录取通知书电影观后感

录取通知书电影观后感

【篇一：录取通知书观后感】

录取通知书

时隔一年再来看这部影片，笑点和泪点都没有改变。打开电脑想写

影评时，最先想到的是那天看完电影，后座观众说了一句话让我记

忆犹新。她说，这电影只能美国人拍。听到以后，心里一颤，肝脏

都有点疼。因为我知道她说的99%是对的。而我想说的是“为什么”。呵呵，为什么国人拍不出？

因为我们已经没有创造力了。越长大，越不会创新。我们根本不关

心外面的世界，学生要关注绩点，关注分数。而我们的教育逼着我

们亦步亦趋，跟着前辈的脚印。不要走歪路?那么，哪条路是真正的

歪路？没拿到好大学的offer，不知道亚当斯密，不会解微积分？愿

意当一个农民，种草种花中春风，与人何忧?非得一句话里加杂两个

英文单词才能好好说话？

巴特比控诉学校剥夺了孩子们的创造力，这才是真正的犯罪。很多

人也知道这个事实，但是我们只能摇摇头说一声，人艰不拆。教育，是要让我们成长的。人不会停止发展，不会停止成长，所以，也不

会停止接受教育。但教育并不是一定要规规矩矩坐在教室里，听老

师讲课，一边打瞌睡，一边记录某些可能一辈子都用不上的奇怪名词。是让自己的灵魂成长、起飞、出航，而不是困死在某个扼杀人

性的角落里痛苦挣扎。

所以我们要终身学习。但不幸的是，现在的学校教育越来越喜欢扼

杀人的求知欲了。以至于凡找到工作的，现在都将学习视为“总算摆

脱的包袱”了。这不能不说是一种悲哀。

是因为自以为没有被接受。如果知道所有梦靥都是想象的话，会好

过很多。有个豆友说“假如我有个孩子，我可不想送他上大学”。我

猜他要么是刚刚入学的新生，还没有适应学习和生活上翻天覆地的

改变，要么是已经毕业了，回想四年时光匆匆，虚度的光阴，为自

己失去的青春不值。在他自我的围墙之外，是学霸们孜孜不倦熬夜

苦读的身影。

遥想两年前，我们为了一个分数、一张薄薄的纸紧张而兴奋。现在，我们还是为了一张纸在努力。有些人浑浑噩噩，过着暂时的神仙般

的日子，忘记了当年为一道数学题奋战半夜的自己；有的人似乎把

梦想刻在心上，一步一步向它接近。毕业的学长说，大学课程排的

那么宽松就是为了消磨大多数人的意志。在空虚中，在韩剧中，在

游戏中，我们度过了四年。结果是，我们要在悔恨中，在遗憾中躲

过余生。一直不够努力，所以根本没有资格和别人拼天赋。没有进步，是因为我们一直很舒服。

一直觉得自己是思想上的常人，行动上的矮子。想的很深刻了，常

常不能“跟着感觉走”。毕竟我也是个俗人，跳出体制需要的不仅是

勇气。况且这世界有那么多的诱惑，手机、游戏、大长腿。改变不

是一蹴而就的，导演编剧们也是想多少引起社会的思考吧。这一点，的确做到了。

【篇二：《录取通知》观后感】

《录取通知》观后感

刚开始不知道课堂上看的电影叫什么名，一个同学说她看过，叫

《录取通知》，看这部影片的时候深深的触动了我，因为曾经我们

也一样经历过高考，走过了人生最艰苦的时期，想起了我们自己曾

经相似的经历。

高考是人生的重要转折点，多少学子祈盼通过高考来改变人生命运，在知识经济时代，知识决定命运，每年的五六月，无数学子在为之

日夜奋战。手握一纸珍贵的录取通知书，那张录取通知书上大红的

印章承载了每个学子十二年寒窗苦读的辛酸，憧憬着象牙塔的各种

美好，寄托着无限的人生理想，幻想着功成名就的荣耀时刻，此刻，沐浴着夏季火热的阳光，那时我们沉浸在幸福的海洋，如愿以偿地

来到了大学，才有了今天能做在窗明几净的教室里面，聆听学识渊

博的老师授课。而影片中的主人公是和我们一样的热血青年，可是

他们不是你乖乖娃，他们有自己的想法，主人公巴比特平时不爱学习，毕业的时候被八个大学都拒绝了，可是毕业了，不继续学习就

得像同学一样出去上班，做一些劳力活，他可不喜欢这样的生活，

再者，父亲是典型的唯知识论，认为不读大学没有前途，面对每天

父母对自己是否有大学接受的关切，巴比特此刻似乎才真正体会到

了没有认真读书的痛苦，还在读初中的妹妹就已经在为了大学升学

做准备了，虽然他不认同妹妹天天只有学习的这种方式，却也不得

不承认未雨绸缪还是有好处的，此刻为了自己的大学他也迷茫起来了。

为了不让父母失望，终于他自己伙同好朋友，伪造了一个学校的

录取通知书，他为自己的聪明而高兴，当巴比特的父母看到录取通

知书的时候，在父母抑制不住的高兴背后，其实我想巴比特内心也

是百感交集的，他这样做让父母不再为他而担忧了，可是毕竟这些

都不是真实的，欺骗父母的内疚和自责云绕在心头，看到那里的时候，我也想起了我自己的父母。父母生育了我们，我们应该感恩于

他们，在我们失意绝望的时候，父母是让我们停歇的温暖港湾，在

我们迷惘无助的时候，父母是给我们鼓励的加油站，也许是随着我

们慢慢的长大，才更加懂得了被爱的幸福和感恩。影片中巴比特的

父亲几次询问关于他的大学的时候，我知道这是一个父亲对孩子的

期待，容不得有半点失误，也因为这样，巴比特为了让父亲相信自

己的大学是真实的，才有了后来的一系列租房子伪装成为一个真正

的大学，尽管这个大学是一个旧的精神病院，可是经过他们的精心

装扮，却还真像了一个大学的模样，有南哈蒙理工学院的大学名称，设计了学院的徽章，制作了一个有模有样的学院网站，让巴比特心

思缜密的父亲也没有看出破绽。对此我不得不佩服他们敢想敢做的

行为，很多时候也许我们也像主人公一样有许多的想法，对现实社

会也有很多不赞同之处，可是我们多半做了顺应的顺民，没有足够

大的勇气去付诸实践，一个人最重要的是要有想法，没有想法的生

活就如一池死水，没有任何波澜，起不了任何涟漪，最后只能在孤

寂中默默走向生命尽头。有想法并敢于实践，我觉得是影片中主人

公最值得我们学习的闪光之处，在生活中和学习中，我们不要老是

选择沉默，不在沉默中爆发就会在沉默中灭亡，我们还处在青年时代，一个人如果在美好的青春年华都不敢让自己的想

法到地面上来走走，那就永远只能胎死腹中了，青春是我们唯一的

权利，我们更应该好好珍惜利用，做自己想做的事，为了梦想而不

懈努力奋斗，即使最后可能是飞蛾扑火般的毁灭，我们也为自己的

青春无怨无悔。

好友制作学院网站的时候为了让巴比特的父亲觉得更加真实，增加

了一个录取的选项，而且是不设限制的，这样一个乌龙造成的后果

就是，来了一百多位和主人公一样没有被任何大学录取的，却无意

被这所假学校录取了，可就是这阴差阳错的意外，造就了多少个幸

福的家庭，给他们带来了希望，自己的孩子终于有学校愿意接受了，他们如释重负，一个精神病治愈的孩子说当他拿到录取通知书的时候，他的父母第一次对他说为他而骄傲。就是这样一个虚假的空名

学校，承载了无数孩子的梦想和父母的期望。这样突如其来的情况，巴比特本想告知他们真实的情况，可是面临这些满怀期待和梦想的

一群人，他不忍心摧残别人的梦想，正如自己曾经被八所大学拒绝