小学六年的时光
六年的小学时光作文600字集合七篇
六年的小学时光作文600字在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年的小学时光作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年的小学时光作文600字篇1光阴似箭，岁月如梭，小学的时光总是短暂的。
回首往事，六年的生活历历在目，从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女，时间过得可真快。
忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..别了，敬爱的老师。
从枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您为我们操了多少心，流了多少汗。
您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔，您既温和又严肃,既平凡又伟大。
您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。
从稚嫩的小树苗成长到参天大树，从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江，我们又怎能忘记自己的教师呢?别了，亲爱的伙伴们。
六年里，我们曾在这里一起努力，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的时光。
六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。
别了，美丽的校园。
您像一位无私的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。
我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量，做人的道理……六年，过去了，留下的只是一本同学录，一页一页的翻看，一个字，一张图画，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校园里……六年，在人生的旅途中只不过是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。
别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我美丽的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！我们即将各奔东西，认识新的同学，新的老师，新的生活，即便有万分不舍。
六年的小学时光作文500字7篇
六年的小学时光作文500字7篇六年的小学时光作文500字7篇在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年的小学时光作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年的小学时光作文500字篇1每当夜幕降临，夜色渐浓时，我总爱感叹一声：“唉，又一日过去了！”小学如一个棘手的难题，从一开始无从下笔，到慢慢渐入佳境，再到后来回味无穷。
小学生活是一个漫长而短暂的瞬间，稍纵即逝。
当你懂得品味与珍惜时，它已成为一段美好的回忆。
上自习课时，教室里鸦雀无声，我看着一张张熟悉而陌生的面孔，不禁思绪万千。
记得当我取得好成绩时，同学们有的向我投来羡慕的目光、有的向我投来挑战的目光，但大家的目光中都透露出同样的意思——友谊！每当新学期开学时，我都会早早地来到学校，迎接着一位位小朋友拉着爸爸妈妈的手走进校门，这时，我便会想起：一年级时，大家每一次聚在一起互问姓名；二年级时，大家一起开心游戏；三年级时，美术课上我们“大闹天宫”；四年级时，在老师的带领下进行班级大扫除……。
这四年，大家都还不懂得珍惜。
五年级转眼间过去了，大家渐渐明白了珍惜，但之前的一千八百多个日子，已如浮云，被清风吹散了，变成了尘封的记忆。
这时，同学们比以前更团结了，因为我们都明白了一个道理——小学时光如一场聚会，是漫长的，也是短暂的。
如今，我们已经六年级下期了，默默一算，还有一百四十多个日夜就要和老师、同学，和母校分别了，心中有无限的怀念，也有几丝的伤感。
母校如摇篮，伴随我们成长；同学如被褥，为我们服务，与我们共同欢笑；而老师，则如母亲，陪伴在摇篮边，等待着我们醒来……有句话这样说的，“该来的总会来，该走的总会走，如果你留恋，就将‘过去’记在心上。
”是的，我一定会记住这六年的小学生活！六年的小学时光作文500字篇2时间过得真快，幸福快乐的小学时光即将过去。
回忆六年小学时光作文8篇
回忆六年小学时光作文8篇素材积累可以帮助我们在写作文时更好地运用逻辑思维和推理能力，使文章更具条理和逻辑性，通过写作文可以将我们的思想和感受表达出来，作者今天就为您带来了回忆六年小学时光作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
回忆六年小学时光作文篇1在沐过了夏季的雨后，我们似乎都已经被它把记忆刷得雪白。
还记得吗？那是我最反感的毕业“晚会”，我一个人踱步在细雨之中，被一番温暖打湿过后，你们都是那样开心，你们都在欢庆，时不时地冒出一句“终于毕业啦”！似乎毕业就真的是解脱。
可是我却乐不出来。
回味曾经的日日夜夜。
曾经我们为了一盒牙膏、一双袜子而争吵的同学，到为了一顿饭、一双鞋而喋喋不休的朋友，再到为了女朋友可以插朋友两刀的兄弟。
我们一起走过的，那是一段多么令人难以忘却的过去啊！当我们的欢声笑语在楼道里飘荡，被老师一顿臭骂之后，我们脸上的，那是什么？早已经忘记的却又想起，晓风残月，细雨蒙蒙的夏季。
月亮被雨云遮挡了它皎洁的面庞之后。
我说喜欢雨，特别是夏季的雨。
在这其中掺杂了多少无尽的离愁与感伤呀！仰着头，望望无尽的夜空中飘过的，是我心底禁不住的酸和一不小心的抽搐而从脸庞划过的泪呀！现在的夜啊，总是那么地漫长。
一不留心，又看到了那张被遗放在一旁的老照片，是乐？是悲？已然模糊不现。
还记得吗？从小到大的我们相聚的片刻，分离总是在这样的一个个雨后晴天。
记得我老是嘲笑你来着，一个不懂得表达自己的男人，总会吞下“黄莲”的。
可是你却淡淡地笑一声说：“其实黄莲这东西吃多了，也就习惯了它的苦，在心底储藏一段时间之后，再细细品位，你才会觉得那简直就是甜蜜。
况且现在我们都还只是孩子！”现在，你是否还记得我的口头禅？是否还记得我们一起读书、一起成长的角落，是否还记得我们母校的人？是否还想得起初三？我们的最后一年！回忆六年小学时光作文篇2关于周末，我有了太多的回忆。
多美好啊！洗衣粉的清香，水流的时候的哗哗声，还有，衣服在搓衣板上搓洗的沙沙声。
小学六年时光流逝的作文
小学六年时光流逝的作文小学六年时光流逝的作文「篇一」时光总是过得那么飞快且匆匆，转瞬间，六年的小学时光也即将进去。
现在想起来都令我感到有一些遗憾且不舍。
还记得我刚入学一年级时，什么都不懂，对身边的同学和老师也很陌生。
天天盼望着小学时光早点结束。
现在我虽然马上要毕业了，可怎么也开心不起来。
因为我知道小学的时光是最美好，最令人难忘的。
以前在学校时，常常和同学打架，因为和同学有一点小事儿就斤斤计较。
在课堂上时，常常和同学讲话扰乱课堂纪律让老师操心。
在成绩方面，我也很拖班级后腿，这令我很发愁，觉得等我毕业后上初中老师就不会天天批评我。
现在想起来，都觉得法非常幼稚、可笑。
为什么当时不好好学习，不好好珍惜那美好的小学时光呢？我很后悔。
可这有什么用呢？俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”。
年轻时不好好努力，老了再怎么后悔也没有用。
小学的六年时光是最快乐最美好的，接下来的两个月一定要珍惜每分每秒，决不让它白白流逝。
再见朋友，再见同学，再见老师，再见这充满欢声笑语的校园。
再见这既将逝去的小学时光，我永远不会忘记你。
我爱你！我的小学时光！小学六年时光流逝的作文「篇二」今天来到一小，总感觉心酸酸的一一这天是我离开母校的前一天。
我踏着沉重的步伐走向教室，转过头去，望着我们曾在这一起开心，高兴，难过，可如今，我们的一个大“家庭”，就要个奔东西了。
每个人的脸上都带着不舍~老师带着笑容给我们复习，可我们知道，其实老师也跟我们一样，都不想分开，只是勉强的笑了笑。
老师在下课的时候，那保持着许久的笑容没了，老师庄严地说:“同学们，再见！”全班异口同声地说:“老师，再见了！”唉～时间怎么那么快过呢？光阴似箭，日月如梭。
转眼间，来到了初中。
当我再回到母校，班上坐着的不再是我们，在校园里嘻嘻哈哈的也不再是我们！就让我们把美好的回忆打包带走吧！六年了，我在红林小学已经生活了六年了，在这里发生过让我难过的也有让我开心的事多的数不胜数。
但是，到现在我记忆犹新的是在五年级的时候我居然给当时毫不认识的王校长借了一百元的巨额。
小学的六年时光作文（精选30篇）
小学的六年时光作文小学的六年时光作文（精选30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的六年时光作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的六年时光作文篇1时间过得真快，幸福快乐的小学时光即将过去。
短暂却又很美好的时光，却只能留在回忆中。
六年级下学期的学习任务真的很重。
如果，抓住六年级下学期的时光好好学，一定会很优秀。
老师概括的是一到六年级的知识，就算你以前学的不好，是个坏学生。
但是你在这时。
你认真听老师讲的，并很用心认真的学。
成绩就会上升。
但是一定要养成好习惯。
对于我们这些快毕业的学生，只有考上好初中。
如果考上一个不好的初中你在初中混几年，你真的该给学业说：“拜拜了”。
小学的时光真的很幸福，和同学们在一起的点点滴滴。
一次又一次的回忆真的很美好。
那天我好朋友问我考哪个初中，我说无所谓了，回老家上也行。
我很可能在这上初中。
其实自己真的舍不得。
我一定会考上这的初中，如果自己够幸运的话，可能，你在上的初中有一两个同学是你以前的同班同学。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上学。
一起写作业。
一起挨批评。
一起玩。
都是快乐美好的回忆。
可现在我们还没有毕业，珍惜现在和同学们在一起的日子。
自己想让时间过得慢点，再怎么不舍得，古话说：“天下没有不散的宴席”，自己以前总是盼望着自己快点上到六年级。
因为自己知道六年级的暑假没有暑假作业，可以好好的玩两个月，但我这种的想法太天真了，一旦到了六年级才知道原来六年级才是最苦的，面临的学习的繁重，和考初中。
小学时光是短暂的，对于六年级的学生来讲，只有珍惜现在的小学时光。
在这短暂的小学时光里，留下美好的记忆。
珍惜这短暂的小学时光。
小学的六年时光作文篇2我站在分岔口，向过去的自己挥挥手，说声“再见”，背起行囊，出发了。
回首小学的六年时光，我们同在教室学习，一起钻研难题；我们在那棵树下嬉戏玩耍，你追我赶；我们大汗淋漓地在操场上锻炼身体……这些美好的旧时光已成为过去，被深深地埋在心底……现在，是时候向过去挥挥手，好好地道个别，向远方出发了。
《六年的小学时光》小学六年级作文
《六年的小学时光》小学六年级作文大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么大家有了解过作文吗?下面我给大家整理了《六年的小学时光》小学六年级作文，希望大家喜欢！《六年的小学时光》小学六年级作文1啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!真的好怀念啊，6年里，我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏，一起在跑道边上为运动员加油，为他们的成功喝彩，虽然我也参加过，但是我跑输了，同学们鼓励我，失败并不可怕，可怕的是失败的没有勇气站起来，我有了站起来的勇气了，他们还说，我已经比他们坚强了，起码我勇敢的站在了跑道上，成功谁都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我们无发想象的，站起来，你以后的人生如果跌到了，也一定要坚强的站起来的，加油!潇!跌到了，站起来，你就是最棒的，让我们一起加油吧，让我们对自己未来更自信一点吧，唉……小学生活过去了，我还真像鱼儿离不开水一样!六年，我们有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛……老师，您为我们传授知识，教我们做人的道理，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。
您不知疲倦，让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。
同学，在我多少个孤单无助的时候，总是你们，为我伸出了援助的手，温暖我，鼓励我，这六年来，我们一起欢笑，一起伤心，一起品尝友谊的酸甜与苦涩。
朋友，还记得一年级时，当我们戴上红领巾，跟着老师一起宣誓时的惊喜与好奇吗?还记得第一次参加运动会时的紧张与刺激吗?还记得去素质基地训练时惊奇与快乐吗?还记得这六年生活的点点滴滴吗?六年的生活，无论是喜悦，悲伤还是无奈，无论怎样，一定会给我留下最美好又珍贵的回忆。
《六年的小学时光》小学六年级作文2时间就如小河里的流水一样，一去不复返。
一转眼的时间，我就已经从小小的儿童变成了一二年级同学的大哥哥了。
每当想起来，那一段段小学的美好时光就会与母校依依不舍。
记得那是一个绿树成荫的夏天，大杨树在校园里摇曳着。
小学的六年时光文案短句
小学的六年时光文案短句
1. 童年的琐碎，都是小学岁月的痕迹。
2. 那段纯真的时光，是小学岁月的宝藏。
3. 在小学时光里，埋下未来的种子。
4. 小学岁月，是追逐梦想的起跑线。
5. 成长之路，从小学的六年开始。
6. 小学时光，是我人生中最美好的回忆。
7. 即使岁月匆匆，小学时光永不凋零。
8. 在小学的六年里，我们收获了无尽的友谊。
9. 小学岁月，让我懂得了分享、宽容和团结。
10. 小学的六年，是我们人生中最单纯的时光。
11. 小学时光那一抹温暖，现在仍然记忆犹新。
12. 小学岁月如水流，留下了稚嫩的足迹。
13. 小学六年，是我青涩的成长日记。
14. 每一个小梦想，在小学时光里孕育绽放。
15. 小学岁月是我们思绪的起点，梦想的港湾。
16. 小学那段时光，蕴藏了我的初心和勇气。
17. 小学时光如同画笔，描绘了我灿烂的人生。
六年的小学生活作文
六年的小学生活作文六年的小学生活。
六年的小学生活，转眼间就要结束了。
回首这段时光，满满的回忆涌上心头，让我心潮澎湃。
这六年，是我成长最快乐的时光，也是我收获最多的时光。
在小学一年级的时候，我还是一个稚嫩的小孩子，对学校、老师和同学都充满了好奇和期待。
我记得第一天上学，妈妈陪我一起走进了校门，当时我有点害羞，也有点紧张。
但是当我看到老师和同学们友好的笑容，我的紧张感也慢慢消失了。
在这一年，我学会了认字、认数，还学会了和同学们一起玩耍、分享，这些都是我一生中最宝贵的经历。
随着年级的增加，我的学习压力也在逐渐增加，但是我也变得更加自信和坚强。
在三年级的时候，我遇到了一道难题，我想放弃，但是老师和同学们的鼓励让我坚持下来，最终我成功地解决了这个难题。
这个经历让我明白了，只要有坚持和努力，没有解决不了的问题。
在小学五年级的时候，我参加了学校的足球队，这是我第一次参加校园活动。
我和队友们一起训练、比赛，虽然有时候会感到累，但是每次比赛结束后，我们都会为自己的进步而感到骄傲。
这段经历让我懂得了团队合作的重要性，也让我更加勇敢和坚强。
现在，六年的小学生活即将结束，我感到有些不舍。
在这六年里，我收获了知识，也收获了友情，更重要的是，我收获了成长。
我将怀着感恩的心情，迎接新的挑战，带着对未来的期待，走向中学的校园。
六年的小学生活，是我人生中最珍贵的时光。
这段时光里，有欢笑，有泪水，有成功，也有挫折。
但是正是这些经历，让我变得更加坚强、自信，也让我更加珍惜每一份收获。
六年的小学生活，是我成长道路上最美好的一页，我会永远怀念。
小学六年的时光毕业了作文
小学六年的时光毕业了作文《小学六年的时光毕业了》篇一小学六年，就像一场漫长而又短暂的梦，如今，梦醒了，我毕业了。
刚进小学的时候，我就像一只刚从蛋壳里探出头来的小鸡，对这个世界充满了好奇。
校园里的一切都是那么新鲜，高大的教学楼像巨人一样矗立着，操场边的大树就像一个个忠诚的卫士。
那时候，我觉得六年的时间好长好长，长得像没有尽头的马拉松。
还记得一年级的时候，我因为忘记带铅笔被老师批评了。
当时我心里特别委屈，觉得老师就像一个大怪兽，专门挑我的刺儿。
可是现在想想，那是老师对我的关心呀，要是当时就这么一直忘带东西，那以后还不得丢三落四成习惯了。
在这六年里，有欢笑也有泪水。
有一次，我们班在拔河比赛中输了，大家都哭得稀里哗啦的。
男生们气得直跺脚，女生们则抱在一起抹眼泪。
那场面，就像世界末日来临了一样。
可是没过多久，又因为一个同学讲的笑话，大家笑得前仰后合，刚刚的悲伤早就被抛到九霄云外去了。
我还记得和同学们一起做科学实验的时候，我们要观察植物的生长。
大家每天都小心翼翼地给小植物浇水、施肥，就像对待自己的宝贝一样。
当看到小植物一点点长大，冒出新芽的时候，那种兴奋的感觉，就像自己发现了新大陆。
可是现在，就要毕业了。
我心里有一种说不出的滋味，就像打翻了五味瓶。
我会想念每天早上和同学们一起早读的时光，那朗朗的读书声就像一首美妙的交响曲；我会想念课间和小伙伴们在操场上疯跑的日子，那时候的我们就像一群自由自在的小鸟；我会想念老师在黑板上写字的背影，那粉笔灰好像都变得很亲切。
我真的要离开这个充满回忆的地方了吗？我看着熟悉的教室、熟悉的桌椅，心里空落落的。
也许以后还会有新的朋友，新的老师，可是这六年的小学时光，就像一颗璀璨的明珠，永远镶嵌在我心中最柔软的地方。
这六年，像一列已经到站的火车，我们这些乘客都要下车了，各自奔赴不同的方向。
我知道，这是成长的必经之路，可是我还是忍不住有些伤感。
小学毕业，到底是终点还是起点呢？我觉得它既是终点，也是起点。
难忘六年小学生活作文（精选32篇）
难忘六年⼩学⽣活作⽂（精选32篇）难忘六年⼩学⽣活作⽂（精选32篇） 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家都写过作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是⼩编整理的难忘六年⼩学⽣活作⽂（精选32篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
难忘六年⼩学⽣活作⽂1 六年，看似漫长，其实⼀晃便过去了。
这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与⾟苦了…… 朱⽼师，⼀个熟悉的尊称。
她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年……每当想起她，⽿边⼜会隐约回荡着她那谆谆教诲；唐⽼师，⼀位胖胖的数学⽼师，为我们课堂带来了⽆限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的；袁⽼师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语⽼师换过了三四回，但她时⽽严肃，时⽽活跃的课堂⽓氛，是最令我难忘的；我万分感谢这三位⽼师，在我⼩学⽣活中的最后⼀学期，所付出的汗⽔与⼯作；也谢谢曾经任教于我们的⼏位⽼师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。
还有，那帮可爱的同学们呢。
记得，从六年前的陌⽣不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开；记得，考试时⼤家的紧张；学习时⼤家⼀起努⼒彼此帮助；记得，军训时跑场上留下的汗，⼀起吃过的苦……⼤家这六年下来，都⼀起经历了许多令⼈难忘的事。
不是吗？时⽽回想看看，会开怀⼤笑，也会⿐头⼀酸，⼼中真是五味陈杂啊。
过去六年，⼤家⼀起笑过，⼀起哭过，⼀起经历了许多趣事。
六年下来，不知不觉，我们班已经成为了⼀个⼤家庭！ 难忘六年⼩学⽣活作⽂2 时间总是转瞬即逝，六年的⼩学⽣活马上就要结束了，在这六年⾥，发⽣了很多的事：有开⼼的事、有伤⼼的事、有烦恼的事等等。
记得有⼀次，董⽼师在放学回家的路上不⼩⼼把脚扭了，同学们都很担⼼：⽼师伤的重不重？还能继续给我们上课吗？……第⼆天⼀⼤早，刚踏⼊教室，⼀个熟悉的⾝影便映⼊我眼帘——竟然是董⽼师。
六年的时光作文7篇
六年的时光作文7篇六年的时光作文篇1“毕业”一个多么熟悉的字眼，可以随意勾勒；“毕业”一个多么熟悉的字眼，让我们常说；“毕业”一个多么熟悉的字眼，让我们向往……转瞬间，小学六年时光即将过去。
有些人随随便便，满不在乎，却在即将失去的时候后悔。
有些人，对毕业不管不问，但在真正分别的那天他们会舍不得吗？当毕业照拍下的那一刻，我们要离开，离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。
我已对学校注入了感情，一想到就要离开了，就默默地流泪，一想到就要与老师、同学分别，就失声痛哭。
无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大，到分别同学们。
一次次我恐惧，我害怕，我伤心。
我想，如果真的到了毕业那天，我肯定会哭，哭得伤心欲绝，但我要忍住，要开开心心的毕业。
回忆曾经的每一天，每分每秒。
和同桌打闹、玩耍。
回忆对学霸的崇拜、敬佩。
但毕业不是诀别，而是去向初中的一步，所以不要伤感、不要哭。
天下没有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越长大越害怕重逢，怕重逢后的分别。
一切都有希望，在数十年后的今天，我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。
今生有缘，全是命！如果有缘，我们会再见面！六年的时光作文篇2欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
我离开母校的时候我哭了。
母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。
在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。
记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。
过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。
友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。
六年小学时光的句子
六年小学时光的句子小学六年的时光，应该是单纯而又美好的。
接下来给你们带来六年小学时光的句子，欢送大家阅读与参考，希望对你们有帮助。
1、六年的时光站瞬即逝，六年前刚入学时的兴奋，与同学的欢笑玩乐，老师们的谆谆教导，家长们的生生叮咛，仿佛还未走远。
人生假设只如初见，何事秋风悲画扇。
2、我认为我们学校是的乐园。
每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。
同学们无不为她倾倒。
张潇然神态自假设，丝毫不慌张。
她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵。
同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。
走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人它时时刻刻鼓励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
5、校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。
6、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。
我心中充满了留恋之情。
回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。
在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
7、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高快乐兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧!这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。
我觉得校园像一个美丽的植物园。
8、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室;物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。
在小学六年的生活作文7篇
在小学六年的生活作文7篇在小学六年的生活作文篇1时光飞逝，这六年的小学生活就这么悄悄的离我们而去了。
这一个，我非常不舍，因为这六年的小学生活里，有着我许许多多美好而又难忘的回忆。
记得大概在四年级第二学期的时候，学校举行了班际篮球赛，那时候可以说我们第一次在校内接触篮球，同学们都很兴奋。
但到了真正上场比赛时，就不太顺利了。
因为我们都不太懂篮球，在技术和作战方案这方面都不熟悉，所以一上场就连连犯规，进球数字可谓惨不忍赌。
最终我们输了。
有的同学很不服气，脸涨地红红的；有的高大威猛的男同学竟哭了起来，眼泪像断了线的珠子，看起来有点狼狈。
这样的局面一直维持到五年级的第二学期，也许上了五年级我们长大了，在篮球技术方面有了新的突破，但常因练习的时间不足，球技常会生疏，从而导致了我们班班际篮球赛的排名常徘徊在倒数一、二名。
不过，在六年级的第一学期，我们的班际篮球赛却获得了第一名，这是个多么令人振奋的消息。
可以说“六（三）班的朝代终于光复”了，在这成功的背后，我们挥洒了多少的汗水与时间，不管是同学还是老师，都为这第一名出了一份力，为六（三）班争了一份光荣！正如徐志摩的《再别康桥》里的一句话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
六年的小学生活就这样从我生命里消失了，六年，多么漫长但又多么短暂。
过去的往事早已在脑海里挥之不去，同学们可爱的笑容，老师们亲切的教导都定格成了永恒的风景……六年的小学生活固然短暂，不过，这六年的小学生活成为了我们人生中最难忘的美好的回忆，再见了，我六年的小学生活。
在小学六年的生活作文篇2难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。
难忘那一同玩耍的伙伴。
难忘那美丽的校园.更难忘那老师的淳淳教诲.难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境，我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰.我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起.让我来祝福我们的友谊天长地久吧！在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴....千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人......是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师谢谢你们！过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍.但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
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小学六年的时光,在酸甜苦辣、妙趣横生中即将度过,六年中我们收获了许多,学到了很多. 语文是我们最早接触的课程,从幼儿园开始,我们就已经学开了语文,所以在小学,这项科目对我们来说并不陌生.记得才上小学的时候,我们的老师让我们自己写一首小“诗”,很短很稚嫩,包含了多少天真的语句；过了几学期,我们开始学写作文,通常是七八句话,百字左右算一篇好作文,听到老师说高年级要写一张半信纸,我们目瞪口呆.但是,后来上三年级了,发现那时的想法完全是错的,一张半?一张半的作文已经是普遍现象.语文这门课程记录了我多少稚嫩的语句.我从语文这门课程中找到了我的朋友?书.一讲到书,我的心里有一种说不出的激动,我有很多关于这方面的话题,可以没完没了的讲一天?它确实给我带来了很多快乐,给我带来了很多知识.六年来,我们从语文中学到了很多,一篇篇的课文虽短,却告诉了我们一些其它的知识.在我们成长的路上,语文这门课程与其它的课程不一样,它没有固定的内容,古诗词,历史故事,发明发现．．．．．．它总会包括一些短浅的知识点,或许正是这些知识点,让我们学会去探索科学,自然也让我们爱上了语文.在这六年的语文学习生活之中，我学会了许许多多的语文知识。
我学会了不但所有的拼音，而且学会了许多生字。
学会了陈述句、疑问句、感叹句、反问句、双重否定句、转述句等句子的应用。
我学会了流传千古的唐诗<<鸟鸣涧>>、宋词<<卜算子.送鲍浩然之浙东>>、元曲<<天净沙.秋>>，领略了简短精炼的文言文<<两小儿辩日>>等等。
我在语文书中还认识了不少动物朋友，如老舍笔下淘气的猫和慈爱的母鸡、沈石溪笔下那忠诚战象、丰子恺家中高傲的白鹅······在这六年间，我也获得了不少语文能力。
我拥有了阅读能力，从以前朗诵时结结巴巴、错误百出到如今捧着大部头时游刃有余、轻松自如，从此，我自由地徜徉在书籍的世界里。
随着阅读能力的增强，我的写作水平也逐步提高了，一会儿时间就可以写出一篇四百字以上的文章，作文还在区里的过奖呢。
我不仅能快速的分辨拟人句和比喻句，还能轻松的转换陈述句、反问句、双重否定句，在学习了<<鲁滨逊漂流记>>和<<汤姆.索亚历险记>>之后，我还能给篇幅较长的文章写内容梗概。
通过六年的学习，在书海中畅游的我也总结了一些学习方法。
在读书的时候，第一遍首先快速的浏览一下，要明白文章大概是在讲述什么，提出自己不明白的地方。
然后要细读，体会作者的思想感情，品味文章的精髓，学习作者的写作方法。
通过反复的阅读解答自己的疑问。
最后，再读一遍课文，看看还有没有不懂的地方。
在写作文的时候，可以多联系联系生活实际，从身边的小事之中找题材。
然后对信息加以整理，对文字进行编辑，最后把文章读几遍，确定没有什么不通顺流利的地方这篇作文就完成了。
在这六年的学习生活中，我也养成了一些学习习惯。
比如，学习是自己的事，自己才是学习的主人；每天都应有相应的作业或复习计划；回家第一件事就是完成当天的作业；学习上坚决不欠账，学习任务不打折扣的完成。
其中，我觉得对我帮助最大的一个习惯就是“读书就握笔”，也就是不动笔墨不读书。
“读书就握笔”顾名思义，读书的时候就应该握住笔。
是要我们读书的时候就应该在书上批注，不认识的字和不理解的词马上查阅资料，弄懂弄通。
有了心得或感悟，哪怕是三言两语也必须立即写下来。
这样就可以不断地积累，不断地提高。
在这个习惯的帮助下，我的进步果然快多了。
学习的滋味包含着太多太多的情感，有酸、有甜、有苦、也有辣。
当我因为疏忽导致卷子上出现红叉时，心里是酸酸的；当我考试拿了全班第一时，心里是甜甜的；当我因为贪玩而导致成绩下降时，心里是苦的；当我听到老师批评的话语时，心里是辣的。
通过六年的学习，我的言行举止也在潜移默化地改变着。
不论是在与他人交谈时或是在反驳别人的观点时，我都会不由自主地运用各种成语和典故。
在阅读了《八十天环游地球》这本名著后，我领会到了主人公坚持不放弃的精神，在《老人与海》这本名著中，我明白了人总是要受到大自然的磨练，只有善于斗争的人才能获胜，当面临大自然的挑衅时，要坚定意志，回复自信，以更高的热情去迎接大自然的挑战。
六年间，我从一个什么都不懂的小女孩变成了一个知书达理的少女，我要对自己的学习生活进行评价。
在这六年中，我变得有礼貌了，变聪明了，学习速度更快了，学习效率更高了，学习成绩也更稳定了。
我希望在今后的学习道路上飞的更高更远通过六年的学习，我认为语文学习是非常重要的，因为语文课不仅仅是教我们认字，写作文，更重要的是教会我们做人。
最后我用王元骧老先生的话来作为我的结尾。
他说：“我从语文课以及课外阅读中获得的精神滋养也愈来愈多，……它们扩展我的阅历、开拓我的视野、丰富我的情感、荡涤我的胸怀，帮助我发现世界、洞察人生、认识社会……”。
这才真正是我们学习语文的最大收获。
小学六年这段快乐时光马上要结束了，迎接我的是初中的大门。
回首六年快乐时光，我最忘不了与同学们深厚的友谊，总有一股暖意涌上心头。
在友谊中，我知道如何去体谅别人、理解别人；在友谊中，我学会了宽容、善良，从别人身上寻找闪光点。
从而，我发现自己真的长大了，有一颗善解人意的心。
收获知识老师孜孜不倦地传授给我们知识，我们在知识的海洋里汲取营养。
从简单的加减法到深奥的抽屉原理，从孔融让梨的故事到中国四大名著，从字母ABC到英语短文流畅的背诵……，这些都让我知道了数学的奥妙，汉语言的丰富，英语的有趣。
正是这些知识让我开阔了视野，增长了见识，给我插上了腾飞的翅膀……收获快乐如果把所有的收获浓缩为一个词，那就是“快乐”！“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”，六年来我用心体会“快乐学习法”，寓学于乐，寓乐于学，做到玩得开心，学得快乐！解决一道数学难题，我体会到了迎难而上天道酬勤的快乐；一次次在趣味运动会上挥洒汗水，我体会到了团结合作为班争光的快乐；帮助他人，我体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的快乐……。
我忘不了那深厚的友谊，忘不了那寒窗苦读，忘不了那曾经的快乐。
虽说我即将告别母校，但是我忘不了这六年的点滴收获。
前几天，我们读了《跨越百年的美丽》这篇课文主要讲了：居里夫人和她的丈夫皮埃尔·居里经过了不懈的的努力，为了科学献出了自己的青春，才好不容易发现了；天然放射性元素镭的事。
我感受到了：什么是科学精神，科学精神就是不拍困难，不断的探索和追求，还要热爱科学。
我们要学习居里夫人那种“打破沙锅问到底”的精神，有不懂的问题一定要弄明白，不要不懂装懂。
我还知道了外貌美，只能叫人们记住一时的美；而心灵美却可以让人们记住一世。
就因为居里夫人外表美，心灵美，成就美，所以她才能定格在人们心中，即使再过数千年，数万年人们也不会忘记她的美丽。
我更明白了人生的意义就是：为人民服务，不贪图名利、荣誉、金钱，这就是我们活着的意义。
“生命是一朵常开不败的花！”我学完那篇《跨越百年的美丽》后而有所感悟。
从那篇文章中，我发现了居里夫人是如何得到世人的称赞的。
那就是努力拼搏，不断超越。
居里夫人与她的丈夫皮埃尔怀着执着的追求和坚定的信念，不懈努力，百折不饶最终抵达到成功的彼岸。
人在奋斗的饿征途中，不可能一帆风顺，多多少少总会有一些波这与坎坷。
因此，我们活着就得像居里夫人一样，有坚定的信念与执着的追求，在通往成功的道路上马不停蹄的向前跑，而且不能说放弃。
我给他再补充两句泰戈尔曾说过：“人总是要犯错的、受挫折的、伤脑筋的。
不过绝不能停带不前；应该完成的任务，即使是为它牺牲生命，也要完成。
”居里夫人不就正是如此吗？她不惜青春、不惜生命，为的是什么？不就是为了为科学作出贡献吗。
你看，如今，居里夫人已经变成教科书里的新名词“放射线”变成物理学上的一个新的计量单位“居里”，变成了一条条科学定律。
人的力量是无穷大的，我们可以永无止尽地追求进步，越是想成功，就得进步。
那些想成功但不去追求的人，是无法摆脱失败的命运。
而那些有种自强不息与不断超越自我的品质的人，却可以在坎坷的道路上不停地奋斗，并最终取得成功。
千年圆梦在今朝，让我深刻明白：载人飞天梦的实现，不但不会停止我们追求梦想的脚步，更激发了我们的激情与魄力，奥运会的圆满成功，涌现了无数的英雄。
奥运见证，我们把又一个梦想实现；奥运见证，中国已展开腾飞的翅膀。
如今，祖国大地神采飞扬！我们炎黄子孙，还有更高，更远，更绚丽的梦想，我们中国还会涌现更多的英雄，我们的祖国明天会更加繁荣昌盛！在这片神圣的土地上，定会勃发出震惊世界的力量。
少年强，则中国强！让我们为中华民族，中国英雄更高更远的梦想而更加努力学习吧！在学习和生活中，我们要有怀疑精神，不要盲从或迷信。
在不断地质疑、疑解的过程中，才能发现奥秘，揭示规律，是自己不断发展进步。
机遇总是留给有准备的人。
只要你见微知著，善于发问，勇于探索，并锲而不舍地去追求，就会发现科学并不神秘，真理并不遥远！“有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
”这是我最近学的课文——《真理诞生于一百个问号之后》的开头，这一句真理，让我懂得了许多许多……本文举了三件事例来证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，是啊，只有问得多，发现的才多：问得少，发现的固然也就少，这也是一个真理啊！这时，我想起了牛顿——一个因为苹果而成名的人。
就在那个平常的一天，树是普通的树，苹果是普通的苹果，担任不是普通的人，在静静地读书。
这时，一个苹果砸了下来——这是最平常不过的事了，但是他——牛顿却提出了一个问题：苹果熟了为什么是往下落而不是往上飞呢？他紧紧地抓住了这个问题，进行了深入研究，最终发现了地心引力。
想想看，如果没有了牛顿的提问，我们也许还被苹果“砸”晕了脑子，不是吗？还有鲁班——因为植物发明了锯子的人。
那是一个平常的上午，上山砍柴的鲁班摔倒时被一根锯齿状的草割破了手，别人也许不在意这些小事，认为没关系，谁上山砍柴会不受点伤呢？可是，鲁班却仔仔细细地端详着那根草，不停地对自己问：这些酷似锯齿的草为什么会割伤人呢？这种锯齿如果装在刀上会不会剧得更快呢？经过了反复的试验，鲁班终于发明出了锯子。
如果不是鲁班，也许我们到现在也在用笨重的斧子伐树呢！真理诞生于一百个问号之后，但要问出这一百个问号需要多大的见微知著的能力啊！像谢皮罗、波义耳、那位奥地利医生、牛顿、鲁班等等这些名人一样，他们所付出的艰辛与汗水，是我们怎么想也想不到的。
这一句真理，道出了多少人的心声啊！一句话，讲述了一个真理；一句话，道出了一个真理；一句话，就是一个真理——真理诞生于一百个问号之后！《我最好的老师》这篇文章主要讲了：怀特森老师在课堂上给他的学生介绍了一种叫“猫猬兽”的动物，然后进行随堂测验。