高中英语语法as用法详解
as的六种用法及例句
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as的六种用法及例句
“as”有多种词性和用法,以下是“as”的六种用法及例句:
- 做连词,固定搭配“as……as”,意思是“和……一样”。
例如:My sister is as tall as me. 我姐姐和我一样高。
- 做连词,引导时间状语从句,意思是“当……的时候”。
例如:My mother was cooking fish as I arrived home. 我到家的时候,我妈妈正在做鱼。
- 做连词,引导原因状语从句,意思是“因为”。
例如:As rain has fallen, the air is cooler. 因为下过雨,所以空气比较凉爽。
- 做连词,引导让步状语从句,意思是“虽然,尽管”。
例如:Young as he is, he has been one of the most famous painters in our country. 虽然他还很年轻,但已经成为我们国家最有名的画家之一。
- 做关系代词,引导定语从句。
例如:This is the same game as I played yesterday. 这和我昨天玩的游戏一样。
- 做介词,意思是“作为”。
例如:French is known as the most beautiful language in the world. 法语以世界上最美丽的语言著称。
as引导的时间状语从句
![as引导的时间状语从句](https://img.taocdn.com/s3/m/6c40121eddccda38376bafe4.png)
as引导的时间状语从句as是高中英语中非常重要的一个词汇,它的用法非常的复杂,且在每年的高中英语考试中占有非常重要的位置。
其中as引导的时间状语从句尤为复杂,本文以as在引导时间状语从句时的三种不同意义为线索,细致讲述as引导时间状语从句这一语法知识点。
as引导时间状语从句表示"当....时候"as在表示"当....时候"的意义时,与"while"引导时间状语从句有一个共同点,就是此时从句的谓语动词一定要用表示延续性的动词。
例句1:She stayed up late writing her paper while our kids and I were sleeping.当我和孩子们在睡觉的时候,她在熬夜写论文。
注释:这个句中while引导的时间状语从句的谓语动词是表示延续性的"were sleeping"。
例句2:They all finished their homework, as I was playing with my dog.当我在和我的小狗玩耍的时候,他们都完成了家庭作业。
注释:从句中的谓语动词"was playing"是表示延续性的动词。
as引导时间状语从句表示"一边...一边..."当as表示"一边...一边..."引导时间状语从句时,主句和从句的动作同时发生,此时从句的谓语动词没有要求。
例句1:As she explained her misfortunes, she wiped tears off her cheeks.她一边讲述着自己的不幸遭遇,一边擦去脸上的泪水。
例句2:She cried as she walked alone on the dark road.她一边独自走在黑暗的小路上,一边哭泣。
as引导时间状语从句表示"随着..."as表示"随着..."的意思时,用法与as表示"一边...一边..."的用法一样,在翻译成汉语的时候根据句子意义的需要进行翻译就可以了。
AS用法总结
![AS用法总结](https://img.taocdn.com/s3/m/bba33c9c51e2524de518964bcf84b9d529ea2c55.png)
AS用法总结AS是一个非常常见且灵活的词汇,它可以作为不同词类的词语,并且在不同语境下具有多种含义。
本文将总结AS的常见用法,包括名词、动词、形容词和副词等方面。
一、AS作为名词1.作为测量单位:AS可表示亚秒(attosecond)的时间单位。
例如:“这个实验需要更高的时空分辨率,我们需要将时间精确到AS级别。
”2.作为首字母缩写:AS可以代表不同的组织、机构或领域的缩写。
例如:“AS指的是‘亚式风格’吗?”、“他是美国社交学会(American Sociological Association)的成员。
”3.作为力学度量单位:AS还可以作为斯特兰德(stiel)的单位。
例如:“一个斯特兰德等于每秒1AS的速度平方。
”二、AS作为动词1.作为连接词:AS可作为从属连词(subordinating conjunction),引导一个时间、原因、条件等的从句。
例如:“他们走出房间,就像没事发生一样。
”、“请告诉他,只要按时完成任务,他会得到奖励。
”2.作为比较级:AS可表示程度的比较,意味着与某个程度相等或与之相符。
例如:“他跑得和一只兔子一样快。
”、“她和她的姐姐一样聪明。
”3.作为转变动作:AS可以表示转变或转换一个状态、行为或性质。
例如:“他总是以高兴的形象出现,却突然AS变得沮丧。
”、“亲吻可以AS沟通感情。
”三、AS作为形容词1.作为修饰词:AS可以作为形容词,表示某人或某物属于某个特定的国家、州或地区。
例如:“她是来自亚洲的学生。
”、“你见过AS风格的建筑吗?”2.作为感叹词:AS可以作为强调词来表达感叹,加强语气。
例如:“AS好极了!”、“你的表演AS棒了!”四、AS作为副词1.作为方式副词:AS可以表示某种方式、程度或程度比较。
例如:“他淡定地坐在椅子上。
”、“她吃得AS饱,都快吐了。
”2.作为时间副词:AS可以用于表示某个动作或事件发生的时间点。
例如:“他AS到达的时候,其他人都已经离开了。
高中英语as用法全归纳
![高中英语as用法全归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/2251b3cc951ea76e58fafab069dc5022aaea468d.png)
高中英语as用法全归纳as的用法灵活,词义繁多,特别是在复合句中更能体现其用法的多样性和灵活性,但如果同学们能正确掌握as的词性和词义,是不难掌握其用法的;一、as用作关系代词引导定语从句1. as 引导非限制性定语从句,一般不指代某个具体的名词或代词,而是代表整个主句或主句的一部分;这种从句可放在主句之前,也可以放在主句之后,有时还可以放在主句的中间;如:As is reported in the newspapers, talks between the two countries are making progress. 正如在报纸上所报道的,两国间的谈判有所进展;Grammar is not a set of dead rules, as has been said above. 如上所说,语法不是一套死条文;Spiders are not insects, as many people think, nor even nearly related to them. 蜘蛛不是昆虫,尽管许多人都这样认为,它甚至与昆虫几乎没有联系;2. as 引导限制性定语从句,主要用于the same…as与……相同,such…as像……一样,as…as与……一样;如:She knew he felt just the same as she did. 她知道他的感受和她一样;Such a man with a good temper as Mr. Li is easy to get along with. 像李先生这样好脾气的人是容易相处的;He smokes as expensive a cigarette as he can afford. 他抽一种他买得起的最贵的烟;二、as作为从属连词引导时间状语从句表示“随着……”或者“当……的时候”或“一边……一边”,强调主句的动作和从句的动作同时发生;如:I saw him as he was getting off the bus. 当他下公共汽车的时候我看见了他;The boy was singing a popular song as he was bicycling. 这男孩边骑车边唱歌;As she grew older, she became less active. 当她长大一点的时候,就变得不那么活泼了;As time goes by, I come to realize that it is so important to learn English.三、as作为从属连词引导原因状语从句as 引导的原因状语从句常放在主句前,表示“因为,由于”;如:As she is a model teacher, she sets a good example to others. 因为她是一名模范教师,她给其他人树立了一个好的典范;As he wasn’t ready in time, we went to the cinema without him.由于他没有及时准备好,我们就去看电影了,没有等他;三、as作为从属连词,引导让步状语从句as引导让步状语从句比较特别,它要求将表语和状语或谓语的一部分倒装;如:Old as he is, he is still full of energy. 尽管年纪大了,但他依然精力充沛;Try as she may, she never succeeds. 尽管她很努力,但总是不成功;Much as I admire Mr. Wang as a poet, I don’t like him as a man. 尽管我喜欢王先生的诗歌,但我不喜欢他的为人;注:当倒装后置于句首的名词为单数可数名词时,习惯上不带冠词;如:Boy as he was, he was made king. 尽管他还是个孩子,却被立为国王了;四.as 用作从属连词,引导方式状语从句例如:When you are in Rome, do as the Romans do.Tell it as it is.Leave things as they are.You look good as you are.The house looks ugly as it is now; it needs improving.I would like to sell the house as it is.The exhibition worked out very well as planned.The result of the competition was very bad as expected.五、与其他词搭配使用构成从属连词引导从句1. as if / as though;表示“好像,仿佛”,引导表语从句或方式状语从句;如:It looks as if / as though it is going to snow. 看起来要下雪啦;He looks as if / as though he had seen a ghost. 他的脸色看起来好像他看见了鬼;He talks as if /as though he knew everything about it. 他说话的口气好像他已经全部都知道了;2. as /so long as;“只要”,引导条件状语从句;如:只要你能远离他们,你就安全了;只要你幸福,我就感到幸福了;3. as /so far as;表示“在……的范围内”,引导限制状语从句;多用于下列结构:as /so far as I know据我所知,as /so far as I can see, as /so far as I’m concerned 依我看;如:As /So far as I know, the couple have been abroad for about five years. 据我所知,这对夫妇已经出国约五年了;There’s only one thing to be done now, as far as I can see. 依我看;现在只有一件事情要做;4. as soon as;表示“一……就”,引导时间状语从句;如:As soon as he got off the plane, he telephoned her girl friend. 他一下飞机就给他的女朋友打了个电话;He started as soon as he received the news. 他一得到消息就出发了;5. as to…=about…= concerning=with respect to…=regarding…关于例如:Can you give me some advice as to how to keep a good figure6. so as to…不放句首=in order to do…为了…例如:The students are studying hard so as not to fail the exam.六.as 可以用作介词“作为”The boy acts as a guide during the course of this trip.As a child, I used to go hunting with my grandfather.My cousin works as a nurse in a hospital.As a teacher, I will do whatever I can to help you.总之,由于as的用法复杂,同学们在学习时一定要注意比较其在不同句子中的作用,判断其连接的是什么样的从句,多做一些关于相关练习,这样便可掌握其用法了;。
高中英语语法 as用法详解
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as 用法详解1.用作连词,表示让步(意为:虽然,尽管),要用于倒装句,且倒装后位于句首的名词通常不用冠词(等于though, 但语气稍弱)。
如:Child as[though]he was, he did quite well. 他虽是个孩子,但已干得很不错。
2.用作关系代词,主要用法有二。
如:(1)用在such, same, as等之后,引导限制性定语从句。
如:This is thesame watch as I lost. 这块表跟我丢失的那块一样。
Such men as (=Those men who) heard of him praised him. 听说过他的人都赞扬他。
(2)单独用作关系代词,引导非限制性定语从句,可放在主句之前(常译为:正如)或之后(常译为:这一点),且主从句之间一般要用逗号隔开。
如:He was absent, as is often the case. 他缺席了,这是常有的事。
As was expected, he succeeded at last. 正如我们所料,他终于成功了。
3.用来表示目的,下面两种句子结构都可以。
如:仔细写以便把每句话都写清楚。
正:Write carefully so as to make every sentence clear.正:Write so carefully as to make every sentence clear.4.在正式文体(尤其是文学体裁)中,as后可用倒装语序表示“…也一样”这类意思(现代英语通常so表示这一用法)。
如:He travelled agreat deal, as did most of his friends. 他去过许多地方旅游,他的多数朋友也是一样。
He plays the piano, as does his mother. 他会弹钢琴,他母亲也会。
注:用作连词,表示原因(参见because),表示时间(参见when)。
as的常见用法
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as的常见用法在英语中,as是一个非常常见的单词,它有着多种不同的用法。
本文将介绍as的常见用法,帮助读者更好地理解和使用这个单词。
一、作为副词as作为副词,可以表示两个动作同时发生或同时存在。
例如:1. They watched the football game and drank beer as they laughed and talked.他们一边笑着聊天,一边看足球比赛和喝啤酒。
2. The sun rose slowly as the sky turned from dark to light.随着天空从黑暗变到明亮,太阳慢慢升起。
此外,as还可以表示“随着”,例如:3. As she grew older, she became more outgoing.随着年龄的增长,她变得越来越外向。
二、作为连词as作为连词,可以表示两个动作相继发生或两个事件同时发生。
例如:4. As she walked down the street, she noticed a store with the window display of a new dress.当她沿着街道走时,她注意到一家商店橱窗里展示着一件新裙子。
5. We waited for the rain to stop before we continued with our work, as it was still raining when we started.我们等待雨停后再继续工作,因为我们在开始工作的时候还在下雨。
此外,as还可以表示“因为”,例如:6. As he was feeling unwell, he stayed at home and rested.因为他感觉不舒服,所以他待在家里休息。
三、作为介词as作为介词,可以表示“作为”或“与…相比”。
例如:7. She works as a teacher and enjoys her job.她作为一名教师工作,并喜欢她的工作。
as的常见用法
![as的常见用法](https://img.taocdn.com/s3/m/dd47b48f6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4ac0.png)
as的常见用法as是一个多功能的词语,可以作为介词、副词、连词和代词等不同的词性。
下面是as的常见用法及其相关参考内容。
1. 作为介词时,常表示一种身份、角色或职责。
例如:- As a teacher, it is my responsibility to help students succeed.(作为一名教师,帮助学生成功是我的责任。
)- He served as a judge for many years.(他担任了多年的法官。
)2. 作为副词时,常表示程度或比较。
例如:- He ran as fast as he could.(他尽可能快地跑。
)- The coffee is hot, but not as hot as yesterday.(咖啡很热,但没有昨天那么热。
)3. 作为连词时,常引导让步状语从句。
例如:- She didn't love him, as he had hoped.(她并不爱他,正如他所希望的那样。
)- As hard as it is, we must find a solution.(尽管困难,我们必须找到解决办法。
)4. 作为代词时,常表示“像……一样”或“身为”。
例如:- He loves soccer as much as I do.(他像我一样热爱足球。
)- As a doctor, he sees many patients every day.(作为一名医生,他每天都见很多病人。
)5. 在固定搭配中,as还有其他常见用法,如:- as for(至于): As for the weather, it's supposed to raintomorrow.(至于天气,明天可能会下雨。
)- as well as(和、也): John, as well as his sister, is going on the trip.(约翰和他的妹妹都要去旅行。
as高考意思用法总结
![as高考意思用法总结](https://img.taocdn.com/s3/m/c23c1f5b640e52ea551810a6f524ccbff121ca93.png)
AS在高考中的意思和用法总结
1. AS作为介词
* 意义:当、鉴于、如同
* 例句:We can’t continue the plan as we had expected. (正如我们所预料的,我们不能继续执行该计划。
)
2. AS作为连词
* 意义:当……时、随着、因为、尽管
* 例句:I will wait as long as you need me to. (只要你需要,我会一直等下去。
)
3. AS的固定搭配
* 意义:与其……不如、作为、尽管
* 例句:As a teacher, he is always available for his students. (作为教师,他始终乐于帮助学生。
)
4. AS在从句中的用法
* 意义:当从句中的主语和主句的主语一致时,可以省略从句的主语,只保留连词AS。
* 例句:When in Rome, do as the Romans do. (入乡随俗。
)
5. AS与其他相似词的比较
* AS与LIKE的区别:AS用于表示同一类人或物,或者用于时间或程度上的相似性;而LIKE通常用于描述外貌或形象的相似性。
* AS与WHEN的比较:AS更强调动作的同时性或过程的持续性,而WHEN强调时间点。
* AS与THOUGH的比较:ALTHOUGH通常用于书面语中,语气较为正式;而AS更常用于口语或非正式场合。
as的用法归纳
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as的用法归纳
“as”是一个英语连词,具有多种用法。
以下是“as”的用法归纳:
1、引导时间状语从句:as表示“当……时候”,“随着……”,“一经……就……”,强调主句和从句中的动作或状态同时发生或进行。
例句:As time goes by, I grow more and more confident. 随着时间的推移,我变得越来越自信。
2、引导原因状语从句:as表示“因为”,与because相比,语气较轻。
例句:As it was getting dark, we decided to stay in the hotel. 因为天色渐渐暗了,我们决定在旅馆里待着。
3、引导方式状语从句:as表示“以……方式”,“像……一样”。
例句:She looks at the world as if she were the only person in the world. 她看待世界的方式就像她是世界上唯一的人一样。
4、引导让步状语从句:as表示“尽管”,“虽然”。
例句:Young as he is, he knows a lot. 尽管他很年轻,但他知道很多事情。
5、引导比较状语从句:as表示“与……一样”,“像……一样”。
例句:He is as tall as his father. 他和他父亲一样高。
6、作为介词:as还可以作为介词,表示“作为”,“以……身份”。
例句:He works as a teacher. 他作为一名教师工作。
综上所述,“as”是一个非常灵活的连词,具有多种用法。
掌握其用法可以更准确地表达思想和意义。
as 的用法
![as 的用法](https://img.taocdn.com/s3/m/78df94d97f1922791688e8c0.png)
AS在定语从句中的用法1. 引导限制性定语从句和非限制性定语从句(1)as多与such 或the same连用,可以代替先行词是人或物的名词。
(2)as 也可单独使用,引导非限制性定语从句,作用相当于which。
例如:The elephant’s nose is like a snake, as anybody can see.(3)the same… that与the same …as在意思上是不同的。
2.As引导的非限制性定语从句的位置as引导的非限制性定语从句位置较灵活,可以位于主句前面.中间或后面,一般用逗号与主句隔开,但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。
例如:(1) As is expected, the England team won the football match.(2) The earth runs around the sun, as is known by everyone.希望对你有用啊!英语:定语从句中什么时候用As作为先行词的关系词?1、在“the same…as”和“such…as”结构中,as是关系代词,引导非限制性定语从句,as 在从句中作主语、宾语或表语。
如:⑴.Is it the same tree as can live everywhere?⑵.I live in the same city as he (live in).⑶.China is no longer the same as it used to be.⑷.I wish there would be such a machine as can work out all the problems.⑸.We hope to get such a tool as he is using.⑹.Such man as he is isn’t dealt with.2、as引导的非限制性定语从句,可以用来指代整个主语或主语的一部分内容,在这种情况下,as和which有时可以交换使用,有时又不可以交换。
as语法小结
![as语法小结](https://img.taocdn.com/s3/m/b702ea9a250c844769eae009581b6bd97f19bce0.png)
AS的用法小结as可以作连词、介词及关系代词和副词。
现将其用法小结如下:(一)、as作连词的用法:1.作“在-------期间,当----的时候”引导时间状语从句.注意与when、while的用法区别。
①下列情形时,只用as, 而不用when或while。
1)用于表示同一个人的两种动作交替进行,指一边----一边. 如:The girl sings as she goes to school.He looked behind occasionally as he went forward in the forest.2)表示两个同步发生的动作或行为,意思是随着-----的发展.如:As time went on / by, she became more and more beautiful .As children get older, they become more and more interested in everything.3)表示两个短暂行为或事情几乎同时发生.如:I watched her as she read the book.I thought of it just as you opened your mouth.Just as the flying worm hit her face, she gave a loud cry.2. As =Since 作"既然"、"由于"解,引导原因状语从句,常用来表示已为人们所知或显而易见的原因或理由。
如: As he’s been ill for ages, I will help him.As / Since you’re not feeling well, you may stay at home.As he wasn’t ready , we went without him.3. As =in the way that作"像"、"按照……的方式"解,引导方式状语从句。
【高中英语】英语语法:as, which非限定性定语从句
![【高中英语】英语语法:as, which非限定性定语从句](https://img.taocdn.com/s3/m/453d2ba368dc5022aaea998fcc22bcd126ff428b.png)
【高中英语】英语语法:as, which非限定性定语从句【高中英语】英语语法:as,which非限定性定语从句由as和which引导的非限制性定语从句。
As和which可以代替整个主语句,相当于and this and that。
通常放在句首,也就是在句子中。
asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.地球对我们来说非常重要。
典型例题1)艾丽丝收到了来自赫伯斯的激励,这让她感到惊讶。
a.itb.thatc.whichd.he答案C.这是一个非限制性条款。
你不能用它来修改它,但它和他都把后一句话变成了一个句子。
两个独立的句子不能单独用逗号连接。
此外,选择这个句子是没有意义的。
2)theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.a、什么b、哪个c、那d、它答案b。
which可代替句子,用于非限定性定语从句,而what不可。
that不能用于非限定性定语从句,it不为连词,使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。
3)昨天我受到了严厉的惩罚,防止了我去公园。
a.thatb.whichc.asd.it答案Bas和which在引导非限制性定语从句时,这两个关系代词都指主句所表达的整个意思,且在定语从句中都可以作主语和宾语。
但不同之处主要有两点:(1) as引导的定语从句可以放在句首,但不能放在句首。
(2)as代表前面的整个主句并在从句中作主语时,从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词,则从句中的关系代词只能用which.。
在这个问题中,因为prevent是一个动作动词,正确的选择应该是B。
as的用法例1与……相同;就这样。
这是一个固定的结构,就像。
ihavegotintothesametroubleashe(has).例2 As可能导致非限制性条款,通常带有“As”。
asweknow,smokingisharmfultoone'shealth.asisknow,烟雾缭绕。
最新高考英语必考的13个语法考点总结归纳
![最新高考英语必考的13个语法考点总结归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/c0ad19386529647d2628525c.png)
最新高考英语必考的13个语法考点总结归纳高中英语离不开语法的学习,无论是英语口语还是英语写作,联系各个词汇之间的就是英语语法。
整理了高考必考的13个英语语法考点,供参考 ...1、as 句型(1) as引导方式状语从句句型:“按照……;正如……”例:As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像) 你们国家一样,我们北方种植小麦,南方种植水稻。
(2) as+形容词/副词原级+(a /an)+名词+as ;否定式:not as/so --- as例:He is as good a player as his sister.他和他姐姐一样是位优秀的运动员。
(3) such + n. + as to do 如此……以致于……例:She is such a fool as to believe what he said.她是一个如此的一个笨蛋以致相信了他所说的话。
(4) so + adj./adv. + as to do sth 如此……以致于……例:He was so strong as to carry the heavy box.他是如此的强壮以致于能提起那重箱子。
(5) such...as... 象……之类的…… (接名词或定语从句) 例:He wished to be such a man as Lei Feng was.他希望成为一个像雷锋这样的人。
(6) the same +名词+as 和……一样的…… (接名词或定语从句)例:He is not the same man as he used to be.他不是从前的那样子了。
(7) as 引导非限制性定语从句例:As is known to us, knowledge is power.众所周知,知识就是力量。
(8)引导时间状语从句,与while意义相近例:We get wiser as we get older.随着我们长大,我们也变得越来越聪明。
高中新概念英语语法when, while, as区别
![高中新概念英语语法when, while, as区别](https://img.taocdn.com/s3/m/d7f34a494afe04a1b171de60.png)
高中新概念英语语法when, while, as区别1. “主短从长”型:即主句是一个短暂性的动作,而从句是一个持续性动作,此时三者都可用。
如:Jim hurt his arm while [when, as] he was playing tennis.吉姆打网球时把手臂扭了。
As [When, While] she was waiting for the train, she became very impatient.她在等火车时,变得很不耐烦。
注意:as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时,其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词,一般不能是那些不用于实行时态的动词,所以下面一句中的while不能换为as:A:I’m going to the post office. 我要去邮局。
B:While you are there, can you get me some stamps?当你在邮局时,能帮我买几张邮票吗?2. “主长从长”型:即主句和从句为两个同时实行的动作或存有的状态,且强调主句动作或状态延续到从句所指的整个时间,此时通常要用while。
如:I always listen to the radio while I’m driving.我总是一边开车一边听收音机。
He didn’t ask me in; he kept me standing at the door while he read the message.他没有让我进去,他只顾看那张条子,让我站在门口等着。
但是,若主句和从句所表示的两个同时实行的动作含有“一边……一边”之意时,则习惯上要用as。
如:He swung his arms as he walked.他走路时摆动着手臂。
I couldn’t remember a story to tell the children, so I made one up as I went along.我想不出有什么故事可给孩子讲了,只好现编现讲。
as的用法
![as的用法](https://img.taocdn.com/s3/m/ff23add333d4b14e852468a9.png)
as用法小结一)as作副词,表示程度,意为“同样地”。
在“as...as...”,“not as...as...”结构中的第一个as是副词,作“和/与...(不)一样”解。
eg:Jack is as tall as his father.杰克和他的父亲一样高。
He doesn't speak English as/so fluently as you.他的英语说得不如你流利。
二)as作介词。
1.作“如,像”解。
eg:They got united as one man.他们团结得像一个人一样。
2.作“充当,作为”解。
eg:As a writer,he was famous.作为作家,他是很有名的。
三)as作连词,常用来连接主句和状语从句。
1.引导时间状语从句,作“当...的时候”解,有“随着...”之意,与while意义相近,强调两个动作同时发生;或某事一发生,另一事立即发生。
eg:He shouted aloud as her ran along.他一边往前跑,一边高声地呼喊。
I was startled as he opened the door.他一开门,我吓了一跳。
as作连词,相当于when。
eg;As a little boy (When he was a little boy)he began to learn to play piano.他小时候就开始学弹钢琴。
2.引导原因状语从句,作“因为,由于”解,与because的用法相近。
eg;I must stop writing now,as I have rather a lot of work to do.我必须停笔了,因为我还有许多工作要做。
3.引导方式状语从句或比较状语从句,作“正如,(如)像”解。
例eg:As in your country,we grow wheat in the north and rice in the south.正如(像)你们国家一样,我们在北方种小麦,在南方种大米。
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as 用法详解
1.用作连词,表示让步(意为:虽然,尽管),要用于倒装句,且倒装后位于句首的名词通常不用冠词(等于though, 但语气稍弱)。
如:
Child as[though]he was, he did quite well. 他虽是个孩子,但已干得很不错。
2.用作关系代词,主要用法有二。
如:
(1)用在such, same, as等之后,引导限制性定语从句。
如:
This is thesame watch as I lost. 这块表跟我丢失的那块一样。
Such men as (=Those men who) heard of him praised him. 听说过他的人都赞扬他。
(2)单独用作关系代词,引导非限制性定语从句,可放在主句之前(常译为:正如)或之后(常译为:这一点),且主从句之间一般要用逗号隔开。
如:
He was absent, as is often the case. 他缺席了,这是常有的事。
As was expected, he succeeded at last. 正如我们所料,他终于成功了。
3.用来表示目的,下面两种句子结构都可以。
如:
仔细写以便把每句话都写清楚。
正:Write carefully so as to make every sentence clear.
正:Write so carefully as to make every sentence clear.
4.在正式文体(尤其是文学体裁)中,as后可用倒装语序表示“…也一样”这类意思(现代英语通常so表示这一用法)。
如:
He travelled agreat deal, as did most of his friends. 他去过许多地方旅游,他的多数朋友也是一样。
He plays the piano, as does his mother. 他会弹钢琴,他母亲也会。
注:用作连词,表示原因(参见because),表示时间(参见when)。
5.用于as if
as though, 意为“仿佛”、“似乎”。
两者一般可通用(但注意不能说as although)。
用法上注意几点:
(1)as if [though] 可引导状语从句和表语从句,从句谓语根据语义的要求,可用陈述语气(若可能为事实)或虚拟语气(若为假设或不太可能是事实)。
如:
It looks as if it is going to rain. 天似乎要下雨了。
It seems as if you’re right. 似乎你是对的。
He talks asthough he knew everything. 他夸夸其谈,好像无所不知。
When apencil is partly in a glass of water, it looks as if it werebroken. 当把一支铅笔的一部分放在一杯水里时,它看起来好像折断了似的。
当主句谓语是过去时态时,从句谓语常可用陈述语气。
如:
He pausedas though he found a difficulty. 他停了下来,似乎遇到了一个难题。
She felt as if she lost something. 他觉得似乎丢了什么东西。
(2)当从句主语与主句主语一致,且从句谓语中又包括有动词be时,从句主语及其谓语中的动词be通常可以省去。
如:
From time to time heturned round as though (he was) searching for someone. 他不时地四下张望,好像在找人。
He opened his mouth as if (he was)to speak. 他张开口,好像要说话似的。
6.关于as…as, 用法注意:
(1)中间只能用形容词或副词的原级,不能用比较级或最高级。
如果在第二个as之后使用独立的人称代词,一般说来用主格(较正式)或宾格(非正式)均可。
如:He’s as old as she
her. 他年纪跟她一样大。
注意:
要是第二个as之后的人称代词跟有谓语动词,则该人称代词只能用主格。
如:
He is as old as she is.
但是有时用主格或宾格含义差别很大。
如:
You love him as much as I (=as I love him). 你爱他像我爱他一样。
You love him as much as me (=as you love me). 你爱他像爱我一样。
(2)在肯定句中用as…as, 在否定句中用not as…as或not so…as 均可。
如:
He doesn’t study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努力。
(3)要注意比较对象的一致性,即比较的双方必须是可以比较的的同类人或物,否则会出错。
如:
正:The population of China is much larger than that of Japan. 中国人口比日本人口多得多。
误:The population of China is much larger than Japan.
(此句错在将the population of China 与Japan 来比较,比较对象不一致)
(4)如果涉及数量或程度,可用以下两个结构。
如:
①as much+(不可数名词+) as
②as many+(可数名词复数+) as
You must speak English as much as possible. 你必须尽可能地多说英语。
You’ve made as many mistakes as I have. 你犯的错误和我犯的一样多。
(5)请注意下列结构的词序。
如:
她和她妈妈一样是位好厨师。
正:She is a cook as good as her mother.
正:She is as good a cook as her mother.
误:She is as a good cook as her mother.
(6)修饰as…as结构的常见词语有nearly, almost, just, exactly, half, quite, twice, three times等,请注意这些修饰语都只能放在as…as 结构之前(而不能置于其中或其后。
如:This rope is twice aslong as that one. 这根绳子比那根长一倍。
(7)a s…as结构的下列用法,属于“异质比较” (注:主、从句的主语和谓语一致时,从句的主语和谓语有时可以省略)。
如:
The room is aslong as (it is) wide. 这房间的长宽尺寸一样。
The news was asunexpected as (it was) welcome. 这消息来得突然,但受人欢迎。
She is as clever as (she is) beautiful. 她既聪明又漂亮。
Oneis as light as the other is heavy. 一个轻,另一个重。
(8)as…as结构在一定的上下文中可以用其省略结构(即省去其中的一个as)。
如:She’s clever, but her brother is just as clever. 她很聪明,但她兄弟也一样聪明。
The woman married a man pooras herself. 这个女人嫁给了一个与她一样穷的男人。
◆摘自《中学英语高频词详解词典》◆。