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初三化学基础知识复习资料第1部分溶解现象1、溶解的现象和溶液的性质?下列物质溶于水,溶液温度如何变化,氢氧化钠,硝酸铵,氯化钠,氧化钙,浓硫酸。
?少数固体溶于水后会引起溶液沸点,凝固点。
?下列物质是否导电:蒸馏水,稀硫酸,氢氧化钠溶液。
?食盐水能导电,是因为溶液中存在大量能自由移动的(分子、原子、离子);蔗糖水溶液不导电,是因为在蔗糖水溶液中,溶质和溶剂的微粒是。
?洗涤精去油污属于汽油去油污属于 2、溶液的组成:?溶液的特征: 、、。
溶液由和组成;溶液中溶质可以有种,状态可以为。
溶剂不指明一般为。
?用化学式表示下列溶液中的溶质: ?稀硫酸 ; ?石灰水 ; ?氯化铁溶液 ; ?盐酸 ; ?铁与一定量稀硫酸正好完全反应后所得的溶液 ; ?少量铁粉与过量的硫酸铜溶液充分反应后过滤,得到的溶液。
3、溶液的溶质质量分数:?定义式:溶质质量分数 ,?含义:“质量分数为20%的食盐水”表示:?每份质量的食盐水中含有20份质量的食盐。
?每份质量的水中含有20份质量的食盐。
?该溶液中食盐、水和食盐水的质量比为。
4、一定质量分数的NaCl溶液的配制?实验步骤: 、、。
?仪器: 、、、。
?玻璃棒在该实验中的作用。
5、一定质量分数的溶液的稀释?仪器: 、、。
?稀释原理:溶液稀释前后,质量保持不变。
表达式。
?浓、稀溶液质量关系: 6、固体物质的溶解度:?四要素: 。
?含义:“20?时NaCl的溶解度为36g”是指在20?时,在克水中达到饱和状态时能溶解36gNaCl。
?固体物质溶解度的影响因素:? ;? ;? 。
?对于饱和溶液溶质质量分数为 (写公式)溶解度越大,溶质质量分数越。
7、固体物质的溶解度曲线的应用:?如下图所示,t?时A物质的溶解度是,其含义是在t?时,在100g水中最多可22g A物质。
想在100g水中溶解更多的A,可采用的措施。
以溶解?t?时,A、B、C三种物质溶解度从大到小的顺序是 1。
最新初中中考总复习化学第一轮复习优秀名师资料
初中中考总复习化学第一轮复习初中中考总复习化学第一轮复习第一单元基本概念和基本理论一、物质的组成与结构 [] 考试要求水平是按照学生的认知水平,并参照有关知识在初中化学中的重要程度,各测试点命题所达到的最高水平,分为常识性介绍、了解、理解、掌握四类。
常识性介绍:对所学知识有大致印象。
包括:原子团、共价化合物、离子化合物。
了解:知道“是什么”。
能记住学习过的知识要点,能够根据提供的材料识别是什么。
包括:离子、阳离子、阴离子、原子核、质子、中子、电子、了解原子结构示意图的涵义等。
理解:懂得“为什么”。
能够领会概念和原理的基本涵义,能够解释和说明一些简单的化学问题。
它包括:分子、原子、单质和化合物等。
掌握:能够“应用”。
能够分析知识的联系和区别,能够综合运用知识解决一些简单的化学问题。
将学过的知识迁移到新情境中解决简单的问题。
包括:元素、分子的构成、原子的结构等。
[] 考试要点:分子、原子、离子、原子结构示意图的涵义、单质和化合物等,如[练习部分]中的第1、3、4、11、20等题,考试热点:元素、分子的构成、原子的结构等,如[练习部分]中的第8、16、21、25、28等题。
[]-1-一、选择题1.分子和原子的不同点是 ( )A BC D.在化学反应中,分子可分,原子不可分 2.下列物质中不含碳元素的是( )A、水煤气B、金刚石C、生石灰D、石灰石 3.下列物质中属于纯净物的是 ( )A.冰与水的 B.净化后的纯净空气C.洁净的糖水D4.有关分子的叙述错误的是 ( )A.一种大分子变成几种小分子是物理变化BCD.分子是保持物质化学性质的一种微粒5.物质的三态变化主要是由于 ( )A B.分子发生了变化C D.分子 6.下列变化中一定属于化学变化的是 ( )A BC D 7.能保持氧气化学性质的微粒是 ( )A.氧元素 B.氧离子 C.氧原子 D.氧分子 8.决定元素种类的是原子中的( )A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数 9.物质发生化学变化时,一定发生变化的是 ( )A.分子的运动状态 B C.物质的形状 D.原子的大小 10.下列说法正确的是( )A.原子不能再分 B.原子核都由质子、中子构成C.相对原子质量的单位为一 D.水中含两个氢和一个氧 11.下面关于混合物的叙述正确的是 ( )A BC D 12.下列说法与事实不符的是 ( )-2-A.地壳中含量最多的元素是氧 B.空气中含量最多的元素是氮C.金属活动顺序表中,活动性最强的是钾 D.氧化物中一定含金属元素13.构成原子的三种基本微粒,在原子核内的分布情况正确的是 ( )ABCD-14.对SO2和SO两种微粒的下列说法中正确的是 ( ) 33A、硫元素的化合价相同B、质子数相等C、电子数相等D、化学性质相同15.有两种原子,一种原子核内有6个质子和6个中子,另一种原子核内有7个中子和6个质子,则它们不相等的是 ( )A.核电荷数 B C.核外电子数 D.原子的带电量 16.可以作为复合肥料使用的是 ( )A.KHPO B.(NH)SO C.CO(NH) D.KCl 244242217.氧和硫的相对原子质量分别为16和32,则氧和硫的原子质量之比为 ( )A.16?12 B.32?12 C.2?1 D.1?218.用化学符号表示:?4个氢原子______;?2个铁离子______;?2个二氧化碳分子_____。
初三化学总复习资料
初三化学总复习资料初三化学总复习资料(一)、固体的颜色1、红色固体:铜,氧化铁2、绿色固体:碱式碳酸铜3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体:高锰酸钾5、淡黄色固体:硫磺6、无色固体:冰,干冰,金刚石7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭)9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体:水,双氧水12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、紫色溶液:石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体:二氧化氮18、黄绿色气体:氯气19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。
1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等)2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等)3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水;2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。
(一) 、气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气.2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气.3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气.5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。
最新初三化学总复习+成都市中考化学总复习资料+化学与生活优秀名师资料
初三化学总复习成都市中考化学总复习资料化学与生活成都市中考化学总复习资料目录1. 中考化学总复习专题01——化学与生活(中考试题中占10%) 2. 总复习专题02——化学与能源和资源的利用,中考试题中占10%, 3. 总复习专题03 ——化学计算,中考试题中占10%, 4. 总复习专题04——气体的制备及净化5. 综合练习TH0329-1中考化学总复习专题01——化学与生活(中考试题中占10%) 一、基础知识知识点1 六大营养素六大营养素营养素的作用食物来源组成 ;修补提1、动物蛋白: 、供能量。
、。
2、植物蛋白: 、。
为机体活动和维持恒定体温提供 1、淀粉: 、。
2、蔗糖: 、、。
3、葡萄糖: 。
体内的物1、动物油脂: 、、质。
2、植物油脂: 、、。
维生素调节 ;预防维持。
无机盐调节,促进是的重要材料。
水占人体重的孕育和维系生命活动的重要物质。
思考题:写出人体缺乏下列维生素时引起的疾病。
缺乏维生素人体易患的疾病维生素C(VC)维生素A(VA)维生素D(VD)维生素B(V B) 22知识点2 营养元素C(一)元素分类1、常量元素(11种)在人体中的含量, %.O,C,H,N,C a,K…2、微量元素:在人体中的含量, 。
常见的、、、、。
(二)元素与人体健康TH0329-2元素对人体的作用摄入量过低(过高食物来源食品添加剂或保健剂时)时对人体的影响++钾 K和Na对维持和人体内钠和有重要作用碘(I) 是缺I会引起的重要成分幼儿缺碘会影响造成是构成缺钙时 ?动物: 补钙剂:?葡萄糖酸钙。
和 ?青少年会得、、“黄金搭档” 钙的重要成分和发育、螃蟹 ?高钙片(主要成分:不良 ?植物: CaCO) 32+?中年人会发生碳酸钙作补钙(Ca)的化学方程式为容易产生是缺铁时会引起 ?动物: 补铁剂:?乳酸亚铁口服铁的成分,帮助液…的运输病。
?植物: ?铁粉作补铁剂的化学方程式影响人体发育缺锌时会引起 ?动物: 补锌剂:?葡萄酸锌“黄,、金搭档” 锌。
最新初三化学复习提纲优秀名师资料
初三化学复习提纲化学复习提纲第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
2、取用药品注意节约:取用药品应严格按实验室规定的用量,如果没有说明用量,一般取最少量,即液体取1-2mL,固体只要盖满试管底部。
3、用剩的药品要做到“三不”:即不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放到指定的容器里。
4、实验时若眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗。
二、固体药品的取用1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取,2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙(或纸槽)。
3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。
二、液体药品(存放在细口瓶)的取用1、少量液体药品的取用---用胶头滴管吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方,将药液滴入接受药液的仪器中,不要让吸有药液的滴管接触仪器壁;不要将滴管平放在实验台或其他地方,以免沾污滴管;不能用未清洗的滴管再吸别的试剂(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需冲洗)2、从细口瓶里取用试液时,应把瓶塞拿下,倒放在桌上;倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧靠试管口或仪器口,防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。
3、量筒的使用A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。
读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视读数偏高,仰视读数偏底。
B、量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。
注意:量筒是一种量器,只能用来量取液体,不能长期存放药品,也不能作为反应的容器。
不能用来量过冷或过热的液体,不宜加热。
C、读数时,若仰视,读数比实际体积低;若俯视,读数比实际体积高。
三、酒精灯的使用1、酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。
外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。
2、酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。
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化学总复习资料基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数+ 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团注:在离子里,核电荷数= 质子数≠ 核外电子数18、四种化学反应基本类型:①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注:2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
最新00299.初三化学中考总复习知识点汇总[整理]-新课标优秀名师资料
初三化学知识点汇总(绪言)1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。
物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。
化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。
5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。
Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。
(空气)1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。
若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。
2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。
舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。
3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。
空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。
4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。
(水)1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。
淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。
2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。
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初三化学总复习资料重点初三化学总复习资料基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变化区别:有没有新的物质生成2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称区别:在化学变化中,8、分子:构成物质的一种粒子,在化学变化中可再分是否可以再分 9、原子:构成物质的另一种粒子,在化学变化中不可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物区别:看化学式是不是只有一种元素符号如:O是单质,CO是化合物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物 2212、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量: 相对原子质量 ? 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子:带有电荷的原子或原子团17、原子的结构:质子(+) 原子核中子(0) 注:在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数原子核外电子(—)得e 得e原子、离子的关系: 阴离子原子阳离子失e 失e注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ? 核外电子数18、四种化学反应基本类型:?化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A + B = AB?分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:AB = A + B?置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B?复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如:AB + CD = AD + CB19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 三者的关系: 缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应缓慢氧化会引起自燃,两者都是氧化反应自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有MnO 2personal and collective learning on your own, combining learning reading and discussion, read, learn, and understanding of the original principles, focused learning around topics discussion, ongoing positive and negative type education. Members should close their own thoughts, work, real life, comparing reflection and further improve the pertinence and effectiveness of learning, continue to unlock the buttons, correct wrong, think of practical realization in mind, party rules discipline, firm and correct political orientation, develop discipline, and being a qualified member of the adherence to the Constitution Party rules and political discipline. Second, "to do" as the key, seriously, do try to do, to set an example. Two lies in the doing. To learn to do, and the unity of knowledge, qualified party member, is the focus of this study and education and essential point. A qualified party members not only to watch his Constitution Party rules and talk to learn how, through, dark and light, and also what does he end up doing, is not a unity. Thisstudy and education, is essential to enhance the party's political awareness, awareness of overall, core, par. In learning education in the, each members are to control "told political, and has faith, do political qualified; told rules, and has discipline, do implementation discipline qualified; told moral, and has conduct, do conduct qualified; told dedication, and has as, do play role qualified" "four told four has"this put ruler, often measure himself, view himself, transformation himself, with actual action reflected learn of effectiveness, and reflected belief faith of power. To firm to to Central par, to XIGeneral Secretary par, to party of theory, and route, and approach par, to Central of the decision deployment par, strongly maintenance Central of authority, maintenance XI General Secretary this core, strongly obey Central of concentrated unified led, in thought, and political 变化的物质(注:2HO=== 2HO + O?此反应MnO是催化剂) 22 22 221、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。
(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变) 22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物溶液的组成:溶剂和溶质。
(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。
)23、固体溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度24、酸:H+酸根碱:金属+OH盐:金属+酸根的化合物25、燃烧:可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应燃烧的条件:?可燃物;?与氧气接触;?可燃物的温度要达到着火点。
生活中的化学物质:1、空气的成分:氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03%2、主要的空气污染物:NO、CO、SO、可吸入颗粒物等物质 2 23、其它常见气体的化学式:NH(氨气)、CO(一氧化碳)、CO(二氧化碳)、CH(甲烷)、 324SO(二氧化硫)、SO(三氧化硫)、HCl(氯化氢) 232--2-4、常见的酸根或离子:SO(硫酸根)、NO(硝酸根)、CO(碳酸根)、 433--+Cl(氯离子)、OH(氢氧根)、NH(铵根或铵离子)、 4各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应:一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌;一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅。
(氧-2,氯化物中的氯为 -1,氟-1,溴为-1) (单质中,元素的化合价为0 ;在化合物里,各元素的化合价的代数和为0) 5、化学式和化合价:(1)化学式的意义:?宏观意义:a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;?微观意义:a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;可计算出的量:a.物质的一个分子中各原子个数比;b.组成物质的各元素质量比。
读:直接读其元素名称 (2)单质化学式的读写(稀有气体的可加多个“气”字或不加也可) ?直接用元素符号表示的 a.金属单质。
如:钾K 铜Cu 银Ag 等;b.固态非金属。
如:碳C 硫S 磷P 等直接由原子构c.稀有气体。
如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等成的单质?多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。
如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2双原子分子单质化学式:O(氧气)、N(氮气)、H(氢气) 22 2读:气体单质在其元素 F(氟气)、Cl(氯气)、Br(液态溴) 222名称后加多个“气” 多原子分子单质化学式:臭氧O等 3(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读?两种元素组成的化合物:读成“某化某”,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠) r toldpline qualified; told moral, and has conduct, do conduct qualified; told dedication, and has as, do play role qualified" "foureto control "told political, and has faith, do political qualified; told rules, and has discipline, do implementation discibers aessential to enhance the party's political awareness, awareness of overall, core, par. In learning education in the, each memtalk to learn how, through, dark and light, and also what does he end up doing, is not a unity. Thisstudy and education, is s and ocus of this study and education and essential point. A qualified party members not only to watch his Constitution Party ruleto do, to set an example. Two lies in the doing. To learn to do, and the unity of knowledge, qualified party member, is the ftry d member of the adherence to the Constitution Party rules and political discipline. Second, "to do" as the key, seriously,dorealization in mind, party rules discipline, firm and correctpolitical orientation, develop discipline, and being a qualifiecticaland further improve the pertinence and effectiveness of learning, continue to unlock the buttons, correct wrong, think of prangoingpositive and negative type education. Members should close their ownthoughts, work, real life, comparing reflection e original principles, focused learning around topics discussion, opersonal and collective learning on your own, combining learning reading and discussion, read, learn, and understanding of th2XI General Secretary this core, strongly obey Central of concentrated unified led, in thought, and politicald route, and approach par, to Central of the decision deployment par, strongly maintenance Central of authority, maintenance y, aneffectiveness, and reflected belief faith of power. To firm to to Central par, to XI General Secretary par, to party of theorfour has" this put ruler, often measure himself, view himself, transformation himself, with actual action reflected learn of?酸根与金属元素组成的化合物:读成“某酸某”,如:KMnO(高锰酸钾)、KMnO(锰酸钾) 424MgSO(硫酸镁)、CaCO(碳酸钙) 43(4)根据化学式判断元素化合价,根据元素化合价写出化合物的化学式:?判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。