计算机应用基础(本科)
第一章计算机应用基础知识专升本
第一章计算机应用基础知识专升本计算机应用基础知识是专升本考试中非常重要的一部分内容，它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、办公软件和常用应用等方面的知识。
以下是关于计算机应用基础知识的详细介绍。
一、计算机的基本原理计算机是由硬件和软件两部分组成的复杂电子设备。
硬件包括主机、输入输出设备和存储设备等，而软件则分为系统软件和应用软件两种。
计算机的基本原理包括计算机的组成部分、计算机的工作原理以及计算机的分类等。
计算机主机包括中央处理器、内存和外部设备控制器等。
中央处理器是计算机的核心部件，负责进行数据的处理和运算。
内存则是存储计算机正在使用的数据和程序指令的地方。
外部设备控制器则用来连通输入输出设备和计算机主机。
计算机按照用途划分可以分为超级计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机等四类。
超级计算机用于高性能和大规模计算，大型计算机主要用于大型企业和组织机构的数据处理，小型计算机则适用于中小型企业和个人用户，而微型计算机则是一种常见的个人电脑。
二、操作系统操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机硬件和软件资源，并提供用户接口。
操作系统的基本功能包括进程管理、内存管理、文件管理和设备管理等。
进程管理是指操作系统对正在运行的程序进行管理和控制。
操作系统分配系统资源、调度进程和监控进程的执行状态。
内存管理则是指操作系统对内存的分配和回收。
它负责将程序和数据加载到内存中，并在需要时释放内存资源。
文件管理是指操作系统将文件存储在磁盘等存储介质中，并提供对文件的管理和访问。
设备管理则是指操作系统管理计算机的输入输出设备，包括设备的驱动程序和设备的分配。
常见的操作系统包括Windows、Linux和macOS等。
Windows是由微软公司开发的一种操作系统，它主要用于个人电脑和服务器。
Linux则是一种开放源代码的操作系统，它具有稳定、安全和高性能的特点。
macOS则是苹果公司开发的操作系统，它主要用于苹果的个人电脑。
上海开放大学 - 计算机应用基础(本科)统考理论题汇总
一、计算机基础知识1．自计算机问世至今已经经历了4个时代，划分时代的主要依据是计算机的_____。
A．规模B．功能C．性能D．构成元件答案：D2．第四代计算机的主要元件采用的是_____。
A．晶体管B．电子管C．小规模集成电路D．大规模和超大规模集成电路答案：D3．世界上第一台电子数字计算机采用的逻辑元件是_____。
A．大规模集成电路B．集成电路C．晶体管D．电子管答案：D4．当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_____。
A．晶体管B．集成电路C．电子管D．大规模集成电路答案：D5．早期的计算机体积大、耗能高、速度慢，其主要原因是制约于_____。
A．工艺水平B．元器件C．设计水平D．原材料答案：B6．个人计算机属于_____。
A．微型计算机B．小型计算机C．中型计算机D．小巨型计算机7．以下不属于数字计算机特点的是_____。
A．运算速度快B．计算精度高C．体积庞大D．通用性强答案：C8．冯.诺伊曼在研制EDV AC计算机时，提出了二个重要的概念，它们是_____。
A．引入CPU和内存储器概念B．采用机器语言和十六进制C．采用二进制和存储程序控制的概念D．采用ASCII编码系统答案：C9．计算机可以进行自动处理的基础是_____。
A．存储程序B．快速运算C．能进行逻辑判断D．计算精度高答案：A10．计算机进行数值计算时的高精确度主要取决于_____。
A．计算速度B．内存容量C．外存容量D．基本字长答案：D11．计算机具有逻辑判断能力，主要取决于_____。
A．硬件B．体积C．编制的软件D．基本字长答案：C12．计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的_____。
A．高速运算B．指令系统C．可编程性D．存储功能13．计算机的应用范围很广，下列说法正确的是_____。
A．数据处理主要应用于数值计算B．辅助设计是用计算机进行产品设计和绘图C．过程控制只能应用于生产管理D．计算机主要用于人工智能答案：B14．当前计算机的应用领域极为广泛，但其应用最早的领域是_____。
计算机应用基础（本科类）第1阶段测试题答案
第一阶段测试卷考试科目:《计算机应用基础》第一章至第二章（总分100分）一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分）1、将计算机用于自然语言理解、知识发现，这属于计算机在____D___方面的应用。
A、管理和决策B、数值计算C、自动控制D、人工智能2、下列存储器按读写速度由高到低排列，正确的是______B___。
A、RAM、cache、硬盘、光盘B、cache、RAM、硬盘、光盘C、RAM、硬盘、cache、光盘D、cache、RAM、光盘、硬盘3、下列关于CPU的叙述，错误的是____A_____。
A、CPU中指令计数器的作用是统计已经执行过的指令数目B、CPU所能执行的全部指令的集合称为该CPU的指令系统C、CPU中含有若干寄存器D、时钟频率决定着CPU芯片内部数据传输与操作速度的快慢4、I/O操作是计算机中最常见的操作之一。
下列关于I/0操作的叙述，错误的是____D_____ 。
A、I/0设备的种类多，性能相差很大，与计算机主机的连接方法也各不相同B、为了提高系统的效率．I/O操作与CPU的数据处理操作通常是并行进行的C、I/O设备的操作是由I/O控制器负责完成的D、PC机中CPU通过执行I/O指令向I/0控制器发出启动I/0操作的命令，并负责对I/0设备进行全程控制5、下列叙述中，正确的是____D_____。
A、激光打印机属击打式打印机B、CAI软件属于系统软件，程序语言处理系统是常用的应用软件C、就存取速度而论，软盘比硬盘快，硬盘比内存快，CPU可以直接处理硬盘和内存中的数据D、计算机的运算速度可以MIPS来表示6、第______A___代计算机出现操作系统。
A、三B、二C、四D、一7、某单位的人事管理程序属于_____C____。
A、系统程序B、系统软件C、应用软件D、目标程序8、DRAM存储器，汉语译为____C_____。
A、静态随机存储器B、静态只读存储器C、动态随机存储器D、动态只读存储器9、下列关于内存储器(也称为主存)的叙述中,正确的是__C_______。
自考本科 计算机应用基础
自考本科计算机应用基础
自考本科计算机应用基础是一门涉及计算机科学与技术的基础
知识的课程，涵盖了计算机的基本原理、操作系统、数据库原理、
计算机网络、数据结构与算法、程序设计语言等内容。
学习这门课
程可以帮助学生建立起对计算机科学与技术的基本理论和知识体系，为日后的学习和工作打下坚实的基础。
首先，自考本科计算机应用基础课程涉及计算机的基本原理，
学生将学习计算机的发展历史、计算机的基本组成和工作原理等知识，从而了解计算机的基本概念和原理。
其次，该课程还包括操作系统的学习，学生将深入了解操作系
统的功能、特点和分类，以及操作系统的管理和应用等方面的知识，为日后的操作系统使用和管理打下基础。
此外，数据库原理也是该课程的重要内容之一，学生将学习数
据库的基本概念、数据库设计与管理、SQL语言等内容，为日后的
数据库应用和开发奠定基础。
另外，计算机网络也是该课程的重点内容，学生将学习计算机
网络的基本概念、网络体系结构、网络通信协议等知识，了解计算机网络的工作原理和应用。
除此之外，数据结构与算法也是该课程的重要组成部分，学生将学习数据结构的基本概念、常见的数据结构类型和算法设计与分析等内容，为日后的程序设计和开发打下扎实的基础。
最后，该课程还包括程序设计语言的学习，学生将学习常见的程序设计语言的基本语法、特点和应用，为日后的程序设计和开发提供必要的编程基础。
总的来说，自考本科计算机应用基础课程涵盖了计算机科学与技术的基础知识，通过学习这门课程，学生可以建立起对计算机科学与技术的基本理论和知识体系，为日后的学习和工作打下坚实的基础。
国开-计算机应用基础作业(本科)
计算机应用基础作业学号：2013001224279 姓名:魏嘉班级：2020春行政管理本科成绩：单选题1.第一台电子数字计算机在美国研制成功的，是于___A____。
A.1940年B.1946年C.1950年D.1959年2.计算机最基本的工作原理是___D___。
A.机电原理B.存储程序C.程序控制D.存储程序与程序控制3.计算机领域中，客观事物的属性表示为__A____。
A.模拟量B.处理后数值C.信息D.数据4.按使用范围分类，可以将电子计算机分为___A___。
A.通用计算机和专用计算机B.电子数字计算机和电子模拟计算机C.巨型计算机、大中型机、小型计算机和微型计算机D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机5.___B___表示计算机辅助设计。
A.CATB.CADC.CAMD.CAI6.在微机的配置中常看到“P4\2.4G”字样，其中数字“2.4G”表示___A___。
A.处理器的时钟频率是2.4GHzB.处理器的运算速度是2.4C.处理器是Pentium4第2.4D.处理器与内存间的数据交换速率7.下列计算机存储器中，读写速度最快的是___B____。
A.硬盘B.内存C.光盘D.U盘8.___A___是以微型计算机为中心，配以相应的外围设备、电源和辅助电路，以及指挥微型计算机工作的系统软件而构成的。
A.微型计算机系统B.微型计算机C.服务器D.微处理器9.下列各项中，___D___是正确的。
A.操作系统是一种很重要的应用软件B.外存中的信息可直接被CPU处理C.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是相同的D.键盘是输入设备，显示器是输出设备10.在下列4个数中___B___数值最大。
A.56B.80HC.123DD.111101B11.在计算机的存储单元中，一个ASCII码值占用的字节数为___C___。
A.4B.2C.1D.812.组成计算机系统的由两大部分是___A___。
国开电大计算机应用基础(本科)实验3;掌握使用Word 2016建立和编辑文档的基本方法。
计算机应用基础(本科)学校：国家开放大学专业：行政管理学号:姓名:1.实验目的掌握使用Word 2016建立和编辑文档的基本方法。
2.实验要求（1）掌握Word 2016的启动和退出方法。
（2）掌握Word文档的建立、打开和保存方法。
（3）掌握在Word中输入中文、英文的方法。
（4）掌握Word文档的一般编辑方法（如选定、插入、删除、剪切、粘贴、复制、移动、替换指定文档内容等）。
（5）掌握在Word 2016中阅读、页面、大纲视图模式的转换方法。
3.实验内容和步骤（1）使用IE浏览器。
（1）启动Windows后，在桌面上查找Word 2016的快捷图标。
尝试启动、退出Word 2016，观察其启动、结束的情况是否正常，同时观察在正常启动后Word 2016的窗口状态、默认文档名、选项卡、功能区的组成等内容是否与本教材所讲的一致。
（2）在当前文档内随意输入若干中英文文字、词汇（各10个以上）后，将此文档保存为一个名为test.docx的文档文件（文件夹自定），并观察操作过程的执行是否正常。
（3）请用最便捷方法和最恰当的编辑手段，使用五号宋体字，输入下述阴影部分的文字内容。
Word 2016的主要功能Microsoft Word 2016可使用户更轻松地协作使用和浏览长文档。
其主要功能集中于为已完成的文档增色。
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在任意位置使用Word工作在Word 2016中，用户可根据需要在任意地理位置利用既熟悉又强大的Word功能，可以从浏览器或移动电话查看、导航和编辑Word文档。
实现更好的协作Word 2016可帮助用户更有效地与同事协作。
Word 2016的一些功能，使用户的信息在共享工作时更为安全，并使用户的计算机免受不安全文件的威胁。
自考本科 计算机应用基础
自考本科计算机应用基础计算机应用基础在自考本科中扮演着重要的角色。
无论是计算机专业的学生还是非计算机专业的学生，都需要通过学习和掌握计算机应用基础知识，以适应现代社会对计算机技术的日益增长的需求。
本文将从计算机应用基础的定义和意义、学习方法和重点内容等方面进行探讨，以帮助自考本科学生更好地理解和应用计算机应用基础知识。
一、计算机应用基础的定义和意义计算机应用基础是指对计算机基本知识和技能的学习和应用。
它包括计算机硬件和软件的基本原理、计算机操作系统的使用、计算机网络的基本概念和应用等内容。
学习计算机应用基础不仅可以提高自考本科学生的计算机应用能力，还能为他们今后的学习和工作提供良好的基础。
计算机应用基础对于自考本科学生具有重要的意义。
首先，计算机已经广泛应用于各个领域，对于现代社会而言，掌握计算机应用基础知识已成为必备的技能。
其次，学习计算机应用基础可以提高自考本科学生的信息处理能力和解决问题的能力，使他们能够更好地适应和应对现代社会的发展需求。
此外，计算机应用基础还可以为自考本科学生今后学习和工作中的软件工程、网站开发、数据库管理等方面的专业知识打下坚实的基础。
二、学习方法和重点内容学习计算机应用基础需要采取正确有效的学习方法。
首先，自考本科学生应该注重理解和应用。
在学习过程中，应该注重理解计算机应用基础的概念和原理，并通过实践运用来加深理解和熟练掌握相关知识和技能。
其次，自考本科学生应该注重实践和实践。
通过实践运用，自考本科学生可以更好地掌握计算机应用基础知识，并培养自己的动手操作能力。
最后，自考本科学生应该注重综合能力培养。
计算机应用基础学科综合了许多相关知识，自考本科学生应该培养基于计算机应用的综合能力，如分析问题、解决问题、团队协作等能力。
计算机应用基础的重点内容包括计算机硬件和软件基础知识、计算机操作系统的基本原理和使用、常用办公软件的操作技巧和应用、计算机网络的基本概念和安全等。
在学习计算机硬件和软件基础知识时，自考本科学生需要了解计算机的基本组成、内存、硬盘、显示器等硬件设备的原理和功能，以及操作系统的基本知识。
计算机应用基础本科第1章单选题及答案
网考资料1．3例题与解析[例1-1] 第一台电子计算机是1946年在美国研制成功的，该机的英文缩写名是____。
A．ENIAC B．EDVAC C．EDSAC D．MARK[答案与解析]本题正确答案为A。
本题考查有关电子数字计算机的起源与历史沿革方面的知识。
一般认为，世界上第一台电子数字计算机于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功。
该计算机的名称为ENIAC。
[例1-2] 关于计算机的分类方法有多种，下列选项中不属于按计算机处理数据的方式进行分类的是____。
A．电子数字计算机B．通用计算机C．电子模拟计算机D．数模混合计算机[答案与解析] 本题正确答案为B。
本题考查有关计算机分类的知识。
按计算机处理数据的方式进行分类有电子数字计算机、电子模拟计算机和数模混合计算机。
[例1-3] 为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是____。
A．存储程序B．高速度与高精度C．可靠性与可用性D．连网能力[答案与解析] 本题正确答案为A本题考查有关计算机自动控制能力这一特点的相关知识。
计算机具有自动控制处理能力。
存储程序是计算机工作的一个重要原则，这是计算机能自动控制处理的基础。
[例1-4] 当前计算机已应用于各种行业、各种领域，而计算机最早的设计是应用于____。
A．数据处B．科学计算C．辅助设计D．过程控制[答案与解析] 本题正确答案是B。
本题考查有关计算机应用方面的知识。
计算机已普及到各行各业、各种领域，已经无所不在。
但早期的电子数字计算机的设计目的是用于快速计算，着重用于军事。
而随着计算机技术的发展与应用需求的增加，计算机从主要用于科学和工程计算发展到从事数据处理、辅助设计和过程控制以及人工智能等，[例1-5] 在计算机领域，信息是经过转化而成为计算机能够处理的一九数据B．符号C．图形D．数字[答案与解析] 本题正确答案为A。
本题考查有关信息基本概念的知识信息是人们由客观事物得到的。
在计算机领域，信息是经过转化而成为计算机能够处理的数据，同时也是经过计算机处理后作为问题解答而输出的数据。
计算机应用基础(本科)重、难点
《计算机应用基础》（本）课程重点、难点（2005年9月）《计算机应用基础》是中央广播电视大学本科各专业学生必修的公共基础课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。
本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。
一、课程的重点1、Windows操作系统及其应用Windows的启动和退出，汉字输入方式的启动和汉字输入方法，鼠标操作，窗口操作，菜单操作，对话框操作，工具栏按钮操作，任务栏的使用，开始菜单的定制，剪切与粘贴操作，快捷方式的创建、使用及删除以及命令行方式的使用；系统工具的使用，写字板、计算器、画图等附件的简单使用；使用Windows图像编辑器进行图像查看，使用Windows音频工具进行音频播放和使用Windows视频工具进行视频播放的方法。
2、Word文字编辑掌握文档的基本操作，视图的使用，文本编辑的基本操作，剪切、移动和复制操作，定位、替换和查找操作，插入符号的操作，掌握字体、段落和页面设置，边框、底纹、页眉和页脚的添加操作，掌握表格的建立，表格格式和内容的基本编辑，掌握自选图形的绘制操作，图形元素的基本操作，掌握图形、文本框的插入，图文混排的方法，掌握打印预览，打印参数设置和打印输出。
3、Excel电子表格熟练掌握数据输入和编辑操作，工作表格式化的基本操作，工作表的基本操作和工作表的打印输出；掌握公式的使用，单元格的引用，常用函数的使用，工作表之间的编辑操作；掌握数据查找、排序、筛选和数据的分类汇总。
4、PowerPoint电子演示文稿掌握新建演示文稿的基本操作，版式设置和设计模版选择的操作，文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作以及幻灯片放映的操作方法；掌握背景设置的操作，片间切换效果设置的操作、幻灯片母板和自定义动画的设置方法。
国开电大计算机应用基础(本科)实验1;掌握使用Windows 10的基本方法。
国开电大计算机应用基础(本科)实验1;掌握使用Windows 10的基本方法。
实验目的：研究如何使用Windows 10.实验要求：1.观察Windows 10的桌面结构。
2.研究Windows 10的启动和关闭方法。
3.掌握鼠标的操作方法。
4.研究窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。
实验内容和步骤：1.启动和关闭Windows 10.①启动计算机，观察Windows 10操作系统启动过程中屏幕的变化。
②观察Windows 10操作系统启动完成后的屏幕。
③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上的效果。
④单击几个桌面上的图标，注意图标发生的变化。
⑤右击桌面上无图标处，描述出现的内容。
⑥右击桌面上某个图标，描述出现的内容。
⑦单击"开始"按钮，在随后弹出的开始菜单中单击"关机"选项，观察屏幕的变化。
2.窗口操作。
①双击桌面上的"此电脑"图标，观察随后弹出的窗口。
②单击"最大化"按钮，描述出现的内容。
③单击"还原"按钮，描述出现的内容。
④单击"最小化"按钮，描述出现的内容。
⑤单击"关闭"按钮，描述出现的内容。
⑥重复步骤①～步骤⑤。
⑦双击"此电脑"图标后，双击窗口内C盘图标，描述出现的内容。
⑧单击标准工具栏内的"后退"按钮，描述出现的内容。
⑨单击标准工具栏内的"前进"按钮，描述出现的内容。
⑩将鼠标指针移至窗口的右边或底边，描述出现的内容。
拖拽鼠标会有什么结果？3.快捷方式操作方法。
①双击桌面上的"回收站"图标。
②在窗口内无图标处右击，观察出现的快捷菜单的结构。
③选择"排序方式"项后看到了什么？描述出现的内容。
④分别选择不同的排序方式，观察出现的效果。
描述出现的内容。
⑤拖动几个窗口内的图标后再重复上一步操作。
本科计算机应用基础复习知识点
本科计算机应用基础复习知识点在本科阶段，计算机应用基础是一门非常重要的课程，它为我们提供了计算机操作和应用的基础知识，对于今后的学习和工作都有着重要的意义。
以下是对这门课程主要复习知识点的梳理。
一、计算机基础知识1、计算机的发展历程从早期的大型计算机到如今的微型计算机，了解计算机发展的各个阶段以及标志性的技术和产品。
2、计算机的组成包括硬件系统（如中央处理器 CPU、内存、硬盘、显示器等）和软件系统（如操作系统、应用软件等）。
要清楚硬件的功能和作用，以及软件的分类和用途。
3、数制与编码掌握二进制、八进制、十进制和十六进制之间的转换方法。
理解ASCII 码、汉字编码等常见编码方式的原理和应用。
4、计算机的工作原理了解冯·诺依曼体系结构，明白计算机如何通过存储程序和执行指令来完成工作。
二、操作系统1、操作系统的功能包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理和用户接口等。
2、 Windows 操作系统熟练掌握 Windows 系统的基本操作，如文件和文件夹的管理、控制面板的使用、系统设置等。
3、进程与线程理解进程和线程的概念，以及它们之间的区别和联系。
三、办公软件1、 Word 文字处理熟练掌握文字的排版、格式设置、页面布局、表格制作、图形插入等操作。
2、 Excel 电子表格学会数据的输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选、图表制作等功能。
3、 PowerPoint 演示文稿能够制作精美的演示文稿，包括幻灯片的设计、内容编辑、动画效果设置、演示播放等。
四、计算机网络1、网络的概念与分类了解计算机网络的定义、组成、功能和分类，如局域网、城域网、广域网等。
2、网络协议掌握 TCP/IP 协议簇，包括 IP 地址、子网掩码、网关等概念。
3、网络应用熟悉常见的网络应用，如电子邮件、网页浏览、文件传输、远程登录等。
五、多媒体技术1、多媒体的概念知道多媒体的定义、类型（如文本、图像、音频、视频等）和特点。
计算机应用基础(本科)
计算机应用基础(本科)计算机应用基础(本科)1. 引言1.1 目的本文档旨在介绍计算机应用基础的相关知识，帮助读者了解计算机的基本概念和应用。
1.2 范围本文档涵盖了计算机硬件、操作系统、网络和数据库等方面的内容。
1.3 预期读者本文档适用于学习计算机应用基础的本科学生和对计算机应用有兴趣的读者。
2. 计算机硬件2.1 计算机的组成2.1.1 中央处理器（CPU）2.1.2 存储器（内存和硬盘）2.1.3 输入设备（键盘、鼠标等）2.1.4 输出设备（显示器、打印机等） 2.2 计算机的运算原理2.2.1 布尔逻辑和逻辑门2.2.2 时钟信号和时序逻辑2.3 计算机的性能指标2.3.1 CPU的主频和核心数2.3.2 内存大小和带宽2.3.3 硬盘容量和传输速率3. 操作系统3.1 操作系统的定义和功能3.1.1 进程管理3.1.2 文件管理3.1.3 内存管理3.1.4 设备管理3.2 常见的操作系统3.2.1 Windows3.2.2 Linux3.2.3 macOS3.3 操作系统的安装和配置3.3.1 Windows的安装和配置 3.3.2 Linux的安装和配置3.3.3 macOS的安装和配置4. 网络基础4.1 网络的基本概念4.1.1 网络拓扑结构4.1.2 网络协议4.2 TCP/IP协议4.2.1 IP地址和子网掩码4.2.2 网络层和传输层协议 4.3 网络安全4.3.1 防火墙4.3.2 加密和认证4.4 网络管理4.4.1 IP地址管理4.4.2 网络性能监测5. 数据库基础5.1 数据库的定义和分类5.1.1 关系型数据库5.1.2 非关系型数据库5.2 SQL语言5.2.1 数据定义语言（DDL） 5.2.2 数据操作语言（DML） 5.3 数据库管理系统5.3.1 MySQL5.3.2 Oracle5.3.3 MongoDB6. 附件本文档附带以下附件：- 计算机硬件底层原理图- 操作系统安装和配置步骤截图 - 网络拓扑图和配置文件示例- 数据库示例代码和查询结果截图7. 法律名词及注释7.1 版权版权是指对作品所享有的权利，包括复制、发行、展览等权利。
计算机应用基础(本科类)第1阶段考试试题与答案
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目: 《计算机应用基础》第一章至第二章（总分100 分）时间： 90 分钟专业：姓名：学习中心（教学点）学号：批次：层次：身份证号：得分：一、单项选择题（本题共30 小题，每小题1 分，共 30 分）1、对两个 8 位二进制数01001101 与 00101011 分别进行算术加、逻辑加运算，其结果用八位制形式分别表示为 ____D_____。
A、 120、111 B 、 157、 157 C 、170、 146D 、 170、1572、下列因素中，对微型计算机工作影响最小的是___B_____。
A、磁场 B 、噪声C、温度D、湿度3、下列关于 USB接口的叙述，错误的是____B_____?A、主机可通过USB接口向外设提供+5V电源B、 USB接口使用 6线连接器C、一个 USB接口通过 USB集线器可以连接最多127个设备D、 USB接口符合即插即用规范，即不需要关机或重启计算机，就可以插拔设备4、能够直接与外存交换数据的是____D_____。
A、控制器B、运算器 C 、键盘 D 、 RAM5、使用 GB2312的操作系统中，设某汉字的区位码为3040，则其机内码为 _____B____。
A、 0C0HB、EC8H C 、4060HD、3448H6、当前输出速度最快的打印机是____C_____。
A、点阵打印机B、喷墨打印机 C 、激光打印机D、台式打印机7、为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为_____D____。
A、文档 B 、语言 C 、系统 D 、程序8、根据存储器芯片的功能及物理特性，目前通常用作Cache（中文含义是 ___A___）的是 SRAM，它介于 ______之间，作用是提高存储体系的速度。
A、高速缓冲存储器，内存和CPU B 、随机存储器，内存和硬盘C、寄存器，外存和内存 D 、只读存储器，外存和CPU9、 I/O 接口指的是计算机中用于连接I/O 设备的各种插头 / 插座，以及相应的通信规程和电气特性。
计算机应用基础-本科
• 窗口(Window)---- 屏幕上显示打开的程 序或文件夹或磁盘内容的矩形部分。同 时可打开多个窗口。
• 图标(Icon)---- 表示程序、磁盘驱动器、 文件、文件夹或其他项目的图片。
1.2启动Windows
4.1 Excel的基本操作
4.1.4单元格格式设置 • 数字格式：小数点位数 • 日期格式： • 对齐方式： 水平对齐：两端对齐、靠左
对齐、靠右对齐、居中、分散对齐、跨 列居中 垂直对齐：靠上、居中、靠下
4.1 Excel的基本操作
4.1.5 公式的编辑 • Excel的公式语法：
数学运算符：+、-、*、/、^、%、 比较运算符：>、<、>=、<=、<> 文本连接运算符: & 改变优先级运算符：() • 输入公式 • 公式的复制和移动
4.2 Excel函数
4.2.1 函数的语法 返回值 = 函数名(参数1[,参数2，……]) 参数可以是各种类型数据、单元格或者单
元格范围、函数。
单元格范围：起始单元格:终止单元格
4.2 Excel函数
4.2.2 统计函数 SUM(Range) - 求和 AVERAGE(Range) - 求平均 COUNT(Range) - 计算包含数字的单元格个数 COUNTA(Range) - 计算包含非空单元格个数 MAX(Range) - 求最大值(maximum) MIN - 求最小值(minimum)
启动计算机时可以自动启动Windows 。启动 Windows 后屏幕上会出现如下四个重要的项 目:
• 我的电脑 双击此图标可以浏览计算机的内容和管理文件。 • 网络邻居 如果你的计算机已连接或可以连接另一台计算
计算机应用基础(本科)
商业应用
计算机可以用于商业应用，如财务 管理、人力资源管理等。
教育与培训
计算机可以用于教育和培训，如在 线学习、远程教育等。
娱乐与游戏
计算机可以用于娱乐和游戏，如视 频播放、电子游戏等。
02
操作系统基础知识
操作系统的定义与功能
操作系统定义
操作系统是一种计算机系统软件，它负责管理和控制计算机硬件和软件资源 ，为用户和应用程序提供便利的操作界面。
掌握图片、图形、表格等元素 的插入和编辑：能够灵活地运 用这些元素来丰富幻灯片内容 。
熟悉演示文稿的打包和发布： 能够将演示文稿打包成可执行 文件，并发布到网站或云存储 上。
04
网络应用基础
网络的定义与分类
定义
网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信 线路连接起来，在网络操作系统和网络管理软件的管理下，实现资源共享和信息 传递的系统。
分类
根据覆盖范围，网络可分为局域网、城域网、广域网；根据拓扑结构，网络可分 为总线型、星型、环型、网状；根据传输介质，网络可分为有线网和无线网。
网络协议与拓扑结构
协议
网络协议是计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定。常见的协议包括TCP/IP协议、HTTP协议 、FTP协议等。
拓扑结构
网络拓扑结构是指网络中的各个节点（计算机或路由器）之间连接关系的布局方式。常见的拓扑结构包括总线 型、星型、环型、网状等。
设置和输出。
掌握文字处理软件的基本操作：包括文本输 入、编辑、排版、样式设置等。
熟悉图片、图形、表格等元素的插入和编辑 ：能够灵活地运用这些元素来丰富文档内容 。
表格处理软件
掌握表格处理软件 的基本操作
计算机应用基础本科
计算机应用基础本科关键信息项1、课程名称：计算机应用基础本科2、课程目标：使学生掌握计算机基础知识和基本操作技能。
培养学生利用计算机解决实际问题的能力。
为后续相关课程的学习打下基础。
3、教学内容：计算机系统概述。
操作系统基础。
办公软件应用。
网络基础与应用。
多媒体技术基础。
4、教学方法：理论讲授与实践操作相结合。
案例教学法。
小组讨论与项目实践。
5、考核方式：平时成绩（包括考勤、作业、课堂表现等）占总成绩的 30%。
期末考试成绩占总成绩的 70%。
6、教材选用：教材名称7、教学资源：实验室设备。
在线学习平台。
11 课程介绍111 本课程旨在为本科学生提供计算机应用方面的基础知识和技能培训，使学生能够熟练运用计算机解决学习、工作和生活中的常见问题。
112 课程内容涵盖计算机硬件、软件、操作系统、办公软件、网络应用、多媒体技术等多个领域，注重理论与实践的结合，培养学生的实际操作能力和创新思维。
12 课程目标121 知识目标了解计算机的发展历程、基本组成和工作原理。
掌握操作系统的基本概念和常用操作。
熟悉办公软件（如Word、Excel、PowerPoint）的功能和使用方法。
理解网络的基本概念和常见网络服务的应用。
掌握多媒体技术的基础知识和常用多媒体软件的使用。
122 能力目标具备熟练操作计算机系统和常用软件的能力。
能够运用办公软件进行文档处理、数据分析和演示文稿制作。
能够利用网络资源获取信息、交流协作和解决问题。
能够使用多媒体软件进行简单的多媒体作品创作。
培养学生的自主学习能力和创新能力。
123 素质目标培养学生的信息素养和计算机应用意识。
增强学生的团队合作精神和沟通能力。
提高学生的解决问题的能力和逻辑思维能力。
13 教学内容131 计算机系统概述计算机的发展历史和分类。
计算机硬件系统的组成（中央处理器、存储器、输入输出设备等）。
计算机软件系统（系统软件、应用软件）。
计算机的工作原理。
132 操作系统基础操作系统的概念和功能。
计算机应用基础(本科)
计算机应用基础(本科)计算机应用基础(本科)目录1.引言1.1 本文档的目的1.2 本文档的范围1.3 背景介绍2.计算机硬件基础2.1 计算机的组成部分2.1.1 中央处理器(CPU)2.1.2 主存储器2.1.3 辅助存储器2.2 输入输出设备2.2.1 键盘和鼠标2.2.2 显示器和打印机2.3 数据表示和处理2.3.1 二进制表示2.3.2 数据的存储和处理3.计算机操作系统3.1 操作系统的定义和作用 3.2 常见操作系统的分类3.2.1 Windows操作系统 3.2.2 macOS操作系统3.2.3 Linux操作系统3.3 操作系统的功能和特性 3.3.1 进程管理3.3.2 文件系统管理3.3.3 内存管理3.3.4 网络管理4.网络基础4.1 计算机网络的概念和分类 4.1.1 局域网(LAN)4.1.2 广域网(WAN)4.2 网络协议4.2.1 TCP/IP协议 4.2.2 HTTP协议4.3 基本网络设备4.3.1 网络交换机 4.3.2 路由器4.3.3 防火墙5.数据库基础5.1 数据库的概念和特点 5.2 关系型数据库5.2.1 数据表和字段 5.2.2 SQL语言5.3 非关系型数据库5.3.1 NoSQL数据库5.3.2 文档数据库6.软件工程基础6.1 软件开发过程6.1.1 需求分析6.1.2 设计阶段6.1.3 编码和测试6.1.4 部署和维护6.2 软件开发方法论6.2.1 瀑布模型6.2.2 敏捷开发7.信息安全基础7.1 信息安全的定义和重要性7.2 常见的信息安全威胁7.2.1 和恶意软件7.2.2 网络攻击7.2.3 数据泄露7.3 信息安全的防护措施7.3.1 密码学7.3.2 防火墙和入侵检测系统8.附件附件：1.示例代码法律名词及注释：1.版权(Copyright)：法律上对原创作品的保护权，包括著作权和表演权等。
2.商标(Trademark)：用于标识特定产品或服务的可视标识，受法律保护。
计算机应用基础-本科
计算机应用基础-本科关键信息项：1、课程目标2、教学内容3、教学方法4、考核方式5、教材选用6、实践环节7、课程资源8、教学团队9、学习支持服务10、课程质量保障11 课程目标本课程旨在培养学生掌握计算机应用的基础知识和基本技能，使学生具备在信息化社会中有效地使用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的能力。
具体目标包括：111 了解计算机系统的组成和基本工作原理。
112 掌握操作系统的基本操作和常用软件的使用。
113 熟练掌握办公软件的应用，如文字处理、电子表格和演示文稿。
114 具备网络应用和信息检索的能力。
115 了解计算机安全和维护的基本知识。
12 教学内容121 计算机基础知识包括计算机的发展、分类、特点和应用领域；计算机中的数制与编码；计算机系统的组成（硬件系统和软件系统）。
122 操作系统Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置、任务管理等。
123 办公软件Word 文字处理软件的排版、编辑、格式设置等；Excel 电子表格软件的数据输入、计算、图表制作等；PowerPoint 演示文稿软件的幻灯片制作、动画效果设置、演示文稿播放等。
124 网络基础与应用网络的基本概念、网络协议、IP 地址与域名；浏览器的使用、搜索引擎的应用、电子邮件的收发等。
125 计算机安全计算机病毒的防范、网络安全的基本知识、数据备份与恢复。
13 教学方法131 课堂讲授通过讲解、演示和案例分析，传授计算机应用的基础知识和操作技能。
132 实践教学安排学生在计算机实验室进行实际操作，巩固所学知识和技能。
133 在线学习利用网络教学平台提供课程资料、在线练习和学习交流。
134 小组讨论组织学生分组讨论实际问题，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
14 考核方式141 平时成绩包括考勤、作业、课堂表现和实验报告等，占总成绩的 30%。
142 期末考试采用闭卷考试形式，考核学生对计算机应用基础知识的掌握程度，占总成绩的 70%。
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1.A（题目不完整)2.在Excel图表的标准类型中，包含的图表类型共有BA.10B.20C.7D.113. D 能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是(题目不完整)4.5.6.下列文件格式中，Windows 画图不支持的是A. JPEGB. BMPC. PSDD. GIF7.在Word2010中，重新设定的字符格式，适用于C。
A. 文档中的所有节B. 插入点的所在节C.所选定的文本D.插入点所在的段落8.下列文件格式中能使用Media player播放的格式，选D。
MP3A.MOVB.RAMC.RMVBD.MP39.下列公式中不能对右图所有数据求平均值计算的是CA.=A VERAGE(A1,A2,B2,C1)B.=A VERAGE(A1A2,B2,C1)C.=A VERAGE(A1B2)D.=A VERAGE(A1,A2B2,C1)10.绝对地址符号是B。
＄A.!B.$C.%D.&11.为了实现自动控制处理，需要计算机具有的基础条件是（C）存储程序。
A.高速度与高精度B.联网能力C.存储程序D.可靠性与可用性12.Windows的“录音机”窗口中，单击按钮的作用是（B）A.使进度滑块向左移动一格B.使进度滑块移动到声音结束位置C.使进度滑块向右移动一格D.使进度滑块移动到声音开始位置13.Excel中，单元格区域中B3E7含有（C）个单元格。
A.5B.4C.20D.1614.B下列四项中，不属于多媒体所包括的媒体类型的是（B）A.视频B.X光C.图像D.音频15.C将演示文档保存为放映方式，在保存类型列表中选择（C）A.Power point 加载宏B.演示文稿C.Power point放映D.16.计算机内部用于汉字信息的存储，运算的信息代码称为（B）A.汉字输入码B.汉字内码C.汉字字形码D.汉字输出码17.在Power point的大纲窗格中输入文本后，则（D）既可以在幻灯片中修改文本，也可以在大纲窗格中修改文本A.在大纲窗格中用文本框移动文本B.该文本只能在幻灯片中修改C.不能再大纲窗格中删除文件D.既可以在幻灯片中修改文本，又可以在大纲窗格中修改文本18.要想在IE浏览器中查看最新访问的网站的列表可以（B）A.按F5刷新B.单击界面工具栏上的“历史记录”按钮C.单击“后退”按钮D.单击界面工具栏上的“主页”按钮19.插入在文本的图形可以通过（D）操作来改变图形的大小。
A.单击鼠标右键B.双击鼠标左键C.Ctrl+ Shift 组合键D.鼠标的拖动20.下面关于outlook中的收件箱的说法正确的是（B）A.收件箱中只保存各账户收到的未读的邮件B.收件箱中可以保存各账户收到的已读和未读的邮件C.D.21.C Excel中，默认情况下一个工作簿包含（C）张工作表A.1B.2C.3D.422.为解决某一特定的问题而设计的指令序列的集合，称为（A）A.程序B.系统C.语言D.文档23.Excel，默认情况下单元格中文本的对齐方式是（左对齐）24.C 下列关于Media Player的叙述正确的是（C）A.Media Player 可以用来为视频文件添加视频特效B.Media Player 可以用来为音频文件添加音频特效C.Media Player可以用来播放部分格式的音频和视频文件D.Media Player 可以用来播放所有格式的音频和视频文件25.不包含在EXCEL“开始”选项卡中的命令按钮组是（A）A.剪贴板B.数字C.字体D.表格26.下列硬件设备中，不是多媒体计算机必须包括的设备是（看不清选项）A.调制解调器B.音频输入输出设备C.CD-ROMD.27.微型计算机的技术指标有多种，而最主要的应该是（B）A．程序，外设和显示器B．主频，字长和内存容量C．外设，内存容量和体积D．软件，速度和重量28.在Windows中可以卸载某用户程序的系统文件是（C）A．E xcel 软件B．控制面板中的“系统”选项文件C．控制面板中的“程序”选项文件D．W ord软件29.启动Excel后，自动建立的工作簿的文件名为（工作簿1）30.下列文件格式中，Windows“画图”不支持的是（C）A．J PEGB．B MPC．P SDD．G IF31.Excel中，对工作表中的选择区域不能进行的操作是BA. 行高尺寸调整B. 保存文档32.Word 2010窗口中的快速访问工具栏中的按钮C.A.固定不变B.不可以移动位置C.过"文件”选项卡中的“选项”命令进行增减D.33.Word2010中只删除文本的格式应使用(操作)CA.按“DEL”键B.选择"开始”“编辑”“替换”选项C. 择“开始”"字体”选项卡中的“清除格式”按钮D. 选择“开始”“样式”"更改样式”选项34.二进制数101 10001相对应的十进制数应是AA.177B.179C.123D.16735.在Word 2010中，当需要画图时，要选择A选项卡。
A.面布局B.开始C.插入36.保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是BA.鼠标和扫描仪B.键盘和显示器C.显示器和打印机D.键盘和鼠标37.幻灯片“推进”到下一个幻灯片，应使用(选项卡A．设计B.动画C. 切换D. 幻灯片放映38.Excel 中，输入公式或函数时，其前导字符必须是CA.$B.&C.=D.%39.下列图形图像文件格式中能保存图层、通道等信息的是B. JPGA.BMPB.JPGC.GIFD.PSD40.在Internet中，主机的IP地址与域名的关系是DA.IP地址和域名分别表达不同的含义B.IP地址和域名是等价的C.域名是IP地址中部分信息的表示D. IP地址是域名中部分信息的表示41.42.在Windows操作系统中，任务栏是卓面底部的区域，主要由(提示区)、语言栏、通知区域和“显示桌面”按钮组成。
43.文本文件的扩展名是“txt ”44.WORD中，撒消操作的快捷键是(Ctrl + Y)45.Word 2010各功能区中的按钮呈暗灰色，代表该按钮(不可以使用)46.按住(Alt)的同时按下键盘上的Print Screen功能键，即将活动窗口的图像信息复制到剪贴板中。
47.48.49.Windows Media Player播放器的窗口有两种显示模式: (全屏)和“外观” 模式。
50.在Word2010中，选择全文可以按(Ctrl+A)键51.简述如何使用旧浏览器，打开地址为"it2010-03-2009443965789.shtml"的网页，并将该页面的内容以文本文件的格式保存到D 盘根目录下，命名为学习资料1.txt.答：双击击IE浏览器图标，输入网页地址"it2010-03-2009443965789.shtml"，点击文件，选择网页另存为，选择“txt”格式，保存到D盘目录下。
52.按照下列要求，利用Outlook同时给多人发邮件，写出操作步骤:(1)收件人邮箱地址分别为: zhaoqiu@ happylife@ n,dongqinke@n和snowli@;(2)主题:第三章课件;(3)将考生文件夹下的PPT文件“第三章ppt"以附件的形式发送出去。
答：(1) 打开Outlook，选择新建邮件。
系统会自动弹出一个新邮件的空白对话框。
将收件人的名字一个个输入或者可以直接采用复制的形式批量添加。
（2）编辑主题：第三章课件，及正文。
（3）点击附件选择对应的资料上传，点击发送。
53.简述如何在PowerPoint2010中完成以下操作，写出操作步骤:(1) 新建一个空白演示文稿;在演示文稿的第2张幻灯片中插入DPicture1JPG图片；设置图片尺寸为高度与宽度皆为8厘米。
答：(1）在桌面上或者你想保存的文件夹中鼠标右击就可以看到新建，然后鼠标移到新建就可以看见新建Microsoft PowerPoint 演示文稿。
直接单击就可以快速的新建空白演示文稿了。
（2）点插入选项卡，图片，选择图片来源，找到对应的图片位置，插入即可。
（3）点击图片，选择图片格式栏，“大小”栏设置图片，取消纵横比，高度与宽度为8厘米。
（4）点击文件，另存为当前文件夹，命名为LL12.PPTX.3计算机病毒在一定环境和条件下激活发作,该激活发作是指：DA.程序复制B.程序移动C.病毒繁殖D.程序运行。