小学六年级作文《我的发现》800字

关键词：相信,只要,善于,发现,
动脑筋,思考,将来,一天,创造,奇迹。
小学六年级作文《我的发现》
觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之 间。
再见
小学六年级作文《我的发现》
只要我们肯动脑筋，我们就会发
现生活真的奥妙无穷。牛顿从一个
苹果落地，从而发现了万有引 力定律；魏格纳从一张地图上， 发现了板块运动的规律，从而 科学 提出了大陆漂移假说。无数 家 思 都是从看似平常的发现中去 索自然的奥秘，从而为人类谋幸
福。
关键词：只要,我们,动脑筋,我
桌上,一个,鸡蛋,一杯,牛奶,应该, 爸爸妈妈,留给,早餐,于是,毫不犹 豫,起来,由于,一个,在家,百般,无 聊,鸡蛋,陀螺,起来,一会儿,觉得, 一个,跳舞,不够,有意思,冰箱,舞伴。
小学六年级作文《我的发现》
鸡蛋 我一手一个
，唰的一下把两
个鸡蛋转起来。咦？好奇怪呀，怎么
一个转得快，一个转得慢呢？我想，
小学六年级作文《我的发现》
哈哈，我终于明白了其中的奥秘：
鸡蛋 “他们”一个是熟
，一个是
生鸡蛋。可是熟鸡蛋和生鸡蛋又有什
么区别呢？我赶忙从书柜拿出
我的宝贝——《百科全书》。开始在 书的海洋中遨游……哈，找到了，书
上是这样写的：因为生鸡蛋壳内
的蛋黄和蛋清是液体的，当
外力作用使其旋转时，由于
惯性而继续保持静止状态的蛋
小学六年级作文《我的发现》
熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋
黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能
时间 快速转动且能坚持较长的
。
原来是这样啊！我看了以后茅塞顿开。 这一次偶然的发现，使我明白了
许多的道理：生活就是一本教
科书，并且有些是课本学不到
的。
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蛋清,凝固,整个,鸡蛋,快速,转动, 坚持,时间,原来,这样,以后,茅塞顿 开,一次,偶然,发现,明白,许多,道 理,生活,就是,一本,教科书,并且, 有些,课本,不到。
肯定是右手大力一点儿，左手
Байду номын сангаас
小力一点儿，那我就换过来。原来右
手的鸡蛋用左手转，左手的鸡蛋用右
手转，这样应该就会好的。
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两个,鸡蛋,起来,奇怪,怎么,一个, 转得,一个,转得,肯定,右手,大力, 一点儿,左手,一点儿,换过来,原来, 右手,鸡蛋,左手,左手,鸡蛋,右手, 这样,应该。
黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻
力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。
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800字
我的发现
小学六年级作文
我的发现
广东省惠东县平山一小六（8）
班
庞海飞
从我呱呱落地的那一刻起，
事物 就注定了我对身边
的永无止
过程 境的探究。在成长的
中，我
小 发现了许多事物，其中有一件
事是我最值得骄傲的。
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小学六年级作文《我的发现》
动脑 我相信，只要我善于发现， 筋思考，将来有一天，我也会创造 奇迹……
小学六年级作文《我的发现》
一天，爸爸妈妈都出去了，桌上
放着一个鸡蛋和一杯牛奶。我
早 想：这应该是爸爸妈妈留给我的
餐。于是，我毫不犹豫地吃了起来。
由于一个人在家，百般无聊，便把鸡
陀螺 蛋当
，转了起来。过了一会
儿，我觉得看“他”一个人跳舞不够
有意思，便从冰箱给他找了个舞
伴。
关键词：一天,爸爸妈妈,出去,
小学六年级作文《我的发现》
右手 我试了一下，咦？怎么
转的
鸡蛋还是比左手转的鸡蛋慢一点
儿？我陷入了沉思之中……“啪”的一
声，像一只无形的大手把我从想
象的海洋中拉了出来。我还没反应
过来，另一个鸡蛋好像舍不得“她”
的舞伴，也从悬崖上跳了下去。
关键词：一下,怎么,右手,鸡蛋,
还是,左手,鸡蛋,一点儿,陷入,沉思, 之中,一声,一只,无形,手把,想象, 海洋,出来,反应,过来,一个,鸡蛋, 好像,舍不得,舞伴,悬崖,下去。