三年级作文之三年级数学作文大全
【推荐】三年级的数学作文（精选24篇）
三年级的数学作文【推荐】三年级的数学作文（精选24篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三年级的数学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的数学作文篇1在路上随便捡上一块石头，请你算算它占了多大的空间？对一个刚刚学会求正方体、长方体物体体积的我来说，只有摇头，而且很坚定地说：“这样不规则的东西怎么可能求出来呢。
”哈哈，我们的数学老师可有办法啦！“叮零零，叮零零”，上课铃响了。
今天的数学课，我们搬到了实验室。
我们好奇地端坐着，眼睛一眨不眨地看着老师。
大家认真地听要求，终于到了我们最想的环节：“动手实验”、“见证奇迹”。
首先，往量杯里倒入1000ml水，再把准备好的石头轻轻放入水中，我们小组4同学都目不转睛地盯着量杯，这时张老师问我们：“同学们你们看到了什么变化呢？”我们异口同声地说：“水升高了！老师又问我们：“水位为什么会升高呢？”我们大声地回答：“因为石块占有一定的空间。
”“对！你们再想想，这样再来求不规则石块的体积是不是就简单了？”我们再次惊呆了，这是多么简单，石头沉在了水底，因为石头占有一定的空间，所以把水给挤上来了。
上完这节有趣的数学课，我深深体会，数学是多么奥妙神奇，只要多动脑多动手，就能把数学都“玩”出来！三年级的数学作文篇2我一直喜欢数学。
自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。
比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。
海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久，有一节数学课非常有趣。
这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】【篇一】今天，我家一共做了三包合页。
我数了68个盆。
然后父亲问我：“如果有六个人吃饭，每人能吃多少。
”我写了一个公式：3×68÷6笑猫五一节的诗歌孩子们的秘密乐园：首先，3×68有多少铰链？我在垂直公式中总共计算了204个。
很容易知道铰链的总数，并把它们平均分配给六个人。
204÷6，结果是34。
我告诉落花无言每人吃68个铰链。
【篇二】今天的麟趾呈祥请我买四个生菜和两元豆腐。
我在蔬菜店里摘了4个生菜，然后请棋布星罗给我2元豆腐。
奶奶告诉我生菜3.9元，豆腐2.7元。
我总共有6.6美元，她应该找我3.5美元。
我付清了钱之后就回家了。
我妈妈和爸爸吹嘘说当我回家的时候我吃了个好的食物。
【篇三】今天，风和太阳，我父亲带我去钓鱼。
父亲的鱼竿长，六米或600厘米。
我的钓竿很短，只有4米或400厘米。
爸爸的鱼是大又大的，大的是35厘米长。
我只吃了几厘米小的鱼。
虽然我没有父亲的鱼，今天我很高兴！【篇四】今天下午，冰解冻释的校园作文时移世变说晚上的作业是研究各种数字的周长。
老师还对一群月晕而风说，你韩峰日记的模式是一个新月，一个树叶。
然后老师详细解释了学习的方法，然后问一群学生和整个班级："明白吗？"老师要求这两个小组研究威斯康星州。
老师也画了黑板上矩形的两个角落，并标注了其中两个的长度，说："让我看一下"这三个小组研究了这个数字。
"把它拉下来。
"返回家，我认真看看了看看了看看，想要：图的每一边都就是直的，必须用尺子。
但不是所有的数据，与否存有数据？没数据。
所以我同意用这个公式获得一个矩形的周长并除以2。
第二种方法是，首先我其中矩形翻起来，作为一个长的长方形，然后计算出图案的长度乘以2，然后通过4宽计算该图案，使得图案可以计算出的周长。
哦，存有很多方法可以排序这个小图的周长。
小学三年级数学周记作文13篇
小学三年级数学周记作文13篇篇一：三年级上册数学周记今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。
”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！”今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的，带着玻璃。
它的长是130厘米，宽是70厘米。
沙发是红色的，还有很多抱枕。
沙发长是200厘米，宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题：“你知道茶几的周长是多少吗？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。
爸爸高兴地说：“宝贝你真棒！”今天，我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。
爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。
今天，我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。
回到家里，我复习了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。
我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？昨天，我在学校里学了毫米和分米。
今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。
三年级我爱数学作文
三年级我爱数学作文三年级我爱数学作文篇一一看到数学书，我就心烦；一看数学老师心里就害怕；一到数学课，我就深深地低下头，想老师会不会不点到我上去演算呢？可是现在，我却爱上数学了。
这又是怎么回事呢？记得三年级第一学期的时候，我们班换了一位数学老师，姓杜。
每次一上数学课的时候，我心里非常害怕，就拿起书挡住自己的脸，把头低下去。
有一次老师在黑板上写了三道题目，我就想：会不会点到我？千万别点到我，结果却点到我的名字上黑板写，我就紧张地小声嘟囔着：“怎么办？”我拿起粉笔看着黑板想：“我不会做怎么办呢？”此时，我捏着粉笔的手心全是汗。
其他两个同学都写完了，就我一个人没写完，然后老师就请我回去了。
到了下课，我看到同学小声地说：“真笨，那么简单的题目都不会。
”我听了这话心里很难过，直到放学，杜老师叫我去办公室，我就更加害怕了，想：老师叫我去办公室干嘛呢？会不会批评我？我进了办公室，老师微笑着对我说：“过来，不要害怕，以后放学之后，来这里，我来帮你补课好不好呀？”看着老师真诚的笑脸，我点点头说：“好。
”从此以后，每天放学，老师都帮我补习。
到了期中考，我看着这张试卷非常简单，我一道题一道题地做，最后，我写完了。
我记得老师说过做完了，要检查，然后我就拿起试卷检查一遍又―遍，铃声响了，试卷交上去了，这次的数学考试我觉得无比轻松。
不久，试卷发下来了，我一看我考了“98分”，老师用拇指表扬我，同学们把掌声送给我，我非常开心！现在我最爱上数学课了，每次上数学课时我就把手高高地举起来。
我爱数学。
三年级我爱数学作文篇二我现在渐渐喜欢上了数学，为什么呢？我也找不出原因，可能是我越来越喜欢听数学老师的课吧，所以我爱上了数学。
和上学期一对比，我发现我有了很大的进步。
以前，我上课十分不专心，爱拿着圆珠笔和尺子当零件，做模型。
无聊的时候吧，我就喜欢东张西望，看看这个同学在玩什么，望望那个同学在搞什么鬼东西。
有时更大胆，和前后左右聊天，听听他们的故事。
三年级的数学作文(通用34篇)
三年级的数学作文（通用34篇）三年级的数学作文篇1有一天妈妈高兴地对我说，外公家养的两只母猫“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小猫，于是我缠着妈妈带我去看。
星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小猫，它们都非常有特点。
一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的衣裳似的，依偎在妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。
一到“猫屋”旁，我就被调皮可爱的小猫们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。
外公说：“小宇，你快要上五年级了，今天外公考你个问题，看你能否答出来？”“没问题！”我自信地回答。
外公指着小猫说：“这2只小猫出生的日期非常有趣，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你知道是哪两个月的1号吗？”咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是积极动起脑来，我不由想起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出现29天，由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。
我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小猫好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！三年级的数学作文篇2说到数学老师张秀荣，每个人都应该竖起大拇指。
张老师乐于助人，关心同学胜过关心自己的女儿。
我举两个例子来说说张老师。
记得一个星期五下午两点，一打铃，好多家长都像大水一样接学生，张老师忙得不可开交送走了一个又一个学生。
最后，一个同学发现家长没来，急得直哭。
老师说：“别急，我给你联系”，说着就打起了电话，结果打不通，于是老师提起那个同学的包说：“走，我送你”，那同学不好意思推辞了一下就和老师一块走了。
后来听说老师把他送到常庄，又雇了个摩的一直把她送到家门口，令家长感激不尽。
数学微写作三年级
数学微写作范文
数学微写作：三年级的奇妙数学之旅
三年级，是一个充满好奇和发现的年纪。
在这个年纪，我遇到了数学，一个既神秘又有趣的学科。
记得有一次，在学习加减法时，我觉得那些数字和符号就像是一个个小小的魔法元素。
每当我正确地解答出一个问题，就仿佛施展了一个魔法，让我充满了成就感。
除了加减法，我还学习了乘法和除法。
每当我看到一道复杂的乘法或除法问题时，我都会想象自己是一个勇敢的探险家，正在解开一个个数学之谜。
这些数学之谜不仅锻炼了我的思维，还让我更加喜欢数学这门学科。
在三年级的数学学习中，我还学会了如何测量物体的长度和重量。
每当我用尺子量出物体的长度，或者用秤称出物体的重量时，我都会感到非常的兴奋。
这些实践活动让我更加理解了数学在日常生活中的应用。
除了这些，我还学到了很多关于图形和空间的知识。
我学会了如何识别不同的图形，如何计算它们的面积和周长。
这些知识不仅让我对图形有了更深入的了解，还激发了我对空间的好奇心和想象力。
三年级的数学之旅充满了挑战和乐趣。
我学会了用数学的眼睛去看待这个世界，用数学的思维去解决问题。
我相信，在未来的日子里，我会继续探索数学的奥秘，享受数学带来的快乐。
数学三年级数学三年级生活中的长度单位作文
数学三年级数学三年级生活中的长度单位作文在我们生活中，长度单位可是个大家伙。
它们就像是一个个小小的尺子，帮我们量着这个世界的大小。
今天，我就来给大家讲讲这些有趣的长度单位吧！咱们要说说最基本的长度单位——米。
米这个名字听起来就很亲切，就像我们的妈妈一样。
在我们的日常生活中，米可是无处不在。
比如说，我们走路的时候，每一步都是一步米；我们吃饭的时候，碗和筷子之间的距离也是一米；还有我们上学的时候，从家到学校的距离也是以米为单位的。
所以，米可是个非常重要的长度单位哦！接下来，我要给大家介绍一个稍微长一点的长度单位——千米。
千米这个名字听起来有点高大上，就像是一个很高大的人一样。
但是，千米其实也很好理解。
我们知道，1000米就是1千米。
所以，千米其实就是1000米的长度单位。
在我们的生活中，虽然不经常用到千米这个单位，但是它还是非常重要的。
比如说，我们去旅游的时候，从一个城市到另一个城市的距离可能是好几千米；还有我们在做科学实验的时候，有时候需要测量很长的距离，这时候就需要用到千米这个单位了。
除了米和千米之外，还有很多其他的长度单位。
比如说，厘米、分米、毫米等等。
这些单位都非常好理解，而且在我们的生活中也经常用到。
比如说，我们拿尺子量东西的时候，就会用到厘米和毫米这两个单位；还有我们穿衣服的时候，衣服的尺寸也是用厘米来表示的。
所以，这些长度单位对我们来说是非常重要的哦！总的来说，长度单位就像是我们生活中的一把把尺子，帮助我们量着这个世界的大小。
虽然它们有时候看起来有点复杂，但是只要我们用心去学，一定能够掌握它们的。
所以，让我们一起努力学习吧！。
三年级数学周记集锦(35篇)
三年级数学周记集锦（35篇）三年级数学周记集锦（通用35篇）三年级数学周记集锦篇1刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。
星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。
到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。
因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。
再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。
我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。
在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”三年级数学周记集锦篇2今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。
我心里乐开了花。
一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。
”我想：“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。
这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。
晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。
”我结合自己看到的事情，回答妈妈。
三年级周记：生活中的数学【小学三年级精品作文】
三年级周记：生活中的数学
昨天坐地铁去机场，过去用了1个半小时，回来用了1个小时，来回共用了2个半小时。
如果是坐汽车去机场，过去需要约1个小时，回来需要约1个小时，来回共用了2个小时。
如果做地铁去，需要7×0.5×2=7（元），再加上妈妈的票，
7×0.85×2=11.9（元），共花费了7+11.9=18.9（元），坐地铁去飞机场来回共需18.9（元）。
如果是坐汽车去的话，我需要10×0.5×2=10（元），妈妈需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)
但是，到底坐那种车更便宜呢，我们需要深入地运算。
坐地铁去飞机场要2个半小时，但只需要18.9元，那每个小时要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小时），做汽车去飞机场要2个小时，但却需要27元，每个小时要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明显，坐地铁比坐汽车花的钱更少。
为什么坐地铁比坐汽车花的钱更少呢？原因在于，地铁可以同时容下好几百人，他的乘客也自然就多，票价就没必要提那么高；汽车最多只能容下四五十人，他的乘客少，票价自然就要高。
五篇数学日记三年级
五篇数学日记三年级数学日记一：数的认识今天，我们来学习有关数的认识。
数是我们生活中非常重要的一部分，它可以帮助我们计算、比较和解决问题。
在数学中，我们学习了自然数、整数、分数和小数等不同类型的数。
让我们来认识自然数。
自然数是从1开始的数，它们用来计算物体的数量。
比如，我们可以用自然数来表示有几个苹果、几本书等等。
接下来，我们学习了整数。
整数包括正整数、负整数和0。
正整数是大于0的数，负整数是小于0的数，而0既不是正整数也不是负整数。
整数可以用来表示温度、海拔高度等有正负之分的概念。
除了整数，我们还学习了分数。
分数是用来表示部分数量的数，它由一个分子和一个分母组成，分子表示部分的数量，分母表示整体的数量。
比如，我们可以用分数来表示吃掉了几分之几的蛋糕。
我们学习了小数。
小数是用来表示非整数的数，它由整数部分和小数部分组成，小数点将它们分开。
小数可以用来表示长度、重量等连续的量。
通过学习这些数的类型，我们可以更好地理解和应用数学知识。
数学是一门非常有趣的学科，它可以帮助我们解决现实生活中的问题。
希望大家能够喜欢数学，享受数学学习的过程！数学日记二：加法和减法今天，我们来学习加法和减法。
加法和减法是数学中最基本的运算，它们可以帮助我们计算物体的总数和剩余数量。
让我们来学习加法。
加法是将两个或多个数相加得到它们的总和。
比如，如果我们有3个苹果，再加上2个苹果，那么总共就有5个苹果了。
在加法中，我们可以改变数的顺序，但结果不会改变。
接下来，我们学习减法。
减法是从一个数中减去另一个数得到它们的差。
比如，如果我们有5个苹果，再吃掉2个苹果，那么剩下的苹果就是3个了。
在减法中，被减数表示整体的数量，减数表示部分的数量，差表示剩余的数量。
通过学习加法和减法，我们可以更好地理解数的运算规律，并且能够在日常生活中灵活运用。
希望大家能够通过练习，掌握好加法和减法的方法，提高自己的计算能力。
数学日记三：乘法和除法今天，我们来学习乘法和除法。
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】周记一这周我们学习了数学的加法和减法运算。
老师教给了我们很多有趣的方法来计算。
我们可以通过圈圈加点点的方法来做加法题，也可以通过借位的方法来做减法题。
老师还给我们出了一些趣味题，让我们用脑筋来解答。
这让我们的数学课不再枯燥，变得更加有趣了。
我发现通过游戏和趣味题来学习数学，不仅能提高我们的计算能力，还能增强我们的观察力和思维能力。
希望以后我们还能有更多的数学游戏和趣味题来学习。
周记二这周我们学习了数学的乘法和除法运算。
乘法和除法看起来有些复杂，但是老师教给了我们一些简单的计算方法。
我发现乘法其实就是反复相加的过程，而除法则是将某个数分成几个等分的过程。
通过这样的理解，我对乘法和除法有了更深入的认识。
尽管我们还没有接触到大数的计算，但是我坚信只要我们掌握了基本的乘法和除法运算方法，以后的学习也会变得轻松起来。
周记三这周我们学习了数学的分数。
一开始，我对分数感到很困惑，不知道分子和分母是什么意思。
老师利用一块巧克力给我们做了很好的解释。
她把巧克力分成了几部分，让我们算出每部分的分数。
通过这样的实际操作，我终于明白了分数的含义。
分数的分子代表了被分成的份数，分母代表了整体的份数。
接下来，我们还会学习比较、相加和相减分数的方法，我希望自己可以轻松掌握这些知识。
周记四这周我们学习了数学的面积和周长。
通过测量不同形状的图形，我发现面积其实就是图形所占的空间大小，周长则是图形的边界长度。
学习了这些概念之后，我们通过练习题来巩固和应用知识。
有一次，我们去操场测量了一个足球场的面积和周长，这让我更加深入地理解了面积和周长的概念。
数学原来可以与生活紧密相连，通过实践操作来学习，让我对数学产生了更大的兴趣。
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】周记一：数学的奥妙今天，我在数学课上学到了一个很有趣的知识点——数的分解。
老师讲解了如何将一个数字拆分成几个较小的数字相加。
我很兴奋地试着解决了几个题目，发现原来数学可以这么有趣！通过分解数字，不仅可以更好地理解数字的内涵，还能锻炼我们的思维能力和逻辑思维。
我想以后我会更加努力学好数学，因为数学真的很神奇！周记二：数学的应用今天，我在数学课上学到了一个实际应用的知识点——面积。
老师带我们做了一个测量物体面积的实验。
我们用尺子测量了一本书的长和宽，然后用公式计算出了书的面积。
通过这个实验，我不仅掌握了如何计算面积，还了解到了数学在实际生活中的应用。
数学不是一种抽象的理论，它实际上是我们生活中的一个重要工具。
我会更加用心学好数学，为将来的学习和生活做好准备。
周记三：数学的技巧今天，我在数学课上学到了一个解题技巧——借位相减法。
老师用生动的例子向我们展示了如何使用借位相减法解决减法题。
我兴奋地尝试了几个例子，发现借位相减法真的非常方便快捷！通过学习这个技巧，我不仅提高了解题的速度，还增强了对数学的兴趣。
数学原来可以如此的巧妙，我会继续努力学习，掌握更多解题技巧。
周记四：数学的趣味今天，我在数学课上学到了一个有趣的知识点——几何图形的分类。
老师用图示向我们展示了不同形状的几何图形，并让我们辨认它们的特点。
我通过观察和思考，成功地识别了圆形、三角形和正方形等几何图形。
数学不仅是一个让人头痛的学科，原来还有这么多有趣的内容呢！我感到对数学的兴趣更浓了，以后我会更加努力学好数学，探索其中的更多乐趣。
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】
以数学为话题的周记三年级100字作文【四篇】周记一
今天数学课上，老师给我们讲解了分数的概念。
她说分数是用来表示部分的一种方法。
我有三块巧克力，但只想分一半给大家，那就是用分数一半来表示。
她还教给我们如何将
分数转化为小数，例如一半就是0.5。
这让我对分数有了更深的理解。
今天，数学课上，老师给我们布置了许多有趣的数学题。
其中一个题目是算术平均数
的计算。
我们需要将一组数求和，然后除以数的个数，得到平均数。
我发现只要掌握了求
和和除法两个运算，计算平均数就不难了。
做完这道题，我感到挺有成就感的。
今天，数学课上，老师给我们讲解了长方体的计算。
长方体是由长、宽、高构成的，
我们需要将长、宽、高相乘，就能得到长方体的体积。
我发现，计算长方体的体积是非常
有趣的。
我还可以通过改变长度、宽度或者高度，来探索不同长方体的体积。
今天，数学课上，老师给我们出了一道有关面积的题目。
我们需要计算一个矩形的面积，需要将长乘以宽。
我觉得这个题目很简单，因为我们已经学过了矩形的计算方法。
我
也发现了一个有趣的问题，如果两个矩形的长和宽一样，但形状却不一样，那它们的面积
是否相同呢？这让我产生了更深入的思考。
数学日记三年级 数学日记心得体会三年级(优质12篇)
数学日记三年级数学日记心得体会三年级(优质12篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
数学日记三年级篇一在三年级的数学课上，老师要求我们每个人拿一个本子，作为数学日记的记录工具。
起初，我觉得这个主意很有趣，但也不免有些困惑：数学课上写日记是什么意思呢？然而，随着时间的推移，我逐渐发现了数学日记的妙处。
第二段：记录发现。
每天下课后，我开始专心致志地写数学日记。
首先，我会记录当天老师上课的主题和重点内容。
然后，我会用自己的话总结和理解老师所讲的知识点。
有时候，我会用图画和图表的方式来解释问题，让自己更好地理解。
通过这样的记录方式，我发现自己更加主动地思考和学习，而不再仅仅是被动地听课。
第三段：思考提问。
在写数学日记的过程中，我常常会思考一些问题并亲自解答。
比如，如果今天学了加法运算，我会想到一些实际的例子，并计算它们的结果。
我会思考为什么加法可以这样做，这对我来说有什么好处。
有时候，我还会问老师一些问题，寻求更深入的解释。
通过这样的思考与提问，我不仅对数学知识有了更深刻的理解，也提高了我的问题解决能力。
第四段：反思与改进。
写数学日记也让我发现了自己的不足之处。
有时候，我会在日记中记下不理解的问题或错误的答案。
但是，这并没有打击到我，相反，我会利用数学日记这个工具来帮助我找出错误的原因，并纠正它们。
通过这种方式，我能够更好地巩固之前的知识，并在今后的学习中避免犯同样的错误。
第五段：收获与感悟。
数学日记不仅帮助我更好地理解数学知识，也教会了我很多重要的学习方法和态度。
通过记录和解决问题，我意识到数学并不只是一堆抽象的数字和符号，而是与我们日常生活息息相关的。
我开始将数学应用到实际问题中，如计算购物的总价、编写游戏的规则等。
这不仅使我更加喜欢数学，也让我意识到学习数学可以带来很多乐趣和成就感。
精选生活中的数学三年级作文集锦
作文一：生活中的数学（三年级/250字）回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。
”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80.”妈妈听了点点头同意我的想法。
数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！作文二：生活中的数学（三年级/350字）快过年了，妈妈从超市买来了各种各样的饮料，有我喜欢的牛奶，可乐，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是长方体的，而可乐的瓶子是圆柱体的？我查阅了一些资料。
终于明白：可乐是碳酸饮料，会产生大量的气体，容器内部有压。
圆形是同等周长下围住面积最大的形状，因此，对于柱体而言，相对体积最大，在内部气压的作用下，是最稳定的形态。
最稳定的状态应该是球体，但是，制造球体包装一来造价高，而来不易陈列，所以选择了圆柱体。
原来如此，我恍然大悟：生活离不开数学，数学为生活服务。
作文三：生活中的数学（三年级/500字）炎炎夏日暑气逼人，连知了都在叫：“热死了热死了！”我请求道：“爸爸带我去游泳吧！”起初爸爸不同意，但是经过我的再三请求爸爸还是同意了。
来到水上乐园，我兴冲冲地换了泳衣，“哗”的跳下了，顿时，到处是花四扬，我在水中兴高采烈地游着，我发现憋着气就能浮起来，仿佛我的身体里有一个水葫芦的气囊，可是在家只有一点水在盆里就浮不起来，这泳池得有多少水呀？我耐不住好奇心，我怀着疑问问了管理员叔叔，管理员叔叔看见我是一个小学生，就神神秘秘地说：“你想知道这里多少水？那我现在给你出道题吧！长20米，宽15米，水深2米，你去算算看这里到底有多少水吧？”说着他用手笔画了一下。
有趣的数学小学三年级作文
有趣的数学小学三年级作文范文一：数学小玩意儿数学不仅有“大数”“小数”“加减乘除”，还有很多很好玩的小数学。
要是你喜欢画图，就可以学习“图形的对称性”。
它就是一条直线把一个图形分成两个完全一样的部分，就像左右脸一样，很有趣吧？要是你喜欢数数，就可以学习数列。
数列就是一列数字按照一定规律排列。
比如“1，3，5，7，…”，就是每次都加2。
而且有一些数列里面的数字非常神奇，叫做“斐波那契数列”，它的规律是：1，1，2，3，5，8，13，……每一个数字都是把它前面两个数相加而来的。
要是你喜欢玩游戏，就可以学习算术游戏。
比如下面这个游戏，两个人轮流说一个数，谁先说出“4”的倍数谁就输了。
“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。
我说3，你说4，我说5，你说6，我说7，你说8”数学好玩，还有很多好玩的小数学，让我们一起探索吧！要点分析：本文即从小学生的视角出发，通过举例子、引用游戏等生动形象的方式，向读者介绍了数学中一些小而有趣的事情。
同时，虽然文中的语言较为简单，但文章却没有出现语法错误，行文流畅，符合很多小学生作文评测标准。
范文二：数学用处大每个小学生学习数学的时候，总会有疑问，“这些数字有什么用呢？”实际上，数学在生活中的用处可谓大到无处不在！首先，数学可以帮我们计算购物折扣。
在商场里，经常有打折的活动。
比如原价一件衣服是100元，现在打7折，我们就要算出它打完折后的价格是多少了。
这就需要我们把100元乘以7再除以10，算出价格是70元。
其次，数学还可以帮我们计算时间。
比如，我们想知道下午三点钟再过2小时是什么时候，就要用到加法。
再比如，我们知道现在是4点钟，而我们晚上8点有个聚会，需要多长时间准备，就需要用减法来计算。
最后，在日常生活中我们遇到困难时，数学思维也会对我们有所帮助。
比如我们在路上走迷糊了，用到地图的时候，只需要找到自己在图上的位置，再和目的地的位置进行比较，就可以确定需要走的方向、距离和时间，就像数学题一样运用逻辑思维。
小学三年级数学作文(三篇)
小学三年级数学作文（三篇）【篇一】今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。
我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛?”姥姥说：“接着看下去。
”只见买菜的人找给姥姥5角。
我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。
数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。
【篇二】生活中，处处有数学。
例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮了我大忙啊!昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。
还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
【篇三】今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。
我们先去取了钱，第一次取了3000元。
第二次取了2000元，第三次取了2000元问：一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000(元)答：一共取了7000元。
我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。
问：还剩多少钱?7000-530=6470(元)答：还剩6470元报夏令营花了2000元，问：还剩多少钱?6470-2000=3470(元)答：还剩3470元。
报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱?3470-450=3020(元)答：还剩3020元。
生活费也要算上，问：还剩多少钱?3020-3020=0(元)答：还剩0元。
取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……。
数学日记―三年级范文欣赏六则
【数学日记】三年级范文欣赏六则我们家的书房是长方形的，它的长有7米，宽有4米，坐南朝北呈列着.一进门，正对着的是一张大的紫红色的书桌，它也是长方形的，大约长有2.5米，宽有1.2米，那是我爸爸的书桌，旁边还有一张小一点的长方形的书桌，大约长2米，宽1米，我妈妈经常在这看书.另外靠着墙边有一排沙发和一个茶几，墙角是一个空调和一个饮水机和书柜，它们也都是长方形的最后，我发现我在我们家的书房中竟然没有看到一个正方形，真奇怪！这就是我家的书房，欢迎小朋友来我家玩【篇二】各种各样的图形我们世界上有着各种各样的图形，有三角形，正方形，长方形，圆形，梯形等等.在日常生活中，有的图形都有着例外的特点，譬如：正方形，它的四条边都是相等的，而且它的四个角都是直角.生活中正方形的物品很多，如电视机的面，窗户的面，柜子的面.还有三角形，也有很多种，其中比较分外的是直角三角形，就是我们的一副三角尺：我发现一个三角形，它两条边相等，一个角是直角；另一个三角形，有一条边是另一条边的一半，一个角也是直角.在日常用品中，我发现三角形的东西要比正方形，长方形的少，我在家只找到空调架子和花架是三角形的.你们会把这些例外的图形组成什么风趣的图形吗？试试看，你会发现很风趣的。
【篇三】周长的作用生活中有许许多多的长方形和正方形，他们都有周长，那周长有什么作用呢？我发现，在我们的生活中它的本领可真大.比如，我们要为长方形的花坛造个篱笆，如果不知道周长的话，工人们就需要去围一围，这样一次又一次，如果太短还得加长，如果太长，还得重来，你们看这样多浪费啊！所以只要知道周长，量一下，一次就行了，既节省时间，又节省木材，多便当啊！如果你对周长感兴趣的话，自己也可以去生活中找找看，把它记录下来，和其他小朋友们一起分享！【篇四】长方形和正方形生活中有许多长方形和正方形.桌子的面是正方形，我家的床的面也是正方形，钟的面还是正方形.......再来说说长方形，书的面是长方形，门的面是长方形，椅子的面还是长方形.....你们瞧，长方形和正方形在我们生活中多么的多见，如果你和我一样，去观察一下周围，你会发现许多风趣的数学小知识的，不信，你试试.【篇五】自我介绍Hi！大家好！我叫长方形，我的身体长得长长的，我有4条边，4个直角.Hello！大家好！我叫正方形，我的身体长的方方的，我也有4条边，可是，我的4条边相同，我还有4个直角.我们长的有很多相同的地方：都有4条边，对边都相等，都有4个直角；长的有点例外之处是：正方形的每条边都相等.瞧，我们长的多幽美啊！【篇六】吸烟无益康健爸爸每天抽一报香烟，每包香烟20支，我了解到每支香烟能使人缩短寿命3分钟，那每天就会缩短20X3=60分钟=1小时的寿命，每年就要缩短365天X1小时=365小时的寿命.所以，我对爸爸说：“吸烟无益康健啊------.”。
三年级的数学作文6篇
三年级的数学作文6篇三年级的数学作文篇1董老师，我们的新数学老师。
他有一双黧黑的面孔，粗粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，好像总是在闪耀着智慧的光芒。
他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。
他常告诉我们：老师给你们布置作业是为了让你们复习，并巩固当天学习的知识。
有些同学只是去完成作业，没有达到复习的效果，这样还不如不做!刚来时，董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流，他有一套自己的教学经验和方法。
后来，他为了让我们的学习效率提高，把我们班的同学分为9个小组，每组进行评比，这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。
董老师为了锻炼我们的动手能力，让我们做了数学小报、精装书和线装书。
功夫不负有心人，在一次公开课的时候，我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上，我们班的同学都非常有成就感!董老师的要求很严格，似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。
几个月过去了，在董老师的一天天带领下、教导下，我们的数学成绩都逐渐提高了，相信在同学和老师的共同努力下，我们的学习成绩一定会上一个新台阶!三年级的数学作文篇2“大家好，我是你们的新数学老师，以后就由我来教大家的数学。
我姓霍，叫霍志博……”“姓霍，难道叫霍元甲？”老师刚说过姓霍，同学们早已在底下议论纷纷了。
听到大家说霍元甲，老师便微笑着说：“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了，但我会耍两招，哪天如果有同学课堂捣乱了，我就一拳把他打上三楼。
”话音刚落教室里就哄然大笑，新老师太幽默了。
听陈老师说他是个很优秀的老师，同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。
我仔细打量了这位新老师，他个子中等偏上，有一头乌黑发亮的头发，眼睛扫视全班，好像要用目光来牵制住我们的一举一动，高高的鼻梁架在脸的正中，嘴巴就挂在鼻子下边，但好像不太爱说话似的。
他五官端正，给人一种帅气的感觉。
他总是微笑的，两只眼睛总是笑眯眯的，但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。
这位老师真让我琢磨不透，想靠近却又不敢轻举妄动。
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三年级数学作文大全【篇一：三年级数学日记大全】第一篇：智取水蜜桃今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。
我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，鼓励我们灵活运用数学知识来一场比拼——“智取蜜桃”，规则是：一次最多拿两个，谁拿到最后一个蜜桃谁就赢。
妹妹先下手为强，不假思索的拿起两个桃子，津津有味地啃了起来。
我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。
我慢吞吞地吃着桃子，这是妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小妹妹，想赢我，再多读几年书吧！”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。
嗯！这水蜜桃味道真不错！第二篇：去菜场买菜今天，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想：16.5减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。
而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。
第三篇：游戏中的数学“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。
同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。
我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢？于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。
一天后，我的存款变成：3000+90＝3090摩尔豆；也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了！我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决！第五篇：游乐园上车离开迪士尼时，妈妈问我：“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半，一共玩了多久？”我想了想：下午6点半也就是18点半，18时30分_8时＝10时30分。
车启动了，我依依不舍的像迪士尼公园告别：拜拜了，下次我们会再来的！第六篇：奶奶的生日 12月6日，星期六，是我奶奶的生日。
生日那天，爸爸先送我去打羽毛球，我学羽毛球的时间是上午10:00-11:50。
我们羽毛球班里有15个学生，每次上课开始，毕老师会让我们先热身，每个人要颠球500个，然后，捡羽毛球50个，每人打3组，一组要打5次。
之后，让我们排成1列，每列5人，练习挥拍的动作，挥拍的动作有4步，如果谁扣球时，5次不过网，就要做100个蹲起。
这次我做了20个蹲起，只有1次没过网，最多的同学做了100个蹲起。
我们打得很开心。
11:50下课了，爸爸按时接我，开车把我送到了酒店。
酒店一共有3层，我们在第2层吃饭。
奶奶一共请了2桌客人，一共20人。
妈妈买了一个大蛋糕，她把蛋糕平均分成了20份，每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。
可是，我的弟弟小牛牛想要最大的一份。
怎么办呢？妈妈分的蛋糕谁也不多，谁也不少，牛牛又想要最大的，这可让我为难了。
突然，我想出了一个好办法，妈妈不喜欢吃蛋糕，我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛，这下子牛牛就有了最大的一块，也就是二十分之二块蛋糕。
牛牛很开心，我也很高兴，因为，我用学过的分数解决了问题。
【篇二：小学三年级上册作文范文大全】我的课余生活我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!我非常热爱读书。
每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，开始认真地读起来：“书，是人们的心灵之树，它在我们的心里生根、发芽、枝繁叶茂。
书，是我们的朋友，它陪伴我们走过春夏秋冬。
书，是人类永恒的朋友。
”我觉得读书的好处很多，可以增长知识，开阔视野。
我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句用荧光笔划下来，我一定说到做到。
我也很喜欢玩耍。
有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏，游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人。
相反，互相送水果的人是天堂里的人。
玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。
小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！我的课余生活我的课余生活丰富多彩，像白云一样无忧无虑，像海浪一样快快乐乐。
滑板是我的最爱。
每当放学回家，做完作业，我总要提着滑板下楼去疯一阵子，遇到行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去，投来了羡慕的眼光，此时，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。
我在滑板上做着拿顶动作，哼着小调，真快活！我也很喜欢郊游。
星期天，妈妈要带我去登山，去村子。
这次中秋节，妈妈还带我和一些人去西溪湿地’玩呢！那里风景秀丽，空气清新，真是游玩的好地方！我们摘了红彤彤的柿子，好甜哟！在船上，我和好好姐姐把弹弓当武器，用肥皂果子当子弹，比谁射得远哩！我爱收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮；夏天，我拍了一张用荷花做背景的照片；秋天，我做了几张树叶标本；冬天，我捏了个小雪人藏进冰箱。
我还喜欢编舞蹈；自编游戏；实行“鬼主意”```````总之，课余活动是属于我自己的天地，走出那个房间，去寻找最快乐的自己！我的新同学我们班今天又新来了一位女同学。
她有着一张苹果似的脸，水汪汪的大眼睛中透着机灵和可爱。
在高高的鼻子下面长着一张樱桃般的小嘴，好看极了，她就叫蘩瞢雯。
她给我的第一印象就是她的身材。
她那高高的、挺拔的个头，让我感觉她好像是个四年级的学生一样。
她背着一个双肩包，双手卡在书包两边的带子上，挺拔的像一棵小白杨。
她的脸似笑非笑，并迈着一种轻快的步伐走了进来。
我可以看得出她很机灵，很聪明！我很高兴她能成为我们班级的一员，我要和她交朋友。
和她一起玩、一起学习、一起进步，并给她介绍我们班的每一位同学，让她尽快地加入到我们当中。
我相信，我们班的每一位同学都会像我一样喜欢她、接纳她的；我相信我们一定会成为最好的朋友的；蘩瞢雯，让我们一起为我们的学习加油吧！如果在以后，你需要我的帮助的话，我一定会尽力帮助你的。
不求同日生，只求同成才，加油我的同学！我的同桌俗话说：“新学期，新气象。
”新的一学期开始了，同学们把自己的烦恼和不快抛到九霄云外，焕然一新的来到了学校。
同学们都盼望着自己的新老师，新同学，可是一会妈妈和马老师来到教室，告诉同学们今年六年级不再分班，我们还是原班人马。
我们听了既高兴，又失望。
高兴的是还能和自己的老同学共同学习，失望的是没有新朋友加入。
正当我们叽叽喳喳讨论不停的时候，老师告诉我们到外面排队，准备排位。
我这个活跃分子，又开始激动起来。
老师没换，同学没换，同桌总该换了。
因为上学期结束时老师许愿给我们，前十名可以选位，侥幸的我也在前十名，首先选了一个如意的座位。
正当我盼望新同桌到来时，一个人坐在了我的身边，我猛的抬头一看，怎么还是你呢？真扫兴连同桌都没换。
于是我就没事找事，说我的眼睛看不见，结果被妈妈搏了回来，明天配眼睛。
我非常沮丧的坐了下来。
我的同桌非常聪明，我的用意她非常明白，但她并没有给我计较，还不断包容我的不断挑衅。
她的大度让我非常感动，同时也改变了对她的态度。
并且妈妈也告诉我，我的同桌懂事，会办事，会说话，总的来说样样都比我好，就是让我向她学习的。
听了还是觉得老妈只看见别人的好处，却没看见儿子的优点。
抱着学习的态度，我就观察同桌，我发现她不仅大度，而且还十分大方，记得有一次，我写作业写了一半时，突然发现写错了。
怎么办？今天又忘记带魔笔和水笔了，可是撕了也太可惜了。
像别人借！好像是唯一的办法了，于是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手，可谁知，她却毫不犹豫地伸出了援助之手，这让我非常惭愧，觉得自己太小心眼，低估了别人，同时我对她也非常敬佩。
随着时间的推移，我也发现我的同桌真的像老妈说的，样样都都比我强，值得我学习的地方太多了。
真的希望同桌多帮我，多包容我。
同时也给她说声谢谢和对不起。
嗨我还没告诉你们她的名字呢？她就叫“刘梦菲”。
我的同桌我喜欢我的同桌！我的同桌长得非常帅气，个子不高也不低。
头发乌黑发亮，眉毛细细的，弯弯的，长着一双水汪汪的大眼睛。
他是一个乐于助人的人，星期二，是美术课。
老师讲完课，让同学们自己画。
我勾完边，在书包里找彩笔，我翻来覆去，怎么也找不到彩笔。
我的同桌看到了，悄悄的把彩笔放在了我的面前，说道：“我们共用一盒彩笔吧！”我说：“谢谢你！”他说：“不用谢！老师不是说过要乐于助人吗！”我听了同桌的话，心里暖暖的。
我的同桌不仅仅是乐于助人，而且还是讲卫生的人。
有一次，我吃完东西，把垃圾随手扔在地上，我的同桌急忙拦住我：“要保护环境，不能乱扔垃圾。
”我听了赶紧把垃圾拣起来，扔进垃圾桶里。
我的同桌就是一个乐于助人、讲卫生的的人，我喜欢我的同桌。
我的同桌是一位爱发脾气非常倔强的女孩，她要是发起脾气来谁都不敢惹她。
一看是我觉得她还不错，可慢慢的我们有时的关系却越来越不如以前了。
有一次，课间跑步的时候她老是超队。
着我们并不在意，可是我最讨厌的就是她欺负别人。
，跑步时她老喜欢跑到刘妍辉的前面，更他说说笑笑。
刘妍辉觉得她很烦就超过了她，于是，她就使劲拽住刘妍辉的头发不放而这也不是三四次，我实在看不下去了也抓住她的头发。
我们俩就你打打我，我打打你我我就当没什么意思就不打了。
可这场战争还没有结束，到了教室他不是骂我，就是说我主持正义。