巧借“搭配不当”破“词语填空”

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小学生语文基础知识：关联词、修改病句

小学生语文基础知识关联词语填空及答案１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。

２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。

５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。

６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。

９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。

１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。

１１、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。

１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。

１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。

１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。

１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。

１７、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。

１８、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。

１９、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。

２０、（）靠别人，（）靠自己。

２１、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。

２２、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。

２３、妈妈（）看电视，（）织毛衣。

２４、做事（）坚持不懈，（）成功。

２５、小明（）学习好，（）体育也很棒。

２６、我（）写完了作业，（）写了些课外题。

２７、这支笔（）你的，（）小红的。

２８、（）学生，（）应该好好学习。

２９（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。

３０、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。

３１、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。

３２、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。

３３、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。

３４、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。

３５、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。

３６、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。

人教部编版四年级语文下册词语专项训练含答案

人教部编版四年级语文下册词语专项训练1.[词语书写]根据语境，看拼音写词语。

(1)天窗是孩子们的wèi jiè()，他们常常在想象中进入mènɡ xiānɡ()。

(2)白鹅ɡāo ào()的zī tài()让人感到不可思议，pì rú()那从容的步调，就像京剧里的净角出场。

(3)在芦花开放的季节，我的家乡成了一道dú tè()的风景，清晨zhāoxiá()满天，夜晚fán xīnɡ()点点。

2.[词语搭配]下列词语搭配有误的一项是()。

A.有趣的装饰厚厚的松脂B.晶亮的雪花古怪的性格C.柔软的芦花雪亮的刺刀D.奇异的植物清秀的眼光3.[构词形式]下列词语的构词形式与其他三项不相同的一项是()。

A.前俯后仰B.左顾右盼C.惊天动地D.自言自语4.[感情色彩]下列词语中，与“临危不惧”的感情色彩不同的是哪一项？()A.镇定自若B.彬彬有礼C.耀武扬威D.一丝不苟5.[词语分类]下列词语中，归类有误的是哪一项？()A.描写乡村生活：静谧炊烟袅袅依山傍水B.描写城市生活：繁华高楼林立灯火辉煌C.描写人物品质：勤劳大公无私舍己为人D.描写人物心情：悲伤兴高采烈大惊失色6.[关联词运用]将下列关联词填入句子中，最恰当的一项是()。

是脱贫攻坚，还是乡村振兴，离不开全国人民磅礴力量的凝聚。

A.无论都B.即使也C.如果就D.不管也7.[词语辨析]在下列句子中的横线处填入最恰当的词语。

(填序号)(1)雷锋同志是全心全意为人民服务的典范。

A.光明B.光辉C.光洁D.光彩(2)双龙洞里的石钟乳和石笋，大都形状被想象成各种事物。

A.依据B.任凭C.凭据D.据说(3)[漳州市]鹰的眼睛特别，从空中可以看见地面上很小的目标。

A.灵验B.灵巧C.敏锐D.敏捷8.[词语运用]将下列词语填入句中横线处，最恰当的一项是()。

部编人教版四年级语文上学期期末整理分类复习年级联考习题〔有答案〕

部编人教版四年级语文上学期期末整理分类复习年级联考习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 根据意思，选择合适的词语填空。

挑大梁破天荒敲边鼓栽跟头1．如果不及时改正自己的缺点，以后迟早会（____）。

2．一向成绩优秀的小明，这次考试竟然不及格，这真是（____）的事儿。

3．这出戏由他（____），一定能引人注目。

4．别人说话时，他总是喜欢（____）。

2. 选词填空。

（1）确定确切确认①这是他到学校的________时间。

②请你再________一下这支钢笔到底是不是你的。

（2）郑重隆重慎重①表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂________召开。

②刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书________地交到李老师手中。

3. 选词填空。

霸占占领占据(1)他（_________）了我的位置。

(2)我军很快（__________）了这个根据地。

(3)从场上的攻势看，主队并不（________）优势。

寂静安静(4)夜深了，热闹的广场变得十分（________）。

(5)皎洁的月光如水般倾泻在（________）无垠的大地上。

4. 选词填空。

感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为（）了大力神赫拉克勒斯。

2、人类非常（）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（）。

虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种（）为了自己，（）为了地球上的人类。

5、（）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（）他始终不向宙斯屈服。

5. 词语巧搭配选词填空。

观赏欣赏（1）我们（________）了黄山那秀丽的风景。

（2）这些石钟乳和石笋变化多端、颜色各异，即使不比作什么，也很值得（________）。

亮光发光光芒光彩（3）这深红的圆东西，突然发出了夺目的（________），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了（________）。

词语运用答案

词语运用1【答案】B【解析】本题考查成语的正确使用。

B项，巧夺天工指精巧的人工胜过天然。

形容技艺极其精巧，多指工艺品。

不能指天然形成的事物。

2【答案】B3【答案】A【解析】本题考查成语的正确使用。

运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。

因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。

词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。

如本题中的第一个空，上文有“身处”一词，所以自然选择“困境”而不能是“困难”；第二个空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能；第三个空，只有“抚慰”才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。

“抚恤”指对因战或因工伤致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。

4【答案】D【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。

成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。

D项，“销声匿迹”形容隐藏起来不出声不露面，用在这里不恰当。

5【答案】D【解析】D项，加点词语使用不正确。

世外桃源：借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

此处与语境不符合。

6【答案】D【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

D项，使用有误，摩肩接踵：形容人多拥挤，不能形容建筑物。

7【答案】D【解析】巧夺天工，夺：胜过。

人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

“日出”自然不属于技艺。

8【答案】（1）振聋发聩震耳欲聋（2）C chà【解析】（1）本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。

“振聋发聩”用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，形容声音应用“震耳欲聋”。

（2）本题考查学生使用字典的能力，涉及音序检字法、部首检字法、意项的选择等方面的考查。

部编版四年级语文下册第六单元复习练习题(含答案)

部编版四年级语文下册第六单元复习练习题（含答案）第一部分积累与运用1．看拼音写词语。

tǔ kàng qiān bǐ mài bùqiāng shuān gēbo dǎjiéxiāng guìdírén huāng luàn shī tǐ2．加点字的读音全对的一组是（）A．扒．开（bā）绸．子（chóu）谜．语（mǐ）B．劫．难（jié）倔．强（juè）嘱．咐（zhú）C．搓．绳（cuō）祈．求（qǐ）遗憾．（hàn）D．雪屑．（xiè）捆．绑（kǔn）枪毙．（bì）3．下列成语与刻苦学习无关的是（）A．凿壁借光B．程门立雪C．塞翁失马D．囊萤夜读4．下面词语中与其他三个词语不是同一类的是（）A．囊萤夜读B．凿壁偷光C．悬梁刺股D．惜时如金5．加点的四字词语使用错误的一项是（）A．他一喝酒，说起话来就没完没了．．．．B．天上的云形态多样，变化多端．．．．C．诗句中的“绿”字可谓是点睛之笔．．．．D．听到这个好消息后，全家人心急如焚．．．．地庆祝了一番。

6．根据语境，下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（）从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。

有一天，他家仆人突然提着一篮子碗去河边洗刷。

有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“”A．你怎么知道我不会请客？B．谁让你替我许下请客的日子？C．下辈子我也不会请。

D．我偏要请一次！7．比一比再组词。

侧( )输( )柄( )择( )粮( )测( )愉( )病( )泽( )良( )8．选词填空。

灾难劫难（1）希望和耐心是每个人的救命药，( )临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。

（2）屋子里遭了( )，连枕头都给刺刀挑破了。

情绪情况（3）要记住！( )越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

五年级语文课堂拓展精选练习I (35)

将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。
病句：长相思这首词没有改成歌。
成语近义词：画蛇添足——囫囵吞枣——掩耳盗铃——
用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意：
小学
五年级辞方法：他们的口号惊天动地。（）
写出下列词语的反义词：颠簸--（）暂时--（）勉强--（）
据意写词：不允许争论，辩解。（）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
辨别是非：“光荣、宝贵、奋不顾身、饮水思源”都是褒义词。（）
改病句：学校开展了学雷蜂热潮。
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

部编三年级语文常考易错词语+关联词填空练习(含答案)

部编三年级语文常考易错词语+关联词填空练习（含答案）易错词语整理括号内为正确写法1、水笼头（龙）2、甘败下风（拜）3、渡假（度）4、凑和（合）5、防碍（妨）6、脉膊（搏）7、一愁莫展（筹）8、穿流不息（川）9、松驰（弛）10、精萃（粹）11、重迭（叠）12、自抱自弃（暴）13、泊来品（舶）14、幅射（辐）15、一幅对联（副）16、天翻地复（覆）17、言简意骇（赅）18、气慨（概）19、一股作气（鼓）20、悬梁刺骨（股）21、粗旷（犷）22、食不裹腹（果）23、震憾（撼）24、针贬（砭）25、侯车室（候）26、迫不急待（及）27、既使（即）28、一如继往（既）29、草管人命（菅）30、娇揉造作（矫）31、挖墙角（脚）32、一诺千斤（金）33、不径而走（胫）34、峻工（竣）35、不落巢臼（窠）36、烩炙人口（脍）37、打腊（猎）38、死皮癞脸（赖）39、兰天白云（蓝）40、鼎立相助（力）42、老俩口（两）43、黄粮美梦（梁）44、燎望（瞭）45、按装（安）46、杀戳（戮）47、痉孪（挛）48、美仑美奂（轮）49、蛛丝蚂迹（马）50、罗唆（啰）51、萎糜不振（靡）52、沉缅（湎）53、名信片（明）54、默守成规（墨）55、大姆指（拇）56、沤心沥血（呕）57、凭添（平）58、出奇不意（其）59、修茸（葺）60、亲睐（青）61、磬竹难书（罄）63、声名雀起（鹊）64、发韧（轫）65、搔痒病（瘙）66、欣尝（赏）67、谈笑风声（生）68、人情事故（世）69、有持无恐（恃）70、额首称庆（手）72、鬼鬼崇崇（祟）73、金榜提名（题）74、走头无路（投）75、趋之若骛（鹜）76、迁徒（徙）77、洁白无暇（瑕）78、九宵云外（霄）79、渲泄（宣）80、寒喧（暄）81、弦律（旋）82、膺品（赝）83、不能自己（已）84、尤如（犹）85、竭泽而鱼（渔）86、烂芋充数（滥竽）87、世外桃园（源）88、脏款（赃）89、醮水（蘸）90、蜇伏（蛰）91、装祯（帧）92、饮鸠止渴（鸩）93、坐阵（镇）94、旁证博引（征）95、灸手可热（炙）96、床第之私（笫）97、姿意妄为（恣）98、编篡（纂）99、做月子（坐）100、朗颂（诵）101、金钢钻（刚）102、坐右铭（座）103、讲意气（义）104、一霎那（刹）105、决对（绝）106、陷井（阱）108、馋言（谗）109、藉贯（籍）110、鼓厉（励）111、欧打（殴）112、帐蓬（篷）113、融恰（洽）114、嘻戏（嬉）115、安祥（详）116、事绩（迹）117、暴燥（躁）118、鬼辩（诡）119、震奋（振）120、布署（部）121、针炙（灸）122、誉写（誊）123、密诀（秘）124、不记其数（计）125、污告（诬）126、报歉（抱）127、报怨（抱）128、各届人士（界）130、通霄（宵）131、元霄节（宵）132、既往不究（咎）133、消毁（销）134、金璧辉煌（碧）135、家俱（具）136、歪门斜道（邪）137、形势严竣（峻）138、赌博（搏）139、水泻不通（泄）140、同仇敌慨（忾）141、克苦（刻）142、大才小用（材）143、令人辛酸（心）144、欢心鼓舞（欣）145、兴高彩烈（采）146、气式汹汹（势）147、旅客需知（须）148、泻露（泄）149、准备就序（绪）150、查颜观色（察）关联词填空1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

部编版四年级语文上册期末复习词语专项练习(含答案)

统编版四年级语文上册词语专项练习一、词语积累。

（共33分）1.[书写]读拼音，写词语。

（27分）qīng xī（） zhuāng jiɑ（） xuán zhuǎn（）jí shǐ（） pí láo（） bēi cǎn（）xiǎn shì（） yān mò（） xiōng huái（）yí huò（） ráo mìng（） shēn qū（）zhèn xīng（） xí fu（） cuī cù（）yǐn rén zhù yì（） tí xīn diào dǎn（）shén jī miào suàn（） wú yuán wú gù（）fèn fèn bù píng（） suí yùér ān（）2.[书写]根据语境写词语。

（6分）（1）山上怪石嶙峋，有的像hóu zi（），有的像jì yú（）。

（2）果园里的pú tɑo（）已经zhú jiàn（）成熟了。

（3）他对自动jià shǐ（）技术的yán jiū（）很感兴趣。

二、近、反义词。

（共5分）1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。

（2分）（1）这里既温暖，又舒适．．。

（）（2）角色都派给了班上最机灵．．的几个小朋友。

（）（3）哥哥羞愧．．地红着脸，眼皮也不敢抬。

（）（4）两只旋转的陀螺奋勇．．搏斗，旋风般撞向对手。

（）2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是（）。

（1分）A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。

六年级下册语文期末试卷(含参考答案,最新部编版)

部编版六年级语文下册期末试卷基础知识部分一、我会拼写：pìjìng jiǎo bàn róng yùduàn liàn fěi cuìpàn nìdúl à二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。

2、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyī）阵哄（hōng hòng）堂大笑。

3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。

三、我会看拼音，写词语。

学习时，我们要认真líng( )tīng( )，用心chuǎi( )mó( )，亲密合作，这样才能jí( )qǔ( )知识的甘霖，体会学习的喜悦。

四、根据下面的句子，用“破”组成四个词语，并分别填入句子中。

天将（），公安干警根据盗贼在犯罪现场留下的线索，顺藤摸瓜，一举（）了这一起震惊全国的盗窃案，犯罪分子的发财美梦最终（）了。

这叫“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子自认为完美的阴谋，结果还是露出了（）。

五、辨真识伪1、下列句中使用不恰当的一项是（）A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。

2、下面各组词中，搭配正确的一组是（）A 磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率B 改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C 发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产D 感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。

人教版语文六年级上册第二单元易错汇总巩固练习附答案

（2）给下列加点字选择正确的读音：（用“√”标出）薄暗（báo bó）沮丧（jǔ jǚ）朦胧（mēng méng）（3）写出下列词的近义词和反义词：[来源:学科网 ZXXK] 朦胧——近义词：（）反义词：（）沮丧——近义词：（）反义词：（）（4）分别概括两则日记的主要内容： _________________________________________________________ ________________________________________________________（5）第一篇日记中采用了（）的表达方法，表达了_____之情。（6）体会文中划线的句子的含义。
6.划去不恰当的字。（辨辩）认错误原因分析：审题不清，词义不明。纠错策略及改进措施：明确“辨”与“辩”的意思，认真区别。正确答案：（辨）认
7.选词填空。继续陆续持续连续两国经济和文化的交流已经（连续）了一千多年。错误原因分析：对“连续”“持续”词义及用法不明确。纠错策略及改进措施：查字典理解“连续”：一个接一个；“持续”：延续不断。正确答案：持续
确的答案。
（4）考查学生对阅读文本的理解和概括能力。
（5）对写作方法及作用的考查。对比是写作中的一种常用的手法。
（6）对学生对关键句掌握情况的考查。
他们。
（2）铁路要经过很多高山，必须得开凿隧道。
解析：对双重否定句的转换运用掌握情况的考查。双重否定是否定两次，即
表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。
7.答案：（1）《怀念母亲》季羡林（2）bó jǔ méng
（3）模糊清晰
懊丧高兴
（4）①夜幕降临时，“我”对祖国、对家乡浓浓的思念。

2021年部编人教版六年级语文下册补全词语考点练习

2021年部编人教版六年级语文下册补全词语考点练习一、补全词语，并完成练习。

①别出__________ ②弄巧成_____ ③虎视__________ ④忘_____所以⑤威风__________ ⑥心_____意足⑦怒气__________ ⑧大_____流星1.把下面的四字词语补充完整。

2.词语③⑤⑦的结构比较特殊，我还能写两个这样的词语：________、________。

3.“聪聪想出的办法与众不同，让所有人大吃一惊”中，画横线的部分可用词语________来替代。

芳芳走路步子迈得大，走得快，可用词语________来形容她走路的样子。

二、补全四字词语，并按要求完成练习。

A（__）芳自赏 B 一（__）千里 C昏昏（__）睡 D顾影（__）（__）E（__）然大悟 F心（__）神往 G翠色（__）流 H参差（__）（__）1.形容绿的范围广的词语是____，形容绿的程度深的词语是____。

（填序号）2.类似F这样特点的词语，我还能再写两个：_______________、______________。

3.这个小组的同学理解能力_________，个别同学因听不懂老师的讲解而_____。

（选词填空，填序号）4.用词语⑤写一句话：_______________________________三、把下列四字词语补充完整，并填空。

一（____）而入目不转（____）怒气（____）（____）喜出（____）（____）热气（____）（____）精兵（____）政死得其（____）（____）（____）叠叠1.仿写两个与画“”词语结构相同的词语：_________、_________。

2.“____________”一词指缩小机构，精简人员。

3.他____________地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

四、先把课文中的词语补充完整，再选词填空。

（____）空（____）惯追（____）求（____）（____）独有（____）见（____）知（____）不可（____）（____）（____）而不舍1.从一年级到现在，我们没少开班会，我们对此早已经____________了。

部编版四年级语文上册词语专项突破卷附答案

部编版四年级语文上册词语专项突破卷时间：40分钟1．看拼音，写词语。

jì rán zī rùn kòng xì xū ruò yōu liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng yí huò yǎn hù pú tɑo( ) ( ) ( ) ( )2．把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。

呼风( )雨( )雀无声左( )右盼无( )无故随遇而( ) 志( )高远随遇而( ) ( )堂大笑(1)周恩来和同学一路上( )，忽然发现巡警局门前围着一群人。

(2)现代科学技术已经具备了( )的能力，人工降雨就是最好的例证。

(3)教室里( )，静得连一根针落地都能听见。

(4)我们要( )，为实现美好的理想而努力奋斗。

3．按要求写词语。

(1)例：提心吊胆(描写人物心情的词语)____________ ____________(2)例：四面八方(含有数字的词语)____________ ____________4．下列词语中，构词方式与其他三项不同的一项是( )。

A．暖洋洋B．笑呵呵C．飘飘然D．眼睁睁5．下列词语中，分类完全正确的一项是( )。

A．韭菜芹菜莲藕苹果B．玫瑰茉莉牡丹花卉C．猪圈鸟巢马厩狗窝D．柳树梧桐桑树荷叶6．填入下面句中横线处最恰当的词语是( )。

“中华不振”四个字和伯父______的表情让周恩来难以忘怀，他立志要为中华之崛起而读书。

A．沉重B．凝重C．郁闷D．沉郁7．[近义词]下列词语中，与“得心应手”意思相近的一项是( )。

A．随心所欲B．手忙脚乱C．悠然自得D．驾轻就熟8．[反义词]下列词语中，与“人声鼎沸”意思相反的一项是( )。

A．锣鼓喧天B．震耳欲聋C．悄无声息D．响彻云霄9．[感情色彩]下列词语中，与其他三项感情色彩不同的一项是( )。

新部编版四年级语文下册选词填空水平练习

新部编版四年级语文下册选词填空水平练习一、根据意思，选择合适的词语填空。

挑大梁破天荒敲边鼓栽跟头1．如果不及时改正自己的缺点，以后迟早会（____）。

2．一向成绩优秀的小明，这次考试竟然不及格，这真是（____）的事儿。

3．这出戏由他（____），一定能引人注目。

4．别人说话时，他总是喜欢（____）。

二、选择合适的词语填空。

A．临危不惧 B．惊慌失措 C．彬彬有礼 D．心急如焚1．超市突然着火了，（_____）的顾客一齐冲向了门口。

2．火车快要开走了，可是爸爸迟迟没来，我和妈妈等得（_____）。

3．面对可怕的疫情，医护人员（_____），冲向一线与病毒战斗。

4．他看起来温文尔雅，行为举止（_____），很是讨人喜欢！三、词语巧搭配选词填空。

观赏欣赏（1）我们（________）了黄山那秀丽的风景。

（2）这些石钟乳和石笋变化多端、颜色各异，即使不比作什么，也很值得（________）。

亮光发光光芒光彩（3）这深红的圆东西，突然发出了夺目的（________），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了（________）。

（4）太阳的（________）给黑云镶上了一道（________）的金边。

四、选词填空。

欣慰安慰渴望愿望希望1．看到弟弟这么懂事，妈妈脸上露出了（______）的笑容。

2．依依哭得这么伤心，谁去（______）一下她啊？3．一连几十天的大旱，人们都（______）下一场及时雨。

4．你美好的（______）是什么呢？5．我们是祖国的未来和（______）。

五、选词填空。

虽然……但是……如果……就……(1)科学家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照样能灵巧地自由飞行。

(2)我们（_____）发现有破坏森林的行为,（_____）应该坚决制止。

赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_____）。

(4)杰克逊大叔十分（_____）地望着这位年轻人。

六、选词填空。

2021年人教版四年级下册语文补全词语(考题)

2021年人教版四年级下册语文补全词语（考题）一、先把词语补充完整，再完成练习。

上（______）入地三（______）六臂（______）机妙算精疲力（______）奔流不（______）气急（______）坏1.提起诸葛亮，我会想起上面________这个词语。

2.含有数字的四字词语有很多，我还能写出三个：________、________、________。

3.我能用画线的词语写一句话。

_________________________________________二、把下列词语补充完整，并选词填空。

提（____）吊（____）（____）（____）人烟白发（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人烟（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。

2.形容地广人稀的__________________。

3.形容人的神态的__________________。

三、把下面的词语补充完整。

不可（____）（____）（____）（____）不安（____）（____）可惜浩如（____）（____）（____）（____）注意（____）（____）而安四、先把下列词语补充完整，再选词填空。

人（____）人（____）齐（____）并（____）人声（____）若（____）若（____）悄（____）声（____）窃窃（____）山（____）地（____）（____）彻（____）霄震耳（____）1．雪花（_______________）地降落，不一会儿，白色便铺满了整个世界。

2．极目远眺，氤氲的云雾将山顶笼罩得（_______________）。

3．随着潮水的涌近，声音越发得（_______________）。

五、把成语补充完整，再按要求作答。

小学语文练习题目填充成语练习

小学语文练习题目填充成语练习成语是汉语中的一种独特的表达方式，通过固定的词组形式来传达特定的意义。

在语文学习中，掌握常用成语的意思和用法对培养学生的语言表达能力和提高阅读理解能力至关重要。

为了帮助小学生更好地学习成语，下面是一些填充成语练习题目，以巩固学生对成语的理解和应用能力。

【题目一】请根据句子的意思，填入合适的成语。

1. 在古老的故事中，猴子带领大家通过困难的_________。

2. 学习要严谨认真，不能丢三落四，做事一定要有_________。

3. 同学们要互相帮助、团结友爱，不能各自为_________。

4. 这个问题很复杂，我们需要先从表面现象入手，深入研究才能找到_________。

5. 在面对挑战时，我们要有足够的_________，才能取得成功。

【题目二】请根据句子的意思，选择合适的成语填入横线上。

1. 为了保护环境，我们每个人都应该从自身做起，从身边小事做起，形成人人都知道低碳出行的好习惯，共同_________。

A. 鸡飞蛋打B. 柳暗花明C. 形影不离D. 力挽狂澜2. 做好一件事情，我们首先要明确目标，合理安排时间，科学分配任务，才能_________。

A. 应接不遐B. 地动山摇C. 事半功倍D. 衣食无忧3. 同学们，我们要相互帮助、团结一起学习，_________。

A. 千方百计B. 守望相助C. 有求必应D. 力不从心4. 没有_________的努力，就没有美好的未来。

A. 一帆风顺B. 意气风发C. 黄粱美梦D. 付出代价5. 老师告诉我们，要在学习上_________，才能取得好成绩。

A. 一笑了之B. 玩忽职守C. 能说会道D. 保持专心【参考答案】【题目一】1. 山穷水尽2. 应付自如3. 独自行动4. 真相5. 毅力【题目二】1. D. 力挽狂澜2. C. 事半功倍3. B. 守望相助4. C. 黄粱美梦5. D. 保持专心通过以上填充成语的练习，相信同学们对常用成语的意思和用法有了更深入的理解。

五年级语文寒假作业74

一、填上合适的关联词语。

（）面对多大的难题，我们（）能一一克服。

我不应该把西瓜皮扔在马路上，（）把人摔坏了，（）麻烦了，（）得去医院。

二、理解字义。

讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论讨教（）讨厌（）声讨（）探讨（）三、修改病句。

值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。

_____________________________________我有一条很红的鲜红的红领巾。

_____________________________________两山之间流动着弯曲的小路。

_____________________________________四、比较，再组词。

颈( ) 卓( ) 骏( ) 即( ) 须( ) 洛( )劲( ) 桌( ) 俊( ) 既( ) 顺( ) 落( )乃( ) 元( ) 纵( ) 络( ) 距( ) 盲( ) 稳( ) 仍( ) 原( ) 从( ) 各( ) 拒( ) 肓( ) 隐( ) 五、句子练习。

把下列直接叙述改为转述句。

他问我：你看过电灯吗？_____________________________。

改变语序，使句子意思不变。

我非常热爱我们的祖国。

_____________________________。

缩句。

细密的草茎组成了茂盛的森林。

_____________________________。

反问句改陈述句。

这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？六、古诗词练习。

《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）。

张养浩马致远元好问七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

（）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）一、填上合适的关联词语。

（）面对多大的难题，我们（）能一一克服。

（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。

二、理解字义。

益：①好处②有益的③增加④更加日益密切（）有益身心（）益鸟（）增益（）精益求精（）三、修改病句。

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巧借“搭配不当”破“词语填空”
在事业单位、公务员等公职类考试常考的“言语”模块中，“词语填空”堪称重难点。

考生们对它又恨又怕。

其实，大可不必如此。

只要我们巧借“搭配不当”来破“词语填空”，完全可以做到又快又准。

下面，湖北华图专家结合往年公职类考试真题给大家进行详细讲解。

众所周知，现代汉语的句子有一定的结构规律。

主、谓、宾、定、状、补六种成分之间的搭配要符合这一结构规律。

否则，就会造成“搭配不当”。

其常见的类型有:
一、主谓搭配不当
【例1】治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管______、执法不严难逃其责，但是，当大家不断_______政府不作为时，是不是也应该______一下自己：我们有没有污染环境?
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.不周斥责检查
B.不力指责检讨
C.不善苛责检点
D.不当谴责检察
从第一空来看，所填之词充当“谓语”。

无论填“不周（招待/照顾）、不善（管理/经营）、不当（处理/处置）”中的哪个词，都造成“主谓搭配不当”，所以排除ACD三项。

本题正确答案为B。

二、谓宾搭配不当
【例2】历史是前进的历史，历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。

人们总会在_____之后，认认真真地_____历史的是非功过。

然而，无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地_____他的灵魂。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.事过境迁评价拷问
B.尘埃落定回顾净化
C.痛定思痛检验感化
D.物是人非反省触动
本题从第二空突破，所填动词带的宾语是“是非功过”，无论填回顾（回想过去，思考过去发生的事件）、检验（检查并验证）还是反省（回想自己的言行,检查其中的错误）都会造成“谓宾搭配不当。

所以，排除BCD项。

所以，本题正确答案为A。

三、偏正搭配不当
它包括定语、状语及补语分别和中心语的搭配不当。

【例3】新兴的多极体系将使全球治理变得更为复杂，也将会出现一种缺乏有效多边政策的______的局面。

为了能够有效地运作，多边组织需要体现出新兴的国际秩序，各方都要致力于克服分散的利益期待，尽力使各国的外交政策相互补充、相互支持。

而在这个问题上，中国将会______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.变幻莫测大有可为
B.天花乱坠模棱两可
C.眼花缭乱一鸣惊人
D.鳞次栉比左右逢源
第一空所填的成语充当“局面”的定语。

天花乱坠，形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。

眼花缭乱，比喻事物复杂，无法辨清。

鳞次栉比，形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

这三个成语都不能修饰“局面”，填入第一空都会导致“偏正搭配不当”，排除BCD。