌
人 远 江 空 夜, 浪 滑 一 舟 轻。 en uan iang ong ie ang ua i ou ing 网 罩 波 心 月, 竿 穿 水 面 云。 ang ao o in iue an uan ui ian iun 儿 咏 欸 唷 调, 橹 和 嗳 啊 声。 er iong ai(ei) o iao u e ai a eng 鱼 虾 留 瓮 内, 快 活 四 时 春。 Ü ia iu eng ei uai uo i i un
其他音节后面的时候,如果音节界限发生混淆,可以用 隔音符号(’)隔开。
4.《汉语拼音方案》规定,ü行的韵母跟声母j、q、x拼 写的时候,写作ju、qu、xu,ü上两点省略。和声母 “l,n"相拼时仍保留两点。
• 5在原韵母后加一个r表示儿化(除e、er)
• 例如:花儿——huar

鸟儿——niaor
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 渡寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起 子;担得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气; 泊且致远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完 反而深陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生 在路上,在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真 钟,对自己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有 学会赞美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身 则可重任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光 随缘。心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳 飞,心随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够 畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很 的环境,也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。 人生的幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争, 和升平,最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦 脑清醒,不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一 长,志不可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命 觉悟。让心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差 实际上是人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同, 很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运, 这样一想、一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往 太阳就要光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏 件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平 在危险面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不 一个有价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你 要外来的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不 交。人有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失 错误面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定 作一个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的 学习。不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他 爱的最无私的人。

字音档案——汉字的注音方式24页PPT

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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
字音档案——汉字的注音方式
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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名,于我来自若浮烟

9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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4、反切法:
反切下字
3、反切法:
被切字 反切上字 反切下字
贡 g ong
古 gu 送 song 切
反切规则:上字取声,下字取韵, 上定清浊,下定四声。
练一练
胡笼切 hú lóng —— hóng
得按切 dé àn —— dàn
之少切
—— zhī shào
zhào
丘倨切 qiū jù —— qù
(红) (旦) (照) (去)
《说文》“绺,…读若柳。” 《吕氏春秋》“饬其辞令。” 高诱注:“饬读如敕。”
2、读若法: 一般格式:×,读若×。 或:×,读如/读近/读似×。
《吕氏春秋》“是月也,命渔 师始渔,天子亲往。”高诱注: “渔,读如《论语》之语。”
3、反切法: 格式:×,××切。
或:×,××反。 例:贡,古送切。
被切字 反切上字
2、反切——练一练
普半切 pǔ bàn —— pàn
速多切 sù duō —— suō
七愿切 qī üàn —— qüàn
火官切
—— huǒ guān
huān
(判) (娑) (劝) (欢)
注音字母
• ㄅㄆㄇㄈ •______b p m f • ㄉㄊㄋㄌ •______d t n l • ㄍㄎㄏ _________g k h • •ㄐㄑㄒ _________j q x • •ㄓㄔㄕㄖ •_______zh ch sh r • ㄗㄘㄙ________z c s • ㄚㄛㄜ •_______a o e • ㄧㄨㄩ •_______i u (撮口) u • ㄝ •_________ie • ㄞㄟㄠㄡ _______ai ei ao ou • ㄢㄣㄤㄥ _______an en ang eng
第一节 字音档案
------汉字的注音方法
绕口令
• 从前有个猪八戒, • 走到百花桥娘头, • 跑到百花店里头, • 坐勒八仙台娘头, • 吃腊铜钱八元八角八分八厘八、八、
八、八、八……
喝水

菲菲有只灰黑杯,

辉辉有只黑灰杯,

菲菲喝水不用黑灰杯用灰黑杯,

辉辉喝水不用灰黑杯用黑灰杯。

菲菲辉辉爱卫生,
• 汉语拼音方案
• 1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批准公 布,是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字 拼音和作推广普通话的工具。
• 一.用26个拉丁字母的式样和顺序;规定了名称 (读音)。
• 二.声母表:用注音字母顺序,习惯上也用注音 字母的名称。
• 三.韵母表:表中35个,说明中加4个;规定了 省写和y、w、ü的使用。
一般格式:×,音×。例如: 《离骚》“偭规矩而改错。” 洪兴祖《补注》:“偭音面。”
《周礼》“拔茅茹。”郑玄注: “茅,音苗。”
1、直音法: 一般格式:×,音×。
《尔雅·释言》“填,田。” 《唐韵》“剑,检去声”
岑,音涔(?) 苟,音(?)
2、读若法: 用一个同音或近音字注音。
一般格式:×,读若×。 或:×,读如/读近/读似×。
• 问题:什么是零声母? • 普通话里,大部分音节都是有声母的,但也有一
些音节在声母的位置上没有辅音的实体,这就是 零声母音节,也就是元音开头的音节。
声调
一、声调的性质和作用
要点: 声调的性质
贯穿整个字音的高低升降,就叫做声调。
声调的作用
声调是汉语音节结构中不可缺少的成分。它同声母、 韵母一样,有区别意义的作用。例如“买”(mǎi)和 “卖”(mài),“繁星”(fánxinɡ)和“反省” (fǎnxǐnɡ),“理解”(lǐjiě)和“历届”,“函件” (hánjiàn)和“罕见”(hǎnjiàn)等等,就都是靠声 调来区别。
4.《汉语拼音方案》规定,ü行的韵母跟声母j、q、x拼 写的时候,写作ju、qu、xu,ü上两点省略。
轻声与儿化
• 轻声:连续发音时产生的一种音变的象现 • 普通话里有些词或词组靠轻声与非轻声区
别意义 • 儿化:音节末尾加一个卷舌的动作使音节
因儿化而产生音变
• 在原韵母后加一个r表示儿化(除e、er)
三、音节的拼读和拼写
要点: 音节的拼写
1.原韵母有两个或两个以上元音的,自成音节时,i改成y, u改成w。 如“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、“雍”yonɡ及 “窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ等。 2.原韵母只有一个元音的,自成音节时,i前加上y,u前加 上w。如“衣”yi、“音”yinɡ、“英”yinɡ及“乌”wu。
• 四.声调符号:规定了式样和标调位置。
• 五.隔音符号:必要时在开口呼零声母音节前加
音节
普通话音节的结构
要点: 汉语音节结构的特点
1.汉语的音节最多可以有四个音素,最少有一个音素。
2.每个音节都有元音,少则一个(即韵腹),多则三个。 三个元音连续排列,分别充当韵头、韵腹、韵尾。 3.有的音节没有辅音。有辅音的音节里,辅音的位置比 较固定,或者在音节开头,或者在音节末尾,没有两个 辅音连续排列的形式。 4.每个音节都有声调。
二、调类和普通Hale Waihona Puke 声调要 点: 什么是调类?
调类就是声调的的分类,是按照声调的实际读 法(即调值)归纳出来的。调值相同的归为一类。 普通话里有四种基本的调值,就有四个调类。
三、调值和普通话声调
要点: 什么是调值?
调值就是声调的高低升降和变化,也就是声调的实际读法。
五度标记法
阴平 上声
5高 4半高 3中 2半低 1低
声母
要点:
什么是声母?
一个音节前面由辅音充当的部分。
普通话里有多少个声母?
22个,即21个辅音声母,一个零声母。
声母和辅音音位
• 声母和辅音的关系: 普通话里大多数声母都是由 辅音充当的,但辅音不一定都可以做声母。 普通 话的辅音有22个。 辅音[n]既可以声母又可做韵尾, 辅音[N]只能做韵尾,其余20个只能做声母。 所 以,普通话里做声母的辅音只有21个,做韵尾的 辅音有2个。
• 例如:花儿——huar

鸟儿——niaor

小猫儿———— Xiao maor
儿化的作用
1.确定词性 2.区别词义 3.表示亲切、喜爱的感情色彩。

不乱用灰黑杯和黑灰杯。

半瓶油
• 小刘放学学打球,

球碰老牛半瓶油,

油掉地上瓶乒乓。

小刘取来半瓶油,

赔礼道歉又还油。

老牛不要油,

小刘硬还油,

老牛夸小刘,

小刘摇摇头。

弄不清老牛是让小刘还油,

还是老牛不让小刘还油。
古代注音的方法:
直音法 读若法 譬况法 反切法
1、直音法: 用一个同音的字注音。
ü行韵母自成音节时,ü一律写成yu。 如“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。
3. 《汉语拼音方案》规定,ɑ、o、e开头的音节连接在
其他音节后面的时候,如果音节界限发生混淆,可以用 隔音符号(’)隔开。例如“西安”写成xi’ɑn,“方 案”写成fɑnɡ’ɑn,否则,上面两例就可能理解为“线” 和“反感”。
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